D E S I G N F O R D E V E L O P M E N T

G U I L H E R M E R E Y

Q U E M S O U E U

B A C H A R E L E M C I Ê N C I A D A C O M P U TA Ç Ã O

A L U N O D E M E S T R A D O N O I M E

S Ó C I O N O AT E L I E R D E S O F T WA R E E I X O X

Q U E M S O U E U

B A C H A R E L E M C I Ê N C I A D A C O M P U TA Ç Ã O

A L U N O D E M E S T R A D O N O I M E

S Ó C I O N O AT E L I E R D E S O F T WA R E E I X O X

O B J E T I V O

M I L L E N I U M D E V E L O P M E N T G O A L S ( M D G )

fonte: http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Resources/Static/Products/Progress2014/English2014.pdf

• Erradicar a pobreza e a fome

• Atingir o ensino básico universal

• Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres

• Reduzir a mortalidade infantil

• Melhorar a saúde materna

• Combater o HIV/AIDS, a malária e outras doenças

• Garantir a sustentabilidade ambiental

• Estabelecer uma parceria mundial para o desenvolvimento

E R R A D I C A R A P O B R E Z A E A F O M E

• Em 2011-2013, 173 milhões de pessoas sofreram menos fome crônica do que no intervalo 1990-1992

• Aproximadamente 1 em cada 5 pessoas nas regiões em desenvolvimento vivem com menos de $1.25 por dia

• Todos os dias em 2013, ~ 32k pessoas tiveram que abandonar seus lares por conta de conflitos

O B J E T I V O 1

fonte: http://mdgs.un.org/unsd/mdg/Resources/Static/Products/Progress2014/English2014.pdf

E D U C A Ç Ã O B Á S I C A U N I V E R S A L

• Mais de 1 em 4 crianças nas regiões em desenvolvimento que entram na escola tem grandes chances de desistirem

• 781 milhões de adultos e 126 milhões de jovens pelo mundo carecem de alfabetização, e + de 60% são mulheres

O B J E T I V O 2

E S TA B E L E C E R U M A PA R C E R I A M U N D I A L PA R A O D E S E N V O LV I M E N T O

• Em 2013, foram investidos $134.8 bilhões para assistência ao desenvolvimento, um recorde de investimento

• O número de usuários de internet na Africa praticamente dobrou nos últimos 4 anos

O B J E T I V O 8

D E S I G N F O R D E V E L O P M E N T

D E S I G N F O R D E V E L O P M E N T

I C T 4 D

D E S I G N F O R D E V E L O P M E N T

I N F O R M AT I O N A N D C O M M U N I C AT I O N T E C H N O L O G Y

F O R D E V E L O P M E N T

• Mudar vidas

• Dar autonomia, representatividade

fonte: http://www.trutower.com/wp-content/uploads/2013/05/Connected-World-1.jpg

1997

fonte: http://angryfacing.com/

Aprendemos a importância de suspender o julgamento e a descrença.

3 3 M

8 8 6 M

A U M E N T O D E 2 6 X

A P L I C AT I V O PA R A TA B L E T S

I N T E R FA C E L I V R E D E T E X T OT O U C H , R E C O N H E C I M E N T O D E V O Z E

V O C A L I Z A Ç Ã O

+ 400 línguas

+ 400 línguasS A L A A M

S P E E C H R E C O G N I T I O N

R E S U LTA D O S I N T E R E S S A N T E S

• Os usuários tendem a usar a interface por voz

• Houveram problemas por conta do vocabulário

• A usabilidade da interface está diretamente relacionada ao nível de escolaridade do usuário

• Diferenças de gênero foram identificadas, por causas culturais

• Entre Março e Setembro de 2012, o número de usuários no facebook cresceu de 1,3M para 1,6M

V I WA N D A N I , N A I R O B I

O Q U E E L E S F I Z E R A M

• 28 residentes de Viwandani, entre 19 e 33 anos(18 homens e 10 mulheres)

• Observações de suas rotinas e entrevistas com os participantes durante 6 semanas em 2 cyber cafés

• Os participantes não tinham acesso a água encanada

• A média de receita mensal varia entre $46 e $50, sendo que $11 são usados para aluguel

• Foram feitas entrevistas com os participantes, com perguntas sobre seu dia-a-dia, para verificar como é feito o uso do facebook por eles

O Q U E F O I D E S C O B E R T O

• Eles cunharam o termo “Uso consolidado” do facebook

• O Facebook é usado como plataforma, e eles utilizam para três objetivos principais

FA C E B O O K C H AT B U S C A R E M P R E G O S

E M P R E E N D E D O R I S M O

• Os pesquisadores deveriam deixar de focar na suposta “falta de imaginação” dos usuários

• Eles apontam que deve-se pensar melhor no que o usuário realmente precisa, que nesse caso são ferramentas para geração de receita, como aplicativos que efetuem transações monetárias globalmente

PA R A P E N S A R

• Conhecer o que está sendo feito é importante, porque muda um pouco nosso modo de pensar em soluções

• Como se mantém o impacto causado por esses trabalhos?

– K R I S TA D O N A L D S O N T H E F U T U R E O F D 4 D : T H R E E Q U E S T I O N S

“O maior objetivo dos projetos de D4D é eliminar os projetos de D4D"