DAFTAR PUSTAKA Aisyah, Nyimas, dkk. 2008. Pengembangan Pembelajaran Matematika SD. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen pendidikan Nasional. Aryati, Luh. 2003. Penggunaan Media Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas I Semester 1 Di SD 3 Sidetapa Kecamatan Banjar Tahun Ajaran 2003/2004. Skripsi (tidak diterbitkan). Jurusan Pendidikan Dasar. IKIP Negeri Singaraja. Arikunto, Suharsini, dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Astawa, I Komang. 2008. Penerapan Model Pembelajaran Inqury Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil belajar Tolak Peluru Gaya OBrien Dalam Pembelajaran Atletik pada Siswa Kelas VIIIE SMP Negeri 1 Sukasada Tahun Pelajaran 2007/2008. Skripsi (tidak diterbitkan). Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi.Undiksha. Djamarah, Syariful. 2000. Nasional. Djamarah, Syaiful Bahri, & Jakarta: Renika Cipta. Strategi Belajar Mengajar , Surabaya: Usaha Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar.

Fajar, Malik. 2003. UU RI NO. 20 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.:Departemen Pendidikan Nasional. Gagne dan Briggs. 2009. Pengertian Pembelajaran. Tersedia http://blog.persimpangan.com/blog ( diakses tanggal 14- 12-2010) pada

Hasan, M. Iqbal. 2008. Pokok-pokok Materi Statistik 1 (statistik deskripsi). Jakarta: PT. Bumi Aksara. Ibrahim, Muslimin, dkk. 2001. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University Press. Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan.Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset. Nasution, S. 1996. Pengertian Prestasi Belajar. Tersedia pada http://sunartombs.wordpress.com ( diakses tanggal 14- 12 2010 ) Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Poerwanto. 1986. Pengertian Prestasi Belajar. Tersedia pada http://sunartombs.wordpress.com ( diakses tanggal 14- 12 2010 ) Roestiyah, N.K. 2001 . Strategi Belajar Mengajar . Jakarta : PT. Rineka Cipta. Rohani, Ahmad. 1997. Media Intruksional Edukatif. Jakarta: PT. Renika Cipta. Sadiman, Arif. S., dkk. 2003.Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafinda Persada. ---------, 2006. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Saptono. 2009. Pengertian Pembelajaran Kooperatif. Tersedia http://luarsekolah.blogspot.com ( diakses tanggal 14-12-2011) pada

Sedarmayanti, Hj & Hidayat Syarifudin. 2002. Metodologi Pendidikan. Bandung: Mandar Maju. Siddiq, M. Djauhar. dkk. 2009. Pengembangan Bahan Pembelajaran SD. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional. Suastana, Ketut. 2007. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dengan Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Siswa Kelas X Semester I Tahun Ajaran 2007/2008 Di SMA Negeri I Sawan. Skripsi (tidak diterbitkan). Jurusan Teknologi Pendidikan,Undiksha. Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan. Sudarma, I Komang & Desak Putu Parmiti. 2007. Modul Media Pengajaran S1 PGSD. Singaraja: Jurusan Pendidikan Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha. Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2005. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensido. Sudjana, Nana. 2006. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sumantari, Mulyani & Johar Permana.1998. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Depdikbud Dirjendikti Proyek Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Suyanto, dkk. 1997. Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Pengenalan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta. Suyanto, Kasihani K. E. 2007. Penelitian Tindakan Kelas : Pengembangan Dan Refleksi Dosen Dan Guru. Makalah Disajikan pada Kegiatan Semlok PTK

dan Inovasi Pembelajaran yang Mendidik di SD Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Singaraja 2 Juni 2007. Rusyan, Tabrani. 1993. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bina Budaya. Yanti, Ni Kadek Indra. 2008. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team-Achivement Division (STAD) berfasilitas LKS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII Semester ganjil Tahun Pelajaran 2008/2009 Di SMP Negeri 5 Singaraja. Jurusan Teknologi Pendidikan,Undiksha. Winkel. 1996Pengertian Prestasi Belajar. Tersedia http://sunartombs.wordpress.com ( diakses tanggal 14- 12 2010 ) pada