día internacional del museo
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Día Internacional del Museo
18 de mayo de 2014.
Musas –música- museos
¿Qué es un museo y cuáles son sus funciones?
"Un museo es una institución permanente, sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, y abierta al público, que se ocupa de la adquisición,
conservación, investigación, transmisión de información y exposición de testimonios materiales de
los individuos y su medio ambiente, con fines de estudio, educación y recreación".
Museo Hermitage de San Petersburgo..
FUNCIONES DEL MUSEO
1.- Coleccionar: Cada museo debe tener una política clara sobre su colección que especifique el tiempo, tema y la extensión de la misma. La colección es el instrumento de enseñanza más valioso del museo y en muchos casos, su razón de ser.
El Museo del Louvre-París
2.- Conservar: Un museo tiene el deber fundamental de velar por su colección. Conservar no significa únicamente el
mantenimiento físico de un objeto. Implica también la seguridad o forma de
protegerlos, así como los debidos registros y acopios que cada museo debe tener para garantizar que los objetos no se pierdan ni
se deterioren.
National Gallery - Londres
3.- Estudiar: La investigación es un examen profundo de la colección, que tiene como meta descubrir la mayor cantidad de información posible sobre los objetos que la componen. Esta labor repercute en la función educativa, puesto que el público se beneficia al recibir información más acertada.
Museo Metropolitano de Arte Nueva York
4.- Exhibir: El complemento final de las funciones antes mencionadas es la exhibición. EI museo debe poner a la disposición del publico su colección, debidamente conservada, y proporcionarle información sobre la misma, producto de sus investigaciones.
El Museo Reina Sofía, en Madrid
5.- Educar o interpretar: Dentro del contexto museístico, la enseñanza se lleva a cabo por medio de la colección, utilizando como instrumento la observación crítica y, donde sea posible, la percepción multisensorial. Este tipo de enseñanza práctica, complementa la teórica y permite que el visitante deduzca información del objeto en sí, directamente.
El Museo de El Cairo.
Experiencias en los museos
Una visita al museo de Ciencias Naturales de la Plata realizada por niños de escuela primaria en una jornada de recreación es posible que produzca una vivencia que haga
reflexionar durante toda la existencia. Un niño cuando mira, mira desde un lugar donde los preconceptos y conceptos no son barreras para determinar pautas culturales o sociales,
el niño observa, contempla y absorbe esa experiencia como algo nuevo, algo extraordinario en un lugar extraordinario.
Museo Guggenheim, en Bilbao
Reflexionar sobre la visita a un museo para los alumnos actuales no es sólo que trate de observar lo estético que
alberga el museo, los cultivos de los recuerdos plantean un viaje extraordinario a través del tiempo en un solo lugar,
una mirada y un nuevo descubrimiento, algo que pensamos ahora ya fue pensado, algo que descubrimos en la
naturaleza en forma casual o científicamente, se exhibe: esto fortalece
nuestras creencias.
El Museo del Prado, en Madrid
En el museo se asiste a un espacio de descubrimiento permanente, a un espacio donde el paso del tiempo se detiene en
cada uno de los objetos y nos arroja aquella obra desarrollada y buscada como resultado de intensidades vividas por un
sujeto o por un movimiento. Nos encontramos con un cultivo de la inspiración humana, sus necesidades, sus deseos, sus
ilusiones, sus fantasías. El artista ha plasmado árboles, plumas, alas, hojas, flores, montañas, frutas, metales,
texturas, espacios nuevos, inventados o reales. Paños, luces, y sombras el Hombre, la familia, la velocidad,
lo estático, una hazaña, un abrazo, un logro, una introspección, un nacimiento, algo científico
Museo de la Plata
Se denomina MUSEO UNIVERSITARIO
A todo aquel museo, colección o galería universitaria (incluyendo herbarios y jardines botánicos), cuya titularidad pertenece a una
Universidad. Es decir, se trata de un tipo de museo cuya naturaleza se define desde un punto de vista jurídico; y no por el contenido de sus colecciones, pudiendo ser estas de naturaleza
histórica, científica, artística o cualesquiera otra. No obstante, se considera que una de la principales características
de los museos universitarios es que dentro de cada institución universitaria, cumplen funciones de apoyo a la docencia y a la
investigación
El Museo Ashmolean (Ashmolean Museum of Art and Archaeology) está
situado en Beaumont Street, Oxford, Inglaterra,
y es el primer museo universitario de cuya creación se tiene noticias .
Museo Ashmolean - Oxford
El 15 de mayo de este año (recientemente), en Nueva York se inauguró el
NATIONAL SEPTEMBER 11
MEMORIAL MUSEUM,
que rinde tributo a las víctimas de los atentados del 11 de septiembre de 2001 y que se compone de
“historias demoledoras de pérdidas inimaginables, pero también historias inspiradoras de coraje y
compasión”,
El museo subterráneo es una especie de cripta gigante construida en el lugar de
los atentados del 11 de septiembre . Se abre al público el día 26 de mayo del
corriente año.
Artículos y ropa del World Trade Center.
Parte de la fachada de la torre norte.
Las partes de un avión que fue trasladado en avión a las Torres Gemelas el 11 de septiembre
Un vehículo destruido del Departamento de Bomberos de Nueva York.
"Ojalá que un día la pobreza pueda contemplarse en un
museo, será señal de que ya no existe."
Mohamed Yunus (1940), economista indio
Chicha : ciudad de La Plata – República Argentina