dialog prestasi bersama ibubapa 2015
DESCRIPTION
AKU BUATTRANSCRIPT
Slide 1
ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUNNEXTBACK
TAHUN 5
HEADCOUNT SAINS TAHUN 5
ISU , PUNCA & TINDAKAN (IPT)
NEXTBACK ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN
ANALISIS KEPUTUSAN MENGIKUT MURID
HEADCOUNTNEXT
BACKHEADCOUNTNEXTBACK
ANALISISJUMLAH MURID18A0B4C3D5E2F4JUMLAH LULUS14% LULUS77.78JUMLAH GAGAL4% GAGAL22.22ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID MENURUN TETAPI TELAH MELEPASI ETR)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID MENURUN TETAPI TELAH MELEPASI ETR)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID MENURUN TETAPI TELAH MELEPASI ETR)
ISU, PUNCA & TINDAKANNEXTBACKISUMENURUN MARKAH/PRESTASI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN BERBANDING UJIAN BULANAN 1TIDAK MEMBACA SOALAN DENGAN TELITI
2. MENJAWAB SAMBIL LEWA- TIDAK MENGHABISKAN MENJAWAB TERUTAMANYA SOALAN BAHAGIAN B.
3.TIDAK MEMAHAMI KATA KUNCI SOALAN
4. TIDAK MEMBUAT ULANGKAJI SEBELUM PEPERIKSAAN
PUNCA
ANALISIS PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN NEXTBACK
ANALISISJUMLAH MURID14A0B4C4D6E0JUMLAH LULUS8% LULUS57.1JUMLAH GAGAL6% GAGAL42.9ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENINGKAT)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
ANALISIS PRESTASI MENGIKUT MURID( MURID YANG MENURUN)
KELAS TAMBAHAN MALAM
KELAS TAMBAHAN WAKTU CUTI(KHAMIS : 4/6/2015)KELAS TAMBAHAN WAKTU CUTI(SELASA : 9/6/2015)ISU, PUNCA & TINDAKAN
NEXTBACKPUNCATidak memahami kata kunci soalan (keliru)TINDAKAN
Guru memberikan /mengingatkan teknik menjawab soalan Sukar mengingat fakta-fakta bagi setiap topik (nota)
Menggunakan kad nota berwarna bagi setiap topik serta latihan berfokusTidak membuat ulangkaji
Kerjasama dan keprihatinan ibubapa/penjaga