88

DAFTAR PUSTAKA

Ainur R. 2009. Pengaruh senam otak terhadap Motivasi Belajar Siswa kelas 1 SDN Gedangan 4 Kecamatan Gedangan Kabupaten malang. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya. Malang.

Andrimeda, Freni. 2012. Pengaruh Kegiatan Seni Finger Painting Terhadap Perkembangan Keterampilan Motorik Halus Anak Kelompok B Di Tk Pembangunan Dsn. Lawan Ds. Kedungwangi Kec. Sambeng Kab. Lamongan. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Ilmu Pendidikan Prodi Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini. Surabaya.

Behrman, dkk. 2000. Ilmu Kesehatan Anak Nelson. Volume 3. Jakarta: EGC.

Caniato. 2011, Increasing prevalence of motor impairments in pre-school children from 1997-2009: results of the Bavarian pre-school morbidity survey.

Carole, wade. 2007. Psychology edisi 9. EGC. Jakarta

Dennison, Paul E. 2006. Buku Panduan Lengkap Brain Gym (Senam Otak).Ruslan (penerjemah), 2008, Gramedia. Jakarta.

Depkes. 2005. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbang Anak. Jakarta.

Dian F .2009. Pengaruh senam otak terhadap Tingkat stress pada Remaja Kelas XII IPA 1 dan XII IPA di SMA Negeri 7 Padang. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Padang.

Dinas Pendidikan. 2009. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang standart pendidikan anak usia dini (PAUD). Jawa Timur.

Ernawulan, 2003, Bahan Pelatihan Pembelajaran Terpadu Yayasan Pendidikan Salman Al Farisi. PGTK FIP UPI (Pendidikan Guru taman kanak-kanak Fakultas Ilmu pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Bandung)

Gunadi, Tri. 2010. Gerakan Meningkatkan Kecerdasan Anak. Penebar Swadaya. Jakarta.

Guyton & Hall, 2007. Fisiologi Kedokteran edisi 11. EGC. Jakarta.

Handal A, et al. Sociodemographic and Nutritional Correlates of Neurobehavioral Development: A Study of Young Children In A Rural Region of Ecuador. Pan Am J Public Health, 2007, 21(5): 292-300.

89

Heidrun, Stoeger; Albert Ziegler & Philipp Martzog. Deficits In Fine Motor Skill as an important factor in the identification of gifted underachievers in primary school. Psychology Science Querterly, 2008; 50 (2): 134-146.

Hidayat, A. Azis Alimul.2008. Pengantar Ilmu Kesehatan Anak Untuk Pendidikan Kebidanan. Salemba Medika. Jakarta.

Hilda N. 2009. Efektifitas Brain Gym dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa di TK & Playgroup Kreatif Primagama Malang. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim. Malang.

Hurlock, Elizabeth B. 2003. Perkembangan anak edisi 6. Erlangga. Jakarta

Kemendiknas. 2010. TPPA TK (Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Taman Kanan-kanak). Jakarta.

Markam, Soemarmo. 2004. latihan vitalisasi otak. PT Grasindo. Jakarta.

M. Baehr & M. Frotscher. 2007. Diagnosis Topik Neurologi DUUS. EGC. Jakarta

Muttaqin, Arif. 2008. Buku Ajar Asuhan Keperawatan Klien dengan Gangguan Sistem Persyarafan. Salemba Medika. Jakarta

Novita, Milda S; Ani Margawati. 2012. Hubungan derajat stunting, asupan zat gizi dan sosial ekonomi rumah tangga dengan perkembangan motorik usia 24-36 bulan di wilayah kerja puskesmas bugangan semarang. journal of nutrition college.

Nursalam, dkk.2011. Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak. Salemba Medika. Jakarta.

Pipit F. 2010. Pengaruh Senam Otak terhadap Peningkatan fungsi Kognitif Lansia Dikarang Werdha Peneleh Surabaya. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhamadiyah, Surabaya.

Prihastuti. 2009. Pengaruh senam otak (Brain Gym) terhadap peningkatan kecakapan Berhitung siswa sekolah dasar. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Psikologi Unair. Surabaya.

Puji L. 2009. Pengaruh Senam Otak terhadap fungsi memori jangka pendek anak dari keluarga Status Ekonomi Rendah. Tesis. Tidak diterbitkan, Program Pasca Sarjana Magister Ilmu Bioedik dan Program Pendidikan Dokter Spesialis 1 Ilmu Kesehatan Anak Universitas Diponegoro, Semarang.

Rachmah L. 2008. Pendidikan Jasmani Dan Prestasi Akademik:Tinjauan Neurosains. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta

90

Santrock, John. (2007). Perkembangan anak. Jilid I.Edisi ke-11. Erlangga. Jakarta.

Soetjiningsih. 1995. Tumbuh Kembang Anak. EGC. Jakarta.

Subagyo; Nurwening Tyas Wisnu. 2010. Pemberian Stimulasi Perkembangan Anak Sesuai Usia Oleh Orang Tua Balita. Skripsi. Tidak diterbitkan, Kebidanan. Surabaya.

Wibowo , Daniel. 2005. Anatomi tubuh manusia. PT Grasindo. Jakarta

Widyastuti S, Soedjatmiko, dan Agus F. 2005. Growth and Development Profile of Children at Two Day Care Centers in Jakarta, Paediatrica Indonesiana.Jakarta.

Wong. Donna L. 2004. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. EGC. Jakarta.

Yuni S. 2010. Meningkatkan Gerak Motorik Halus pada Jari-Jari Tangan Melalui Ketrampilan Kolase Siswa Tuna Grahita Ringan Kelas II SLB C Shanti Yoga Klaten Tahun Pelajaran 2008/2009. Skripsi. Tidak diterbitkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta.