Defenisi Belajar | 1

Definisi Belajar Menurut Para Ahli

1. Dimyati dan Mudjiono (2006) : Belajar merupakan suatu proses internal yang kompleks,

yang terlibat dalam proses internal tersebut adalah yang meliputi unsur afektif, dalam

matra afektif berkaitan dengan sikap, nilai-nilai, interes, apresiasi, dan penyesuaian

perasaan sosial.

2. Djamarah dan Zain (2010) : Belajar adalah proses perubahan perilaku berkat pengalaman

dan latihan. Artinya tujuan kegiatan adalah perubahan tingkah laku, baik yang

menyangkut pengetahuan, keterampilan maupun sikap bahkan meliputi segenap aspek

organisme atau pribadi.

3. Hamalik (2010) : Belajar adalah bukan suatu tujuan tetapi merupakan proses untuk

mencapai tujuan. Belajar adalah modifikasi atau memperteguh kelakuan melalui

pengalaman.

4. Hamzah (2006) : Belajar merupakan suatu proses yang sistematis yang tiap komponennya

sangat menentukan keberhasilan anak didik.

5. Hilgard dan Brower (dalam Oemar Hamalik, 2009) : Belajar sebagai perubahan dalam

perbuatan melalui aktivitas, praktek, dan pengalaman.

6. Hilgard (dalam Sanjaya, 2007) : learning is the process by which an activity originates or

changed through training procedures (wether in the laboratory or in the natural

environment) as distinguished from changes by factors not attributable to training

(belajar adalah proses perubahan melalui kegiatan atau prosedur latihan baik latihan di

dalam laboratorium maupun dalam lingkungan alamiah).

Defenisi Belajar | 2

7. Hudoyo (1990) : Belajar merupakan kegiatan bagi setiap orang. Seseorang dikatakan

belajar, bila dapat diasumsikan dalam diri orang itu menjadi suatu proses kegiatan yang

mengakibatkan suatu perubahan tingkah laku.

8. Reber (dikutip Suprijono, 2010) : Belajar adalah proses mendapatkan pengetahuan.

9. Riyanto (2010) : Seseorang dikatakan belajar kalau dapat melakukan sesuatu dengan cara

latihan-latihan sehingga yang bersangkutan menjadi berubah.

10. Sagala (2005) : Belajar merupakan suatu proses perubahan prilaku atau pribadi seseorang

berdasarkan praktek dan pengalaman tertentu.

11. Sanjaya (2008) : Belajar dianggap sebagai proses perubahan perilaku sebagai akibat dari

pengalaman dan latihan.

12. Sardiman (2008) : Belajar merupakan perubahan tingkah laku atau penampilan dengan

serangkaian kegiatan, misalnya membaca, menulis dan sebagainya serta belajar itu akan

lebih baik jika si subjek mengalami dan melakukannya.

13. Skinner (dalam Mudjiono dan Dimyati, 2006) : Belajar didefenisikan sebagai suatu

perilaku. Pada saat orang belajar, maka responnya menjadi lebih baik, sebaliknya, bila ia

tidak belajar maka responnya menurun.

14. Slameto (2010) : Belajar pada hakikatnya adalah suatu proses usaha yang dilakukan

seseorang untuk memperoleh perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan,

sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksinya dengan lingkungan.

15. Sudjana (2010) : Belajar adalah suatu proses yang ditandai dengan adanya perubahan

pada diri seseorang. Perubahan hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam berbagai

bentuk seperti penambahan pengetahuan, pemahaman, sikap dan tingkah laku,

Defenisi Belajar | 3

kecakapan, kebiasaan serta perubahan aspek-aspek lain yang ada pada individu-individu

yang belajar.

16. Suprijono (2010) : Belajar dalam idealisme berarti kegiatan psiko-fisik-sosio menuju ke

perkembangan pribadi seutuhnya.

17. Syah (2008) : Belajar merupakan tahap perubahan perilaku kognitif, afektif, dan

psikomotor yang terjadi dalam diri siswa. Perubahan tersebut bersifat positif dalam arti

berorientasi ke arah yang lebih maju dari pada keadaan sebelumnya.

18. Thursan Hakim (2002) : Belajar adalah suatu proses perubahan di dalam kepribadian

manusia dan perubahan tersebut ditampakkan dalam bentuk peningkatan kecakapan

pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, keterampilan, daya fikir, dan lain-lain

kemampuannya.

19. Trianto (2011) : Belajar sebagai perubahan pada individu yang terjadi melalui

pengalaman dan bukan karena pertumbuhan atau perkembangan tubuhnya atau

karekteristik seseorang sejak lahir.

20. Winkel (2009) : Belajar merupakan suatu aktivitas mental atau psikis, yang berlangsung

dalam interaksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan sejumlah perubahan yang

relatif konstan dan berbekas.

Jangan lupa berkunjungi ke :

http://himitshu-qalbu.blogspot.com

http://himitsuqalbu.wordpress.com