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Revista informativa para el nuevo alumnado

de 1ºESO y sus familias

Curso 2022-2023

IES PEÑAMAYOR

C/ LA LAGUNA Nº 30, 33520, NAVA

TF 985716678 CORREO : [email protected]

WEB: https://alojaweb.educastur.es/web/iesnava

Estimadas familias:

Su hijo o hija tiene reserva de plaza para cursar 1º de ESO el

próximo curso escolar en el Instituto Peñamayor de Nava. Quisiera, en

nombre del equipo de profesorado, darle la bienvenida y proporcionarle

información que puede ser de su interés.

Dentro del trabajo coordinado entre Colegio e IES, venimos

realizando desde hace varios cursos el programa de tránsito. Queremos

que el nuevo alumnado pueda conocer nuestro Instituto y darles las

primeras explicaciones. De esta manera, hemos organizado para el

nuevo alumnado la visita el 9 de junio para que puedan conocer nuestro

Centro y darles las primeras explicaciones.

Con el fin de acercar a sus hijos y a ustedes a esta nueva etapa

educativa, también hemos confeccionado este boletín con información

sobre nuestro centro, la Educación Secundaria Obligatoria, así como del

procedimiento de matriculación y consejos para un buen inicio de curso.

En nuestra web, sección alumnado y familias, también podrá

encontrar una presentación del nuevo curso y esta revista en formato

digital.

En la página web del IES podrán consultar información actualizada

y detallada para esta nueva etapa educativa: proceso de matrícula,

diferentes modelos, calendarios del alumnado, etc. Principalmente, estos

contenidos se encuentran en la sección alumnado y familias.

En cualquier caso, quedamos a su disposición para resolver

cualquier duda al respecto.

Reciban un cordial saludo.

Luis M. Gutiérrez Orellana

Director del IES PEÑAMAYOR de Nava

IES PEÑAMAYOR - NAVA Pág

ina

PLAZO: DEL 1 AL 9 DE JULIO, EN HORARIO DE 9:30 A 13 HORAS, CON

CITA PREVIA (TF.: 985 716678)

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:

Impreso de matrícula cubierto y firmado por el alumno o alumna y por ambos

progenitores (disponible en la web y la conserjería del centro).

Cláusulas de matrícula relativas a la protección de datos*

Certificado Académico Oficial del centro de procedencia, salvo el alumnado de 1º

ESO con reserva de plaza en el centro (CP San Bartolomé, CP Martimporra y CRA La

Coroña).

2 fotografías actuales tamaño carnet.

Fotocopia del DNI del alumno o alumna (si dispone de él).

Fotocopia de la hoja del libro de familia correspondiente al alumno o alumna si no

dispone de DNI.

Fotocopia del DNI de los tutores legales.

Fotocopia de la tarjeta sanitaria del alumno o alumna.

Si van a usar transporte escolar gratuito, deben presentar certificado de

empadronamiento.

En caso de familia numerosa, fotocopia del título de familia numerosa en vigor.

IMPORTANTE:

EN EL CASO DE PROGENITORES SEPARADOS, FOTOCOPIA DE LA PARTE DE LA

SENTENCIA QUE AFECTA AL ALUMNO/A.

* No olvide leer y firmar las cláusulas de matrícula que podrá encontrar

adjuntas al impreso y en la web del IES.

MATRÍCULA 1ºESO

El IES PEÑAMAYOR de Nava es un centro educativo donde se puede estudiar

Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato. La ESO consta de

cuatro cursos, que una vez superados, permitirá acceder al Título de

Graduado/a en Secundaria. El nombre de nuestro Instituto te resultará

familiar. En su momento, el Consejo Escolar decidió que el centro tuviera el

nombre de PEÑAMAYOR, al ser esta montaña uno de los elementos más

representativos y característicos tanto de Nava como de Bimenes.

Página 2

¿QUÉ PUEDES ESTUDIAR EN EL

INSTITUTO PEÑAMAYOR?

IES PEÑAMAYOR - NAVA Página 3

El próximo curso habrá 30 horas lectivas a la semana, por lo tanto seis periodos diarios de clase de 55 minutos cada uno. Las clases comienzan a las 8:30 y finalizan a las 14:30. Habitualmente, el recreo es de media hora (de 11:15 a 11:45), pero este próximo curso podría dividirse en dos periodos de 15 min.

HORARIO

1ª Hora 8:30 - 9:25

2ª Hora 9:25 -10:20

3ª Hora 10:20 -11:15

Recreo 11:15 -11:45

4ª Hora 11:45 -12:40

5ª Hora 12:40 -13:35

6ª Hora 13:35 -14:30

Durante el periodo de recreo tendrás a tu disposición los siguientes servicios

para que los puedas utilizar según tus preferencias o necesidades:

Cafetería: en la que podrás comprar pinchos, zumos, agua, refrescos, bebidas

calientes...

Biblioteca: si te apetece ir a leer, repasar, estudiar o consultar libros o internet; está

atendida por profesorado.

Canchas deportivas: Podrás practicar deportes como baloncesto, voleibol, futbito,

balonmano…

Patio cubierto: en él podrás encontrar juegos recreativos (mesas de ping-pong,

futbolines, zona de voleibol pie,…)

Durante el recreo, varios profesores realizan tareas de guardia para que este periodo se desarrolle con normalidad y también para evitar que el alumnado abandone el IES. El alumnado no puede abandonar el centro sin autorización. Existe un documento que debe ser firmado cuando algún familiar viene a buscar al menor.

MATERIAS Y HORAS - 1º ESO

(1) Esta materia se imparte en 1º y 2º curso en modalidad bilingüe Inglés. El alumnado del programa bilingüe obtiene mejores resultados en el idioma y no presentan menor asimilación de contenidos de Música. La mayor parte de los contenidos de Música se imparte en inglés. El objetivo es estimular el desarrollo de las habilidades lingüísticas: lectura, escritura, redacción y comprensión oral. Desde el curso 2019/20, el programa bilingüe tiene carácter optativo, es decir que deberá indicarse en la matrícula si desea incorporarse al mismo aunque, salvo casos excepcionales, recomendamos a la mayoría del alumnado que lo curse.

1 ESO

TIPO ASIGNATURA Horas

MATERIAS TRONCALES

Lengua Castellana y Literatura 5

Matemáticas 4

Biología y Geología 4

Primera Lengua Extranjera (Inglés) 4

Geografía e Historia 3

MATERIAS ESPECÍFICAS

Educación Física 2

Música (1) 2

Educación Plástica, Visual y Audiovisual 2

Religión/Atención Educativa (2) 1

MATERIAS OPTATIVAS (elegir una)

Lengua Asturiana y Literatura

2 Segunda Lengua Extranjera (Francés)

Digitalización Aplicada

TUTORÍA 1

TOTAL 30


MATERIAL RECOMENDADO

Se usará el que se indica a continuación y se guardará en un estuche. En algunas asignaturas (E. Plástica, E. Física, Música,…) puede ser necesario el uso de material específico, pero en estos casos el profesorado lo indicará expresamente.

• 1 bolígrafo azul (+1 de repuesto, opcional). • 1 bolígrafo rojo (+1 de repuesto, opcional). • 1 lápiz (+1 de repuesto, opcional). • 1 tajalápiz. • 1 goma de borrar. • 1 regla (recomendada de 15 cm). • Rotuladores, subrayadores, lápices de colores (opcional, recomendado un máx. de 6).

Para evitar un uso indebido de cúter y tijeras, no se permite incluir este material en el estuche. Tampoco está permitido el uso de correctores de pincel (tipex).

CUADERNO

• 1 carpeta archivadora o de anillas. • Hojas cuadriculadas. • Fundas de plástico. • La primera hoja será una portada en la que figure el nombre de la asignatura y los

datos personales del alumno/a (nombre completo y grupo). • En todas las hojas debe aparecer abajo y centrado el número de página. • Debe ponerse la fecha al principio de cada sesión lectiva.

Salvo indicación expresa del profesorado, los apuntes de cada asignatura se guardarán en una funda de plástico distinta y se archivarán todos en la carpeta archivadora o de anillas. Asimismo, en cada asignatura, los apuntes de una unidad didáctica, bloque o evaluación, según se indique, se irán guardando en fundas distintas.

AGENDA ESCOLAR

El alumnado de ESO usará la agenda escolar del IES Peñamayor, que será entregada por los tutores a principio de curso.

LIBROS DE TEXTO

Los asignados en cada asignatura y que figuran en la página web del IES.

NORMAS DE USO DEL MATERIAL ESCOLAR

Cada estudiante es responsable del cuidado de su material escolar. Para evitar pérdidas o deterioro del mismo se debe:

• Recoger y guardar el material siempre que se deba abandonar el aula (para ir a aulas específicas, recreo, …).

• Poner el nombre en todos los materiales. • Al terminar la jornada lectiva, recoger todo el material y no dejar nada en el

aula.

MATERIAL ESCOLAR

PROGRAMAS Y PLANES EDUCATIVOS

Programa Bilingüe, destinado al alumnado de ESO. Las asignaturas de Música (en 1º y 2º) y Matemáticas Académicas (en 3º y 4º) se imparten en inglés.

Programa de Integración de las TIC. Incorporación de la informática y de las tecnologías de la comunicación y audiovisuales a las materias.

Plan de lectura, escritura, investigación y de uso de la biblioteca. Durante el curso escolar se suceden diferentes actividades relacionadas con la lectura que se abordan coordinadamente desde todas las materias. En nuestra biblioteca se desarrollan diversas actividades que van desde el préstamo de libros, fomento de la lectura, exposiciones,...

Programa para controlar el absentismo del alumnado. El centro dispone de un programa de control que pretende avisar diariamente a las familias mediante mensaje al teléfono móvil de la inasistencia de su hijo o hija.

Plan de Acción Tutorial, con varias líneas de actuación: la Salud, Educación Vial, la seguridad en Internet y Redes Sociales, la prevención de la violencia,... en colaboración con organizaciones y Policía Local.

Plan de Orientación Educativa, facilita al alumnado información académica y profesional a lo largo de la etapa.

Programa de Educación Ambiental, enfocado básicamente a fomentar el reciclado de papel y el ahorro y uso responsable de la energía.

Programa de préstamo e intercambio de libros, pretende fomentar el cuidado y reutilización de libros de texto, en coordinación con las becas del Principado de Asturias, cada curso tratamos de ampliar el lote de libros cedidos.

Proyectos FABLAB, desde que en 2017 se participara en un proyecto internacional, se viene trabajando con el alumnado en tareas de diseño e impresión 3D. El centro continuará desarrollando actividades relacionadas con este proyecto.

Proyectos educativos institucionales: en cursos anteriores han sido STEAM, PROA , PROA+, innovación.

SaludableMente. En el presente curso se continuará con nuestro programa de ayuda al alumnado para la mejora de la convivencia y la salud emocional.

En Matemáticas, Lengua, Inglés, Biología/Geología y Geografía e Historia, en función de la disponibilidad horaria, los grupos se dividirán en otros más pequeños, permitiendo avanzar o reforzar los contenidos según los casos; son los denominados agrupamientos flexibles y desdobles.

Además, en la materia de Biología y Geología el grupo se divide para realizar prácticas en el laboratorio.

En algunas materias, si el alumnado es superior a 20, se dispone de un profesor más, es lo que denominamos docencia compartida. Suele realizarse en materias como Educación Plástica o Educación Física.

El centro tiene un programa de Integración para el alumnado de Necesidades Educativas Especiales, que será apoyado por profesorado especialista.

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD


ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Las actividades complementarias y extraescolares son un instrumento

necesario para la instrucción, formación y desarrollo de la personalidad del

alumnado. Entre las diversas actividades culturales, artísticas y deportivas que

nuestro centro realiza a lo largo del curso, destacamos las siguientes:

• Visitas didácticas: museos, espacios naturales, actividades musicales,

teatro,...

• Actividades artísticas y culturales: concursos, olimpiadas, exposiciones,

talleres creativos...

• Actividades deportivas: juegos escolares, competiciones deportivas,

escuelas deportivas, actividades al aire libre,...

• Iniciación al esquí y snowboard: 1º y 2º de ESO.

• Week Camp (Inglés): 2º de ESO

• Viaje de Estudios: 4º de ESO.

• Inmersión lingüística en Inglaterra: alumnado de ESO o Bachillerato.

• Actos de fin de curso. Graduación del alumnado.

Estas actividades están condicionadas por la situación sanitaria.

EDIFICIO

Nuestro Instituto es un edificio que ha ido creciendo y, tras una

importante ampliación en 2008, dispone actualmente de modernas

instalaciones repartidas en tres plantas:

En la planta baja se sitúan la conserjería, secretaría, dirección,

aula de Tecnología, biblioteca, 2 aulas de grupo y aseos.

En la planta primera se sitúan la Jefatura de Estudios, aula de

Informática I, aula FABLAB, sala del profesorado, aulas de grupo,

cafetería y aseos.

En la planta segunda se sitúan el aula de Dibujo, aula de

Música, aulas de grupo y aseos.

En la planta tercera se sitúan el aula de Informática III,

laboratorio de Biología y Geología, laboratorio de Física y Química, sala

del profesorado, despacho de la orientadora, aula de Pedagogía

Terapéutica, aulas de grupo y despacho para visita de padres/madres.

Estas plantas están comunicadas por un ascensor que puede

utilizar el alumnado que justifique su necesidad. En el exterior

hay una zona de aparcamiento, dos canchas deportivas y una zona

cubierta.

INSTALACIONES

Además de las aulas para grupos, se dispone de las siguientes instalaciones y aulas específicas:

2 aulas de Informática.

Salón de actos.

Aula de Música.

Aula de Plástica-Dibujo.

Aula – taller de Tecnología.

Laboratorio de Biología y Geología.

Laboratorio de Física y Química.

Aula de diseño y fabricación digital (FABLAB).

Biblioteca con conexión a Internet.

2 Canchas deportivas exteriores.

Polideportivo municipal.


Además de la información que las familias soliciten cuando consideren conveniente,

el Instituto se compromete a enviar la siguiente información:

Dos boletines informativos en los meses de noviembre y febrero. Permiten a las

familias conocer, antes de las evaluaciones de fin de trimestre, la evolución de sus

hijos en lo referente a rendimiento académico, trabajo y comportamiento...

Tres boletines de calificación, correspondiendo con las evaluaciones de fin de

trimestre (diciembre, marzo y junio), en los que no solo aparece la nota sino también

el comportamiento en cada materia.

Boletines informativos y de calificación

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

A comienzos del curso escolar se celebrará una reunión con las familias del

alumnado de cada grupo con su tutor o tutora. Es importante asistir a dicha reunión

ya que en ella se informará y orientará de todos los asuntos relacionados con la

educación de su hijo o hija: calendarios, horarios de atención a padres y madres,

criterios de promoción, actividades extraescolares,…. De lo tratado en esta reunión,

se dispone un recopilatorio en la página web del IES, en el apartado Alumnado y

familias.

Las familias (padres/madres/tutores legales) tendrán a su disposición una

hora semanal para entrevistarse con el tutor/a y recabar información sobre el

rendimiento, comportamiento e interés del alumnado. En este caso, es

necesario avisar previamente, así el tutor o tutora podrá preparar

convenientemente la entrevista y recabar la información. A través de ellos se

pueden concertar visitas y entrevistas con el profesorado del resto de materias.

La dirección, la jefa de estudios y la orientadora también estarán a

disposición de los padres/madres, previa cita e indicando el motivo de la visita para

que puedan informarse al respecto.

Página web: https://alojaweb.educastur.es/web/iesnava


ES IMPORTANTE MANTENERSE INFORMADOS

Mediante este servicio recibirá en su teléfono móvil o tableta tanto

mensajes que afectan a la actividad escolar como avisos

particulares como son las comunicaciones de ausencia del

alumnado a clase. El centro emplea la aplicación Tokapp School

que puede descargar en Google Play (Android) o en la App Store (Apple).

Descárguela, cree su usuario y contraseña personalizados y manténgase

informado desde inicios de curso. Si necesita ayuda, consulte en secretaría del

IES.

El alumnado de ESO debe disponer de una agenda escolar, de uso

obligatorio en ESO. El centro facilita una agenda escolar personalizada a un precio

reducido. Con ella se pretende favorecer la organización y planificación de las tareas

y actividades escolares que tiene que realizar y permitir a las familias conocer y

supervisar el proceso de estudio.

Agenda Escolar

Servicio de mensajería

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Su finalidad es la orientación académica y profesional, así como coordinar

las actividades de tutoría y las medidas de atención a la diversidad del alumnado

que presenta necesidades especiales de atención educativa. Es coordinado por

una jefa de departamento del área de pedagogía y el equipo lo forman otras 4

personas: la profesora de pedagogía terapéutica, profesora de ámbito lingüístico-

social, profesor de ámbito científico-matemático y profesor de apoyo-práctico.

Semanalmente se coordinan con el resto del profesorado para mejorar la

atención que se realiza al alumnado con estas necesidades.

Además, la jefa de departamento tiene la posibilidad de atender a familias no

sólo en horario de mañana sino también de tarde, siempre previa cita. Recibe a las

familias para orientarles en las estrategias para ayudar en los estudios y mejorar la

actitud de su hijo o hija.

Dispone de un blog específico de orientación, “Orienta2 en Nava”, al que puede

acceder desde la página web del IES.

NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA

• Tratar con el debido respeto a todo el personal del centro. • Respetar al resto del alumnado evitando burlas, insultos o agresiones. • Respetar el material de los demás, no cogiéndolo sin permiso. • Traer el material escolar necesario para cada día (libros, libretas, bolígrafos,...) y

mantenerlo en buen estado durante todo el curso. • Cuidar en buen estado las instalaciones, especialmente el material del aula. • Mantener las aulas, pasillo, patios limpios, haciendo un buen uso de papeleras y

contenedores de reciclaje. • No está permitido tomar alimentos, refrescos, chucherías (incluidos chicles), … en las

aulas. • Respetar el horario llegando con puntualidad a todas las clases. Si el profesor ya está

en clase, se debe llamar y pedir permiso para entrar. • Seguir las indicaciones del profesorado, tanto durante las clases como en cualquier

otro momento de la jornada escolar, dentro o fuera del centro. • Evitar interrumpir la clase por motivos sin importancia; levantar la mano para hablar. • Utilizar un lenguaje adecuado. • En las clases mantener una postura adecuada, evitando gestos o ruidos molestos. • Aunque toque el timbre, no recoger ni levantarse hasta que el profesor lo indique. • En los intercambios de clase:

· Permanecer en el aula esperando al profesorado. · Comunicar cualquier incidencia al profesorado de guardia. · Para cambiar de aula, se hará de forma ordenada y con la debida puntualidad. · No está permitido salir al exterior ni ir a la cafetería

• Cuando se deba abandonar el aula: · Recoger el material por si fuera necesario utilizarla por otro grupo de alumnos. · Mantener el orden de mesas, sillas y material escolar en el aula. Si por

indicación del profesorado se cambia el orden de las mesas en alguna sesión, se deben volver a colocar en la posición original.

· Caminar por los pasillos y escaleras de manera ordenada, evitando carreras, empujones, ruido, …

· Apagar las luces y dejar puerta y ventanas cerradas si hay calefacción. · No dejar dinero u objetos que puedan ser sustraídos.

• Cuando se necesite utilizar los aseos: · Pedir siempre permiso al profesor. · Procurar ir durante el recreo, preferentemente al principio o final del mismo.

• Durante el recreo: · Pueden usarse los aseos de las plantas A y B · Se puede salir al patio, permanecer en el hall, ir a la cafetería o biblioteca. · No está permitido ir al polideportivo municipal (no es recinto escolar). · No se puede permanecer en las aulas o pasillos.

• No está permitido el uso de teléfono móvil, excepto durante el recreo (no está permitido hacer fotografías, grabar imágenes o sonidos). El resto de la jornada debe permanecer apagado y oculto.

• El alumnado menor de edad solo podrá abandonar el centro con autorización firmada de la familia, que deberá venir a recogerle (ver procedimiento para abandonar el centro con autorización).

• No está permitido fumar en ninguna dependencia interior ni exterior del centro. PUEDE CONSULTAR EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR COMPLETO EN LA WEB DEL IES.

C/ LA LAGUNA Nº 30 33520-NAVA-ASTURIAS

TF 985-71-66-78 FAX 985-71-60-29

CORREO : [email protected]

WEB: https://alojaweb.educastur.es/web/iesnava

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