dalykas, ugdymo sritis: tema: klasė: priemonės paskirtis: ugdomi gebėjimai : autorius: mokykla:

30
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-068 Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė: Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla: Skaičių apvalinimas Matematika. Skaičiai ir skaičiavimai. Skaičių apvalinimas. 4 klasė Mokyti apvalinti skaičius iki apvalių dešimčių, šimtų ir tūkstančių. 1.1.5. Pasakyti, prie kurios dešimties, šimto ar tūkstančio arčiau yra duotas natūralusis skaičius. Vaida Sasnauskienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė Vilniaus Vilkpėdės darželis- mokykla

Upload: fayola

Post on 04-Feb-2016

240 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Skaičių apvalinimas. Matematika. Skaičiai ir s ka ičiavimai. Skaičių apvalinimas. 4 klasė Mokyti apvalinti skaičius iki apvalių dešimčių, šimtų ir tūkstančių. 1.1.5. Pasakyti , prie kurios dešimties, šimto ar tūkstančio arčiau yra duotas natūralusis skaičius. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-068

Dalykas, ugdymo sritis:

Tema:

Klasė:

Priemonės paskirtis:

Ugdomi gebėjimai :

Autorius:

Mokykla:

Skaičių apvalinimas

Matematika. Skaičiai ir skaičiavimai.

Skaičių apvalinimas.

4 klasė

Mokyti apvalinti skaičius iki apvalių dešimčių, šimtų ir tūkstančių.

1.1.5. Pasakyti, prie kurios dešimties, šimto ar tūkstančio arčiau yra duotas natūralusis skaičius.

Vaida Sasnauskienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė

Vilniaus Vilkpėdės darželis-mokykla

Page 2: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

SVEIKI, VAIKAI!Esu peliukas Skaičiukas ir man

labai viskas įdomu...Gal jūs žinote, kas yra skaičių

apvalinimas?

Page 3: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kaip apvalinti skaičius iki dešimčių?

I taisyklėJeigu vienetų skyriuje yra

skaičiai 1, 2, 3, 4, apvalindami paliekame tą pačią dešimtį.

Page 4: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

60

40

50

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 0 5 4

Suapvalinkite skaičių 54 iki apvalių dešimčių

Page 5: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

340

320

330

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 3 2 1

Suapvalinkite skaičių 321 iki apvalių dešimčių

Page 6: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

9250

9260

9200

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

9 2 5 4

Suapvalinkite skaičių 9254 iki apvalių dešimčių

Page 7: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kaip apvalinti skaičius iki dešimčių?

II taisyklėJeigu vienetų skyriuje yra

skaičiai 5, 6, 7, 8, 9, apvalindami dešimtį padidiname vienetu.

Page 8: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

60

90

80

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 0 8 6

Suapvalinkite skaičių 86 iki apvalių dešimčių

Page 9: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

570

560

650

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 5 6 5

Suapvalinkite skaičių 565 iki apvalių dešimčių

Page 10: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

8980

9990

8990

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

8 9 8 9

Suapvalinkite skaičių 8989 iki apvalių dešimčių

Page 11: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kokiu ženklu žymime apytikslę reikšmę?

= ≈€

Page 12: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Suapvalinkite iki dešimčių

12

463

536

889

2324

7075 10

890

7080

460

2320

530

Page 13: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kaip apvalinti iki šimtų ?

I taisyklėJeigu dešimčių skyriuje yra

skaičiai 1, 2, 3, 4, apvalindami paliekame tą patį šimtą.

Page 14: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

600

540

500

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 5 4 7

Suapvalinkite skaičių 547 iki apvalių šimtų

Page 15: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

3420

3400

3500

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

3 4 2 1

Suapvalinkite skaičių 3421 iki apvalių šimtų

Page 16: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kaip apvalinti iki šimtų?

II taisyklėJeigu dešimčių skyriuje yra

skaičiai 5, 6, 7, 8, 9, apvalindami šimto skaitmenį

padidiname vienetu.

Page 17: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

80

100

90

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 0 9 4

Suapvalinkite skaičių 94 iki apvalių šimtų

Page 18: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

500

400

490

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 4 8 5

Suapvalinkite skaičių 485 iki apvalių šimtų

Page 19: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

7850

7800

7900

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

7 8 4 9

Suapvalinkite skaičių 7849 iki apvalių šimtų

Page 20: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Suapvalinkite iki šimtų

59

730

270

935

8230

7250 300

1000

7300

100

8200

700

Page 21: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kaip apvalinti iki tūkstančių ?

I taisyklėJeigu šimtų skyriuje yra

skaičiai 1, 2, 3, 4, apvalindami paliekame tą patį tūkstantį.

Page 22: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

2000

2400

3000

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

2 3 0 0

Suapvalinkite skaičių 2300 iki apvalių tūkstančių

Page 23: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite I taisyklę

5000

3000

4000

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

3 4 5 0

Suapvalinkite skaičių 3450 iki apvalių tūkstančių

Page 24: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Kaip apvalinti iki tūkstančių?

II taisyklėJeigu šimtų skyriuje yra

skaičiai 5, 6, 7, 8, 9, apvalindami tūkstančio skaitmenį padidiname

vienetu.

Page 25: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

2000

1000

900

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

0 8 9 0

Suapvalinkite skaičių 890 iki apvalių tūkstančių

Page 26: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

8600

8000

9000

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

8 5 8 0

Suapvalinkite skaičių 8580 iki apvalių tūkstančių

Page 27: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Pritaikykite II taisyklę

10000

9000

6000

Tūkstančių vienetai

Šimtai Dešimtys Vienetai

9 6 0 0

Suapvalinkite skaičių 9600 iki apvalių tūkstančių

Page 28: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Suapvalinkite iki tūkstančių

770

6500

4800

7700

4230

9891 4000

5000

10000

1000

8000

7000

Page 29: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

Ar jau moki apvalinti skaičius iki apvalių dešimčių, vienetų ir tūkstančių ? Pasirink tau tinkantį veiduką.

Supratau, kaip apvalinti skaičius, bet kartais suklystu.

Nemoku apvalinti skaičių.

Lengvai ir be klaidų apvalinu skaičius

Page 30: Dalykas, ugdymo sritis: Tema: Klasė:  Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai : Autorius: Mokykla:

ŠALTINIŲ SĄRAŠAS

1. http://booklips.pl/galeria/domowa-biblioteka-neila-gaimana/2. http://www.biblioteka.wrzesnia.pl/aktualnosci.html3. J. Žvirblienė. Riešutas.4. http://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Brass_scales_with_cupped_trays.png5.http://www.google.lt/search?hl=lt&q=backpacks&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&biw=1024&bih=605&um=1&ie=UTF-8&tb6.http://www.google.lt/search?q=knygynas+vaizdai&hl=lt&tbo=d&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=Fd4XUe7IDIGztAaLpICYCA&sq