digitale redskaber i arbejdet med unge
DESCRIPTION
Erroll Marshal | Leder. Digitale redskaber i arbejdet med unge. Jeg er – praktikeren Folkeskolelærer / socialt pædagogisk CfDP / Cyberhus.dk Undervisning i digital rådgivning Opstart af digitale helplines internationalt Ejer og leder af Ungdomsliv.dk. Mål for workshoppen. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Digitale redskaber i arbejdet med unge
Erroll Marshal | Leder
Jeg er – praktikeren
Folkeskolelærer / socialt pædagogiskCfDP / Cyberhus.dkUndervisning i digital rådgivningOpstart af digitale helplines internationaltEjer og leder af Ungdomsliv.dk
Dybere indblik i digital rådgivning
Det andet ben til ny viden om digitalt ungdomsliv
Skabe nysgerrighed på, om digitale redskaber kan optimere jeres arbejde med unge – og hvordan
Mål for workshoppen
Digitale redskaber/rådgivning
Ansigt til ansigt
Det digitale rådgivningsbillede i DK
Nå målgruppen
Forebyggende
Hvis man ikke er i stand til at komme ud af døren
Hvorfor?
Ung til Ung
Debatforum Livsfortællinger Gruppechat KRAM chatten Tegn selv Ungeblogs
Besøgende pr. mdr: 10.000 unge 12-23 årUng til voksen 4.382 interaktionerUng til ung 3.916 interaktionerKøn: 85% pigerGennemsnitsalder: 15,4 årRådgivere: 85Koordinatorer: 2½ fuldtid
Chat + brevkasserådgivning
17% selvskadende adfærd12% Kærlighed og sex
10% selvmordstanker 7% Incest og seksuelle overgreb
Ung til voksen
Chat Brevkasser Blog Temasider
Tryg dialog /Digital faglighed
Grafik, navigation, platform skal
tilpasses og designes til målgruppen
Ung
voksen
TryghedSkaber dialog
1. Følelsen af anonymitet• Den unge er styrende: Hvor, hvornår og hvordan• Det fysiske aspekt• Ingen konsekvenser
Modsat et rum etableret af voksne
2. En trinvis udviklingsforståelse
Et seksuelt misbrugt barnOpsøge voksen og bede
om hjælp
Er det forkert? Elsker sin far og mor Bange for konsekvenser
Tegne | Debat | Brevkasser | Chat | telefon | Videosamtale | validering af IRL voksen
”Jeg kan ikke bruge Skype, fordi det skaber en kunstig distance og jeg føler mig ikke tryg ved det”
Socialrådgiver, Århus Kommune
For mange konflikter omkring dagligdagens gøremål Udvikling i samarbejde med unge og pædagoger Planr er et planlægningsværktøj med kalender, piktogrammer og videofunktioner. Web-app optimeret til brug på smartphones
Supplerende kommunikationsværktøjertil den enkelte fagperson ogden enkelte relation.
Vi passer på hinandenpå Risskov Gymnasium.
Fordi det sommetiderogså kan være svært og udfordrene at være ung og gå i gymnasiet.
Vi snakker om det og hjælper hinanden.
Hent din `vi hjælperhinanden` app her.
Rådgivning og vejledning
Ex. Intern model – Risskov gymnasium
3 elementer til sikring af trivsel:
Etablering af kultur:
- Italesættes- Anerkendes
Digitale redskaber:
- Understøtter kulturen (Vi handler på den unges præmisser)- Forebyggende dialog mellem eleverne- Tryghed hos den studerende (anonymitet og trinvis udvikling)- Skaber kortere afstand til U-vejleder/henvisning
Relevante og validerede ansigt til ansigt samtaler
3 vej til tryghed
Anonym / ikke anonym
Privat / offentligt
Moderation
`Vi hjælper hinanden` app
U
N
G
V
O
K
S
E
N
Tryghed og motivation ved kommunikationsform
Gøre vejen kortere til den voksne
Digitale redskaber kræve digital faglighed