didattica delle educazioni dott.ssa eleonora palmieri pedagogista clinico, insegnante, dott.ssa in...
TRANSCRIPT
![Page 1: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/1.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Dott.ssa Eleonora Palmieri
Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche
![Page 2: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/2.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
EDUCAZIONE COME AIUTO ALLO SVILUPPO
L’azione educativa assume dunque i caratteri dell’aiuto allo sviluppo, portato alle individuali funzioni della personalità umana, iscrivendosi nella classica categoria della relazione di aiuto.
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 3: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/3.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Combinandosi con la maturazione bio-psichica dell’individuo, geneticamente disposta e con gli spontanei apprendimenti favoriti dall’ambiente, la cui singolare sintesi è lo sviluppo umano, l’educazione genera ed orienta la formazione umana.
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 4: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/4.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
In essa sono protagonisti sia le tendenze evolutive dell’individuo, sia l’intervento educativo intensionale, pertanto i processi formativi risultano dalla dinamica integrazione di due vettori di cambiamento: lo sviluppo e l’educazione.
(Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 5: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/5.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
MATURAZIONE + AMBIENTE
SVILUPPO
![Page 6: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/6.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Intervento diretto + intervento indiretto
EDUCAZIONE
SVILUPPO + EDUCAZIONE = FORMAZIONE
![Page 7: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/7.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI L’aiuto come atteggiamento educativo gode
di una solida tradizione terocia ed esperenziale, da Socrate a Rousseau, da Itard a Montessori, da Tolstoi a Don Milani e si qualifica per la funzione di prevenzione, assistenza, orientamento e guida che l’educatore interpreta a favore della vicenda formativa dell’educando e del suo contesto vicino.
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 8: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/8.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Scopo centrale dell’educazione resta quello di agevolare il miglior sviluppo possibile della personalità umana, non di curare, condizionare, controllare, misurare, orientare o addestrare, che è compito di altre professionalità, ma di favorire il “predicato”, l’attributo più dinamico e poliedrico, lo sviluppo.
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 9: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/9.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Quindi …………
L’obiettivo generale dell’educazione È
Aiutare lo sviluppo integrato e totale della personalitàNell’intero arco della vita, perché
TuttiPossono autorealizzarsi in maniera compiuta e possono contribuire
attivamente alla costruzione di un mondo umano
In cui vivere, con i propri simili, in condizioni sempre più soddisfacenti per tutti”
da Aldo Fabi
![Page 10: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/10.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
L’educazione si rende compiuta anche come autoeducazione, in quanto azione di aiuto esercitata su se stessi, in direzione del cambiamento di funzioni o di condotte, ovvero del miglioramento del proprio esistere.
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 11: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/11.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
L’educazione scoalstica occupa quindi la postazione di maggior rilievo nel complesso delle avvertenze e delle provvidenze che ogni società adotta in favore dell’educaizone.
Essa si esibisce principalmente come educazione individualizzata, condotta sui bisogni e sui tratti evolutivi di ciascun utente del sistema scolastico.
![Page 12: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/12.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Questo comporta l’adozione di una prospettiva pluralista nell’istruzione scolastica, sostenuta dall’assunzione delle variegate modalità con cui ciascun allievo attiva gli apprendimenti: a ciascuno si riconosce infatti uno stile cognitivo individuale.
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 13: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/13.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Uno stile che si esplica attraverso
differenti strategie
- Diverse in situazioni diverse- Mutevoli rispetto al compito
- Privilegianti uno stile, ma non assolute
![Page 14: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/14.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Si conviene pertanto ad un modello apprenditivo
ATTIVO SOGGETUALE
PLURALE
![Page 15: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/15.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
In sintesi…….. Esistono più modi di apprendere Diverse modalità di attivarsi del pensiero Diverse modalità di approcciarsi nei contesti
culturali o problemateci.
![Page 16: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/16.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Non dunque lo stesso insegnamento a TUTTI
Ma un aiuto discriminato nella misura delle differenze individuali
CLINICO
![Page 17: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/17.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Tratti clinici dell’educazione Educazione come aiuto allo sviluppo ( relazione di aiuto) Educazione di tutte le dimensioni della personalità ( ecologica) Attenzione ai processi evolutivi individuali ( individuale) Attenzione alle condizioni di ingresso Attenzione alle diversità, disagi, patologie Attivazione di una pluralità di opportunità e percorsi educativi Accettazione di condizioni culturali personali: abitudini, religione,
etica, linguaggio, valori ( pluralista) Adattamento ai Programmi alla situazione
![Page 18: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/18.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
Progettazione di percorsi, attività, risorse ( progettuale)
Attenzione alle diversità, disagi, patologie Attivazione di una pluralità di opportunità e percorsi
educativi Controllo/valutazione dell’andamento formativo
individuale. Ricorso a procedure didattiche individualizzanti Ricorso a sussidi ad accesso individuale. ( Pedagogia Clinica- P.Crispiani)
![Page 19: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/19.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI In tal senso gli interventi educativi si delineano su
attività dirette ed indirette, consapevoli e coordinate. Educazione diretta: è l’intervento educativo portato
empiricamente ed individualmente da agenti educatori ( insegnanti, genitori, formatori, terapisti…..)
Educazione indiretta: è l’intervento di aiuto attivato sulla situazione, sulle dinamiche relazionali che coinvolgono il soggetto, quindi su famiglia o gruppo, tempo libero…….
![Page 20: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/20.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI EDUCAZIONE TRADIZIONALE Trasmissione culturale Intellettualistica Univoca Orientata ad un modello Intuitiva Selettiva Centrata sul contesto Riservata all’infanzia Identificata nella scuola
![Page 21: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/21.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI EDUCAZIONE CLINICAAiuto allo sviluppo EcologicaIndividualeDifferenziale progettataPromozionale dello sviluppoCentrata sul soggettoPermanentedecentrata
![Page 22: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/22.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI
L’insegnante, in quanto educatore, è incaricato di favorire i processi dello sviluppo
dell’individuo, quindi l’apprendimento e la culturalizzazione, attraverso una didattica delle educazioni, in quanto l’educazione è
plurale ed ecologica.
![Page 23: DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI Dott.ssa Eleonora Palmieri Pedagogista clinico, Insegnante, dott.ssa in Scienze e Tecniche](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062219/5542eb76497959361e8dfd2b/html5/thumbnails/23.jpg)
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI “Non crediamo che la pedagogia si riassuma nel: 1.Conoscere bene la materia che si insegna; 2.Conoscere bene la psicologia degli allievi; 3.Saper presentare gli argomenti del programma
con spigliatezza e abilità[…]. Pensiamo che sia molto interessante informarsi sul
modo in cui gli allievi cominciano a lavorare”.
de La Garanderie, I profili pedagogici, Firenze, La Nuova Italia, 1991