didaktisk Årshjul · • micro:bit-forløb • der laves to faglige læseforløb i løbet af...

DIDAKTISK ÅRSHJUL SKOLEÅRET 2019-2020

ØSTER FARIMAGSGADES SKOLE PLRC

Indhold 0. klasse ...................................................................................................................................................................................................................................................... 3

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret ............................................................................................................................................................................. 3

Forløb der er datofastsat ................................................................................................................................................................................................................. 3

Tjekliste .................................................................................................................................................................................................................................................. 7

1. klasse ....................................................................................................................................................................................................................................................... 8

Forløb I selv skal datosætte............................................................................................................................................................................................................ 8

Forløb der er datofastsat ................................................................................................................................................................................................................. 8

Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 10

2. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 10

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret ........................................................................................................................................................................... 10

Forløb der er datofastsat ............................................................................................................................................................................................................... 11

Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 12

3. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 14



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 16

4. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 17



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 19

5. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 19



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 22

6. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 23



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 25

7. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 26



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 28

8. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 29



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 31

9. klasse ..................................................................................................................................................................................................................................................... 31



Tjekliste ................................................................................................................................................................................................................................................ 33

0. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret

• Unilogin læres fra start • Obligatorisk sprogscreening: Årgangsteamet tager screeningen og deler resultatet m. ledelsen, tale-hørelærer og

læsevejledere (KH/HE/AA/LVW) • Mat. Screening: Årgangsteamet screener eleverne og overleverer resultat og anbefalinger til TIM lærer samt ledelsen

(NJ/KH) • Observere i frikvarterne • Fri for mobberi • Oprette skoletubekanal til optagelser, billedproduktion og andet • Forløb med digital kreativitet. • Forløb med innovationsforløb. Fx: ”Du er en superhelt” på www.ffe-ye.dk • Skriveforløb hvor eleverne bruger store blyanter, skriveretning af små bogstaver trænes • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook. • Fingernemt/tapping (intro ved HE/AA) • Læringssamtaler ud fra skabelon • Handleplansmøder en hel dag i september (9. september 2019)

Forløb der er datofastsat

Måned Dansk Matematik IT Fælles forløb/projekter

Andet

http://www.ffe-ye.dk/

Opstart af 1. maj-børn

Forventningsfolder Observations

Maj/juni Dialogisk læsning Motorisk træning til håndskrivning

Klasseledelsesaftaler ml. pædagoger og 0. kl. med henblik på proces omkring modtagelsen af 1. maj børn

Indkøring og observationer af 1. maj Indhentning af samtykke fra PPR (støtte/tale-høre/psykolog) og sundhedsplejen

August Motorisk træning til håndskrivning (ark)

Unilogin Observation ift. tidligt forebyggende indsats KRE/SIH/JRC Biblioteksintroduktion i løbet af august – klassevis (PJ)

September Obligatorisk sprogscreening 0. kl. Teamet tager den(digitalt). Obs på at følge op med den individuelle test til de elever, der viser tegn på udfordringer i klassetesten. Teamet skal booke tid til opfølgning på sprogvurderingstesten med læsevejleder. Sæt

Unilogin Observation ift. tidligt forebyggende indsats KRE/SIH/JRC FRI for mobberi Handleplansmøder for udvalgte elever hele dagen den 9. september 2019 Klassetrivselsundersøgelse på klassetrivsel.dk forud for årgangskonference

i kalender fra årets start. Sparring om sproglig og fonologisk opmærksomhed.

Oktober Arbejde med Ida og Emil trin 0 på ipad Teamet skal booke tid til opfølgning på sprogvurderingstesten med læsevejleder. Sparring om sproglig og fonologisk opmærksomhed.

Træning på active floor, vokaler, mat osv

Observation ift. tidligt forebyggende indsats KRE/SIH Møde med team 0.klasser med vejleder, tale-/hørelærer og ledelse vedr. resultater af screeninger.

November Brobygning med Østerbro Bibliotek (aftal dato med RTH)

December Introduktion til ”den første læsning” Introduktion til IT lokalet Bogstavprøve 1 tages af teamet bogstavbenævnelse tages af læsevejleder

Beebots Unilogin Introduktion til ugeskemarevolutionen SJ/HE

Januar På baggrund af test identificerer dansklæreren de 5 dårligste i hver klasse og iværksætter sammen med læsevejleder en indsats ift. udvidet dialogisk læsning (evt. en ressource)

Geogebra forløb m. Mat. lærer (NJ)

FRI for mobberi

Februar Geogebra forløb m. Mat. lærer (NJ)

Elever og forældre har samtale med sundhedsplejen

Marts Introduktion til diverse læringsapps (HE, SJ, AA)

Elever og forældre har samtale med sundhedsplejen 25. Marts 2020 Årgangskonference 14.45-16.00

April Bogstavsprøve 2 tages af teamet og finder dato til evaluering med HE/AA

Maj Sikre at alle har arbejdet sig igennem Ida og Emil trin 0

Mat screening og overlevering til NJ og ledelse (skal omfatte geogebra)

Juni Sikre at alle har arbejdet sig igennem Ida og Emil trin 0

Tjekliste Skal udfyldes i uge 27 af årgangskoordinator

FORLØB DATO FOR

PLANLÆGNING DATO FOR GENNEMFØRSEL

ANSVARLIG SKREVET I KALENDER I AULA

EVT. MATERIALE BOOKET

Årgangskonference Active floor/fortsat under renovering

Geogebra Beebots Innovations-projektforløb

Møde vedr. Screeeningsresultater med ledelse og vejleder

1. klasse

Forløb I selv skal datosætte

• Observere på egen klasse i frikvarterne med henblik på at være nysgerrig på de relationer m.m. der opstår i frikvartererne, som ikke altid afspejles i undervisningen

• Bombekursus ved CJ/SJ/HE • Dele testresultater med vejledere og ledelsen • Minecraftforløb • Evt. et fagligt læseforløb i foråret (HE/AA). Brug evt. Tid til MiniLæseforståelse 1 igennem året, når kode er knækket • Vejledning i opsætning af iPads og gode apps • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook • Fingernemt/tapping (intro ved HE/AA) • Skolernes innovationsdag (DM) • Læringssamtaler ud fra skabelon


Måned Dansk Matematik IT Faste forløb/projekter

Andet

August Bogstavtræning og lydering for at få de sidste elever med på baggrund af resultater og

Opstart TIM forløb Unilogin Opstart på ugeskemarevolutionen og sparring (SJ/HE)

forudsætninger fra 0.klasse. Den første læsning digitalt trin 1 introduceres og det skal sikres at trin 0 er afsluttet.

September TIM forløb Læs og skriv app (uglen)

Bombekursus ved CJ/SJ/HE

Biblioteksintroduktion opfølgning i løbet af september– klassevis (RTH)

Oktober Ordlæseprøve 1 Bogstavprøve 2 til udvalgte elever Opstart på Stjerneuger på baggrund af årgangens screening

TIM-forløb Mat-screening (NJ)

Klassetrivselsundersøgelse på klassetrivsel.dk laves forud for årgangskonferencen 30.10 2019 årgangskonference 14.45 -16.00

November Stjerneuger Staveprøve1

December Stjerneuger Januar Stjerneuger

(genscreening)

Februar Marts Greenscreen

(RTH) Sundhedsplejersken

starter undersøgelser April Sætningslæseprøve

1

Staveprøve 1 Maj Juni


FORLØB DATO FOR




2. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE)

• Bombekursus ved CJ/SJ/HE • De forskellige testresultater deles med den pågældende vejleder samt ledelsen • Minecraft forløb gennemføres (JE) • Der laves to faglige læseforløb i løbet af året (søg sparring hos HE/AA) • Der gennemføres obligatorisk nationaltest i læsning • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook

• Læringssamtaler ud fra skabelon

• Aftal med sundhedsplejersken en sundhedspædagogisk aktivitet (håndhygiejne, seksualundervisning, pubertet, osv.)


Måned Dansk læsning Matematik IT Faste forløb/projekter

Andet

August Mat-screening med Mat 1

Biblioteksintroduktion i løbet af august – klassevis

September Staveprøve 1 Ordlæseprøve1

Skoletube-kanal

Bombekursus CJ/HE/SJ

5.februar 2020

årgangskonference 14.45-16.00

Oktober Læseindsats (AA/HE/SJ)

Brobygning med Østerbro Bibliotek (aftal dato med RTH)

November Læseindsats (AA/HE/SJ)

December

Januar

Klassetrivselsundersøgelse forud for årgangskonferencen laves

Februar Niveaudelte staveuger (teamet- evt. 1 ressource)

Lego Wedo (RTH)

Marts Nationale tests - obl. Niveaudelte staveuger

April Maj Ordlæseprøve 2

Sætningslæseprøve 2

Juni Staveprøve 2


FORLØB DATO FOR




3. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Bombekursus (CJ/HE/SJ) • De forskellige testresultater deles med den pågældende vejleder samt ledelsen • Der laves to faglige læseforløb i løbet af året (søg sparring hos HE/AA) • Evt. Booke forløb med læsevejleder vedr. Skriftlig fremstilling i dansk • Der gennemføres obligatorisk nationaltest i læsning • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook • Forumteater (CJ) • Læringssamtaler ud fra skabelon • Aftal med sundhedsplejersken en sundhedspædagogisk aktivitet (håndhygiejne, seksualundervisning, pubertet, osv.)



Andet


Ugeskema hele året

September DVO test Skoletube-kanal

Sparring med læsevejleder om tiltag indtil VAKS starter op i oktober. VAKSopstart (AA/HE)

Oktober VAKShold (AA/HE)

November Staveprøve 2 Ordlæseprøve 2 Sætningslæseprøve 2 Tekstlæseprøve 3

Klassetrivselsundersøgelse laves på klassetrivsel.dk for ud for årgangskonferencen

December VAKS Hour of code (RTH)

11. dec. Årgangskonference 14.45-16.00

Januar VAKS Forumteater ved CJ Overgang til klub (inklusionspæd, KKFO, Klub)

Februar VAKS Uge sex Overgang til klub (inklusionspæd, KKFO, Klub)

Marts VAKS

Nationaltest Obligatorisk for 3. klasse

Overgang til klub (inklusionspæd, KKFO, Klub)

April VAKS Evt. Opfølgende danskprøver

Maj Juni Idrætsdag


FORLØB DATO FOR




4. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Bombekursus (CJ/HE/SJ) • De forskellige testresultater deles med den pågældende vejleder samt ledelsen • micro:bit-forløb • Der laves to faglige læseforløb i løbet af året, fokus på læsestrategier (søg sparring hos AA/HE) • Evt. Booke forløb med læsevejleder vedr. Skriftlig fremstilling i dansk • Der gennemføres obligatorisk nationaltest i læsning • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook

• Forumteater (CJ) • Læringssamtaler ud fra skabelon • Aftal med sundhedsplejersken en sundhedspædagogisk aktivitet (håndhygiejne, seksualundervisning, pubertet, osv.)



Andet


micro:bit udleveres

September Staveprøve 2 Sætningslæseprøve 2 Tekstlæseprøve 5

micro:bit kick off

Fagligt læseforløb

Oktober


November


December

Hour of code (RTH)

Januar

Februar 3D-modellering

Forumteater ved CJ Klassetrivselsundersøgelse laves forud for årgangskonference

Marts Nationaltest–obl.

Engelsk Nationaltest –obl. 11. Marts 2020 årgangskonference 14.45-16.00

April

Maj


Juni Tekstlæseprøve 5


FORLØB DATO FOR




5. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret

• Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Bombekursus (CJ/SJ/HE) • Social tænkning (KRE/SIH/SJ) • De forskellige testresultater deles med den pågældende vejleder samt ledelsen

• Der laves to faglige læseforløb i løbet af året (søg sparring hos HE/AA.) • Evt. Booke forløb med læsevejleder vedr. Skriftlig fremstilling i dansk • Der gennemføres obligatorisk nationaltest i læsning • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned-bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook. • Kunstkatapult –inviter 4.klassernes til fernisering og fremlæggelser • Samarbejde med PLC ift. En præsentation (i diverse formater) af forskellige bøger • Læringssamtaler ud fra skabelon



Andet


Padlet (RTH)

September Staveprøve 3 Sætningslæseprøve 2 Tekstlæseprøve 6

Coding Class (JE, RTH)

På forældremødet i september skal lærere orientere om BYOD implementeres fra december 2019. På mødet udleveres introskrivelse og udlånsaftale. Desuden udlever Kirsten samtykkeskema til

screeninger. Alle klasser samles og KH deltager.

Oktober

Coding Class (JE, RTH)

Screening med sundhedsplejeskerne/SOF Indhente samtykkeskemaet fra Katja.

November December Styr på BYOD

(RTH/udlånsaftaler) Januar

Obs på trivselsindikatorer forud for udvidet årgangskonference. Alle elever gennemgås ligesom i uge 32.

Februar Klassetriveselsundersøgelse laves forud for årgangskonference 26.februar 2020 årgangskonference 14.00-16.00

Marts

Kunstkatapult 2020 i ugerne 10, 12 og 14 (CJ som årgangskoordinator)

April Staveprøve 3

Sætningslæseprøve 2 Tekstlæseprøve 6

Kunstkatapult

Maj Juni


FORLØB DATO FOR




6. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Bombekursus (CJ/SJ/HE) • De forskellige testresultater deles med den pågældende vejleder samt ledelsen • Der laves to faglige læseforløb i løbet af året (søg sparring hos HE/AA) • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook

• Coding class: version 2 . Skal fastlægges sammen med JE/AF/PT /RTH • Smart Parat Svar: husk tilmelding http://www.smartparatsvar.dk • I løbet af året skal teamet af flere omgange sørge for at komme ud og observere på egen klasse i frikvarterne med henblik på

at være nysgerrig på de relationer m.m. der opstår i frikvartererne, som ikke altid afspejles i undervisningen • Der laves obligatorisk nationaltest i dansk læsning og matematik • Evt. Booke forløb med læsevejleder vedr. skriftlig fremstilling i dansk • Aftal med sundhedsplejersken en sundhedspædagogisk aktivitet (håndhygiejne, seksualundervisning, pubertet, osv.)



Andet


September Staveprøve 3

Tekstlæseprøve 7

Sway (SIH sparring og KRE)

Tilmelding til Smart, parat, svar

VAKS

Oktober

2D- og 3D-modellering, f.eks. Tinkercad og Geogebra (RTH, DM)


Gennemgang ift. elever med sproglige udfordringer Jamal og LVW. (Nørrefælled Skole komp.centersparring. HE henvender sig)

November

December Smart, parat, svar-konkurrence afholdes

4.december 2019 årgangskonference 14.45-16.00

Januar Klassetrivselsundersøgelse laves forud for årgangskonferencen

Februar Trivselsundersøgelse Marts Nationaltest -obl.

Obligatorisk for 6. klasse

Nationaltest Obligatorisk for 6. klasse

Greenscreen Biblioteksforløb på Østerbro bibliotek m. fokus på drengene. Pigerne deltager ligeledes

April Maj Staveprøve 4

Ordgenkendelse Sætningshastighed Tekstlæseprøve 7

Juni


FORLØB DATO FOR




7. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Social tænkning (SIH/KRE/SJ)

• De forskellige testresultater deles med den pågældende vejleder samt ledelsen • Tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. notat • Børn i to hjem • Følge op på elevernes fravær hver måned -bekymret/ikke bekymret • Elevplaner i Meebook

• Forløb med læsevejleder vedr. skriftlig fremstilling i dansk • Evt. Booke forløb med læsevejleder vedr. Skriftlig fremstilling i dansk • Aftal med sundhedsplejersken en sundhedspædagogisk aktivitet (håndhygiejne, seksualundervisning, pubertet, osv.)



Andet


September VAKS

Oktober


9. oktober 2019 årgangskonference 14.45 -16.00

November Staveprøve 4 Ordgenkendelse Sætningshastighed Tekstlæseforståelse A

December

Januar Februar Marts One Day Challenge

BUFX Enigma 19.marts 7.U 24.marts 7.V 26.marts 7.X

Engelsk Nationaltest –obl.

April Maj Staveprøve 4

Ordgenkendelse Sætningshastighed Tekstforståelse udsagn A

Årgangsteamet, UU vejleder, RC/PLC og ledelse holder møde jf. UPV proceduren på ØF.

Juni


FORLØB DATO FOR




One Day Challenge BUFX Enigma

19.marts 7.U 24.marts 7.V 26.marts 7.X

8. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Evt. Booke forløb med læsevejleder vedr. Skriftlig fremstilling i dansk • tag stilling til elever, der evt. skal indstilles til BUF/Skole Flex. Dette skal fremgå af den pågældende elevs pæd. Notat



Andet


Tilbud om Junior Talent i samarbejde med ATU (PT/AF)

September Staveprøve 4 Ordgenkendelse Sætningshastighed Tekstforståelse udsagn B


Naturvidenskabsfestival på Gefion

Oktober


Efter efterårsferien udskolingsundersøgelse med hver enkelt elev af sundhedsplejen påbegyndes

November One Day Challenge BUFX Enigma

UPV møde med teamet, UU vejleder, RC/PLC og

21.nov. 8.U 26.nov. 8.V 28.nov. 8.X

ledelse forud for den foreløbige UPV.

December 1.dec. deadline for foreløbig UPV

Januar Februar

Klassetrivselsundersøgelse

laves forud for årgangskonference 19.februar 2020 14.45 – 16.00 årgangskonference

Marts Nationaltest –obl Obligatorisk for 8. klasse

Nationaltest–obligatorisk for 8. klasse

24.marts deadline for karakterer

April Evt. Genteste skriftsproglig udvikling

Maj Evt. Genteste skriftsproglig udvikling

1.maj 2020 foreløbig UPV

Juni


FORLØB DATO FOR




One Day Challenge BUFX Enigma

21.nov. 8.U 26.nov. 8.V 28.nov. 8.X

9. klasse

Forløb I selv skal lægge i løbet af skoleåret • Office365 • Ugeskemasparring kan bookes (SJ/HE) • Evt. booke forløb med læsevejleder vedr. skriftlig fremstilling i dansk • Evt. booke læsevejleder, hvis I ønsker danskfaglige tests • Aftal med sundhedsplejersken en sundhedspædagogisk aktivitet (håndhygiejne, seksualundervisning, pubertet, osv.)



Andet


Tilbud til elever om Masterclass på Gefion

September Naturvidenskabsfestival på Gefion

11. sept. Årgangskonference kl. 14.45 – 16.00 Deadline for karakterer 1. standpunkt Tilmelding til Masterclass

Oktober

November Deadline for karakterer 2. Standpunkt Indstilling til Elisabeth om elever med prøver på særlige vilkår inden 1. dec. 2019

Forløbet Masterclass for udvalgte elever kører UPV møde med teamet, UU vejleder , RC/PLC og ledelse forud for foreløbig UPV

December 1.dec. 2019 foreløbig UPV Forløbet Masterclass kører

Januar Tilmelding til udd. og handleplaner Forløbet Masterclass kører

Februar Marts April Sidste

standpunktskarakterer Maj Skriftlige prøver

Endelig UPV inden 1/6 20. maj sidste skoledag

Juni Mundtlige prøver


FORLØB DATO FOR




didaktisk Årshjul · • micro:bit-forløb • der laves to faglige læseforløb i løbet af...

Documents