die plattform educare ist eine arge aus vertreterinnen von institutionen ,

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1 Die Plattform EduCare ist eine ARGE aus VertreterInnen von Institutionen, Interessengemein- schaften und TrägerInnenorganisati- onen sowie von Pädagoginnen und Pädagogen. Mitgliederbewegung 25 145 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 Jahr1995 Jahr2008

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Die Plattform EduCare ist eine ARGE aus VertreterInnen von Institutionen , Interessengemein-schaften und TrägerInnenorganisati-onen sowie von Pädagoginnen und Pädagogen. War die „PLATTFORM KINDERBETREUUNG“ bzw. die „PLATTFORM ELEMENTARBILDUNG“ - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Die  Plattform EduCare  ist eine  ARGE  aus VertreterInnen von  Institutionen ,

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Die Plattform EduCare ist eine ARGE aus VertreterInnen von Institutionen, Interessengemein-schaften und TrägerInnenorganisati-onen sowie von Pädagoginnen und Pädagogen.

Mitgliederbewegung

25

145

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160

Jahr 1995

Jahr 2008

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War die

„PLATTFORM KINDERBETREUUNG“

bzw. die

„PLATTFORM ELEMENTARBILDUNG“

ursprünglich eher „wienlastig“ und auf wenige

Einrichtungen konzentriert, so verteilt sich die

„PLATTFORM EDUCARE“

nun auf alle Interessierte aus dem außerfamiliären

Bildungs-, und Betreuungsbereich in ganz

Österreich und darüber hinaus.

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Mitgliederverteilung nach Zuordnung

25

45

75

TrägerInnenvereinigungen Organisationen und Institutionen PädagogInnen

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=> Liste aller Mitglieder <=

             

                 

                   

         

 

                            

               

          

                 

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Das Selbstverständnis der Plattform EduCareals parteiübergreifende, überkonfessionelle, ohne Festlegung auf pädagogische Lehrmeinungen und Schulen und keinen Trägerorganisationen verpflichteteArbeitsgemeinschaft von Organisationen und Institutionen, TrägerInnen, sowie von Pädagoginnen und Pädagogen hat sich in der Verfolgung der Ziele bewährt.

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Die Koordination des Netzwerkes der Plattform EduCare wird vom Steuerteam

wahrgenommen, das vierteljährlich zusammentritt.

Zwischenzeitig wird es durch abwechselnde KoordinatorInnen vertreten.

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Die Projektgruppe AUS-, FORT- UND WEITERBILDUNG

vernetzt sich mit Institutionen und/oder TrägerInnen um dort durch konkrete Mitarbeit die Intentionen der Plattform EduCare zu verwirklichen.

Gruppe Aus-, Fort- und [email protected]

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Auf diese Weise können maßgebliche Schritte in der Zusammenarbeit mit dem

Projektzentrum für Vergleichende Bildungsforschung Österreich „ZVB“

und den

Pädagogischen Hochschulen

gesetzt werden.

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Aktive Bewusstseinsbildung zur Anhebung des Stellenwertes des

elementaren und außerschulischen Bildungsbereiches

erfordert gezielt mit Entscheidungsträgern/innen in Wissenschaft und Forschung, Gesellschaft, Politik, Wirtschaft und Medien zusammenzuarbeiten und zu versuchen, den

Dreiklang aus Bildung, Erziehung und früher Förderung in den außerfamiliären Bildungs- und Betreuungseinrichtungen

verstärkt darzustellen („Lobbying/Öffentlichkeitsarbeit/Networking“).

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Nicht zuletzt hat das seit März vorigen Jahres in Angriff genommene und in der zweiten Jahreshälfte 2007 umgesetzte Projekt, die

INTERNETPRÄSENZ DER PLATTFORM EDUCARE

zu etablieren, maßgeblich dazu beigetragen, dass wir in der Öffentlichkeit immer mehr wahrgenommen werden.

Wir können damit wesentlich stärker für optimale Qualität der Bildung, Erziehung und Betreuung eintreten: auch im Hinblick auf eine Neuorientierung der Kompetenzzuordnung der außerfamiliären Einrichtungen und der Ausbildung der PädagogInnen.

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Direkte Zugriffe

Verweisende Websites

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Wir „Mitglieder“ der Plattform EduCare sehen uns nicht als einheitlichen „Verein“, sondern als ein Forum,

das an gemeinsamen Positionen arbeitet und gemeinsame Statements veröffentlicht:

mehrheitlich,

einheitlich,

oder aber gegebenenfalls im Bewusstsein der Tatsache, dass ein oder mehrere „Mitglieder“ einen Standpunkt auch nicht mittragen kann/können.

Land/Gebiet Austria Germany Switzerland PolandItaly United Kingdom Denmark Luxembourg Belgium Bulgaria

Österreich/Stadt Vienna Graz Innsbruck Kaltenleutgeben Salzburg Sankt Pölten Teesdorf Linz Purkersdorf Klagenfurt

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Wichtig ist:gemeinsam aktiv werden

und als „MultiplikatorInnen“die Bemühungen verstärken

bzw. durch die öffentliche Mitgliedschaft bei der Plattform

EduCaredie Nachhaltigkeit der Arbeit

optimieren.