DAFTAR PUSTAKAAgustiana,S. 2010. Hubungan Minat dan Motivasi Menjadi Perawat Dengan Prestasi Belajar(Pada Mahasiswa program studi D III Keperawatan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hutama Abdi Husada Tulungagung). Surakarta. Tesis Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.Andini, R. 2014. Faktor-faktor yang berhubungan Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu. Skripsi Program Studi Ilmu Keperawatan. STIK IJ PALU.Andriani, H. 2011. Hubungan motivasi belajar dan prestasi akademik mahasiswa S1-Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Dian Husada Mojokerto.Jurnal Keperawatan,(Online), Vol. 1, No. 1, http://www.dianhusada.ac.id/jurnalimg/jurper1-3-hena.pdf/ diakses 21 juni 2015BAAK PSIK STIK Indonesia Jaya, (2015). Jumlah mahasiswa tingkat 1 program studi ilmu keperawatan angkatan 2014. Palu: STIK Indonesia Jaya.Badan PPSDMK, Kemkes RI. (25 Februari 2012). Data dan informasi kesehatan propinsi DKI jakarta. Diakses tanggal 04 juni 2015 dari http://www. ppni. dki. ComHalawa, E, 2007, kritik , berpikir dan bersikap kritis, artikel, http:// niasoneline.net/2007/01/17kritik-berpikir- dan- bersikap- kritis/, diakses tanggal 21 juni 2015.Kamaluddin, R. (2005).Intelegensia Berprestasi. http://www.e-psikologi.com/intelensia/ma30/ html, diakses 21 juni 2015Kementrian Kesehatan RI, 2012. Profil Kesehatan tahun 2012, http:/depkes.go.id/, diakses tanggal 25 juni 2015.Malayu S,P, Hasibuan. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. PT Bumi Askara.JakataMurniati. 2010. Faktor-faktor Yang berhubungan Dengan Minat Mahasiswa Semester VIII Program Studi Ilmu Keperawatan Untuk Melanjutkan Ke Program Ners Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu. Skripsi Program Studi Ilmu keperawatan.STIK IJ PALU.Nasir, A, dan Muhith, A. 2011. Dasar-dasar keperawatan jiwa: pengantar dan teori. Salemba Madika. JakartaNotoatmodjo, S. 2010. Metode Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.Nurhayati, I. 2014. Hubugan motivasi menjadi perawat dengan keterampilan pratek laboratorium Akper Mambaul Ulum Surakarta.profesi, (online), vol. 12, No 9, http://download.portalgaruda.org/article. diakses pada tanggal 21 juni 2015.Panggabean, P, Sirait, E, Wartana, I.K, Arni, F, Subardin, AB, Rahardjo, E, Saiful, pelima, R.V, Marleni, N.M.R, Purwiningsih, S, Susianawati, D.E, Kolupe, M.V. dkk. 2015. Pedoman Penulisan Prorosal Skripsi. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya Palu.Ratmanita, dan Elita, V, Utomo, W. Hubungan Jabatan, Masa Kerja dan Dukungan Keluarga Dengan Motivasi Perawat Umtuk Melanjutkan Pendidikan ke Jenjang Sarjana Keperawatan. jurnal Univeritas Riau Program Studi Ilmu Keperawatan.Sadnyana, W. 2010. Hubungan motivasi mahasiswa menjadi perawat dengan minat mengikuti kegiatan skill laboratorium di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Jaya. Palu. Skripsi program Sarjana STIK Ij.Setiadi. 2007. Konsep Dan Penulisan Riset Keperawatan. Graha Ilmu. YogyakartaSugiono, 2011. Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D,Jakarta Buku Kedokteran.Suharso, Ana Retnoningsih, 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Widya Karya, Semarang. ---------------Suharso, 2009. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Semarang: Widya Karya. Sunaryo. 2013. Psikologi Untuk Keperawatan. Buku kedokteran EGC. JakartaSunny, 2008. Pentingnya Kesadaran Diri. Available from:

32