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«Digitalisierung der beruflichen Grundbildung – ab in die Zukunft»
«Digitalizzazione della formazione professionale di base – via verso il futuro»
«Digitalisation de la formation professionnelle de base – à l’avenir le futur»
Digitale Hilfsmittel in der Berufsbildung
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Inhaltsverzeichnis
1
1. Einleitungsvideo mit PowToon
1. Persönliche Vorstellung mit Prezi
1. Installation eines QR-Code Scanner
1. Quiz über Digitalisierung mit Socrative
1. Pinnwand über eingesetzte Tools mit Padlet
1. Abstimmung über welche 1-2 Tool genauer angeschaut werden
1. 1 oder 2 Tools vorstellen je nach Zeitbudget
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Einleitung
2
Professionelles Video erstellen in 45 Minuten
Praxisbeispiel 1:
PowToon
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Einleitung
3
Super Alternative zu Powerpoint für Projekt- oder
andere Präsentationen.
Praxisbeispiel 2:
Prezi
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Quiz
4
Room Name: RAPHAEL9235
Praxisbeispiel 3:
Socrative
Nun testen wir das
Wissen zur
Digitalisierung und
werten dies aus.
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Umfrage
5
Praxisbeispiel 4:
Padlet
Welche digitalen Tools
setzt du bei der
Ausbildung ein?
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Umfrage 2
6
Praxisbeispiel 5:
Abstimmung
Welche der Tools
interessiert Sie am
meisten?
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Fragen
7
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Administration
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Google Suite für die Ausbildung Cloud Office
Google Mail, Drive, Kalender und Classroom ist für Schulen und Ausbildungszentren gratis zur Verfügung gestellt und bildet eine optimal Grundlage für die “Bring your own device” Strategie.
Slack Kommunikation
Slack ist ein WhatsApp für Business. Es ist möglich Gruppen zu erstellen und mit jedem einzelnen Privat oder in den Gruppen Nachrichten, Bilder, Videos, Dokument und vieles mehr auszutauschen.
Sephir Lehrverwaltung
Die digitale Lehrverwaltung wird mit Sephir realisiert. Fertig sind die Zeiten mit den KoRe Ordnern und Absenzen- Büchern. Dies und vieles mehr geht nun komfortabel und digital. Wichtig: Berufsschule muss mitmachen
Dualoo Rekrutierung
Dualoo ist eine Rekrutierungssoftware, welche die Excel Listen ersetzt. Sie ermöglicht viele Meinungen von verschiedenen Berufsbildner/innen beim Bewerbungsprozess einfach in die Entscheidung zu involvieren und verkürzt die Reaktionszeiten.
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Lehrstellen Plattformen
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LENA Lehrstellen- plattform
Die nationale Lehrstellenplattform vom SDBB wird durch die Kantone mit Daten gefüttert. Ein muss für jeden Lehrbetrieb.
Yousty Lehrstellen- plattform
Die grösste private Lehrstellenbörse kommuniziert jugendgerecht und ist super auf das Zielpublikum eingestellt. Kostenlos: Lehrstellen ausschreiben
Gateway Eignungstest & Lehrstellen- plattform
Gateway-Junior ist bekannt durch den Multicheck und hat in den vergangenen Jahren eine intelligente Variante entwickelt, wie Unternehmen nach Talenten suchen können. Kostenlos: Lehrstellen ausschreiben
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MyChoice Lehrstellen- plattform
Der Newcomer der Lehrstellenplattformen aus dem Lichtenstein hat ein einfaches System entwickelt wie aus 250 Lehrberufen eine Handvoll Favoriten wird. Kostenlos: Lehrstellen ausschreiben
Praktische Tools
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MechTab Tabellenbuch App
Das Tabellenbuch auf dem Natel. Auf Android und auf iPhone wird die Suche und die Berechnung der wichtigsten Normen und Werte zum Kinderspiel. App Nr. 1 für alle KR und PM’s
PowToon Video erstellen
Machen Sie animierte Videos, in nur wenigen Minuten mit PowToon die super professionell aussehen. Es ist einfach. Es ist kostenlos (mit PowToon Logo im Video).
Prezi Präsentationen
Ein super Ersatz für Powerpoint, es wirkt dynamisch und es gibt viele Vorlagen die schnell auf die eigenen Bedürfnisse angepasst werden können.
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Socrative Quiz / Umfrage
Einfach und sofort die Meinung der Lernenden abfragen oder ein kleines Quiz durchführen zur Auflockerung.
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Padlet Pinnwand
Mit Padlet erstellt man mit einem Team in wenigen Minuten eine digitale Pinnwand. Das Ergebnis lässt sich leicht teilen und archivieren.
Mindmeister Cloud Mindmap
Mindmaps in der Cloud gemeinsam erstellen. Dafür eignet sich Mindmeister hervorragend.
Skype Video / Desktop übertragung
Skype eignet sich für Videokonferenzen in Projekten oder um sich gegenseitig den Bildschirm des Computers zu zeigen. Ist meist schon auf Windows PC’s vorinstalliert.
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Arcade Monkey QR Code
Mit Arcade Monkey können schön designte QR Codes generiert werden. Super einfach und schnell.
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1900 1913
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2005 2013
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VR AR MR
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FocusMEMDigitalisierung in der beruflichenGrundausbildung - Sicht einer Hochschule
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x
Agenda
2
1 Einleitung
2 Mini-Workshop Teil I
3 Unsere ersten Schritte in der Digitalisierung
4 DigitalLab@HSR: Beispiele und “Lessons Learnd”
5 Unsere Erwartung an die berufliche Grundausbildung
6 Mini-Workshop Teil II
7 Diskussion
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Einleitung
3
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Felix Nyffenegger
> Maschinenbau Studium an der ETH Zürich
≫Erneuerbare Energien≫Produktentwicklung / PLM
> Doktorat an der ETHZ (ZPE/ASL)
≫ IT Unterstützung der frühen Phasen der Produkt-Innovation> 8 Jahre Systemneutrale PLM Beratung bei der Firma Intelliact AG
≫Ca. 30 Projekte (CH, D)≫Kleine Unternehmen bis internationale Konzerne≫Analysen, Benchmarks, PLM Konzepte, Implementierungsbegleitung≫ Langfristige Entwicklung und Umsetzungsbegleitung von PLM Strategien≫Entwicklung von Webapplikationen (Business Productivity Apps)
> Seit Februar 2014 Professor für PLM / CAx an der HSR
≫Partner am IPEK≫Vorsitzender Swiss IG-PLM≫Mitgründer DigitalLab@HSR a joint Digital Innovation
4
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Die Hochschule für Technik Rapperswil
> Fokus auf Ingenieurs-Wissenschaften
≫ Informatik
≫Maschinenbau
≫Elektrotechnik
≫Bau / Raumplanung
≫Energie- und Umwelttechnik
≫Wirtschafts-Ingenieure
> Sehr starker Link in die Industrie
≫ 35% (30mio CHF) Umsatz in angewandter Forschung und Entwicklung
≫ 50% direkt aus der Industrie finanziert
5
Ausbildung(Bachelor / Master)
AnwendungsorientierteForschung & Entwicklung
Dienstleistungen
Weiterbildung
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Wie wir in die Digitaliserung kamen…
> Digitalisierung, Industrie 4.0 und IoT wurden lange beobachtet, ohne wesentliche Aktionen.
> Plötzlich: 70 Professoren realisierten, dass die Industrie bereit ist (Danke an Angela Merkel!):
≫Einige sind in den relevanten Technologies schon viele Jahre unterwegs.
≫Einige nehmen die Digitalisierung als grosse Chance wahr.
≫Einige neuere Professoren (WING) beginnen von „Business Modellen“ zu sprechen.
≫ Fast alle sind sich sicher, dass es neue Möglichkeiten gibt, Forschung zu finanzieren.
> So ging jeder auf seine Reise…
6
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Mini-Workshop Teil I
7
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Ihre Meinung nach dem ersten Tag
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Was werden sie in Zukunft zusätzlich / neu in ihrerberuflichen Ausbildung
berücksichtigen?
Wichtig:Nur ein Stichwort pro Karte!
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Ihre Meinung nach dem ersten Tag
9
Was werden sie dafür weglassen?
Wichtig:Nur ein Stichwort pro Karte!
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Unsere ersten Schritte in der Digitalisierung
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Einige Projektbeispiele
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Refill Process
SmartBag
Service Tool Box
[Source: C. Bermes, ILT, HSR]
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Lehren aus den ersten Projekten
> Auf gewisse Weise sehr erfolgreich...
≫Es war sehr einfach mit dem Use-Case in der Hand gute Business-Cases zu finden
≫Extrem hohe Motivation bei den Kunden≫Rapid Prototyping und „Agile Entwicklung“ funktionieren sehr
gut≫ Technologien funktionieren gut≫Gute Erfahrung in der Kollaboration zwischen Maschinenbau
und Informatik
> Next step: Ans ERP System anbinden
≫Automatische Bestellung neuer Medikamente≫ Link service box mit Service Einsatzplanung
> … but SAP says NO!
≫ „Not my Baby“ ≫ERP Team war nicht von beginn weg dabei
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ERP
App / Platform
IoT Device
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Schlüsse aus dieser Phase
> The good part
≫ Fast Prototyping ist ein Erfolgsmodell
≫Unsere Ingenieure sind super und arbeiten hervorragend im Team
≫Wir kennen die Technologien gut (oft bereits viele Jahre Erfahrung)
> Aber für einen nachhaltigen Erfolg müssen alle Aspekte betrachtet werden
> Keiner von uns kann dies alleine tun
≫Die richtigen Experts müssen „on Board“ sein (Technologie, Business, intern wie auch extern)
≫Stakeholder in den Unternehmen müssen „on Board“ sein≫Know how to deal with them
> Wir starteten ein interdisziplinäres „Labor“≫ Es gab bereits den “IoT Friday”≫Wir hatten ein gutes Netzwerk in die Industrie und in andere Hochschulen/Universtäten
≫Wir hatten die Unterstützung der Schulleitung
≫Wir hatten das Glück, Partner mit viel „drive“ zu finden
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DigitalLab@HSR: Beispiele und Erfahrungen
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Team up mit anderen Kompetenzen
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ChangeManagement
Electronics
Software
Mechanics
Material
Communication
Strategy
Business Modell
Business PlanOrganization
Methods &Project Management
Data Security
CAD – PLM – ERP
Lean Processes
Rapid Prototyping
Scale
Data Analytics &Simulation
Production Processes
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Experience digitalization & share experiences –with access to respective technologies in a work shop mode
Unique combination of Applied Science, Digital & IT, combined with in depth Industry understanding
Science
DIGITALEXPERIENCE
Physical environment (170m2) at RapperswilCampus (Room 3.109) –providing an EcoSystemfor efficient execution
Ecosystem meeting point HSR Campus
Broad Change Management competence, bundled with IT execution at scale, will support you in taking your organization through rapid transformation
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Scale
IdeateAllows you to think big and outside the box, explores major trends and synthesize interdisciplinary thinking to create a prioritized portfolio of Ideas.
PrototypeDevelop ideas to models and prototypes helps you to start small and validate prototypes through iterations with end-users and other business partners.
TransformBuild, refine and optimize your prototype into a real and valid product, service or business model that can be market tested and launched successfully.
ScaleRapidly move to market roll-outs utilizing the new products, service or business model, carefully managing the change process across your market and organization to be digital.
Independently on your starting point(business problem, strategy definition or execution, new or old idea, a prototype, etc.) we can….
Unser Kern-Prozess
FAST DIGITAL
EXECUTION
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ERPPlant
Entrance
Digitalisierung im Bau
> Small company≫ Special underground construction≫ Gravel plant≫ Concrete factory
> Our first visit:≫ Concrete factory is fully digitized and linked
with the ERP≫ Own trucks are linked with ERP. ≫ Order, filling, delivery, and waiting time are
tracked be the driver with an an onboard app.≫ Accurate billing just in time
> First workshop≫ There are many more things to do, plenty of
ideas Set priorities (with board members)> The current Business case gravel
≫ “Drive in” gravel for own and 3rd party trucks≫ Automated, fast and faultless billing≫ Requires easy identification of all trucks
entering the gravel plant
18[Source: R. Hänggi, F. Nyffenegger, DigitalLab@HSR]
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Learings
> Small company's can do great stuff
> Technology matters
> The RFID tag the matched our specs best was the worst in reality
> Test on the real use-case in the wild (dust, metal, big machines, vibration)
> Deep understanding helps to get more out of it: We can detect not just the ID, also the direction.
> The value is added by the link to the backend system (ERP)
> for the factory (fast billing)
> and its customer (e-billing)
Digitalisierung im Bau
19[Source: R. Hänggi, F. Nyffenegger, DigitalLab@HSR]
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Lessons Learnd aus dem DigitalLab@HSR
> Die Fähigkeit, interdisziplinär zu Denken ist entscheidend
> Der Business-Case ist entscheidend≫ Was springt für den Kunden dabei heraus?≫ Was für den Anbieter?≫ Welches ist das richtige Business-Modell?≫ Verstehen der Veränderungen im Geschäft (z.B. Service-Stunden --> Service-Produkt)
> Es braucht tiefes technisches Verständnis Wir brauchen Ingenieure, die ihr Handwerk verstehen≫ Der Teufel liegt im Detail≫ Kostensensitives Entwickeln ist oft Match-Entscheidend
> Change Management ist essentiell≫ Stakeholder zur rechten Zeit einbinden (aber evtl. nicht früher)≫ Top-Management Support (ohne geht es nicht)≫ Jedes Projekt in diesem Umfeld wird immer ein Veränderungsprozess auslösen
> Produktstamm (Stammdaten)≫ Oft hängt der Wert für den Kunden von der Qualität der verfügbaren Daten ab
20
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Sicht der Industrie
21
Top Management Support
Top-Down & Bottom-Upapproach
Overcome organisational silos
Strengthen employeecompetences
Iterative Process –Rapid Prototyping
Collaboration with Partners
Business Modell Innovationenneed to be addressed
Data are key elements forprocess improvements and
new services / business models
Process optimization is the base(inkl. Lean, KVP)
Measuring Results along thejourney
Quelle: Hänggi (2016), Basis umgesetzte Projekte, Industrie 4.0 Benchmarking Studie, Friedli, HSG (ITEM), 2016
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Der Beitrag unserer Studierendenim Umfeld Digitalisierung
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Sensoren auf der Maschine: Datensammeln – und dann?
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Die Vorbereitung: Daten filtern und klassifizieren (offline / online)
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FilterUsable, relevant
data
Sensor-data
DatabaseTagged
data+
Tags
(OK, Standby, Error...)
Gather data
Prepare data
Tag dataTrain model
Test & alter model
Predict
• Irrelevante Daten entfernen• „False Positives“ entfernen• Normalisieren• ... Daten in einen Kontext bringen:
• Events in Zeitintervallen• Simulation• ....
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Von Daten zu einer Aussage
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Gather data
Prepare data
Tag dataTrain model
Test & alter model
Predict
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Prototyp mit Studierenden Entwickelt
> Student hat praktisch ohne Vorwissen gestartet
> Einarbeiten in die Technologie anhand von Tutorials Englisch ist essentiell!
> Dass der Student so erfolgreich war hing im wesentlichen von folgenden Punkten ab:
≫Gutes technisches Grundverständnis
Statistik,
wenig Informatik,
Automationswissen aus der Lehre
≫Gewissenhaftes einlesen in Vorgängerarbeiten
≫Ein sehr grosse Portion Neugierde
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Neugierde, Mathematik und Englisch
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Augmented Reality in Service
> Spare part identification and remote collaboration
Remark: The project partner must not be named, images are chosen out of context. [https://www.symsolutions.com/]
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Zwei Bachelroarbeiten
WING Student
• Buseinss Case identifizieren
• Betroffenen Prozesse und deren Auswirkungen festhalten
M|I Student
• Entwicklung eines Prototypen der Ersatzteile Identifikation
• Input: Stückliste, Statistik über Ersatzteile, CAD Modelle (STEP)
E-Portal
Spare Parts Identification
[Source: R. Hänggi, D. Politze, F. Nyffenegger, DigitalLab@HSR]
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Prototyp mit Studierenden Entwickelt
> Studierende haben sich ohne Vorwiesen in das Thema eingearbeiteten
> Das Ergebnis auf beiden Seiten erstaunlich: Es wird nun auf professioneller Basis eine Applikation entwickelt.
> Die Hürden:
≫Kommunikation M|I und Wing zu beginn des Projektes enorm schwierig
≫Die grösste Lernkurve: Wie muss die User-Interaktion im Raum der Augemented Reality gestaltet sein?
≫Auch Professoren waren sich nicht einig
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Ingenieure müssen in einem komplexem Umfeld kommunizieren können
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Unsere Erwartung an die Lehre
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Eine Umfrage unter Professoren
> 17 Rückmeldungen (ca. 80 Angefragte)
> Rückmeldungen sehr breit gestreut aus den Bereichen
≫Elektrotechnik
≫Maschinenbau
≫ Informatik
≫Mathematik
≫Energie- und Umwelttechnik
≫Raumplanung
≫Bau
> Aus den Rückmeldungen ergab sich ein Stimmiges Bild
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Wichtige Kommentare
> Die Jungen bringen die Digitalisierung mit, wir müssen uns auf sie anpassen nicht umgekehrt
> Sensibilisierung auf die digitale Welt geschieht heute automatisch im privaten Umfeld: Gamen, Handy, Chats, Medien ....
> Viele sind der Meinung, es braucht grundlegenden Änderungen
≫Kein Abbau der heuten Leistung zugunsten neuer Lerninhalte
≫Das heutige System ist hervorragend
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Danke für die bisher gute Arbeit!
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Sprache
Neugierde, an dem was die anderen machen
“Über den Tellerrand hinaus agieren“
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Kritsch hinterfragen
HandlungskompetenzKonzeptionelles Denken
Sich effizient in ein neues Thema einarbeiten
Gespür für Konsequenzen der Vernetzung
Durchhaltewille
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2
Mathematik
Werkzeuge (GIS, CAD, Office, ...)
Kopfrechnen
Programmieren
Fokus auf Grundlagen, nicht auf Technologien
„Computational Thinking“Physik
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Fokus auf Grundlagen, nicht auf Technologien (Gradner Hype-Cycle)
36Source: Gartner, August 2016
2015 2016
1. Viele Technologien 2. Viele Änderungen von Jahr zu Jahr
3. Technology Hype wird sich abkühlen, aber es wird passieren ...
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1 Neugierde
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Mini-Workshop Teil II
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Clustern der Ergebnisse
> Passen ihre Massnahmen und unsere Erwartungen?
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Thank You