design instrucional- monografia unifei
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DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO VIRTUAL “ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS:
FORMAÇÃO PROFISSIONAL”
ORIENTANDO: Débora Cristina RicardoORIENTADOR: Fabiano Leal
Polo de Tiradentes - 2015
Por que o tema Ensino de Português para Estrangeiros:
formação profissional?
O presente trabalho procura desenvolver um curso de ensino de português para estrangeiros, sendo este curso rápido, objetivo, envolvente e móvel, para capacitar profissionais dentro e fora do Brasil que desejem trabalhar de forma interativa no ensino do Português para Estrangeiros de um jeito prático e eficaz.
Dados da instituiçãoPúblico-alvoTema do cursoCarga horáriaObjetivoCronogramaCustosa
Mapa de AtividadesMatriz de DesignStoryborad
A Matriz de design Instrucional é indicada para atividades que expressem maior complexidade. Pode-se citar por exemplo, atividades que sejam realizadas em etapas: ou mantenham dependência entre elas. Vale ressaltar que a importância de tal recurso pauta-se na premissa de que um curso em EaD foca na aprendizagem colaborativa e a utilização de atividades dinâmicas e interações entre os pares.
Vantagens:
Atender as necessidades de profissionais licenciados em Lingua PortuguesaCurso completamente a distânciaGratuitoDiploma de uma instituição federal pública de ensino superiorUtilização do Ambiente Moodle
Riscos:
Quanto ao conteúdo, adaptações serão feitas, se necessário, pois o tema está em voga no ano de 2014 – novas fontes, novos estudos estão sendo divulgados – e se condizer com o conteúdo do curso, serão incluídos na bibliografia
Espera-se com este estudo contribuir para projetos de outros estudantes interessados em investigar esta área do conhecimento. Assim sendo, o exame cabal deste projeto de design instrucional, torna possível firmar definitivamente que este curso é exequível e pode ser aplicado no contexto apresentado com grandes possibilidades de sucesso.