dia internet segura 2014 - internet: a caixa de pandora [iefp - bragança]
DESCRIPTION
Uso da Internet - Internet: Respeito pelos Direitos de Autor e direitos conexos - Novas formas de brincar, comunicar e aprender Internet – A Caixa de Pandora - Benefícios // Malefícios. - Cibercrime: Pirataria/Vírus/Phishing e Pharming - Cyberbulling/Sexting - O perfil do predador on-line - Boas práticas no uso da Internet.TRANSCRIPT
INTERNETA Caixa de Pandora
E-mail: [email protected] | URL: http://www.vgportal.ipb.pt | Gab. 2.46 – Tel. 273 330 649
Vitor Barrigão GonçalvesProf. Departamento de TecnologiaEducativa e Gestão da Informação
INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
2
Sumário
Uso da Internet Internet: Respeito pelos Direitos de Autor e direitos conexos Novas formas de brincar, comunicar e aprender
Internet – A Caixa de Pandora Benefícios // Malefícios. Cibercrime: Pirataria/Vírus/Phishing e Pharming Cyberbulling/Sexting O perfil do predador on-line Boas práticas no uso da Internet.
Considerações finais
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
3
Sumário
(IN)SEGURANÇANA INTERNET
PIRATARIA PLÁGIO
CYBERBULLING PREDADORES
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
4
Sociedade da InformaçãoNovas formas de entretimento e lazer…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
5
Sociedade da InformaçãoNovas formas de comunicação…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
6
Sociedade da InformaçãoNovas formas de aprendizagem…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
7
Sociedade da Informação
Conecta famílias... Conecta gerações...
A Internet constitui uma excelente ferramenta de coesão familiar.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
8
Sociedade da InformaçãoAntes:
3R’s - Reading, wRiting, aRithmeticsAgora:
4C´s: Communication, Collaboration, Critical thinking & Creativity
Sociedade que recorre crescentemente a redes digitais (INTERNET)
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Uso da Internet
9
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Uso da Internet
10
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Uso da Internet
11
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Uso da Internet
12
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
13
Uso da InternetModalidades de utilização pedagógica
Como fonte de pesquisa (modo coletor) Diretórios e Motores de busca; Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
14
Uso da InternetModalidades de utilização pedagógica
A Internet é uma verdadeira mediateca! Será?
Solução: Semantic WebInternet das coisas – novos desafios
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
15
Uso da InternetModalidades de utilização pedagógica
Copiar e colar não é solução! Porque não?
Copiar e Colar é plágio… Desrespeito pela Propriedade Intelectual
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
16
Uso da InternetPlágioOcorre quando ideias de outros são apresentadas como próprias, sem citarmos convenientemente, seja a transcrição parcial ou parafraseada.
Tipos de plágio (Espaço jurídico, 2012): Reprodução direta Alteração de palavras-chave Fontes não citadas (mesmo estando entre aspas) Fontes citadas apenas uma vez Escrita de patch (vários fragmentos de várias fontes) Ideia (exceto em casos de domínio público e geral) Estilo ou estrutura Repetição (auto plágio ou self plagium)
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
17
Uso da Internet Literacia informacional
Copio integralmente o que está na
web?
Não sei que informaçãoselecionar?
Não encontro a informação
que necessito!
Não sei ondeprocurar a
informação!
Imagem: Roxo, Ana; Rosário Duarte (2009) . Literacia da informação. Lisboa: UNL
Saber gerir a relação com a informação:Selecioná‐la > Interpretá‐la > Transformá‐la > Criar novo conhecimento
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
18
Uso da Internet
http://turnitin.com/
S.A.F.E. http://www.safe-corp.biz/products_codesuite.htmCFL - Software Limited http://www.cflsoftware.comDocoloc http://www.docoloc.deEphorus https://www.ephorus.comEVE2 - Essay Verification Engine http://www.canexus.comPlagiarism Finder http://www.plagiarismdetect.comPlagius Detector http://www.plagius.comPlagium http://www.plagium.com *Urkund http://www.urkund.com
Ferramentas de prevenção e controlo de plágio
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
19
Uso da Internet
Ferramentas de prevenção e controlo de plágio
http://www.scanmyessay.com/viperdownload_aca.html
Approbo Copionic http://copionic.citilab.euArticle Checker http://www.articlechecker.comCopyscape http://www.copyscape.com *Desktop Plagiarism Checker http://plagiarisma.netDupli Checker - Plagiarism Checker http://www.duplichecker.com *Farejador de Plágio http://www.farejadordeplagio.com.brPlagScan http://www.plagscan.comPlagiarismChecker http://www.plagiarismchecker.com *Plagiarism Check https://plagiarismcheck.org *
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
20
Uso da InternetModalidades de utilização pedagógica
Como fonte de pesquisa (modo coletor) Diretórios e Motores de busca; Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.
Como meio de publicação (modo produtor) Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem; Gestão de conteúdos (escolares ou de formação); Páginas pessoais, Weblogs e outras ferramentas Web 2.0...
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
21
Uso da InternetWeb 2.0
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
22
Uso da Internet
Web 2.0
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
23
Uso da InternetModalidades de utilização pedagógica
Como fonte de pesquisa (modo coletor) Diretórios e Motores de busca; Estratégias: Webquests, e-rallypappers e roteiros de exploração.
Como meio de publicação (modo produtor) Portais educativos e Ambientes de Aprendizagem; Gestão de conteúdos (escolares ou de formação); Páginas pessoais, Weblogs e Webquests...
Como meio de interação (modo comunicador) Interação com os conteúdos; Interação social.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
24
Uso da InternetWeb 2.0 e Redes Sociais
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
25
Uso da Internet
Web 2.0 e Redes Sociais: Ciberdependência
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
26
Uso da InternetCom a Internet surgiram
Novas formas de aquisição/difusão de informação: Websites pessoais … Sistemas de Informação distribuídos
Email, Motores de busca, Fóruns de Discussão, Wikipédia, Blogs
Novas estratégias de ensino/aprendizagem: Aprendizagem via conteúdos Web dispersos (Webquests)
Aprendizagem via e-cursos (soluções de formação à distância)
e-Learning, b-Learning, m-Learning e outros ambientes Web
Novos modelos de comunicação: Interação pessoal e profissional (anytime, anywhere)
Cada indivíduo pode ser um nó na Rede (redes sociais)
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Sim!Mas nem tudo são rosas…
Internet – A Caixa de Pandora
27
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
28
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
29
Encriptação: Chaves públicas/privadashttp://www.youtube.com/watch?v=hd2kEJoQmOU
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
30
Encriptação: Chaves públicas/privadashttp://www.youtube.com/watch?v=hd2kEJoQmOU
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
Internet – A Caixa de Pandora
31
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
32
Internet – A Caixa de Pandora
Muitos benefícios e outros tantos malefícios: Informação e conhecimento: a memória coletiva dos povos
Mas, a Internet também guarda os malefícios da humanidade
Não obstante, a Internet é o reflexo da nossa Sociedade…
2 a 4 anos: iniciação à Internet5 a 6 anos: exploração da Internet7 a 8 anos: interesse cresce9 a 12 anos: Peritos online (vício!)13 a 17 anos: Tecnicamente sofisticados
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
33
Internet – A Caixa de Pandora
A Internet está recheada de condutas econteúdos ilícitos, nocivos e falsos: Lendas e mitos na Internet e HOAXS
Conteúdos “impróprios para consumo”
Janelas popup (publicidade?!?)
Técnicas de hacking (hackers//crackers)
SPAM
VÍRUS
MALWARE:
Adware, Cavalos de Tróia ou Trojan horse, Worms, Bot, Hijacker,
Spyware, keylogger (teclado), Screenlogger (ecrã/rato)…
entre outro software malicioso…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
34
Internet – A Caixa de Pandora
Vetores de ataque mais utilizados nas últimas décadas:1980 - Nível Físico1990 - Nível Rede2000 - Nível aplicacional: Email, Aplicações, Wireless2010 - Lado do cliente, Dispositivos móveis, Redes Sociais
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
35
Internet – A Caixa de Pandora
POP-UP e VÍRUS
Ninguém dá nada a ninguém…
Exemplos:
- Admirador(a) secreta envia supostas fotos
- Cartões virtuais
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
36
Internet – A Caixa de Pandora
Password - letras, números e símbolos
Palavra-passe e sair em segurança
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
37
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING Recolher informação
Mapear rede(da Internet à Intranet)
Detetar vulnerabilidades
Atacar (MALWARE)
Aceder e aumentar privilégios
Reunir mais informação
Comprometer utilizadores/recursos
Manter acesso e Limpar rasto
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
38
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING e Pharming
- URLs falsas - Formulários falsos- Ataque ao Servidor DNS
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
39
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHINGFraude eletrónica, caracterizada por tentativas de adquirir dados, fotos ou vídeos pessoais, em que um individuo se faz passar como uma pessoa confiávelou uma empresa solicitando informações oficialmente.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
40
Internet – A Caixa de Pandora
PHISHING
Cuidados a ter:
Se receber um e-mail ou pop-up que lhe peça informação pessoal ou financeira, não responda nem clique no link da mensagem;
Empresas legítimas não pedem este tipo de informação por e-mail;
Não envie informações pessoais ou financeiras por e-mail;
Veja regularmente os extractos do seu cartão de crédito e contas bancárias para determinar se há débitos indevidos;
Use software antivírus e mantenha-o atualizado;
Seja cuidadoso no que respeita a abrir qualquer anexo ou descarregar ficheiros a partir de e-mails que receba.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
41
Internet – A Caixa de Pandora
Quem tem conta facebook?
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
42
Internet – A Caixa de Pandora
2. Compartilhar conteúdo e informações2.1. Para o conteúdo coberto pelas leis de direitos de propriedade intelectual, como fotos e vídeo (conteúdo IP), você nos concede especificamente a seguinte permissão, sujeita às configurações de privacidade e aplicativos: você nos concede uma licença mundial não exclusiva, transferível, sublicenciável, livre de royalties, para usar qualquer conteúdo IP publicado por você ou associado ao Facebook (Licença IP). Essa Licença IP termina quando você exclui seu conteúdo IP ou sua conta, a menos que seu conteúdo tenha sido compartilhado com outros e eles não o tenham excluído.…
2.4. Ao publicar o conteúdo ou informações usando a configuração todos, significa que você permite que todos, incluindo pessoas fora do Facebook, acessem e usem essas informações e as associem a você (isto é, seu nome e a foto do perfil).
3. SegurançaVocê não irá intimidar, assediar ou praticar bullying contra qualquer usuário.
http://www.facebook.com/legal/terms
Quem tem conta facebook?
PARE, LEIA e AVANCE com segurança
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
43
Internet – A Caixa de Pandora
Consiste no ato de, intencionalmente, uma criança ou adolescente, fazendo uso das TIC (telemóveis, email, msn, blogs, redes sociais), denegrir, ameaçar, humilhar ou executar outro qualquer ato mal-intencionado dirigido a outra criança ou adolescente.Adultos:cyber-harrassment (assédio cibernético)cyberstalking (perseguição cibernética)
Contacte a polícia, se entender que o bullying é realmente nocivo. Reporte ao responsável pelo sítio de Internet a situação de abuso
ou à operadora de telecomunicações.
Cyberbullying:
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
44
Internet – A Caixa de Pandora
Sexting:O Sexting é uma palavra originada da união de duas palavras em inglês: sex (sexo) + texting (envio de mensagens). Envio de mensagens de teor erótico.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
45
Internet – A Caixa de Pandora
Sexting:
Tudo o que fazemos online tem consequências também offline.Pense muito bem antes de publicar…
Não precisa ser perito em tecnologia, basta transpor a cidadania para este novo ciberespaço público.
Não se deixe levar por pressões para produzir ou publicar imagens sensuais
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
46
Internet – A Caixa de Pandora
Crime Digital - Cibercrime:Uso da Internet para ações ilícitas como roubo, chantagem, difamação, calúnia e violações aos Direitos Humanos fundamentais.
Divulgue o mínimo de informações pessoais na Internet;
Troque senhas com frequência e evite utilizar senhas fáceis;
Não diga a sua senha a ninguém nem deixe o PC ligado;
Não grave dados confidenciais ou dados pessoais no PC;
Nas compras Internet, dê preferência a pagamentos com cartão de crédito com MBNet ou PayPal (https://...)
Desconfie de ofertas mirabolantes…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
47
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:Colocaria o seu diário na praça pública? E todas as suas fotografias?E todos os seus vídeos?E convidaria estranhos para sua casa?
Pense muito bem antes depublicar algo na Internet
Pense muito bem antes deconversar com estranhos
Aplique na Internet a suaEducação para a cidadania
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
48
Internet – A Caixa de Pandora
A Internet proporciona serviços de comunicação que podem ser usadosindevidamente por “adultos” malintencionados…
Não divulgar nome completo, telefones, endereço, nem lugares que frequenta;
Não marque encontro com "amigos virtuais" sem autorização;
Tempo de conversa não garante a confiança nem a veracidade das informações;
Caso receba mensagens ou imagens agressivas que tentem forçar uma conversa, bloqueie o utilizador, denuncie e peça ajuda;
MSN, ICQ,Yahoo Messenger,
Google Talk,chat facebook.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
49
Internet – A Caixa de Pandora
Conhecendo o perfil do predador online
Frequentam salas de chat, fóruns de discussão ou similares
Seduzem os seus alvos através da atenção prestada, do afeto, da simpatia e até mesmo de presentes
São bons ouvintes (os teus problemas serão os deles)
Estão a par das músicas e dos passatempos
Acabam por fazer referência a conteúdos sexuais.
http://www.youtube.com/watch?v=C4TplI5YQsk
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
50
Internet – A Caixa de Pandora
Predadores online – cuidados a ter: Verificar os termos e condições, o código de conduta e a política de
privacidade dos sites;
Não revelar qualquer informação pessoal (morada, nome da escola, número de telefone);
Escolher um nickname que não revele qualquer informação pessoal;
Nunca transferir imagens a partir de uma origem desconhecida;
Utilizar filtros de correio eletrónico;
Falar com um adulto caso algo (de estranho) aconteça online;
Interromper a comunicação se alguém começar a fazer perguntas demasiado pessoais.
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
51
Internet – A Caixa de Pandora
Predadores online Se os mais novos decidirem conhecerem pessoalmente o seu amigo virtual:
+ 18 anos, devem ir acompanhados por um grande grupo de amigos;
- 18 anos, devem ir acompanhados de um dos pais;
Se não se sentirem à vontade com a ideia de pais ou amigos conhecerem essa pessoa, não se devem encontrar com ela!
Combinar o encontro num local público e afastarem-se de locais isolados (espaços verdes, parques de estacionamento, saídas de emergência...).
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
52
Internet – A Caixa de Pandora
Mas,também nem tudo são espinhos…Se usarmos:
F I R E W AL LA N T I V Í RU SA N T I SP Y W A R ES O F T W A R E AC T UA L I Z A D O
Para além de ter CUIDADO…A s p e t o s t e c n o l ó g i c o s + c o m p o r t a m e n t a i s
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
53
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
http://www.slideshare.net/jborges/guia-segurana-na-internet-presentation
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
54
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
1999: Programa Safer Internet (Comissão Europeia)
2004: Projecto Seguranet (DGIDC-CRIE do Ministério da Educação)
2005: Programa Safer Internet Plus (Comissão Europeia)
http://www.seguranet.pt
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
55
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
56
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
http://linhaalerta.internetsegura.pt/http://www.seguranet.pt/
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
57
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
58
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:
Orientação estratégica 7:Assegurar a segurança e a privacidade no uso da Internet
7.1 Promover a confiança nas relações eletrónicas através de serviços qualificados de identificação, autenticação e comunicação segura de dados
7.2 Melhorar a utilização de sistemas de combate a vírus e outras formas de intrusão eletrónica
7.3 Garantir, em particular às escolas e às famílias, a disponibilidade de instrumentos para protecção de riscos, que possam ocorrer no uso da Internet, e de informação sobre como os utilizar
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
59
Internet – A Caixa de Pandora
Bloquear acesso a determinados conteúdos:
No Windows, criar contas de utilizador diferentes.
Assistente de conteúdo do browser (Internet Explorer).
Protecção infantil do Windows Essencial.
Internet mais segura: CONTROLO PARENTAL
OPENDNShttp://www.opendns.com/home-solutions/
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
60
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:Controlo Parental – Parents Carefree
Magic Desktop http://www.magicdesktop.com/pt/Parents Carefree http://www.chinansl.com/en/default.htm
Kidbox http://kidbox.net/pt/download.php
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
61
Internet – A Caixa de Pandora
Veja o histórico do browser IE
e o histórico do MSN, bem como
os emails enviados/recebidos
pelo seu filho / irmão mais novo
Internet mais segura:
SPAM
A sua liberdade acaba onde começa a liberdade dos outros…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
62
Internet – A Caixa de Pandora
Internet mais segura:Use o bloqueio de pop-up no browser ou navegador
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
63
Internet – A Caixa de Pandora
Boas práticas na utilização da Internet:
Sistema Operativo: Não há propriamente um SO mais seguroMantenha o SO atualizado
Software: Ler atentamente licença antes de instalar (P2P)Às vezes o barato sai caro (software gratuito!?)
Browser: Verificar o nível de segurança do browser
Popups: Não clicar em OK para fechar (use o botão x)
Serviços on-line: verifique se os dados são protegidos
Cuidado com links e ficheiros anexados a e-mails
e-mail e dados pessoais à solta na Net não é boa ideia
Qual o Sistema Operativo mais seguro? Windows, Linux, Mac?
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
64
Internet – A Caixa de Pandora
Boas práticas na utilização da Internet:
Sistema Operativo actualizado
Antivírus actualizado
Antispyware actualizado
Firewall actualizadae Vigie a utilização de memória do seu PC
Verifique se precisa de estar ligado à Internet!
Não existe uma única receita ou mecanismo 100% seguro
Portanto, porque “mais vale prevenir, que remediar”:
A união faz a força…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
65
Internet – A Caixa de Pandora
Boas práticas na utilização da Internet:
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
66
Considerações Finais
Embora os benefícios do uso da internet possam superar de longe seus riscos, há necessidade das pessoas estarem mais seguras online do que estão hoje.
Não cair na tentação de proibir o uso da InternetTirar partido das suas potencialidades e minimizar as limitações que possam decorrer da sua utilização…
O futuro da Internet depende do que fazemos com ela hoje. Ao usar a Internet para agredir e humilhar alguém, só estimulamos novas leis de controlo e proibição;
Para manter a Internet livre e aberta amanhã, precisamos usá-la com respeito e ética hoje.
A melhor maneira de se viver em segurança é nunca nos sentirmos seguros…
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
67
Informe-se…
http://www.seguranet.pthttp://www.internetsegura.pthttp://linhaalerta.internetsegura.pthttp://www.miudossegurosna.nethttp://www.saferinternet.orghttp://www.saftonline.orghttp://www.eiclicaqui.com/comissario/default.htmhttp://emalerta.blogspot.com/http://www.wildwebwoods.orghttp://www.cert.pt/http://cartilha.cert.br/http://www.internetsegura.orghttp://www.policiajudiciaria.pthttp://www.apav.pt
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
68
Algumas links referenciados…
http://www.youtube.com/user/PTinternetsegura/videos
http://www.google.pt/goodtoknow/familysafety/
http://www.microsoft.com/portugal/seguranca
http://www.google.pt/goodtoknow/familysafety/
http://www.jovensonline.net
https://teksyndicate.com/
http://www.slideshare.net/jvtorres/sessao-ese1
http://ec.europa.eu/digital-agenda/self-regulation-better-internet-kids
http://tek.sapo.pt/multimedia/como_convivem_os_europeus_com_a_internet_1364430.html
http://www.coetail.com/akioiida/2013/10/03/natives-won/
INTERNET – A CAIXA DE PANDORA
69
Obrigado!
Vitor Barrigão GonçalvesDepartamento de Tecnologia Educativa e Gestão da InformaçãoEscola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança
URL: http://www.vgportal.ipb.ptEmail: [email protected]
The End