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Digitalmedia. 경영학부 3 학년 20051011 손혜선. What is Science?. 과학은 무엇인가 ?. 1. 과학교과서 & 철학자 & 해설자들의 정의. - 현상이 어떻게 일어나고 왜 일어나는지에 대한 시도 - “ 자연 ” 세계에 대한 집중 - 실험적인 정보에 대한 믿음 - 객관성에 두는 가치 - 법칙들이나 규칙들로의 체계화 - 가설의 계속적인 테스트와 정제. < 과학적인 접근의 근간이 되는 가정 > - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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경영학부 3 학년 20051011
손혜선
Department of Business Administration. Kim & Son Understanding of digitalmedia. SSU
Soongsil University What is Science?
과학은 무엇인가 ?과학은 무엇인가 ?
- 현상이 어떻게 일어나고 왜 일어나는지에 대한 시도 - “ 자연” 세계에 대한 집중 - 실험적인 정보에 대한 믿음 - 객관성에 두는 가치 - 법칙들이나 규칙들로의 체계화 - 가설의 계속적인 테스트와 정제
1. 1. 과학교과서 과학교과서 & & 철학자 철학자 & & 해설자들의 정의해설자들의 정의
< 과학적인 접근의 근간이 되는 가정 >
=> 관찰된 세계는 진실 , 자연 그대로의 자연은 필수적으로 질서 有=> 객관성은 정확한 계측 , 반복 가능성 , 관찰자에 의한 검증과 신뢰를 통하여 달성
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Soongsil University What is Science?
2. 2. 이성론자이성론자
- 이론구축과 추론의 물리적 단계 강조
- 귀납법 강조
- 연역법 강조
3. 3. 비평론자비평론자
- 과학을 현대주의적인 기만 .
- 억압과 착취에 집중하는 문화적인 텍스트의 연장 .
- 성별과 사회적 위치 , 국적 , 역사에 미치는 영향에 주목 .
- 객관성의 가능성에 도전 .
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◈ 『과학혁명의 구조』 (Thomas Kuhn) – 과학의 역사는 과학적 지식이 축적적 , 점진적인 것이 아니라 , 바로 혁명적이다 .
▶ 쿤 – “패러다임” 을 처음 제시
한 시대를 지배하는 과학적 인식 , 이론 , 관습 , 사고 , 관념 , 가치관 등이
결합된 총체적인 틀 or 개념의 집합체로 정의
◈ 『 방법에의 도전』 (Paul Feyerabend) – 과학의 이성론의 과정을 비판 . 자연은 다르게 접근할 때 다른 대답을 준다 . ◈ 『 자연의 재발명』 (Donna Haraway) – 우리자신의 본성을 디자인하는
공학으로서 생물학 .
◈ 『 과학의 실천』 (Latour) – 조직 , 사람 , 동물 , 무생물들이 과학이론화를 형성하기 위해 결합한다고 주장 .
What is Science?
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- 가능성을 믿고 , 과학적 프로세스가 보편성과 객관성을 상실하는 것을
개혁을 통하여 극복할 수 있다고 단언 .
- 과학적 세계관이 물질과 조직적인 세계를 예측 , 조정하는 것을 달성했다고
지적 .
What is Science?
4. 4. 과학자 과학자 & & 기술혁신자기술혁신자
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Soongsil University What is Technology?
- 기술이 적용된 과학
- 인간이 물리적인 세계를 형상화하려는 노력
◈ 과학과 기술의 관계
; 예술적인 작품을 이해하는데 도움 . - 기술 : “ 어떻게를 아는 것” 이라고 보여짐 . - 과학 : “ 왜 인지를 아는 것” 이라고 보여짐 .
- 역사적으로 볼 때 과학과 기술은 관계 無 ( 작동원리 이해 없이 기계와 기구 만듬 )
- 산업혁명 : 자신의 문제를 풀기 위해 과학적인 이해를 이끌어 내기 시작 .
- 20 세기 : 과학적인 연구가 새로운 기술의 원천 .
생산자들이 자신의 산업연구실에 과학자를 포함 .
기술은 무엇인가 ?기술은 무엇인가 ?
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◈ 과학과 기술의 관계에 대한 기원 ; 서구문화의 역사 속에 깊이 관여
이집트 & 그리스 ~ 기독중세 : 기술에 대한 불신 ( 주로 노예나 낮은 신분에 행해짐 )
르네상스 이전 : 기술에 인간의 본성 부여 , 성스러운 자비심의 증거
계몽주의 : 기술에 대한 긍정적 태도 .
▶ 베이컨 : 과학은 기술적인 혁신을 제공해야 한다고 제안 .
현재 : 과학과 기술이 공존
◈ 과학과 기술의 본성 연구
에드윈 : 과학과 기술이 서로 거울에 이미지로 보이는 상호작용 할 수 있는 모델
제안 . 기술은 과학이 만들어낸 황금달걀만을 사용하는 것이 아님 .
시릴 : 기술과 과학의 관계 반영 , 그 과정에서 예술과의 역할 반영
What is Technology?
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Soongsil University What is Technology?
◈ 결론
과학과 기술을 구분하는 한가지 방법은 “ 의도의도” 에 관한 것 .
- 기술개발자 : 특정한 활용의 목적에 주목
- 과학연구 : 추상적인 것을 위한 것 .
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