del tema al planteamiento del problema

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Del tema al planteamiento del problema  T aller de Relaciones Internacionales Shirley Götz 1

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8/16/2019 Del Tema Al Planteamiento Del Problema

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Del tema al

planteamiento delproblema

 Taller de Relaciones Internacionales

Shirley Götz

8/16/2019 Del Tema Al Planteamiento Del Problema

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¿Cómo aparece un tema deinvestiación!

Desde la teor"a• Sistematizar un conocimiento• #ac"o de conocimiento• Como amplios y conocidos temas se e$presan en

realidad%

Desde los intereses• &u' temas me interesan• &ue in(ormación mane)o y *uiero pro(undizar• +osibilidad de pro(undizar tema de inter's

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Caminos para llear al tema

-ista de temas *ue conozco

-ista de temas *ue le interesan pero de los *ue se sabe m

+ara cada lista haa enunciado de "tems *ue son pertinencada tema

-ea sobre el tema

Discuta con pro(esores

./ase preuntas

 Tome una decisión

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Criterios para la selección de untema

&u' se ha hecho sobre el tema

 Tener una posición cr"tica (rente a las (uentes consultadiversas 2btener y reconocer distintas posiciones

3irar el conte$to dónde se ubica el tema 4histórico5 inseconómico5 pol"tico5 leal5 etc%6

• Guiarse por sus intereses• +lani7car el tiempo• +ermitir *ue las ideas maduren• .acerse preuntas• Tomar decision

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-a de7nición del tema9 el estadarte

&u' se ha hecho4escrito6 sobre el tema

hasta hoy

Como se ha tratado

&uienes lo han tratado

&ue en(o*ues ha tenidoel tratamiento del tema

&ue se insin:a en losestudios acerca de los

vac"os e$istentes

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Componentes del estado del art

Dianóstico

+ronóstico

• Conocimo del tem

• .acia dóva el temde inter'

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=l estado del artedianóstico>pronóstico

&u' se ha hecho• &ue no se ha tratado

Cómo se ha presentado el tema

• &ue no se ha presentado del tema y se insin:a

&u' pol'micas o debates e$isten sobre el tema

• &u' otras pol'micas se podr/n levantar

=n *u' aspectos se han centrado los autores *ue abordan eproblema

• &u' aspectos (altan por tratar

Dónde est/ el tema hoy y hacia donde tiende

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De dónde sure el problema deinvestiación

#ac"os en elconocimiento

Resultados

contradictorios en losestudiose$istentes

+r/cticasinadecuadas orespuestasine(ectivas

Inter's dee$plicar unhecho social

Ic4us

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=l problema de investiación

=s una preunta o con)unto de preunta *ue re*uieren respuesta desdede investiación

=s una situación *ue amerita ser dilucidada desde el proceso de inves

=s una delimitación del tema5 pero a la vez es una ampliación del mismedida *ue se pro(undiza en aluno de sus aspectos 4presencia5 relacióhechos5 o campos conceptuales6

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Como se plantea el problema4Brticulación6

+lanteamiento

Dimensión eneral5como se mani7esta5cómo se e$presa%

=s la e$posiciónamplia de los

di(erentes aspectos*ue intervienen en laproblem/tica y *uepueden ayudar a

vislumbrar su solución4cateor"as6

ormulación

=s el enunciadobreve 5 claro y preciso

del +R2-=3B

+re(eriblemente amanera de preunta

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=lementos del planteamiento deproblema

Identi7cación del (enómeno a estudiar

Conte$to en el cual est/ ubicado el problema% Conte$to normativopol"tico5 social%

=l (enómeno y su relación con la realidad teórica y emp"rica9

• &u' se sabe y no se sabe sobre el tema• =n *u' se ha avanzado y cu/les son los espacios no cubiertos%•

Claramente cu/les son los vac"os de conocimiento y su importancia

Cu/l es la situación problema

De7nición de t'rminos claves

Cu/les son las preuntas de investiación como motivo o sentido investiación