day 1 · garam) kencing air kencing disimpan di dalam pundi kencing sebelum disingkirkan ......
TRANSCRIPT
iii
CONTENTS
———————————————————————————————
SAINS ................................................................................................................ 1
Tema 1 Pengenalan kepada Sains ................................................................ 2
Kemahiran Saintifik ...................................................................................... 2
Peraturan Bilik Sains .................................................................................... 5
Tema 2 Sains Hayat ............................................................................................ 6
Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup ................................................... 6
Manusia ......................................................................................................... 6
Haiwan ......................................................................................................... 15
Tumbuh-tumbuhan .................................................................................... 22
Mikroorganisma .......................................................................................... 30
Interaksi antara Hidupan .......................................................................... 33
Pemeliharaan dan Pemuliharaan .......................................................... 36
DAY 2
Tema 3 Sains Fizikal ........................................................................................... 38
Magnet ........................................................................................................ 38
Cahaya........................................................................................................ 39
Elektrik .......................................................................................................... 42
Pengukuran ................................................................................................. 47
Ketumpatan ................................................................................................ 54
Tenaga ......................................................................................................... 56
Haba ............................................................................................................ 58
Daya ............................................................................................................. 59
Kelajuan ....................................................................................................... 61
Tema 4 Sains Bahan ......................................................................................... 63
DAY 1
iv
Sifat Bahan .................................................................................................. 63
Campuran ................................................................................................... 65
Asid dan Alkali ............................................................................................ 66
Pengaratan Bahan .................................................................................... 69
Jirim ............................................................................................................... 71
Pengawetan Makanan ............................................................................ 72
Bahan Buangan ........................................................................................ 74
DAY 3
Tema 5 Bumi dan Angkasa ............................................................................. 76
Bumi .............................................................................................................. 76
Sistem Suria .................................................................................................. 80
Bumi, Bulan dan Matahari ........................................................................ 86
Gerhana ...................................................................................................... 87
Buruj .............................................................................................................. 88
Tema 6 Teknologi dan Kehidupan Lestari .................................................... 90
Bentuk Asas ................................................................................................. 90
Set Binaan ................................................................................................... 92
Teknologi ..................................................................................................... 93
Mesin ............................................................................................................ 96
Model Soalan & Jawapan UPSR ................................................................. 101
———————————————————————————————
DAY 4
MATEMATIK ................................................................................................... 120
Unit 1 Nombor dan Operasi ......................................................................... 121
Unit 2 Tambah dan Tolak .............................................................................. 127
v
Unit 3 Darab dan Bahagi .............................................................................. 132
Unit 4 Operasi Bergabung ............................................................................. 139
Unit 5 Pecahan ................................................................................................ 142
Unit 6 Perpuluhan ............................................................................................ 154
Unit 7 Peratus .................................................................................................. 161
DAY 5
Unit 8 Wang ..................................................................................................... 169
Unit 9 Masa dan Waktu ................................................................................. 186
Unit 10 Panjang ............................................................................................... 199
Unit 11 Jisim ...................................................................................................... 205
Unit 12 Isi Padu Cecair .................................................................................. 212
DAY 6
Unit 13 Ruang ................................................................................................. 218
Unit 14 Koordinat ............................................................................................. 232
Unit 15 Nisbah dan Kadaran ........................................................................ 235
Unit 16 Pengurusan Data.............................................................................. 239
Unit 17 Kebolehjadian ................................................................................... 248
Model Soalan & Jawapan UPSR .................................................................. 250
DAY 7
Nota Ringkas Starfish(SAINS) ......................................................................... 269
Nota Ringkas Starfish (MATEMATIK) ............................................................. 315
DAY 1
13
Perkumuhan
• Perkumuhan merupakan proses penyingkiran bahan buangan daripada
badan.
• Bahan buangan terhasil semasa badan manusia berfungsi, bahan buangan
tidak berguna dan mesti disingkirkan daripada badan manusia. Bahan
buangan yang terkumpul dalam badan manusia akan mendatangkan
mudarat kepada manusia.
• Manusia mengeluarkan air kencing, peluh dan karbon dioksida melalui proses
perkumuhan.
• Bahan buangan disingkirkan oleh tiga organ perkumuhan iaitu:
o Peparu
o Ginjal
o Kulit
Organ Bahan kumuh Cara bahan
kumuh disingkirkan
Huraian
Peparu
Karbon dioksida
dan wap air
Menghembus
nafas
Karbon
dioksida dan
wap air
dihasilkan
semasa proses
pernafasan
Ginjal
Air kencing
(Urea, air dan
garam)
Kencing Air kencing
disimpan di
dalam pundi
kencing
sebelum
disingkirkan
Kulit
Peluh Berpeluh Peluh keluar
daripada
badan melalui
liang peluh
Proses Pencernaan dan Penyahtinjaan
• Pencernaan ialah proses melumatkan makanan menjadi lebih kecil untuk
memudahkan proses penyerapan nutrien semasa melalui urutan aliran
makanan di dalam badan.
DAY 1
26
Eksperimen 1
Tujuan
Mengkaji gerak balas akar terhadap air.
Kaedah
1. Biji benih kacang disemai di dalam pasu secara lurus ke bawah.
2. Lembapkan tanah dengan air pada satu bahagian pasu setiap hari selama
empat hari.
3. Perhatikan pertumbuhan biji benih kacang.
Pemboleh ubah
(a) dimanipulasi: kehadiran air
(b) bergerak balas: arah pertumbuhan akar
(c) dimalarkan: jenis tumbuhan
Pemerhatian
Selepas empat hari, didapati akar biji benih kacang menghala ke arah tanah yang
lembap.
Kesimpulan
Akar biji benih kacang bergerak balas terhadap air.
Kawasan
kering
Kawasan
basah
Tanah
Kawasan
kering
Kawasan
basah
Tanah
DAY 2
66
Eksperimen 11
Tujuan
Menyiasat hubungan antara kadar larutan bahan dengan suhu air.
Pernyataan masalah
Suhu air yang panas memendekkan masa proses larutan bahan di dalam air.
Pemboleh ubah
(a) dimanipulasi: suhu air
(b) bergerak balas: masa larutan gula
(c) dimalarkan: kuantiti air
Kaedah
1. Bikar A diisi dengan air panas manakala bikar B diisi dengan air sejuk.
2. Masukkan satu sudu gula ke dalam bikar A dan bikar B.
3. Gunakan jam randik untuk mencatat masa yang diambil bagi gula larut
sepenuhnya di dalam air.
Pemerhatian
Gula di dalam bikar A larut lebih cepat berbanding dengan gula di dalam bikar B.
Kesimpulan
Semakin tinggi suhu air, semakin singkat masa yang diambil untuk proses larutan
bahan di dalam air.
C. Asid dan Alkali
Asid, Alkali dan Neutral
• Sifat kimia bahan boleh diuji dengan menggunakan kertas litmus iaitu sejenis
penunjuk yang akan mengalami perubahan warna apabila digunakan ke atas
bahan.
Bikar A Bikar B
Jam Randik
DAY 3
101
MODEL SOALAN & JAWAPAN UPSR
KERTAS 1
Kertas ini mengandungi 40 soalan.
Jawab semua soalan.
1. Antara berikut, yang manakah
merupakan pemerhatian yang
dibuat secara kualitatif? (Tema 1:
kemahiran saintifik)
A. Berat buah durian 3 kg
B. Tempoh masa tiga jam
C. Buah mangga manis dan
harum
D. Jisim spesimen 120 kg
2. Apakah peraturan yang perlu
dipatuhi sebelum meninggalkan
bilik Sains ? (Tema 1: peraturan bilik
sains)
A. Pastikan meja dan kerusi
disusun
B. Jalankan aktiviti di bilik Sains
setelah mendapat kebenaran
guru
C. Beratur sebelum masuk ke
dalam bilik Sains
D. Laporkan kepada guru jika
berlaku kemalangan
3. Haiwan di atas mempunyai
______________. (Tema 2: bahagian
tubuh haiwan)
A. Sisik
B. Paruh
C. Cangkerang
D. Kaki
4. Yang manakah antara bahan
berikut, digunakan untuk membuat
baju hujan ? (Tema 4: sifat bahan)
A. Span
B. Tisu
C. Plastik
D. Kayu
5. Yang manakah antara haiwan
berikut hidup berkumpulan ? (Tema
2: kemandirian spesies)
A. Kucing
B. Ulat gonggok
C. Gajah
D. Panda
Jawapan: C. Pemerhatian
dilakukan berdasarkan mutu yang
terkandung pada sesuatu objek.
Jawapan: A. Pastikan meja dan
kerusi disusun dengan kemas
sebelum meninggalkan bilik Sains.
Jawapan: C. Gajah ialah haiwan
yang hidup secara berkumpulan.
Jawapan: C. Plastik merupakan
bahan yang kalis air
Jawapan: A. Ikan mempunyai sisik
DAY 3
110
KERTAS 2
1. Jadual 1 menunjukkan keadaan dua jenis payung yang digunakan semasa
hujan.
Jenis payung Keadaan payung
A Basah
B Tidak basah
Jadual 1
(a)Apakah tujuan kajian ini?
Untuk mengkaji hubungan antara jenis payung dengan keadaan payung.
[1 markah]
(b) Berdasarkan kajian ini, nyatakan
(i) pemboleh ubah dimanipulasi
Jenis payung
(ii) pemboleh ubah dimalarkan
Tempat kajian
[2 markah]
(c) Berikan jenis kain yang digunakan untuk payung A dan B?
Payung A: Kain kapas
Payung B: Kain sintetik
[1 markah]
Jawapan: 1. (b)
(i) pemboleh ubah dimanipulasi: Pemboleh ubah yang diubah/ditukar dalam
eksperimen. Eksperimen ini menunjukkan jenis payung yang diubah.
(ii) pemboleh ubah dimalarkan: Pemboleh ubah yang ditetapkan sama dan
kekal sepanjang eksperimen. Dalam eksperimen ini pemboleh ubah dimalarkan
ialah tempat kajian dijalankan.
Jawapan: 1. (a)
Untuk mengkaji hubungan antara jenis payung (pemboleh ubah
dimanipulasi) dengan keadaan payung (pemboleh ubah bergerak balas).
DAY 4
165
Mengira Peratus daripada Suatu Kuantiti
Untuk mencari nilai peratus daripada suatu kuantiti tertentu:
o Langkah 1: Tukarkan peratus kepada pecahan perseratus.
o Langkah 2: Darabkannya dengan kuantiti yang diberi.
Berikut ialah contoh-contoh soalan berkatian dengan mengira peratus
daripada sesuatu kuantiti:
CONTOH
Berapakah 40% daripada RM150?
Penyelesaian
40
100 x
RM 150
1
= RM 6000
100
= RM 60
CONTOH
50% daripada suatu nombor ialah 70. Apakah nombor itu?
Penyelesaian
50% daripada = 70
50
100 x = 70
100
50 x
50
100 x = 70 x
100
50
= 7000
50
= 140
Penyelesaian Masalah Berkaitan dengan Peratus
Berikut ialah contoh penyelesaian masalah berkaitan dengan peratus:
CONTOH
Terdapat 60 orang pekerja di sebuah kilang. 45 daripadanya ialah pekerja lelaki.
Hitung peratus pekerja perempuan di kilang tersebut.
Darabkan kedua-dua
belah dengan 100
50
DAY 5
195
Tempoh Mengikut Unit Masa
Mengira tempoh masa dalam hari yang sama
CONTOH
Encik Latiff bertolak ke kampungnya di Kuantan pada pukul 10:10 a.m. Dia telah
tiba di halaman kampungnya pada pukul 1:05 p.m. Cari tempoh masa yang
diambil oleh Encik Latiff untuk sampai ke kampungnya.
Penyelesaian
Tukarkan jam pada sistem 24 jam
10 :10 a.m. = jam 1010
1: 05 p.m. = jam 1305
Tolak waktu tiba dengan waktu
bertolak
jam minit
2 6
1 3 0 5
- 1 0 1 0
2 5 5
Jawapan: 2 jam 55 minit
Mengira tempoh masa dalam hari yang berlainan
CONTOH
Puan Leela akan bercuti dari 25 Jun 2019 hingga 7 Julai 2019. Berapa lamakah dia bercuti?
Penyelesaian
25 Jun 2019 30 Jun 2019 = 6 hari
1 Julai 2019 7 Julai 2019 = 7 hari
Jumlah = 6 hari + 7 hari = 13 hari
Jawapan: Puan Leela akan bercuti selama 13 hari.
CONTOH
Encik Chan telah menghadiri kursus bermula 4 Mac 2018 hingga 10 Jun 2018. Berapa lamakah dia berkursus? Nyatakan jawapan dalam bulan and hari.
Penyelesaian
4 Mac hingga 3 April = 1 bulan
4 April hingga 3 Mei = 1 bulan
4 Mei hingga 3 Jun = 1 bulan
4 Jun hingga 10 Jun = 7 hari
Jumlah = 3 bulan 7 hari
Jawapan: Encik Chan berkursus selama 3 bulan 7 hari
DAY 6
250
KERTAS MODEL UPSR
KERTAS 1 – (40 MARKAH)
1. Antara berikut, yang manakah ialah
nombor perdana?
A. 2
B. 4
C. 26
D. 33
2. Rajah 1 menunjukkan satah Cartes.
Rajah 1
Nyatakan koordinat bagi titik pada
satah tersebut.
A. (5, 3)
B. (4, 3)
C. (3, 4)
D. (4, 4)
3. Tukarkan 17
5 kepada nombor
bercampur.
A. 335
B. 235
C. 325
D. 352
4. Bundarkan lima ratus dua puluh satu
ringgit sembilan puluh sen kepada
ringgit terdekat.
A. RM 500
B. RM 520
C. RM 521
D. RM 522
Jawapan: A. 2 merupakan satu-
satunya nombor genap yang
merupakan nombor perdana.
(Rujuk UNIT 1)
Jawapan: C. Koordinat bagi
sesuatu titik perlu bermula
dengan menyebut kedudukan di
paksi- X diikuti dengan paksi –Y
(Rujuk UNIT 15)
Jawapan: C. Untuk mendapatkan
nombor bercampur, pengangka
17 perlu dibahagi dengan
penyebut 5. Baki jawapan
dijadikan pengangka, 5 kekal
sebagai penyebut. Manakala
hasil bahagi tersebut dijadikan
nombor bulat.
3 (hasil bahagi)
5 √ 1 7
1 5
2 (baki)
(Rujuk UNIT 5)
Jawapan: D. RM 521.90
dibundarkan kepada ringgit
terdekat menjadi RM522.
+ 1
RM 521. 90 (Rujuk UNIT 8)
DAY 6
260
KERTAS MODEL UPSR
KERTAS 2 – (60 MARKAH)
1. Rajah meunjukkan sekeping
kad nombor.
(a) Nyatakan digit yang mewakili
nilai tempat ratus ribu
7
(1 markah)
(b) Bundarkan nilai pada kad
nombor itu kepada ribu yang
terdekat
4 757 000
(1 markah)
2. (a) Tandakan (√) pada rajah
yang menunjukkan sudut
cakah.
( ) ( √ )
( )
(1 markah)
(b) Rajah menunjukkan
gabungan pentagon dan segi
tiga. B
5 cm
A C
6 cm
E D
F
(1 markah)
Nyatakan perimeter seluruh rajah.
31 cm
3. Rajah menunjukkan satu set
data.
12 20 12 24 26 12
(a) Nyatakan mod bagi set data
di atas.
12
(1 markah)
(b) Hitungkan min bagi set data
di atas.
12 + 20 +12 + 24 + 26 + 12 = 106
6 6
= 17. 67
(2 markah)
4 756 905
(a) Digit 7 terletak pada nilai
tempat ratus ribu
(b) 4 756 905
+1
= 4 757 000
(Rujuk UNIT 1)
(a) Sudut cakah ialah sudut lebih
daripada 90◦.
(b) Kira ukuran lilit seluruh rajah.
AB+BC+CF+DF+DE+EA =
5cm + 5cm + 6cm + 5cm + 5cm + 5cm =
31 cm
(Rujuk UNIT 13)
DAY 7
273
Perkara Huraian
Pernafasan
manusia
1. Manusia bernafas untuk mendapatkan oksigen.
2. Melibatkan proses menarik dan menghembus nafas.
3. Menggunakan organ pernafasan.
Organ
pernafasan
manusia
1. Organ pernafasan manusia ialah peparu.
2. Peparu menjalankan pertukaran oksigen dengan
karbon dioksida.
3. Hidung dan trakea juga merupakan organ yang
terlibat dengan pernafasan.
Menarik dan
menghembus
nafas
Menarik nafas
Menghembus nafas
Udara disedut melalui
mulut atau hidung.
Hidung→Trakea→Peparu
Udara keluar dari
peparu, melalui trakea
dan dihembus keluar
melalui hidung.
Peparu→Trakea→Hidung
Di bahagian peparu,
oksigen yang
terkandung dalam
udara diserap ke dalam
badan. Pada masa
yang sama, karbon
dioksida dikeluarkan dari
badan melalui peparu.
Udara yang dihembus
keluar mengandungi
karbon dioksida dan
wap air.
Udara masuk
Dada naik &
mengembang
Diafragma
mengecut
Dada turun
&
mengempis
Diafragma
mengendur
Udara
keluar
DAY 7
315
NOTA RINGKAS STARFISH (MATEMATIK)
UNIT 1: NOMBOR DAN OPERASI
Nilai Nombor
Membaca, menyebut dan menulis nombor hingga 1 000 000.
o Nombor bulat ialah nombor-nombor seperti 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, …
o Nombor sifar (0) ialah nombor bulat yang pertama.
o Nombor bulat boleh disebut dan ditulis dalam bentuk angka dan
perkataan seperti:
Angka : 1 280 453
Perkataan : Satu juta dua ratus lapan puluh ribu empat ratus lima
puluh tiga
Nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor
o Setiap digit dalam suatu nombor mempunyai nilai digit dan nilai tempat
yang tersendiri.
o Nilai tempat bagi suatu nombor 7 digit ialah sa, puluh, ratus, ribu, puluh
ribu, ratus ribu dan juta.
Contoh nilai tempat dan nilai digit bagi suatu nombor adalah seperti berikut:
1 8 4 6 7 2 1
Nilai
tempat
Juta Ratus
ribu
Puluh
ribu Ribu Ratus Puluh Sa
Nilai
digit 1 000 000 800 000 40 000 6 000 700 20 1
Cerakinkan nombor
o Setiap nombor boleh dicerakinkan mengikut nilai digit dan nilai tempat.
Penyusunan nombor mengikut tertib menaik atau menurun
o Tertib menaik: penyusunan dari nombor paling kecil kepada nombor
paling besar.
o Tertib menurun: penyusunan dari nombor paling besar kepada nombor
paling kecil.
Menganggar Sesuatu Kuantiti
Apabila membuat anggaran sesuatu kuantiti, permerhatian yang teliti
berdasarkan set rujukan adalah penting.
Apabila membuat anggaran, sesuatu nilai boleh dinyatakan sebagai ‘lebih
kurang’, ‘kira-kira’, ‘lebih separuh’ dan sebagainya.
Jawapan untuk sesuatu anggaran tidak mempunyai kuantiti yang tertentu.
Jawapan boleh dinyatakan dalam bentuk julat tertentu.
1 846 721