%d0%9a%d0%b0%d1%82%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b3 %d0%9c%d0%be%d0%bb %d0%a1%d0%bf%d0%b5%d1%86 %d1%83%d0%ba%

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

КАТАЛОГ

НАВЧАЛЬНИХ ПЛАНІВ І ПРОГРАМ

ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ

2013

Розглянуто та схвалено Вченою радою НУБіП України

від 30 серпня 2013 р. протокол № 1

Під загальною редакцією Академіка НАН України і НААН України Мельничука Д.О.

УКЛАДАЧІ: Рідей Н.М., проректор з навчальної і культурно-виховної роботи Гладкий А.М., помічник проректора з навчальної і культурно-виховної роботи з питань діяльності ВНЗ І-ІІІ р.а. Зазимко О.В., начальник навчальної частини Заступники директорів відокремлених підрозділів НУБіП України: Русиняк М.О., Толочко С.В., Костенко Т.В., Сопилюк М.В., Ільченко Н.В., Сидорко В.П., Петренко Ю.В., Кнап Н.В., Нерух Н.В., Хаірова А.Н., Зобенко С.М., Ященко С.В. У підготовці матеріалів брали участь директори відокремлених підрозділів НУБіП України: Павліський В.М., Лукач В.С., Рожко В.І., Глова В.С., Михайлов С.І., Кропивко С.В., Гордієнко О.В., Балаж Н.Й., Соченко В.М., Скляр С.І., Вербицький В.І., Рогозенко В.В.

Підписано до друку 23.09.13 Формат 60х84\16 Наклад 50 прим. Зам. №5559 Віддруковано Видавничим центром НУБіП України вул. Героїв Оборони, 15, Київ, 03041 тел.: 527-81-55

НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ ТА ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ

ЗМІСТ 1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ВІДОКРЕМЛЕНІ ПІДРОЗДІЛИ НАЦІОНАЛЬНОГО

УНІВЕРСИТЕТУ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ 1.1. ВП НУБіП України «Бережанський агротехнічний інститут»...................... 7 1.1.1. Історична довідка............................................................................................ 7 1.1.2. Організаційна структура ................................................................................ 7 1.1.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 10 1.1.4. Науково-педагогічні та педагогічні кадри ................................................... 11 1.1.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 11 1.1.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 12 1.1.7. Бібліотека ........................................................................................................ 13 1.1.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 13 1.1.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 14 1.1.10. Міжнародна діяльність................................................................................. 14 1.2. ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут»........................... 15 1.2.1. Історична довідка............................................................................................ 15 1.2.2. Організаційна структура ................................................................................ 15 1.2.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 20 1.2.4. Науково-педагогічні та педагогічні кадри ................................................... 20 1.2.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 20 1.2.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 21 1.2.7. Бібліотека ........................................................................................................ 21 1.2.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 22 1.2.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 23 1.2.10. Міжнародна діяльність................................................................................. 24 1.3. ВП НУБіП України «Ірпінський економічний коледж»................................. 25 1.3.1. Історична довідка............................................................................................ 25 1.3.2. Організаційна структура ................................................................................ 25 1.3.3. Педагогічні кадри ............................................................................................ 26 1.3.4. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 26 1.3.5. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 26 1.3.6. Бібліотека ........................................................................................................ 27 1.3.7. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 27 1.3.8. Студентське самоврядування ..................................................................... 27 1.3.9. Міжнародна діяльність .................................................................................. 27 1.4. ВП НУБіП України «Заліщицький аграрний коледж ім. Є. Храпливого» .. 28 1.4.1. Історична довідка............................................................................................ 28 1.4.2. Організаційна структура ................................................................................ 28 1.4.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 30 1.4.4. Педагогічні кадри ............................................................................................ 30 1.4.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 31 1.4.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 31 1.4.7. Бібліотека ........................................................................................................ 31 1.4.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 31 1.4.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 32 1.4.10. Міжнародна діяльність................................................................................. 32

3


1.5. ВП НУБіП України «Кримський агропромисловий коледж»....................... 33 1.5.1. Історична довідка............................................................................................ 33 1.5.2. Організаційна структура ................................................................................ 33 1.5.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 35 1.5.4. Педагогічні кадри ............................................................................................ 35 1.5.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 35 1.5.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 36 1.5.7. Бібліотека ........................................................................................................ 36 1.5.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 37 1.5.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 38 1.5.10. Міжнародна діяльність ................................................................................ 39 1.6. ВП НУБіП України «Немішаївський агротехнічний коледж» ...................... 40 1.6.1. Історична довідка............................................................................................ 40 1.6.2. Організаційна структура ................................................................................ 40 1.6.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 42 1.6.4. Педагогічні кадри ............................................................................................ 42 1.6.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 43 1.6.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 44 1.6.7. Бібліотека ........................................................................................................ 44 1.6.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 45 1.6.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 45 1.6.10. Міжнародна діяльність ................................................................................ 45 1.7. ВП НУБіП України «Бобровицький коледж економіки та менеджменту ім. О.Майнової»..................................................................... 46 1.7.1. Історична довідка............................................................................................ 46 1.7.2. Організаційна структура ................................................................................ 46 1.7.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 47 1.7.4. Педагогічні кадри ............................................................................................ 48 1.7.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 48 1.7.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 49 1.7.7. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 49 1.7.8. Студентське самоврядування ..................................................................... 50 1.7.9. Міжнародна діяльність................................................................................... 51 1.8. ВП НУБіП України «Боярський коледж екології і природних ресурсів» .. 51 1.8.1. Історична довідка............................................................................................ 51 1.8.2. Організаційна структура ................................................................................ 52 1.8.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 53 1.8.4. Педагогічні кадри ............................................................................................ 53 1.8.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 54 1.8.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 54 1.8.7. Бібліотека ........................................................................................................ 55 1.8.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 55 1.8.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 57 1.8.10. Міжнародна діяльність ................................................................................ 57 1.9. ВП НУБіП України «Мукачівський аграрний коледж».................................. 58 1.9.1. Історична довідка............................................................................................ 58 1.9.2. Організаційна структура ................................................................................ 58

4


1.9.3. Практичне навчання студентів .................................................................... 60 1.9.4. Педагогічні кадри ............................................................................................ 60 1.9.5. Характеристика матеріально-технічної бази ............................................. 60 1.9.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ............................................................................................................ 61 1.9.7. Бібліотека ........................................................................................................ 61 1.9.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............... 62 1.9.9. Студентське самоврядування ..................................................................... 62 1.10. ВП НУБіП України «Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну».................................................................................. 63 1.10.1. Історична довідка.......................................................................................... 63 1.10.2. Організаційна структура .............................................................................. 63 1.10.3. Практичне навчання студентів .................................................................. 64 1.10.4. Педагогічні кадри .......................................................................................... 65 1.10.5. Характеристика матеріально-технічної бази ........................................... 65 1.10.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу ......................................................................................................... 66 1.10.7. Бібліотека ...................................................................................................... 66 1.10.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............. 67 1.10.9. Студентське самоврядування ................................................................... 68 1.11. ВП НУБіП України «Прибрежненський агарний коледж».......................... 69 1.11.1. Історична довідка.......................................................................................... 69 1.11.2. Організаційна структура .............................................................................. 70 1.11.3. Практичне навчання студентів .................................................................. 71 1.11.4. Педагогічні кадри .......................................................................................... 71 1.11.5. Характеристика матеріально-технічної бази ........................................... 71 1.11.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу .......................................................................................................... 72 1.11.7. Бібліотека ...................................................................................................... 72 1.11.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............. 73 1.11.9. Студентське самоврядування ................................................................... 74 1.11.10. Міжнародна діяльність .............................................................................. 75 1.12. ВП НУБіП України «Кримський технікум гідромеліорації і механізації сільського господарства» .............................................................................. 75 1.12.1. Історична довідка.......................................................................................... 75 1.12.2. Організаційна структура .............................................................................. 76 1.12.3. Практичне навчання студентів .................................................................. 76 1.12.4. Педагогічні кадри .......................................................................................... 77 1.12.5. Характеристика матеріально-технічної бази ........................................... 77 1.12.6. Бібліотека ...................................................................................................... 77 1.12.7. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи ............. 78 1.12.8. Студентське самоврядування ................................................................... 78

2. Програми підготовки молодших спеціалістів 2.1. Загальні положення........................................................................................... 80 2.2. Анотації дисциплін навчального плану ......................................................... 80 2.3. Загальноосвітня підготовка ............................................................................. 83

− 5.03040101 – «Правознавство»............................................................... 85 − 5.03050401 – «Економіка підприємства»............................................... 91 − 5.03050701 – «Маркетингова діяльність» ............................................. 98 − 5.03050702 – «Комерційна діяльність».................................................. 104

5


− 5.03050801 – «Фінанси і кредит» ........................................................... 111 − 5.03050802 – «Оціночна діяльність»...................................................... 117 − 5.03050901 – «Бухгалтерський облік» ................................................... 125 − 5.03051001 – «Товарознавство та комерційна діяльність» ............... 131 − 5.03060101 – «Організація виробництва» ............................................. 137 − 5.04010602 – «Прикладна екологія»....................................................... 144 − 5.05010101 – «Обслуговування програмних систем і комплексів».. 150 − 5.05010201 – «Обслуговування комп'ютерних систем і мереж»....... 157 − 5.05020201 – «Монтаж, обслуговування засобів і систем

автоматизації технологічного виробництва» ............... 162 − 5.06010101 – «Будівництво та експлуатація будівель і споруд»...... 165 − 5.06010113 – «Монтаж, обслуговування устаткування і систем

газопостачання» ................................................................ 174 − 5.06010115 – «Опорядження будівель і споруд та будівельний

дизайн»................................................................................ 181 − 5.06010201 – «Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр» ......188 − 5.06010302 – «Будівництво, обслуговування і ремонт

гідромеліоративних споруд» .......................................... 195 − 5.07010101 – «Організація і регулювання дорожнього руху» ........... 200 − 5.07010102 – «Організація перевезень і управління

на автомобільному транспорті» ..................................... 206 − 5.07010602 – «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів». 212 − 5.08010102 – «Землевпорядкування».................................................... 217 − 5.09010101 – «Промислове квітництво» ............................................... 222 − 5.09010102 – «Організація і технологія ведення фермерського

господарства».................................................................... 227 − 5.09010103 – «Виробництво і переробка продукції рослинництва» 235 − 5.09010201 – «Виробництво і переробка продукції тваринництва». 242 − 5.09010301 – «Лісове господарство»..................................................... 248 − 5.09010303 – «Зелене будівництво і садово-паркове господарство» ..254 − 5.09020101 – «Рибництво та аквакультура»......................................... 259 − 5.10010102 – «Монтаж, обслуговування та ремонт

електротехнічних установок в агропромисловому комплексі» .......................................................................... 265

− 5.10010201 – «Експлуатація та ремонт машин і обладнання АПВ».. 272 − 5.11010101 – «Ветеринарна медицина» ................................................ 277 − 5.14010301 – «Туристичне обслуговування» ....................................... 283

6


1.1 ВП НУБІП УКРАЇНИ «БЕРЕЖАНСЬКИЙ АГРОТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

1.1.1. Історична довідка Бережанський агротехнічний інститут заснований наказом Міністерства

сільського господарства України від 11.03.1959 р. № 2 як Бережанський технікум механізації сільського господарства.

Підрозділ розташований у м. Бережанах на Тернопільщині, на відстані 50 км від обласного центру м. Тернополя, в мальовничій пагорбистій місцевості. Місто відоме своїми численними архітектурними пам'ятками, збереженими в первісному вигляді. Серед найвизначніших – замок (16 ст.), Троїцький собор (18 ст.), Вірменська церква (18 ст.) та інші.

У 1992 р. спільним наказом Міністерства освіти України та Міністерства сільського господарства і продовольства України від 07.07. 1992 р. № 60/67 на базі технікуму було створено агротехнічний коледж.

Заклад. увійшов у структуру НАУ у 1997 р. (постанова КМУ від 29.05.1997р. № 526), а у 2001 р. отримав статус інституту (постанова Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р. № 434). Рішенням ДАК від 25.10.2001 р., протокол № 35, інститут був акредитований за статусом вищого навчального закладу ІІІ рівня.

Інститут проводить підготовку фахівців для аграрного сектору економіки: механіків, електриків, екологів, лісників, економістів. Наукові дослідження спрямовані на вивчення процесів виробництва й застосування біогазу, біоетанолу, біодизеля.

Згідно з наказом ректора від 19.06.2006 р. № 390 інститут реорганізовано у відокремлений структурний підрозділ НАУ.

Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» інститут було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Бережанський агротехнічний інститут»

1.1.2. Організаційна структура

Директор – доктор техн. наук., професор заслужений машинобудівник України Павліський Василь Михайлович Тел../факс: (03548) 2-11-59 E-mail: [email protected], [email protected] Адреса: 47501, Тернопільська обл., м. Бережани, вул. Академічна, 20

Факультет економіки і природокористування

Декан факультету економіки і природокористування – доцент, кандидат економічних наук ЯРЕМА Любов Василівна Тел..: (03548) 2-44-59 Е-mail: [email protected]

6.030504 Економіка підприємства

Кафедра «Економіки підприємства» Завідувач кафедри – кандидат економічних наук, доцент ХРИСТЕНКО Галина Михайлівна Тел..: 0974590128 Е-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20 , навчальний корпус № 1, к.205, 202

6.030509 Облік і аудит

7


Кафедра «Бухгалтерського обліку та аудиту» Завідувач кафедри – кандидат економічних наук, доцент ГЕРЧАНІВСЬКА Світлана Валеріївна Тел..: 0976600263 Е-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20 , навчальний корпус № 1, к.208, 201

6.040106 Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування

Кафедра «Екології , охорони навколишнього середовища та збалансованого

природокористування» Завідувач кафедри – кандидат ветеринарних наук, доцент ПАВЛІВ Олег Володимирович Тел..: (03548) 2 11 85 e-mail: [email protected] Адреса: 47501 Тернопільська обл., м. Бережани, вул. Академічна, 20

Кафедра гуманітарних дисциплін

Завідувач кафедри – кандидат історичних наук, старший викладач ЛУГОВИЙ Богдан Васильович e-mail: [email protected] Адреса: 47501, Тернопільська обл., м. Бережани, вул.. Академічна 20

Агроінженерний факультет

Декан агроінженерного факультету – кандидат технічних наук, доцент, відмінник освіти України КЛЕНДІЙ Микола Богданович Тел.: (03548) 2-26-48 e-mail: [email protected]

6.100102 Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва

Кафедра енергетичних машин та технічного сервісу в АПК Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент, відмінник аграрної освіти України I-III ступенів ЧВАРТАЦЬКИЙ Ігор Іванович Тел.: (03548) 22648 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Сонячна 4, навчальний корпус № 5, к.4п, 5п.

Кафедра Машиновикористання та технологій в сільському господарстві

Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент, відмінник аграрної освіти України I-III ступенів БІЛИК Стефанія Григорівна Тел.: (035) 22648 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Сонячна 4, навчальний корпус № 5, к. 16п, 17п

Кафедра загальноінженерної підготовки

Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент, відмінник освіти України КЛЕНДІЙ Микола Богданович Тел.: (03548) 2-26-48 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, Бережани, вул. Сонячна, 4, корп.5, кімн. 301п

6.090103Лісове і садово-паркове господарство

8


Кафедра лісового і садово-паркового господарства Завідувач кафедри – кандидат сільськогосподарських наук, старший науковий співробітник ГРИНЮК Юрій Григорович Тел.: (067) 2533426 e-mail: [email protected], [email protected], [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Сонячна 4, навчальний корпус № 5, к.311п, 313п 6.100101 Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі

Кафедра «Енергетики і автоматики»

Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент, відмінник аграрної освіти КЛЕНДІЙ Петро Богданович Тел.: (03548) 2-14-51 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20, навчальний корпус № 2, к.12л, 14л

Кафедра «Інформаційних систем та вищої математики»

Завідувач кафедри – кандидат педагогічних наук, доцент Качурівський Володимир Орестович Тел.: (03548) 2-14-51 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20, навчальний корпус № 2, к.18л

Підрозділ з підготовки молодших спеціалістів

Завідувач підрозділу –: БІЛАН Людмила Василівна Тел.: (03548) 2-55-16 e-mail: [email protected]

5.04010602 Прикладна екологія 5.09010303 Зелене будівництво і садово-паркове господарство

Циклова комісія природничих дисциплін

Голова циклової комісії – викладач вищої категорії ДВОРСЬКА Людмила Ананіївна Тел.: (03548) 2-55-16 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20 , навчальний корпус № 1, к.302

5.05010201 Обслуговування комп’ютерних систем і мереж

Циклова комісія фізико-математичних дисциплін Голова циклової комісії – викладач першої категорії ЛЕЩИШИН Оксана Михайлівна Тел.: (03548) 2-11-58 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20 , навчальний корпус № 1, к. 302

Циклова комісії гуманітарних дисциплін

Голова циклової комісії – старший викладач П’ЄНТАК Ганна Іванівна Тел.: (03548) 2-55-16 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20, навчальний корпус № 1, к. 310.

5.10010102 Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі

5.10010201 Експлуатація та ремонт машин і обладнання 5.07010602 Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів

9


Циклова комісія «Спеціальних електротехнічних дисциплін та механізації сільського господарства»

Голова циклової комісії – викладач І категорії ОБЕРСЬКА Надія Василівна Тел.: (03548) 2-55-16 e-mail: [email protected] Адреса: 47501, м. Бережани, вул. Академічна, 20 , навчальний корпус № 3, к. 33.

5.03050401Економіка підприємства 5.03050901 Бухгалтерський облік

Циклова комісія спеціальних економічних дисциплін

Голова циклової комісії – магістр, викладач І категорії РУДНИК Валентина Іванівна Тел.: (03548) 2-55-16 e-mail: [email protected]

1.1.3. Практичне навчання студентів Практичне навчання передбачає проведення лабораторних та практичних

занять, навчальних і виробничих практик студентів. Лабораторні заняття проводяться в спеціально обладнаних навчальних

лабораторіях із використанням устаткування, пристосованого до умов навчального процесу (лабораторні макети, устаткування тощо). Лабораторні заняття для студентів факультетів та відділень відокремлених підрозділів НУБіП України проводяться в умовах реального професійного середовища, а саме в навчально-виробничих та навчально-науково-виробничих лабораторіях навчально-дослідних господарств (НДГ) НУБіП України.

Практичні заняття проводяться в аудиторіях або навчальних лабораторіях, оснащених необхідними технічними засобами навчання, обчислювальною технікою.

Навчальні практики проводяться на початкових (першому, другому) курсах програм підготовки бакалаврів (молодших спеціалістів) у навчальних, навчально-наукових, навчально-науково-виробничих лабораторіях, майстернях, на полях навчально-дослідних господарств, а також провідних підприємств, організацій та установ району та області.

Керівництво практикою забезпечують науково-педагогічні (педагогічні) працівники та головні спеціалісти НДГ, які згідно з наказом директора відповідають за виконання програми практики, та працівники відділу практичного навчання студентів, які безпосередньо у НДГ надають допомогу для виконання завдань програми практики.

Виробничі практики проводяться на старших курсах навчання бакалаврських програм та на програмах підготовки молодших спеціалістів. Такі види практик проводяться в навчально-виробничих та навчально-науково-виробничих лабораторіях НУБіП України, провідних підприємствах України на основі укладених договорів. Керівництво практикою забезпечують науково-педагогічні (педагогічні) працівники кафедр і циклових комісій та особи з числа адміністративного персоналу господарств, підприємств, організацій та установ.

Переддипломна виробнича практика є заключним етапом практичного навчання та підготовчим етапом для виконання випускних робіт ОКР «Молодший спеціаліст». Вона проводиться на випускному курсі з метою узагальнення й удосконалення здобутих знань, практичних умінь і навичок, оволодіння професійним досвідом та готовністю їх до самостійної трудової діяльності, а також збирання матеріалу для підготовки випускних робіт.

10


Бази практичного навчання студентів Базами практичного навчання студентів ВП НУБіП України «Бережанський

агротехнічний інститут» є навчальні, навчально-наукові, навчально-науково-виробничі лабораторії інституту, власні бази практичного навчання, базові господарства району та області, з якими укладено договори про практичну підготовку студентів.

Власні бази практичного навчання: − Навчально-виробнича майстерня з дільницями: слюсарна, ковальська,

зварювальна, механічного обробітку металів, ремонту та обкатки двигунів. − Дендрологічний парк «Раївський» площею 25 га. − Голицький ботаніко-ентомологічний заказник. − Розсадник дендрологічних культур. − Навчально-виробнича база практичного навчання «Сад-Заберезки». − Навчально-науково-виробнича «Лабораторія Біотехнологій». − Автотрактородром. − Парк с/г техніки – 36 одиниць.

1.1.4. Науково-педагогічні і педагогічні кадри

В інституті функціонує 10 кафедр і 6 циклових комісій, на яких працює 157 науково-педагогічних та педагогічних працівників (100 науково-педагогічних та 57 педагогічних).

Якісний склад науково-педагогічних працівників: докторів наук – 4, кандидатів наук – 52, старших викладачів та асистентів – 44.

Навчається в аспірантурі: за денною формою – 2 особи, за заочною формою – 2 особи, в якості здобувачів – 27 осіб, у докторантурі – 1 особа.

Закінчило навчання в аспірантурі та працює над завершенням дисертаційних досліджень 4 викладачі.

Підготовку фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» забезпечують 57 педагогічних працівників.

Із них має педагогічні звання: викладач-методист – 3 особи; старший викладач – 9 осіб; кваліфікаційну категорію: вищу – 21, першу – 15, другу категорію і спеціаліст –

-11 осіб. За наполегливу і сумлінну працю викладачі інституту отримали почесні звання

та нагороди: почесне звання «Відмінник освіти України» – 15; почесне звання «Заслужений працівник народної освіти України» – 1; почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 5; почесне звання «Заслужений працівник НУБіП України» – 1; почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 7; «Заслужений працівник фізичної культури і спорту» – 1.

1.1.5. Характеристика матеріально-технічної бази Загальна площа інституту складає 6,59 га, загальна площа будівель 18216 м2,

з них навчальна площа 14368 м2. Об'єкти навчально-матеріальної бази Показники

1. Навчальні корпуси, кількість 7

2. Гуртожитки / кількість місць 2/260

3. Навчальні лабораторії та навчальні корпуси

- загальна площа, м2 18216

- навчальна площа, м2 14368

11


- на одного студента, м2 10,2

4. Лабораторії, кількість 69

5.1. Кабінети, кількість 51

6. Навчальні полігони, кількість 3

8. Навчально-виробничі майстерні, кількість 2

9. Спортивний зал (площа м2) 938,6

10. Стадіон (площа м2) 4700

11. Спортивний майданчик (площа м2) 4200

12. Актова зала (кількість місць) 360

13. Пункти харчування: - їдальня (посадкових місць) - буфет (посадкових місць)

120

20

14. Читальна зала (кількість місць) 120

15.1. Читальна зала в гуртожитку (кількість місць) 62

16. Комп’ютерні класи, кількість класів/кількість комп’ютерів 22/258

17.1 Комп’ютерні класи в гуртожитку, кількість класів, кількість комп’ютерів

1/6

18. Інформаційно-видавничий центр 1

19. Клас із відеоспостереженням 1

19. Медичний пункт 1

В окремих будівлях розміщені комплекс допризовної підготовки юнаків і атлетично-спортивний комплекс площею 938,6 м2, працює філія військової кафедри НУБіП України.

Навчальна робота проводиться у 120 спеціалізованих лабораторіях та кабінетах загальною площею 10340 м2, у т.ч. навчальною 8250 м2.

Функціонують навчально-виробнича база «Сад-Заберезки», до складу якої входять 11,65 га орних земель, та навчально-виробнича майстерня площею 1348 м2, яка має 70 одиниць техніки; навчально-науково-виробнича база «Дендропарк» та два розсадники культур площею 0,19 га, ботанічний заказник «Голицький».

При гуртожитках працюють: читальна зала на 62 місця, 2 зали тренажерів, медпункт із кабінетом фізіотерапії. Інститут має стадіон та 3 спортивні майданчики.

Матеріально-технічне забезпечення лабораторій та кабінетів дозволяє успішно здійснювати підготовку фахівців усіх ліцензованих напрямів та спеціальностей.

1.1.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення

навчального процесу З метою ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у

навчальному процесі інституту створене інформаційно-освітнє середовище, в якому виділяються такі складові: розвинена комп’ютерна інфраструктура, програмні платформи, інформаційно-освітні ресурси та система управління.

Інфраструктура інституту забезпечує студентам доступ до інформаційно-освітніх ресурсів. У складі інформаційної системи інституту функціонує 253 комп’ютери, забезпеченість складає приблизно 5-6 студентів/1 комп’ютер. Їх роботу забезпечують сервери на вільному програмному забезпеченні Unix Free BSD та Linux. До всіх навчальних корпусів та гуртожитків заведені магістральні кабелі локальної мережі з пропускною здатністю до 1 Гбіт/с у кожному напрямку, встановлено мережеве обладнання, яке працює за технологією Wі-Fi, та на його базі створено окрему локальну мережу з вільним доступом до Інтернету. Для забезпечення навчального процесу та наукових досліджень інститут користується послугами провайдера ТОВ «МЕГАКОМ» із пропускною здатністю 200 Мбіт/с у зарубіжному та українському сегменті Інтернету.

12


Використовується навчально-інформаційний портал (moodle.bati.ber.te.ua), який містить електронні навчальні курси для студентів. Частина навчальних дисциплін, які викладаються студентам, мають електронну підтримку у вигляді електронного курсу із теоретичним матеріалом, ресурсами для виконання лабораторних та практичних робіт, самостійної роботи, проміжного та підсумкового контролю.

1.1.7. Бібліотека

Бібліотека інституту забезпечує документально-інформаційними ресурсами навчальний процес, науково-методичну, організаційно-виховну роботу. Одним із важливих напрямків діяльності бібліотеки є робота, спрямована на допомогу бібліотечно-бібліографічній орієнтації студентів, вихованню в них культури читання, навичок бібліографічного пошуку.

Загальний фонд налічує понад 53 000 документів. Загальна площа, яку займає бібліотека, становить 270 м2, у т. ч. 158 м2 займають приміщення для зберігання фондів. Підрозділами бібліотеки обслуговується до 3000 користувачів.

Бібліотека постійно вдосконалює довідково-бібліографічний апарат, редагує алфавітний та систематичний каталоги. Створенні належні умови для використання бібліотечного фонду, надається кваліфікована допомога в доборі необхідних документів. Здійснюється систематичний контроль за своєчасним поверненням до бібліотеки виданих користувачам документів.

Важливим напрямком роботи бібліотеки є книжкові виставки: постійно діючі, тематичні, ювілейні та до знаменних дат.

1.1.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна робота

Метою виховання студентів у інституті є набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних відносин, формування у молоді, незалежно від національної приналежності, особистих рис громадянина України, розвиненої духовності, фізичної досконалості, розумової, моральної, художньо-естетичної, правової, політичної, трудової й екологічної культури. Для реалізації поставленої мети розроблено загальноінститутський план виховної роботи.

Разом із кафедрою гуманітарних дисциплін, цикловою комісією фізичного виховання та спорту, органами студентського самоврядування організовує та координує виховну роботу інституту відділ гуманітарної освіти, виховання й студентських справ.

Упродовж навчального року для проведення змістовного дозвілля в інституті регулярно відбуваються масові заходи, святкові та урочисті лінійки, виступи художньої самодіяльності, зустрічі з ветеранами війни, тематичні вечори, спортивні змагання, дискотеки. З метою виявлення обдарованої студентської молоді, розвитку її творчих здібностей в інституті організовано роботу художніх колективів і гуртків, спортивних секцій та оздоровчих груп.

Художні колективи й гуртки:

− студентський хор; − вокальний ансамбль «Час вперед», вокальна студія; − академічний сольний спів; − хореографічний ансамбль «Насолода»; − студентський гурток художньої самодіяльності «Студентський кінозал»; − студентський читацький гурток. Спортивні секції:

− футбол; − баскетбол;

13


− волейбол (юнаки, дівчата); − легка атлетика; − аеробіка.

1.1.9. Студентське самоврядування Свою діяльність студентська рада спрямовує на вдосконалення навчально-

виховного процесу, орієнтованого на якісне навчання, виховання духовності й культури студентів, зростання у студентської молоді соціальної активності та відповідальності.

Студентська рада проводить щороку багато культурних та духовних заходів, серед них найбільш виділяються: «КВК», студентські наукові конференції, «Козацькі забави», караоке, День солідарності з Віл-інфікованими, щорічні конкурси краси та акції до дня св.Миколая.

Студентська рада тісно співпрацює з адміністрацією та профспілковою організацією студентів інституту, завжди допомагає в організації різноманітних заходів.

Первинна профспілкова організація студентів – структура, яка об'єднує всіх студентів інституту. У профкомі над реалізацією проектів спільно працюють майбутні ландшафтні дизайнери та електрики, інженери та економісти, екологи та програмісти. З самого першого дня створення профком студентів на належному рівні виконував поставлені задачі: захист прав і свобод студентів, співпраця з адміністрацією гуртожитку для забезпечення необхідних умов їх проживання й побуту, надання матеріальної допомоги соціально незахищеним категоріям студентів. Можна без сумніву зазначити, що останні роки профком еволюціонує, розвивається, переходить на новий, більш високий рівень.

Профком дбає про добробут усіх студентів вузу. Надання матеріальної допомоги – головний крок у реалізації програми покращення життя студентів. Матеріальну допомогу можуть отримувати наступні категорії студентів: сирота; студент, у якого неповний склад сім'ї; чорнобилець; інвалід; студент із серйозною хворобою або після перенесення тяжкої операції; одружений студент або після народження дитини; студент із багатодітної сім'ї; малозабезпечений студент.

1.1.10. Міжнародна діяльність та зовнішньоекономічні зв’язки Робота з іноземними партнерами проводиться за такими напрямами: − навчання й стажування студентів та викладачів за кордоном; − наукове співробітництво з питань виробництва біогазу; − співробітництво з питань виробництва біогазових установок. В рамках наукового співробітництва з питань дослідження нетрадиційних

джерел енергії: − налагоджено співпрацю з університетом Вісмар – «Університет прикладних

наук, технологій, економіки і дизайну» (ФРН); Hochschule Wismar, University of Applied Science, Technolgy, Business and Design;

− укладено угоду про співпрацю щодо навчальної та науково-дослідної роботи з «Університетом Вісмар» (ФРН); Hochschule Wismar, University of Applied Science, Technolgy, Business and Design;

− розроблено необхідні техніко-економічні обґрунтування для будівництва біогазової технології за участю фірми «Шгірль-техніка установок» ТОВ „Stirl - Anlagentechnik" GmbH та фірми «Гартмут Дюбек Товариство економічного і структурного розвитку з обмеженою відповідальністю» (ФРН); „Hartmut Dybek Gesellschaft fur Wirtschafts- und Strukturentwicklung mbH";

14


− налагоджено співпрацю з фірмою Д. Фрайнекер і А. Планк з виробництва пелет із пшеничної соломи та виробництва біогазу.

Міжнародні наукові зв'язки: 1. «Університет Вісмар – Університет прикладних наук, технологій, економіки

і дизайну» (ФРН); Hochschule Wismar, University of Applied Science, Technolgy, Business and Design.

2. «Штірль-техніка установок» ТОВ «Stirl – Anlagentechnik» GmbH. 3. «Гартмут Дюбек Товариство економічного і структурного розвитку зОВ»

(ФРН); «Hartmut Dybek Gesellschaft fur Wirtschafts- und Strukturentwicklung mb». 4. «Німецьке товариство міжнародної співпраці» ТОВ, Регіонального центру

Мекленбург-Передня Померанія (ФРН); Deutsche Gesellschaft fur Internationale Zusammenarbeit (GIZ), Regionales Zentrum Meklenburg-Vorpommern.

15


1.2. ВП НУБІП УКРАЇНИ «НІЖИНСЬКИЙ АГРОТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

1.2.1. Історична довідка Історія Ніжинського агротехнічного інституту сягає корінням у позаминуле

століття, коли в 1895 р. в Ніжині, місті на Чернігівщині було відкрито ремісниче училище. Училище мало два відділи – слюсарний і столярний – і готувало столярів, слюсарів і машиністів для роботи на парових котлах та фахівців інших професій, необхідних на той час ремісничим майстернями Ніжина.

В період з 1920 по 1933 рр. училище пройшло шлях розвитку від Ніжинського технічного училища до Ніжинського технікуму механiзацiї сільського господарства. Наказом Мінсільгосппроду України від 4.08.1993 р. № 214 технікум реорганізовано в Ніжинський агротехнічний коледж, який готував фахівців з техніки та енергетики, а згодом і економіки аграрного виробництва.

У 1996 р. заклад увійшов до складу НАУ як Ніжинський агротехнічний коледж (постанова Кабінету Міністрів України від 23.04.1996 № 448), а в 2001 р. отримав статус інституту (постанова Кабінету Міністрів України від 16.05.2001 р. № 508). У 2005 р. рішенням ДАК від 21.06.2005 р., протокол № 56 інститут був акредитований за статусом вищого навчального закладу ІІІ рівня.

Інститут проводить підготовку фахівців для сільського господарства: механіків, електриків, автоматників, транспортників, а також менеджерів і економістів. Наукові дослідження проводяться за напрямами: біологізація землеробства (вивчення елементів «біологізації» та отримання екологічно безпечної продукції овочевих культур); селекція зернобобових культур; енергозберігаючі технології.

Згідно з наказом ректора від 19.06.2006 р. № 392 інститут реорганізовано у відокремлений структурний підрозділ НАУ. Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» інститут було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Ніжинський агротехнічний інститут».

1.2.2 Організаційна структура

Директор – кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник народної освіти України, відмінник аграрної освіти і науки, відмінник освіти України Лукач Василь Степанович.

Тел../факс: (04631) 2-52-70 Email: [email protected] Адреса: 16600, Чернігівська обл., м. Ніжин, вул. Шевченка, 10

16


ФАКУЛЬТЕТ МЕХАНІЗАЦІЇ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА Декан – кандидат технічних наук Василюк Володимир Іванович. Тел.: (04631) 2-45-37, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, кім. 109. Факультет організовує й координує навчальний процес підготовки бакалаврів за

напрямом: 6.100102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового

виробництва», спеціалістів за спеціальністю: 7.10010203 «Механізація сільського господарства». Кафедри: Машин і обладнання агропромислового виробництва. Завідувач кафедри – доктор технічних наук, професор Храпач Євгеній Іванович. Тел..: (04631) 2-52-70, E-mail: [email protected] Експлуатації машин і технічного сервісу Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент Махмудов Ілхом

Ісакович. Тел.: (04631) 2-52-70, E-mail: [email protected] Загальнотехнічних дисциплін. Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент Литвинов Олег Іванович. Тел.: (04631) 2-52-70, E-mail: [email protected] ФАКУЛЬТЕТ ЕЛЕКТРИФІКАЦІЇ І АВТОМАТИЗАЦІЇ СІЛЬСЬКОГО

ГОСПОДАРСТВА Декан – Лементарьов Валерій Васильович. Тел.: (04631) 2-36-81, E-mail: [email protected] Розташування: лабораторний корпус, кім. 221 Факультет організовує й координує навчальний процес підготовки бакалаврів за

напрямом: 6.100101 «Енергетика та електротехнічні системи в АПК», спеціалістів за спеціальністю: 7.10010101 «Енергетика сільськогосподарського виробництва» Кафедри: Автоматизації та електрифікованих технологій в аграрному виробництві Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент Кліментовський Юрій

Антонович. Тел.: (04631) 2-36-81, E-mail: [email protected] Природничо-фундаментальних дисциплін Завідувач кафедри – кандидат технічних наук, доцент Муквич Микола

Миколайович. Тел.: (04631) 2-36-81, E-mail: [email protected] Фізичного виховання Завідувач кафедри – старший викладач Лисенко Сергій Григорович.

17


Тел.: (04631) 2-36-81, E-mail: [email protected] ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ Декан – Царук Наталія Георгіївна Тел.: (04631) 2-31-30, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, кім. 120 а Факультет організовує й координує навчальний процес підготовки бакалаврів за

напрямами: 6.030601 «Менеджмент», 6.030509 «Облік і аудит», спеціалістів за спеціальностями: 7.03050901 «Облік і аудит», 7.03060101 «Менеджмент» Кафедри: Аграрної економіки В.о. завідувача кафедри – кандидат сільськогосподарських наук, доцент

Стригун Віктор Маркович. Тел.: (04631) 2-31-30, E-mail: [email protected] Бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту Завідувач кафедри – кандидат економічних наук, доцент Овчарик Зоряна

Дем`янівна. Тел.: (04631) 2-31-30, E-mail: [email protected] Менеджменту Завідувач кафедри – доктор економічних наук, професор Тивоненко Ігор

Григорович. Тел.: (04631) 2-31-30, E-mail: [email protected] Соціально-гуманітарних дисциплін Завідувач кафедри – кандидат історичних наук, доцент Сидорович Олександр

Сергійович. Тел.: (04631) 2-31-30, E-mail: [email protected] ВІДДІЛЕННЯ З ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ Завідувач – Литовченко Олена Володимирівна Тел.: (04631) 2-45-37, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, кім. 104 Відділення організовує та координує навчальний процес підготовки

молодших спеціалістів за спеціальностями: 5.10010201 «Експлуатація та ремонт машин і обладнання

агропромислового виробництва», 5.10010102 «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних

установок в агропромисловому комплексі», 5.05020201 «Монтаж, обслуговування засобів і систем

автоматизації технологічного виробництва», 5.05010201 «Обслуговування комп'ютерних систем і мереж», 5.03050901 «Бухгалтерський облік», 5.07010102 «Організація перевезень і управління на автотранспорті». Циклові комісії: Загальноосвітніх дисциплін

18


Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, відмінник освіти України Новіков Микола Григорович Тел.: (04631) 2-45-37,

Е-mail: [email protected] Загальнотехнічних дисциплін Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії, старший викладач,

відмінник освіти України Приходько Світлана Петрівна. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Соціально-гуманітарних дисциплін Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії Шевченко Володимир

Григорович. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Фізичного виховання Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист Булавенко

Юрій Костянтинович. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Технічного сервісу та експлуатації машин і обладнання Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії Ікальчик Микола Іванович. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Обслуговування та ремонту електротехнічних установок і систем автоматизації

агропромисловго виробництва Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії Соломко Наталія

Олександрівна. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Обслуговування комп'ютерних систем і мереж Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Якубінська Лідія Григорівна. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Спеціальних економічних дисциплін Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії Розводовська Марія

Михайлівна. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Організації перевезень і управління на автотранспорті Голова циклової комісії – спеціаліст вищої категорії Стрижак Володимир

Васильович. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected] Практичного навчання Голова циклової комісії – спеціаліст першої категорії Горбач Віктор Іванович. Тел.: (04631) 2-45-37, Е-mail: [email protected]

19



занять, навчальних і виробничих практик студентів. Основною базою практичного навчання студентів є навчально-науково-

виробничий підрозділ інституту, який забезпечує поєднання практичного навчання студентів з виробничою діяльністю трудового колективу.

За останній рік близько 500 студентів пройшло практику на базі інституту в таких лабораторіях: рослинництва, тваринництва, ведення фермерського господарства, технічного і технологічного обслуговування, біологічного землеробства, енергозбереження, якості та безпеки сільськогосподарської продукції, переробки сільськогосподарської продукції, маркетингових зв'язків (фірмовий магазин «Дари ланів»).

Студенти проходять практику на провідних аграрних і переробних підприємствах: СТОВ «Дружба-Нова», ТОВ АПК «Магнат», ТОВ «НВП «Метекол», ТОВ «КРОК-АГРО». ТОВ «Земля і воля», ТОВ «Ніжинський консервний завод», ПАТ «Завод «Ніжинсільмаш», ПСП «Пісківське», агрохолдинг «Мрія» та інші. Ніжинський агротехнічний інститут має договори про співпрацю з усіма підприємствами-базами практик.

Основна мета навчання студентів – підготовка справжніх фахівців аграрного сектору, які зможуть упевнено конкурувати на сучасному ринку праці.

1.2.4. Науково-педагогічні і педагогічні кадри

Навчальний процес та наукові дослідження в інституті забезпечує близько 200 науково-педагогічних та педагогічних працівників.

Серед ННП докторів наук і професорів – 18 осіб, кандидатів наук і доцентів – 78 осіб.

Серед ПП вищу кваліфікаційну категорію мають 19 осіб, викладачів-методистів – 3, старших викладачів – 7осіб.

В інституті працює: заслужений працівник народної освіти України – 1 особа; відмінників освіти України – 12 осіб; відмінників аграрної освіти та науки – 10 осіб; заслужених працівників НУБіП України – 3 особи; заслужених викладачів (НПП, ПП) НУБіП України – 7 осіб.

Підготовка науково-педагогічних працівників інституту здійснюється через докторантуру та аспірантуру НУБіП України. У 2012 р. проходили підготовку: у докторантурі – 1 особа, в аспірантурі – 10 осіб, в якості здобувачів – 8 осіб.

У 2012 р. працівники інституту захистили 5 кандидатських дисертацій.

1.2.5. Характеристика матеріально-технічної бази Навчальний процес, практична підготовка, виробнича практика студентів

проводиться в 6 навчальних корпусах, а також у навчально-науково-виробничому підрозділі.

Загальна площа закладу складає 1067,93 га, загальна площа будівель 27320 м2, з них навчальна площа 17368 м2. Інститут власними силами здійснює реконструкцію центральної частини навчального корпусу.

Студентське містечко у своєму розпорядженні має 3 гуртожитки на 760 місць, розташованих у м. Ніжині поряд з навчальним корпусом інституту, що дозволяє забезпечити потребу для приїжджих студентів на 100%. У гуртожитках є приміщення для відпочинку, дискозала, приміщення для самопідготовки, занять спортом, медичний пункт площею 36м2. На території студентського містечка розміщений підлітковий «Леді-клуб» і актова зала на 50 місць для проведення загальних виховних заходів, а також кабінети іноземних мов.

20


Для повноцінних занять фізичною культурою й спортом в інституті створений спортивний комплекс, який містить сучасний відкритий стадіон, 3 спортивні майданчики та тренажерну залу. Площа спортивної зали в інституті становить 1312 м2.

Їдальня на 200 місць забезпечує харчування студентів і працівників інституту.

У навчальному закладі 9 комп’ютерних класів, об’єднаних локальною мережею та підключених до Internet.

Обладнано інформаційно-видавничий центр. Успішно функціонує навчально-науково-виробничий підрозділ, до складу

якого входять науково-дослідне господарство загальною площею 1052,01 га (ріллі 698,24 га), навчально-виробничі майстерні площею 1176 м2 і 74 одиниць техніки, науково-дослідні лабораторії: енергозберігаючих технологій, біологічного землеробства, також навчально-виробничі лабораторії рослинництва, тваринництва, переробки с/г продукції, технічного й технологічного обслуговування, ведення фермерського господарства.


Важливим напрямом роботи інституту є впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес. Із цією метою в закладі функціонує відділ технічних засобів навчання, інформатизації та дистанційної освіти, обладнаний сучасною комп'ютерною технікою.

В інституті на базі OpenSuse встановлена й функціонує система дистанційного навчання Moodle (http://moodle.nati.org.ua) – об'єктно-орієнтоване динамічне навчальне середовище, орієнтоване на організацію взаємодії між викладачем і студентами, організацію дистанційних курсів, а також підтримку стаціонарного навчання. Нині майже 90 % навчальних дисциплін заведено до даної платформи, яка дозволяє студентові інституту дистанційно, за допомогою Інтернету, оволодіти навчальним матеріалом та пройти тестовий контроль знань з навчальної дисципліни.

Завдяки створенню навчально-інформаційного порталу студент має можливість отримати весь пакет необхідної навчально-методичної літератури до курсу з доступом в окремій комп’ютерній лабораторії, внутрішній комп’ютерній мережі інституту, віртуальній бібліотеці або через систему Інтернет. Упроваджуються елементи дистанційної освіти в навчальний процес, подальшого розвитку набуває інформатизація та комп'ютеризація процесу тестування. Наявність мультимедійного комплексу дає викладачам змогу проводити лекційні та практичні заняття з використанням інноваційних технологій і мультимедійних засобів з наступним контролем рівня засвоєння.

Локальна мережа інституту працює під керуванням серверних операційних систем Windows Server та OpenSuse, вона об'єднує навчальні, наукові та адміністративні підрозділи. Навчальний процес забезпечується роботою 19 комп'ютерних лабораторій.

1.2.7.Бібліотека

Бібліотека інституту виконує такі важливі функції: інформаційну, освітню, культурно-виховну, комунікаційну. Наявний фонд бібліотеки забезпечує студентів необхідною навчально-методичною та довідковою літературою на 100%.

Бібліотечний фонд багатогалузевий. Щорічно бібліотека одержує більше як 70 назв журналів та газет. Середня кількість примірників навчальної літератури, яка припадає на одного студента денної форми навчання, складає

21


70,48. Одним із надбань бібліотеки є фонд рідкісної книги, який нараховує 126 книг (з 1859 р.). Справжніми перлинами фонду є книги Вейсбаха Юлія «Теоретическая и практическая механика» Т.1, «Энциклопедический словарь» Брокгауза (1890), «История математики» (1883), «Полная энциклопедия русскаго сельскаго хозяйства и соприкасающихся ним наук» (1900), «Собрание сочинений Гете» (1878) тощо.

В інституті здійснено комплекс робіт з комп’ютеризації бібліотеки. Функціонує програма ІРБІС – система автоматизації бібліотеки, що відповідає міжнародним вимогам, які висуваються до сучасних бібліотечних систем, підтримує всю різноманітність традицій бібліотечної справи. У 2012 р. до електронного каталогу занесена вся інформація бібліотечного ретро фонду інституту. Програма налічує 5 баз даних, які відображають загальний фонд (29160 записів).

Бібліотека інституту оснащена 13 комп’ютерами, принтером, сканером. Для підготовки фахівців використовується також, крім навчально-методичних та наукових фондів бібліотеки, навчально-матеріальна база відповідних кафедр, циклових комісій, навчальних і науково-виробничих лабораторій.

У разі потреби студентам надається можливість користуватися фондами бібліотек НУБіП України та наукових установ, проводити планові дослідження й спостереження на базі передових підприємств Чернігівської області.


Метою виховання студентів є набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, розвиненої духовності, фізичної досконалості, розумової, моральної, художньо-естетичної, правової, політичної, трудової і екологічної культури.

З метою цілеспрямованої організації виховного процесу, підтримки дисципліни й порядку в студентських гуртожитках працюють чергові викладачі та вихователь.

Вихователі проводять зі студентами-мешканцями гуртожитків лекції, семінари, тренінги, індивідуальну роботу щодо виховання здорового способу життя, профілактики асоціальних явищ, конкурси на визначення кращої кімнати, спортивні змагання, організовують оформлення стінгазет.

Організаційно-виховна робота на факультетах (відділеннях) представлена роботою наставників академічних груп та студентських організацій факультетів. Діяльність наставника регламентується «Положенням про наставника академічної групи (курсу)».

Відділ виховної роботи та студентське самоврядування організовує та координує виховну роботу інституту, надає консультативно-методичну допомогу студентам у питаннях захисту їх прав, розробляє та впроваджує в життя систему заохочення кращих студентів інституту, громадських активістів, учасників колективів художньої самодіяльності та провідних спортсменів університету.

Нині в інституті діє 11 колективів художньої творчості, у яких займається близько 300 студентів: хор «Народне джерело», фольклорний ансамбль «Барви поля», вокальний ансамбль дівчат «Співаночка», ансамбль танцю «Перлина Полісся», гурт «Троїстих музик», ансамбль духових інструментів «Акцент», театр естрадної пісні «Vivat», драматичний гурток «Феєрія», студія сучасного танцю «Astrum», гурток вокального співу, гурток художнього читання.

Організація роботи вказаних колективів здійснює відділ художньої творчості.

22


Студенти інституту беруть активну участь у традиційному міжнародному фестивалі «Голосіївська весна», на якому впродовж багатьох років Ніжинський агротехнічний інститут здобуває перемогу. Також студенти інституту є лауреатами й призерами фестивалів та конкурсів «Софіївські зорі», «Барви осені», «Весняна хвиля», «Сесія», «Сівер-тон».

Активно розвивається студентський КВК-рух. Збірна команда інституту бере участь в програмах міста, області та України.

Популярними та яскравими в колективі стали урочистості з нагоди Дня працівника сільського господарства та Дня працівника освіти, посвята в студенти та вручення дипломів за участі поважних гостей, випускників навчального закладу.

Кафедра фізичного виховання та спортклуб «Прометей» координують фізкультурний рух в інституті. Для занять спортом є всі можливості: спортивна, тренажерна, тенісна зали, спортивні майданчики.

Понад 270 студентів займаються в спортивних секціях інституту з таких видів спорту: волейбол, баскетбол, футбол, настільний теніс, рукопашний бій, туризм, гирьовий спорт, легка атлетика, шахи, шейпінг.

Збірні команди інституту – неодноразові переможці міських, районних, обласних та Всеукраїнських змагань.

В інституті діє група «Здоров’я». Команда викладачів та співробітників входить до п’ятірки кращих команд аграрних ВНЗ ІІІ-ІV р.а.

Традиційними в навчальному закладі є спортивно-розважальні змагання «Нумо, хлопці!», «Нумо, дівчата!»; спартакіада серед першокурсників, мешканців гуртожитків, викладачів та співробітників.

Інститут пишається студентами-спортсменами, які представляли навчальний заклад на Олімпійських іграх, Чемпіонатах світу та Європи, здобули перемоги в санному, ракетомодельному спорті, пауерліфтингу.

Щорічно близько 20 спортсменів стають першорозрядниками, більша частина студентства отримує юнацький розряд із різних видів спорту, підготовлено три майстри спорту, чотири кандидати у майстри спорту.

Соціальну підтримку студентів забезпечує служба заступника директора з гуманітарної освіти, виховання та міжнародних зв'язків. Основними її завданнями є:

− організація оздоровлення студентів; − облік та організація роботи з виплат компенсацій студентам, які є

потерпілими внаслідок аварії на ЧАЕС; − моніторинг фінансового забезпечення відповідних видів допомоги

студентам із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування; − формування проектів наказів та матеріалів щодо зарахування на

повне державне забезпечення студентів із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

В інституті створені необхідні умови для оздоровлення й відпочинку студентів та співробітників. Функціонує спортивно-оздоровчий табір (село Кладьківка, річка Десна), за бажанням студенти мають змогу активно відпочити влітку на Чорноморському узбережжі – у спортивно-оздоровчому таборі «Академічний» (м. Іллічівськ, Одеська обл.) та в Навчально-науковому центрі біології і екології субтропічних рослин та ландшафтознавства (смт. Нікіта, м. Ялта, АР Крим).

1.2.9. Студентське самоврядування

Студентське самоврядування захищає права та інтереси студентів. Представники студентської молоді є членами Вченої ради, загальних зборів

23


трудового колективу, приймальної комісії інституту. Без погодження з органами студентського самоврядування не вирішується жодне питання, що стосується студентства.

Спільно з деканатами голови студентських рад факультетів проводять старостати, займаються моніторингом навчального процесу.

Окремою яскравою сторінкою в діяльності студентського самоврядування є міжнародні студентські науково-практичні конференції. Проводяться інтелектуальні та наукові конкурси. Надбанням останніх років стала активна участь у стипендіальних програмах, грантах, програмах потужних холдингів.

Для покращення матеріально-технічної бази в інституті створені та успішно діють студентські трудові загони, які, окрім активної допомоги в навчальних корпусах, спільно із завідувачами лабораторій і керівниками практик працюють і в навчально-науково-виробничому підрозділі інституту.

Студентська рада спільно з адміністрацією проводить Ярмарки вакансій, тренінги, круглі столи з метою сприяння працевлаштуванню. До того ж, навчальний заклад узяв курс на працевлаштування кращих випускників у своїх стінах. Так за останні 3 роки майже 20 випускників зайняли керівні посади в найвідповідальніших підрозділах інституту.

У студентських гуртожитках проводяться вечори відпочинку, зустрічі з психологами, медичними працівниками, соціальними службами. Традиційним є конкурс на кращу кімнату, переможців якого нагороджують цінними подарунками – побутовою технікою.

Студентська молодь є ініціатором і співорганізатором багатьох мистецьких, спортивних та екологічних заходів в інституті.

1.2.10. Міжнародна діяльність

Інститут має багатий досвід міжнародного співробітництва з партнерами різних країн. З моменту заснування клубу інтернаціональної дружби в інституті побували представники більш як 40 країн світу.

Яскравою сторінкою ввійшла в історію інституту трирічна програма співробітництва між навчальними закладами України та США. Активними учасниками унікального проекту, започаткованого НУБіП України, стали кращі студенти інституту. Їх партнерами в програмі обміну були члени колективу Джефферсон-Скрентон школи штату Айова (США).

У 2012 р. було підписано договір про співпрацю між інститутом і Індустріально-економічним коледжем ім. академіка Г.С.Сейткасимова (Республіка Казахстан).

Нині найтісніші зв’язки інститут має з Поліським державним університетом (Республіка Білорусь), Білоруською сільськогосподарською академією, Великолуцькою державною сільськогосподарською академією (Росія), Мар’їногорським аграрно-технічним коледжем ім. В.Лобанка (Республіка Білорусь), Консульським відділом Посольства Республіки Польща в Україні, Відділом преси, освіти і культури посольства США в Україні.

Інститут співпрацює з такими програмами: «G's Marketing Ltd», S&A, Tunstead, HOPS тощо. Щорічно стажування за кордоном проходить понад 50 студентів інституту.

Молоді науковці спілкуються з представниками програми імені Фулбрайта. Плідною є науково-дослідницька співпраця з голландською фірмою «Нунемс» та німецько-французько-українською фірмою «Авентіс».

24


1.3. ВП НУБіП УКРАЇНИ «ІРПІНСЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ»

1.3.1. Історична довідка Навчальний заклад створений згідно з наказом Міністерства сільського

господарства України від 21.07.1956 р. № 483 як сільськогосподарський технікум бухгалтерського обліку. Розташування навчального закладу у м. Ірпені, що в центральній частині Київської області, на відстані 27 км від Києва – мегаполісу з розвинутою бізнесовою інфраструктурою, обумовила підготовку фахівців економічного профілю.

Відповідно до наказу Міністерства сільського господарства і продовольства України від 29.09.1992 р. № 103 Ірпінський сільськогосподарський технікум бухгалтерського обліку перейменовано на Ірпінський економічний технікум.

Згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 29.05.1997 р. № 526 заклад увійшов до складу НАУ як Ірпінський економічний технікум, а у 1998 р. отримав статус коледжу.

Відповідно до наказу ректора від 20.01.2005 р. № 21 навчальний заклад реорганізовано у Відокремлений структурний підрозділ НАУ «Ірпінський економічний коледж».

Згідно з наказом ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» коледж було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Ірпінський економічний коледж».


Директор – кандидат екон. наук, доцент Михайлов Сергій Іванович Тел./факс: (4597) 6-20-04 E-mail: [email protected] Адреса: 08200, Київська обл., м. Ірпінь, вул. Гагаріна, 9 ВІДДІЛЕННЯ ОБЛІКУ І АУДИТУ Завідувач відділення – викладач вищої кваліфікаційної категорії Чайка Лілія

Василівна. Тел.: (04597) 6-20-06 E-mail: [email protected] Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки бакалаврів

за напрямом: 6.030509 «Облік і аудит». ЕКОНОМІЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач відділення – викладач першої кваліфікаційної категорії Сова

Вікторія Миколаївна. Тел.: (04597) 6-20-07, E-mail: [email protected] Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.03050801 «Фінанси і кредит», 5.03050802 «Оціночна діяльність»,

5.03050901 «Бухгалтерський облік». Циклові комісії: Філологічних дисциплін (голова циклової комісії – викладач першої

кваліфікаційної категорії Федоровська Оксана Олександрівна); Облікових дисциплін (голова циклової комісії – викладач вищої кваліфікаційної

категорії Талько Тетяна Василівна); Фінансово-економічних дисциплін (голова циклової комісії – викладач вищої

кваліфікаційної категорії Гурська Лариса Леонідівна).

25


ВІДДІЛЕННЯ ТОВАРОЗНАВСТВА ТА КОМЕРЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Завідувач відділення – викладач вищої кваліфікаційної категорії Семененко

Тетяна Анатоліївна. Тел.: (04597) 5-42-20, E-mail: [email protected] Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки бакалаврів

та молодших спеціалістів за напрямами / спеціальностями: 6.030510 «Товарознавство і торговельне підприємництво», 5.03051001 «Товарознавство та комерційна діяльність», 5.03050701 «Маркетингова діяльність» Циклові комісії: Маркетингу і торгівлі (голова циклової комісії – викладач першої

кваліфікаційної категорії Березинець Світлана Костянтинівна). ВІДДІЛЕННЯ КОМП'ЮТЕРНИХ СИСТЕМ І МЕРЕЖ Завідувач відділення – викладач другої кваліфікаційної категорії Білошицька

Наталія Володимирівна. Тел.: (04597) 6-20-05, E-mail: [email protected] Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж» Циклові комісії: Загальноосвітніх та гуманітарних дисциплін (голова циклової комісії – викладач

вищої кваліфікаційної категорії Даль Наталя Валентинівна); Інформатики та комп’ютерних технологій (голова циклової комісії – викладач

першої кваліфікаційної категорії Дем'яненко Світлана Олександрівна).

1.3.3. Педагогічні кадри Навчальний процес у коледжі забезпечують 86 педагогічних працівників.

Серед педагогічних працівників коледжу докторів наук, професорів – 2; кандидатів наук, доцентів – 13; викладачів-методистів – 5; викладачів вищої кваліфікаційної категорії – 29; відмінників освіти і науки України – 9; відмінників аграрної освіти і науки України – 7.

1.3.4. Характеристика матеріально-технічної бази

Навчальний комплекс коледжу розташований у м. Ірпені на вул. Гагаріна, 9. Навчальний процес і практична підготовка студентів здійснюється у 4-х навчальних корпусах. До послуг студентів − сучасна бібліотека, 5-типоверховий гуртожиток на 360 місць, спортивна та тренажерні зали, надвірні спортивні споруди – стадіон та спортивний майданчик. Для забезпечення медичного обслуговування студентів працює медичний пункт. Для харчування студентів коледж має їдальню на 160 посадкових місць.


навчального процесу Комп’ютерна мережа коледжу налічує 280 комп’ютерів та 6 серверів. У

коледжі функціонує ряд ресурсних платформ, які забезпечують студентів електронним навчальним та науковим контентом. У навчальних корпусах та на території коледжу наявні точки бездротового доступу до мережі Інтернет на базі технологій WiFi. Коледж бере участь в освітніх програмах від Microsoft і надає студентам доступ до освітніх послуг служби Microsoft Office 365 (у процесі впровадження).

26


1.3.6. Бібліотека Бібліотека коледжу розміщується на площі 589,8 кв. м. При бібліотеці працює 2

читальних зали. Фонд бібліотеки коледжу налічує майже 50 тис. примірників книг, періодичних видань та інших видів друкованої продукції. Передплачується більше 40 найменувань періодичних фахових видань.

Читальну залу бібліотеки оснащено клієнт-термінальним сервером та 10 ПК з доступом до Інтернету та локальної мережі. Для відвідувачів читальної зали надано доступ до мережі Інтернет за допомогою бездротових технологій WiFi. Формується електронний каталог наявної літератури.


Головна мета виховання студентської молоді коледжу – формування позитивної мотивації щодо оволодіння професійними знаннями, уміннями й навичками та цілісної самодостатньої, гармонійно розвиненої особистості з високою національною самосвідомістю. Масовими є заходи: Свято Першокурсника, День студента, Лінійка Пам’яті С. Лантушенка – випускника коледжу, загиблого в Афганістані, урочистості з нагоди вручення дипломів, «Козацькі розваги», День здоров’я тощо.

У коледжі працює 7 колективів художньої самодіяльності: 2 танцювальні, естрадний ансамбль, вокальний ансамбль, ансамбль барабанщиць, літературна студія «Дебют».

Викладачами фізичного виховання організовано роботу 10 спортивних секцій таких видів спорту: волейбол (юнаки), волейбол (дівчата), баскетбол, легка атлетика, настільний теніс, футбол, шахи, шашки, гирьовий спорт, атлетична гімнастика, аеробіка.

У навчальному закладі створені необхідні умови для оздоровлення й відпочинку студентів. Студенти коледжу мають змогу в літній період працювати та проводити активний відпочинок на Чорноморському узбережжі в МДЦ «Артек».

1.3.8. Студентське самоврядування Адміністрація, профспілковий комітет коледжу створюють усі умови для

духовного й інтелектуального розвитку студентської молоді, яка є активним учасником підготовки й проведення всіх заходів. Студентське самоврядування в коледжі діє протягом 13 років. Виконавчим органом студентського самоврядування є Студентська рада коледжу. Студентською радою у співдружності з педагогічним колективом та студентським профкомом проводиться значна робота з підготовки до свят, тематичних вечорів, конференцій, проведення робіт із озеленення, благоустрою гуртожитку, території коледжу, парків та скверів міста, надання допомоги ремонтним бригадам.

За останні кілька років встановлено зв’язки з Київською обласною студентською радою та регіональною студентською радою самоврядування аграрних ВНЗ, Всеукраїнською студентською радою.


Міжнародну діяльність коледж розпочав у 2003 р. З того часу близько 150 студентів пройшло виробничу практику на фермерських господарствах Німеччини, Швеції, Данії, Чехії, Фінляндії. Метою практики є сприяння інтеграції національної аграрної освіти до світового освітнього простору, закріплення теоретичних знань студентів та вивчення практичного досвіду ведення сільського господарства в країнах із розвиненим аграрним сектором економіки. Під час практики студенти мають змогу ознайомитися з передовими технологіями вирощування, переробки, транспортування, зберігання та реалізації сільськогосподарської продукції, а також вивчити досвід застосування сучасної техніки та набути навичок практичної роботи з нею.

27


1.4. ВП НУБІП УКРАЇНИ «ЗАЛІЩИЦЬКИЙ АГРАРНИЙ КОЛЕДЖ ІМ. Є. ХРАПЛИВОГО»

1.4.1. Історична довідка Навчальний заклад створений у 1940 році як Заліщицький

сільськогосподарський технікум плодоовочівництва на базі городничої школи, яка функціонувала з 1898 року.

Розпорядженням Ради Міністрів України від 11 березня 1975 р. № 142 утворений Заліщицький радгосп-технікум.

Наказом Держагропрому України від 11 липня 1988 року № 189 до Заліщицького радгоспу-технікуму приєднано Копичинецький сільськогосподарський технікум бухгалтерського обліку.

Постановою Кабінету Міністрів України від 29 травня 1997 року № 526 Заліщицький радгосп-технікум переведено до сфери управління Національного аграрного університету зі збереженням юридичної особи.

Заліщицький технікум Національного аграрного університету став правонаступником Заліщицького радгоспу-технікуму.

Наказом ректора НАУ № 80 від 2 березня 2001 року назву «Заліщицький технікум НАУ» змінено на «Заліщицький державний аграрний коледж ім. Є. Храпливого НАУ».

Наказом ректора НАУ № 391 від 19 червня 2006 року на базі «Заліщицького державного аграрного коледжу ім. Є. Храпливого НАУ» створено відокремлений структурний підрозділ Національного аграрного університету «Заліщицький аграрний коледж ім. Є. Храпливого».

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 року № 945 став Відокремленим підрозділом Національного університету біоресурсів і природокористування України і має назву ВП НУБіП України «Заліщицький аграрний коледж ім. Є. Храпливого».

1.4.2. Організаційна структура Директор коледжу – викладач-методист, відмінник освіти України Глова

Володимир Степанович Тел.: (03554) 2-12-50, 2-32-50 Електронна пошта: [email protected] Адреса: 48600, Тернопільська обл., м. Заліщики, вул. С. Крушельницької, 52 Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 216 Заступник директора з навчальної роботи – Сопилюк Михайло Васильович Тел..: (03554) 2-17-97, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 215-А Заступник директора з навчально-методичної роботи, практичного

навчання і сприяння працевлаштуванню – кандидат економічних наук Мегедин Іван Володимирович

Тел.: (03554) 2-25-97, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 205 Заступник директора з виховної роботи – Атаманчук Людмила

Анатоліївна Тел.: (03554) 2-19-76, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 211 Заступник директора з навчально-виробничої роботи – Романович

Ярослав Васильович Тел.: (03554) 2-66-19, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 203

28


ЕКОНОМІЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач економічним відділенням – Стрільчук Лариса Василівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 215-А Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів та бакалаврів за спеціальностями і напрямами: 5.03050901 «Бухгалтерський облік» Циклова комісія – Обліково-бухгалтерських дисциплін Голова циклової комісії – Папушко Марія Дмитрівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.03050801 «Економіка підприємства» Циклова комісія – Обліково-фінансових та економічних дисциплін Голова циклової комісії – Падус Мирослава Михайлівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.03050702 «Фінанси і кредит» Циклова комісія – Фінансових дисциплін Голова циклової комісії – Хохолик Ярослав Іванович Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.03050401 «Комерційна діяльність» Циклова комісія – Комерційних дисциплін Голова циклової комісії – Ситник Галина Михайлівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 6.030509 «Облік і аудит» Циклова комісія – Обліково-фінансових та економічних дисциплін Голова циклової комісії – Папушко Марія Дмитрівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] АГРОНОМІЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач агрономічним відділенням – Андрусик Роман Васильович Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 215-А Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів та бакалаврів за спеціальностями і напрямами: 5.04010602 «Прикладна екологія» Циклова комісія – Екологічних дисциплін та дисциплін природокористування Голова циклової комісії – Перит Валентина Володимирівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва» Циклова комісія – Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Сопівник Любов Йосипівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.09010102 «Організація і ведення фермерського господарства» Циклова комісія – Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Сопівник Любов Йосипівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5. 05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж» Циклова комісія – інформатики та комп’ютерних технологій Голова циклової комісії – Озімінська Орися Яківна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 6.090101 «Агрономія» Циклова комісія – Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Сопівник Любов Йосипівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected]

29


ЗАОЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач заочним відділенням – Гагалюк Василь Васильович Тел.: (03554) 2-19-76, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус №1, кімн. 209 Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів та бакалаврів за спеціальностями і напрямами: 5.03050901 «Бухгалтерський облік» Циклова комісія – Обліково-бухгалтерських дисциплін Голова циклової комісії – Папушко Марія Дмитрівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва» Циклова комісія – Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Сопівник Любов Йосипівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 5.09010102 «Організація і ведення фермерського господарства» Циклова комісія – Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Сопівник Любов Йосипівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 6.030509 «Облік і аудит» Циклова комісія – Обліково-фінансових та економічних дисциплін Голова циклової комісії – Папушко Марія Дмитрівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected] 6.090101 «Агрономія» Циклова комісія – Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Сопівник Любов Йосипівна Тел.: (03554) 2-28-97, E-mail: [email protected]


занять, навчальних і виробничих практик студентів. Базами практичного навчання студентів агрономічного відділення є базові

господарства по вирощуванню продукції рослинництва, овочівництва, плодівництва різних сільськогосподарських підприємств різних форм власності, переробні підприємства агропромислового комплексу, підприємств сфери агросервісу (фермерські господарства «Данастра», Перспектива, Воля Заліщицького району, селянське фермерське господарство «Мрія» Гусятинського району, сільськогосподарські товариства з обмеженою відповідальністю «Дружба», «Галичина», «Маяк», «Добробут», «Фортуна» та інші, всього 40 господарств Тернопільської, Чернівецької, Івано-Франківської та Хмельницької областей).

Базами практичного навчання студентів економічного відділення є підприємства різних форм власності, що застосовують прогресивну технологію й організацію виробництва та праці: сільськогосподарські підприємства, переробні та заготівельні підприємства (організації), підприємства (організації) у сфері закупівель, постачання і торгівлі (Управління Пенсійного фонду, Управління державного казначейства, Управління соціального захисту, Фінансовий відділ районної державної адміністрації, управління статистики, а також провідні банки – Ощадбанк, Приватбанк, Райфайзен-банк «Аваль», Укрсиббанк, банк Надра, з якими укладено договори про творчу співпрацю, навчальна бухгалтерія коледжу).

1.4.4. Педагогічні кадри У коледжі до викладацької роботи залучено 114 осіб. З них: штатних викладачів –

97; сумісників – 17 осіб. Серед штатних педагогічних працівників мають: науковий ступінь кандидата наук – 3; педагогічне звання «Викладач-методист» – 21; педагогічне

30


звання «Старший викладач» – 6; вищу кваліфікаційну категорію – 46; почесне звання «Відмінник освіти України» – 15; почесне звання «Заслужений працівник народної освіти України» – 1; почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 2; почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 3.

Атестовано у 2012 р. 8 викладачів. Протягом року підвищило кваліфікацію 15 викладачів.

1.4.5. Характеристика матеріально-технічної бази Навчальна, житлово-побутова база коледжу розташована в новозбудованому

комплексі, зданому до експлуатації в 1988 р. Навчальний корпус розрахований на 960 студентів.

При навчальному корпусі є їдальня на 160 місць, спортивна зала площею 540 м². На території коледжу розміщено два гуртожитки блочного типу на 900 місць.

Сорок шість навчальних кабінетів і лабораторій забезпечені окремими приміщеннями для аудиторних, лабораторно-практичних занять. Усі вони оснащені технічними засобами навчання, проекційною апаратурою, магнітофонами.

У коледжі функціонує спортивний комплекс, до якого входять: волейбольний і баскетбольний майданчики, майданчик для міні-футболу, сектор для стрибків у довжину, сектор для стрибків у висоту, колова бігова доріжка, гімнастичне містечко нестандартного обладнання, футбольне поле, кабінет теоретичної підготовки, спортивна зала, зала для атлетичної гімнастики, стрілецький тир, борцівська зала, шаховий клас.

1.4.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу Інформаційне забезпечення коледжу відіграє важливу роль у забезпеченні

навчального процесу. Тут функціонує локальна комп’ютерна мережа, яка є засобом для підключення до мережі Інтернет всіх хостів, створено лабораторію для проведення лекцій в режимі Он-лайн, де педагогічні працівники НУБіП України через двохсторонній телекомунікаційний портал (ПЗ «Policon PVX») проводять лекції для студентів коледжу. На сайті коледжу (www.zkol.org.ua) створено ресурс довідково-консультативного характеру для студентів-заочників «Інформаційний вісник заочника» (http://mail.zakyh.org.ua), за допомогою якого можна підтримувати двохсторонній зв’язок зі студентами на предмет виконання ними завдань із дисциплін або доводити до їх відома актуальну інформацію.

На сервері коледжу створено базу електронних підручників, каталог навчально-методичних матеріалів різних дисциплін та модульно-орієнтоване динамічне навчальне середовище «Moodle».

В коледжі всі ПК підключені до мережі Інтернет. Постачання Інтернет-каналу відбувається від провайдера ТОВ «Аргоком» у розмірі 20 Мбіт/сек.

1.4.7. Бібліотека Одним із головних завдань бібліотеки коледжу є формування бібліотечного

фонду відповідно до профілю коледжу та інформаційних потреб усіх категорій користувачів.

Сьогодні бібліотека оснащена 16 комп’ютерними робочими місцями, копіювальною технікою, мультимедійним обладнанням. Бібліотечний фонд становить 60 тисяч книжкових одиниць і відповідає змісту навчальних, виховних та інформаційних функцій книгозбірні, до складу яких входять навчальні, наукові, науково-популярні, довідкові, інформаційні, бібліографічні видання українською та іноземними мовами.

Приміщення бібліотеки та читальної зали має сучасний інтер’єр, затишок і комфорт для роботи читачів та працівників коледжу.

1.4.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи Виховна робота завжди була, є і буде важливою складовою навчально-

виховного процесу. Основна її мета – формувати особистість, наділену громадською

31


відповідальністю, національною самосвідомістю, високими духовними якостями, родинними та патріотичними почуттями; створювати умови для розвитку творчо обдарованої молоді, її індивідуальних якостей. Виховний процес у коледжі відбувається як через інформаційно-просвітницькі, виховні години, зустрічі з цікавими людьми, так і через залучення студентів до гуртків художньої самодіяльності, клубів за інтересами, музею Є. Храпливого, бібліотеки з інтернет-центром, спортивних гуртків, органів студентського самоврядування.

З метою виявлення обдарованої студентської молоді, розвитку її творчих здібностей у коледжі організовано роботу художніх колективів і гуртків: народний аматорський ансамбль пісні і танцю «Хлібодари», хор викладачів та студентів, хор студентів (молодша група), вокальний ансамбль «Намисто», жіноче вокальне тріо, вокальний ансамбль «Намистинки», вокальний ансамбль «Соколи», гурток естрадного співу (соло, дуети, тріо, квартети), драмгурток «Провесінь», клуби за інтересами «Світогляд», «Молода сім′я», «Сучасник», КВК, а також спортивних секцій: баскетболу, волейболу, настільного тенісу, футзали, вільної боротьби, акробатики, груп оздоровчого напрямку, футболу, гирьового спорту, армреслінгу, армспорту (боротьба на руках), легкої атлетики (баскетболу, волейболу, міні-футболу).

1.4.9. Студентське самоврядування Студентська організація є добровільним об′єднанням органів студентського

самоуправління, до якого входять: студентський парламент, студрада гуртожитку, старостат коледжу та первинна профспілкова організація студентів. Мета їх діяльності – створення єдиного студентського середовища, налагодження конструктивної співпраці між органами студентського самоврядування, всебічне представлення прав та інтересів студентів, формування чи вдосконалення лідерських якостей, фундаментальних навичок роботи в управлінських сферах.

Представники органів студентського самоуправління беруть участь у роботі стипендіальної комісії, у засіданнях інших комісій коледжу, на яких розглядаються питання, що стосуються умов навчання, проживання та побуту студентів.

З ініціативи студентської профспілкової організації щомісяця виходить студентська газета «Успіх», редакторами якої є самі студенти. Найголовніше у такій співпраці – порозуміння та бажання реалізувати себе.


Коледж розширює кордони не тільки вітчизняного, а й міжнародного співробітництва, мета якого – вивчення досвіду з підготовки фахівців, інформаційний обмін новітніми педагогічними технологіями, створення умов для стажування за кордоном, участь у різноманітних програмах, підвищення ефективності праці та зміцнення вже існуючих партнерських відносин.

Використовуючи різноманітність цих зв’язків, коледж розвиває співпрацю в таких напрямах:

– проведення сортовипробувань та Днів поля за програмою співпраці з французькою насіннєвою компанією «Тezier», чеською насіннєвою компанією «Моравосід», американською компанією United Genetics (США), фірмою Nong Woo Bio (Південна Корея) та іншими в галузі овочівництва;

– обмін студентами і викладачами в рамках програми партнерських зв’язків зі Спілкою Шкіл рільничих (м. Намислів, Польща), з освітніми закладами гміни Кошице (Польща) та Голландії;

– проведення Міжнародних науково-практичних конференцій із проблем науково-дослідної та пошукової роботи студентів і викладачів;

– організація стажування студентів коледжу у Німеччині та Австрії за програмами НУБіП України, стажування в Данії за програмою Спілки молодих фермерів України.

32


1.5. ВП НУБІП УКРАЇНИ «КРИМСЬКИЙ АГРОПРОМИСЛОВИЙ КОЛЕДЖ»

1.5.1. Історична довідка Історія навчального закладу розпочалася в 1828 році з казенного

Магарацького училища виноградарства й виноробства, що пізніше стало технікумом південних спецкультур, а в 1936 р. – Ялтинським сільськогосподарським технікумом.

У 1964 р. переведений до с. Маленьке Сімферопольського району та реорганізований у радгосп-технікум Кримської дослідної станції садівництва (Постанова Ради Міністрів УРСР від 12 серпня 1964 року № 856); у 1993 році реорганізований у Кримський агропромисловий коледж (Наказ № 265/155 від 27.09.1993 р. Міносвіти України й Мінсільгосппроду України). Наказом Мінагрополітики України від 16 липня 2002 р. № 198 навчальний заклад увійшов до структури Кримського державного агротехнологічного університету.

Згідно з наказом ректора від 05.01.2005 р. № 4 коледж увійшов до складу Національного аграрного університету. Відповідно до наказу ректора від 21.11.2008 р. № 759 перейменований у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Кримський агропромисловий коледж».

Відокремлений підрозділ проводить підготовку фахівців для аграрного комплексу країни: агрономів-плодоовочівників, виноградарів та фахівців з захисту рослин, організаторів та технологів фермерських господарств; спеціалістів з бухгалтерського обліку і аудиту, експертів-оцінщиків.

Наукові дослідження спрямовані на вивчення стійкості нових і перспективних сортів овочевих культур, методів обробітку ґрунту, основ управлінського консультування, оцінки фінансового стану й бухгалтерського балансу підприємств аграрного сектора, а також випробування нових перспективних сортів плодових культур, впливу біопрепаратів на ефективність засвоєння агрофоски зерновими колосовими культурами в центральній зоні Криму тощо.


Директор – кандидат економічних наук, доцент, заслужений працівник народної освіти України Соченко Віктор Миколайович

Тел./факс: (0652) 310-672 E-mail: [email protected] Адреса: 97517, Автономна Республіка Крим, Сімферопольський р-н, с.

Маленьке. вул.. Студентська, 1, корп. 1 ВІДДІЛЕННЯ «ОБЛІК І АУДИТ» Завідувач відділенням – к.е.н. Смерницька Євгенія Володимирівна Тел.: (0652) 325-617, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 2, каб. 48 Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки бакалаврів

за напрямом: 6.030509 «Облік і аудит» та молодших спеціалістів за спеціальностями: 5.03050901 «Бухгалтерський облік» 5.03050802 Оціночна діяльність ВІДДІЛЕННЯ «АГРОТЕХНОЛОГІЙ ТА ЗАХИСТУ РОСЛИН» Завідувач відділенням – викладач-методист, Відмінник аграрної освіти

України Проніна Любов Борисівна Тел.: (0652) 325-618, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 2, каб. 47

33


Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки бакалаврів за напрямами:

6.090101 «Агрономія», 6.090105 Захист рослин, та молодших спеціалістів за спеціальністю: 5.09010102 «Організація і технологія ведення фермерського

господарства».

ВІДДІЛЕННЯ «ВИРОБНИЦТВО І ПЕРЕРОБКА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОЇ ПРОДУКЦІЇ»

Завідувач відділенням – Чечет Валерія Леонідівна Тел.: (0652) 325-549, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1, каб. 26 Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва»

ЗАОЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач відділенням – Відмінник аграрної освіти України Лєх Ірина

Анатоліївна Тел.: (0652) 325-549, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1, каб. 13 Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки бакалаврів

за напрямами: 6.090101 «Агрономія», 6.030509 «Облік і аудит» Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва», 5.03050901 «Бухгалтерський облік»

Циклові комісії: Загальноосвітніх дисциплін Голова циклової комісії – викладач-методист, заслужений учитель України

Черемісіна Людмила Миколаївна Тел. (0654) 325-549, E-mail: [email protected] Соціально-гуманітарних дисциплін Голова циклової комісії – викладач вищої категорії Губін Олексій

Миколайович Тел. (0654) 325-549, E-mail: [email protected] Професійно-орієнтованих дисциплін Голова циклової комісії – викладач вищої категорії Сивакова Наталя

Сергіївна Тел. (0654) 325-549, E-mail: [email protected] Обліково-економічних дисциплін Голова циклової комісії – викладач-методист Ремізова Наталя Яківна Тел. (0654) 325-549, E-mail: [email protected] Спеціальних дисциплін Голова циклової комісії – к. біол.. н., викладач-методист Вєтрова Віра

Володимирівна Тел. (0654) 325-549, E-mail: [email protected] Фізичного виховання: Голова циклової комісії – викладач-методист Орлова Лідія Миколаївна Тел. (0654) 325-549, E-mail: [email protected]

34



занять, навчальних і виробничих практик студентів. Базами практичного навчання студентів коледжу є навчальні, навчально-

наукові, навчально-науково-виробничі лабораторії базового закладу університету, його відокремлених підрозділів.

Коледж використовує такі бази практичного навчання : − Інститут сільського господарства Криму НААН України та його відділи –

інтенсивного садівництва, мікробіології, лабораторія овочівництва і баштанництва, рослинництва, насінництва та сортознавства, технології вирощування ефіроолійних і лікарських рослин; Науковий інститут винограду та вина «Магарач» НААН України; Нікітський ботанічний сад, державне підприємство (ДП) «Кримський сад»;

− Навчально-науковий центр біології і екології субтропічних рослин та ландшафтознавства НУБіП України (м. Ялта, АР Крим);

− Інспекція фітосанітарної служби АР Крим; − ВАТ «Приватбанк», «Інпромбанк»; Чорноморський банк реконструкції та

розвитку. Загальна площа земельних угідь, що підпорядковані зазначеним структурам,

становить понад 23 тис. га, у тому числі біля 10 тис. га – дослідні поля, теплиці, сади, виноградники, поля рослинництва, машинно-тракторні парки, майстерні, полігони, цехи фруктосховища, виноробні заводи тощо.

Особливістю баз практичного навчання коледжу є те, що лабораторні та практичні заняття, навчальна та виробнича практики в них проходять у реальних виробничих умовах. Відкритий захист звіту за результатами виробничої (переддипломної) практики кращими студентами здійснюється на виробництві перед комісією (3-4 члени), у склад якої входять фахівці від господарства та викладачі коледжу.

1.5.4. Педагогічні кадри

Навчальний процес та наукові дослідження в коледжі забезпечує понад 70 педагогічних працівників, у т.ч. кандидатів наук – 9; викладачів-методистів – 20, викладачів вищої категорії – 28, І категорії – 12 осіб, ІІ категорії – 6 осіб, спеціалістів – 15 осіб.

Державні нагороди, почесні звання та інші відзнаки має 26 осіб: почесне звання «Відмінник освіти України» – 7; почесне звання «Заслужений працівник народної освіти України» – 1; почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 5; почесне звання «Заслужений працівник НУБіП України» – 6; почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 1; почесне звання «Заслужений учитель України» – 1; почесне звання «Заслужений учитель АРК» – 2; почесне звання «Заслужений працівник освіти АРК» – 4.

На сьогодні в аспірантурі денної та заочної форм навчання веде дослідження 8 викладачів, до захисту кандидатських дисертацій готується 4 викладачі.


Коледж має три навчальні корпуси та павільйон механізації загальною площею 10860 м2, 6 гуртожитків на 620 місць, актову залу на 300 місць, їдальню на 250 місць, буфети. Навчальна робота проводиться в 36 спеціалізованих кабінетах та 24 лабораторіях, шести комп’ютерних класах, обладнаних сучасною оргтехнікою. Обладнано інформаційно-видавничий центр.

До послуг студентів та викладачів бібліотека з книжковим фондом 53240 примірників, понад 30 тис. назв книг, журналів та іншої друкованої продукції, читальною залою на 160 місць у навчальному корпусі.

35


У гуртожитках є приміщення для відпочинку, приміщення для самопідготовки, поряд з гуртожитками – спортивні майданчики. У гуртожитку № 1 обладнаний медичний пункт. Заклад має стадіон з гумовим покриттям, спортивну та тренажерний залу.

Функціонує науково-дослідне господарство загальною площею 103,05 га (ріллі 86,98 га), навчально-виробничі майстерні площею 128 кв. м і 70 одиниць техніки, проблемні науково-дослідні лабораторії «Технології галузі», «Захисту рослин», також лабораторії рослинництва, ботаніки, хімії та агрохімії, сільськогосподарських машин, інформаційних систем і технологій в обліку, кабінети іноземних мов, спеціальні лабораторії «Навчальний банк» (спільно з Приватбанком), «Бджільництва».

Заклад має автономне водопостачання та автономне опалення. Збудовано міні-теплицю загальною площею 370 м2.


навчального процесу Комп'ютеризація навчального процесу в коледжі є одним із головних напрямів

удосконалення якості підготовки фахівців. Обладнано 5 комп'ютерних аудиторій, більше як 100 робочих місць. 60 комп'ютерів об'єднано локальною мережею і підключено до Internet. Створена мультимедійна лабораторія, обладнаний інформаційно-видавничий центр, у бібліотеці функціонує автоматизована інформаційна система ІРБІС. Парк комп'ютерів постійно оновлюються машинами нового покоління. У коледжі створені та постійно оновлюються інформаційні ресурси:

− сайт коледжу (http://nubip.edu.ua/node/1261), який містить інформацію про навчальний заклад, відображує події його багатогранного життя;

− електронна читальна зала (http://aic-crimea.narod.ru), що забезпечує студентів навчальними та методичними матеріалами.

До кожного гуртожитку заведено магістральний кабель пропускною здатністю 100 Мбіт/с для підключення до локальної мережі та Internet.

Створення у 2013 р. на всій території коледжу WiFi-зони з вільним доступом до локальної мережі та Internet підіймає інформаційно-комунікаційне забезпечення на новий рівень, створюючи нові можливості для впровадження інноваційних інтерактивних технологій навчання.


Головним завданням бібліотеки коледжу є якісне забезпечення підручниками, навчальними посібниками, додатковою та художньою літературою викладачів і студентів коледжу. Бібліотека здійснює бібліотечно-інформаційне обслуговування користувачів для забезпечення усіх напрямів навчально-виховного процесу коледжу, програмних і позапрограмних вимог, науково-методичної та дослідницької діяльності, а також самостійної роботи.

Площа, яку займає бібліотека коледжу, становить 240 м2. Читальна зала розташована в навчальному корпусі й розрахована на 160 місць. Бібліотечний фонд – універсальний, нараховує біля 54 000 примірників (з них 44 000 – книги, 10 000 примірників – журнали). Щороку бібліотека передплачує біля 36 назв журналів та біля 10 назв газет. Фонд комплектується навчальною літературою з усіх напрямів і спеціальностей підготовки. Фонд електронної бібліотеки коледжу нараховує біля 200 документів, у т.ч. електронні підручники та навчальні посібники, лекції та практичні завдання з усіх дисциплін, методичні розробки викладачів коледжу.

Бібліотечне обслуговування здійснюється на абонементі (навчальному та художньому) та у читальній залі. Кількість абонентів, зареєстрованих фактично на всіх пунктах обслуговування, складає 2 490 осіб. Загальна кількість відвідувань бібліотеки – 49 220.

36


Загальна документовидача за рік складає 61 639 примірників. З метою організації самостійної підготовки студенти мають доступ до внутрішньої

локальної мережі (електронної бази за спеціальностями), Інтернет. Електронна читальна зала повністю забезпечує доступ студентів та викладачів до бази даних

Бібліотека коледжу працює з програмним забезпеченням «ІРБІС». Налагоджений аналітичний розпис статей за пріоритетними напрямками, за допомогою якого організовано довідково-інформаційне обслуговування читачів на базі електронних каталогів.

1.5.8. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна робота У виховній роботі основна увага приділяється формуванню національної та

громадянської свідомості, професійної та соціальної компетентності, демократичного та правового світогляду, художньо-естетичному вихованню й естетичній освіченості, розвитку творчих здібностей, фізичної досконалості, трудової, екологічної, моральної культури.

Розроблена Концепція виховної роботи. Також щорічно розробляється комплексний план виховної роботи, керуючись яким відділення, циклові комісії, куратори навчальних груп, вихователі гуртожитків, соціальний педагог, педагог-організатор складають робочі плани виховної роботи на поточний рік.

У коледжі створені виховні осередки: музей історії навчального закладу, виставка творчості викладачів і студентів, етнографічна експозиція, клуби за інтересами, прес-центр, рада студентського самоврядування та студентський профком, студентський Науковий центр, студентський університет здоров’я, «Школа лідерів» та «Школа успішності», старостат.

Творчі здібності й таланти студенти розвивають у клубах художньої творчості та клубах за інтересами, предметних гуртках та гуртках художньої самодіяльності.

Художня рада скеровує роботу гуртків художньої самодіяльності, художніх колективів та клубів художньої творчості: «Гармонія», «Червона калина», «Чарівна скрипка», «Densline», «Bestboys», «Віват». При комісіях соціально-гуманітарних та загальноосвітніх дисциплін діють клуби за інтересами, історико-краєзнавчі гуртки, літературні вітальні.

Склад учасників художньої самодіяльності налічує понад 100 осіб із числа студентів, викладачів, співробітників коледжу. До складу колективу художньої самодіяльності входять хорова, вокальна й танцювальна групи, репертуар яких багатий і різноманітний: народні, академічні, сучасні пісні й танці, «Кримський віночок», СТЕМ.

Проводяться традиційні святкові концерти та урочистості, театральні вистави, а також шоу-програми, вечори відпочинку, тижні відділень та циклових комісій, відкриті засідання предметних гуртків.

Колектив художньої самодіяльності та його активні учасники є лауреатами, дипломантами та переможцями міжнародних, всеукраїнських, республіканських фестивалів та конкурсів «Голосіївська весна», «Софійські зорі», «Крим – перлина України», «Злата Прага» тощо.

Спортивна база коледжу, збудована у 1982 р., відповідає сучасним вимогам щодо проведення занять з фізичного виховання:

− спортивна зала 648 м², з тренажерним майданчиком; − стадіон 9800 м² з синтетичним покриттям «Олімпік», біговими доріжками 350 м; − гімнастичний майданчик 80 м²; − шаховий клуб; − спортивні кімнати у гуртожитках. У коледжі працюють 8 спортивних секцій з таких видів спорту: ритмічна

гімнастика, міні-футбол, легка атлетика, атлетична гімнастика, баскетбол, волейбол (жінки), волейбол (чоловіки), настільний теніс.

37


Спортсмени коледжу – неодноразові переможці Республіканських студентських спортивних ігор ВНЗ І-ІІ рівня акредитації Міністерства аграрної політики України з волейболу (серед жінок), міні-футболу, легкої атлетики, переможці Республіканських студентських спартакіад ВНЗ І-ІІ рівня акредитації Міністерства освіти АРК з волейболу, міні-футболу, баскетболу.

Увійшли в традицію осіння та весняна спартакіади, Дні здоров’я, День фізкультурника, ранкова зарядка.

З метою цілеспрямованого ефективного виховання та здорового способу життя в коледжі працює програма «Рівний – рівному», «Перешийок», у рамках яких проводяться практичні семінари, тренінги, ситуативне навчання, ділові ігри, коментоване читання.

Вихователі гуртожитків, педагог-організатор, соціальний педагог ведуть цілеспрямовану роботу зі студентами щодо профілактики асоціативних явищ, оформлення стіннівок, проводять спортивні змагання. При радах гуртожитків створені спортивно-масові комісії, які координують організацію спортивних заходів у гуртожитках.

У коледжі працює центр соціальної підтримки студентів, до складу якого входять юрист, соціальний педагог, голова студентського профспілкового комітету, члени соціально-правової, житлово-побутової, спортивно-оздоровчої комісій студентської організації.

Основними завданнями центру соціальної підтримки студентів є: − облік, організація роботи та моніторинг фінансового забезпечення відповідних

видів дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також соціальних стипендій іншим категоріям студентів відповідно до законодавчої бази України;

− формування проектів наказів та матеріалів щодо зарахування на повне державне забезпечення студентів із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також надання їм відповідної допомоги з питань безкоштовного проживання в студентських гуртожитках, на харчування, придбання навчальної літератури, придбання одягу, взуття та м’якого інвентарю, надання щорічної матеріальної допомоги та допомоги при працевлаштуванні після закінчення університету;

− моніторинг організації пільгового харчування в студентській їдальні, буфетах коледжу;

− створення необхідних умов для оздоровлення та відпочинку студентів; − забезпечення роботи медичного пункту та медичної кімнати; − організація роботи магазину, аптеки; − проведення щорічних медичних оглядів студентів та організація роботи

медичних груп; − надання допомоги в організації відпочинку студентів поза межами коледжу

на відповідних базах відпочинку (трудові табори відпочинку в м. Євпаторії, м. Феодосії АРК; спортивно-оздоровча акція «Студентська республіка» на базі ВП НУБіП України «Прибрежненський аграрний коледж»);

− організація роботи студентських клубів, туристичних походів по Криму.

1.5.9. Студентське самоврядування Студентське самоврядування – це школа виховання лідерів, які набувають не

тільки ділових та управлінських якостей, разом з тим формуються професійні та соціальні компетентності, творчі та наукові здібності. Майбутнім спеціалістам надається можливість для самовдосконалення й самореалізації. Представники студентської організації є членами педагогічної ради, адміністративної ради, науково-методичної ради коледжу.

Студенти беруть активну участь у розробці й ухваленні управлінських рішень, що визначають життя коледжу, допомагають реалізуватися молоді в різних видах соціально значущої діяльності. Основним змістом діяльності студентської організації є реалізація

38


проектів «Спорт і здоров'я», «Культура і творчість», «Наука», «Суспільно-корисна діяльність». Організаторами заходів є самі студенти, об'єднані у творчі групи.

Студентська організація включає Студентську профспілкову організацію, студентський Науковий центр, у структурі якого Студентський науковий клуб «Інтелектуал», Студентське наукове товариство. Працюють прес-центр, відеоклуб, університет здоров'я, «Школа лідера».

Основні завдання студентського самоврядування: − активізація навчально-пізнавальної роботи; − розвиток і реалізація творчих здібностей; − стимулювання зацікавленості студентів до підвищення свого

інтелектуального рівня; − підвищення рівня професійної підготовки; − Організація та проведення інтелектуальних конкурсів на різних рівнях

«Студент року», «Кращий студент року НУБіП України», «Найрозумніший» тощо; − розробка завдань для інтелектуальних конкурсів; − підведення підсумків, внесення пропозицій щодо матеріального та

морального заохочення переможців; − організація роботи студентів у наукових осередках; − організація та проведення студентських наукових конференцій, семінарів,

круглих столів; − науково-інформаційна та видавнича діяльність; − налагодження зв’язків з установами, організаціями та підприємствами.

1.5.10. Міжнародна діяльність Міжнародну діяльність у коледжі розпочато з 1970 р. за такими напрямами:

організація міжнародних конференцій на базі навчального закладу, участь у міжнародних конференціях викладачів, встановлення партнерських стосунків з профільними вищими навчальними закладами.

За цей період викладачі й студенти з метою обміну досвідом, участі в спільних практичних заходах відвідали сільськогосподарські заклади Угорщини, Болгарії, Чехії, Канади, Сполучених штатів Америки. На базі коледжу пройшло п’ять Міжнародних проектів, організованих Асоціацією фермерів Автономної Республіки Крим:

− аграрний маркетинг в Україні (за сприяння USAID, США); − сучасні технології зберігання с.-г. продукції (за сприяння USAID, США); − технології пакування продукції (Petryzalek, Швейцарія); − семінар щодо використання бізнес-моделі фермерського господарства

(Informica, США). З 2006 р. розпочалася ознайомлювальна практика студентів у

сільськогосподарській школі Fachhochschule, (м. Соєст, Німеччина). З 2008 р. в рамках співробітництва з Доходно-Овочівницькою спілкою Баден-

Вюртенберга (LVEO), організацією «АграрКонтакт Інтернаціонал» (АКІ) студенти коледжу проходять навчальну практику у фермерських господарствах Німеччини.

Сьогодні навчальний заклад плідно співпрацює з Кишинівським національним коледжем виноградарства і виноробства (Молдавія), Асоціацією фермерських господ-дарств Німеччини «Аграрконтакт Інтернаціональ», Прасковейським сільськогосподарсь-ким технікумом (Росія), Вищим училищем агробізнесу і розвитку регіонів Інституту землеробства і насіннєзнавства «Образцов чіфлік» (Болгарія, м. Русе), Центральним інститутом спостереження і контролю в сільському господарстві (Чехія, м. Брно).

Викладачі та студенти навчального закладу задіяні у міжнародних проектах: − RITA/STP-Study Tours to Poland «Принципи якісного управління і підтримки

дій для європейської інтеграції в Криму»; − BRITISH COUNCIL «Школа здорового способу життя»; − Німецько-швейцарський проект FIBL «Органічне землеробство в Україні».

39


1.6. ВП НУБІП УКРАЇНИ «НЕМІШАЇВСЬКИЙ АГРОТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ»

1.6.1 Історична довідка Історія коледжу починається в 1912 р. відкриттям у с. Мироцьке, що на

Київщині, сільськогосподарської школи. Ця аграрна школа готувала спеціалістів для реалізації столипінської с/г. реформи у Київському земстві.

Школа була побудована на землях і за кошти заможного селянина М.А. Кулика. Незначну частину грошей також було внесено земством. На ці кошти були збудовані навчальний корпус з інтернатом на 120 осіб та житлове приміщення для викладачів. Навчальний корпус зберігся до цього часу – це корпус № 3.

За період становлення школа декілька разів міняла свою назву й напрями підготовки фахівців. 4 грудня 1920 р. на місці Мироцької сільськогосподарської школи було відкрито Мироцький сільськогосподарський технікум.

У 1965 р. наказом Міністерства сільського господарства УРСР від 6.08.1965 р. № 487 заклад перейменовано в Немішаївський сільськогосподарський технікум. У ньому готували спеціалістів середньої ланки з ветеринарії, зоотехнії, агрономії, а пізніше рибоводів та електромеханіків.

Згодом на базі Немішаївського сільськогосподарського технікуму і колгоспу «Україна» Бородянського району (с. Микуличі на Київщині) Постановою Ради Міністрів УРСР від 23 грудня 1968 р. № 651 було створено Немішаївський радгосп-технікум.

Наказом Міністерства сільського господарства і продовольства України від 27 травня 1997 р. № 168 Немішаївський радгосп-технікум реорганізовано в Немішаївський аграрний технікум і передано до сфери управління Національного аграрного університету. Згідно з наказом ректора від 20.01.2005 р. № 23 коледж реорганізовано у Відокремлений структурний підрозділ НАУ.

Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» коледж було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Немішаївський агротехнічний коледж».


Директор – кандидат сільськогосподарських наук, доцент Рожко Валентин Іванович

Тел./факс: (04577) 41-1-55 E-mail: [email protected] Адреса: 07854, Київська обл., Бородянський район, смт. Немішаєве, вул.

Технікумівська, 1 Відділення «Ветеринарна медицина» Завідувач відділення – Лазаренко Павло Валентинович Тел. (04577) 41-2-90 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 5, кімн. 519 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.11010101 «Ветеринарна медицина». Відділення «Механізація сільського господарства» Завідувач відділення – Бездушний Петро Миколайович Тел. (04577) 41-2-90 E-mail: [email protected]

40


Розташування: навчальний корпус № 2, кімн. 214 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.10010201 «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового

виробництва» 5.07010101 «Організація та регулювання дорожнього руху» та процес підготовки бакалаврів за напрямом: 6.100102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва». Відділення «Електрифікація і автоматизація сільського господарства» Завідувач відділення – Санченко Олександр Володимирович Тел. (04577) 41-2-90 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 8, кімн. 812 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.10010102 «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в

агропромисловому комплексі» та процес підготовки бакалаврів за напрямом: 6.100101 «Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому

комплексі». Відділення «Агрономія» Завідувач відділення – кандидат сільськогосподарських наук Малинка Леся

Вікторівна Тел. (04577) 41-2-90 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 2, кімн. 228 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва» та процес підготовки бакалаврів за напрямом: 6.090101 «Агрономія». Відділення «Економіка і підприємництво» Завідувач відділення – Жила Віктор Олександрович Тел. (04577) 41-2-90 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 9, кімн. 930 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.03050401 «Економіка підприємства» 5.03050801 «Фінанси і кредит». Відділення «Технологія виробництва та переробки продукції

тваринництва» Завідувач відділення – Вергелес Олександр Петрович Тел. (04577) 41-2-90 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 4, кімн. 409 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями:

41


5.09010201 «Виробництво і переробка продукції тваринництва» 5.09020101 «Рибництво та аквакультура». Циклові комісії: Суспільно–гуманітарних дисциплін Голова циклової комісії – Костюк Наталія Іванівна Тел. (04577) 41-2-90 Фізичного виховання та захисту Вітчизни Голова циклової комісії – Атаманчук Тетяна Григорівна Тел. (04577) 41-2-90 Природничо-математичних дисциплін та інформаційних технологій Голова циклової комісії – Лукерченко Тетяна Петрівна Тел. (04577) 41-2-90


занять, навчальних і виробничих практик студентів. Коледж має власну базу для проведення виробничих практик: − навчально-виробничу майстерню площею 693 м2 з цехами: слюсарним,

токарним, ковальським, зварювальним, ремонту автотракторних двигунів, столярним, станцію технічного обслуговування автомобілів і тракторів, механічного обробітку деревини;

− виробничо-навчальні лабораторії ремонту: електрообладнання сільськогосподарської техніки, систем живлення двигунів внутрішнього згоряння, апаратури гідрообладнання, контрольно-вимірювальних приладів і засобів автоматики, електродвигунів.

− навчально-виробничу базу, яка має 852,1 га земельних угідь, тваринницький комплекс на 293 голів ВРХ, механізований машинно-тракторний двір та навчально-виробничі підрозділи: лабораторію рослинництва і лабораторію тваринництва.

Основні бази практик: ЗАТ «Бородянська СПМК-15», Інститут картоплярства УААН, Бородянська державна сортодослідна станція, ТОВ «Агро-контраст», ТОВ АП «Бородянка-Авто», Бородянська державна районна лікарня ветеринарної медицини.

1.6.4. Педагогічні кадри У коледжі до викладацької роботи залучено 179 осіб. З них штатних

викладачів – 166 осіб; сумісників – 13 осіб. Серед штатних науково-педагогічних та педагогічних працівників має: науковий

ступінь кандидата наук – 7 осіб, вчене звання доцент - 1 особа, педагогічне звання «Викладач-методист» – 14 осіб, педагогічне звання «Старший викладач» – 8 осіб, вищу кваліфікаційну категорію – 54 особи, трудову відзнаку «Знак Пошани» - 6 осіб, почесне звання «Відмінник освіти України» – 3 особи, почесне звання «Заслужений працівник народної освіти України» – 1 особа, почесне звання «Заслужений працівник НУБіП України» – 1 особа,почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 6 осіб, почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 8 осіб.

Протягом року підвищило кваліфікацію 40 викладачів та 10 майстрів виробничого навчання.

Здобуває педагогічну освіту 10 осіб, з них на педагогічному факультеті НУБіП України 10 осіб.

Навчається в аспірантурі: за заочною формою – 4 особи, в якості здобувачів – 1 особа.

У 2012 р. захистило дисертації на здобуття наукового ступеня: кандидата наук 1 особа.

42


1.6.5. Характеристика матеріально-технічної бази Загальна площа коледжу складає 852,1 га, загальна площа будівель 29269 м²,

з них навчальна площа 19231 м². Заклад має 3 гуртожитки на 980 місць, актову залу на 360 місць, бiблiотеку з читальною залою на 120 місць, їдальню на 160 місць.

У закладі – 7 комп’ютеризованих класів, комп’ютери підключені до мережі Internet, забезпечено необмежений доступ до мережі для викладачів та студентів ВП.

У гуртожитках є приміщення для відпочинку, дискозала, приміщення для самопідготовки, є медичний пункт. При гуртожитках розміщені 3 читальні зали на 120 місць.

Заклад має стадіон, спортивну залу, тренажерну залу, 4 спортивних майданчики.

Загальні дані про матеріально-технічну базу приведені у таблицях 4.6.1 – 4.6.2.

Таблиця 4.6.1. Відомості про навчально-матеріальну базу*

Об'єкти навчально-матеріальної бази Показники

1. Навчальні корпуси, кількість 9

2. Гуртожитки / кількість місць 3/980

3. Навчальні лабораторії та навчальні корпуси

- загальна площа, м2 29269

- навчальна площа, м2 19231

- на одного студента, м2 11,97

4. Лабораторії, кількість 48

5.1. Кабінети, кількість 66

6. Учбові полігони, кількість 2

7. Обладнання, кількість 198

8. Устаткування, кількість 198

8. Навчально-виробничі майстерні, кількість 3

9. Спортивний зал (площа м2) 519

10. Стадіон (площа м2) 1/6448

11. Спортивний майданчик (площа м2) 6/6928

12. Актова зала (кількість місць) 1/360

13. Пункти харчування: - їдальня (посадочних місць) - буфет (посадочних місць)

160

40

14. Читальна зала (кількість місць) 1/120

15.1. Читальна зала у гуртожитку (кількість місць) 3/120

16. Комп’ютерні класи, кількість класів/кількість комп’ютерів 6/82

17.1 Комп’ютерні класи у гуртожитку, кількість класів, кількість комп’ютерів

-

18. Інформаційно-видавничий центр -

19. Клас для дистанційної освіти 1

19. Медичний пункт 1

Функціонують: комплекс допризовної підготовки юнаків 310 м², атлетично-спортивний комплекс площею 13376 м².

Навчальна робота проводиться у 114 спеціалізованих лабораторіях та кабінетах загальною площею 29269 м², у т.ч. навчальною 19231 м².

Функціонує навчально-виробнича лабораторія загальною площею 6,2 га, до складу якої входять навчально-виробничі майстерні площею 693 м² і 92 одиниці техніки, навчально-виробничих лабораторій рослинництва та тваринництва.

43


1.6.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу Комп’ютерна мережа коледжу представляє собою єдину мережу, яка об’єднує

8 навчальних корпусів та 3 гуртожитки з доступом до Інтернет-ресурсів, кабінет дистанційного навчання.

Створена і постійно поповнюється база електронних підручників. Коледж має свої сайти українською та англійською мовами www.natk.ucoz.net,

які постійно поповнюються інформацією. Корисними є Інтернет-ресурси, які використовуються для одержання подальшої освіти, вибору професії та сфери діяльності, постійного підвищення фахових знань, кваліфікації та ін.

Інформаційно-комунікаційні технології посилюють роль методів активного пізнання та дистанційного навчання. За вимогами Болонського процесу збільшується частка самостійної роботи студентів у навчальних програмах усіх дисциплін. Інформаційно-комунікаційні та дистанційні технології навчання, які використовуються навчальним закладом, дають змогу забезпечити студентів електронними навчальними ресурсами для самостійного навчання, завданнями для самостійної роботи, дозволяють реалізувати індивідуальний підхід до кожного студента.

Використання інформаційних технологій при проведенні аудиторних занять дозволяє зробити їх динамічнішими, цікавішими й такими, що запам'ятовуються. Використовуються презентації, відеолекції та виступи фахівців в області, що вивчається та ін.


Бібліотека коледжу своїми головними завданнями ставить забезпечення необхідною літературою навчального та виховного процесу в коледжі, формування максимального ресурсного потенціалу, повноцінне та якісне обслуговування викладачів і студентів, оперативне інформаційно-бібліографічне обслуговування користувачів на основі широкого доступу до бібліотечних фондів та світових інформаційних ресурсів.

Площа, яку займає бібліотека, становить 566 м². До послуг користувачів – абонемент, світла, затишна читальна зала на 120 місць.

Сучасний фонд бібліотеки багатогалузевий, складає 125187 примірників, із них: науковий – 32642, навчальний – 56967, художній фонд – 25127, періодичні видання – 10199, цінні рідкісні видання – 252. Доповнює фонд бібліотеки електронна база підручників і навчальних посібників на нетрадиційних носіях.

Комп’ютеризація бібліотеки розпочалася у 2006 р., бібліотека забезпечена п’ятьма сучасними ПК із програмним забезпеченням ІРБІС-32, 3 принтерами, ксероксом, сканером.

Бібліотека коледжу обслуговує 3010 користувачів за єдиним читацьким формуляром, усього користувачів абонементу й читальної зали – 5896. Середнє число відвідувань за рік становить 192078 користувачів, книговидача – 224087 прим.

З метою набуття елементарних бібліотечно-бібліографічних знань для першокурсників проводяться заняття «Уроки інформаційної культури», на яких студенти вчаться інформаційного пошуку в електронному каталозі й за допомогою традиційних каталогів та картотек, навичок роботи з книгою, методики написання рефератів, учаться складати списки використаної літератури відповідно до нових стандартів.

Співробітники бібліотеки проводять інформаційні та культурно-масові заходи на допомогу навчальному й виховному процесам. Це Дні інформації, коли користувачів ознайомлюють із новими надходженнями до фондів бібліотеки, а також Тижні циклових комісій. Культурно-масова робота бібліотеки коледжу включає різні форми та методи: літературні вечори, читацькі конференції, зустрічі з письменниками Київщини і т.д.

44


1.6.8 Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи Виховна робота в навчальному закладі спрямована на формування гармонійно

розвиненої особистості студента, виховання патріотизму й здорового способу життя. Навчаючись у коледжі, студенти залучаються до активних занять в художніх колективах і спортивних секціях, мають можливості розвинути творчі здібності, професійну майстерність. Відпрацьовано цілу систему роботи зі студентами в позанавчальний час.

Організовує та координує виховну роботу відділ виховної роботи та студентських справ разом з художніми керівниками будинку культури коледжу, викладачами циклових комісій фізичного виховання та захисту Вітчизни, дисциплін гуманітарного спрямування, органами студентського самоврядування, студентським профкомом, кураторами груп.

Виховна робота в коледжі є систематичною, надзвичайно багатою жанрово й тематично. Дуже велике значення в плануванні цієї роботи мають традиційні свята, тому що традиція – це те, що поєднує минуле з майбутнім. Саме це поєднання відчувається в таких заходах, як День знань, випускні вечори, КВК-фестивалі, свята, пов’язані з народними звичаями та обрядами, історичними подіями, в яких наші вихованці – учасники художньої самодіяльності – розкривають свої творчі здібності. Найбільшою популярністю серед студентів коледжу користуються виступи команд постійно діючого клубу КВК та щорічний конкурс «Красуня коледжу».

Свою творчу спроможність студенти та працівники коледжу можуть виявити в клубі за інтересами та в постійно працюючих гуртках художньої самодіяльності.

Працюють колективи художньої самодіяльності: вокальний ансамбль «Зорецвіт»; танцювальний ансамбль «Арт-Драйв»; танцювальний гурт «Зорбас»; ансамбль танцю «Фолк-Денс»; клуб КВК (96 чол.), в яких задіяні 188 студентів денної форми навчання.

Функціонує 10 збірних команд із таких видів спорту: амреслінг, баскетбол, волейбол (юнаки та дівчата), гирьовий спорт, легка атлетика, міні-футбол, настільний теніс, шахи, шашки.

У спортивних секціях займається понад 347 студентів. У тренажерних залах займається понад 120 студентів.

Команди постійно приймають участь у змаганнях регіонального та всеукраїнського рівнів.


У навчально-виховному процесі широко запроваджується студентське самоврядування. Студентська рада коледжу є добровільним об’єднанням органів студентського самоврядування відділень коледжу, утворена з метою залучення молоді до соціально значущих видів діяльності. Діє на засадах добровільності, самоврядування, законності та гласності й рівноправності всіх її членів. Студентська рада незалежна від впливів політичних, релігійних та громадських об’єднань чи організацій.

На рівні навчального закладу діє студентський профспілковий комітет та ради гуртожитків. Студентський колектив плідно співпрацює з громадськими організаціями району й області. Первинна профспілкова організація студентів коледжу – громадська організація, створена з метою представництва, здійснення та захисту економічних, соціальних, трудових, професійних, духовних прав та інтересів своїх членів.


Коледж співпрацює з навчальними закладами Великобританії, Німеччини, Данії, Чехії, Франції, Італії, де студенти проходять навчання та стажування. Навчальний заклад є постійним учасником міжнародних виставок, зокрема «АГРО», де відзначався нагородами різного рівня, в тому числі Золотою медаллю.

45


1.7. ВП НУБІП УКРАЇНИ «БОБРОВИЦЬКИЙ КОЛЕДЖ ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ ІМ. О. МАЙНОВОЇ»

1.7.1. Історична довідка

Бобровицький коледж економіки та менеджменту ім. О. Майнової, один із найстаріших навчальних закладів України, заснований у 1891 р. як Майнівська с.-г. школа. Школа була відкрита у м. Бобровиці, що розташоване на півдні Чернігівської області. Назва школи походить від прізвища місцевої поміщиці О.Майнової, за заповітом якої ця школа була побудована. Школа готувала спеціалістів для практичної с.-г. діяльності, агентів агрономічних і кооперативних організацій.

У 1920 р. навчальний заклад реорганізовано в Майнівський технікум. На базі Майнівського технікуму в 1964 р. створено Майнівський радгосп-технікум, який у 1980 р. перейменовується в Бобровицький радгосп-технікум.

У 1997 р. Бобровицький радгосп-технікум було реорганізовано в Бобровицький державний с.-г. технікум, який у 2004 р. перейменовується в Бобровицький державний аграрно-економічний технікум.

Згідно з розпорядженням Кабінету Міністрів України від 7.12.2005 року № 497-р Бобровицький державний аграрно-економічний технікум було приєднано до Національного аграрного університету. Наказом ректора від 19.01.2006 р. № 20 був створений Відокремлений структурний підрозділ «Бобровицький аграрно-економічний технікум» НАУ, який наказом ректора від 03.03.2007 р. № 110 був перейменований у Бобровицький коледж економіки та менеджменту ім. О. Майнової.

Коледж проводить підготовку молодших спеціалістів – економістів, фінансистів, бухгалтерів, менеджерів, а також агрономів і зоотехніків.

Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» коледж було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Бобровицький коледж економіки та менеджменту ім. О. Майнової».

1.7.2. Структура управління

Директор – викладач-методист, відмінник освіти України, кавалер ордена княгині Ольги ІІІ ступеня Гордієнко Ольга Василівна

Тел.: (04632) 2-53-01, факс: (04632) 2-53-02 E-mail: [email protected] Адреса: 17400, Чернігівська обл., м. Бобровиця, вул. Чернігівська, 19. Заступник директора з навчальної роботи – викладач вищої категорії,

відмінник аграрної освіти та науки Петренко Юлія Вікторівна Тел.: (04632) 2-53-08 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 16. Заступник директора з навчально-виробничої роботи – викладач-

методист, викладач вищої категорії, заслужений педагогічний працівник національного аграрного університету Гудзенко Микола Костянтинович

Тел.: (04632) 2-53-07 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 6.

Заступник директора з виховної роботи – викладач-методист, викладач вищої категорії Шаповал Наталія Олексіївна

Тел.: (04632) 2-53-07 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 39.

46


ДЕННЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач відділення – викладач-методист, спеціаліст вищої категорії,

відмінник освіти України Мартишевська Марія Федорівна Тел.: (04632) 2-53-04 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 26. ЗАОЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач відділення – викладач-методист, спеціаліст вищої категорії,

відмінник освіти України Змігродська Ніна Сергіївна Тел.: (04632) 2-53-09 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 37. ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ДИСЦИПЛІН Голова комісії – викладач-методист, спеціаліст вищої категорії Малюх Тетяна

Володимирівна Тел.: (04632) 2-53-04 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 47. ЦИКЛОВА КОМІСІЯ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН Голова комісії – спеціаліст вищої категорії Коник Алла Анатоліївна Тел.: (04632) 2-53-04 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 42. ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ЕКОНОМІЧНО-ОБЛІКОВИХ ДИСЦИПЛІН Голова комісії – спеціаліст вищої категорії Ткаченко Андрій Леонідович Тел.: (04632) 2-53-04 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 80. ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН Голова комісії – спеціаліст першої категорії Філатова Валентина Леонідівна Тел.: (04632) 2-53-04 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус, каб. 9.

1.7.3. Практичне навчання студентів

Практичне навчання передбачає проведення практичних та лабораторних занять, навчальних і виробничих практик студентів.

Базами практичного навчання студентів коледжу є: − навчальні, навчально-виробничі лабораторії коледжу; − колекційно-дослідне поле коледжу площею 3 га; − дослідні станції та навчально-дослідні господарства університету; − навчально-науковий центр біології і екології субтропічних рослин та

ландшафтознавства НУБіП України (м. Ялта, АР Крим); − ботанічний сад НУБіП України; − провідні підприємства, організації та установи Бобровицького району: ТОВ

«Земля і Воля», ТОВ «Світанок», ТОВ «Козацьке», ПСП «Оберіг», ЗАТ «Рудьківське», ТОВ «Співдружність», фінансове управління, податкова інспекція, управління пенсійного фонду.

47


1.7.4. Педагогічні кадри Навчальний процес у ВП НУБіП України «Бобровицький коледж економіки та

менеджменту ім. О. Майнової» забезпечує 38 педагогічних працівників, які мають відповідну фахову освіту та досвід роботи:

− педагогічне звання «Викладач -методист» – 15 осіб; − педагогічне звання «Старший викладач» – 15 осіб; − вищу кваліфікаційну категорію – 22 особи; − почесне звання «Відмінник освіти України» – 6 осіб; − почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 2 особи; − почесне звання «Заслужений працівник НУБіП України» – 1 особа; − почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 1 особа; − державну нагороду України «Орден княгині Ольги ІІІ ступеня» – 1 особа.

1.7.5. Характеристика матеріально-технічної бази Навчально-виховний процес у коледжі здійснюється в навчально-

лабораторному корпусі, 38 кабінетах і лабораторіях та двох гуртожитках. 18 кабінетів та 20 лабораторій паспортизовані, мають необхідне обладнання,

навчально-методичне забезпечення згідно з вимогами навчальних планів. Для вивчення комп’ютерної техніки та комп’ютеризації навчального процесу

обладнано шість комп’ютерних класів, аудіо-відео лабораторію, створено інформаційно-видавничий центр. Всього в коледжі нараховується 108 комп’ютерів. Є сучасна оргтехніка, комп’ютеризована навчальна бухгалтерія. У навчальному процесі використовуються демонстраційні телевізори, інтерактивна дошка, відеомагнітофони, мультимедійні пристрої. Усі комп’ютерні класи, адміністративні кабінети, бухгалтерія, бібліотека об’єднані в локальну мережу з підключенням до Інтернет. Гуртожитки підключені до мережі Інтернет за технологією Wi-Fi. Обладнана аудиторія й читальна зала для проведення лекцій, конференцій в режимі он-лайн з НУБіП України.

Колекційно-дослідне поле коледжу займає 3 га, що забезпечує практичну підготовку та організацію дослідницької роботи.

Їдальня коледжу на 200 посадкових місць забезпечує необхідне харчування студентів та співробітників коледжу.

Центром методичної роботи коледжу є навчально-методичний відділ з методичним кабінетом.

Для занять студентів та викладачів спортом створено спортивно-оздоровчий комплекс, який включає спортзалу площею 450 м2, площинні спортивні споруди, тенісний корт, стадіон, волейбольний і баскетбольний майданчики, тренажерні зали з обладнанням, гімнастичне містечко.

У навчальному закладі функціонує 9 збірних команд з таких видів спорту: лижні гонки, гирьовий спорт, волейбол (юнаки та дівчата), настільний теніс, легка атлетика, баскетбол, міні-футбол, вільна боротьба.

Актова зала коледжу, площею 600 м2, розрахована на 480 місць, де проводяться різноманітні виховні заходи, спрямовані на організацію дозвілля студентів: вечори відпочинку, тематичні вечори, концерти, мистецькі огляди-конкурси, інтелектуальні шоу, конкурсно-розважальні програми, зустрічі з видатними людьми.

Навчально-матеріальна база коледжу, яка постійно поповнюється обладнанням і літературою, забезпечує підготовку фахівців за всіма спеціальностями освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст».

48


1.7.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу У коледжі впроваджуються нові інформаційно-комунікаційні технології.

Комп’ютерні мережі коледжу об’єднані на основі Інтернет-технологій в єдину інформаційну систему. Створено сайт коледжу www.bkeim.org.ua.

У коледжі функціонує ряд ресурсних платформ, які забезпечують студентів електронним навчальним контентом:

− відеолабораторія дає можливість проводити інтерактивні дистанційні он-лайн заняття для студентів денної та заочної форми навчання, які навчаються в навчально-консультаційному пункті НУБіП України;

− мультимедійна зала з доступом до електронних ресурсів ФАО (AGORA) та мережі Internet.

Коледж має бібліотеку з читальною залою на 75 місць, у фондах якої налічується 56600 примірників літератури. Бібліотека коледжу обладнана комп’ютерною технікою, зокрема на абонементі знаходиться один комп’ютер та п’ять в читальній залі.

1.7.7. Виховна, культурно-масова, спортивна та соціальна роботи

Метою виховання студентів коледжу є набуття підростаючим поколінням соціального досвіду успадкування та примноження духовних надбань українського народу, розвиненої духовності, моральної, художньо-естетичної, правової, фізичної, трудової і екологічної культури.

Організаційно-виховна робота в коледжі представлена роботою кураторів академічних груп та студентських рад навчальних груп. Діяльність куратора навчальної групи регламентується «Положенням про куратора навчальної групи».

Організовує та координує виховну роботу коледжу заступник директора з виховної роботи, який надає консультативно-методичну допомогу студентам у питаннях захисту їх прав, розробляє та впроваджує в життя систему заохочення кращих студентів, учасників колективів художньої самодіяльності та кращих спортсменів коледжу.

З метою цілеспрямованої організації виховного процесу, підтримки дисципліни на прилеглій до студентського гуртожитку території, підтримання дисципліни й порядку в гуртожитку працює вихователь. Вихователь студентського гуртожитку проводить із мешканцями лекції, тренінги, індивідуальну роботу щодо підтримання норм співжиття в гуртожитку, виховання здорового способу життя, профілактики девіантної поведінки студентів, вечори відпочинку, тематичні вечори, конкурс на визначення кращої кімнати, секції, поверху. У студентському гуртожитку вихователь проводить засідання клубів, гуртків за інтересами, бере участь у засіданнях ради гуртожитку, організовує дозвілля мешканців гуртожитку.

Протягом навчального року для проведення змістовного дозвілля в коледжі регулярно відбуваються масові заходи, концерти, КВК, зустрічі з ветеранами війни та праці, тематичні вечори, спортивні змагання, дискотеки.

У коледжі функціонують такі художні колективи та гуртки, роботу яких координує заступник директора з виховної роботи: Конферанс-клуб; Кіноклуб «Майнівка»; Арт-клуб; Правовий клуб «Феміда»; Подружка; Господарочка; Книголюб; Молода сім’я; Гостина; Клуб КВК; Клуб любителів мистецтва ікебани «Фен-шуй»; Клуб «Сервісу і затишку».

Коледж має спортивну базу, яка представлена стадіоном з легкоатлетичними біговими доріжками, спортивну залу, залу важкої атлетики, тренажерні зали, залу вільної боротьби, відкритий майданчик для баскетболу.

Координує роботу спортивних секцій керівник фізичного виховання. У коледжі студенти можуть займатися в таких спортивних секціях: баскетбол – хлопці; волейбол – дівчата; волейбол – хлопці; легка атлетика; гирьовий спорт; боротьба вільна; настільний теніс; лижні перегони; міні-футбол; шахи та шашки.

49


Навчальні заняття та заняття в спортивних секціях проводять висококваліфіковані викладачі фізичного виховання, один із яких має кваліфікацію тренера з окремих видів спорту.

У відповідності до «Положення про організацію спортивно-масової роботи в коледжі» щорічно проводяться спортивні змагання різного рівня:

− серед студентів нового набору до дня фізичної культури; − між студентами спеціальностей, курсів; − між мешканцями студентського гуртожитку; − спартакіада між студентами навчальних груп; − спартакіада «Здоров’я» серед педагогічного колективу та працівників

коледжу. Команди коледжу беруть участь у змаганнях міських, районних, обласних та

всеукраїнського рівнів. Соціальну підтримку студентів здійснює Первинна профспілкова організація

студентів. Студенти коледжу можуть використовувати спортивно-оздоровчий табір та базу

відпочинку базового навчального закладу і в літній період мають змогу проводити активний відпочинок на Чорноморському узбережжі в спортивно-оздоровчому таборі «Академічний», на базі відпочинку сімейного типу «Волна» та на базі відпочинку відокремленого підрозділу НУБіП України «Прибрежненський аграрний коледж».


Студентська організація є добровільним об’єднанням органів студентського самоврядування коледжу, до яких належать: Студентська рада, Первинна профспілкова організація студентів, рада студентського гуртожитку. Це школа лідерства, професіоналізму, креативності.

Студентська організація не підпорядковується політичним, релігійним та громадським організаціям чи об’єднанням. Це створений студентами самоврядний орган, покликаний захищати та представляти студентські права, організовувати студентське дозвілля та відпочинок, впливати на якість освіти в коледжі, допомагати студентам самореалізовуватися та залучати їх до соціально-значущих видів діяльності.

Органом управління цієї організації є студентська рада, яка співпрацює зі студентською радою НУБіП України та вирішує питання соціального захисту студентів, організації дозвілля.

Студентська організація включає в себе також клуби за інтересами: Конферанс-клуб, Кіноклуб «Майнівка», Арт-клуб, Правовий клуб «Феміда», Подружка, Господарочка, Книголюб, Молода сім’я, Гостина, Клуб КВК, Клуб любителів мистецтва ікебани «Фен-шуй», Клуб «Сервісу і затишку».

При студентській організації діють: Клуб знавців коледжу, Науковий клуб, Соціальний центр, Кіноклуб «Майнівка», Арт-клуб, Правовий клуб «Феміда», Клуб «Подружка», Клуб «Книголюб».

Студентська організація співпрацює зі студентськими радами навчальних закладів регіону, що дозволяє їй розвиватися, знаходити нові перспективи, здійснювати спільні заходи та реалізовувати проекти.

З метою запобігання проявів правопорушень на території навчального комплексу в коледжі створено загін з підтримки правопорядку.

З метою виявлення обдарованої студентської молоді, розвитку її творчих здібностей у коледжі організовано роботу художніх колективів і гуртків: хор «Юність»; вокальний ансамбль «Пролісок»; вокально-інструментальний гурт «Надія»; ансамбль народного танцю «Джерело»; ансамбль сучасного танцю «Ритм»; гурток художнього читання «Декламатор»; гурт читачів РЕПу «Майстер-реп»; козацький гурт «Сіверці».

50


Щорічно в коледжі проводяться конкурси: «Краса коледжу», «Студент року», «Таланти твої, першокурснику», КВК, вечори відпочинку, стіннівок, плакатів, літописів академічних груп, снігових скульптур, квіткових та великодніх композицій. Студенти постійно беруть участь у міжнародному фестивалі художньої творчості «Голосіївська весна», у конкурсі «Красуня НУБіП України», де з гідністю відстоюють честь коледжу.


ВП НУБіП України «Бобровицький коледж економіки та менеджменту ім.О.Майнової» співпрацює з сільськогосподарським ліцеєм Ретеля (Франція), що сприяє адаптації до вимог Болонського процесу.

1.8. ВП НУБіП УКРАЇНИ «БОЯРСЬКИЙ КОЛЕДЖ ЕКОЛОГІЇ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ»

1.8.1. Історична довідка Коледж як навчальний заклад бере свій початок від «Практичної школи

бджільництва, садівництва, городництва», відкритої у жовтні 1902 р., яка розташована серед багатств природи в лісопарковій зоні.

Вигідне місце розташування Боярки в півколі великих зелених масивів обумовлює сприятливий мікроклімат місцевості для створення курортно-оздоровчих і лікувальних закладів. У Боярці є краєзнавчий музей та літературно-меморіальний музей М.О.Островського.

Коледж проводить підготовку фахівців для аграрного сектору економіки: екологів, лісників, фахівців садово-паркового господарства та промислового квітникарства, економістів, маркетологів, землевпорядників та програмістів.

За час свого існування навчальний заклад декілька разів змінював свою назву та реорганізовувався.

У 1930 р. на базі «Практичної школи бджільництва, садівництва, городництва» створено Боярський сільськогосподарський технікум.

30 листопада 1957 р. в м. Києві створений Український республіканський заочний сільськогосподарський технікум. 21 серпня 1959 р. відповідно до наказу Міністерства сільського господарства УРСР № 780 Український республіканський заочний сільськогосподарський технікум переведений на базу Боярського сільськогосподарського технікуму.

Постановою Кабінету Міністрів України № 526 від 29 травня 1997 р. «Про вдосконалення мережі вищих та професійно-технічних навчальних закладів» технікум передано до сфери управління Національного аграрного університету зі збереженням юридичної особи.

Відповідно до наказу ректора університету від 19 липня 2004 р. № 360 Боярський сільськогосподарський технікум реорганізовано й перейменовано на Боярський коледж екології і природних ресурсів.

Згідно з рішенням Вченої ради Національного аграрного університету від 30.12.2004 року та наказу ректора Національного аграрного університету від 20 січня 2005 року № 22 Боярський коледж екології і природних ресурсів НАУ реорганізовано у відокремлений структурний підрозділ НАУ «Боярський коледж екології і природних ресурсів».

На виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 року № 945 «Питання Національного аграрного університету» виданий наказ ректора про перейменування Відокремленого структурного підрозділу НАУ «Боярський коледж екології і природних ресурсів» у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Боярський коледж екології і природних ресурсів».

51


1.8.2. Організаційна структура Директор – кандидат техн. наук., доцент Кропивко Сергій Володимирович Тел./факс: (044) 401-64-01 E-mail: [email protected], [email protected] Адреса: 08152, Київська область, Києво-Святошинський район, м. Боярка-2. ВІДДІЛЕННЯ ЕКОЛОГІЇ, ЛІСОВОГО І САДОВО-ПАРКОВОГО

ГОСПОДАРСТВА Завідувач відділення – викладач вищої категорії Тасаж Роман Михайлович Тел.: (04598) 32-794 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 2, кімн. 215 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.04010602 «Прикладна екологія», 5.09010101 «Промислове квітництво», 5.09010301 «Лісове господарство», 5.09010301 «Зелене будівництво і садово-паркове господарство». Циклові комісії: Еколого-природничих дисциплін Голова циклової комісії – викладач Терещенко Ірина Василівна Тел.: (067) 726-27-48, E-mail: [email protected]:[email protected] Сільськогосподарських дисциплін Голова циклової комісії – викладач Бурдейний Дмитро Миколайович Тел.: (096) 509-25-45, E-mail:

[email protected]:[email protected] Лісогосподарських та садово-паркових дисциплін Голова циклової комісії – викладач Степаненко Людмила Петрівна Тел.: (098) 486-77-65, E-mail:

[email protected]:[email protected] ВІДДІЛЕННЯ ЕКОНОМІКИ І УПРАВЛІННЯ Завідувач відділення – викладач першої категорії Якимовський Руслан

Вікторович Тел.: (04598) 32-795, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1, кімн. 19 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовку молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.03050701 «Маркетингова діяльність», 5.03050802 – «Оціночна діяльність», 5.03060101 – «Організація виробництва», Циклові комісії: Економічних дисциплін Голова циклової комісії – викладач Мельник Катерина Борисівна Тел.: (097) 566-57-64, E-mail:

[email protected]:[email protected] Гуманітарних та суспільних дисциплін Голова циклової комісії – викладач Барденко Інна Володимирівна Тел.: (098) 935-57-79, E-mail: [email protected] Фізичного виховання та Захисту Вітчизни Голова циклової комісії – викладач Кліх Роман Петрович Тел.: (097) 447-25-99, E-mail: mailto:[email protected]

52


ВІДДІЛЕННЯ ЗЕМЛЕВПОРЯДКУВАННЯ ТА ІНФОРМАТИКИ Завідувач відділення – викладач вищої категорії Грицишин Наталія Михайлівна Тел.: (04598) 32-797, E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1, кімн. 39 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовку молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.05010101 «Обслуговування програмних систем і комплексів», 5.08010102 – «Землевпорядкування» Циклові комісії: Голова циклової комісії – викладач Пушкар Алла Вікторівна Землевпорядних дисциплін Тел.: (067) 931-61-38, E-mail: [email protected]:[email protected] Інформаційних технологій Голова циклової комісії – викладач Пенцак Тетяна Олегівна Тел.: (098) 765-42-26, E-mail:

[email protected]:[email protected] Фізико-математичних дисциплін Голова циклової комісії – викладач Пузій Марія Миколаївна Тел.: (097) 537-00-06, E-mail:


Практичне навчання передбачає проведення лабораторних та практичних занять, навчальних і виробничих практик студентів.

Базами практичного навчання студентів коледжу є навчальні, навчально-науково-виробничі лабораторії коледжу.

Коледж має власні бази практичного навчання: − навчально-виробнича майстерня площею 510 м2; − навчально-науково-виробничі лабораторії: кадастрово-геодезичних та

проектних робіт, контролю і безпеки якості продуктів, телекомунікаційних систем, закритого ґрунту, відкритого ґрунту, дендрології, розсадник декоративних культур, ландшафтного дизайну, бджільництва.

Крім цього, для проведення геодезичної практики коледж має в своєму розпорядженні геодезичний полігон.

Загальна площа земельних угідь, що підпорядкована коледжу, становить 60,14 га.

1.8.4. Педагогічні кадри Навчальний процес у коледжі забезпечує 77 педагогічних працівників, із них:

штатних викладачів – 68 осіб; сумісників – 9 осіб. Серед штатних педагогічних працівників має: − вчений ступінь кандидата наук – 6 осіб; − вчене звання доцент - 1 особа; − педагогічне звання «Викладач-методист» – 11 осіб; − педагогічне звання «Старший викладач» – 5 осіб; − вищу кваліфікаційну категорію – 28 осіб; − почесне звання «Відмінник освіти України» – 5 осіб; − почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 1 особа; − почесне звання «Заслужений працівник НУБіП України» 3 особи; − почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 2 особи; − трудову відзнаку «Знак Пошани» – 2 особи. Педагогічні працівники мають змогу проходити курси підвищення кваліфікації

на факультеті підвищення кваліфікації НУБіП України та в інших навчальних закладах. Протягом року підвищив кваліфікацію 21 викладач.

53


Крім цього, здобувають педагогічну освіту 4 особи, з них на педагогічному факультеті НУБіП України 4 особи.

Закінчило навчання в аспірантурі та працює над завершенням дисертаційних досліджень 5 викладачів.

Навчається в аспірантурі: за денною формою – 4 особи, за заочною формою – 4 особи. У 2012 р. захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата наук 1 особа. У 2012 р. педагогічний склад коледжу поповнився 8 молодими викладачами.


Навчальний процес і практична підготовка студентів проводиться у 4-х навчальних корпусах, а також навчальних, навчально-науково-виробничих лабораторіях. Усі вони мають сучасне матеріально-технічне обладнання, необхідне для забезпечення якісного навчального процесу.

До послуг студентів бібліотека з книжковим фондом понад 45 тис. примірників, із них більше як 12 тис. назв книг, журналів та іншої друкованої продукції. Студентське містечко − 2 гуртожитки, у яких проживає 30% студентів денної форми навчання, їдальня, буфет тощо.

Спортивний комплекс коледжу містить відкритий стадіон, 2 спортивних майданчики, криту спортивну та гімнастичну зали для повноцінних занять фізичною культурою і спортом.

1.8.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу

Впровадження інформаційних технологій до навчального процесу й управління є стратегічним напрямком діяльності коледжу. При цьому:

− створена локальна комп’ютерна мережа; − створена Wi-Fi мережа для студентів для вільного доступу до Інтернет-

ресурсів; − постійно розвиваються інформаційні ресурси й технології;

− активно вивчається досвід впровадження технологій дистанційного навчання;

− удосконалюється організаційна структура управління навчально-виховним процесом.

Інтенсивність впровадження інновацій у коледжі підтверджує поповнення та оновлення парку ПК та пакетів програм інформаційних технологій, створення бібліотечної мережі, мережі електронного спілкування в коледжі з виходом в Інтернет.

Створені лабораторії Інформатики і комп’ютеризації та телекомунікаційних систем. Лабораторія телекомунікаційних систем здійснює налагодження телекомунікаційної техніки, створює Інтернет-ресурси, забезпечує зберігання документів на сервері коледжу, працює над створенням колекції електронних документів у вигляді файлів з текстовою, графічною або мультимедійною інформацією:

− електронних копій колекцій (фонду активного попиту, краєзнавчого фонду, фонду рідкісних та цінних видань та ін.);

− електронних копій статей; − електронних версій літературних та публіцистичних видань. Це дозволяє ефективно використовувати інформаційні технології при вивченні

навчального матеріалу, надає можливості широкого доступу студентам до електронних навчальних матеріалів.

З метою подальшого розвитку та розширення переліку електронних інформаційних ресурсів коледжу та поліпшення надання послуг постійно проводиться моніторинг використання ресурсів та аналіз звернень користувачів до матеріалів сайту.

54


1.8.7. Бібліотека Бібліотека коледжу є інформаційною основою навчально-педагогічного та

наукового процесів, тією творчою лабораторією, від ресурсів та послуг якої значною мірою залежить зміст навчання та виховної роботи.

Загальна площа бібліотеки складає 170 м², площа читального залу – 85м², кількість посадкових місць у читальному залі – 30. До послуг студентів книжковий фонд більше як 45 тис. примірників, понад 12796 назв книг, журналів та іншої друкованої продукції. Протягом останніх років фонд бібліотеки поповнювався щомісяця.

Бібліотека поєднує традиційні та електронні інформаційні ресурси, індивідуальні й корпоративні методи роботи, вирішує проблеми культурно-просвітницької діяльності, впроваджує інноваційні бібліотечні технології.

Бібліографічна обробка електронних документів здійснюється з використанням АБІС ІРБІС.

Створюється як єдиний бібліотечний фонд у відповідності з тематичним планом комплектування та картотекою книгозабезпеченості навчального процесу.

До уваги викладацького складу та студентства пропонуються електронні бази даних, енциклопедії, які надходять на оптичних дисках і власником яких стає бібліотека.

Інноваційний клімат – основна умова розвитку бібліотеки. Бібліотечний працівник є посередником між користувачем та інформацією.

Для задоволення потреб студента, забезпечення оперативного доступу до всіх бібліотечно-інформаційних ресурсів як власного виробництва, так і придбаних, бібліотека освоює й активно впроваджує сучасні досягнення в галузі інформаційних, комунікаційних і мультимедійних технологій у бібліотечні процеси.


Метою виховання студентів у коледжі є набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, розвиненої духовності, фізичної досконалості, розумової, моральної, художньо-естетичної, правової, політичної, трудової і екологічної культури.

З метою цілеспрямованої організації виховного процесу, підтримки дисципліни й порядку в студентських гуртожитках до штату коледжу введено посаду вихователя, а також складено графік чергування педагогічних працівників у вечірні години.

Вихователь проводить зі студентами-мешканцями гуртожитків лекції, семінари, тренінги, індивідуальну роботу щодо виховання здорового способу життя, профілактики асоціальних явищ, конкурси на визначення кращої кімнати, спортивні змагання, організовують оформлення стінгазет.

Організаційно-виховна робота на відділеннях представлена роботою керівників академічних груп та студентської ради.

Заступник директора з виховної роботи організовує та координує виховну роботу коледжу, надає консультативно-методичну допомогу студентам у питаннях захисту їх прав, розробляє та впроваджує в життя систему заохочення кращих студентів, громадських активістів, учасників колективів художньої самодіяльності та провідних спортсменів.

Упродовж навчального року для проведення змістовного дозвілля в коледжі регулярно відбуваються масові заходи, виступи художньої самодіяльності, зустрічі з ветеранами війни, тематичні вечори, спортивні змагання, дискотеки.

У коледжі функціонують різноманітні гуртки художньої самодіяльності, роботу яких координують художні керівники. А саме: сольний спів, дівочий вокальний ансамбль «Калина», вокальний ансамбль «Рондо», хореографічний ансамбль

55


«Пролісок», хореографічний ансамбль «Веселі боярчани», драматичний гурток «ОГО», інструментальне виконавство (флейти, гітари), інструментальний ансамбль «Гольтстрім», інструментальний ансамбль «Акварель», вокальний ансамбль «Україночка».

Коледж має спортивну базу, до якої входять: футбольний стадіон з легкоатлетичними біговими доріжками; спортивну та гімнастичну зали, відкриті майданчики для баскетболу та волейболу.

Координує роботу спортивних секцій циклова комісія фізичного виховання та Захисту Вітчизни. У коледжі студенти можуть займатися у 12 спортивних секціях: баскетбол – чоловіки, волейбол – жінки, волейбол – чоловіки, легка атлетика, шахи, гирьовий спорт, шашки, настільний теніс, лижні перегони, вільна боротьба, футбол, міні-футбол.

Заняття в спортивних секціях проводять викладачі циклової комісії фізичного виховання та Захисту Вітчизни, які мають кваліфікацію тренера з окремих видів спорту.

Збірні команди коледжу беруть участь у змаганнях районного, обласного та всеукраїнського рівня. Кращі спортсмени направляються на участь у міжнародних змаганнях.

Соціальний супровід навчання студентів забезпечує виконання ними основних соціальних функцій, а саме навчання, працевлаштування, комунікації з людьми. Основною метою цього супроводу є забезпечення інтеграції студентів у студентське середовище коледжу, а потім – і в суспільство, забезпечення їх активного соціального життя, формування у них почуття власної гідності та поваги оточуючих до них, сприяння їх самоактуалізації, самовдосконаленню, їх повної соціалізації.

Соціальний супровід здійснюють завідувачі відділень, куратори навчальних груп, викладачі, вихователі гуртожитку.

Соціальний супровід розпочинається на етапі вступу до коледжу. Саме тоді з‘ясовується стан підготовленості до навчання, потреби, матеріальне становище і особливості майбутнього студента.

Одним із видів матеріальної допомоги може бути матеріальне заохочення студентів за успіхи в навчанні, науковій роботі та громадському житті (надання іменних стипендій, премій, матеріальних допомог). Таке стимулювання має велике значення для виховання студентів.

Дуже важливою складовою соціального супроводу є залучення студентів до активної участі в соціальному житті коледжу. Вибори таких студентів до органів студентського самоврядування, профспілкового комітету та інші заходи є ознакою довіри і поваги до студентів, упевненості в їх силах, визнання їх рівними серед рівних.

Участь студентів у роботі громадських організацій підвищує їх самостійність, зміцнює активну життєву позицію, сприяє згуртованості у вирішенні спільних проблем. Студенти коледжу залучаються до участі в різноманітних гуртках художньої самодіяльності, до культурно-масових заходів, зокрема конкурсів, фестивалів, виставок, концертів.

Фізкультурно-спортивний супровід розпочинається з перших днів навчання в коледжі. Основною метою фізкультурно-спортивного супроводу є формування фізичної культури молоді, поліпшенню стану їх фізичного й психічного здоров‘я, фізичної підготовленості, підвищення мотивації до самовдосконалення, ведення здорового способу життя. Виховним моментом такого супроводу є формування в студентів свідомого ставлення до власного здоров‘я та прагнення до систематичних самостійних занять фізкультурою й спортом.

56


Кожне заняття з фізичного виховання чи в спортивній секції починається з оперативної оцінки стану здоров‘я та фізичної працездатності студента для обрання однієї з варіативних програм фізичного виховання чи спортивного тренування.

Періодичне обстеження стану фізичної підготовленості студентів проводиться 1 раз на семестр. Таке обстеження допомагає коригувати програми занять із фізичного виховання чи занять спортом залежно від динаміки фізичного розвитку й рівня фізичної підготовленості студентів.

Медико-реабілітаційний супровід є необхідною складовою системи супроводу навчання студентів у коледжі. Сучасні студенти часто мають знижений імунітет, підвищену вразливість до інфекційних захворювань, хронічні хвороби. Тому постійний контроль стану їх здоров‘я, впровадження системи профілактичних оздоровчих заходів, реабілітаційно-відновлювальна допомога є необхідними компонентами цього виду супроводу.

У коледжі працює пункт медичної допомоги. Його робота передбачає: − надання невідкладної медичної допомоги; − проведення співбесід, аналіз медичних довідок та визначення стану

здоров‘я абітурієнтів; − постійний контроль стану здоров‘я студентів, пропусків ними занять через

хворобу, ведення медичних карт студентів; − контроль за проходженням студентами флюорографічного обстеження та

здійсненням профілактичних щеплень; − пропаганду здорового способу життя; − участь у формуванні груп з фізичного виховання; − медичний супровід спортивних заходів та змагань.


Студентське самоврядування в коледжі є гарантованим державою правом студентів самостійно або через представницькі органи вирішувати питання, що віднесені до їх повноважень. У студентському самоврядуванні беруть участь студенти, які навчаються в закладі на всіх формах навчання. Кожен студент має право обирати і бути обраним до органів студентського самоврядування.

Студентська Рада Коледжу формується з найбільш активних студентів на виборній основі й здійснює такі функції, як затвердження плану розвитку студентського самоврядування на рік, що представляється Студентською Радою; затвердження звітів по заходах, проведених Студентською Радою; затвердження нормативних документів і розгляд питань, що виникають у ході життєдіяльності коледжу.

Засідання Студентської Ради проводяться головою не менше від одного разу в місяць і доводяться адміністрації навчального закладу.


Коледж розпочав міжнародну діяльність у 2006 року. Для того, щоб у майбутньому стати хорошим спеціалістом, кожен студент

повинен вивчати й досліджувати як вітчизняні надбання науки і техніки, так й інших країн світу. Постійно проводиться обмін досвідом між студентами та викладачами з провідними навчальними закладами Європи.

Щорічно викладачі беруть участь у міжнародних конференціях, семінарах, симпозіумах тощо.

57


1.9. ВП НУБІП УКРАЇНИ «МУКАЧІВСЬКИЙ АГРАРНИЙ КОЛЕДЖ»

1.9.1. Історична довідка У 1929 р. фірмою В. Воячика та компанії було споруджено триповерхову

цегляну сільськогосподарську школу, якій у 1930 р. було виділено з державного фонду 35 га ріллі та завершено спорудження фермерських і підсобних приміщень для утримання великої рогатої худоби.

На базі цієї школи за поданням Народної Ради Закарпатської України Рада Міністрів СРСР своїм розпорядженням № 8499 від 9 липня 1946 р. на загальнодержавній формі власності створила Мукачівський сільськогосподарський технікум.

У 1950 р. на базі технікуму було відкрито зоотехнічне відділення. Навчально-дослідне господарство в цей час уже мало 116 га угідь.

Наказом Міністерства сільського господарства УРСР № 442 від 25 квітня 1952 р. в технікумі було створено заочний відділ з таких спеціальностей: механізація сільського господарства, зоотехнія та агрономія.

У 1958 р. в технікумі було відкрите бухгалтерське відділення, а в 1965 р. відділення фельдшерів ветеринарної медицини.

У 1968-1970 рр. існуючі приміщення були добудовані новим корпусом з актовою та спортивною залами.

Наказом Міністерства сільського господарства УРСР від 31.01.1969 р. № 5-к технікум перейменовано в Мукачівський радгосп-технікум, а відповідно до наказу Міністерства агропромислового комплексу України від 30.03.1998 р. № 99 його перейменовано в Мукачівський державний аграрний технікум.

У 2003 р. в навчальному закладі почало діяти правознавче відділення. Наказом № 93 від 02.03.2006 р. Міністерства аграрної політики України

Мукачівський державний аграрний технікум перейменовано в Мукачівський державний аграрний коледж.

У цьому ж році в коледжі відкрито нове відділення – відділення туризму. Наказами № 199/136 від 21.03.2007 р. Міністерства аграрної політики України

та НАУ і № 207 від 20.04.2007 р. Національного аграрного університету Мукачівський державний аграрний коледж реорганізовано у Відокремлений структурний підрозділ НАУ «Мукачівський аграрний коледж».

У 2008 р. розпочато набір студентів за спеціальністю «Фінанси і кредит». Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови

Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» коледж було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Мукачівський аграрний коледж».


Директор – кандидат економічних наук, відмінник освіти України Балаж Надія Йосипівна.

Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Адреса: 89600, м. Мукачево, вул. Матросова, 32. ВІДДІЛЕННЯ АГРОНОМІЧНИХ ТА ЮРИДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН Завідувач відділення – Гудзовата Ольга Миколаївна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1 Відділення організовує і координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями:

58


5.09010102 «Організація і технологія ведення фермерського господарства»,

5.09010103 «Виробництво і переробка продукції рослинництва», 5.09010102 «Землевпорядкування», 5.03040101 «Правознавство». Циклові комісії: Агрономічних дисциплін Голова циклової комісії – Доктор Наталія Мігалівна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Юридичних дисциплін Голова циклової комісії – Русин Михайло Олександрович Тел./факс: (03131) 2-20-20 Email: [email protected] ВІДДІЛЕННЯ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ Завідувач відділення – Гарапко Наталія Іванівна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5.03050801 «Фінанси і кредит», 5.03050901 «Бухгалтерський облік», Циклова комісія: Бухгалтерсько-облікових дисциплін Голова циклової комісії – Човрій Наталія Іванівна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] ВІДДІЛЕННЯ ТУРИЗМУ Завідувач відділення – Полуга Степанія Стефанівна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.14010301 «Туристичне обслуговування». Циклова комісія: Туристичних дисциплін Голова циклової комісії – Русин Євгеній Олександрович Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] ВІДДІЛЕННЯ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦИНИ Завідувач відділення – Легеза Аттіло Георгійович Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальністю: 5.11010101 «Ветеринарна медицина». Циклова комісія: Ветеринарних дисциплін Голова циклової комісії – Кириленко Леся Іржиївна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] ЦИКЛОВІ КОМІСІЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ПІДГОТОВКИ Розташування: навчальний корпус № 1

59


Циклова комісія: Природничо-математичних дисциплін Голова циклової комісії – Маргітич Зореслава Юріївна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Циклова комісія: Соціально-гуманітарних дисциплін Голова циклової комісії – Щур Іван Федорович Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Циклова комісія: Філологічних дисциплін Голова циклової комісії – Феделеш Наталія Йосипівна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Циклова комісія: Іноземних мов дисциплін Голова циклової комісії – Софілканич Наталія Юріївна Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected] Циклова комісія: Фізичної культури і спрту Голова циклової комісії – Медвідь Володимир Гаврилович Тел./факс: (03131) 2-20-20 E-mail: [email protected]


занять, навчальних і виробничих практик студентів. Для навчальних і виробничих практик функціонує навчально-виробнича база,

до складу якої входять колекційно-дослідні поля, навчально-виробнича майстерня площею 1170 м² і 14 одиниць техніки.

Основними базами практичного навчання студентів є: ЗСАТ «Шенкор», СТОВ «Клячанівське», СТОВ «Хлібороб-Ракошино», Мукачівська районна державна адміністрація, Державна виконавча служба у Мукачівському районі та інші.


У коледжі до викладацької роботи залучено 97 осіб. З них: штатних викладачів – 87 осіб, сумісників – 10 осіб. Серед штатних педагогічних працівників має: науковий ступінь кандидата наук

– 3 особи, педагогічне звання «Викладач-методист» – 9 осіб, педагогічне звання «Старший викладач» – 6 осіб, вищу кваліфікаційну категорію – 29 осіб, почесне звання «Відмінник освіти України» – 3 особи, почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 4 особи, почесне звання «Заслужений працівник НУБіП України» – 1 особа.


Загальна площа земель коледжу складає 119,1 га, загальна площа будівель 16440 м², з них навчальна площа 14194,71 м². Заклад має 2 гуртожитки на 300 місць, актову залу на 280 місць, бiблiотеку з читальною залою на 155 місць, їдальню на 220 місць.

В закладі – 8 комп’ютеризованих класів, комп’ютери підключені до мережі Internet, забезпечено необмежений доступ до мережі для викладачів та студентів.

У гуртожитках є приміщення для відпочинку, приміщення для самопідготовки та занять спортом, один медичний пункт. При гуртожитках розміщений підлітковий клуб і актова зала на 120 місць, а також кабінети іноземних мов.

Заклад має стадіон, спортивну залу, 1 тренажерну залу, спортивний майданчик.

60


Навчальна робота проводиться у 35 спеціалізованих кабінетах та 30 лабораторіях загальною площею 16440 м2, у т.ч. навчальною 14194,71 м2.

Встановлено ліцензійні комп’ютерні програми: пакет офісних програм Microsoft Office XP, 1C: Підприємство 7.7, архіватори WinRar, WinZip, програма розпізнавання тексту ABBY FineReader 7.0, клавіатурний тренажер, діалогова надбудова Total Commander, тестова програма Асистент, інформаційно-пошукова система Ліга-Закон, Кухні світу, «БЕСТ-ЗВІТ».

Проведено поточний ремонту всіх кабінетів і лабораторій. Функціонує навчально-виробнича база, до складу якої входять колекційно-

дослідні поля, навчально-виробнича майстерня площею 1170 м² і 14 одиниць техніки.

1.9.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального процесу

Основне завдання коледжу – підготовка висококваліфікованих фахівців для аграрного сектору економіки, які здатні володіти комп’ютерною технікою на рівні сучасних вимог.

Інфраструктура коледжу забезпечує студентам доступ до інформаційно-освітніх ресурсів. У цілому по коледжу, з урахуванням усього комп’ютерного парку, забезпеченість складає приблизно 5,7 студента/1 комп’ютер. На кінець 2012 р. у складі інформаційної системи НУБіП України функціонує 135 комп’ютерів. До всіх навчальних корпусів та гуртожитків заведені магістральні кабелі локальної мережі з високою пропускною здатністю в кожному напрямку, встановлено мережеве обладнання, яке працює за технологією Wі-Fi, та на його базі створено окрему локальну мережу з вільним доступом до Інтернету.

Бібліотека коледжу також обладнана комп’ютерами, де містяться електронні версії навчально-методичного забезпечення дисциплін та вільний доступ до Інтернету.

Коледж також проводить дистанційні заняття з викладачами базового університету для студентів навчально-інформаційно-консультаційного пункту.


Бібліотека коледжу є навчальним, інформаційним та культурно-просвітницьким структурним підрозділом, що забезпечує друкованими та інформаційними матеріалами навчальний та виховний процес.

Площа, яку займає бібліотека, становить 295,1 м². Бібліотечний фонд багатогалузевий, нараховує 53387 примірників книг та періодичних видань. Бібліотечне обслуговування читачів проводиться на одному абонементі, в одній читальній залі на 155 місць. Розгалужена система бібліотеки дає можливість щорічно обслуговувати 1650 користувачів у рік, у тому числі 1290 студентів. Книговидача становить приблизно 140000 примірників на рік.

На сучасному етапі бібліотека є науково-інформаційним центром коледжу, відіграє роль провідника в інформаційному просторі. Виконуючи функції інформаційного, наукового, освітнього й культурного центру коледжу, бібліотека забезпечує необхідною інформацією всі рівні аграрної освіти. Вона активно працює в напрямі формування, оновлення, актуалізації книжкового фонду.

Разом із коледжем бібліотека стрімко розвивається й оновлюється. Відповідно до потреб навчального процесу змінюється тематика комплектування, розширюється інформаційна база, зростає книжковий фонд.

Сьогодні бібліотека, маючи змогу розкрити все багатство власного фонду, пропагує нові послуги, у неї з'являється можливість максимально повно задовольняти запити користувачів, читачі мають змогу користуватися можливостями Інтернету, електронної пошти.

61


Головним завданням бібліотека ставить задоволення інтересів користувачів на книги, періодичні видання, формування інформаційної культури студентів, всебічне забезпечення інформаційними матеріалами навчальний процес.

Робота працівників бібліотеки спрямована на ефективне інформаційне забезпечення наукового, навчального, виховного процесу та дослідної роботи коледжу. Бібліотека активно співпрацює з цикловими комісіями, що сприяє посиленню виховної та навчальної роботи серед студентства.


Метою виховання студентів у коледжі є набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування у молоді, незалежно від національної приналежності, особистих рис громадянина України, розвиненої духовності, фізичної досконалості, розумової, моральної, художньо-естетичної, правової, політичної, трудової й екологічної культури. Для реалізації поставленої мети розроблено план виховної роботи.

Разом із цикловою комісією фізичного виховання, гуманітарного спрямування, органами студентського самоврядування закладу та гуртожитків організовує та координує виховну роботу коледжу заступник директора з виховної роботи.

Упродовж навчального року для проведення змістовного дозвілля в коледжі регулярно відбуваються масові заходи, святкові та урочисті лінійки, виступи художньої самодіяльності, зустрічі з ветеранами війни, тематичні вечори, спортивні змагання, дискотеки. З метою виявлення обдарованої студентської молоді, розвитку її творчих здібностей у коледжі організовано роботу художніх колективів і гуртків, спортивних секцій та оздоровчих груп.

При коледжі діє ряд студій, ансамблів та гуртків за інтересами, у яких займається більше як 80 студентів різних відділень. Поряд з навчанням студенти коледжу підвищують і свій культурний рівень.

При коледжі діють: вокальна студія «Юність», вокальний ансамбль «Джерело», хореографічний гурток народного танцю «Водограй», гурток сольного співу, гурток креативного мистецтва «Чарівниця», гурток Художнього слова.

До спортивної бази коледжу входять: відкритий спортивний комплекс (із двома гандбольними площадками, двома волейбольними майданчиками, футбольним полем та гімнастичним комплексом) та спортивна зала з двома пристосованими приміщеннями для гри в настільний теніс та занять атлетичною гімнастикою.

При цикловій комісії функціонують 6 секцій: баскетбол (юнаки), волейбол (змішані), греко-римська боротьба, легка атлетика, футбол (юнаки), група здоров’я.


Студентська рада коледжу – це орган студентського самоврядування, покликаний здійснювати самостійну громадську діяльність студентів з реалізації функцій управління університетом, що визначаються Положенням Ради студентського самоврядування та здійснюються студентами у відповідності з метою й завданнями студентських колективів.

Студентське самоврядування в коледжі забезпечує захист прав і інтересів осіб, які навчаються в коледжі, їхню участь в управлінні навчальним закладом. У студентському самоврядуванні беруть участь особи, які навчаються у навчальному закладі. Усі такі особи мають рівне право на участь у студентському самоврядуванні.

Студентська рада коледжу користується всебічною підтримкою й допомогою адміністрації коледжу в вирішенні питань забезпечення приміщеннями, обладнанням, документацією, коштами.

62


Діяльність студентської ради визначається пріоритетними напрямками, для чого й були створені комітети: захисту прав студентів, спортивний, з навчальної роботи, інформаційний, культурно-масовий.

Студентське життя фіксується на сторінках незалежної студентської газети «Студлайф», випуском якої займається інформаційний комітет студентської ради.

Впродовж року здійснюються постійні заходи, зокрема: конкурси краси «Красуня коледжу» та «Містер коледжу», благодійна акція «Добробут врятує світ», вистава-конкурс «Золота осінь» та «Великодня писанка», спортивні змагання, інтелектуальні ігри, культурні заходи, вечори відпочинку та ін.

Студентська рада активно співпрацює з різними організаціями по всій Україні: Студентською радою Закарпатської області, Студентською організацією НУБіП України, Всеукраїнською студентською радою при Міністерстві освіти і науки України та ін.

1.10. ВП НУБІП УКРАЇНИ «БАХЧИСАРАЙСЬКИЙ КОЛЕДЖ БУДІВНИЦТВА, АРХІТЕКТУРИ ТА ДИЗАЙНУ»


Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну створений у 1950 р. на підставі Наказу Головного управління в справах сільського і колгоспного будівництва при Раді Міністрів РСФСР від 07.09.1950 р. № 012-2460.

Коледж розташований у м. Бахчисараї АР Крим, у передгір'ях, на схилі Внутрішньої гряди Кримських гір, в 30 км на північний захід від кримської столиці Сімферополя. Місто Бахчисарай здавна відоме своїми архітектурними пам’ятками.

Історія міста Бахчисарая тісно пов'язана з історією Ханського Палацу (Хан-Сарая, XVI ст.), Успенського монастиря (XV ст.), одним з найвідоміших «печерних міст», Чуфут-Кале (VI ст.).

За час існування заклад декілька разів реорганізовувався. З 1986 р. коледж підпорядкований Держагропрому України. 16 липня 2002 р. згідно з наказом Міністерства аграрної політики № 198 філія

приєднана до Кримського державного аграрного університету. У 2003 р. в зв’язку з створенням Кримського державного агротехнологічного

університету філія увійшла до його складу. Розпорядженням Кабінету Міністрів від 28 липня 2004 р. № 517-р була

створена Південна філія «Кримський агротехнологічний Університет» Національного аграрного університету, куди увійшла Бахчисарайська філія.

Наказом ректора НАУ № 3 від 5.01.2005 р. Бахчисарайська філія була реорганізована у Відокремлений структурний підрозділ НАУ «Бахчисарайський будівельний технікум».

Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» технікум було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Бахчисарайський будівельний технікум», а у 2011 р. – у Відокремлений підрозділ НУБіП України «Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну».


Директор коледжу – Відмінник аграрної освіти, Заслужений працівник освіти Автономної Республіки Крим, Заслужений педагогічний працівник НУБіП України – Вербицький Віктор Іванович.

Тел. (06554) 4-06-06 Тел. факс (06554) 4-08-18 E-mail [email protected] Адреса : 98400, АР Крим, м.Бахчисарай, вул. Радянська, 9

63


БУДІВЕЛЬНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач відділення – Насіннік Ніна Сергіївна Тел. (06554) 4-04-27 E-mail [email protected] Розташування: Навчальний корпус № 1. Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями 5.06010101 «Будівництво та експлуатація будівель і споруд» Циклові комісії: Комісія дисциплін природно - наукової, практичної і професіональної

підготовки за фахом «Будівництво та експлуатація будівель і споруд» Голова комісії – Мухамедова Ленура Мансурівна Тел. (06554) 4-04-27 E-mail [email protected] Комісія дисциплін циклу професійної і практичної підготовки за фахом

«Опорядження будівель і споруд та будівельний дизайн» та «Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр»

Голова циклової комісії – Марченко Володимир Іванович ТЕХНОЛОГІЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ Завідувач відділення – Прибора Наталя Олександрівна Тел. факс (06554) 4-08-18 E-mail [email protected] Розташування: навчальний корпус № 1 Відділення організовує й координує навчальний процес підготовки молодших

спеціалістів за спеціальностями: 5. 06010113 « Монтаж, обслуговування устаткування і систем

газопостачання», 5.06010201 « Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр», 5.09010303 «Зелене будівництво і садово-паркове господарство». Циклові комісії: Комісія дисциплін циклу професійної практичної підготовки за фахом 5.06010113 «Монтаж, обслуговування устаткування і систем

газопостачання» Голова комісії – Кулікова Олена Іванівна Тел. (06554) 4-08-18 E-mail [email protected] Комісія дисциплін циклу професійної і практичної підготовки за фахом 5. 06010115 «Опорядження будівель і споруд та будівельний дизайн» та

5.06010201 «Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр» Голова комісії – Марченко Володимир Іванович. Тел. факс (06554) 4-08-18 E-mail [email protected]


Практичне навчання передбачає проведення лабораторних та практичних занять, навчальних і виробничих практик студентів.

Базами практичного навчання студентів коледжу є навчальні майстерні, навчальні лабораторії, будівельні об’єкти АР Крим.

64


Коледж має наступні майстерні :

№ Назва підрозділу навчально-

виробничої майстерні Площа,

м2

К-сть станків, техніки/робочих

місць

1 Майстерня теслярсько-столярних

робіт 67,3 8

2 Майстерня малярних робіт 30,3 2

3 Майстерня штукатурних малярних

робіт 75,3 3

4 Майстерня облицювальних робіт 29,3 1 5 Слюсарна майстерня 40 10 6 Зварювальна майстерня 36 6 7 Сантехнічна майстерня 35 5 8 Кольорового і просторового дизайну 36,3 15


Навчальний процес у коледжі забезпечує 45 педагогічних працівників, у тому числі 1 кандидат педагогічних наук.

Серед ПП у коледжі: заслужених педагогічних працівників НУБіП України – 2, відмінник аграрної освіти та науки – 1, відмінник освіти України – 1, заслужений працівник освіти АРК – 3.

1.10.5 Характеристика матеріально-технічної бази

Навчальний комплекс у ВП НУБіП України «Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну» розташований на території загальною площею 4,0 га, яка знаходиться в розпорядженні коледжу та включає 2 навчальних корпуси, загальною площею 6229,9 м2.

У комплекс, крім навчальних корпусів, входить спортивний тир, приміщення з тренажерами для проведення занять із захисту Вітчизни, на окремій території розташовані навчальні майстерні, гуртожиток для студентів зі вбудованою котельнею на твердому паливі, матеріальний склад, гараж.

У навчальних корпусах розташовано 34 навчальних кабінети та лабораторії, актова й спортивна зали, бібліотека з читальною залою на 48 місць, їдальня на 170 місць, музей історії коледжу та інші кабінети й приміщення.

Коледж має санітарно-технічний паспорт – висновок місцевого органу державного санітарного нагляду про відповідність наявних приміщень вимогам санітарних норм, будівельних норм і нормативних документів, які регламентують порядок провадження освітньої діяльності.

Усі навчальні кабінети й аудиторії паспортизовані. Лабораторії й кабінети в основному забезпечені відповідно до типового переліку обладнання технічними засобами навчання та обчислювальною технікою.

Загальна площа приміщень складає 6229,9 м2, що в розрахунку на 1 студента складає 12,5 м2.

Загальна площа гуртожитків складає 2432 м2, що повністю задовольняє вимоги в житлі.

Загальна площа книгосховища складає 47,85 м2, абонементу – 14,85 м2, читальної зали – 63,8 м2, кількість місць у читальній залі – 48.

Комп’ютерний парк коледжу налічує 40 ПК, об'єднаних у локальну мережу й підключених до високошвидкісного Інтернету. У коледжі функціонує 2 комп’ютерних класи, де міститься 30 ПК. На 100 студентів у середньому використовується понад 6 комп’ютерів.

65


У коледжі обладнано три стаціонарні мультимедійні аудиторії та є один переносний мультимедійний проектор. Для роздруківки креслень у коледжі є два плоттери формату А-1 і А-2.

Забезпечення навчальною літературою студентів та викладачів здійснює бібліотека коледжу. Сьогодні фонд бібліотеки становить 38706 примірників, у тому числі навчальної літератури – 7199 примірників. Щороку до літературних фондів надходить 18 джерел.

Циклові комісії забезпечують навчальний процес методичними та інформаційними матеріалами в достатньому обсязі від нормативних потреб.

Для забезпечення навчання в коледжі створено сучасні лабораторії. Усі аудиторії обладнані необхідним навчальним обладнанням.

Облік обладнання виконується у відповідності із вимогами нормативів, щорічно проводиться інвентаризація обладнання. Забезпеченість навчального процесу навчальними площами складає 100 % (12,5 м2/1 студента). Циклові комісії мають лабораторії, які укомплектовані приладами, інструментами та необхідними матеріалами.

Коледж у своєму розпорядженні має один гуртожиток для розміщення приїжджих студентів та забезпечення їх нормального проживання та навчання. На сьогодні численність приїжджих студентів складає 70 осіб.

У коледжі розташована центральна їдальня на 170 місць одночасного харчування, одна спортзала обладнана сучасними тренажерними та спортивними знаряддями.


навчального процесу У коледжі є два спеціалізованих комп'ютерних класи, а також комп'ютери,

встановлені в різних навчальних кабінетах. Парк комп'ютерів нараховує майже 40 одиниць. Усі комп'ютери об'єднані в локальну мережу з можливістю доступу до високошвидкісного Інтернету. У коледжі обладнано три стаціонарні мультимедійні аудиторії та є один переносний мультимедійний проектор. За допомогою спеціалізованих комп'ютерних програм студенти виконують більшість курсових і дипломних проектів. Для роздрукування креслень у коледжі є два плоттери формату А-1 і А-2. У коледжі є офіційний сайт (http://www.bksaid.org.ua), на якому розміщена вся необхідна інформація про коледж, інформація для абітурієнтів, студентів і викладачів.

На сайті також розміщені необхідні методичні вказівки для виконання контрольних робіт для студентів-заочників, методичні вказівки для виконання курсових проектів і т.д. У коледжі є електронна бібліотека, яка включає підручники, навчальні посібники, нормативну й довідкову літературу, періодичні видання, методичну літературу та багато іншого.


Одним із головних завдань бібліотеки коледжу є формування бібліотечного фонду.

Загальний фонд бібліотеки складає 39042 примірники. В основному це технічна література – 1777 примірників; загальноосвітня література – 11903 примірники; художня література – 4636 примірників.

Електронні ресурси бібліотеки складають власні бази даних (доступ через локальну мережу).

Бібліотека має декілька комп'ютерів та сканер. Бібліотека включає в себе: абонемент, книгосховище – 37,5 м2, читальну залу - 48 місць.

Штат бібліотеки - 2 людини.

66


Кількість зареєстрованих користувачів – 638: денне відділення – 403 користувачі, заочне відділення – 150 користувачів, викладачі – 45, інші – 40.

Приміщення бібліотеки має сучасний інтер'єр, затишок та комфорт для роботи читачів.


Виховна система в ВП НУБіП України «Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну» сприяє розвитку особистості, її індивідуальному самовизначенню в соціумі, моральному формуванню людини, громадянина, робітника-професіонала.

Організаційно-виховна робота в коледжі представлена роботою кураторів студентських груп та студентською організацією. Діяльність куратора регламентується «Положенням про куратора студентської групи».

Відділ виховної роботи є основним структурним підрозділом коледжу, через який здійснюється організація, облік і контроль виховної роботи.

Головна мета виховного відділу – сприяння формуванню конкурентоздатного спеціаліста, який прагне саморозвитку й самовдосконалення.

Основними завданнями є: − підвищення соціального статусу виховання в ВП НУБіП України

«Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну»; − координація й посилення взаємодії всіх учасників виховного процесу: студентів,

педагогів, батьків; − надання допомоги сім’ї в вирішенні проблем виховання, організація психолого-

педагогічної просвіти батьків, посилення ролі сім’ї в вихованні дитини; − підвищення професійного рівня управління виховним процесом; − удосконалення змісту й механізмів морального, громадянсько-патріотичного,

художнього, естетичного, трудового й фізичного виховання студентів; − використання вітчизняних традицій, сучасного досвіду та інновацій у галузі

виховання; − вивчення основних соціально-психологічних потреб і проблем студентів і

педагогів; − організація роботи з виконання виховних програм. У коледжі успішно застосовуються найрізноманітніші форми виховних заходів:

тематичні виховні години, диспути, бесіди, пізнавально-розважальні вечори, декади спеціальних та загальноосвітніх дисциплін, конкурси фахової майстерності, інсценізація народних свят і обрядів, концерти, вогники–зустрічі, заняття в університеті «Здоров´я», спортивні змагання, заняття в гуртках та клубах за інтересами та ін.

З метою виявлення обдарованої студентської молоді, розвитку її творчих здібностей у коледжі організовано роботу художніх колективів і гуртків, спортивних секцій та оздоровчих груп.

У коледжі діє: театр естрадних мініатюр «Вогні рампи», народний любительський кримськотатарський танцювальний ансамбль «Авдєт», гурток сучасного та бального танцю «Юність», вокальний гурток «Мелодія», інструментальний гурток «Акорд», гурток художнього читання «Поетичне слово».

Коледж має спортивну базу, до якої входять: − спортивна зала, де проходять тренування та змагання з баскетболу,

волейболу, міні-футболу, карате, вільної боротьби, таїландського боксу, кікбоксингу, настільного тенісу, важкої атлетики;

− тренажерна зала, зала для гри в теніс, місце для занять кросовим бігом, легкоатлетичні доріжки, військово–спортивна смуга.

67


У коледжі функціонує 6 секцій з таких видів спорту: волейбол, фут зал, настільний теніс, тайський бокс, загальнофізична підготовка, шахи.

Питання соціальної підтримки та захисту студентів постійно під контролем дирекції коледжу. З перших днів навчання кураторами студентських груп вивчається соціальний стан студентів, визначаються категорії дітей-сиріт, напівсиріт, дітей із багатодітних, малозабезпечених сімей та ін.

Усім приїжджим студентам надається можливість проживання в гуртожитку, де постійно проводяться вечори відпочинку, виховні години, конкурси на визначення кращої кімнати й поверху гуртожитків. Для цікавого проведення вільного часу в гуртожитку працюють шаховий клуб, спортивна кімната, спортивні майданчики, зали для проведення виховних та культурно-масових заходів.

У коледжі є їдальня на 180 місць, що знаходяться в приміщенні головного корпусу коледжу.

Кваліфіковану медичну допомогу співробітники та студенти отримують у міській поліклініці. До початку навчального року купуються медикаменти, поповнюються аптечки на відділеннях. Щороку проводяться зустрічі з лікарями-спеціалістами з метою просвітницької роботи та проведення поглибленого медичного огляду неповнолітніх студентів.

На території коледжу розміщено: гімнастичне містечко, спортивну та тренажерну зали.

У коледжі є актова зала на 300 місць. Здійснено підключення кабельною лінією до мережі Інтернет, що забезпечило швидкісний доступ до неї.

З метою соціального захисту студентів коледж активно співпрацює з різними установами та громадськими організаціями. Коледжем якісно організовано роботу з міським виконавчим комітетом, міським інформаційно-аналітичним центром медичної статистики та здоров’я, структурним підрозділом з організації оздоровлення дітей міста при управлінні освіти і науки, міським центром у справах сім’ї та молоді, управлінням освіти і науки Бахчисарайської міської ради, районною державною адміністрацією.


Студентське самоврядування – це право молодих людей брати участь у вирішенні важливих питань життєдіяльності навчального закладу. Представники студентського колективу входять до складу педагогічної ради, активно співпрацюють з адміністрацією коледжу, зі студентами інших ВНЗ та молодіжними організаціями області. Органи студентського самоврядування забезпечують захист прав студентів, контролюють виконання ними своїх обов’язків, створюють необхідні умови для відпочинку й дозвілля, займаються волонтерською та благодійницькою роботою.

Самоврядування студентів включає в себе старостат, студентську раду коледжу та гуртожитку. У його структурі діють такі сектори: культурно-просвітницький, інформаційний, спортивно-оздоровчий, навчально-виховний. В активі студентської ради коледжу – цікаві та різноманітні заходи: інтелектуальні ігри, тематичні вечори, концерти, дискотеки, випуск передач студентського радіо, інформаційного вісника.

Студенти систематично беруть участь у благодійних акціях: «Не будь байдужим», «Подаруй дитині радість», «Фабрика святого Миколая», «Від серця до серця».

Традиційним стало проведення зустрічей представників студради з адміністрацією, круглих столів, «Відкритих мікрофонів», метою яких є обговорення проблем організації навчально-виховного процесу та господарсько-побутової діяльності.

З метою формування активної життєвої позиції студентська рада ініціює проведення різноманітних тренінгів, семінарів, практикумів.

68


Задуми студентської ради завжди знаходять підтримку з боку адміністрації коледжу. Для їх реалізації створені належні умови: обладнано кабінет для роботи активу, придбано необхідну оргтехніку, розроблені критерії морального й матеріального заохочення.

Цікавим у коледжі є досвід організації дозвілля студентів: вокально-інструментальний гурток «Мелодія», студентський театр мініатюр «Вогні рампи», хореографічна група «Авдєт», художнє читання «Поетичне слово», жіночий клуб любителів прекрасного «Натхнення».

Уже понад п’ять років заклад стає лауреатом республіканського конкурсу художньої творчості студентів серед вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації АР Крим. Студенти та викладачі є лауреатами Міжнародного студентського фестивалю «Голосіївська весна», Всеукраїнського фестивалю студентської творчості «Софіївські зорі».

Спортивно-оздоровча робота в навчальному закладі здійснюється відповідно до річного плану, який включає спортивні свята, розваги й змагання.

Функціонує 6 збірних команд із таких видів спорту: баскетбол, міні-футбол, волейбол, настільний теніс, легка атлетика, тайський бокс.

У спортивних секціях займається понад 175 студентів. У тренажерних залах займається понад 35 студентів.

1.11. ВП НУБІП УКРАЇНИ «ПРИБРЕЖНЕНСЬКИЙ АГРАРНИЙ КОЛЕДЖ»

1.11.1. Історична довідка Прибрежненський аграрний коледж був заснований у 1912 р. як

сільськогосподарське училище. Училище розташувалось у с. Прибрежному – сонячному куточку на березі Чорного моря між Саками и Євпаторією, поблизу солоного озера Сасик. Рядом з Прибрежним знаходиться мис Меганом і гірський хребет Ечкі-Даг, які являють собою ландшафтні пам’ятники Криму.

У 1921 році на базі училища була створена дворічна сільськогосподарська професійно-технічна школа, до складу якої в 1932 р. був уведений Джанкойський зоотехнікум. Новий навчальний заклад перетворюється в технікум з підготовки фахівців для тваринництва. У 1956 р. до технікуму було переведене агрономічне відділення Чоботарського сільськогосподарського технікуму й навчальний заклад перейменовано Прибрежненський сільськогосподарський технікум.

У серпні 1964 р. на базі радгоспу «Володимирівський» та Прибрежненського сільськогосподарського технікуму був організований Прибрежненський радгосп-технікум.

На підставі Постанови Кабінету Міністрів України від 20.05.1997 р. № 526 «Про вдосконалення мережі вищих та професійно-технічних закладів» технікум став структурним підрозділом Кримського державного аграрного університету, а згідно розпорядження Кабінету Міністрів України від 31.03.2003 р. № 179-р. – Кримського державного агротехнологічного університету.

Згідно розпорядження Кабінету Міністрів України від 28.07.2004 р. № 517-р «Про утворення Південного філіалу «Кримський агротехнологічний університет» Національного аграрного університету» та наказу ректора НАУ від 12.01.2005 р. № 9 навчальний заклад увійшов до складу Національного аграрного університету і був реорганізований у відокремлений структурний підрозділ «Прибрежненський аграрний коледж» НАУ.

Коледж проводить підготовку молодших спеціалістів – агрономів, зоотехніків, ветеринарів, а також механіків, електриків, фахівців з обслуговування комп’ютерних мереж і систем.

69


Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного агарного університету» коледж було перейменовано у відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Прибрежненський аграрний коледж».

1.11.2. Організаційна структура Директор коледжу – кандидат сільськогосподарських наук, доцент,

Заслужений працiвник освiти України Скляр Степан Іванович. Тел./факс (06563) 2-71-31 Е-mail: [email protected] Адреса:96563, АР Крим, Сакський район, с. Прибрежне, вул. Морська, 2 Заступник директора з навчальної роботи – викладач ветеринарних

дисциплін, спеціаліст вищої категорії, методист Хаiрова Арзи Нариманівна Тел.: (06563) 98-7-35 Е-mail: [email protected] Заступник директора з виховної роботи – викладач технологічних

дисциплін, спеціаліст ІІ категорії Крамська Алла Володимирівна Тел.: (06563) 2-71-31 Е-mail: [email protected] Заступник директора з навчально-виробничої роботи – керівник

відділення з підготовки робітничих кадрів, викладач агрономічних дисциплін, спеціаліст І категорії Мiщенко Наталя Олександрівна

Тел.: (06563) 2-71-31 Е-mail: [email protected] Заступник директора з адміністративно-господарської частини –

Оболенцев Федір Миколайович Тел.: (06563) 2-71-31 Е-mail: [email protected] Завідувач навчально-технологічного відділу – магістр з агрономії

Опанасенко Олена Дмитрівна Тел..: (099) 605-30-29 Е-mail: [email protected] Завідувач ветеринарно-технологiчного вiддiлення – викладач

ветеринарних дисциплін, спеціаліст вищої категорії Бобер Наталя Петрiвна Тел.: (050)9263899 Е-mail: [email protected] Завідувач вiддiлення механiзацiї та електрифiкацiї с. г. – викладач

спеціальних дисциплін, спеціаліст I категорії Матюхiн Олег Генадiйович Тел.: (050)9951503 Е-mail: [email protected]

Голова циклової комісії загальноосвітніх і соціально-гуманітарних дисциплін – викладач іноземних мов, спеціаліст ІI категорії Блауш Наталія Василівна

Тел.: (095) 871-14-56 Е-mail: [email protected]

70


Голова циклової комісії загальнотехнiчних і спеціальних дисциплін – викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст II категорії Вiльчевський Олександр Вiкторович

Тел.: (066) 2006475 Е-mail: [email protected] Голова циклової комісії ветеринарно-технологiчних дисциплін – викладач

технологічних дисциплін, спеціаліст ІI категорії Вiльчевська Надiя Олексiївна Тел.: (095) 1355210 Е-mail: [email protected] Голова циклової комісії агроекономічних дисциплін – викладач

економічних дисциплін, спеціаліст ІI категорії Семчик Тетяна Анатолiївна Тел.: (050) 1636208 Е-mail: [email protected].


занять, навчальних і виробничих практик студентів. Бази практичного навчання Сакський район: ПСП «Мрія» с. Червоне; ТОВ «Укрзернопром-Уютне» с.

Уютне; ПП «Ленгенда Криму» с. Геройське; ПП «Технопроект» с. Стовпове; ПрАТ «Кримська фруктова компанія»; ФГ «Сахалін» с. Колоски.

Сімферопольський район: Південний філіал НУБіП України «Кримський агротехнологічний університет».

Красногвардійський район: ПАТ «Миронівський хлібопродукт»; ТОВ «Агрокомбінат Урожайний» с. Восход; ТОВ «Торговий Дім Урожайний».


Навчально-виховний процес у Прибрежненському аграрному коледжі забезпечує 56 педагогічних працівників.

З них: штатних викладачів – 51 особа. сумісників – 5 осіб. Серед штатних педагогічних працівників мають: науковий ступінь кандидата

наук – 5 осіб, вчене звання доцент – 1 особа, педагогічне звання «Викладач-методист» – 6 осіб, вищу кваліфікаційну категорію – 14 осіб, почесне звання «Заслужений працівник народної освіти України» – 1 особа, почесне звання «Відмінник аграрної освіти та науки» – 1 особа, почесне звання «Заслужений викладач НУБіП України» – 4 особи, почесне звання «Заслужений працівник освіти АР Крим» – 2 особи.


Коледж має типовий навчальний корпус на 960 місць, павільйон механізації «Модуль», площею 900 м2, навчальні майстерні з токарним, слюсарним та зварювальним відділеннями, навчально–технологічний відділ; земельні угіддя площею 401 га, парк.

У коледжі є навчально-виробнича майстерня з цехами: слюсарний, площею – 180 м², цех з ремонту електрообладнання – 18 м², механічний цех – 96 м², цех з ремонту машин – 48 м², цех з ремонту паливної апаратури та гідравліки – 24 м², пункт технічного обслуговування – 36 м², машино-тракторний парк – 23730 м²; автопарк – 90 м², пункт штучного запліднення тварин і птиці – 66 м2.

71


До послуг студентів − сучасна бібліотека, фонд якої становить понад 60 тис. примірників. Студентське містечко − 5 гуртожитків, у яких проживає близько 70% студентів денної форми навчання є їдальня, буфет тощо.

Спортивний комплекс коледжу містить сучасний відкритий стадіон і криту спортивну залу для повноцінних занять фізичною культурою й спортом.

Навчальна робота проводиться у 43 спеціалізованих лабораторіях та 9 кабінетах загальною площею 25869 м2, у т.ч. навчальною 14283 м2.

1.11.6. Інформаційне та телекомунікаційне забезпечення навчального

процесу На базі коледжу створена локальна мережа з відокремленим сервером та

розташованим на ньому FTP-сервером, до якого має доступ кожен читач бібліотеки та користувач локальної мережі. На FTP-сервер і знаходяться бази даних електронного каталогу, електронні версії підручників із загальноосвітніх та спеціальних дисциплін, навчальних та науково-популярних фільмів, велика база презентацій на допомогу навчально-виховному процесу. А також на FTP-сервері є доступ до повнотекстового календаря знаменних дат та до інформаційних і рекомендаційних списків літератури, архіву методичних розробок для виконання практичних завдань, курсових робіт (проектів), дипломних проектів та самостійної роботи студентів.


Сьогодні бібліотека намагається відповідати сучасним інформаційним потребам користувачів в отриманні освіти, професійному самовдосконаленні та культурному збагаченні, і саме тому створює структурні підрозділи, які за своїм обладнанням, ресурсним фондом, змістом роботи і сервісом мають відповідати цим вимогам.

У бібліотеці коледжу створені комфортні умови для читання, перегляду й прослуховування публікацій, повідомлень, відеоматеріалів на різноманітних носіях, СD і DVD-дисків, відеокасет, фільмів.

Інформаційні технології володіють неабияким потенціалом для розширення доступу до використання та розширення бази знань, а також сприяють їх подальшому накопиченню.

Інноваційна діяльність бібліотеки спрямована на систематичне стимулювання розвитку шляхом змістовного структурно-організаційного оновлення й технічної модернізації всіх процесів.

Основою в інноваційній роботі бібліотеки є інформаційна підтримка навчального процесу шляхом:

− автоматизації основних технологічних процесів бібліотеки; − створення сайту бібліотеки; − поповнення електронного каталогу; − створення власних електронних ресурсів; − участі у корпоративних проектах; − надання інформаційних сервісних послуг та інше. Використання електронних навчальних ресурсів Серед найвагоміших результатів інформатизації бібліотеки за останні роки

можна назвати: поступове підключення до Інтернету та локальної мережі. Великим попитом у всіх студентів користується створена БД «Навчальні відеофільми на допомогу навчальній програмі», яка нараховує 185 фільмів. Для більшої оперативності, наочності та широкого доступу всіх категорій користувачів, були створені такі БД:

72


«Інформаційне забезпечення навчального процесу» – 2287 записів; «Фахові періодичні видання» – 154 записи;

«Інформаційне забезпечення робітничих професій» – 1234 записів; «Спеціальні підручники на електронних носіях» – 69;

«Рекомендаційні списки літератури» – 57 (114 сторінок). З метою впровадження сучасних технологій у бібліотеці продовжена робота зі

створення БД «Користувач». Відбулося поповнення електронного каталогу (1500 записів), у якому містяться відомості про зв'язок кожного джерела зі спеціальностями, навчальними дисциплінами. Усе це дає можливість для більш якісного, вичерпного та оперативного пошуку інформації, необхідної для забезпечення навчально-виховного процесу. Для підвищення якості обслуговування користувачів організовано вільний доступ до періодичних видань.

Інформаційно-консультаційна Доступ до бібліотеки отримують усі студенти очної та заочної форм навчання.

Користуватися ресурсами бібліотеки, що розміщені на Локальному FTPсервері, можна без попередньої реєстрації. Для отримання студентами будь-яких документів із фондів бібліотеки, а також для користування читальними та електронними залами необхідно зареєструватися в бібліотеці, пред’явивши студентський квиток чи залікову книжку.

Основним комп’ютерним ресурсом бібліотеки ВП НУБіП України «Прибрежненський аграрний коледж» є електронний каталог, створений на основі ліцензійної автоматизованої бібліотечно-інформаційної системи «ИРБИС-64» (Росія). У базах даних електронного каталогу можна здійснювати пошук необхідної навчальної, педагогічної, методичної літератури та періодичних видань за всіма елементами бібліографічного опису документа, ключовими словами, предметними рубриками тощо. У базі даних «Бібліографічні списки» розміщені повні тексти бібліографічних списків, які укладають працівники бібліотеки на допомогу навчально-виховному процесу в коледжі.

Крім того, користувачі бібліотеки коледжу мають доступ до електронних ресурсів, які надає наукова бібліотека НУБіП України:

− портал НУБіП України та множину субпорталів і сайтів (//nubip.edu.ua, //moodle.nubip.edu.ua/);

− інституційний репозитарій повнотекстових електронних документів (//elibrary.nubip.edu.ua/);

− оn-line енциклопедія AgroWiki (//agrowiki.nubip.edu.ua/); − портал AGORA (Access toGlobalOnlineResearchinAgriculture), що надає

вільний доступ до електронних копій наукових публікацій провідних видавництв світу в галузі природничих наук, наук про життя та споріднених з ними (//www.aginternetwork.org).

Студенти заочної форми також мають доступ до всіх інформаційних технологій та електронних ресурсів.


Соціально-побутова У коледжі функціонує 5 сучасних гуртожитків на 930 місць. До послуг студентів

кімнати відпочинку, ігрові кімнати, телевізійні зали, навчальні кімнати, тренажерні зали. Забезпеченість студентів гуртожитком складає 100 % як на стаціонарі, так і на заочному відділеннях.

Працює їдальня на 200 місць, буфет на 80 місць. Вартість харчування у студентській їдальні складає: вартість сніданку 4 грн.,

обіду 5-10 грн. Малозабезпечені студенти та студенти-сироти отримують безкоштовне харчування.

73


Медична Для забезпечення соціально-побутових потреб студентів, викладачів на базі

коледжу функціонує медичний пункт, обладнаний необхідним інвентарем та медикаментами, що відповідає необхідним вимогам. Медичне обслуговування здійснюється висококваліфікованим фельдшером.

Рекреаційна Коледж має спортивну базу, до якої входять: спортивна зала, килим для

проведення змагань та тренувань з боротьби, волейбольний, баскетбольний, міні-футбольний майданчики, майданчик для гри в бадмінтон, зала для настільного тенісу, стадіон з біговими доріжками, ямою для стрибків у довжину, гімнастичне містечко, тренажерні зали.

Студенти займаються в 7 спортивних секціях з футболу, волейболу (юнаки та дівчата), настільного тенісу (юнаки, дівчата); баскетболу, гирьового спорту, легкої атлетики, вільної боротьби.

За планом позанавчальної роботи проводяться: заняття студентів фізичною культурою і різними видами спорту за інтересами, фізкультурно-оздоровчі та спортивно-масові заходи; щорічні спартакіади навчального закладу, спортивні змагання різних рівнів, самостійні заняття студентів фізичними вправами, спортом, туризмом.

Культурне життя У коледжі гурткова робота зі студентами будується диференційовано, з

урахуванням їх індивідуальних особливостей, інтересів, нахилів і здібностей. Система гурткової роботи спрямована на розвиток творчості студентів, їх талантів, формування естетичного смаку, здорового способу життя, на задоволення потреб студентів щодо реалізації їх здібностей.

У коледжі працює 4 колективи художньої самодіяльності: танцювальний, вокальний; театральний та інструментальний ансамблі, у яких беруть участь студенти всіх курсів.

Заняття в колективах художньої самодіяльності допомагають в організації активного способу життя й діяльності студентів, прищеплюють культуру, дають їм різноманіття людських відносин, етично-психологічну повноту життя, можливість повнокровної реалізації творчої особи.

Учасники гуртків беруть участь у проведенні різних позакласних заходів: святкових концертів, конкурсів.


Студентське самоврядування – важлива ланка навчально-виховного процесу коледжу, спрямована на якісне навчання, виховання духовності й культури студентів, зростання у студентської молоді соціальної активності, ініціативи та відповідальності за доручену справу, гармонійного розвитку особистості, оволодіння навичками організатора, які будуть необхідні в майбутній діяльності з обраної спеціальності.

Студентське самоврядування коледжу є добровільним об’єднанням студентів, до якого належать Первинна профспілкова організація студентів, студентські ради гуртожитків. Студентське самоврядування діє на рівнях: студентська група – відділення – студентський гуртожиток – студенти всього коледжу.

З лідерами самоврядування коледжу узгоджуються всі важливі рішення про відрахування студентів з коледжу, переведення студентів з контрактної на держбюджетну форму навчання, поселення студентів до гуртожитку та виселення з нього, правила поведінки студентів та правила проживання в гуртожитках. Студентська рада займає активну позицію в організації дозвілля й участі в суспільно-громадському житті коледжу, масових оздоровчих, фізкультурних і спортивних

74


заходах, спрямованих на широке залучення студентської молоді до регулярних занять фізичною культурою та спортом.

За допомогою діяльності студентського самоврядування максимально виявляються й реалізуються творчі здібності студентів, формуються моральні якості, підвищується ініціатива, відповідальність кожного за результати своєї праці.


Коледж розпочав свою міжнародну діяльність із 2008 р. За погодженням з Національним університетом біоресурсів і

природокористування України коледж у літній (канікулярний) період співпрацює з Некомерційним партнерством «Санаторно-курортне об’єднання «Олімп-Юг» (м. С.-Петербург, Російська Федерація), що за освітніми програмами організовує студентів російських вищих навчальних закладів у Міжнародний освітній спортивно-оздоровчий центр «Космос».

З того часу близько 9000 студентів з понад 45 російських вищих навчальних закладів на базі коледжу оздоровились і пройшли навчання за освітніми, екологічними, етнографічними, спортивними й мистецькими програмами.

1.12. ВП НУБІП УКРАЇНИ «КРИМСЬКИЙ ТЕХНІКУМ ГІДРОМЕЛІОРАЦІЇ ТА МЕХАНІЗАЦІЇ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА»


Технікум був створений за рішенням Народного комісаріату рільництва в 1929 році у с. Окреч Феодосійського району для підготовки механіків і агрономів для колгоспів і радгоспів, що створювались у східній частині степового Криму. У 1948 р. с. Окреч було перейменовано у с. Суворово, яке потім було включено до складу смт. Совєтське (історична назва – Ічкі, змінена у 1944 р. після депортації кримських татар).

Крим – вододефецітний регіон, де за рахунок власних водних ресурсів задовольняється менше 20% від потреби. Планове будівництво Північно-Кримського каналу для подання в Крим дніпровської води обумовило потребу в фахівцях-гідротехніках. І в 1958 р. в технікумі було відкрито відділення для підготовки техніків-гідромеліораторів.

У 1993 р. (протокол № 4 колегії Міністерства освіти України від 23.06.1993 року) Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства був віднесений до І рівня акредитації та отримав право готувати молодших спеціалістів.

На підставі розпорядження Кабінету Міністрів України від 28.07.2004 р. № 517-р «Про утворення Південного філіалу «Кримський агротехнологічний університет» Національного аграрного університету» та наказу ректора НАУ від 05.01.2005 року № 5 Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства став відокремленим структурним підрозділом Національного аграрного університету.

Сьогодні у технікумі готують молодших спеціалістів-механіків, гідротехніків, землевпорядників, а також фахівців з комерційної діяльності.

Відповідно до наказу ректора від 15.12.2008 р. № 827 на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 30.10.2008 р. № 945 «Питання Національного аграрного університету» технікум було перейменовано у Відокремлений підрозділ Національного університету біоресурсів і природокористування України «Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства».

75


1.12.2. Організаційна структура Директор ВП НУБіП України «Кримський технікум гідромеліорації та

механізації сільського господарства» – РОГОЗЕНКО Володимир Володимирович Тел.: (06551) 9-13-41 Е-mail:[email protected] Адреса: 97200, смт. Совєтське, вул. З. Космодем’янської, 1 , навчальний

корпус № 2. Завідувач відділення механізації сільського господарства викладач

вищої категорії – ЯЩЕНКО Сергій Володимирович Тел.: (06551) 9-13-85 Е-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 2 Завідувач відділення «Гідромеліорація» – викладач вищої категорії

Стовбун Світлана Володимирівна Тел.: (06551) 9-13-85 Е-mail: [email protected] Розташування: навчальний корпус № 2 Завідувач заочного відділення – викладач вищої категорії КОНОВАЛОВА

ТЕТЯНА ВАЛЕНТИНІВНА Тел.: (06551) 9-13-85 Е-mail: [email protected]

1.12.3. Практичне навчання студентів Власна база для проведення навчальних практик: − навчально-виробнича майстерня площею 800 м2 з цехами: слюсарним,

токарним, ковальським, зварювальним, ремонту автотракторних двигунів, шліфувальним, розточним, станцією технічного обслуговування автомобілів і тракторів;

− виробничо-навчальні лабораторії ремонту: електрообладнання сільськогосподарської техніки, систем живлення двигунів внутрішнього згоряння, апаратури гідрообладнання, контрольно-вимірювальних приладів і засобів автоматики, електродвигунів.

Основні бази виробничих практик: Згідно з договорами навчальні практики проводяться також на провідних підприємствах району, таких як ООО «А-Я», районні сільські ради, ФЛГ «Мурахас», КФХ «Модесто Тульчиян», СООО «Агрофірма Присивашия», ЗАТ, КСП «Райдуга», КФТ «Сільгоспхімія», лабораторія Виробничо-практичної діяльності.

У 2012 р. на навчально-виробничій базі ВП проводилися роботи: оранки, культивація, боронування. Рілля площею 38 га в 2012 р. знаходиться під паром.

Професійна підготовка Професійна підготовка студентів проводиться за двома робітничими

професіями. Загальна кількість слухачів – 110 студентів. Навчально-методичне забезпечення практичного навчання Усі навчальні та виробничі практики студентів забезпечені відповідними

навчально-методичними матеріалами: програмою, завданням, щоденником, звітом студента про практику, відгуком підприємства, відгуком керівника практики.

Для студентів усіх спеціальностей розроблені наскрізні програми практичної підготовки.

76


На кожну практику студент отримує індивідуальне завдання так, щоб матеріали практики були використані для курсового та дипломного проектування.

На період практики студенти проходять інструктаж з охорони праці та особистої гігієни в умовах виробництва.

За результатами практик студенти оформлюють щоденники-звіти встановленої форми. Залік з навчальної й виробничої практик приймає комісія в складі керівника практики, викладача профільної дисципліни, голови циклової комісії.


У ВП НУБіП України «Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства» працює 56 штатних ПП, 11 адміністративних працівників, 51 інших працівників, 13 завідувачів лабораторій, лаборантів та майстрів виробничого навчання, кандидатів наук –1, викладачів – 57, у т.ч.: викладачів-методистів – 1, ст. викладачів – 6, викладачів вищої категорії – 17, І категорії – 23, ІІ категорії – 8, інших – 9.

У 2012 р. здобуло педагогічну освіту – 3, підвищило кваліфікацію – 8, з них ПП – 8, пройшло атестацію – 8 педагогічних працівників.


Навчальний процес і практична підготовка студентів проводиться у 2-х навчальних корпусах, а також навчальних лабораторіях. Студентське містечко − 1 гуртожиток, у якому проживає близько 15% студентів денної форми навчання, їдальня, буфет. До послуг є бібліотека з книжковим фондом 44327 примірників, понад 4320 назв книг, журналів та іншої друкованої продукції, читальною залою на 60 місць у навчальному корпусі і читальною залою в гуртожитку на 10 місць.

Спортивний комплекс закладу містить сучасні відкритий стадіон і критий корпус для повноцінних занять фізичною культурою і спортом.

1.12.6.Бібліотека

Бібліотека ВП НУБіП України « Технікуму гідромеліорації та механізації сільського господарства» є інформаційним та культурним центром навчального закладу. Вона знаходиться в світлому комфортному приміщенні, яке займає половину третього поверху корпусу № 1.

Загальна площа бібліотеки на 60 посадкових місць з комп'ютерним сектором, підключеним до локальної мережі і виходом в Інтернет становить 240 м².

Бібліотечний фонд багатогалузевий, нараховує 45536 примірників документів понад 4320 найменувань. Формування фонду здійснюється з профілем технікуму, освітніми і професійними програмами та інформаційними потребами читачів. Фонд комплектується матеріалами з сільського господарства, економіки, екології, охорони праці, техніки та суміжних наук. Бібліотека передплачує 32 найменувань періодичних видань.

Книговидача за рік становить 28421 примірник. Кількість обслужених користувачів – 800 читачів за рік.

У бібліотеці створені оптимальні умови для підготовки студентів до занять, самопідготовки, розвитку творчих здібностей.


Виховна робота у Відокремленому підрозділі Національного університету біоресурсів і природокористування України «Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства» проводиться згідно з Конституцією України, Законом України «Про освіту», «Про фізичну культуру і спорт», Державною національною програмою «Освіта», Національною програмою «Діти України».

77


Щорічно визначаються основні напрями виховної роботи та складається план роботи на навчальний рік. План передбачає насамперед координацію та консолідацію виховної роботи кураторів груп, вихователя технікуму, керівника фізвиховання, відділень, бібліотеки, гуртожитку.

Виховна робота спрямована на якісну всебічну підготовку майбутніх спеціалістів аграрного сектора економіки, виховання у них поваги до роботи аграріїв, національних традицій народу, пріоритету загальнолюдських цінностей, уваги до історичного минулого своєї країни, народу, високих моральних якостей. З метою цілеспрямованої організації виховного процесу, підтримки дисципліни й порядку у студентських гуртожитках від кожного відділення призначено педагогічного працівника, який виконує у визначеному гуртожитку студмістечка обов`язки вихователя.

Вихователі проводять зі студентами – мешканцями гуртожитків – лекції, семінари, тренінги, індивідуальну роботу щодо виховання здорового способу життя, профілактики асоціальних явищ, конкурси на визначення кращої кімнати, спортивні змагання, організовують оформлення стінгазет.

Упродовж навчального року для проведення змістовного дозвілля в ВП НУБіП України КТГМСГ регулярно відбуваються масові заходи, виступи художньої самодіяльності, зустрічі з ветеранами війни, тематичні вечори, спортивні змагання, дискотеки. У цілому культурно-виховна робота здійснюється через реалізацію комплексу заходів.

В університеті функціонує багато різноманітних художніх колективів та гуртків: вокальний ансамбль «Смерека»; фольклорний ансамбль «Квітуча калина»; вокально-інструментальний ансамбль «Адреналін»; хореографічний ансамбль «Еридан»; студентський театр естрадних мініатюр «Каламбур».

Університет має спортивну базу, до якої входять: футбольний стадіон з легкоатлетичними біговими доріжками; спортивна зала, зала важкої атлетики та тренажерна.

Координує роботу спортивних секцій кафедра фізичного виховання. В університеті студенти можуть займатися в спортивних секціях: баскетбол – жінки; баскетбол – чоловіки; волейбол – жінки; волейбол – чоловіки; легка атлетика; важка атлетика; гирьовий спорт; настільний теніс; спортивне орієнтування; футбол; міні-футбол.

Заняття в спортивних навчальних відділеннях проводять викладачі кафедри (циклової комісії) фізичного виховання, які мають кваліфікацію тренера з окремих видів спорту.

Відповідно до «Положення про фізкультурно-масову та спортивну роботу в університеті» щорічно проводяться спортивні змагання різного рівня:

− спартакіада університету серед збірних команд студентів факультетів; − спартакіада «Здоров’я» серед науково-педагогічних, наукових працівників

та співробітників університету; − Збірні команди університету беруть участь у змаганнях як міських, так і

всеукраїнських. Усього за багаторічну історію університету кафедрою фізичного виховання

станом на 30 грудня 2012 року підготовлено: 4 заслужених майстрів спорту, 21 майстра спорту міжнародного класу, 110 майстрів спорту, 240 кандидатів у майстри спорту, 1162 спортсмени 1 розряду.


Студентське самоврядування в технікумі — невід’ємна частина громадського самоврядування, що забезпечує захист прав і інтересів осіб, які навчаються у технікумі та їхню участь в управлінні навчальним закладом. У студентському

78


самоврядуванні беруть участь особи, які навчаються в технікумі. Усі такі особи мають рівне право на участь у студентському самоврядуванні.

Студентська рада, яку очолює студент Граб Ігор Васильович, займається організацією чергування в групах, у технікумі, допомагає в роботі активу груп, вивчає творчі нахили студентів, шляхом анкетування й на підставі цього планує свою роботу. Спільно проводяться засідання Ради профілактики й Студентської ради, де обговорюються питання дисципліни, відвідування й успішності студентів всіх курсів. А так само займається організацією дозвілля, проведенням тематичних вечорів, інтелектуальних ігор, конкурсів, олімпіад, шахових турнірів, спартакіади з різних видів спорту й інших форм виховної роботи.

79


2. ПРОГРАМИ ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ

2.1 Загальні положення У навчальних планах підготовки молодших спеціалістів відповідно до вимог

стандартів вищої освіти України дисципліни структуровані за такими складовими: - нормативна − за циклами підготовки:

• гуманітарним та соціально-економічним (гуманітарним – для економічних спеціальностей);

• математичним та природничо-науковим (природничо-науковим та загальноекономічним для економічних спеціальностей);

• професійним та практичним (професійним – для економічних спеціальностей);

- вибіркова − за вибором університету та студента. Для кожної дисципліни в навчальних планах зазначено загальний обсяг часу

для її вивчення в годинах і кредитах (національних: один кредит − 54 год., Європейської кредитно-трансферної та акумулюючої системи (ЕСТS): один кредит ЕСТS − 36 год.).

Склад і обсяги нормативних дисциплін циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки встановлюються галузевими стандартами вищої освіти України (ОПП, ОКХ спеціальності). Як правило, до цього циклу належать такі дисципліни: українська мова (за професійним спрямуванням), історія України, культурологія, іноземна мова (за професійним спрямуванням), основи філософських знань, основи правознавства, соціологія. Крім того, дисципліна фізичне виховання враховується в аудиторне тижневе навантаження (30 год.) в обсязі 2 год.

2.2 Анотації дисциплін навчального плану

Нормативні навчальні дисципліни (гуманітарної та соціально-економічної підготовки)

Українська мова (за професійним спрямуванням). Метою вивчення дисципліни є підвищення рівня загальномовної підготовки, комунікативної компетентності студентів, практичне оволодіння основами стилістики української мови, що забезпечить професійне спілкування на належному мовному рівні. Дисципліна покликана узагальнити й систематизувати знання з української мови, сформувати уміння й навички для оптимальної мовної поведінки в професійній сфері.

Історія України. У процесі вивчення дисципліни надаються знання про сутність соціально-політичних процесів, що відбувалися в минулому і відбуваються в сучасній Україні, їх об’єктивну зумовленість, взаємозв’язки та взаємозалежності. Завданням дисципліни є вироблення вмінь аналізувати й оцінювати явища політичного розвитку українського суспільства в контексті світової історії, зіставляти історичні процеси з епохами; формування свідомості громадянина й патріота України.

Культурологія. Мета викладання дисципліни полягає у формуванні системи знань із культурології, етики та естетики, уявлень про форми, види культури, її механізми соціокультурної регуляції життєдіяльності суспільства.

Іноземна мова (англійська, німецька, французька). Вивчення дисципліни розвиває у студентів комунікативну компетенцію, а саме використання навичок, умінь та знань з іноземної мови в процесі ділового спілкування з представниками інших країн із різноманітних питань, пов’язаних із бізнесом і ринком праці в галузі сільського господарства, підготовки до участі у міжнародних конференціях, проектах та дискусіях, а також проведення презентацій, письмового обміну діловою інформацією

80


(офіційні та неофіційні листи, резюме, різні види науково-дослідних статей і звітів), сприяючи таким чином різнобічному розвитку особистості студента та його соціалізації в іншомовному суспільстві.

Основи філософських знань. Вивчення дисципліни передбачає надання знань з філософії як вищого теоретичного рівня світогляду, що віддзеркалює сутнісні характеристики буття людини, соціуму й природи та основні форми їх взаємодії. Завданням дисципліни є ознайомлення з кращими зразками філософського знання; формування вмінь самостійно критично мислити під час аналізу суперечливих явищ суспільного життя.

Основи правознавства. Мета викладання дисципліни полягає у формуванні системи знань з основ теорії держави і права, засвоєння методів правового регулювання економіки; з’ясування засад юридичного забезпечення підприємницької та господарської діяльності.

Соціологія. Мета викладання дисципліни полягає у формуванні системи знань про основні поняття соціології; усвідомленні сутності соціального життя та соціальної структури суспільства; набутті навичок аналізу соціальних явищ і процесів. Завданням вивчення дисципліни є опанування сутністю й змістом соціологічної науки, набуття навичок соціальної діяльності та поведінки.

Фізичне виховання. Мета викладання дисципліни полягає у формуванні фізичної культури молодого фахівця й здатності реалізувати її в соціально-професійній підготовці та в сім’ї. Завданням вивчення дисципліни є зміцнення здоров’я студентів та розвиток фізичних здібностей, які відповідають професійній діяльності майбутнього фахівця.

2.3. Загальноосвітня підготовка

Підготовка фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст» на основі базової загальної середньої освіти включає загальноосвітню підготовку, мінімальний обсяг якої відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 17.06.2010 р. № 587 «Про затвердження переліку предметів загальноосвітньої підготовки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку кадрів на основі базової загальної середньої освіти» становить 1840 год. (рівень стандарту).

Навчальний план загальноосвітньої підготовки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, які

здійснюють підготовку кадрів на основі базової загальної середньої освіти № з/п Назва навчальної дисципліни Семестр Обсяг, години

ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ДИСЦИПЛІНИ 1 Українська мова 1-4 140 2 Українська література 1-4 210 3 Світова література 1-2 104 4 Математика 1-3 280 5 Інформатика** 1-2 80 6 Історія України** 1-2 80 7 Всесвітня історія 1-2 104 8 Громадянська освіта Правознавство (Основи правознавства)* 3 54 Економіка (Основи економічної теорії)* 4 54 Людина і світ 3 34 9 Культурологія* 4 54 10 Іноземна мова** 1-4 160 11 Географія 1-2 52 12 Біологія 1-2 122 13 Хімія 1-2 102

81


14 Фізика 1-3 140 15 Астрономія 3 34 16 Екологія (Основи екології)* 3 54 17 Технологія (Вступ до фаху)* 2 54 18 Захист Вітчизни 1-2 70 19 Фізична культура 1-4 160

Всього за циклом 1872 *предмети, які інтегруються з відповідними навчальними дисциплінами ОПП молодшого спеціаліста; **предмети, окремі розділи яких продовжують вивчатися у відповідних навчальних дисциплінах ОПП молодшого спеціаліста.

Анотації дисциплін навчального плану загальноосвітньої підготовки Українська мова. Практична стилістика й культура мовлення, стилістичні засоби

фонетики, стилістичні засоби лексикології та фразеології, словотворчі засоби стилістики, сприймання чужого мовлення, відтворення готового тексту, практична стилістика й культура мовлення, морфологічні засоби стилістики, стилістика простих речень, стилістика складних речень, стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення, функціональна стилістика й культура мовлення, студентський проект удосконалення власного мовлення, риторика.

Українська література. Вивчається: література 70-90-х років ХІХ ст., українська література 10-х років ХХ ст., українська література 20-30 х років ХХ ст., українська література за межами України, еміграційна література, українська література 40-50 х років ХХ ст., українська література другої половини ХХ ст. - початку ХХІ ст., українська проза, сучасна «молода» українська література.

Світова література. Соціально-психологічна проза ХІХ ст., література другої половини ХІХ та на межі ХІХ-ХХ ст., література першої половини XX ст., література другої половини XX ст., постмодерністська проза останніх десятиліть ХХ ст., література на межі ХХ-ХХІ ст.

Математика. Функції, їхні властивості та графіки, степенева, показникова та логарифмічна функції, тригонометричні функції, рівняння, нерівності та їхні системи, похідна та її застосування, інтеграл та його застосування, елементи теорії ймовірностей та математичної статистики, систематизація та узагальнення фактів і методів планіметрії, вектори та координати у просторі, паралельність прямих і площин у просторі, перпендикулярність прямих і площин у просторі, многогранники, об’єми та площі поверхонь многогранників, тіла та поверхні обертання, об’єми тіл обертання та площі їх поверхонь.

Інформатика. Основні поняття інформатики, програмне забезпечення персональних комп’ютерів, текстовий процесор, комп’ютерні презентації та публікації, служби Інтернету, інформаційні технології в навчанні, системи обробки табличної інформації, бази даних, основи інформаційної безпеки, інформаційні технології в проектній діяльності.

Історія України. Україна на початку XX ст., Україна в роки першої світової війни, Українська державність в 1917-1921 роках, культура і духовне життя в Україні в 1917-1921 рр., Українська РСР в умовах нової економічної політики (1921-1928), закріплення радянської влади в Україні (1929-1938), Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр., Україна в роки другої світової війни (1939-1945), Велика вітчизняна війна (1941-1945 рр.), Україна в перші повоєнні роки (1945 – початок 50-х років), Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (1953-1964), Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 60 – початок 80-х років ХХ ст.), відновлення незалежності України та розпад радянського союзу (1985-1991), Україна в умовах незалежності, етносоціальні та культурні процеси в Україні наприкінці XX – на початку XXI ст., Україна в сучасному світі, наш край у другій половині XX – - на початку XXI ст.

82


Всесвітня історія. Світ на початку ХХ століття. Перша світова війна 1914-1918 років. Повоєнне облаштування світу. Період повоєнної кризи та революцій (1917-1923 роки). Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924-1929 роки). Світ у період економічної кризи (1929-1933 роки) та подолання її наслідків. Назрівання другої світової війни. Друга світова війна (1939-1945 роки). Міжнародні відносини (1945 роки – початок ХХ століття). Американський континент: США. Канада та Латинська Америка (1945 роки – початок ХХІ століття). Країни Західної Європи (1945 роки - початок ХХІ століття). Країни Центральної та Східної Європи (1945 роки – початок ХХІ століття). Країни Азії та Африки в другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. Розвиток культури (1945 рік – початок ХХІ століття). Глобальні проблеми людства.

Правознавство (Основи правознавства)*. Конституційна основа правової системи. Основні засади адміністративного права. Загальні засади цивільного права. Загальні засади трудового права. Основи трудового права.

Економіка (Основи економічної теорії)*. Суспільне виробництво і його результати. Розподіл і формування доходів населення. Форми заробітної плати.

Людина і світ. У структурі курсу інтегровані знання з суспільних наук: соціології, правознавства, політології, етики, економічної теорії, соціальної психології, культурології, соціальної екології, філософії. У курсі викладається система знань із таких розділів: Загальна характеристика людини як біосоціального феномену; Суспільство і особистість.

Культурологія*. Мета – ознайомити студентів з фундаментальними досягненнями світової й національної культури, розкрити єдність і різноманітність культур світу. Культура епохи Відродження. Культура нового часу. Культура і глобальні проблеми сучасності.

Іноземна мова. У курсі викладається система знань із таких розділів: Сучасна іноземна мова; Фонетичні, граматичні, лексичні та стилістичні особливості мови; Мовні штампи, спілкування, побутові теми; Спеціальна лексика; Читання фахової літератури, Вивчення історії культури країни.

Географія. Економіко-географічна характеристика світу. Глобальні проблеми людства. Геополітичні, природно-ресурсні, екологічні проблеми. Географія галузей світового господарства. Характеристика окремих регіонів і держав.

Біологія. Будови і функції живих організмів, їх взаємозв’язкіи. Екологічний спосіб мислення, здоровий спосіб життя. Молекулярний рівень організації життя. Клітинний рівень організації життя. Організмовий рівень організації життя. Надорганізмові рівні організації життя. Історичний розвиток органічного світу.

Хімія. Неметалічні елементи та їх сполуки, Металічні елементи та їх сполуки, Органічні сполуки: Теорія хімічної будови органічних сполук. Насичені, ненасичені, ароматичні вуглеводні. Спирти. Феноли. Альдегіди, карбонові кислоти. Ефіри, жири. Вуглеводи. Амінокислоти, білки. Синтетичні високомолекулярні сполуки. Хімія і життя.

Фізика. Програма орієнтована на формування загального уявлення про фізичний світ, його основні теоретичні засади i методи пізнання. У курсі викладається система знань із таких розділів: Механіка. Молекулярна фізика та термодинаміка. Електродинаміка. Коливання та хвилі. Оптика та основи теорії відносності. Атомна і ядерна фізика.

Астрономія. Як фундаментальна наука розкриває принципи світобудови, також має прикладне значення. У курсі викладається система знань із таких розділів: загальні відомості про астрономію, загальна картина світу, склад сонячної системи, небесні тіла, зірки і галактики.

Екологія (Основи екології)*. Вивчаються: біосфера і перетворювальна діяльність людини, організація сільськогосподарського виробництва на радіоактивно забруднених територіях, сучасні проблеми охорони природи в сільськогосподарському виробництві, раціональне використання і охорона земельних ресурсів, водні ресурси та їх охорона, економічні фактори і організм, охорона атмосферного повітря.

Технологія (Вступ до фаху)* Вивчення дисципліни здійснюється до початку вивчення професійних дисциплін, формується уява про власну майбутню спеціальність.

83


Студент отримує інформацію про актуальність обраної професії в сучасних умовах, вимоги до фахової підготовки, основи професійної етики, організації навчального процесу з підготовки за спеціальністю.

Захист Вітчизни. Курс передбачає соціально-педагогічний процес цілеспрямованого впливу на людину з метою забезпечення готовності до активної участі в захисті своєї Батьківщини. У курсі викладається система знань із таких розділів: готовність юнаків до служби в рядах збройних сил України, поняття про військову службу, набуття початкових знань військової підготовки.

Фізична культура. Метою фізичного виховання є послідовне формування фізичної культури особистості, виховання морально-вольових якостей та потреби у здоровому способі життя. У курсі викладається система знань із таких розділів: стандарт фізичного виховання, мінімальний рівень обов’язкової фізкультурної освіти, розвиток гармонійної особистості, високий рівень здоров'я, фізична освіта і фізична підготовленість.

84


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Правознавство»

напряму підготовки «Право» галузі знань «Право»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 176,9 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – молодший спеціаліст з права Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Мукачівський аграрний коледж (50/25)

Анотація спеціальності Підготовка молодших спеціалістів орієнтована на вивчення актуальних

проблем правознавства, насамперед профільних галузей права для потреб агропромислового сектору держави, у тому числі й для сфери земельних відносин, сільськогосподарських підприємств, установ, державних та комерційних структур, громадських організацій, населення.

Практичне навчання Навчальним планом передбачено проходження практичного навчання

студентів зі спеціальності 5.03040101 «Правознавство» згідно стандартів освіти. Базами практичного навчання є: Мукачівський міський центр зайнятості; Мукачівська районна рада; Мукачівська районна державна адміністрація; ЗАТ «Точприлад»; ММКП «Мукачівводоканал»; Мукачівський МВ УМВС України в Закарпатській області; Мукачівський міськрайонний суд; Мукачівське міськрайонне управління юстиції; приватні адвокати і нотаріуси.

Орієнтовна тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного

екзамену. Академічні права випускників Можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалаврів за

напрямом підготовки: 6.030401 – «Правознавство» Сфери зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю «Правознавство» випускник є

підготовленим до роботи у таких сферах: • надання юридичних послуг фізичним та юридичним особам, діяльність у

сфері права; • нотаріальна діяльність (діяльність помічників нотаріусів); • державне управління; • юстиція; • діяльність у системі з виконання покарань; • управління та нагляд у сфері оподаткування; • обов’язкове соціальне страхування; • діяльність органів прокуратури; • судова діяльність (секретар судового засідання, помічник судді, судовий

розпорядник).

85


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Правознавство»

Обсяг кредити

№ п/п

Назва навчальної дисципліни, практики

Семестргодини

національні

ЕСТS

1. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1. Українська мова (за професійним спрямуванням)

3 54 1 1,5

2. Економічна теорія * (економіка) 3 54 1 1,5 3. Основи філософських знань 3 54 1 1,5 4. Соціологія 6 54 1 1,5 5. Культурологія* (художня культура) 4 54 1 1,5 6. Іноземна мова (за професійним

спрямуванням)* 5-6 216 4 6,0

7. Фізичне виховання* 5-6-7 285 5,3 7,9 Всього за циклом 771 14,3 21,4

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової (фундаментальної)підготовки*

1. Теорія держави і права*(правознавство)

3-4 216 4 6,0

2. Історія держави і права України 4-5 162 3 4,5 3. Безпека життєдіяльності 4 54 1 1,5 4. Основи інформатики та

обчислювальної техніки 3 81 1,5 2,3

5. Комп'ютерні технології в юридичній діяльності

5-6 135 2,5 3,8

Всього за циклом 648 12 18 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1. Юридична деонтологія*(технології) 4 54 1 1,5 2. Конституційне право України 3-4 189 3,5 5,3 3. Адміністративне право 5-6 216 4 6,0 4. 3.1. Адміністративне право 5. 3.2. Адміністративне судочинство 6. Державне будівництво і

самоврядування України 3 81 1,5 2,3

7. Організація судових та правоохоронних органів

3 135 2,5 3,8

8. Цивільне та сімейне право 5-6-7 324 6 9,0 9. Цивільний процес 7-8 162 3 4,5 10. Трудове право 5-6 270 5 7,5 11. Конституційне право зарубіжних

країн 4 81 1,5 2,3

12. Судочинство в господарських судах

7-8 108 2 3,0

13. Господарське право 7-8 162 3 4,5 14. Фінансове право 8 108 2 3,0 15. Кримінальне право 5-6-7 216 4 6,0 16. Кримінальний процес 7-8 162 3 4,5 17. Діловодство в юридичній практиці 3-4-5 216 4 6,0

86


18. Екологічне право 5-6 108 2 3,0 19. Аграрне право 7-8 135 2,5 3,8

Всього за циклом 2727 47,5 75,75 Разом за нормативною складовою 4146 73,8 115,15

2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором університету*

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України** 1 54 1 1,5 Всього 54 1 1,5 2.1.2 Дисципліни математичної та природничо-наукової(фундаментальної)

підготовки 1. Логіка 5 54 1 1,5 2. Основи психології 4 54 1 1,5 3. Історія держави і права зарубіжних

країн 5 54 1 1,5

4. Латинська мова 4 54 1 1,5 5. Основи менеджменту 6 54 1 1,5

Всього 270 5 7,5 2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки*

1. Основи римського цивільного права

3 54 1 1,5

2. Ораторське мистецтво 3 54 1 1,5 3. Основи охорони праці 5 54 1 1,5 4. Охорона праці в галузі 7 36 0,7 1,0 5. Адвокатура України 6 81 1,5 2,3 6. Митне право 8 81 1,5 2,3 7. Право соціального забезпечення 6 81 1,5 2,3 8. Організація роботи з кадрами 6 81 1,5 2,3 9. Організація юридичної служби в

суспільному виробництві 7-8 135 2,5 3,8

10. Правові основи інвестиційної діяльності

8 54 1 1,5

11. Банківське право 8 54 1 1,5 12. Виконавче провадження 8 54 1 1,5 13. Нотаріат 7 54 1 1,5

Всього 873 16,2 24,25 Разом за вибірковою складовою 1197 22,2 33,25

Практична підготовка 540 10 15 Державна атестація* 486 9 13,5

Разом за напрямом підготовки 6369 117,9 176,9 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.

87


Анотації дисциплін навчального плану 1. Нормативні навчальні дисципліни

1.1 Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

Анотації дисциплін «Українська мова» (за професійним спрямуванням), «Історія України», «Культурологія», «Іноземна мова» (за професійним спрямуванням), «Філософія», «Правознавство», «Соціологія» та «Фізичне виховання» див. розділ 2.2.

Економічна теорія. Економічні відносини, продуктивні сили. Виробництво і його чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності. Товарне виробництво і ринок. Гроші, інфляція, фінансово-кредитна система. Підприємництво, його форми. Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки. Перехідна економіка. Роль держави в ринковій економіці. Суспільний продукт і його форми. Національний дохід. Економічне зростання. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження. Міжнародна економіка.

1.2 Цикл математичної та природничо-наукової (фундаментальної)

підготовки

Теорія держави і права. Основні поняття та категорії з теорії держави і права. Механізм держави. Функції держави. Політична влада і держава. Реалізація норм права.

Історія держави і права України. Сутність, функції і соціальне призначення держави, її правової системи, перспективи і можливості їх розвитку. Держава і право Стародавнього світу, Середньовіччя, нового часу, новітнього часу.

Безпека життєдіяльності. Техногенні аварії і природні небезпеки, надзвичайні ситуації. Запобігання несприятливих наслідків на об’єктах господарювання в умовах небезпек.

Основи інформатики і обчислювальної техніки. Програмне забезпечення комп’ютерів. Комп’ютерні мережі. Прийоми створення, збереження, відтворення, обробки та передачі даних засобами обчислювальної техніки.

Комп’ютерні технології в юридичній діяльності. Інформаційні технології в юридичній сфері діяльності. Системи автоматизації ділових процесів та управління процесами.

1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

Юридична деонтологія. Психологічна культура юриста. Політична культура. Правова культура юриста. Юридична діяльність та практика. Основні юридичні спеціальності. Етична та естетична культура юриста.

Конституційне право України. Система галузі конституційного права. Конституційно-правові відносини. Властивості та охорона Конституції України. Основи правового статусу України та громадянина України. Територіальний устрій України. Місцеве самоврядування.

Адміністративне право. Основні категорії публічного права. Державне управління. Виконавча влада. Механізми адміністративно-правового забезпечення прав і свобод людини. Управління в основних сферах.

Державне будівництво і місцеве самоврядування в Україні. Поняття державного будівництва. Місцеве самоврядування. Історія становлення, предмет і система державного будівництва. Основи організації та діяльності глави держави, парламенту, органів виконавчої влади.

Організація судових та правоохоронних органів. Судова система України. Правоохоронні органи України. Правозахисні органи України. Міжнародні судові

88


установи та органи міжнародних організацій. Судові та правоохоронні органи зарубіжних країн.

Цивільне та сімейне право. Цивільне законодавство та правовідносини. Договір доручення, страхування, кредитно-розрахункові відносини. Сімейне законодавство. Особисті немайнові права та обов’язки подружжя. Відносини батьків і дітей.

Цивільний процес. Цивільні процесуальні правовідносини. Впровадження в суді першої інстанції. Впровадження з перегляду судових рішень. Адміністративне судочинство. Міжнародний цивільний процес.

Трудове право. Трудові правовідносини. Трудовий договір. Порядок звільнення з роботи. Трудові спори.

Конституційне право зарубіжних країн. Конституція зарубіжних країн. Форми держав у зарубіжних країнах. Конституційні основи судової влади зарубіжних країн.

Судочинство в господарських судах. Господарський процес та процесуальне право. Учасники господарського процесу. Позов та рішення у господарському процесі. Виконання судових рішень господарських судів.

Господарське право. Господарське право в системі права. Суб’єкти господарювання. Майнова основа господарювання та господарські зобов’язання. Особливості правового регулювання окремих видів господарських відносин.

Фінансове право. Бюджетне право України. Податкове право. Грошово-кредитні відносини. Валютне регулювання і валютний контроль.

Кримінальне право. Злочин. Судимість. Злочини проти безпеки руху та експлуатації транспорту. Злочин проти правосуддя.

Кримінальний процес. Кримінально-процесуальне законодавство України. Учасники кримінального процесу. Порушення кримінальної справи. Слідчі дії. Виконання вироку ухвали і постанови суду.

Діловодство в юридичній діяльності. Організація роботи з документами в процесі управлінської діяльності. Організація чіткого організаційно-технічного порядку документообігу. Дотримання стандартів з діловодства в практичній юридичній роботі.

Екологічне право. Управління в галузі екології та відповідальність за порушення екологічного законодавства. Природноресурсове право. Природоохоронне право. Право екологічної безпеки.

Аграрне право. Суб’єкти аграрних правовідносин. Правове регулювання соціального розвитку. Аграрне право зарубіжних країн.

2. Вибіркові навчальні дисципліни

2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу

2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки Історія України. Історія виникнення та формування українського народу та

української державності. Утвердження національної самобутності. Висвітлення політичної діяльності класів і соціальних груп в Україні на певних етапах історичного розвитку.

89


2.1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової (фундаментальної) підготовки

Логіка. Розвиток логічної культури. Логічні закони мислення. Судження. Доведення і спростування.

Основи психології. Психологічні особливості особистості. Психологія соціальних груп і колективів. Психології неповнолітніх. Психологія судового процесу.

Історія держави і права зарубіжних країн. Держава і право Стародавнього Світу. Держава і право Середньовіччя. Держава і право нового часу.

Латинська мова. Вводно-фонетичний курс. Загальномовний лексично-граматичний цикл. Процесуальні терміни і вислови. Порядок роботи над перекладом.

Основи менеджменту. Менеджер у системі управління. Основи управлінських рішень. Методи управління. Кадровий менеджмент.

2.1.3. Дисципліни професійної і практичної підготовки

Основи римського цивільного права. Джерела римського приватного права. Особи цивільних правовідносин. Сімейне право. Спадкове право.

Ораторське мистецтво. Техніка мовлення юриста. Принципи і засоби ведення полеміки. Судове красномовство. Культура мови юриста.

Основи охорони праці. Правові та організаційні засади охорони праці. Законодавча та нормативна база України про охорону праці. Безпека праці. Важкість праці. Види травм. Перша допомога при пошкодженнях.

Охорона праці в галузі. Система управління охороною праці в організації. Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків. Соціальне страхування від нещасного випадку.

Адвокатура України. Правовий статус адвоката та його помічника. Адвокатська етика. Адвокат у адміністративному процесі. Адвокат у господарському судочинстві.

Митне право. Митне право України. Митні органи України. Митний контроль. Митне оформлення і митне декларування. Митно-тарифне регулювання.

Право соціального забезпечення. Суб’єкти права соціального забезпечення. Система пенсійного забезпечення. Соціальні пільги. Соціальне обслуговування.

Організація роботи з кадрами. Підбір і розстановка кадрів. Основи роботи з кадровим резервом. Управління персоналом. Основи документування кадрової роботи. Проектування кадрової служби та її роботи.

Організація юридичної служби в суспільному виробництві. Правове становище працівників юридичних служб. Планування роботи юридичної служби. Участь юридичної служби в охороні навколишнього природного середовища.

Правові основи інвестиційної діяльності. Інвестиційна діяльність. Державне регулювання інвестування. Іноземні інвестиції. Лізингове інвестування.

Банківське право. Правове положення банків. Правове регулювання банківського кредитування. Валютні операції комерційних банків. Операції банків з цінними паперами.

Виконавче провадження. Органи і посадові особи, які здійснюють примусове виконання рішень. Окремі заходи примусового виконання судових рішень, рішень інших органів. Особливості виконання окремих рішень.

Нотаріат. Професія нотаріуса та професійна етика. Компетенція нотаріальних органів щодо вчинення нотаріальних дій. Посвідчення правочинів. Охоронні нотаріальні дії. Посвідчення безспірних прав.

90


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Економіка підприємства»

напряму підготовки «Економіка підприємства» галузі знань «Економіка та підприємництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 2р. 10 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) денна - 1р. 10 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-економіст Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанський агротехнічний інститут (50/-) - Заліщицький аграрний коледж ім. Є.Храпливого (25/-) - Немішаївський агротехнічний коледж (50/-) - Бобровицький коледж економіки і менеджменту ім. О. Майнової (35/35)

Анотація спеціальності Здійснюється підготовка фахівців, які можуть забезпечити на високому рівні

економічну та організаційну діяльність підприємства., уміти самостійно виконувати економічні розрахунки, збирати, систематизувати, нагромаджувати первинну інформацію, розробляти заходи щодо підвищення продуктивності, ефективності та рентабельності виробництва, зниження собівартості продукції, забезпечення зростання продуктивності праці, досягнення ефективних результатів та організовувати їх впровадження.

Практичне навчання Базами практик є районі установи, такі як, Управління Пенсійного фонду,

Управління державного казначейства, Управління соціального захисту, Фінансовий відділ районної державної адміністрації, управління статистики, а також провідні банки – Ощадбанк, Приватбанк, Райфайзен-банк «Аваль», Укрсиббанк, банк Надра, з якими укладено договори про творчу співпрацю; навчальна бухгалтерія коледжу; сільськогосподарські товариства з обмеженою відповідальністю; фермерські господарства.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного

екзамену. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра

напряму підготовки 6.030504 Економіка підприємства. Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю «Економіка підприємства»

випускники можуть займати такі первинні посади: диспетчера виробництва, техніка з планування, техніка з праці, техніка з нормування праці, ревізора з виробничо-технічних і економічних питань, помічника керівника підприємства, інспектора з цін.

91


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Економіка підприємства»


№ п/п



національні ЕСТS 1. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Українська мова (за професійним

спрямуванням) 1 54 1,0 1,5

2 Основи філософських знань 1 54 1,0 1,5 3 Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 3-4 216 4,0 6,0

4 Історія України 1 54 1,0 1,5 5 Соціологія 2 54 1,0 1,5 6 Культурологія 1 54 1,0 1,5 7 Правознавство 1 54 1,0 1,5 8 Фізичне виховання 1-3 216 4,0 6,0

Всього за циклом 756 14,0 21,0

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Політична економія 1 108 2,0 3,0 2 Вища математика 2 108 2,0 3,0 3 Інформатика і комп’ютерна техніка 2 108 2,0 3,0 4 Економіка підприємства 2 108 2,0 3,0 5 Фінанси підприємств 3 54 1,0 1,5 6 Бухгалтерський облік 1 108 2,0 3,0 7 Статистика 1 54 1,0 1,5 8 Екологія 1 54 1,0 1,5 9 Безпека життєдіяльності 1 54 1,0 1,5


1.3. Цикл професійної та практичної підготовки* 1 Планування та організація діяльності

підприємства 3-4 216 4,0 6,0

2 Фінансовий облік 3-4 162 3,0 4,5 3 Інформаційні системи і технології на

підприємстві 3-4 162 3,0 4,5

4 Економіка і нормування праці 4 162 3,0 4,5 5 Управління витратами 3 108 2,0 3,0 6 Податкова система 4 108 2,0 3,0 7 Економічний аналіз 4 108 2,0 3,0 8 Менеджмент 2 108 2,0 3,0 9 Основи маркетингу 4 108 2,0 3,0 10 Охорона праці 3 54 1,0 1,5 11 Навчальна практика з інформатики і

комп’ютерної техніки 2 54 1,0 1,5

12 Навчальна практика з економіки і нормування праці

4 54 1,0 1,5

13 Навчальна практика з інформаційних систем і технологій на підприємстві

4 54 1,0 1,5

14 Навчальна практика з економічного аналізу

4 108 2,0 3,0

15 Навчальна практика з планування та 3-4 162 3,0 4,5

92


організації діяльності підприємства 16 Навчальна практика з фінансового

обліку 4 108 2 3,0

17 Переддипломна практика 4 162 3,0 4,5 Всього за циклом 1998 37,0 55,5

Разом за нормативною складовою 3510 65 97,5 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу* 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1 Психологія 2 54 1,0 1,5 2 Політологія 2 54 1,0 1,5 Всього за циклом 108 2,0 3,0

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Основи агробізнесу і підприємництва 2 54 1,0 1,5 2 Національна економіка 2 54 1,0 1,5 Всього за циклом 108 2,0 3,0

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Ціноутворення 2 108 2,0 3,0 2 Інвестування 4 108 2,0 3,0 3 Зовнішньоекономічна діяльність

підприємств 3 108

2,0 3,0

4 Технологія галузі 2 162 3,0 4,5 5 Вступ до спеціальності 1 54 1,0 1,5 Всього за циклом 540 10,0 15,0

Всього за вибором навчального закладу 756 14,0 21,0

2.2. Дисципліни за вибором студента Всього за вибором студента 0 0 0

Разом за вибірковою складовою 756 14,0 21,0 Практична підготовка 702 14,0 21,0 Державна атестація* 54 1,0 1,5

Разом за напрямом підготовки 4320 80,0 120,0 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р. ОКХ і ОПП спеціальності.

Анотація дисципліни навчального плану 1. Нормативні навчальні дисципліни



1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

Політична економія. Економічні відносини, продуктивні сили. Виробництво і його чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності. Товарне виробництво і ринок. Гроші, інфляція, фінансово-кредитна система. Підприємництво, його форми. Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки. Перехідна економіка. Роль держави в ринковій економіці. Суспільний продукт і його форми.

93


Національний дохід. Економічне зростання. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження. Міжнародна економіка.

Вища математика (фахове спрямування). Елементи теорії матриць і визначників. Лінійні рівняння. Елементарні функції. Похідна функції. Диференціал функції. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум, умовний екстремум. Невизначений інтеграл. Визначений інтеграл. Диференціальні рівняння.

Інформатика і комп’ютерна техніка. Основи теорії інформації. Структура інформаційної системи. Архітектура персонального комп’ютера. Комп’ютерні мережі та Інтернет. Організація програмного забезпечення комп’ютера. Операційні системи. Сервісне програмне забезпечення. Прикладне програмне забезпечення. Текстові та графічні редактори. Табличні процесори. Система управління базами даних. Експертні й навчальні системи.

Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Трудові ресурси. Капітал, виробничі фонди та нематеріальні ресурси. Інноваційно-інвестиційна діяльність підприємства. Система планування на підприємстві. Організація виробництва та його обслуговування. Продукція: сутність, різновиди й конкурентоспроможність. Витрати підприємства. Результативність діяльності підприємства. Антикризова діяльність підприємства.

Фінанси підприємств. Сутність і основи організації фінансів підприємств. Організація грошових розрахунків підприємств. Формування й використання прибутку. Оподаткування підприємств. Оборотні кошти та їх організація на підприємствах. Кредитування підприємств. Оцінювання фінансового стану підприємств. Фінансове планування на підприємствах.

Бухгалтерський облік. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації. Предмет і метод бухгалтерського обліку. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку таі подвійний запис. Первинне спостереження, документація та інвентаризація. План рахунків бухгалтерського обліку. Форми бухгалтерського обліку. Облік господарських процесів. Основи бухгалтерської звітності.

Статистика. Статистичне спостереження. Зведення і групування. Системи показників. Середні величини. Показники варіації. Кореляційний аналіз. Ряди динаміки, індекси. Земельна статистика. Статистика тваринництва, рослинництва, праці, собівартості. Статистика ефективності виробництва.

Екологія. Наукові засади раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на навколишнє середовище. Еколого-економічні проблеми використання природних ресурсів. Управління природокористуванням і правовий захист навколишнього середовища. Екологічний моніторинг. Система екологічної інформації. Економічна та соціальна ефективність здійснення природоохоронних заходів. Планування раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Екологічна експертиза та проблеми її організації. Екологічне виховання населення.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природною, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.

94


1.3. Цикл професійної та практичної підготовки Планування і організація діяльності підприємства. Сутність і організаційно-

методологічні основи планування діяльності підприємства. Планування збуту продукції. Виробнича програма підприємства. Оперативно-календарне планування та регулювання виробництва. Обґрунтування виробничої програми виробничою потужністю. Планування матеріально-технічного забезпечення діяльності підприємства. Планування персоналу й оплати праці. Планування витрат. Планування фінансів. Організаційні основи виробництва. Виробничий процес і організаційні типи виробництва.

Фінансовий облік. Основи побудови фінансового обліку. Облік грошових коштів. Облік розрахункових операцій та інших активів. Облік поточних зобов’язань. Облік товарно-матеріальних цінностей. Склад і облік необоротних активів. Облік праці та заробітної плати. Облік довгострокових зобов’язань. Облік доходів і результатів діяльності. Облік інвестицій. Облік власного капіталу і забезпечення зобов’язань. Облік витрат за елементами діяльності. Облік витрат за видами діяльності. Облік доходів і фінансових результатів. Облік власного капіталу та забезпечення майбутніх витрат і платежів. Фінансова звітність підприємства.

Інформаційні системи і технології на підприємстві. Інформаційне забезпечення підприємств: технологізація, структура ЕОМ, команди ОС, діалогові надбудови, пакети прикладних програм, розв’язування задач економіки на ЕОМ. Набуття практичних навиків роботи на ЕОМ.

Економіка і нормування праці. Об’єкт, предмет, завдання та методологічні основи економіки праці. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства. Відносини зайнятості та безробіття. Внутрішній ринок організації праці. Регулювання організаційно-економічних відносин в організації. Сутність, значення й об’єкти нормування праці. Аналіз трудового процесу та витрат робочого часу. Нормативи і норми затрат праці. Методи нормування та способи встановлення норм праці. Продуктивність і ефективність праці. Аналіз планування праці на підприємстві. Витрати на персонал і заробітна плата. Тарифне нормування заробітної плати. Планування соціального розвитку організації. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці.

Управління витратами. Сутнісна характеристика витрат. Закономірності та чинники формування витрат. Управління витратами. Формування витрат за місцями і центрами відповідальності. Собівартість продукції і калькулювання. Контроль витрат і стимулювання економії ресурсів. Аналіз системи «витрати-випуск-прибуток» як інструмент обґрунтування виробничо-маркетингових рішень. Методи цільового формування, структурного аналізу та зниження витрат. Адаптація операційної системи до зміни її завантаження за критеріями витрат. Мінімізація витрат на створення й зберігання виробничих запасів.

Податкова система. Сутність і види податків. Податкова система і податкова політика. Державна податкова служба України. Податок на прибуток підприємств. Земельне та майнове оподаткування. Непрямі податки. Оподаткування суб’єктів малого підприємництва. Платежі до державних цільових фондів. Розвиток податкової системи в Україні.

Економічний аналіз. Предмет і види економічного аналізу. Метод і методичні прийоми економічного аналізу. Інформаційна база та організація економічного аналізу. Аналіз попиту, стану ринку та обсягу реалізації продукції підприємства. Аналіз виробництва продукції, робіт і послуг. Аналіз виробничих ресурсів. Аналіз витрат на виробництво продукції. Аналіз фінансових результатів і рентабельності. Аналіз фінансового стану підприємства.

Менеджмент. Теоретичні основи менеджменту: еволюція управлінської думки, стратегія і тактика сучасного менеджменту, школа менеджера, функції та стиль управління, теорія прийняття рішень, психологія й етика ділових відносин,

95


забезпечення ефективної діяльності, управління господарською діяльністю. Мотивація праці. Організація контролю. Етика менеджера. Організація і планування роботи менеджера.

Основи маркетингу. Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Система і характеристики сучасного маркетингу. Маркетингові дослідження. Маркетингова товарна політика. Маркетингова цінова політика. Маркетингова політика комунікацій. Маркетингова політика розподілу. Організація і контроль маркетингової діяльності підприємства.

Охорона праці. Виробниче середовище та його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.

2. Вибіркові навчальні дисципліни 2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу

2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки

Психологія. Психологія в системі наук про людину. Психіка. Психічні процеси. Психологія емоційної сфери людини. Психологія особистості. Особистість і діяльність. Спілкування – невід’ємна частина життєдіяльності людини. Конфлікти та шляхи їх вирішення. Психологія взаємодії: керівник-підлеглий. Успіх керівника. Психологічний імідж організації.

Політологія. Політика як особливе соціальне явище, українська політологія, її основна домінанта та українська думка в цілому.

2.1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової підготовки

Основи агробізнесу і підприємництва. Основи розвитку підприємництва та його організаційні форми. Комерціалізація АПК. Приватизація власності. Підприємництво і ринок. Правове регулювання. Конкуренція. Якості підприємців. Як організувати свою справу.

Національна економіка. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки. Теорія суспільної та соціально-ринкової економіки. Характеристика економічного потенціалу. Інституційні чинники розвитку національної економіки. Функціонування інфраструктури національного ринку. Державність та державне управління економікою. Структура перебудови національної економіки. Програмування та прогнозування національної економіки. Політика економічного зростання у національній економіці. Інституційні форми інтеграції у світове господарство.

.1.3. Дисципліни професійної і практичної підготовки Ціноутворення. Сутність, види і функції цін у ринковій економіці. Цінова

політика держави. Державне регулювання процесів ціноутворення в Україні. Цінова політика підприємства. Основні ціноутворювальні чинники. Структура ціни і формування її складових. Методи ринкового ціноутворення.

Інвестування. Економічна сутність та форми інвестування. Структура інвестиційного ринку. Державне регулювання інвестиційної діяльності. Методичний інструментарій та його оцінка. Інвестиційні інструменти та їх оцінка. Формування інвестиційної стратегії і тактики інвестора. Інвестування в матеріальні активи. Бізнес-планування. Формування портфеля цінних паперів і управління ним. Основні джерела фінансування бізнес-проектів.

96


Зовнішньоекономічна діяльність підприємства. Завдання, функції й організація роботи служб зовнішньоекономічної діяльності. Переміщення товару на світовому ринку. Роль спільних підприємств і вільних економічних зон у міжнародній торгівлі. Механізм державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Зміст і методика укладення зовнішньоекономічних контрактів. Ліцензування та квотування зовнішньоекономічних операцій. Система законодавчих актів, які регулюють зовнішньоекономічну діяльність. Режим переміщення товарів через кордон і порядок їх обкладання митом (митне регулювання економічної діяльності).

Технологія галузі. Основи агрономії. Основи тваринництва. Основи механізації та електрифікації с.-г. виробництва. Набуття практичних умінь та навичок при виробництві продукції с.-г.

Вступ до спеціальності. Нормативне забезпечення та організація економічної освіти за спеціальністю 5.03050401 «Економіка підприємства». Етико-психологічні аспекти навчального процесу. Професійна позиція та етика економіста. Професійні інформаційні джерела. Інноваційні технології навчання та самоосвіти. Основи економіки підприємства. Планування в системі менеджменту підприємства. Бізнес-планування. Міжнародна економіка.

97


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Маркетингова діяльність»

напряму підготовки «Маркетинг» галузі знань «Економіка і підприємництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки Денна – 3 р. (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – агент маркетингових послуг

Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Ірпінський економічний коледж (50/-) - Боярський коледж екології і природних ресурсів (50/-)

Анотація спеціальності Підготовка фахівців зі спеціальності «Маркетингова діяльність» забезпечує

підприємства та організації різних форм власності висококваліфікованими працівниками, які володіють інформацією про ситуацію на ринку та вміють її використовувати для підвищення ефективності як суб’єктів господарювання, так і органів державного регулювання і контролю. Мають базові знання й уміння з комплексних досліджень і прогнозування ринків, діяльності, стратегії й тактики впливу конкурентів на покупців (реклама, цінова політика, сервісні послуги тощо), формування попиту й стимулювання збуту, планування та здійснення збутових операцій, забезпечення умов успішної реалізації продукції підприємства; ринково-орієнтовану організацію виробництва.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку в навчально-дослідних

господарствах та станціях НУБіП України, на торговельних підприємствах: «Продмережа «Фуршет», ТОВ «ЕКО», супермаркет «Екомаркет», мережа будівельно-господарських гіпермаркетів «Епіцентр – К», на промислових, посередницьких, торговельних підприємствах, а також у рекламних агенціях, логістичних компаніях.


екзамену за фахом. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра

напряму 6.030507 «Маркетинг». Сфера зайнятості випускників Молодший спеціаліст підготовлений для професійної діяльності на

підприємствах і в організаціях різних форм власності на первинних посадах: маркетолог–аналітик, маркетолог-експерт, маркетолог-консультант, спеціаліст департаменту маркетингу, мерчандайзер, бренд-менеджер, піар-менеджер, арт-директор, менеджер з реклами, брокер відділу маркетингу, менеджер відділу маркетингу підприємства.

98


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Маркетингова діяльність»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної підготовки 1 Основи філософських знань 4 108 2 3 2 Іноземна мова (за проф. спрямуван.) 4,5 216 4 6 3 Правознавство 1 54 1 1,5 4 Історія України 3 54 1 1,5 5 Соціологія 3 54 1 1,5

6 Українська мова (за проф. спрямуван.)

5 108 2 3

7 Культурологія 3 54 1 1,5 8 Фізичне виховання 5 216 4 6

Всього за циклом 864 16 24 1.2. Цикл природничо-наукової та загальноекономічної підготовки*

1 Політична економія 3 108 2 3 2 Вища математика 5 108 2 3 3 Комп'ютерна техніка 4 108 2 3 4 Економіка підприємства 3 162 3 4,5 5 Фінанси підприємства 4 54 1 1,5 6 Бухгалтерський облік 4 108 2 3 7 Статистика 4 108 2 3 8 Екологія 3 54 1 1,5 9 Безпека життєдіяльності 4 54 1 1,5


1 Маркетинг 4,5 216 4 6 2 Розроблення товару 5,6 144 2,7 4 3 Логістика 5,6 144 2,7 4 4 Організація закупівлі та продажу 6 108 2 3 5 Ринкові дослідження 5,6 144 2,7 4 6 Комунікаційна діяльність 5 162 3 4,5 7 Ціноутворення 4 108 2 3 8 Електронна комерція 6 162 3 4,5

9 Інформаційні системи і технології у маркетинговій діяльності

5,6 162 3 4,5

10 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 11 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5

Всього за циклом 1458 27 40,5 Разом за нормативною складовою 3186 59 88,5

2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу

2.1.1. Цикл професійної та практичної підготовки* 1 Вступ до спеціальності 1 54 1 1,5 2 Міжнародний маркетинг 5 108 2 3 3 Товарознавство 4 108 2 3 4 Маркетингова цінова політика 5 108 2 3 5 Реклама і стимулювання продажу 5 108 2 3

99


6 Статистика ринку товарів та послуг 4 108 2 3 Всього за циклом 594 11 16,5

Разом за вибірковою складовою 594 11 16,5 Практична підготовка 540 10 15

Разом за напрямом підготовки 4320 80 120 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.


1.1. Цикл гуманітарної підготовки


1.2. Цикл природничо-наукової та загальноекономічної підготовки

Політична економія. Політична економія як наука. Виробництво та його основні чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності в економічному житті суспільства. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини. Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки. Змішана економіка та її типи. Суспільний продукт та його форми. Національний дохід. Економічне зростання та його чинники. Споживання, заощадження та добробут людини. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу.

Вища математика. Елементи теорії матриць і визначників. Загальна теорія систем лінійних рівнянь. Лінії на площині. Криві другого порядку. Границі функції. Неперервність функції. Похідна функції. Диференціал функції однієї змінної. Основні теореми диференціального числення. Диференційованість функції багатьох змінних. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум, умовний екстремум. Невизначений інтеграл. Визначений інтеграл.

Комп’ютерна техніка. Теоретичні основи інформації. Структура інформаційної системи. Архітектура персонального комп’ютера. Комп'ютерні мережі та Інтернет. Організація програмного забезпечення комп’ютера. Операційні системи. Сервісне програмне забезпечення. Прикладне програмне забезпечення. Текстові та графічні редактори. Табличні процесори. Системи управління базами даних. Експертні і навчальні системи.

Економіка підприємства. Підприємство у сучасній системі господарювання. Трудові ресурси. Капітал, виробничі фонди та нематеріальні ресурси. Інноваційно-інвестиційна діяльність підприємства. Система планування на підприємстві. Організація виробництва та обслуговування. Продукція: сутність, різновиди і конкурентоспроможність. Витрати підприємства. Результативність діяльності підприємства. Антикризова діяльність підприємства.

Фінанси підприємств. Сутність і основи організації фінансів підприємств. Організація грошових розрахунків підприємств. Формування і використання прибутку. Оподаткування підприємств. Оборотні кошти та їх організація на підприємствах. Кредитування підприємств. Оцінювання фінансового стану підприємств. Фінансове планування на підприємствах.

Бухгалтерський облік. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації. Предмет і метод бухгалтерського обліку. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Первинне спостереження, документація та

100


інвентаризація. План рахунків бухгалтерського обліку. Форми бухгалтерського обліку. Облік господарських процесів. Основи бухгалтерської звітності.

Статистика. Предмет і методологічна база статистики. Статистичне спостереження. Зведення і групування статистичних даних. Абсолютні та відносні величини. Середні величини та показники варіації. Ряди динаміки. Індекси. Статистика продукції. Статистика чисельності та продуктивності персоналу. Статистика ефективності виробництва.

Екологія. Предмет, метод і завдання екології. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на довкілля. Господарський механізм управління природокористування. Правове регулювання охорони природного середовища. Економічні методи управління природокористуванням і охороною природного середовища. Організація раціонального природокористування та охорони природного середовища. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони природного середовища.

Безпека життєдіяльності. Нормативно-правове регулювання безпеки життєдіяльності людини. Джерела небезпеки для людини. Захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та вражаючих факторів природного, техногенного та соціально-політичного характеру. Захист людини від впливу негативних факторів середовища повсякденної діяльності.

1.3.Цикл професійної та практичної підготовки

Маркетинг. Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Класифікація та основні категорії маркетингу. Характеристики маркетингу. Маркетингові дослідження. Маркетингова товарна політика. Продуктові інновації. Маркетингова цінова політика. Методи ціноутворення та їх класифікація. Маркетингова політика розподілу. Маркетингова політика просування. Маркетингові комунікації. План маркетингу підприємства. Організація маркетингу та контроль маркетингу.

Розроблення товару. Ринок товарів та послуг. Ціна у системі ринкових характеристик товару. Товарна політика і управління асортиментом. Якість продукції та методи її оцінювання. Конкурентоспроможність та її показники. Передумови створення й освоєння нових товарів. Планування і розроблення нового товару. Дизайн нового товару. Цільовий ринок товару і методика його вибору. Призначення і види ідентифікації продукції. Товарні марки та упаковка.

Логістика. Логістика в ринковій економіці. Класифікація форм логістичних утворень. Характеристика основних елементів логістики. Технологічні процеси та управління матеріальними потоками. Сутність розподільчої логістики. Внутрішньовиробнича логістика. Логістика посередництва. Логістика скасування. Транспортна логістика. Транспортно-експедиційні логістичні послуги.

Організація закупівлі та продажу. Закупівля в системі маркетингу підприємства. Програма закупівлі матеріально-технічних ресурсів. Доставка та зберігання технічних ресурсів. Закупівля продукції для державних потреб. Планування продажу на підприємстві. Канали розподілу та організація продажу на підприємстві. Стимулювання продажу. Управління продажем у сфері послуг. Управління запасами товарно-матеріальних ресурсів. Оцінювання ефективності закупівлі та продажу.

Ринкові дослідження. Сутність, види і призначення ринкових досліджень. Ринкова інформація та її різновиди. Структура і процес досліджень ринку. Методи збирання первинної інформації. Джерела вторинної інформації. Визначення місткості ринку та його сегментів Дослідження кон’юнктури ринку. Прогнозовані дослідження збуту. Дослідження конкретного середовища, конкурентів, поведінки споживачів, торгових марок.

101


Комунікаційна діяльність. Комунікації у системі маркетингу. Стратегії та планування маркетингових комунікацій. Організація маркетингових комунікацій. Рекламування товару. Стимулювання продажу товарів. Організація роботи з громадськістю. Реклама на місці продажу. Прямий маркетинг. Організація виставок і ярмарків. Персональний продаж товарів. Упаковка як засіб комунікацій. Оцінювання ефективності маркетингових комунікацій.

Ціноутворення. Сутність, види і функції цін у ринковій економіці. Цінова політика держави. Державне регулювання процесів ціноутворення в Україні. Цінова політика підприємства. Основні ціноутворюючі чинники. Структура ціни і формування її складових. Методи ринкового ціноутворення. Ціни біржової торгівлі. Ціни зовнішнього ринку. Особливості дослідження ринкової кон’юнктури у ціноутворенні.

Електронна комерція. Основні поняття електронної комерції. Маркетинг в електронній комерції. Реклама в електронній комерції та її ефективність. Платіжні та фінансові системи в Інтернет. Безпека і захист інформації в електронній комерції. Електронний ринок на базі Інтернет. Електронна підтримка споживачів. Тактичні прийоми електронної комерції. Перспективи електронної комерції. Віртуальні підприємства.

Інформаційні системи і технології у маркетинговій діяльності. Інформаційні системи і технології, їх роль в управлінні економікою. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису. Створення і функціонування інформаційних систем. Технологічні засоби пошуку, збирання і нагромадження маркетингової інформації. Технологічні засоби підтримки прийняття маркетингових рішень. Організація маркетингових досліджень із використанням комп’ютерних технологій. Інформаційні технології розв’язання задач маркетингу.

Основи охорони праці. Виробниче середовище та його вплив на людину. Державне управління охороною праці в Україні. Нормативно-правове регулювання охорони праці. Управління охороною праці на виробництві. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробничі шкідливості й методи захисту людини від їх негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань і виробничого травматизму. Економічні аспекти охорони праці.

Охорона праці в галузі. Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в галузі. Система управління охороною праці в організації. Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків. Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності. Основні заходи пожежної профілактики на галузевих об’єктах. Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві.



2.1.1. Дисципліни професійної і практичної підготовки Вступ до спеціальності. Професійно-кваліфікаційна характеристика фахівця

з маркетингу. Маркетинг як навчальна дисципліна, її зв'язок з іншими дисциплінами. Походження та еволюція концепції маркетингу. Основні поняття маркетингу. Соціальна відповідальність та етика маркетингу. Маркетинг і підприємство. Нормативно-правова база маркетингової діяльності в Україні.

Міжнародний маркетинг. Сутність та організація міжнародного маркетингу на підприємстві, Міжнародні маркетингові дослідження. Сегментація світового ринку. Вибір зарубіжних ринків. Моделі входження в зовнішній ринок. Комплекс міжнародного маркетингу. Міжнародний маркетинговий комплекс: товарна політика. Міжнародні канали розподілу. Міжнародні маркетингові комунікації. Міжнародна цінова політика.

102


Товарознавство. Стан і перспективи розвитку виробництва та споживання товарів. Сировина, її склад і властивості. Основи виробництва і технологічні особливості окремих груп товарів, закономірності формування їх якості та споживчих властивостей. Принципи класифікації та асортимент товарів. Умови зберігання і транспортування товарів. Норми природних втрат товарів. Вимоги до якості та методи оцінки якості товарів.

Маркетингова цінова політика. Формування цінової політики. Система цін та їх класифікація. Фактори маркетингового ціноутворення. Концепції ціноутворення в системі маркетингу. Ціна як інструмент маркетингової політики. Маркетингові дослідження у процесі реалізації цінової політики. Маркетингові стратегії цін. Помилки і ризики у встановленні цін. Правове регулювання ціноутворення в Україні.

Реклама і стимулювання продажу. Еволюція рекламної діяльності в світі та в Україні. Законодавче регулювання діяльності зі стимулювання збуту і реклами. Класифікація реклами. Особливості розвитку ринку медіа-реклами в Україні. Стимулювання збуту: визначення, типологія, стратегії. Організація рекламної справи на підприємстві. Методи оцінки ефективності реклами та заходів зі стимулювання збуту продукції.

Статистика ринку товарів та послуг. Статистика макроекономічного попиту і макроекономічної пропозиції товарів та послуг. Статистика ринкових цін. Методологія статистичного аналізу галузевого ринку. Статистичне вивчення прямого руху товарів на внутрішньому ринку. Статистика товарів та послуг в зовнішньоекономічній діяльності. Статистичне оцінювання кон’юнктури товарного ринку. Статистичний моніторинг ділової активності підприємств.

103


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Комерційна діяльність»

напряму підготовки «Комерційна діяльність» галузі знань «Економіка та підприємництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 2 р. 10 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) денна – 1 р. 10 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – агент комерційний Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Заліщицький аграрний коледж ім. Є Храпливого (25/-) - Кримський технікум гідромеліорації і механізації сільського господарства (40/30)

Анотації спеціальності Підготовка фахівців даної спеціальності проводиться для забезпечення

підприємств та організацій висококваліфікованими працівниками, які здатні володіти інформацією про ситуацію на ринку та вміють її використовувати для підвищення ефективності суб’єктів господарювання, сприяти ефективній організації постачальницько-збутових операцій, оперативно визначити основні напрями розвитку ринку, прогнозувати його тенденції та розробляти заходи адаптації до них, а також робити економічні розрахунки.

Практичне навчання

Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, підприємства (організації), які спеціалізуються на закупівлі, постачанні й торгівлі сільськогосподарською продукцією, переробні та заготівельні підприємства (організації), споживчі товариства та магазини.


екзамену. Академічні права випускників Студенти можуть продовжувати навчання на ОКР «Бакалавр» за напрямом

підготовки 6.030507 «Комерційна діяльність» та «Маркетинг». Сфера зайнятості випускників Кваліфікація «Молодший спеціаліст» спеціальності «Комерційна діяльність»

дозволяє випускнику оперативно визначити основні напрями розвитку ринку, прогнозувати його тенденції та розробляти заходи адаптації до них, а також робити економічні розрахунки. Випускники даної спеціальності працюють агентами комерційними, агентами торговельними, товарознавцями, представниками з реклами.

104


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Комерційна діяльність»


№ п/п


Семестр години




2 Основи філософських знань 1 54 1,0 1,5 3 Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 3-4 216 4,0 6,0

4 Історія України 1 54 1,0 1,5 5 Соціологія 2 54 1,0 1,5 6 Культурологія 1 54 1,0 1,5 7 Правознавство 1 54 1,0 1,5 8 Фізичне виховання 1-3 216 4,0 6,0

Всього за циклом 756 14,0 21,0 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 Політична економія 1 108 2,0 3,0 2 Вища математика 2 108 2,0 3,0 3 Інформатика і комп’ютерна техніка 2 108 2,0 3,0 4 Економіка підприємства 2 108 2,0 3,0 5 Фінанси підприємств 3 54 1,0 1,5 6 Бухгалтерський облік 1 108 2,0 3,0 7 Статистика 1 54 1,0 1,5 8 Екологія 1 54 1,0 1,5 9 Безпека життєдіяльності 1 54 1,0 1,5

Всього за циклом 756 14,0 21,0 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Комерційна діяльність 216 4,0 6,0 2 Комерційне товарознавство 144 2,7 4,0 3 Фінансовий облік 144 2,7 4,0 4 Комунікаційна діяльність 108 2,0 3,0 5 Інфраструктура товарного ринку 108 2,0 3,0 6 Ринкові дослідження 144 2,7 4,0 7 Підприємницька діяльність 108 2,0 3,0 8 Ціноутворення 108 2,0 3,0 9 Інформаційні системи і технології в

комерційній діяльності

162 4,0

6,0

10 Охорона праці 54 1,0 1,5 11 Навчальна практика з інформатики і

комп’ютерної техніки

54 1,0

1,5

12 Навчальна практика з комерційного товарознавства

108

2,0 3,0

13 Навчальна практика з комерційної діяльності

216

4,0 6,0

14 Навчальна практика з фінансового обліку

54

1,0 1,5

14 Навчальна практика з підприємницької діяльності

54

1,0 1,5

105


15 Навчальна практика з інформаційних систем і технологій у комерційній діяльності.

54

1,0 1,5

16 Виробнича практика 162 3,0 4,5 Всього за циклом 1998 37 55,5

Разом за нормативною складовою 3510 65,0 97,5 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу* 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1 Психологія 54 1,0 1,5 2 Політологія 54 1,0 1,5 Всього за циклом 108 2,0 3,0

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Маркетинг 54 1,0 1,5 2 Менеджмент 54 1,0 1,5 Всього за циклом 108 2,0 3,0

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Податкова система 108 2,0 3,0 2 Товарна політика підприємства 108 2,0 3,0 3 Реклама і стимулювання продажу 54 1,0 1,5 4 Технологія галузі 54 1,0 1,5 5 Основи біржової діяльності 54 1,0 1,5 6 Технологія зберігання і переробки

сільськогосподарської продукції 54 1,0 1,5

7 Планування і організація діяльності підприємства

54 1,0 1,5

5 Вступ до спеціальності 54 1,0 1,5 Всього за циклом 540 10,0 15,0

Всього за вибором університету 756 14,0 21,0 2.2. Дисципліни за вибором студента

2.2.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 2.2.2. Цикл професійної і практичної підготовки*

Всього за вибором студента 0 0 0 Разом за вибірковою складовою 756 14,0 21,0

Практична підготовка 702 13 19,5 Державна атестація* 54 1,0 1,5


Анотації дисциплін навчального плану

1. Нормативні навчальні дисципліни

1.1 Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки Анотації дисциплін «Українська мова» (за професійним спрямуванням),

«Історія України», «Культурологія», «Іноземна мова» (за професійним спрямуванням), «Філософія», «Правознавство», «Соціологія» та «Фізичне виховання» див. розділ 2.2.

106


1.2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Політична економія. Економічні відносини, продуктивні сили. Виробництво та

його чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності. Товарне виробництво і ринок. Гроші, інфляція, фінансово-кредитна система. Підприємництво, його форми. Капіталістична економіка як вища форма ринкової економіки. Перехідна економіка. Роль держави в ринковій економіці. Суспільний продукт і його форми. Національний дохід. Економічне зростання. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження. Міжнародна економіка.

Вища математика (фахове спрямування). Елементи теорії матриць і визначників. Лінійні рівняння. Елементарні функції. Похідна функції. Диференціал функції. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум, умовний екстремум. Невизначений інтеграл. Визначений інтеграл. Диференціальні рівняння.

Інформатика і комп’ютерна техніка. Теоретичні основи інформації. Структура інформаційної системи. Архітектура персонального комп’ютера. Комп’ютерні мережі та Інтернет. Організація програмного забезпечення комп’ютера. Операційні системи. Сервісне програмне забезпечення. Прикладне програмне забезпечення. Текстові та графічні редактори. Табличні процесори. Система управління базами даних. Експертні і навчальні системи.

Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Трудові ресурси. Капітал, виробничі фонди та нематеріальні ресурси. Інноваційно-інвестиційна діяльність підприємства. Система планування на підприємстві. Організація виробництва та його обслуговування. Продукція: сутність, різновиди й конкурентоспроможність. Витрати підприємства. Результативність діяльності підприємства. Антикризова діяльність підприємства.


Бухгалтерський облік. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації. Предмет і метод бухгалтерського обліку. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Первинне спостереження, документація йі інвентаризація. План рахунків бухгалтерського обліку. Форми бухгалтерського обліку. Облік господарських процесів. Основи бухгалтерської звітності.

Статистика. Статистичне спостереження. Зведення і групування. Системи показників. Середні величини. Показники варіації. Кореляційний аналіз. Ряди динаміки, індекси. Земельна статистика. Статистика тваринництва, рослинництва, праці, собівартості. Статистика ефективності виробництва.

Екологія. Наукові засади раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на навколишнє середовище. Еколого-економічні проблеми використання природних ресурсів. Управління природокористуванням і правовий захист навколишнього середовища. Екологічний моніторинг. Система екологічної інформації. Економічна та соціальна ефективність здійснення природоохоронних заходів. Планування раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Екологічна експертиза та проблеми її організації. Екологічне виховання населення.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного й воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці й нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації

107


шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові та соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.


Комерційна діяльність. Формування асортименту товарів у підприємствах торгівлі. Формування взаємовідносин між суб’єктами ринку. Організація товаропостачання. Активізація продажу товарів та сервісне обслуговування. Форми та методи досягнення комерційного успіху.

Комерційне товарознавство. Суть і значення стандартизації. Контроль і експертиза сільськогосподарської продукції. Асортимент і якість продукції рослинництва, тваринництва та продуктів їх переробки, включаючи алкогольні, слабоалкогольні та безалкогольні.

Фінансовий облік. Основи побудови фінансового обліку. Облік грошових коштів. Облік розрахункових операцій та інших активів. Облік поточних зобов’язань. Облік товарно-матеріальних цінностей. Склад і облік необоротних активів. Облік праці та заробітної плати. Облік довгострокових зобов’язань. Облік доходів і результатів діяльності. Облік інвестицій. Облік власного капіталу й забезпечення зобов’язань. Облік витрат за елементами діяльності. Облік витрат за видами діяльності. Облік доходів і фінансових результатів. Облік власного капіталу та забезпечення майбутніх витрат і платежів. Фінансова звітність підприємства.

Комунікаційна діяльність. Комунікації в системі маркетингу. Стратегії та планування маркетингових комунікацій. Організація маркетингових комунікацій. Рекламування товару. Стимулювання продажу товарів. Організація роботи з громадськістю. Реклама на місці продажу. Прямий маркетинг. Організація виставок і ярмарків. Персональний продаж товарів. Упаковка як засіб комунікацій. Оцінювання ефективності маркетингових комунікацій.

Інфраструктура товарного ринку. Інфраструктура товарного ринку й проблеми її розвитку. Принципи та особливості діяльності посередників на товарному ринку. Підприємства оптової торгівлі. Підприємства роздрібної торгівлі. Товарні біржі. Брокерська діяльність на товарних біржах. Лізинг. Персональний продаж.

Ринкові дослідження. Сутність, види й призначення ринкових досліджень. Ринкова інформація та її різновиди. Структура й процес досліджень ринку. Методи збирання первинної інформації. Джерела вторинної інформації. Визначення місткості ринку та його сегментів. Дослідження кон’юнктури ринку. Прогнозовані дослідження збуту. Дослідження конкретного середовища й конкурентів. Дослідження поведінки споживачів. Дослідження торгових марок. Дослідження у сфері послуг.

Підприємницька діяльність. Загальна характеристика підприємницької діяльності. Типологія підприємництва. Мале підприємництво. Технологія заснування власної справи. Стратегія підприємництва. Формування підприємницького капіталу. Інвестиційна політика підприємства. Планування підприємницької діяльності. Договірні взаємовідносини і партнерські зв’язки у підприємництві. Підприємницький успіх і культура бізнесу.

Ціноутворення. Сутність, види і функції цін у ринковій економіці. Цінова політика держави. Державне регулювання процесів ціноутворення в Україні. Цінова політика підприємства. Основні ціноутворювальні чинники. Структура ціни й формування її складових. Методи ринкового ціноутворення.

Інформаційні системи і технології в комерційній діяльності. Організаційно методичні основи створення та функціонування інформаційних систем у комерційній

108


діяльності. Можливості програм пакету Microsoft Office та спеціальних прикладних програм для автоматизованої обробки інформації в комерційній діяльності.

Охорона праці. Виробниче середовище та його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація й нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове й нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.


2.1. Дисципліни за вибором університету

2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки Психологія. Психологія у системі наук про людину. Психіка. Психічні процеси.

Психологія емоційної сфери людини. Психологія особистості. Особистість і діяльність. Спілкування – невід’ємна частина життєдіяльності людини. Конфлікти та шляхи їх вирішення. Психологія взаємодії: керівник-підлеглий. Успіх керівника. Психологічний імідж організації.

Політологія. Політика як особливе соціальне явище, українська політологія, її основна домінанта та українська думка в цілому.


Маркетинг. Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Система й характеристики сучасного маркетингу. Маркетингові дослідження. Маркетингова товарна політика. Маркетингова цінова політика. Маркетингова політика комунікацій. Маркетингова політика розподілу. Організація і контроль маркетингової діяльності підприємства.

Менеджмент. Поняття й сутність менеджменту. Прийняття управлінських рішень. Планування в організації. Організація як функція управління. Мотивація. Управлінський контроль. Лідерство.


Податкова система. Сутність і види податків. Податкова система і податкова політика. Державна податкова служба України. Податок на прибуток підприємств. Земельне та майнове оподаткування. Непрямі податки. Оподаткування суб’єктів малого підприємництва. Платежі до державних цільових фондів.

Товарна політика підприємства. Організація роздрібної торгівельної мережі. Будова та планування торгівельних підприємств. Торгівельно-технологічні процеси в магазинах. Організація роздрібного продажу товарів i обслуговування покупців. Товарні склади. Транспортні операції в торгівлі.

Реклама і стимулювання продажу. Психологічні основи реклами. Організація реклами. Рекламне дослідження ринку. Планування реклами. Засоби реклами та канали її поширення. Показ товарів. Ефективність реклами.

Технологія галузі. Основи агрономії. Основи тваринництва. Основи механізації та електрифікації сільськогосподарського виробництва. Набуття практичних умінь та навичок при виробництві продукції сільського господарства.

Основи біржової діяльності. Основи біржової діяльності. Товарна, фондова і валютна біржі. Біржові угоди, порядок укладання та розрахунки з них.

Технологія зберігання і переробки сільськогосподарської продукції. Зберігання і переробка сільськогосподарської продукції. Консервування. Хіміко-технологічний контроль виробництва. Обладнання зі зберігання, переробки й транспортування продукції. Практичне освоєння технологічних процесів.

109


Планування і організація діяльності підприємства. Організація виробничих процесів, підготовка виробництва та освоєння нової продукції, її зберігання і переробка. Оплата праці та матеріальне стимулювання за кінцеві результати. Нові форми економічних взаємовідносин, управління виробництвом. Набуття умінь і навиків здійснюється на практиці.

Вступ до спеціальності. Нормативне забезпечення та організація економічної освіти за спеціальністю 5.03050702 «Комерційна діяльність». Етико-психологічні аспекти навчального процесу. Професійна позиція та етика комерсанта. Професійні інформаційні джерела. Інноваційні технології навчання та самоосвіти. Основи економіки підприємства. Суть комерції та комерційної діяльності. Світові торговельні організації. Основи ринкових досліджень.

110


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Фінанси і кредит»

напрям підготовки «Фінанси» галузі знань «Економіка і підприємництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки Денна – 3 р. (на основі базової загальної середньої освіти) Заочна – 2 р. (на базі повної загальної середньої освіти ) Кваліфікація випускника – молодший спеціаліст з фінансів і кредиту Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Ірпінський економічний коледж (50/25) - Заліщицький аграрний коледж ім. Є Храпливого (25/-) - Немішаївський агротехнічний коледж (50/-) - Бобровицький коледж економіки і менеджменту ім. О. Майнової (50/-) - Мукачівський аграрний коледж (25/25)

Анотація спеціальності Навчання фахівця зі спеціальності «Фінанси і кредит» спрямоване на

підготовку до професійної діяльності в державних органах влади регіонального та муніципального рівня, банках та казначействах, фінансових і страхових компаніях, інвестиційних фондах, податкових інспекціях, митній службі, фінансових відділах підприємств та організацій усіх форм власності.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, ПАТ КБ

«Приватбанк», а також його відділення в Україні, ПАТ КБ «Надра Банк», ПАТ «Банк «Київська Русь», ПАТ «КБ «Хрещатик» та інші, фінансові установи, страхові компанії, інвестиційні фонди казначейства, державні податкові інспекцї, контрольно-ревізійні служби, фінансові управління підприємств.



напряму 6.030508 «Фінанси і кредит».

Сфера зайнятості випускників Молодший спеціаліст призначений для роботи у фінансових управліннях,

державних податкових інспекціях, контрольно-ревізійній службі, відділах місцевих державних адміністрацій, у бюджетних установах і організаціях, на підприємствах і в організаціях різних форм власності. Випускники зазначеного фаху можуть працювати брокерами (посередниками) з цінних паперів, дилерами (продавцями) з цінних паперів, агентами страховими, інспекторами кредитними, інспекторами обмінного пункту, інспекторами-ревізорами, бухгалтерами, касирами-експертами, контролерами-операторами.

111


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Фінанси і кредит»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної підготовки 1 Основи філософських знань 4 108 2 3 2 Іноземна мова (за проф.

спрямуванням) 4,5 216 4 6

3 Правознавство 1 54 1 1,5 4 Історія України 3 54 1 1,5 5 Соціологія 3 54 1 1,5 6 Українська мова (за проф.

спрямуванням) 5 108 2 3



1 Політична економія 3 108 2 3 2 Вища математика 5 108 2 3 3 Комп'ютерна техніка 4 108 2 3 4 Економіка підприємства 3 108 2 3 5 Фінанси підприємства 4 108 2 3 6 Бухгалтерський облік 4 108 2 3 7 Статистика 4 108 2 3 8 Екологія 3 54 1 1,5 9 Безпека життєдіяльності 4 54 1 1,5


1 Банківські операції 5,6 180 3,3 5 2 Податкова система 5,6 144 2,7 4 3 Фінанси 3 144 2,7 4 4 Гроші та кредит 3 144 2,7 4 5 Бюджетна система 4 162 3 4,5 6 Казначейська справа 5,6 108 2 3 7 Бухгалтерський облік і звітність у

комерційних банках 5,6 180

3,3 5

8 Страхові послуги 4 108 2 3 9 Інформаційні системи і технології у

фінансово-кредитних установах 5,6 180 3,3 5

10 Основи охорони праці 5 90 1,7 2,5 11 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5



2.1.1. Цикл професійної та практичної підготовки* 1 Вступ до спеціальності 1 54 1 1,5 2 Облік і звітність у бюджетних

установах 5,6 162 3 4,5

112


3 Фінансовий облік 5,6 180 3,3 5 Всього за циклом 396 7,3 11

Разом за вибірковою складовою 396 7,3 11 Практична підготовка 702 13 19,5

Разом за напрямом підготовки 4320 80 120 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.


1.1. Цикл гуманітарної підготовки


1.2. Цикл природничо-наукової та загальноекономічної підготовки Політична економія. Політична економія як наука. Виробництво та його

основні чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності в економічному житті суспільства. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини. Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки. Змішана економіка та її типи. Суспільний продукт та його форми. Національний дохід. Економічне зростання та його чинники. Споживання, заощадження та добробут людини. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу.

Вища математика. Елементи теорії матриць і визначників. Загальна теорія систем лінійних рівнянь. Лінії на площині. Криві другого порядку. Границі функції. Неперервність функції. Похідна функції. Диференціал функції однієї змінної. Основні теореми диференціального числення. Диференційованість функції багатьох змінних. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум, умовний екстремум. Невизначений інтеграл. Визначений інтеграл.


Економіка підприємства. Підприємство у сучасній системі господарювання. Трудові ресурси. Капітал, виробничі фонди та нематеріальні ресурси. Інноваційно-інвестиційна діяльність підприємства. Система планування на підприємстві. Організація виробництва та обслуговування. Продукція: сутність, різновиди і конкурентоспроможність. Витрати підприємства. Результативність діяльності підприємства. Антикризова діяльність підприємства.


Бухгалтерський облік. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації. Предмет і метод бухгалтерського обліку. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Первинне спостереження, документація та

113


інвентаризація. План рахунків бухгалтерського обліку. Форми бухгалтерського обліку. Облік господарських процесів. Основи бухгалтерської звітності.

Статистика. Предмет і методологічна база статистики. Статистичне спостереження. Зведення і групування статистичних даних. Абсолютні та відносні величини. Середні величини та показники варіації. Ряди динаміки. Індекси. Статистика продукції. Статистика чисельності та продуктивності персоналу. Статистика ефективності виробництва.

Екологія. Предмет, метод і завдання екології. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на довкілля. Господарський механізм управління природокористування. Правове регулювання охорони природного середовища. Економічні методи управління природокористуванням і охороною природного середовища. Організація раціонального природокористування та охорони природного середовища. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони природного середовища.

Безпека життєдіяльності. Нормативно-правове регулювання безпеки життєдіяльності людини. Джерела небезпеки для людини. Захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та уражаючих факторів природного, техногенного та соціально-політичного характеру. Захист людини від впливу негативних факторів середовища повсякденної діяльності.

1.3.Цикл професійної та практичної підготовки Банківські операції. Види банків і порядок їх створення в Україні. Організація

діяльності комерційного банку. Операції з формування ресурсів комерційного банку. Операції з обслуговування платіжного обороту. Операції з готівкою. Операції з пластиковими картками. Кредитні операції. Операції з надання та погашення кредитів. Операції з векселями. Операції з цінними паперами. Інвестиційні операції. Операції банків з іноземною валютою. Операції з надання банківських послуг. Операції із забезпечення фінансової стійкості банку.

Податкова система. Засади організації податкової системи України. Податок на додану вартість. Акцизний збір і мито. Податок на прибуток підприємств. Фіксований сільськогосподарський прибуток. Податок з доходів фізичних осіб. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва. Плата за землю. Плата за ресурси та послуги. Збори до фондів державного соціального страхування. Інші податки. Розвиток податкової системи України.

Фінанси. Предмет фінансової науки. Сутність і функції фінансів. Фінансова політика держави. Фінансова система. Фінанси суб’єктів господарювання. Податки. Бюджет. Державний кредит і державний борг. Місцеві фінанси. Спеціальні цільові фонди держави. Страховий ринок. Фінансовий ринок. Міжнародні фінанси.

Гроші та кредит. Сутність і функції грошей. Грошовий оборот і грошова маса, що його обслуговує. Грошовий ринок. Грошові системи. Інфляція та грошові реформи. Валютний ринок і валютні системи. Кількісна теорія грошей. Необхідність і сутність кредиту. Види, функції та роль кредиту. Фінансові посередники на грошовому ринку. Центральні банки. Комерційні банки.

Бюджетна система. Засади бюджетного устрою. Склад і структура бюджетної системи України. Склад і структура доходів державного бюджету України. Склад і структура видатків державного бюджету України. Фінансування державного бюджету України. Обслуговування боргових зобов’язань державного бюджету України. Доходи і видатки місцевих бюджетів України. Бюджети місцевого самоврядування. Міжбюджетні взаємовідносини. Бюджетне планування і контроль.

Казначейська справа. Нормативно-правове регулювання казначейської справи в Україні. Становлення і розвиток казначейської справи в Україні. Організаційна структура та бюджетні повноваження Державного казначейства України. Платіжна

114


система виконання бюджетів. Казначейське обслуговування бюджетів за доходами. Обслуговування бюджетів за видатками. Обслуговування державних цільових фондів. Бухгалтерський облік і звітність про виконання бюджетів. Контроль у системі казначейства.

Бухгалтерський облік і звітність у комерційних банках. Система бухгалтерського обліку та звітності у банках. Облік власного капіталу. Облік касових операцій. Облік розрахункових операцій. Облік депозитних операцій. Облік кредитних операцій. Облік операцій у іноземній валюті. Облік операцій з цінним паперами. Облік основних засобів і нематеріальних активів. Облік внутрішньобанківських операцій. Облік доходів, витрат і фінансового результату діяльності банку. Складання фінансової звітності.

Страхові послуги. Сутність, принципи та класифікація страхування. Державне регулювання страхової діяльності. Страхові ризики та їх оцінювання. Страхові послуги та особливості їх реалізації. Медичне страхування та страхування від нещасних випадків. Сільськогосподарське страхування. Автотранспортне страхування. Страхування майна і відповідальності громадян. Фінансова діяльність страхової компанії.

Інформаційні системи і технології у фінансово-кредитних установах. Інформаційні системи і технології, їх роль в управлінні економікою. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису. Створення і функціонування інформаційних систем. Автоматизація внутрішньобанківських розрахункових, кредитних і депозитних операцій. Автоматизація оброблення інформації у податковій системі України. Електронна пошта і система міжбанківських електронних платежів. Міжнародна електронна мережа міжбанківських розрахунків.





Вступ до спеціальності. Організація фінансово-економічної освіти. Суть фінансів і фінансової діяльності у сучасному суспільстві. Фінансова система та її складові. Кредит як ланка фінансової системи. Ознайомлення з роботою фінансових органів та інституцій. Організація фінансової роботи на підприємстві. Бюджетна система. Податкова система України. Страхування в ринкових умовах. Фінансовий ринок.

Облік і звітність у бюджетних установах. Теоретичні основи бухгалтерського обліку в бюджетних установах. Організація бухгалтерського обліку в бюджетних установах. Облік доходів. Облік видатків. Облік фінансово-розрахункових операцій. Облік розрахунків із заробітної плати, страхування і стипендій. Облік необоротних

115


активів. Облік запасів. Облік виробничих витрат. Облік власного капіталу. Облік результатів виконання кошторисів. Звітність бюджетних установ.

Фінансовий облік. Організація фінансового обліку. Облік грошових коштів. Облік розрахункових операцій та інших активів. Облік запасів. Облік інвестицій. Облік необоротних активів. Облік власного капіталу та забезпечення зобов’язань. Облік розрахунків за виплатами працівникам та за страхуванням. Облік зобов’язань. Облік витрат за елементами. Облік витрат за видами діяльності. Облік доходів і фінансових результатів. Фінансова звітність.

116


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Оціночна діяльність»

напряму підготовки «Економіка і підприємництво» Обсяг, кредитів ECTS – 120 Форма навчання/ Термін навчання, роки денна – 3 р. (на основі базової загальної середньої освіти) денна – 2 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – оцінювач-експерт Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Кримський агропромисловий коледж (50/-) - Ірпінський економічний коледж (30/-) - Боярський коледж екології і природних ресурсів (25/-)

Анотація спеціальності Практично всі складові частини діяльності підприємств пов'язані з

використанням методів оцінки при купівлі-продажу, передачею в оренду, інвестиційною діяльністю та виробництвом сільськогосподарської продукції. Молодші спеціалісти з оціночної діяльності повинні аналізувати та прогнозувати в оціночній діяльності; організовувати товарно-грошові та кредитні відносини, пов'язані з функціонуванням об'єктів оцінки, проводити фінансово-економічні розрахунки в оцінці.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, провідні оціночні

компанії України, агенції нерухомості, біржі (Українська фондова біржа, Українська універсальна біржа, Українська аграрна біржа).


екзамену. Академічні права випускників: Випускники можуть продовжити навчання за програмами підготовки бакалаврів

за напрямом підготовки, ознаки якої закладаються в навчальних планах молодшого спеціаліста ОПП, починаючи з першого курсу навчання: 6.030508 «Фінанси і кредит».

Сфера зайнятості випускників У класифікаторі професій України ДК 003-95 (2006 рік) для випускників ОКР

«Молодший спеціаліст» встановлена кваліфікація «Оцінювач-експерт» (код 3417). Випускники можуть працевлаштовуватися аукціоністами, оцінювачами, оцінювачами-експертами майна або продовжити навчання за ОКР «Бакалавр».

117


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Оціночна діяльність»

Обсяг кредити №

п/п Назва навчальної дисципліни,

практики Семестр години національні ECTS


1 Українська мова (за проф. спрямуванням)

2 54 1 1,5

2 Іноземна мова (за проф. спрямуванням)

3 216 4 6

3 Основи філософських знань 1 54 1 1,5 4 Правознавство 1 54 1 1,5 5 Соціологія 2 54 1 1,5 6 Фізичне виховання 3 216 4 6 7 Культурологія 1 54 1 1,5 8 Історія України 1 54 1 1,5

Всього за циклом 756 14 21 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

1 Політична економія 1 108 2 3 2 Вища математика 2 108 2 3

3 Інформатика і комп'ютерна техніка

2 108 2 3

4 Економіка підприємства 1 108 2 3 5 Бухгалтерський облік 1 108 2 3 6 Статистика 2 54 1 1,5 7 Безпека життєдіяльності 2 54 1 1,5 8 Фінанси підприємств 4 54 1 1,5 9 Екологія 2 54 1 1,5

Всього за циклом 756 14 21 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Оціночна діяльність 2-4 180 3,3 5 2 Методи і моделі оцінювання 2-4 180 3,3 5

3 Нормативно-правове регулювання оціночної діяльності

2-3 162 3 4,5

4 Інфраструктура фінансового ринку

4 108 2 3

5 Фінансовий облік 3 108 2 3 6 Гроші та кредит 1 108 2 3

7 Інформаційні системи і технології в оціночній діяльності

5-6 162 3 4,5

8 Податкова система 3 126 2,3 3,5 9 Фінанси 3 108 2 3

10 Охорона праці 2 54 1 1,5 11 Охорона праці в галузі 4 54 1 1,5 Всього за циклом 1350 24,9 37,5 Разом за нормативною складовою 2862 52,9 79,5

118



2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Етика 2 54 1 1,5 2 Психологія 2 54 1 1,5

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки 1 Маркетинг 2 54 1 1,5 2 Менеджмент 4 54 1 1,5 3 Економічний аналіз 2 54 1 1,5

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки 1 Ціноутворення 1 108 2 3 2 Фінансове право 2 108 2 3 3 Страхування 2 108 2 3 4 Біржова діяльність 4 108 2 3

5 Оцінювання об'єктів нерухомого майна

4 108 2 3

6 Ріелтерська діяльність 4 108 2 3 7 Аналіз ринку нерухомості 4 108 2 3

Всого за вибором навчального закладу 1026 19 28,5 2.2. Дисципліни за вибором студента

2.2.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Іноземна мова 1-2 108 2 3

Всього за вибором студента 108 2 3 Разом за вибірковою складовою 1134 22 33

Практична підготовка 324 6 9 Разом за напрямом підготовки 4320 80 120

* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.



1.1 Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки Анотації дисциплін «Українська мова» (за професійним спрямуванням), «Історія

України», «Культурологія», «Іноземна мова» (за професійним спрямуванням), «Філософія», «Правознавство», «Соціологія» та «Фізичне виховання» див. розділ 2.2.


Політична економія. Політична економія як наука, виробництво і його основні чинники, суспільний продукт, економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх задоволенні, економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності, відносини власності в економічному житті суспільства, товарне виробництво і товарно-грошові відносини, загальні основи ринку. суб'єкти ринкові економіки, змішана економіка та її типи, суспільний продукт і його форми. національний дохід, економічне зростання і його чинники, розподіл національного доходу. споживання, заощадження і добробут людини, міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу.

Вища математика. Елементи теорії матриць і визначників, загальна теорія систем лінійних рівнянь, лінії на площині, криві другого порядку, границі функції,

119


неперервність функції, похідна функція, диференціал функції однієї змінної, основні теореми диференціального числення, диференційованість функції багатьох змінних, дослідження функції багатьох змінних на екстремум, умовний екстремум, невизначений інтеграл, визначений інтеграл, диференціальні рівняння 1-го порядку.

Інформатика і комп'ютерна техніка. Теоретичні основи інформації, структура інформаційної системи, архітектура персонального комп'ютера, комп'ютерні мережі та Інтернет, організація програмного забезпечення комп’ютера, операційні системи, сервісне програмне забезпечення, прикладне програмне забезпечення, текстові та графічні редактори, табличні процесори.

Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання, трудові ресурси, капітал, виробничі форми та нематеріальні ресурси, інноваційно-інвестиційна діяльність підприємства, система планування на підприємстві,організація виробництва та його обслуговування, продукція: сутність, різновиди і конкурентоспроможність, витрати підприємства, результативність діяльності підприємства,антикризова діяльність підприємства.

Бухгалтерський облік. Бухгалтерських облік, його сутність і основи організації, предмет і метод бухгалтерського обліку, бухгалтерський баланс, рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис, первинне спостереження, документація та інвентаризація, план рахунків бухгалтерського обліку, форми бухгалтерського обліку, облік господарських процесів, основи бухгалтерської звітності.

Статистика. Предмет і методологічна база статистики, статистичне спостереження, зведення і групування статистичних даних,абсолютні та відносні величини, середні величини та показники варіацій, рядки динаміки, індекси, статистика продукції, статистика чисельності та продуктивності персоналу,статистика ефективності виробництва.

Безпека життєдіяльності. Нормативно-правове регулювання безпеки життєдіяльності людини, джерела небезпеки для людини, захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та уражаючи факторів природного характеру, захист людини від впливу негативних факторів середовища повсякденної діяльності, захист людини від несприятливих факторів соціально-політичного характеру, захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та уражаючи факторів техногенного характеру.

Фінанси підприємств. Сутність і основи організації фінансів підприємств, організація грошових розрахунків підприємств, формування і використання прибутку, оподаткування підприємств, оборотні кошти та їх організація на підприємствах, кредитування підприємств, оцінювання фінансового підприємств, фінансове планування на підприємствах.

Екологія. Предмет, метод та завдання екології, розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на довкілля, господарських механізм управлення природокористуванням,правове регулювання охорони природного середовища, економічні методи управління природокористуванням охороною природного середовища, світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони природного середовища, організація раціонального природокористування та охорони природного середовища.


Оціночна діяльність. Сутність, завдання і напрями оціночної діяльності, регулювання оціночної діяльності, стандарти оціночної діяльності, права, обов’язки та відповідальність оцінювачів, підстави та цілі проведення незалежного оцінювання, види вартостей, що підлягають оцінюванню, загальні принципи оцінювання об’єктів власності, методичні підходи о оцінювання об’єктів власності, оцінювання нерухомості, оцінювання машин та обладнання, оцінювання транспортних засобів,

120


оцінювання нематеріальних активів, оцінювання вартості підприємств, звіт про оцінювання об’єктів власності.

Методи й моделі оцінювання. Порівняння як метод оцінювання, подібність об’єктів та порівнянні дані, техніка коригувань, техніка прямої капіталізації, моделі залишкової капіталізації, витратний метод оцінювання майна, метод капіталізації доходу, імітаційні моделі, стратифікація, факторний і кластер ний аналіз, математичні та статистичні методи оцінювання, оцінювання окремих видів активів, методи і моделі оцінювання нерухомого майна, оцінювання землі, методи і модулі оцінювання рухомого майна, методи і моделі оцінювання бізнесу та інтелектуальної власності.

Нормативно-правове регулювання оціночної діяльності. Законодавче регулювання права власності в Україні, законодавче регулювання приватизації державного майна, законодавче регулювання оцінювання майна в Україні, національні стандарти оцінювання майна, права, обов’язки та відповідальність суб’єктів оціночної діяльності, методичне регулювання оцінювання майна, підстави для оцінювання майна, етапи незалежного оцінювання майна, класифікація об’єктів оцінювання майна, оцінювання майна та майнових прав, звіт та акт про оцінювання майна, рецензування звітів про оцінювання майна, організаційні засади оцінювання державного майна, оцінювання державного та комунального майна для цілій укладання договору оренди, оцінювання для цілій фінансової звітності, правове регулювання оцінювання землі в Україні.

Інфраструктура фінансового ринку. Поняття та складові інфраструктури фінансового ринку, депозитні фінансові інститути як суб’єкти інфраструктури ринку позичкових капіталів, контрактні фінансові інститути на фінансовому ринку, інвестиційні та інші фінансові посередники, організатори торгівлі фінансовими інструментами, розрахунково-клірингова діяльність на фінансовому ринку, регулятивна інфраструктура та саморегульовані організації фінансового ринку, інформаційна структура фінансового ринку.

Фінансовий облік. Основи побудови фінансового обліку, облік грошових коштів, облік дебіторської заборгованості, облік основних засобів і нематеріальних активів, облік поточних і довгострокових фінансових інвестицій, облік виробничих запасів, облік витрат виробництва і готової продукції, облік праці, її оплати і відрахувань результатів діяльності підприємства, облік короткострокових і довгострокових зобов’язань, облік доходів і фінансових результатів діяльності підприємства, облік власного капіталу та забезпечення майбутніх витрат і платежів, фінансова звітність підприємства.

Гроші та кредит. Сутність і функції грошей, грошовий оборот і грошова маса, що його обслуговує, грошовий ринок, грошові системи, інфляція та грошові реформи, валютний ринок і валютні системи, кількісна теорія грошей, необхідність і сутність кредиту, види, функції та роль кредиту, фінансові посередники та грошовому ринку, центральні банки, комерційні банки.

Інформаційні системи і технології в оціночній діяльності. Інформаційні системи і технології, їх роль в управлінні економікою, економічна інформація і засоби її формалізованого опису, організація поза машинної інформаційної бази, організація машинної інформаційної бази, створення і функціонування інформаційних систем, функціональна структура типової інформаційної системи для потреб оцінювання, пакети комп’ютерних програм, використовуваних в оціночній діяльності, організація оціночних досліджень із використанням інформаційних технологій, автоматизація процесів оцінювання нерухомості, автоматизація процесів оцінювання машин та обладнання, автоматизація процесів оцінювання транспортних засобів, автоматизація процесів оцінювання вартості підприємств, автоматизація процесів оцінювання вартості підприємств.

121


Податкова система. Засади організації податкової системи України, податок на додану вартість, акцизний сбір і мито, податок на прибуток підприємств, фіксований сільськогосподарський прибуток, податок з доходів фізичних осіб, спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва, плата за землю, плата за ресурси та послуги, збори до фондів державного соціального страхування, інші податки, розвиток податкової системи України.

Фінанси. Предмет фінансової науки. суть і функції фінансів, фінансова політика держави, фінансова система, фінанси суб'єктів господарювання, податки, бюджет, державний кредит і державний борг, місцеві фінанси, спеціальні цільові фонди держави, страховий ринок, фінансовий ринок, міжнародні фінанси.

Охорона праці. Виробниче середовище і його вплив на людину, державне управління охороною праці в Україні, нормативно-правове регулювання охорони праці, управління охороною праці на виробництві, умови праці на виробництві їх класифікація і нормування, виробничі шкідливості і методи і захисту людини від негативного впливу, аналіз і профілактика профзахворювань і виробничого травматизму, правила охорони праці під час експлуатації ЕОМ, економічні аспекти охорони праці.

Охорона праці в галузі. Міжнародні норми в галузі охорони праці, основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці, соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві, державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці, організація і безпечне обладнання робочих місць під час експлуатації комп'ютерної техніки, виробниче середовище та його вплив на людину, основні заходи пожежної профілактики на галузевих об'єктах.



2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки Етика. Предмет етики, особливості функціонування моралі, основні етичні

вчення, етичні категорії, основні етичні проблеми сучасності, національна етика, сімейна етика, релігійна етика, білетика, визначення і сутність поняття «естетика», основні естетичні категорії, основні естетичні концепції ХІХ-ХХ ст., мистецтво ХХ ст. в контексті європейської естетики, основні положення постмодерністської естетики.

Психологія. Психологія як наука,психіка і її розвиток, форми прояву психіки: психічні процеси, стани і властивості, рівні прояву психіки: свідомий і несвідомий, особа. структура особи, розвиток особи і «я-концепція», діяльність як форма активності особи, спілкування і між особові стосунки, навчання і виховання — дороги розвитку особи.

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

Маркетинг. Сутність маркетингу та його сучасна концепція, класифікація маркетингу, основні категорії маркетингу, комплекс маркетингу, характеристики маркетингу, маркетингові дослідження, види маркетингових досліджень, їх структура та методи проведення, маркетингова товарна політика, продуктові інновації, маркетингова цінова політика, методи ціноутворення та їх класифікація, маркетингова політика розподілу, управління розподілом і збутом підприємства, маркетингова політика просування, маркетингові комунікації, план маркетингу підприємства, організація маркетингу, контроль маркетингу.

Менеджмент. Поняття і сутність менеджменту, організація як об’єкт управління, прийняття управлінських рішень, планування в організації, організація як

122


функція управління, мотивація, управлінський контроль, лідерство, управління конфліктами та стресами, ефективність управління.

Економічний аналіз. Предмет і види економічного аналізу, методичні прийоми економічного аналізу, методика факторного аналізу, інформаційна база та організація економічного аналізу, аналіз виробництва продукції, робіт і послуг, аналіз ресурсозабезпечення підприємства та оцінювання ефективності використання ресурсів, аналіз витрат на виробництво продукції,аналіз фінансових результатів діяльності підприємства, аналітичне обґрунтування виробничої програми та оцінювання ії виконання, аналіз реалізації продукції та виконання договірних зобов’язань.

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки

Ціноутворення. Суть, види і функції цін у ринковій економіці, цінова політика держави, цінова політика підприємства, основні ціноутворюючі чинники, структура ціни і формування її елементів, методи ринкового ціно утворювання, система цін біржової торгівлі, ціни зовнішнього ринку.

Фінансове право. Предмет, метод, система та джерела фінансового права, фінансова діяльність держави, її правової аспекти, фінансово-правові норми та фінансово-правові відносини, правові основи фінансового контролю в Україні, бюджетне право і бюджетний устрій України, бюджетний процес в Україні, система оподаткування в Україні. непрямі податки, податок на прибуток підприємства, правове регулювання податків з населення, податки, що сплачують юридичні і фізичні особи, відповідальність за порушення податкового законодавства, правові засади державного кредиту, правові основи страхування, система державних видатків в Україні, правові основи кошторисно-бюджетного фінансування.

Страхування. Сутність, принципи і класифікація страхування, страховий ринок, державне регулювання страхової діяльності, особисте страхування, майнове страхування, страхування відповідальності, перестрахування і співстрахування, фінансова діяльність страхової компанії.

Біржова діяльність. Еволюція та становлення біржової діяльності, біржа як організатор торгівлі, учасники біржових операцій та їх діяльність, регулювання біржової та брокерської діяльності, органи управління та організаційна структура біржі, біржовий товар, біржові угоди, біржові документи і практика роботи з ними, основи біржової діяльності з контрактами на строк, форвардний контракт, ф’ючерсний контракт і техніка хеджування, опціони та опціонні стратегії, форми та умови платежів за біржовими угодами, організація розрахункових операцій на біржі.

Оцінювання об'єктів нерухомого майна. Завдання та напрями оціночної діяльності, правові та організаційні аспекти оцінної діяльності, методологічні основи експертного оцінювання, оцінювання вартості майна, нематеріальних активів, підприємств і бізнесу, оцінювання вартості земельних ділянок, оцінювання вартості будівель і споруд, оцінювання вартості машин і обладнання, особливості оцінювання ліквідаційної, заставної та інших спеціальних видів вартості.

Ріелторська діяльність. Еволюція та становлення ріелторської діяльності, суть, поняття та види ріелторської діяльності, учасники ріелторської діяльності, регулювання ріелторської діяльності, органи управління, документообіг ріелторської діяльності, види ріелторських послуг, проведення ріелторської експертизи, організація та проведення прилюдних торгів, аукціонів та конкурсів, інформаційно-консультаційна діяльність суб’єктів ріелторської діяльності.

Аналіз ринку нерухомості. Предмет та суть аналізу ринку нерухомості, методика проведення аналізу, аналіз попиту та пропозицій ринку нерухомості, аналіз ринку землі, аналіз ринку житлових та інших будівель, аналіз оренди приміщень, аналіз купівлі-продажу нерухомості, аналіз приватизації майна.

123


1.1 Дисципліни за вибором студента

2.2.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки Іноземна мова. Фонетичні норми іноземної мови, нормативна граматика

іноземної мови, аудіювання та мовлення, читання, лексичний мінімум: 1100 лексичних одиниць, категорії буття, географічні, демографічні, економічні та політичні дані країни світу, мова якої вивчається на Україні, лексика професійного спілкування, лексика ділових контактів, особливості діалогу професійно орієнтованого характеру, мовлене вий етикет спілкування, елементи усного та письмового перекладу інформації з іноземної мови, ділове листування, професійно орієнтовані джерела, електронні іншомовні джерела.

124


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Бухгалтерський облік» напряму підготовки «Облік і аудит»

галузі знань «Економіка та підприємництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 2 р. 10 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 1 р. 10 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – молодший спеціаліст із бухгалтерського обліку. Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанський агротехнічний інститут (50/-) - Ніжинський агротехнічний інститут (60/25) - Ірпінський економічний коледж (250/31) - Заліщицький аграрний коледж ім. Є Храпливого (60/30) - Кримський агропромисловий коледж (125/30) - Бобровицький коледж економіки і менеджменту ім. О. Майнової (30/30) - Мукачівський аграрний коледж (50/50)

Анотація спеціальності Сьогодні у сільському господарстві змінюються підходи щодо організації

бухгалтерського обліку, тому потреба у фахівцях з бухгалтерського обліку в агропромислових формуваннях різних типів власності, фермерських господарствах, малих підприємствах, кредитно-фінансових установах, державних фондах є постійною. Молодші спеціалісти з бухгалтерського обліку повинні складати, приймати, перевіряти та обробляти бухгалтерські документи, вести синтетичний й аналітичний облік, визначати доходи, витрати й фінансові результати, складати фінансову звітність.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, районні установи,

такі, як Управління пенсійного фонду, Управління державного казначейства, Управління соціального захисту, Фінансовий відділ районної державної адміністрації, управління статистики, а також провідні банки – Ощадбанк, Приватбанк, Райфайзен-банк «Аваль», Укрсиббанк, банк Надра, з якими укладено договори про творчу співпрацю, навчальна бухгалтерія коледжу, сільськогосподарські підприємства, фермерські господарства.


екзамену. Академічні права випускників Випускник має право продовжувати навчання для здобуття освітньо-

кваліфікаційного рівня «Бакалавр» за напрямом підготовки 6.030509 «Облік і аудит». Сфера зайнятості випускників В організаціях, підприємствах та установах усіх форм власності, в органах

фінансової системи, системах соціального захисту, державних податкових інспекціях, контрольно-ревізійній службі, відділах місцевих державних адміністрацій, бюджетних установах і організаціях на посадах бухгалтера, бухгалтера-ревізора, завідувача каси, інспектора з інвентаризації, інспектора-ревізора, ревізора тощо.

125


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Бухгалтерський облік»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної підготовки 1 Основи філософських знань 3 54 1 1,5 2 Іноземна мова (за проф.


3 Правознавство 2 54 1 1,5 4 Історія України 3 54 1 1,5 5 Соціологія 3 54 1 1,5 6 Українська мова (за професійним

спрямуванням) 5 54 1 1,5



1 Політична економія 3 108 2 3 2 Вища математика 4 108 2 3 3 Інформатика і комп’ютерна техніка 4 108 2 3 4 Економіка підприємства 4 108 2 3 5 Фінанси підприємства 5 54 1 1,5 6 Бухгалтерський облік 3 108 2 3 7 Статистика 3 54 1 1,5 8 Екологія 1 54 1 1,5 9 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5


1 Фінансовий облік 4,5,6 270 5 7,5 2 Економічний аналіз 5,6 108 2 3 3 Інформаційні системи і технології в

обліку 5,6

162 3

4,5

4 Облік і звітність у бюджетних установах

5 162

3 4,5

5 Контроль і ревізія 5,6 108 2 3 6 Податкова система 5,6 162 3 4,5 7 Казначейська справа 5,6 108 2 3 8 Фінанси 4 108 2 3 9 Гроші та кредит 5,6 108 2 3 10 Охорона праці 4 54 1 1,5


2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу*

2.1.1. Цикл гуманітарної підготовки

1 (назва дисципліни) 2.1.2. Цикл природничо-наукової та загальноекономічної підготовки*

1 Розміщення продуктивних сил 4 54 1 1,5 2.1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

126


1 Управлінський облік 6 54 1 1,5 2 Планування та організація діяльності

підприємств 4,5,6 135 2,5 3,75

3 Технологія галузі 3,4 108 2 3 4 Менеджмент 4 54 1 1,5 5 Маркетинг 4 54 1 1,5 6 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5


Всього за вибором студента Разом за вибірковою складовою 513 9,5 14,25


Разом за напрямом підготовки 4320 80 120 *Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти: ОПП, затвердженої у 2009 році та ОКХ, затвердженої у 2012 р.




1.2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Політична економія. Політична економія як фундаментальна суспільна наука.

Виробництво та його основні чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності в економічному житті суспільства. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини. Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки. Змішана економіка та її типи. Суспільний продукт та його форми. Національний дохід. Економічне зростання та його чинники. Споживання, заощадження та добробут людини. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу.

Вища математика. Тригонометричні функції. Комплексні числа. Елементи векторної алгебри. Аналітична геометрія. Системи лінійних нерівностей і лінійне програмування. Диференціальне числення функції однієї змінної. Диференціальне числення функції багатьох змінних. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння. Елементи теорії ймовірності.

Інформатика і комп’ютерна техніка. Зміст дисципліни розкривається в темах: теоретичні основи інформації та структура інформаційної системи; архітектура персонального комп'ютера; комп'ютерні мережі та Інтернет; організація програмного забезпечення комп'ютера; операційні системи; сервісне програмне забезпечення; прикладне програмне забезпечення; текстові та графічні редактори; табличні процесори; системи управління базами даних; експертні і навчальні системи.

Економіка підприємства. В процесі вивчення курсу викладається система знань із розділів: підприємство в сучасній системі господарювання; трудові ресурси; капітал, виробничі фонди та нематеріальні ресурси; інноваційно-інвестиційна діяльність підприємства; система планування на підприємстві; організація виробництва та його обслуговування; продукція: сутність, різновиди і

127


конкурентоспроможність; витрати підприємства; результативність діяльності підприємства; антикризова діяльність підприємства.

Фінанси підприємства. Зміст дисципліни розкривається в темах: сутність і основи організації фінансів підприємств; організація грошових розрахунків підприємств; формування і використання прибутку; оподаткування підприємств; оборотні кошти та їх організація на підприємствах; кредитування підприємств; оцінювання фінансового стану підприємств; фінансове планування на підприємствах.

Бухгалтерський облік. Зміст дисципліни розкривається в темах: бухгалтерський облік, його сутність і основи організації; предмет і метод бухгалтерського обліку; бухгалтерський баланс; рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис; первинне спостереження, документація та інвентаризація; план рахунків бухгалтерського обліку; форми бухгалтерського обліку; облік господарських процесів; основи бухгалтерської звітності.

Статистика. Зміст дисципліни розкривається в темах: предмет і методологічна база статистики; статистичне спостереження; зведення і групування статистичних даних; абсолютні та відносні величини; середні величини та показники варіації; ряди динаміки; індекси; статистика продукції; статистика чисельності та продуктивності персоналу; статистика ефективності виробництва.

Екологія. Зміст дисципліни розкривається в темах: предмет, метод і завдання екології; розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на довкілля; господарський механізм управління природокористуванням; правове регулювання охорони природного середовища; економічні методи управління природокористуванням і охороною природного середовища; організація раціонального природокористування та охорона природного середовища; світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони природного середовища.

Безпека життєдіяльності. Зміст дисциплін розкривається в темах: нормативно-правове регулювання безпеки життєдіяльності людини; джерела небезпеки для людини; захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та уражаючих факторів природного характеру; захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та уражаючих факторів техногенного характеру; захист людини від несприятливих факторів соціально-політичного характеру; захист людини від впливу негативних факторів середовища повсякденної діяльності.


Фінансовий облік. Зміст дисципліни розкривається в темах: основи побудови фінансового обліку; облік грошових коштів; облік дебіторської заборгованості; облік основних коштів; облік нематеріальних активів; облік довгострокових фінансових інвестицій; облік виробничих запасів; облік витрат виробництва; облік готової продукції; облік поточних фінансових інвестицій; облік власного капіталу; облік забезпечення майбутніх витрат і платежів; облік довгострокових зобов'язань; облік короткострокових зобов'язань; облік праці та її оплати; облік відрахувань на соціальне страхування; облік доходів і витрат діяльності підприємства; облік фінансових результатів діяльності підприємства; облік розрахунків з бюджетом; фінансова звітність підприємства.

Економічний аналіз. Зміст дисципліни розкривається в темах: предмет і види економічного аналізу; методичні прийоми економічного аналізу; методика факторного аналізу; інформаційна база та організація економічного аналізу; аналіз виробництва продукції, робіт і послуг; аналіз ресурсозабезпечення підприємства та оцінювання ефективності використання ресурсів; аналіз витрат на виробництво продукції; аналіз фінансових результатів діяльності підприємства; аналітичне обґрунтування виробничої програми та оцінювання її виконання; аналіз реалізації продукції та виконання договірних зобов'язань.

128


Інформаційні системи і технології в обліку. Зміст дисципліни розкривається в темах: інформаційні системи і технології, їх роль в управління економікою; економічна інформація і засоби її формалізованого опису; організація позамашинної інформаційної бази; організація машинної інформаційної бази; створення комп'ютерних технологій; режим роботи ЕОМ; створення і функціонування інформаційних систем; автоматизація обліку основних засобів; автоматизація обліку матеріальних цінностей; автоматизація обліку праці та заробітної плати; автоматизація обліку готової продукції та її реалізації; автоматизація обліку фінансово-розрахункових операцій; автоматизація обліку витрат на виробництво; автоматизація зведеного обліку і складання звітності.

Облік і звітність в бюджетних установах. Зміст дисципліни розкривається в темах: теоретичні основи бухгалтерського обліку в бюджетних установах; організація бухгалтерського обліку в бюджетних установах; облік доходів; облік видатків; облік фінансово-розрахункових операцій; облік розрахунків із заробітної плати, страхування і стипендій; облік необоротних активів; облік запасів; облік виробничих витрат; облік власного капіталу; облік результатів виконання кошторису; звітність бюджетних установ.

Контроль і ревізія. Зміст дисципліни розкривається в темах: господарський контроль в Україні: сутність, стан, перспективи; організація і планування контрольно-ревізійної роботи; контроль і ревізія грошових коштів та банківських операцій; контроль і ревізія розрахункових операцій; контроль і ревізія основних засобів та нематеріальних активів; контроль і ревізія матеріальних запасів; контроль і ревізія використання трудових ресурсів та фонду оплати праці; контроль і ревізія собівартості продукції та її реалізації; контроль і ревізія власного капіталу; контроль і ревізія зобов'язань.

Податкова система. Зміст дисципліни розкривається в темах: засади організації податкової системи України; податок на додану вартість; акцизний збір і мито; податок на прибуток підприємств; фіксований сільськогосподарський прибуток; податок з доходів фізичних осіб; спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва; плата за землю; плата за ресурси та послуги; збори до фондів державного соціального страхування; інші податки; розвиток податкової системи України.

Казначейська справа. Зміст дисципліни розкривається в темах: нормативно-правове регулювання казначейської справи в Україні; становлення та розвиток казначейської справи в Україні; організаційна структура та бюджетні повноваження Державного казначейства України; платіжна система виконання бюджетів; казначейське обслуговування бюджетів за доходами; обслуговування бюджетів за видатками; обслуговування державних цільових фондів; бухгалтерський облік і звітність про виконання бюджетів; контроль у системі казначейства.

Фінанси. Зміст дисципліни розкривається в темах: суть і функції фінансів; фінансова політика держави; фінансова система; фінанси суб’єктів господарювання; податки; бюджет; державний кредит і державний борг; місцеві фінанси; спеціальні цільові фонди держави; страховий ринок; фінансовий ринок; міжнародні фінанси.

Гроші та кредит. Зміст дисципліни розкривається в темах: сутність і функції грошей; грошовий оборот і грошова маса, що його обслуговує; грошовий ринок; грошові системи; інфляція та грошові реформи; валютний ринок і валютні системи; кількісна теорія грошей; необхідність і сутність кредиту; види, функції та роль кредиту; фінансові посередники на грошовому ринку; центральні банки; комерційні банки.

Охорона праці. Зміст дисципліни розкривається в темах: виробниче середовище і його вплив на людину; державне управління охороною праці в Україні; нормативно-правове регулювання охорони праці; управління охороною праці на

129


виробництві; умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування; виробничі шкідливості й методи захисту людини від їх негативного впливу; аналіз і профілактика профзахворювань і виробничого травматизму; правила охорони праці під час експлуатації ЕОМ; економічні аспекти охорони праці.



2.1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової підготовки Розміщення продуктивних сил. Зміст дисципліни розкривається в темах:

закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил; економічне районування і територіальна організація продуктивних сил; населення і трудові ресурси; природно-ресурсний потенціал і його економічна оцінка; виробничий та науково-технічний потенціал; господарський комплекс України, його загальна характеристика і структура; міжгалузеві комплекси промисловості, їх структура і розміщення; транспортний комплекс.


Управлінський облік. Зміст дисципліни розкривається в темах: теоретичні основи управлінського обліку; класифікація і поведінка витрат; методи обліку витрат і калькулювання собівартості продукції; облік витрат допоміжних виробництв; облік витрат на організацію і управління виробництвом; облік витрат і калькулювання собівартості продукції рослинництва і тваринництва; облік втрат в обслуговуючих виробництвах і господарствах; облік позабалансових рахунків.

Планування та організація діяльності підприємств. Зміст дисципліни розкривається в темах: організаційно-економічні основи ринкових форм господарювання; організація інфраструктури аграрного ринку; організація сільськогосподарських обслуговуючих кооперативів; засоби виробництва їх планування та організація використання; організація і нормування праці, атестація робочих місць; організація оплати праці; планування діяльності аграрних підприємств.

Технологія галузі. Зміст дисципліни розкривається в розділах: технологія виробництва продукції рослинництва; технологія виробництва продукції тваринництва; основи механізації та електрифікації сільськогосподарського виробництва.

Менеджмент. Зміст дисципліни розкривається в темах: поняття і сутність менеджменту; організація як суб’єкт управління; прийняття управлінських рішень; планування в організації; організація як функція управління; мотивація; управлінський контроль; лідерство; управління конфліктами та стресами; ефективність управління.

Маркетинг. Зміст дисципліни розкривається в темах: сутність маркетингу і його сучасна концепція; класифікація маркетингу та його основні категорії; маркетингові дослідження; сегментація та позиціонування на ринку; маркетингова товарна та цінова політика; організація і контроль маркетингової діяльності підприємства.

Охорона праці в галузі. Зміст дисципліни розкривається в темах: міжнародні норми в галузі охорони праці; основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці; соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві; державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці; організація і безпечне обладнання робочих місць під час експлуатації комп'ютерної техніки; виробниче середовище та його вплив на людину; основні заходи пожежної профілактики на галузевих об'єктах.

130


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Товарознавство та комерційна діяльність»

напряму підготовки «Товарознавство і торговельне підприємництво» галузі знань «Економіка і підприємництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки Денна – 3 р. (на основі базової загальної середньої освіти) Заочна – 2 р. (на основі повної загальної середньої освіти ) Кваліфікація випускника – товарознавець-комерсант Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Ірпінський економічний коледж (75/25)

Анотація спеціальності Фахівець зі спеціальності «Товарознавство та комерційна діяльність» здійснює

роботу, пов’язану з вирішенням товарознавчо-комерційних завдань щодо асортименту та якості товарів, прийняттям оперативних рішень у межах своєї компетенції щодо збереження якості товарів у процесі товаропросування, забезпеченням товарами підприємств торгівлі, управлінням асортиментом товарів; забезпеченням ефективності технології торговельних процесів, удосконаленням організації торгівлі й комерційної діяльності, дослідженням ефективності організації й управління торговельно-технологічними процесами.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку на підприємствах ДП «Продмережа

«Фуршет», ТОВ «ЕКО», супермаркет «Екомаркет», ТОВ «Рост-маркет», Магазин «Фора», Торговельна мережа NOVUS, ТОВ «Віста», ТОВ «Комплекс Агромарс», ТОВ «Аміда», ТОВ «Торгівельна Компанія «Слов’яночка».



напряму 6.030510 «Товарознавство і торговельне підприємництво». Сфера зайнятості випускників Випускники можуть застосовувати свої знання та навички в багатьох сферах

професійної діяльності — товарознавчій, комерційній, торговельно-підприємницькій, маркетинговій. Посади, які можуть обіймати випускники за спеціальністю «Товарознавство та комерційна діяльність»: агент торговельний, представник торговельний, інспектор торговельний, інспектор-товарознавець, товарознавець, товарознавець-логіст, мерчандайзер, експедитор та ін.

131


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Товарознавство та комерційна діяльність»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної і соціально-економічної підготовки 1 Історія України 3 108 2 3 2 Українська мова (за проф.

спрямуванням) 5 108 2 3

3 Культурологія 3 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 3 108 2 3 5 Соціологія 4 72 1,3 2 6 Основи правознавства 1 54 1 1,5 7 Фізичне виховання 5 216 4 6 8 Іноземна мова (за проф.


Всього за циклом 936 17,3 26 1.2. Цикл математичної, природничо-наукової підготовки*

1 Вища математика 4 108 2 3 2 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5 3 Основи екології та безпеки товарів

народного споживання 5

108 2

3

4 Комп'ютерна техніка 4 162 3 4,5 5 Основи психології 4 54 1 1,5 6 Етика бізнесу 6 54 1 1,5 7 Політична економія 3 108 2 3


1 Товарознавство: 1.1 Теоретичні основи товарознавства 3 216 4 6 1.2 Товарознавство продовольчих

товарів 5,6 216 4 6

1.3 Товарознавство непродовольчих товарів

4,5 216 4 6

2 Основи стандартизації, метрології та управління якістю

4 108 2 3

3 Основи охорони праці 4 108 2 3 4 Організація і технологія торговельних

процесів 6 162

3 4,5

5 Обладнання підприємств торгівлі 5 108 2 3 6 Комерційна діяльність 5,6 162 3 4,5 7 Основи маркетингу 5 108 2 3 8 Основи менеджменту 6 108 2 3 9 Основи торговельного

підприємництва 4 72 1,3 2

10 Економіка торгівлі 3 108 2 3 11 Логістика 6 54 1 1,5 12 Бухгалтерський облік 5 144 2,7 4 13 Охорона праці в галузі 6 36 0,7 1


132



2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу 2.1.1. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Вступ до спеціальності 1 54 1 1,5 2 Організація та технологія надання

посередницьких послуг 6 54

1 1,5

3 Зовнішньоекономічна діяльність 6 54 1 1,5 4 Торговельна реклама 6 54 1 1,5 5 Організація біржової діяльності 6 54 1 1,5

Всього за циклом 270 5 7,5 Разом за вибірковою складовою 270 5 7,5

Практична підготовка 540 10 15 Разом за напрямом підготовки 4320 80 120

* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.


1.1. Цикл гуманітарної і соціально-економічної підготовки


1.2. Цикл математичної, природничо-наукової підготовки Вища математика. Елементи теорії матриць і визначників. Загальна теорія

систем лінійних рівнянь. Лінії на площині. Криві другого порядку. Границі функції. Неперервність функції. Похідна функції. Диференціал функції однієї змінної. Основні теореми диференціального числення. Диференційованість функції багатьох змінних. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум, умовний екстремум. Невизначений інтеграл. Визначений інтеграл. Диференціальні рівняння 1-го порядку.

Безпека життєдіяльності. Нормативно-правове регулювання безпеки життєдіяльності людини. Джерела небезпеки для людини. Захист людини від впливу шкідливих, небезпечних та вражаючих факторів природного, техногенного та соціально-політичного характеру. Захист людини від впливу негативних факторів середовища повсякденної діяльності.

Основи екології та безпеки товарів народного споживання. Теоретичні і практичні аспекти екології. Науково-технічний прогрес та забруднення довкілля. Основні правові й організаційні аспекти охорони навколишнього середовища, раціонального природокористування та безпеки товарів. Сучасні екологічні проблеми в Україні. Екологія продуктів харчування та її значення для здоров'я людини. Екологічні аспекти виробництва непродовольчих товарів. Утилізація твердих відходів від виробництва товарів народного споживання.


133


Основи психології. Психічні процеси та емоційно – вольова сфера особистості. Психологія особистості продавця та покупця. Психологічні аспекти процесу реалізації товару. Професійна культура спілкування та діловий етикет. Конфлікт як психологічне явище. Ділові стосунки у торговому колективі.

Етика бізнесу. Етика – підґрунтя сучасного бізнесу. Корпоративна етика. Етичні основи ділових відносин у бізнесі. Етика та етикет. Стиль і манери ділової людини. Організація й проведення ділових заходів: стандарти етикету. Етика у міжнародних ділових стосунках.

Політична економія. Політична економія як фундаментальна суспільна наука. Виробництво та його основні чинники. Економічні потреби суспільства. Відносини власності в економічному житті суспільства. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини. Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки. Змішана економіка та її типи. Суспільний продукт та його форми. Національний дохід. Економічне зростання та його чинники. Споживання, заощадження та добробут людини. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу.


Теоретичні основи товарознавства. Об'єкт і предмет товарознавства. Методологія товарознавства. Наукові основи формування потреб у товарах. Вимоги до товарів. Властивості товарів. Якість товарів та методи її оцінювання. Асортимент товарів. Класифікація товарів. Основи збереження якості і кількості товарів у процесі товароруху. Кодування товарів. Інформація про товар.

Товарознавство продовольчих товарів. Зерноборошняні товари. Фрукти, овочі, гриби і продукти їхнього перероблення. Смакові товари. Харчові жири. Крохмаль, цукор, замінювачі цукру та мед. Кондитерські вироби. Молоко і молочні товари. Яйця та яєчні товари. М'ясо і м’ясні товари. Риба та рибні товари. Харчові концентрати.

Товарознавство непродовольчих товарів. Товари господарського призначення. Текстильні, швейні та трикотажні товари. Взуттєві товари. Хутряні товари. Товари культурно-побутового призначення. Ювелірні товари та побутові годинники. Галантерейні товари. Аптечні товари. Зброя. Товарознавство книги.

Основи стандартизації, метрології та управління якістю. Основні функції та принципи стандартизації. Принципи державної політики у сфері стандартизації. Уніфікація як метод встановлення раціональної номенклатури продукції. Параметрична стандартизація та її математична база. Поняття систем стандартизації. Економічна ефективність стандартизації. Метрологія як наука. Якість продукції – матеріальна основа задоволення особистих та суспільних потреб людей.


Організація і технологія торговельних процесів. Принципи організації роздрібної торговельної мережі. Організаційна структура сфери торгівлі та характеристика її основних складових елементів. Функціональна структура торгівлі. Поняття про торговий асортимент і завдання щодо його формування. Організація процесів приймання, зберігання і підготовки товарів до продажу. Методи стимулювання збуту товарів і послуг. Форми і методи товаропостачання. Роль і функції тари й упаковки в організації торгово-технологічних процесів і товаропросування.

134


Обладнання підприємств торгівлі. Науково-технічний прогрес у торгівлі. Торговельно-немеханічне обладнання. Ваговимірювальне обладнання. Електронні контрольно-касові апарати. Торговельні автомати. Холодильне обладнання. Підйомно-транспортне обладнання. Технологічне обладнання.

Комерційна діяльність. Об’єкти та суб’єкти комерційної діяльності. Система господарських зв'язків суб'єктів комерційної діяльності. Організація оптових закупівель товарів. Організація товаропросування. Формування асортименту товарів у каналах товаропросування. Ефективність комерційної діяльності, комерційний ризик.

Основи маркетингу. Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Класифікація маркетингу. Основні категорії маркетингу. Комплекс та характеристики маркетингу. Види маркетингових досліджень, їх структура та методи проведення. Маркетингова товарна політика. Продуктові інновації. Маркетингова цінова політика. Методи ціноутворення та їх класифікація. Маркетингова політика розподілу. Маркетингова політика просування. Маркетингові комунікації. План, організація та контроль маркетингу.

Основи менеджменту. Сутність, роль та методологічні основи менеджменту. Закони, закономірності та принципи менеджменту. Процес управління. Планування, організування, мотивування, контролювання, регулювання як загальні функції менеджменту. Інформація і комунікації в менеджменті. Керівництво та лідерство. Ефективність менеджменту.

Основи торговельного підприємництва. Сутність, роль підприємництва та його особливості у сфері торгівлі. Умови, чинники та принципи розвитку торговельного підприємництва. Організаційно-правові форми торговельного підприємництва. Утворення суб’єктів торговельного підприємництва. Підприємницька діяльність у сфері роздрібної торгівлі, ресторанного господарства, оптової торгівлі, зовнішньої торгівлі, торговельної нерухомості, послуг. Основи бізнес-планування. Державне регулювання підприємницької діяльності. Етична та соціальна відповідальність торговельного підприємництва.

Економіка торгівлі. Сутність торгівлі та торговельної діяльності. Торгівля як процес та галузь господарювання. Товар та послуга як об’єкт торгівлі. Економічна характеристика роздрібної торгівлі, оптової торгівлі, зовнішньої торгівлі. Ринок споживчих товарів та послуг, роль торгівлі у забезпеченні його розвитку. Товарооборот як показник діяльності торговельного підприємства. Товарні запаси та товарне забезпечення торговельного підприємства. Напрямки підвищення ефективності діяльності торговельного підприємства.

Логістика. Логістика в ринковій економіці. Класифікація форм логістичних утворень. Характеристика основних елементів логістики. Технологічні процеси та управління матеріальними потоками. Сутність розподільчої логістики. Внутрішньовиробнича логістика. Логістика посередництва. Логістика скасування. Транспортна логістика. Транспортно-експедиційні логістичні послуги.

Бухгалтерський облік. Бухгалтерський облік, його сутність і основи організації. Предмет і метод бухгалтерського обліку. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Первинне спостереження, документація та інвентаризація. План рахунків бухгалтерського обліку. Форми бухгалтерського обліку. Облік господарських процесів. Основи бухгалтерської звітності.


135




2.1.1. Дисципліни професійної і практичної підготовки Вступ до спеціальності. Історія виникнення і розвиток товарознавства як

науки. Товарознавство і сучасна торгівля. Основні поняття та терміни. Професійна етика майбутнього товарознавця. Практична діяльність товарознавців на торговельних підприємствах.

Організація та технологія надання посередницьких послуг. Посередницька діяльність як елемент ринку. Комерційні умови договорів з торговельними посередниками. Оптова торгівля як один з основних видів посередництва на товарному ринку. Технологія надання посередницьких послуг в інших сферах підприємницької діяльності. Особливості і перспективи розвитку посередницької діяльності в Україні.

Зовнішньоекономічна діяльність (ЗЕД). Сутність, специфіка і тенденції механізму функціонування ЗЕД в Україні. Суб’єкти ЗЕД та форми виходу їх на зовнішні ринки. Договірні відносини на зовнішньому ринку. Аналіз економічної ефективності ЗЕД підприємства та резерви її підвищення.

Торговельна реклама. Розвиток рекламної діяльності. Роль та функції торгової реклами. Психологічні основи реклами. Вимоги до засобів реклами. Демонстраційні та зображувально-словесні засоби реклами. Оформлення та виробництво засобів реклами. Планування реклами. Рекламні кампанії. Ефективність реклами.

Організація біржової діяльності. Виникнення, становлення та тенденції розвитку біржового ринку в Україні. Роль держави у формуванні та функціонуванні біржового ринку. Організація і технологія біржової торгівлі. Види бірж та механізм їх функціонування. Ціноутворення та ризики в біржовій діяльності і критерії їх оцінки.

136


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Організація виробництва»

напряму підготовки «Менеджмент» галузі знань «Менеджмент і адміністрування»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 150 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 р. 5 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2 р. 5 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – організатор виробництва Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бобровицький коледж економіки і менеджменту ім. О. Майнової (30/40) - Боярський коледж екології і природних ресурсів (50/25)

Анотація спеціальності Метою підготовки молодших спеціалістів з організації виробництва є

забезпечення підприємств та організацій сфер агробізнесу та природокористування висококваліфікованими кадрами первинного рівня управління структурними підрозділами, операційними системами та процесами. Фахівець у галузі управління повинен уміти оперативно адаптуватися до внутрішньоекономічних відносин підприємств і організацій, швидко розробити та впровадити елементи системи управління, налагодити ефективну систему мотивацій.


Студенти проходять практичну підготовку в навчально-дослідних господарствах та станціях НУБіП України, аграрних холдингах, сільськогосподарських товариствах з обмеженою відповідальністю, сільськогосподарських виробничих кооперативах, фермерських господарствах, акціонерних товариствах.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного іспиту. Академічні права випускників Випускник має право продовжувати навчання для здобуття освітньо-

кваліфікаційного рівня «Бакалавр» за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент».

Сфера зайнятості випускників У підприємствах, організаціях та установах різних галузей діяльності всіх форм

власності на посадах керівників виробничих підрозділів, менеджерів, диспетчерів, майстрів виробничої діяльності, техніків із праці, референтів із основної діяльності, інспекторів із кадрів, диспетчерів із випуску готової продукції.

137


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Організація виробництва»



практики Семест

р години національні

ЕСТS


1 Історія України 3 54 1 1,5 2 Культурологія 1 54 1 1,5 3 Основи філософських знань 3 54 1 1,5 4 Основи психології 6 54 1 1,5 5 Етика ділового спілкування 5 54 1 1,5 6 Соціологія 5 54 1 1,5 7 Українська мова (за проф.


8 Основи правознавства 2 54 1 1,5 9 Іноземна мова (за проф.

спрямуванням) 4,5,6 216 4 6

10 Фізичне виховання 5,6 270 5 7,5 Всього за циклом 918 17 25,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 3,4 108 2 3 2 Економічна теорія 3 108 2 3 3 Розміщення продуктивних сил і

регіональна економіка 3 54 1 1,5

4 Статистика 5 108 2 3 5 Інформатика і комп’ютерна техніка 3,4 270 5 7,5 6 Основи екології 1 54 1 1,5 7 Безпека життєдіяльності 4 54 1 1,5


1 Економіка підприємств 4,5 216 4 6 2 Економічний аналіз 7 108 2 3 3 Бухгалтерський облік 5,6 216 4 6 4 Фінанси підприємства 7 108 2 3 5 Комерційне право 7 81 1,5 2,25 6 Маркетинг 6,7 162 3 4,5 7 Менеджмент 6,7 243 4,5 6,75 8 Діловодство 3 54 1 1,5 9 Трудове право 4,5 81 1,5 2,25 10 Технологія галузі 3,4 216 4 6 11 Організація виробництва 5,6 243 4,5 6,75 12 Основи охорони праці 3 54 1 1,5

Всього за циклом 1782 33 49,5 Разом за нормативною складовою 3456 64 96


2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Сімейно-побутова культура та

домашня економіка 6 54 1 1,5

138


2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Технологія зберігання і переробки

продукції 4 108 2 3

2 Правила дорожнього руху 5,6 108 2 3 3 Будова і експлуатація автомобіля 5 54 1 1,5 4 Основи керування автомобілем і

безпека дорожнього руху 6 54 1 1,5

5 Аграрне право 7 54 1 1,5 6 Зовнішньоекономічна діяльність 7 81 1,5 2,25 7 Охорона праці в галузі 7 54 1 1,5


Всього за вибором студента Разом за вибірковою складовою 567 10,5 15,75







Основи психології. Зміст дисципліни розкривається в темах: загальні основи психології, методи психологічного дослідження, психологія особистості та діяльності, психологія соціальних груп і колективів, психологічні вимоги до менеджера.

Етика ділового спілкування. Соціальний феномен спілкування. Невербальне та ділове спілкування. Культура ведення суперечки в діловому спілкуванні. Організатор як ключова фігура виробництва. Виробничий конфлікт. Службовий етикет. Особливості міжнародного спілкування.

1.2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

Вища математика (фахове спрямування). В процесі вивчення курсу викладається система знань із тем: тригонометричні функції, лінійна та векторна алгебра і аналітична геометрія, диференціальне та інтегральне числення, комплексні числа в обсязі для використання фундаментальних наук.

Економічна теорія. Зміст відносин власності. Економічні потреби та інтереси. Закони ринкової економіки. Розвиток товарно-грошових відносин України. Економічні категорії та принципи, відносини й об’єктивні закони розвитку суспільного виробництва, теорія ринку та його механізм.

Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка. Тенденції, закономірності, принципи та фактори розміщення продуктивних сил. Особливості розміщення природно-ресурсного потенціалу України та його економічна оцінка. Економічне районування і територіальна організація продуктивних сил. Населення і трудові ресурси. Науково-технічний прогрес, виробничий та науковий потенціал.

139


Господарський комплекс України, його загальна характеристика і структура. Міжгалузеві комплекси промисловості, їх структура і розміщення. Регіональна економіка, економіка регіонів.

Статистика. Статистичне спостереження. Зведення і групування статистичних даних. Абсолютні та відносні величини. Середні величини. Ряди динаміки, індекси. Графічні зображення. Статистика продукції. Статистика чисельності та продуктивності персоналу. Статистика ефективності виробництва.

Інформатика і комп’ютерна техніка. Теоретичні основи інформатики. Комп’ютерна техніка. Операційні системи. Комп’ютерні мережі і телекомунікації. Комп’ютерна мережа Інтернет. Система обробки тексту. Системи табличного оброблення даних. Системи управління базами даних. ПК та інформаційні технології у роботі менеджера. АРМ менеджера.

Основи екології. Екологічні проблеми сучасності, екологічні проблеми України та шляхи їх вирішення. Основи законодавства України про охорону навколишнього середовища. Основні принципи раціонального природокористування, джерела забруднення біосфери, екологічні нормативи, природоохоронні заходи, поняття про безпеку харчових продуктів і сировини. Екологічні знання про наслідки господарської діяльності, розуміння характеру проявлення та шляхи запобігання негативним явищам.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину. Основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.


Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Персонал підприємства. Капітал, виробничі фонди і нематеріальні ресурси. Інвестиції та оборотні кошти. Регулювання, прогнозування і планування діяльності. Організація виробництва і виробнича інфраструктура. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції. Продуктивність, мотивація і оплата праці. Інтенсифікація. Витрати виробництва і собівартість продукції. Фінансово-економічні результати й ефективність діяльності.

Економічний аналіз. Інформаційна база та організація економічного аналізу. Види економічного аналізу. Метод і методичні прийоми економічного аналізу Аналіз попиту, стану ринку та обсягу реалізації продукції підприємства. Аналіз виробництва продукції, робіт і послуг. Аналіз виробничих ресурсів. Аналіз витрат на виробництво продукції. Аналіз фінансових результатів і рентабельності. Аналіз фінансового стану підприємства. Аналіз банківського кредитування підприємств.

Бухгалтерський облік. Суть обліку, бухгалтерський баланс, система розрахунків. Реєстри і форми обліку. Облік грошових коштів, розрахункових операцій. Основні та оборотні засоби. Праця і оплата. Виробництво, облік реалізації. Бухгалтерська звітність.

Фінанси підприємства. Сутність, організація фінансів підприємств та основи їх організації. Організація грошових розрахунків підприємств. Грошові надходження та витрати підприємства. Формування і розподіл прибутку підприємства. Оподаткування підприємств. Кредитування підприємств. Фінансове забезпечення відтворення основних засобів. Оборотні засоби підприємства, їх організація,

140


нормування та використання. Фінансове планування. Фінансова санація підприємств. Оцінювання фінансового стану підприємств.

Комерційне право. Поняття, метод і система комерційного права. Господарське законодавство. Суб’єкти комерційного права. Правове регулювання відносин власності. Господарські договори. Відповідальність у господарських правовідносинах. Правове регулювання банкрутства. Правові засади антимонопольного регулювання. Правове регулювання приватизації державного майна. Правове регулювання біржової діяльності. Правове регулювання цін та ціноутворення. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності.

Менеджмент. Суть та завдання менеджменту. Еволюція теорії та практики менеджменту. Суб’єкти підприємництва та умови господарювання. Менеджмент як система. Менеджмент у соціально-економічній системі. Функції менеджменту. Організація проведення нарад, бесід і комерційних переговорів. Розробка та ухвалення управлінських рішень. Соціальна відповідальність і етика в менеджменті. Соціально-психологічні аспекти керівництва. Менеджмент персоналу. Управління групами, керівництво та лідерство в менеджменті. Управління конфліктними ситуаціями. Виробничий менеджмент. Менеджмент підприємництва та ринкових структур. Інноваційний менеджмент. Інвестиційний менеджмент. Фінансовий менеджмент. Міжнародний менеджмент.

Маркетинг. Маркетинг: механізм створення цінностей і зв’язків зі споживачами. Маркетингове середовище. Етика і соціальна відповідальність у маркетингу. Поведінка споживача. Вихід на міжнародні ринки. Маркетингові дослідження. Сегментація. Розроблення нових продуктів і послуг. Управління продуктами і послугами. Ціноутворення. Управління каналами збуту. Маркетингова логістика. Інтегровані маркетингові комунікації. Реклама, стимулювання збуту та зв’язки з громадськістю. Персональний продаж та управління персональним продажем. Використання інтерактивного й багатоканального маркетингу. Стратегічний маркетинг. Взаємозв’язок маркетингової та корпоративної стратегії.

Діловодство. Основні вимоги до сучасного діловодства. Організація діловодства в установі. Підготовка до складання і оформлення документів. Оформлення організаційно-розпорядчої документації. Складання і оформлення документів з господарсько-договірної та зовнішньоекономічної діяльності. Оформлення документів, які використовуються в роботі з кадрами. Організація документообігу. Організація і проведення масових службових і ділових заходів.

Трудове право. Система і джерела трудового права. Колективні договори та угоди. Зайнятість населення. Трудовий договір. Переведення на іншу роботу. Припинення трудового договору. Робочий час і час відпочинку. Оплата праці. Трудова дисципліна. Дисциплінарна відповідальність. Матеріальна відповідальність сторін трудового договору. Охорона праці. Трудові спори. Регулювання трудових відносин працівників, які працюють на підприємстві, а також у фізичної особи на підставі трудового договору.

Технологія галузі. Основи грунтознавства, землеробства, рослинництва і тваринництва. Санітарно-гігієнічні умови утримання тварин, якості сировини та готової продукції. Впроваджування ефективних технологій виробництва сільськогосподарської продукції.

Організація виробництва. Розвиток земельних і майнових відносин в аграрній сфері. Види підприємств та об’єднань, їх організаційно-економічні основи. Економічний механізм господарювання в аграрному середовищі. Організація земельної території аграрних формувань. Організація використання засобів виробництва та трудових ресурсів в аграрних формуваннях. Виробнича і соціальна інфраструктура. Система ведення господарства. Організація виробництва, переробки, зберігання та реалізації продукції рослинництва та тваринництва.

141


Організація кормовиробництва. Соціально-економічні основи підприємства та агробізнесу. Організаційно-правові форми господарської діяльності в агробізнесі. Відкриття власної справи в агробізнесі. Особисті якості, культура та ризики підприємця. Інвестиційне проектування розвитку агробізнесу.

Основи охорони праці. Виробниче середовище і його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.



Сімейно-побутова культура та домашня економіка. Житло та його утримання. Планування та благоустрій садиби та присадибної ділянки. Присадибне садівництво, городництво, тваринництво, бджільництво. Організація раціонального харчування і економія. Бюджет сім’ї. Планування сімейного бюджету. Сімейні ресурси та заощадження. Споживачі та їх інтереси. Захист прав споживачів.



Технологія зберігання і переробки продукції. Зберігання і переробка сільськогосподарської продукції. Консервування. Хіміко-технологічний контроль виробництва. Обладнання по зберіганню, переробці і транспортуванню продукції. Практичне освоєння технологічних процесів.

Правила дорожнього руху. Будова й експлуатація автомобіля. Правила дорожнього руху. Основи керування автомобілем і безпека дорожнього руху. Водіння автомобіля. Консультації.

Будова і експлуатація автомобіля. Загальна будова автомобіля. Система технічного обслуговування і ремонту автомобілів. Діагностика технічного стану. Безпека праці при технічному обслуговуванні, ремонті автомобілів. Щоденне технічне обслуговування автомобіля. Загальна будова і робочий процес двигуна. Електрообладнання автомобіля і причепа. Силова передача автомобіля. Ходова частина. Механізми керування. Кузов. Додаткове обладнання. Причепи. Експлуатація автомобіля.

Основи керування автомобілем і безпека дорожнього руху. В процесі вивчення курсу викладається система знань із розділів: Основи керування автомобілем. Безпека дорожнього руху. Медичне забезпечення безпеки дорожнього руху. Основи автотранспортного права.

Аграрне право. Предмет і система аграрного права. Джерела аграрного права. Аграрні правовідносини. Суб’єкти аграрних правовідносин. Правовий статус селянина. Державне регулювання сільського господарства. Правове регулювання переходу до ринкових відносин у сільському господарстві. Правове регулювання соціального розвитку села. Правове регулювання сільськогосподарського землевикористання. Правовий режим майна сільськогосподарських товаровиробників. Правове регулювання господарської діяльності в аграрному секторі економіки. Правове регулювання фінансової діяльності суб’єктів аграрного підприємництва. Правове регулювання трудових відносин у сільському господарстві. Правове становище підприємств різних форм власності. Правове регулювання

142


договірних відносин сільськогосподарських товаровиробників. Організаційно-правові форми юридичного обслуговування суб’єктів аграрного підприємства. Аграрне право зарубіжних країн.

Зовнішньоекономічна діяльність. Зовнішньоекономічна діяльність як вид підприємництва. Нормативно-правове забезпечення зовнішньоекономічної діяльності підприємств. Маркетинг у зовнішньоекономічній діяльності. Зовнішньоторговельні операції. Зовнішня інвестиційна діяльність підприємств. Митне регулювання зовнішньоекономічної діяльності підприємств. Переміщення товару на світовому ринку. Механізм державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності.

Охорона праці в галузі. Міжнародні норми в галузі охорони праці. Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці в АПК. Система управління охороною праці в АПК. Травматизм та професійні захворювання в АПК. Розслідування нещасних випадків на виробництві. Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності. Основні заходи пожежної профілактики на об’єктах АПК. Державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці в АПК. Соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання на виробництві.

143


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Прикладна екологія»

напрям підготовки «Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування»

галузі знань «Природничі науки»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік - еколог Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанському агротехнічному інституті (35/50) - Заліщицький аграрний коледж ім. Є. Храпливого (25/25) - Боярський коледж екології і природних ресурсів (50/25)

Анотація спеціальності

Навчання молодших спеціалістів спрямоване на підготовку висококваліфікованих фахівців, які здатні вирішувати широке коло питань, пов’язаних з охороною навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів у різних галузях виробництва та інших сферах господарської діяльності. Технік-еколог проводить екологічні дослідження стану навколишнього середовища, хімічний аналіз ґрунтів, води, повітря для виявлення надлишків шкідливих та забруднюючих речовин у регіоні.


Навчально-дослідні господарства і станції НУБіП України, управління екології держадміністрації, санітарно-епідеміологічна станція, районні ветеринарно-бактеріологічні лабораторії, аграрні підприємства (холдинги) з розвиненою інфраструктурою виробництва й переробки с.г. продукції, управління водоканалів та систем каналізації, підприємства з утилізації відходів, управління лісового господарства, лісомисливські господарства.


екзамену.

Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра

напряму 6.040106 Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування.

Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю «Прикладна екологія» випускники є

підготовленими до виконання робіт пов’язаних з дослідженням фізичного та хімічного стану навколишнього середовища і можуть займати такі первинні посади: техніка-еколога, техніка-дозиметриста, техніка-лаборанта.

144


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Прикладна екологія»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 5 54 1 1,5 2 Українська мова за проф.

спрямуванням 6 54 1 1,5

3 Культурологія 2 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 5 108 2 3 5 Економічна теорія 4 54 1 1,5 6 Соціологія 7 54 1 1,5 7 Основи правознавства 2 54 1 1,5 8 Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 5,6,7 216 4 6

9 Фізичне виховання 5,6,7 162 3 4,5 Всього за циклом 810 15 22,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 4 108 2 3 2 Фізика 4 81 1,5 2,3 3 Загальна біологія 3 108 3 4 Метеорологія і кліматологія 5 54 1 1,5 5 Загальна хімія 3 108 2 3 6 Аналітична хімія 4 126 2,33 3,5 7 Фізико-хімічний аналіз 5 108 2 3 8 Загальна екологія 2,3 108 2 3 9 Інформатика 3 81 1,5 2,3 10 Безпека життєдіяльності 5 54 1 1,5

Всього за циклом 936 17,3 26 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Геологія з основами геоморфології 4 126 2,33 3,5 2 Гідрологія з основами гідрогеології 6 108 2 3 3 Ґрунтознавство 6 108 2 3 4 Геохімія довкілля 5,6 180 3,33 5 5 Охорона навколишнього середовища 7,8 216 4 6 6 Екологічна експертиза 7 144 2,66 4 7 Методи вимірювання параметрів

навколишнього природного середовища

6

252

4,66 7

8 Заповідна справа 8 108 54 3 9 Комп’ютерна обробка екологічної

інформації 7,8

180 3,33

5

10 Моніторинг довкілля 6 108 2 3 11 Основи метрології та стандартизації 7 54 2 1,5 12 Збалансоване природокористування 8 162 3 4,5 13 Екологічне законодавство 7 54 1 1,5 14 Основи охорони праці 6 54 1 1,5 15 Ландшафтна екологія 8 108 2 3 16 Охорона праці в галузі 8 54 1 1,5

145


Всього за циклом 2016 37,33 56 Разом за нормативною складовою 105

2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором закладу*

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Політологія 8 54 1 1,5 2 Вступ до спеціальності 1 54 1 1,5 3 Основи екологічної освіти і культури 2 54 1 1,5

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Органічна і біоорганічна хімія 4 144 2,66 4

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Топографія з основами картографії 5 108 2 Біонеорганічна хімія 5 72 1,33 2 3 Контроль і безпека якості с/г.

продукції 8 72 1,33 2

4 Наземні екосистеми та методи біомоніторингу

7 144 2,66 4

5 Прилади дослідження стану навколишнього середовища

5 72 1,33 2

6 Біоконверсія і утилізація відходів 7 72 1,33 2 7 Мікробіологія з основами вірусології 5 108 2 3 8 Нормування антропогенного

навантаження на навколишнє середовище

8 144 2,66 4

Всього за вибором інституту 1098 20,33 30,5 Практична підготовка 1134 21 32 Екзаменаційна сесія 486 9 13,5 Державна атестація*




Анотації дисциплін «Українська мова» (за професійним спрямуванням), «Історія України», «Культурологія», «Іноземна мова» (за професійним спрямуванням), «Філософія», «Правознавство», «Соціологія» та «Фізичне виховання» та «Економічна теорія» див. розділ 2.2. та п. 1.1 спеціальності «Правознавство»


Вища математика (фахове спрямування). Елементи векторної алгебри, матриць, їх властивостей та дій з ними, методи розв’язання систем лінійних рівнянь, похідні та диференціали, функції декількох змінних, класичні методи оптимізації, основні методи інтегрування.

Фізика. Механіка та біомеханіка, гідростатика і гідродинаміка, коливання і хвилі, біоритмологія, молекулярна фізика, термодинаміка біосистем, електростатика і постійний струм, біоелектрика, магнетизм, оптика, фізика атома та атомного ядра,

146


фотобіологія сільськогосподарських рослин, фізичні методи контролю складу та якості рослинницької продукції.

Загальна біологія. Будова клітини, генетика і еволюція, різноманітність рослинного і тваринного світу.

Метеорологія і кліматологія. Склад, будова та основні властивості атмосфери, температурний режим ґрунту та гідросфери, атмосферні опади та повітряні течії, погода і синоптичний аналіз, клімат і кліматологія, мікроклімат.

Загальна хімія. Будова атома і хімічний зв'язок, основні закономірності перебігу хімічних процесів, хімія елементів, металів та неметалів, роль хімії в житті суспільства.

Аналітична хімія. Проведення якісного і кількісного аналізів води, ґрунту, повітря, мінеральних добрив, пестицидів, рослин, харчових продуктів.

Фізико-хімічний аналіз. Оптичні методи аналізу, електрохімічні методи аналізу, фізико-хімічні методи розділення, інші методи фізико-хімічного аналізу.

Загальна екологія. Основні екологічні поняття, природне середовище та закономірності дії екологічних факторів, наземно-повітряне середовище життя, водне середовище проживання, ґрунт, як середовище проживання, екологія популяції та співі снувань, класифікація та властивості екологічних систем, матеріальні та енергетичні потоки в екосистемах, циклічні процеси в біосфері, системний аналіз в екології, сільськогосподарські екосистеми.

Інформатика. Комп’ютерні системи збереження, обробки та передачі інформації, системи підготовки текстової інформації, обробка даних табличним процесором, системи управління базами даних, комп’ютерні мережі, системне уявлення об’єктів екології, обробка графічних об’єктів, основи побудови інформаційних систем.

Безпека життєдіяльності. Основні поняття та визначення в безпеці життєдіяльності, системно-структурний підхід до вивчення безпеки життєдіяльності, поняття про систему «людина-життєве середовище», природні небезпеки та їх вплив на людей, техногенні небезпеки, соціально-політичні небезпеки, ризик-орієнтований підхід до моделювання небезпечних ситуацій, правова основа забезпечення безпеки життєдіяльності, управління силами міністерства надзвичайних ситуацій та дії населення в надзвичайних ситуаціях природного та техногенного характеру.

1.3.Цикл професійної та практичної підготовки Основи охорони праці. Виробниче середовище і його вплив на людину.

Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.

Охорона праці в галузі. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці, організація охорони праці в галузі в сучасних умовах, організація управління охороною праці на підприємстві, виробничий травматизм в галузі та методи його профілактики, вимоги безпеки до основних технологічних операцій в галузі, забезпечення пожежної безпеки в галузі, надання першої медичної допомоги при характерних виробничих травмах.

Геологія з основами геоморфології. Земля та земна кора, мінерали та гірські породи, геологічні процеси та явища, елементи геотектоніки і геоморфології, інженерно-геологічні процеси та явища.

Гідрологія з основами гідрогеології. Фактори формування водного режиму і розподіл води на земній кулі, водний баланс, статистичний характер стоку, водні ресурси України, їх використання та охорона.

147


Ґрунтознавство. Загальне ґрунтознавство, властивості та режим грунтів, зональне ґрунтознавство, основи землеробства.

Геохімія довкілля. Розповсюдження хімічних елементів, міграція та концентрація хімічних елементів, загальна геохімічна організація біосфери, формування ноосфери та поведінка хімічних елементів, еколого-геохімічна оцінка стану навколишнього середовища.

Охорона навколишнього середовища. Природні ресурси, як об’єкт вивчення охорони навколишнього середовища, основи охорони навколишнього середовища та проблеми його збереження, шляхи збереження природного середовища, міжнародна співпраця в галузі охорони природного середовища.

Екологічна експертиза. Екологічна експертиза в Україні, використання матеріалів під час проведення екологічної експертизи, використання атмосферного повітря, екологічна експертиза під час державної реєстрації агрохімікатів, екологічні вимоги до проектування промислових об’єктів.

Методи вимірювання параметрів навколишнього природного середовища. Загальні відомості про методи вимірювання показників якості природного середовища, методи вимірювання параметрів атмосферного повітря, води, ґрунту.

Заповідна справа. Науково-теоретичні засади заповідної справи, організація заповідної справи в Україні, принципи, підходи та національні законодавчі та нормативні основи охорони природи і збалансованого природокористування.

Комп’ютерна обробка екологічної інформації. Використання програм та пакетів прикладних програм для обробки екологічної інформації, використання спеціальних комп’ютерних технологій для обробки екологічної інформації, Застосування АРМ, АСУ та інших спеціальних програмних засобів для обробки та обліку екологічної інформації.

Моніторинг довкілля. Організаційне забезпечення систем екологічного моніторингу, моніторинг за забрудненням атмосферного повітря, моніторинг за забрудненням поверхневих вод суходолу, моніторинг за забрудненням ґрунтів, моніторинг за забрудненням природного середовища біологічними методами.

Основи метрології та стандартизації. Теоретичні, методичні та організаційні основи стандартизації, управління якістю сільськогосподарської продукції на основі стандартизації та сертифікації продукції, основи метрології.

Збалансоване природокористування. Процес взаємодії суспільства з довкіллям, за якого досягається оптимальне співвідношення між господарською діяльністю суспільства, забезпеченням матеріальних і духовних потреб населення та підтриманням якісного стану природного середовища, природокористування в Україні, механізм відшкодування збитків, заподіяних унаслідок порушення законодавства про охорону довкілля, система державного бюджетного фінансування природоохоронних заходів.

Екологічне законодавство. Поняття, система і принципи екологічного права України, джерела екологічного законодавства і права людини, екологічно-правовий статус людини, правові основи управління і контролю, правова охорона природного середовища та забезпечення екологічної безпеки, міжнародне екологічне право.

Ландшафтна екологія. Геосистема як предмет ландшафтної екології, геосистеми, їх середовище, геотопи, антропогенне навантаження на геосистему, ландшафтно-екологічне прогнозування екологічних ситуацій.

148



2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки Політологія. Становлення науки про політику, політика як регулятор

суспільного життя, політична система, політичний режим держави, етнічні спільноти та конфесійні групи.

Вступ до спеціальності. Кваліфікаційні вимоги до фахівців-екологів, системний підхід у екологічних дослідженнях, система підготовки фахівця-еколога в Україні.

Основи екологічної освіти і культури. Екологічна культура як діяльність, діяльність людини і екологічні кризи, екологічна культура як засіб самоорганізації системи «людина-біосфера», екологічна освіта як засіб розвитку екологічної культури.

2.1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової підготовки Органічна і біоорганічна хімія. Теоретичні основи органічної хімії, насичені та

ненасичені вуглеводні, хімія спиртів альдегідів, карбонових кислот і вуглеводів.

2.1.3. Дисципліни професійної і практичної підготовки Топографія з основами картографії. Зміст топографічних карт, контурна

теодолітна зйомка, нівелювання, геодезичні мережі, зйомка місцевості. Біонеорганічна хімія. Характеристика біоелементів і комплексних сполук, хімія

елементів головних і побічних підгруп, властивості і характеристика біметалів. Контроль і безпека якості с/г. продукції. Загальна характеристика поживних

речовин, небезпечні речовини в сільськогосподарській продукції, методи контролю сільськогосподарської продукції, контроль якості продукції тваринництва і рослинництва.

Наземні екосистеми та методи біомоніторингу. Теоретичні аспекти екосистемології, основні біоми суходолу, гірські, морські заповідні та агроекосистеми, промислові та міські екосистеми, біомоніторинг.

Прилади дослідження стану навколишнього середовища. Загальні відомості про виміри показників якості природного середовища, прилади фотометричного та люмінесцентного аналізу, прилади спектрального аналізу, газоаналізатори, прилади титрометричного аналізу, прилади гравіметричного аналізу, апаратура для відбору проб повітря, води, ґрунту, гідрометеорологічні прилади, хроматографи, прилади для мікробіологічних досліджень

Біоконверсія і утилізація відходів. Шляхи зменшення забруднення навколишнього природного середовища на базі розвитку маловідходних виробництв, зменшення забруднення навколишнього середовища твердими відходами, заходи щодо захисту повітряного басейну, зменшення забруднення водойм, тваринницьких ферм, пташників,організація приймання, знезаражування і захоронення токсичних відходів на спеціалізованих полігонах.

Мікробіологія з основами вірусології. Мікроскопічні методи дослідження, основні форми бактерій, стерилізація та поживні середовища, бродіння мікроорганізмів.

Нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище. Нормування антропогенного навантаження на водні об’єкти, атмосферне повітря, земельні ресурси.

149


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Обслуговування програмних систем і комплексів»

напряму підготовки «Комп’ютерні науки» галузі знань «Інформатика та обчислювальна техніка»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-програміст Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна): - Боярський коледж екології і природних ресурсів (25)

Анотація спеціальності Використання прогресивних новітніх інформаційних технологій встановлює

нові вимоги до функціонування підприємств, організацій, державних установ, бізнес-структур тощо. Завдання забезпечення безперебійної роботи ключових застосувань, адміністрування інформаційних систем і технічна підтримка є однією з найважливіших задач ІТ підрозділу. Молодші спеціалісти з даної спеціальності мають забезпечувати потреби у висококваліфікованих техніках-програмістах, які можуть виконувати роботи з налагодження та обслуговування комп’ютерних систем, програмних комплексів.

Практичне навчання Інститут кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України, ТОВ «Інститут силової

електроніки», ТОВ «Єдині інформаційні мережі», ТОВ «НТЦ Охоронні системи», ТОВ «Виробничо-комерційна фірма САЛД», ТОВ «ЕПОС», ТОВ «НВФ ГЕЛІОС», ТОВ «Край 2», ПП «Тархун», ПАТ «Боярське АТП».

Орієнтована тематика випускних бакалаврських робіт Державна атестація передбачає складання комплексного екзамену за фахом. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмами підготовки бакалаврів

за напрямом 6.050101 – «Комп’ютерні науки».

Сфера зайнятості випускників Молодший спеціаліст спеціальності «Обслуговування програмних систем і

комплексів» отримує підготовку, достатню для роботи в ІТ-службах підприємств та організацій різних галузей та форм власності на посадах: технік-програміст; технік обчислювального центру; оператор обчислювальних машин; інженер з обслуговування комп’ютерних мереж; фахівець у галузі інформаційних технологій; адміністратор локальних мереж.

150


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Обслуговування програмних систем і комплексів»




р години національні

ЕСТS


1 Історія України 2 72 1,3 2

2 Українська мова (за професійним спрямуванням)

3 54 1 1,5

3 Культурологія 3 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 7 72 1,3 2 5 Соціологія 8 54 1 1,5 6 Економічна теорія 3 72 1,3 2 7 Правознавство 1,2 126 2,3 3,5

8 Іноземна мова (за професійним спрямуванням)

5,6 162 3 4,5

9 Фізичне виховання 5-7 180 3,3 5 Всього за циклом 846 15,7 23,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки 1 Вища математика 3-5 468 8,7 13 2 Дискретна математика 4 216 4 6

3 Теорія ймовірностей та математична статистика

5 126 2,3 3,5

4 Теорія алгоритмів 3 126 2,3 3,5 5 Фізика 3,4 234 4,3 6,5 6 Чисельні методи 6 144 2,7 4

7 Математичні методи дослідження операцій

7 162 3 4,5

8 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5 9 Основи екології 1 54 1 1,5

Всього за циклом 1584 29,3 44 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Алгоритмізація та програмування 3,4 252 4,7 7 2 Об'єктно-орієнтоване програмування 5,6 198 3,7 5,5 3 Електротехніка та основи електроніки 5 126 2,3 3,5 4 Операційні системи 8 162 3 4,5 5 Організація баз даних і знань 5 144 2,7 4 6 WEB-технології та WEB-дизайн 7,8 162 3 4,5 7 Комп’ютерна графіка 4 144 2,7 4 8 Розробка клієнт-серверних застосувань 7 162 3 4,5

9 Технологія створення програмних продуктів

7,8 162 3 4,5

10 Технологія захисту інформації 7,8 162 3 4,5

11 Тестування програмних систем і комплексів

7 126 2,3 3,5

12 Адміністрування програмних систем і комплексів

8 162 3 4,5

13 Комп’ютерна схемотехніка та архітектура комп’ютерів

5,6 198 3,7 5,5

151


14 Комп’ютерні мережі 5,6 162 3 4,5 15 Основи охорони праці 4 54 1 1,5 16 Охорона праці в галузі 8 54 1 1,5 17 Основи маркетингу 6 54 1 1,5 18 Економіка та основи ІТ-бізнесу 5 126 2,3 3,5

Всього за циклом 2610 48,3 72,5 Разом за нормативною складовою 5040 93,3 140


2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки 1 Математична логіка 3 54 1 1,5

Всього за циклом 54 1 1,5 2.1.2. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Вступ до спеціальності 2 54 1 1,5

2 Системи і технології управління базами даних

6 180 3,3 5

3 Теорія інформації 8 144 2,7 4 4 Інформаційні технології 4 144 2,7 4

Всього за циклом 522 9,7 14,5 Всього за вибором навчального закладу 576 10,7 16

Разом за вибірковою складовою 576 10,7 16 Практична підготовка 864 16 24

Разом за спеціальністю 6480 120 180 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форм державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.


1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки



Вища математика. Визначники, матриці. Системи алгебраїчних лінійних рівнянь. Вектори. Лінії та поверхні другого порядку. Похідна. Невизначений інтеграл. Визначений інтеграл. Невласні інтеграли. Диференціальні рівняння. Перетворення Лапласа і його основні властивості. Операційний метод розв’язування диференціальних рівнянь. Функціонал та його варіація. Диференціальне рівняння екстремалей. Екстремум. Варіаційні принципи. Числові ряди. Функціональні ряди. Степеневі ряди. Тригонометричні ряди. Подвійний інтеграл. Потрійний інтеграл. Застосування кратних інтегралів. Скалярне поле. Криволінійний інтеграл. Векторне поле. Оператор Гамільтона. Характеристики векторних полів. Поверхневі інтеграли.

Дискретна математика. Множини. Відношення. Функції. Основні поняття комбінаторики. Типи об’єднань. Числення висловлень. Таблиці істинності. Загальнозначимість. Логічний наслідок. Функції алгебри логіки. Булева алгебра. Похідна від булевої функції. Алгебра Жегалкіна та лінійні функції. Логіка предикатів. Формальні

152


системи. Графи. Ейлерові графи. Мови і граматики. Типи граматик. Скінченні автомати. Основні вимоги до алгоритмів. Машини Тьюрінга. Рекурсивні функції.

Теорія ймовірностей та математична статистика. Основні поняття теорії ймовірностей. Комбінаторні методи в теорії ймовірностей. Теореми про ймовірності подій. Наслідки теорем додавання та множення. Послідовність незалежних випробувань. Дискретні випадкові величини. Неперервні випадкові величини. Статистичний розподіл вибірки. Статистичні оцінки параметрів розподілу. Статистична перевірка гіпотез про параметри розподілу. Елементи кореляційного аналізу.

Теорія алгоритмів. Основні положення та означення теорії алгоритмів. Обчислювальні функції. Примітивно-рекурсивні функції. Частково-рекурсивні функції. Алгоритмічні моделі на основі детермінованих пристроїв. Фінітний комбінаторний процес Поста. Абстрактна обчислювальна машина Тьюрінга. Машини з довільним доступом. Теорія нормальних алгорифмів Маркова. Еквівалентність алгоритмічних моделей. Алгоритмічно нерозв’язувані проблеми. Складність алгоритмів. Структури даних. Алгоритми сортування. Алгоритми пошуку.

Фізика. Вступ. Статика. Кінематика. Динаміка матеріальної точки. Основи механіки суцільного середовища. Основи молекулярно-кінетичної теорії газів. Явища перенесення. Основи термодинаміки. Електричне поле. Магнітне поле. Магнітне поле електричного струму. Електромагнітна теорія світла. Хвильові властивості світла. Корпускулярні властивості світла. Швидкість поширення світла. Основи спеціальної теорії відносності. Будова атома. Хвильові властивості речовин. Фізика атомного ядра. Фізика елементарних частинок.

Чисельні методи. Математичне моделювання та обчислювальний експеримент. Елементи теорії похибок. Розв’язання систем лінійних алгебраїчних рівнянь (СЛАР). Інтеграційні методи розв’язання СЛАР. Задачі лінійної алгебри. Методи розв’язання нелінійних рівнянь. Методи розв’язання систем нелінійних рівнянь. Наближення функцій. Поліноміальна інтерполяція. Апроксимація функцій. Чисельне диференціювання. Чисельне інтегрування. Чисельне розв’язання звичайних диференціальних рівнянь та систем.

Математичні методи дослідження операцій. Предмет, особливості та сфери застосування методів оптимізації в економіці, класифікація задач. Загальна задача лінійного програмування та методи її розв’язання. Взаємно двійкові задачі. Транспортна задача (ТЗ). Постановка, методи розв’язання та аналізу. Мережеві моделі. Цілочисельні задачі лінійного програмування. Деякі методи їх розв’язання. Задача нелінійного програмування.

Безпека життєдіяльності. Загальні положення безпеки життєдіяльності. Організація та управління безпекою життєдіяльністю у НС.

Основи екології. Закони екології та природоохоронне законодавство. Біосфера і перетворювальна діяльність людини. Джерела і види забруднення атмосфери. Способи захисту атмосфери та ґрунту від забруднення. Охорона рослинного і тваринного світу. Наслідки забруднення навколишнього середовища. Методи оцінки величин екологічного збитку. Наукові основи раціонального користування та управління навколишнім середовищем. Навколишнє середовище і здоров’я населення.


Алгоритмізація та програмування. Введення в програмування. Змінні та типи змінних, оголошення змінних. Арифметичні операції мови С. Операції присвоєння, інкремента та декремента. Логічні операції, операції рівності та відношення. Оператори розгалуження. Оператори циклу. Масиви. Функції. Покажчики. Символи та рядки. Структури, об’єднання, операції з бітами. Робота з файлами.

Об’єктно-орієнтоване програмування. Переваги С++ над С. Парадигми ООП, термінологія ООП. Структури і класи. Конструктори і деструктори класів. Композиція

153


класів. Дружні функції. Вказівник this. Абстракція даних. Контейнерні класи та ітератори. Перевантаження операцій. Спадкування. Віртуальні функції і поліморфізм. Шаблони. Керування виключеннями.

Електротехніка та основи електроніки. Електричне поле. Електричні кола постійного струму. Електромагнетизм. Основні поняття про змінний струм. Однофазні електричні кола. Перехідні процеси в електричних колах. Електричні вимірювання і прилади. Трифазні електричні кола. Трансформатори. Електричні машини змінного струму. Електричні машини постійного струму. Напівпровідникові та фотоелектронні прилади. Електронні випрямлячі , стабілізатори. Підсилювачі. Електронні генератори та вимірювальні прилади..

Операційні системи. Концепції, функції і структура ОС. Управління процесами. Нитки (потоки управління). Синхронізація потоків. Управління пам'яттю. Файлові системи. Механізми безпеки та захисту в ОС.

Організація баз даних і знань. Системи баз даних. Основні поняття й архітектура. Реляційна модель бази даних. Нормалізація баз даних. Проектування бази даних. Проектування форм. Мова запитів SQL. Проектування звітів. Бази знань у сучасних інтелектуальних інформаційних системах.

Web-технології та Web-дизайн. Основи веб-технологій. Стандарти веб. Модель стандартів Web - HTML, CSS і JavaScript . Розробка структури та етапи побудови веб-сайту. Розробка структури та етапи побудови веб-сайту. HTML. Побудова HTML документу. Основи HTML. Розмітка текстового вмісту. Створення інтерактивних елементів. Посилання у HTML. Таблиці і форми в HTML. Технологія CSS та її підтримка браузерами. Застосування CSS до HTML. Клієнтські сценарії. Основи серверного програмування. Створення веб-сайту за шаблоном. Розміщення веб-сайту на сервері. Основи XML.

Комп’ютерна графіка. Історія та застосування комп’ютерної графіки. Апаратні та програмні засоби комп’ютерної графіки. Типи комп’ютерної графіки. Колір. Моделі кольору. Растрові алгоритми генерування кривих ліній. Растрові алгоритми зафарбовування і заповнення областей. Фрактали в комп’ютерній графіці.

Розробка клієнт-серверних застосувань. Введення в asp.net. Рівні архітектури клієнт-серверу. Налаштування поверхні атаки доступу до сервера і мережевих потоків sql server 2005. Доступ до даних конфігурації sql server. Управління кооперативними серверами, управління запуском sql server. Управління активністю сервера. Налаштування sql server за допомогою утиліти sql server management studio. Установка параметрів паралельної обробки SQL SERVER. Клієнт-сервер та мова SQL. Елементи мови sql на прикладі transact-sql. Безпека в SQL SERVER 2005.

Технологія створення програмних продуктів. Життєвий цикл програмних продуктів. Архітектури програмних застосувань. Теорія і методи структурного програмування. Теорія і методи об’єктно-орієнтованого аналізу, проектування і програмування. Технологія клієнт-сервер. Технологія компонентного програмування (реалізація Сом, СОМ+, DСОМ). CORBA-технологія. Основи UML. CASE технології проектування та супроводження програмних застосувань. Забезпечення надійності, якості та функціональності програмних застосувань. Документування програмних застосувань. Тестування та налагодження програмних застосувань. Атестація та сертифікація програмних застосувань.

Технології захисту інформації. Основи безпеки даних в комп’ютерних системах. Ідентифікація і аутентифікація користувачів. Захист даних від несанкціонованого доступу (НСД). Основи криптографії. Криптографія та шифрування даних. Побудова системи безпеки ОС WINDOWS. Побудова системи безпеки ОС UNIX. Управління відновленням.

154


Тестування програмних систем і комплексів. Основи якості програмного забезпечення. Моделі і характеристики якості. Процеси управління якістю програмного забезпечення. Основи тестування програмного забезпечення. Види і рівні тестування. Техніки тестування. Аналіз результатів тестування. Методології покращення якості в сучасній парадигмі.

Адміністрування програмних систем і комплексів. Професія «Системний адміністратор». Віртуалізація. Адміністрування Windows Server. Огляд сімейства систем Windows Server 2003. Консолі управління MMC. Управління обліковими записами користувачів. Управління обліковими записами груп і комп'ютерів. Файли та папки. Управління даними. Архівація даних. Управління принтерами. Обслуговування операційної системи. Управління обладнанням та драйверами. Управління дискової пам'яттю. Моніторинг системи. Відновлення системи після збою.

Комп’ютерна схемотехніка та архітектура комп’ютерів. Логічні основи комп'ютерної схемотехніки. Тригери. Регістри. Лічильники. Дешифратори і шифратори. Мультиплексори та демультиплексори. Поняття архітектури комп'ютера. Принципи побудови комп’ютерів. Системи з радіальною архітектурою та загальною шиною. Фізичні основи представлення інформації в комп'ютерах. Архітектури мікропроцесорів. Принципи адресації та структура команд. Система переривань та організація уведення/виведення даних. Шини, слоти і плати адаптерів. Багатопроцесорні архітектури. Фізичний рівень вводу/виводу. Особливості реалізації оперативної пам'яті в комп’ютерах типу IBM PC. Комп'ютерні інтерфейси та їх протоколи. Пристрої зовнішньої пам'яті комп'ютерів.

Комп’ютерні мережі. Функції, узагальнена структура і класифікація мереж. Базові мережні топології. Фізичне середовище передачі даних. Апаратне забезпечення КМ. Еталонна модель взаємодії відкритих систем. Стандартні стеки комунікаційних протоколів. Адресація в IP-мережах. Структуризація великих мереж. Мережі сімейства Еthernet. Мережа Token Ring. Мережа FDDI. Мережа Fast Ethernet i 100VG-AnyLan. Технологія Gigabit Ethernet. Глобальні мережі з комутацією пакетів. Мережеві операційні системи. Служби локальних мереж.


Охорона праці в галузі. Організація і управління охороною праці на підприємствах галузі. Безпека процесів праці на об’єктах господарювання. Електробезпека. Пожежна безпека.

Основи маркетингу. Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Класифікація маркетингу. Системи та характеристика маркетингу. Маркетингові дослідження та інформація. Маркетингове середовище підприємства. Маркетингові стратегії позиціонування і сегментації. Маркетингова товарна політика. Маркетингова цінова політика. Комплекс маркетингових комунікацій. Маркетингова політика розподілу товарів. Стратегічне маркетингове планування. Організація і контроль маркетингової діяльності підприємства. Міжнародний маркетинг.

Економіка та основи ІТ-бізнесу. Інформаційні системи та їх роль в управлінні економічними об’єктами. Економічна інформація та засоби її формалізованого опису. Організаційно-методичні основи створення та функціонування інформаційних систем. Підприємство як суб’єкт господарювання. Прогнозування, планування й регулювання діяльності підприємств. Земельні ресурси та їх використання. Трудову ресурси, продуктивність праці та її оплата. Матеріально-технічна база підприємств. Основні фонди підприємства. Оборотні фонди і фонди обігу підприємства. Нематеріальні активи

155


підприємства. Інвестиційно-інноваційна діяльність. Витрати виробництва і собівартість продукції. Ціноутворення на продукцію. Якість і конкурентоспроможність продукції. Економічні результати та ефективність діяльності підприємства.



2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Математична логіка. Алгебра висловлень. Нормальні форми. Застосування

алгебри висловлень до логіко-математичної практики. Логіка предикатів. Елементи теорії алгоритмів. Змістові математичні теорії першого порядку.

2.1.2. Цикл професійної та практичної підготовки

Вступ до спеціальності. Організація навчального процесу з підготовки техніків-програмістів. Навчальна робота в аудиторії. Робота з навчальною книгою. Особистість у діяльності і поведінці. Пізнавальні процеси особистості. Емоційно-вольова сфера особистості. Індивідуально-психологічні особливості особистості. Спілкування як комунікація. Соціально-психологічний клімат. Конфліктні ситуації та шляхи їх розв’язання. Роль інформаційних технологій у діяльності людини. Історія розвитку комп’ютерної техніки. Роль програмування та алгоритмізації в професії технік-програміст.

Системи і технології управління базами даних. Предмет, методи та завдання дисципліни. Теоретичні основи бази даних. Бази даних MS SQL SERVER. Таблиці та уявлення реляційної бази даних. Ключі. Первинні ключі. Зовнішні ключі. Оптимізація часу доступу до даних. Зв'язки між таблицями бази даних. Управління транзакціями. Управління доступом до бази даних. Захист даних. Схеми управління доступом.

Теорія інформації. Інформація. Теорема дискретизації. Кількість інформації. Ентропія джерела. Умовна ентропія. Характеристика дискретного каналу передачі інформації. Оптимальні статистичні методи стиснення інформації. Застосування статистичних алгоритмів стиснення до блоків повідомлення. Математичне кодування. Словникові методи стиснення Зіва-Лемпела. Системи стиснення інформації. Основні принципи завадостійкого кодування. Лінійні блокові коди. Способи завдання лінійних блокових кодів. Синдромне декодування лінійних блокових кодів. Код Хеммінга. Поліноміальне кодування інформації, циклічні коди.

156


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Обслуговування комп'ютерних систем і мереж»

галузі знань «Інформатика та обчислювальна техніка»

Обсяг, кредитів ECTS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 (на основі повної загальної середньої освіти) денна – 4 (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік з обчислювальної техніки Підготовка молодшого спеціаліста здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанський агротехнічний інститут (50/-) - Ніжинський агротехнічний інститут (30/-) - Ірпінський економічний коледж (50/-) - Заліщицький аграрний коледж ім. Є .Храпливого (50/-) - Прибрежненський аграрний коледж (30/-)

Анотація спеціальності Широке впровадження комп’ютерно-інтегрованих технологій, інформаційних

комплексів, формування розгалуженої індустрії електронних інформаційних ресурсів, поява нових комп’ютерно-інтегрованих технологій і засобів виробництва суттєво збільшує попит на фахівців з обслуговування комп’ютерних систем і мереж. Випускник спеціальності «Обслуговування комп´ютерних систем і мереж» має володіти загальнонауковими та професійними компетенціями в таких галузях, як математика, програмування, схемотехніка, електроніка, комп´ютерні мережі.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства і станції НУБіП України, агрохолдинги,

відділи комп'ютеризації виробничих об'єднань та переробних і промислових підприємств, банки, підприємства та установи різної форми власності, які займаються проектуванням, розробкою, створенням, упровадженням та експлуатацією комп'ютерних систем і мереж.

Орієнтовна тематика дипломних робіт: 1. Розробка навчального web-сайту з дисципліни. 2. Розробка мережі абонентського доступу на базі технологій Еthernet з

використанням волоконно-оптичних ліній зв’язку. 3. Розробка проекту захисту локальної мережі. 4. Організація дільниці з діагностування та ремонту блоків живлення

комп’ютерів в умовах підприємства. 5.Розробка охоронної сигналізації на підприємстві. 6. Розробка внутрішньої локальної мережі підприємства. 7. Захист програмного забезпечення від несанкціонованого доступу та

шкідливих програм. Академічні права випускників Випускники спеціальності «Обслуговування комп´ютерних систем і мереж»

можуть продовжити навчання за ОКР «Бакалавр» за напрямом підготовки 6.050102 «"Комп'ютерна інженерія».

Сфера зайнятості випускників Випускники можуть працювати на посадах техніка обчислювального

(інформаційно-обчислювального) центру, техніка із системного адміністрування, техніка–програміста, техніка з конфігурованої комп'ютерної системи.

157

Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж»


№ з/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 3 81 1,5 2,3 2 Культурологія 3 54 1 1,5


6 54 1 1,5

4 Основи філософських знань 8 81 1,5 2,3 5 Економічна теорія 4 81 1,5 2,3 6 Основи правознавства 4 81 1,5 2,3 7 Соціологія 8 54 1 1,5


5-7 216 4 6

9 Фізичне виховання 5-7 270 5 7,5 Всього за циклом 972 18 27

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки 1 Вища математика 3-5 324 6 9 2 Фізика 4 135 2,5 3,8 3 Теорія електричних та магнітних кіл 3-4 216 4 6

4 Теорія ймовірності та математична статистика

5 135 2,5 3,8

5 Алгоритми і методи обчислень 6 108 2 3 6 Комп’ютерна логіка 6 135 2,5 3,8 7 Дискретна математика 5 135 2,5 3,8 8 Інженерна та комп’ютерна графіка 3-4 135 2,5 3,8 9 Основи екології 3 54 1 1,5

Всього за циклом 1377 25,5 38 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Програмування 3-5 297 5,5 8,3 2 Комп'ютерна електроніка 4-5 243 4,5 6,8 3 Архітектура комп'ютерів 4-5 216 4 6 4 Комп'ютерна схемотехніка 5-6 162 3 4,5 5 Системне програмування 7 162 3 4,5 6 Операційні системи 5-6 216 4 6 7 Комп'ютерні мережі 6-7 162 3 4,5 8 Організація баз даних 5 108 2 3 9 Основи програмної інженерії 7-8 162 3 4,5

10 Економіка і планування виробництва 7-8 189 3,5 5,3

11 Безпека життєдіяльності та охорона праці

8 108 2 3

12 Охорона праці в галузі 8 36 0,7 1 Всього за циклом 2061 38,2 57

Разом за нормативною складовою 4410 81, 7 122,5 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором ВНЗ 2.1.1.Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

158


1 Технологія виробництва, зберігання та переробки с.г. продукції

4 81 1,5 2,3

2 КВП з основами метрології 7 81 1,5 2,3 Всього за циклом 162 3 4,6

2.1.2. Цикл професійної і практичної підготовки 1 Периферійні пристрої 7 108 2 3 2 Технічний сервіс ЕОМ 7-8 207 3,8 5,8

3 Автоматика та автоматизоване виробництво

6 81 1,5 2,3

4 Мікроконтролери та мікропроцесорна техніка

6 81 1,5 2,3

5 Електрорадіоматеріали та монтаж електрообладнання

6 81 1,5 2,3

6 Вступ до спеціальності 2 54 1 1,5 Всього за циклом 612 11,33 17

Всього за вибором ВНЗ 774 14,33 21,5 Всього практик 864 16 24

Практична підготовка 864 16 24 Державна атестація 432 8 12






Вища математика. Елементи теорії матриць. Загальна теорія систем лінійних рівнянь. Лінії на площині. Лінії в просторі. Криві другого порядку. Функції та обчислення. Границі функції. Похідна функції. Основні теореми диференціального числення. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум. Невизначений інтеграл. Числові Диференціальні рівняння, Елементи лінійної та векторної алгебри, Застосування похідної та інтеграла, Комплексні числа.

Фізика. Електростатика, Електродинаміка, Магнетизм. Теорія електричних та магнітних кіл. Лінійні кола постійного струму. Магнітне

поле. Лінійні електричні кола змінного струму. Нелінійні кола. Перехідні процеси в електричних колах. Сталі процеси в електричних і магнітних колах, які мають з розподіленими параметрами. Напівпровідникові компоненти. Елементи та компоненти інтегральних схем.

Теорія ймовірності та математична статистика. Випадкові події та величини. Закони розподілу та граничні теореми теорії ймовірностей. Закони математичної статистики.

Алгоритми і методи обчислень. Викладаються розділи: Алгоритми розв’язання задач чисельними методами. Чисельні методи оптимізації.

159


Комп’ютерна логіка. Елементи теорії автоматів та синтезу комбінаційних схем. Логічні основи цифрових автоматів та проектування дискретних пристроїв.

Дискретна математика. Елементи теорії множин, висловлень та основи булевої алгебри. Елементи теорії графів. Машини Тьюрінга.

Інженерна та комп'ютерна графіка. Проекційне креслення. Види, розрізи та перерізи. Ескізи та робочі креслення. Елементи конструктивних з'єднань. Складальні креслення. Деталювання. Ортогональні проекції на взаємно перпендикулярні площини. Властивості проекцій геометричних елементів. Позиційні та метричні задачі. Виконання графічних робіт на комп’ютері.

Основи екології. Біосфера і перетворювальна діяльність людини, Організація сільськогосподарського виробництва на радіоактивно забруднених територіях, Сучасні проблеми охорони природи в сільськогосподарському виробництві, Раціональне використання і охорона земельних ресурсів, Водні ресурси та їх охорона, Економічні фактори і організм, Охорона атмосферного повітря.


Програмування. Структурне і об'єктно-орієнтоване програмування, абстрактна класифікація об’єктів, види проектів програм, графічні засоби для створення об’єктів, мови програмування, Програмування в середовищі Delphi, СІ ++.

Комп'ютерна електроніка. Напівпровідникові компоненти. Елементи та компоненти інтегральних схем. Основи електронної схемотехніки. Пристрої відображення інформації. Лінійні та нелінійні елементи імпульсних та цифрових пристроїв. Генератори імпульсів. Тригери. Функціональні вузли цифрових та імпульсних пристроїв. Селекція імпульсів.

Архітектура комп'ютерів. Структура ЕОМ. Мікропроцесори ЕОМ. Запам'ятовуючі пристрої та контролери вводу-виводу.

Комп'ютерна схемотехніка. Комбінаційні та послідовнісні типові елементи. Контролери ЕОМ та їх програмування. Спеціалізовані пристрої, методика їх розробки.

Системне програмування. Програмна архітектура базового процесора, методи та засоби написання функціональних модулів системних програм, операційних систем, драйверів пристроїв, основні поняття прикладного програмного забезпечення, основні технології системного програмування, системне програмування на мові Асамблер.

Операційні системи. Основні концепції ОС. Архітектура ОС. Загальна структура ОС Windows. Керування процесами і потоками. Основи адміністрування ОС Windows ХР. Управління пам’яттю. Методи розподілу пам’яті. Управління введенням-виведенням. Файлові системи. Інтерфейс командного рядка. Реалізація файлових систем. Робота з системним реєстром. Захист інформації в операційних системах. Сучасні концепції проектування ОС, ОС UNIX, ОС LINUX.

Комп'ютерні мережі. Поняття про комп’ютерні мережі та їх головні елементи, сучасні мережеві технології локальних та глобальних комп’ютерних мереж, основи функціонування та побудови глобальної комп’ютерної мережі Інтернет, питання безпеки та захисту інформації під час роботи у комп’ютерних мережах.

Організація баз даних. Поняття про бази даних, об’єкти бази даних MS Access, технології створення, редагування і керування об’єктами базами даних MS Access, створення додатків із використанням засобів автоматизації у середовищі MS Access. Використання баз даних.

Основи програмної інженерії. Основні поняття інженерії програмного забезпечення, принципи управління процесом розробки програмного забезпечення, стандартизація при створенні і супроводженні програмного забезпечення.

Економіка і планування виробництва. Підприємство в сучасній системі господарювання. Ресурсне забезпечення діяльності підприємства. Планування виробництва. Результати та ефективність виробництва.

160


Безпека життєдіяльності та охорона праці. Техногенні небезпеки. Небезпека. Ризик – як оцінка небезпеки. Вплив діяльності людини на навколишнє середовище. Надання першої долікарської допомоги потерпілому. Законодавча та нормативна база України про охорону праці. Навчання з питань охорони праці. Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до розміщення підприємств, до виробничих і допоміжних приміщень. Державне управління охороною праці та організація охорони праці на виробництві. Аналіз, прогнозування, профілактика травматизму та професійної захворюваності на виробництві. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів.

Охорона праці в галузі. Електробезпека. Пожежо- та вибухонебезпечність об’єкта. Вентиляція виробничих приміщень. Освітлення виробничих приміщень. Вібрація. Шум, ультразвук та інфразвук. Пожежна безпека. Основи техніки безпеки. Система пожежного захисту. Іонізуючі випромінювання. Система попередження пожеж.


2.1. Дисципліни за вибором інституту

2.1.1.Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Технологія виробництва, переробки і зберігання сільськогосподарської

продукції. Технологія виробництва продукції рослинництва; технологія виробництва продукції тваринництва; технологія переробки продукції рослинництва; технологія переробки продукції тваринництва.

КВП з основами метрології. Основи метрології та техніки вимірювань; основи теорії та конструкції вимірювальних механізмі і приладів;вимірювання електричних величин;вимірювання неелектричних величин у виробництві.


Периферійні пристрої. Вивчаються зовнішні запам’ятовуючі пристрої; пристрої введення і виведення інформації, виявлення конфліктів апаратного забезпечення периферійних пристроїв, технічні характеристики і умови експлуатації сучасної оргтехніки, порядок встановлення і налаштування периферійних пристроїв і програмного забезпечення.

Технічний сервіс ЕОМ. Загальні питання експлуатації та контролю ПК; особливості конструктивного використання ПК; контрольно-вимірювальні пристрої; планово-профілактичне обслуговування ПК; пошук пошкоджень ПК.

Автоматика та автоматизоване виробництво. Принципи роботи, властивості і використання засобі в автоматики, елементи систем автоматики, основи теорії автоматичного регулювання.

Мікроконтролери та мікропроцесорна техніка. Загальні принципи будови мікропроцесорних систем; мікропроцесори з CISC-архітектурою; мікропроцесори з RISC-архітектурою; промислові контролери.

Електрорадіоматеріали та монтаж електрообладнання. Радіоматеріали, діелектрики, магнітні матеріали; провідникові матеріали; напівпровідники, радіокомпоненти; технологія електромонтажних з’єднань, монтаж елементів РЕА; виготовлення та монтаж друкованих плат, збирання елементів електромонтажу.

Вступ до спеціальності. Дисципліна формує уявлення про майбутню спеціальність, актуальність обраної професії в сучасних умовах, вимоги до фахової підготовки, основи професійної етики, організації навчального процесу з підготовки за спеціальністю, комп’ютерна інженерія в с.г.; професійні вимоги до вмінь і навичок при обслуговуванні комп’ютерних систем і мереж.

161


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Монтаж, обслуговування засобів і систем автоматизації

технологічного виробництво» галузі знань «Автоматика та управління»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 162,75 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти)

3 р. (на основі повної загальної освіти) Кваліфікація випускника – електромеханік Підготовка молодшого спеціаліста здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): – Ніжинський агротехнічний інститут (25/0)

Анотація спеціальності Потреба автоматизації технологічних процесів нині є актуальною й

обумовлена впровадженням інформаційних технологій в усі галузі агропромислового виробництва. Навчальний план зі спеціальності передбачає підготовку фахівця з автоматизованих систем управління технологічними процесами й виробництвами на базі сучасних комп´ютерно-інтегрованих систем управління, які широко застосовуються на сучасних підприємствах.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства і станції НУБіП України, сільськогосподарські

виробничі та переробні підприємства з автоматизованими системами управління технологічними процесами й виробництвами (птахофабрики, теплиці, овочесховища, тваринницькі та молочні ферми, свинокомплекси та ін.), агрохолдинги, підприємства з виробництва технологічних комплексів машин та устаткування для сільського господарства, харчової й переробної промисловості, інші організації, установи, які мають високий рівень автоматизації виробничих процесів і використовують новітні технології.

Орієнтовна тематика дипломних робіт: Державна атестація передбачає складання комплексного державного

екзамену, підготовку та захист дипломного проекту.

Академічні права випускників Випускники спеціальності «Монтаж, обслуговування засобів і систем

автоматизації технологічного виробництва» можуть продовжити навчання за ОКР «Бакалавр» за напрямом підготовки 6.050202 «Автоматизація та комп´ютерно-інтегровані технології».

Сфера зайнятості випускників Випускники спеціальності «Монтаж, обслуговування засобів і систем

автоматизації технологічного виробництва» можуть працювати на посадах електромеханіка, електромеханіка дільниці, техніка-конструктора (електротехніка), техніка з автоматизації виробничих процесів, техніка з налагоджування та випробувань, з обслуговування засобів автоматизації.

162


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Монтаж, обслуговування засобів і систем автоматизації

технологічного виробництва» Обсяг

кредити № з/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1. Історія України 3 54 1 1,5 2. Українська мова (за професійним


3. Культурологія 3 54 1 1,5 4. Економічна теорія 4 54 1 1,5 5. Основи філософських знань 8 54 1 1,5 6. Соціологія 8 54 1 1,5 7. Основи правознавства 4 54 1 1,5 8. Фізичне виховання 5-7 270 5 7,5 9. Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 5-6 216 4 6


1. Вища математика 4-5 135 2,5 3,75 2. Електротехніка та електричні

вимірювання 3-4

216 4 6

3. Нарисна геометрія та інженерна графіка

3-4 108 2 3

4. Технічна механіка та деталі вузлів засобів автоматизації

5 135 2,5 3,75

5. Електроніка, мікроелектроніка і схемотехніка

4-5 216 4 6

6. Автоматизований електропривод 6 108 4 6 7. Безпека життєдіяльності 4 54 1 1,5 8. Основи екології 3 54 1 1,5

Всього за циклом 1026 19 28,5 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1. Основи метрології і засоби технологічного контролю

3-4 189 3,5 5,25

2. Теорія автоматичного регулювання та автоматичні регулятори

4-5 324 6 9

3. Автоматизація технологічних процесів

6-7 324 6 9

4. Монтаж та налагодження технічних засобів автоматизованих систем

5-6 297 5,5 8,25

5. Експлуатація та ремонт технічних засобів автоматизованих систем

7-8 189 3,5 5,25

6. Основи програмування та програмне забезпечення

3-4 243 4,5 6,75

7. Економіка ,організація та планування виробництва

7-8 216 4 6

8. Основи охорони праці 6 108 2 3

163


9. Охорона праці в галузі 8 36 0,7 1 Всього за циклом 1926 36 53,5

Разом за нормативною складовою 3816 71 106 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором студента 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1. 1 Психологія 8 54 1 1,5 2. Логіка 7 54 1 1,5

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* . 1 Технологія виробництва, зберігання

та переробки сільськогосподарської продукції

5 108 2 3

2. Електричні машини 5 108 2 3 3. Електронні пристрої в системах

керування 7 189 3,5 5,25

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* . 1 Мікропроцесорна техніка 7-8 189 3,5 5,25

2. Комп'ютерна графіка 8 81 1,5 2,25 3. Електронне обладнання

технологічних процесів сільського господарства

6-7 189 3,5 5,25

4. Вступ до фаху 2 54 1 1,5 Всього за вибором студента 1026 19 28,5

Разом за вибірковою складовою 1026 19 28,5 Практична підготовка 1188 22 33 Державна атестація* 324 6 9

Разом за напрямом підготовки 6480 120 180 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форм державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2010 р., ОКХ і ОПП спеціальності.




України», «Культурологія», «Іноземна мова» (за професійним спрямуванням), «Філософія», «Правознавство», «Соціологія» та «Фізичне виховання» та «Економічна теорія» див. розділ 2.2. та п. 1.1 спеціальності «Правознавство».


Вища математика (фахове спрямування). Комплексні числа. Числові послідовності. Елементарні функції. Границі. Диференціальне числення функції однієї та декількох змінних. Лінійна алгебра. Диференціальні рівняння. Теорія ймовірності та математична статистика.

Електротехніка та електричні вимірювання. Основні закони постійного та змінного струму. Конструкція та принцип роботи електричних машин. Використання напівпровідникової техніки. Використання електровимірювальних пристроїв, Їх будова, принцип дії.

164


Нарисна геометрія та інженерна графіка. Проекційне креслення. Види розрізи та перерізи. Ескізи та робочі креслення. Елементи конструктивних з'єднань. Складальні креслення. Деталювання. Ортогональні проекції на взаємно перпендикулярні площини. Властивості проекцій геометричних елементів. Позиційні та метричні задачі.

Технічна механіка та деталі вузлів засобів автоматизації. Плоска система збіжних та довільно розміщених сил. Просторова система сил. Центр ваги. Кінематика. Динаміка, теореми динаміки. Основні моделі міцності. Розтяг і стиск. Зсув і кручення. Напружений та деформований стан в точці та теорії міцності. Згин. Стійкість стержнів. Динаміка пружних систем. Деталі вузлів засобів автоматизації.

Електроніка, мікроелектроніка і схемотехніка. Пасивні компоненти електронних схем. Діоди та їх моделі. Транзисторні схеми. Зворотний зв'язок. Операційний підсилювач. Характеристики сімейств логічних інтегральних схем. Цифрові мікросхеми.

Автоматизований електропривод. Статичні механічні властивості двигунів постійного та змінного струму. Вибір двигунів для різних режимів роботи. Апаратура керування та захисту електродвигунів. Установка , підготовка до роботи, регулювання та усунення неполадок електродвигунів та апаратури керування та захисту.

Безпека життєдіяльності. Теоретичні основи БЖД. Система «людина-життєве середовище». Джерела і причини небезпек, їх вплив на людину і життєве середовище. БЖД в умовах надзвичайних ситуацій. Організація і управління БЖД.

Основи екології. Теоретичні та практичні аспекти екології. Економічне обґрунтування природокористування.

1.2 Цикл професійної та практичної підготовки Основи метрології і засоби технологічного контролю. Теоретичні основи

електричних вимірювань. Методи вимірювання електричних, магнітних і неелектричних величин.

Теорія автоматичного регулювання та автоматичні регулятори. Основні принципи і закони побудови та дослідження автоматичних систем. Будова та принципи роботи основних елементів систем автоматики, методи аналізу автоматичних систем.

Автоматизація технологічних процесів. Технологічні основи автоматизації виробництва. Налагодження автоматичних систем на заданий режим роботи. Усунення неполадок основних елементів систем автоматизації виробничих процесів.

Монтаж та налагодження технічних засобів автоматизованих систем. Інструменти, механізми та засоби індустріалізації електромонтажних робіт. Методика і правила перевірки, впровадження та приймання виконаної роботи.

Експлуатація та ремонт технічних засобів автоматизованих систем. Організація, документальне та технічне забезпечення експлуатації, технічного обслуговування та ремонту засобів автоматизації. Технологія технічного обслуговування і ремонту автоматизованих систем. Основні засади виробничої і технічної експлуатації автоматизованих систем. Методи розрахунку та оцінки надійності обладнання. Вимоги щодо якості електричної енергії та питань моніторингу і підтримання належного рівня показників якості. Заходи раціонального використання електричної енергії та інших енергоресурсів.

Основи програмування та програмне забезпечення. Операційні системи, програмні оболонки, текстові і графічні редактори, електронні таблиці та системи

165


комп'ютерних комунікацій. Програмування на мові асемблер. Основи програмування на мовах високого рівня. Використання спеціалізованого програмного забезпечення для побудови комп’ютерно-інтегрованих АСУТП.

Економіка, організація та планування виробництва. Економіка та організація виробництва. Планування і аналіз господарської діяльності підприємства. Прибуток і рентабельність. Внутрішньогосподарське планування. Нормування та оплата праці.

Основи охорони праці. Правові та організаційні основи охорони праці в АПК. Основи фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії в АПК. Основи техніки безпеки і пожежна безпека в АПК.

Охорона праці в галузі. Законодавство про охорону праці. Нормативно-правові акти з охорони праці. Гарантії прав громадян на охорону праці. Час відпочинку працюючих. Охорона праці жінок і молоді. Загальні положення. Основні вимоги пожежної безпеки. Вимоги пожежної безпеки для приміщень різного призначення. Порядок дій у разі виникнення пожежі.

2. Вибіркові навчальні дисципліни 2.2. Дисципліни за вибором студента


Психологія. Психологія у системі наук про людину. Психіка. Психічні процеси. Психологія емоційної сфери людини. Психологія особистості. Особистість і діяльність. Спілкування – невід’ємна частина життєдіяльності людини. Конфлікти та шляхи їх вирішення. Психологія взаємодії: керівник-підлеглий. Успіх керівника. Психологічний імідж організації.

Логіка. Вивчення дисципліни дає змогу студентам ознайомитися з основними поняттями та суттю про логічність міркувань, висловлювань, питань і відповідей, аргументації; вивчити основні етапи правильного мислення; отримати навички культурного раціонального спілкування; оволодіти основами логічної аргументації та доказу.


Технологія виробництва, зберігання та переробки сільськогосподарської продукції. Основи ґрунтознавства, землеробства, рослинництва і тваринництва. Санітарно-гігієнічні умови утримання тварин, якості сировини та готової продукції. Випроваджування ефективних технологій і засобів механізації переробки сільськогосподарської продукції.

Електричні машини. Машини постійного струму. Трансформатори. Синхронні машини. Асинхронні машини. Конструкція, режими роботи та основні характеристики. Електричні апарати.

Електронні пристрої в системах керування. Вивчення дисципліни дає змогу сформувати знання для вирішення інженерних задач по експлуатації електронних пристроїв, які застосовуються у сільськогосподарському виробництві. Змістовими модулями дисципліни є: теоретичні основи електронних пристроїв, методи розрахунку та вибір електронних пристроїв.

2.2.3 Дисципліни професійної і практичної підготовки Мікропроцесорна техніка. Архітектура мікропроцесора і мікроЕОМ.

Системи команд мікропроцесорів, апаратні засоби мікропроцесорних систем. Схемотехніка пристроїв керування технологічними процесами на базі

166


мікропроцесорів. Комп'ютерна графіка. Метою вивчення дисципліни є набуття практичних

навичок застосування прикладних графічних програм для створення і редагування зображень.

Електронне обладнання технологічних процесів сільського господарства. Електронне обладнання ґрунтообробних, посівних, збиральних, переробних машин. Системи керування мікрокліматом, електронним обладнання автомобілів.

Вступ до фаху. Світовий досвід виробництва сільськогосподарської продукції та його розвиток в Україні. Енергетична база сільськогосподарського виробництва. Науково-технічний прогрес в сільському господарстві. Система вищої сільськогосподарської освіти.

167


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Будівництво та експлуатація будівель і споруд»

напрям підготовки «Будівництво» галузь знань «Будівництво та архітектура»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 115,5 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2,8 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік – будівельник Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна):

Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну (100/100) Анотація спеціальності Навчання молодших спеціалістів спрямоване на підготовку фахівця, здатного

застосувати сучасні технології проектування та будівництва житлових, цивільних, промислових і сільськогосподарських будівель, забезпечити їх господарську, енергетичну, економічну та екологічну ефективність.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку у провідних будівельних

організаціях, проектних установах: ЗАТ Бахчисарайський комбінат «Будіндустрія», ТОВ ПЕП «Агропроменерго», Неміровський коледж будівництва та архітектури, ТОВ МБП «Імпульс-БК», ТОВ «Хібіни», ТОВ «Українська компанія Керчбуд», Трест КримспецАгробуд-2 ПМК-58, ТОВ «Альфа і К» м. Севастополь, ТОВ «Престиж плюс» м.Сімферополь, Сімферопольський будівельний ліцей, ТОВ «Консоль», ТОВ «Моноліт».


екзамену, підготовку та захист дипломного проекту.

Академічні права випускників Випускники можуть продовжити навчання за програмами підготовки бакалаврів

за напрямом 6.060101 «Будівництво». Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання випускники підготовлені до роботи в організаціях,

які проектують, будують, та обслуговують будівлі й споруди та можуть займати такі первинні посади: технік–будівельник, технік–доглядач, доглядач будови, технік–проектувальник, технік–лаборант (будівництво), технік з нормування праці, технік з підготовки виробництва.

168


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Будівництво та експлуатація будівель і споруд»


№ п/п






5 54 1 1,5

2 Історія України 3 54 1 1,5 3 Культурологія 3 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 5 54 1 1,5 5 Економічна теорія 4 54 1 1,5 6 Основи правознавства 1 54 1 1,5 7 Соціологія 7 54 1 1,5

8 Іноземна мова за професійним спрямуванням

5-6 108 2 3

9 Фізичне виховання 5-6 108 2 3 Всього за циклом 594 11 16,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 3-4 162 3 4,5 2 Фізика 4 54 1 1,5 3 Хімія 3 54 1 1,5 4 Теоретична механіка 3 81 1,5 2,25 5 Опір матеріалів 4 81 1,5 2,25 6 Основи комп’ютерних технологій 3-4 108 2 3 7 Основи екології 1 54 1 1,5 8 Безпека життєдіяльності 7 54 1 1,5

9 Основи підприємництва і управлінської діяльності

7 108 1,5 2,25


1.3. Цикл професійної та практичної підготовки* 1 Метрологія і стандартизація 6 54 1 1,5 2 Інженерне креслення 2-4 216 4 6 3 Будівельні конструкції 4-5 270 5 7,5 4 Будівельна механіка 5 108 2 3 5 Будівельне матеріалознавство 3-4 162 3 4,5

6 Основи розрахунку будівельних конструкцій

5-6 243 4,5 6,75

7 Основи охорони праці 6 54 1 1,5

8 Санітарно-технічне обладнання будівель

6 108 2 3

9 Інженерна геодезія 3 108 3 4,5 10 Економіка будівництва 6 216 4 6 11 Електротехніка в будівництві 4 108 2 3 12 Будівельна техніка 5 108 2 3

13 Основи систем автоматизованого проектування

6 81 1,5 2,25

14 Технологія і організація будівельного 5-7 432 8 12

169


виробництва 15 Охорона праці в будівництві 7 54 1 1,5

Всього за циклом 2430 44 65 Разом за нормативною складовою 3780 68,5 101,75

2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором коледжу*

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вступ в спеціальність 1 54 1 1,5

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Ціноутворення в будівництві 7 81 1,5 2,25 2 Спецкурс геодезії 7 54 1 1,5 3 Сільськогосподарські будівлі 5-6 108 2 3

4 Реконструкція та експлуатація будівель

7 108 2 3

Всього за вибором коледжу 405 7,5 11,25

2.2. Дисципліни за вибором студента 2.2.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 2.2.2. Цикл професійної і практичної підготовки*

1 Всього за вибором студента -

Разом за вибірковою складовою 405 7,5 11,25 Практична підготовка 1620 30 45 Державна атестація* 432 8 12




Анотації дисциплін «Українська мова» (за професійним спрямуванням), «Історія України», «Культурологія», «Іноземна мова» (за професійним спрямуванням), «Філософія», «Правознавство», «Соціологія» та «Фізичне виховання» та «Економічна теорія» див. розділ 2.2. та п. 1.1 спеціальності «Правознавство».


Вища математика. Тригонометричні функції. Комплексні числа. Елементи векторної алгебри. Аналітична геометрія. Системи лінійних нерівностей і лінійне програмування. Диференціальне числення функції однієї змінної. Диференціальне числення функції багатьох змінних. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння. Елементи теорії ймовірності.

Фізика. Фізичні основи механіки. Основи молекулярної фізики і термодинаміки. Основи електродинаміки. Коливання і хвилі. Оптика. Квантова природа випромінювання. Елементи квантової фізики атомів, молекул і твердих тіл. Елементи фізики атомного ядра і елементарних часток.

170


Хімія. Хімічні та фізичні властивості найважливіших неорганічних, органічних речовин, основні відомості про теорію будови речовини, елементи хімічної термодинаміки та кінетики, вчення про розчини, основи фізико-хімічного аналізу речовин. Хімічні процеси та їх практичне використання в майбутній професійній діяльності.

Теоретична механіка. Ця дисципліна передбачає вивчення зальних законів руху й рівноваги матеріальних тіл. Викладання дисципліни має бути практично спрямованим. Поняття сили, види в’язей та їх реакції, системи сил, що діють на тверді тіла, основні поняття кінематики, методу кінетостатики.

Опір матеріалів. Для будівельних спеціальностей має за мету дати студентам основні відомості про види деформації бруса та про методи розрахунку елементів конструкцій та деталей машини на міцність, жорсткість та стійкість. Викладання дисципліни має бути практично спрямованим.

Основи комп’ютерних технологій. Сучасна обчислювальна техніка, програмне забезпечення, технології автоматизованої обробки інформації, отримання практичних навичок застосування ЕОМ у професійній діяльності.

Онови екології. Біосфера і людина, структура біосфери, екосистеми, екологія і здоров’я людини, глобальні проблеми оточуючого середовища; екологічні принципи раціонального використання природних ресурсів і охорони природи; основи економіки природокористування, екозахисна техніка і технологія.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природною, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.

Основи підприємництва і управлінської діяльності. Сутність підприємства, його організації, форми, державне регулювання, основи оподаткування.

1.3. Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки

Метрологія і стандартизація. Метрологія і її задачі, отримання метрологічної інформації. Первісна фізична інформація. Єдність вимірів. Еталони і системи одиниць. Технічні виміри; основні методи і засоби вимірів. Стандартизація, як основа якості. Категорії і види стандартів. Системи стандартів промисловості і будівництві та їх використанні при дослідженнях, проектуванні, виробництві, будівництві і використанні продукції.

Інженерне креслення. Методи проекціювання, метричні задачі, способи перетворення креслень. Креслення, техніка креслення і геометричні побудови, ДСТУ, ЄСКД, креслення машин, будівель, архітектурно–будівельні креслення.

Будівельні конструкції. Класифікація будівельних конструкцій і їх роль у створенні різних каркасів будівель. Загальні положення проектування конструкцій. Проектування металічних, залізобетонних, кам’яних і дерев’яних конструкції. Проектування житлових, промислових і с/г будівель.

Будівельна механіка. Будівельна механіка та її задачі. Розрахунок будівельних споруд на міцність, жорсткість та стійкість. Основи статичного розрахунку.

Будівельне матеріалознавство. Класифікація матеріалів, що використовуються в будівництві, їх склад і структура. Залежність властивостей від складу і структури. Принципіальні питання технології виробництва найважливіших

171


будівельних матеріалів, галузі їх застосування. Корозія матеріалів, засоби підвищення їх довговічності. Техніко-економічна ефективність матеріалів.

Основи розрахунку будівельних конструкцій. Класифікація будівельних конструкції, матеріали для будівельних конструкцій, їх механічні характеристики, проектування і розрахунок металічних, залізобетонних, кам’яних і дерев’яних.


Санітарно-технічне обладнання будівель. Теплогазопостачання, водопостачання, каналізація і сміттєвидалення, вентиляція і кондиціювання житлових, промислових і с/г будівель.

Інженерна геодезія. Геодезія і її суть. Системи координат, що використовуються. Пряма і зворотна геодезичні задачі. Плани та карти. Вимірювання кутів, відстаней, перевищень. Геодезичні приклади. Основні види геодезичних робіт для вишукувань, проектування, будівництва та експлуатації території та споруд.

Економіка будівництва. Кошторисна справа. Собівартість будівельно-монтажних робіт, прибуток будівельних організацій. Економічна ефективність капітальних вкладень. Основні фонди і оборотні засоби. Основи ринкових відносин. Економічні оцінки інженерно-технічних рішень. Облік, звітність i аналіз господарчої діяльності.

Електротехніка у будівництві. Електричні кола i вимірювання. Трансформатори. Асинхронні машини. Машини постійного струму. Синхронні машини. Основи промислової електроніки. Електрозабезпечення, освітлення будинків, споруд, будівельних об'єктів і транспортних систем.

Будівельна техніка. Механізація будівельних робіт. Будівельні машини і засоби малої механізації для виконання будівельних робіт, їх призначення побудова, визначення продуктивності, технічно-економ. показники.

Основи систем автоматизованого проектування. Програмний пакет ArchiCAD. Базові поняття. Робоче середовище. Системи координат. Інструменти створення будівельних конструкцій. Інструменті створення додаткових елементів креслення. Додаткові об’єкти. Оформлення документації.

Технологія і організація будівельного виробництва. Основи проектування будівельних процесів. Технологія виконання загально будівельних і спеціальних робіт. Особливості виконання будівельних процесів в умовах реконструкції. Моделювання будівельного виробництва. Календарне планування. Сіткові графіки. Орієнтація будівельного майданчика. Загальні принципи управління будівельним виробництвом.

Охорона праці в будівництві. Дисципліна передбачає вивчення актуальних питань охорони праці для будівельної галузі господарської, економічної та науково-дослідної діяльності з урахуванням особливостей майбутньої професійної діяльності випускників, а також досягнень науково-технічного прогресу.

172


2. Вибіркові навчальні дисципліни 2.1. Дисципліни за вибором коледжу


2.1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової підготовки Вступ до спеціальності. Вивчення курсу дозволить сформувати в студентів

загальне уявлення про професію архітектора та створить передумови для усвідомленого вивчення фахових навчальних дисциплін, введення до навчального плану, а також забезпечить мотивацію до формування та розвитку особистісних якостей, необхідних для ефективного виконання професійних обов'язків.


Ціноутворення в будівництві. Основні принципи ціноутворення в будівництві, складання локальних кошторисів за загальнобудівельні та спеціальні роботи, об’єктного кошторису та визначення домовленої ціни об’єкта.

Спецкурс геодезії. Горизонтальна та вертикальна прив’язка будівель, виконавча зйомка етапів будівництва, контроль якості виконаних робіт.

Сільськогосподарські будівлі. Класифікація сільськогосподарських будівель, особливості їх будови та експлуатація, конструктивні елементи с/г будівель.

Реконструкція та експлуатація будівель. Обстеження будівель, визначення їх фізичного зносу, підсилення будівельних конструкцій, заміна будівельних конструкцій, перепланування та добудова будівель, основні правила експлуатації будівель.

173


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Монтаж, обслуговування устаткування і систем

газопостачання» напряму підготовки «Будівництво»

галузі знань «Будівництво та архітектура» Обсяг, кредитів ЕСТS – 86,25 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 роки 6 міс.. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2 роки 8 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік з обслуговування устаткування та систем газопостачання. Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна):

Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну (50/50)

Анотація спеціальності Навчання молодших спеціалістів спрямоване на підготовку фахівця, здатного

застосовувати отримані знання для правильної та безпечної експлуатації газового обладнання в житлових будинках, промислових цехах, котельнях, де використовується природний газ.

Спеціаліст готується до раціонального використання та економії газового палива.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку у ВАТ «Кримгаз», ВАТ

«Севастопольгаз», районі управління газового господарства, навчально-практичний центр при Немировському коледжі будівництва та архітектури.

Орієнтована тематика випускних дипломних робіт Державна атестація передбачає підготовку і захист дипломного проекту. Академічні права випускників Випускники можуть продовжити навчання за програмами підготовки бакалаврів,

за напрямом 6.060101 «Будівництво». Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання випускники підготовлені до роботи в організаціях, які

обслуговують газове обладнання, газові мережі та можуть, займати такі первинні посади: відповідальний за газову службу на підприємстві; майстер газової дільниці по обслуговуванню підземних газопроводів, ГРП, ГРУ; майстер з обслуговування внутрішніх газових мереж у будинках та газового обладнання; диспетчер аварійної служби; технік-проектувальник.

174


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Монтаж, обслуговування устаткування і систем

газопостачання» Обсяг

кредити № п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 3 54 1 1,5 2 Українська мова (за професійним


3 Економічна теорія 3 54 1 1,5 4 Соціологія 7 54 1 1,5 5 Культурологія 3 54 1 1,5 6 Фіз. виховання 5,6 108 2 3 7 Іноземна мова (за професійним


8 Основи права 1 54 1 1,5 9 Основи філософських знань 6 54 1 1,5

Всього за циклом 594 11 16,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Інженерна графіка 2,3 135 2,5 3,75 2 Основи технічної механіка 3 81 1,5 2,25 3 Загальна електротехніка 4 81 1,5 2,25 4 Гідравліка 3 81 1,5 2,25 5 Інженерна геодезія 4 81 1,5 2,25 6 Безпека життєдіяльності 6 54 1 1,5 7 Техніка користування ЕОМ 3 108 2 3 8 Теплотехніка 4 81 1,5 2,25 9 Гідравлічні машини 4 54 1 1,5 10 Матеріалознавство 3 81 1,5 2,25 11 Вища математика 4 135 2,5 3,75 12 Екологія 1 54 1 1,5

Всього за циклом 1026 19 28,5 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Інженерно-технічне устаткування будівель

5 108

2 3

2 Газифіковані котельні агрегати 5 81 1,5 2,25 3 Газові мережі та устаткування 4,5 162 3 4,5 4 Технологія і організація будівельно-

монтажних робіт в газовому господарстві

5,6 162

3 4,5

5 Експлуатація устаткування і систем газопостачання

6,7 189

3,5 5,25

6 Автоматика і телемеханіка систем газопостачання

7 81

1,5 2,25

7 Основи охорони праці 6 54 1 1,5 8 Економіка і планування галузі 7 108 2 3 9 Природні і штучні гази 3 81 1,5 2,25 10 Охорона праці в галузі 7 54 1 1,5

175


Всього за циклом 1080 20 30 Разом за нормативною складовою 2700 50 75


2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 -

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Основи метрології, стандартизації і

сертифікації 5 54 1 1,5

2 Вступ у спеціальність 1 54 1 1,5 3 Основи систем автоматизованого

проектування 6 54 1 1,5

Всього за циклом 162 3 4,5 2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки*

1 Основи підприємництва і управлінської діяльності

7 81 1,5 2,25

2 Впровадження поліетиленових газопроводів

5 54 1 1,5

3 Захист газопроводів від електрохімічної корозії

5 54 1 1,5

4 Нормування праці і кошторис 6 54 1 1,5 Всього за циклом 243 4,5 6,75

Всього за вибором коледжу 405 7,5 11,25

2.2. Дисципліни за вибором студента 2.2.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 - 2.2.2. Цикл професійної і практичної підготовки*

1 - Всього за вибором студента

Разом за вибірковою складовою Практична підготовка 1836 34 51 Державна атестація*

Разом за напрямом підготовки 3105 57,5 86,25 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2010 р., ОКХ і ОПП спеціальності.




176


1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Інженерна графіка. Вивчення дисципліни націлене на формування в студентів

уміння й навичок для викладу технічних ідей за допомогою креслення, а також розуміння за кресленням об'єктів машинобудування та принципу дії зображуваного технічного виробу. Основним завданням навчального курсу є отримання знань і навичок, необхідних для виконання й читання технічних креслень, виконання ескізів деталей, складання конструкторської та технічної документації виробництва.

Основи технічної механіка. Основні поняття і аксіоми статики. Основні поняття кінематики. Робота і потужність, тертя. Загальні теореми динаміки. Розтяг і стиск. Зсув і кручення. Геометрична характеристика плоских перерізів. Згин. Згин і кручення. Вивчення основ технічної механіки; ознайомлення з методиками виконання основних розрахунків з теоретичної механіки та методиками виконання розрахунків і конструювання деталей і вузлів машин загального призначення.

Загальна електротехніка. Електричне поле. Електричні кола постійного струму. Електромагнетизм. Однофазні кола змінного струму. Трифазні кола. Електричні вимірювання. Трансформатори. Електричні машини. Електричні машини змінного і постійного струмів. Основи електроприводу. Передача і розподіл електричної енергії. Напівпровідникові прилади. Фотоелектронні прилади. Електронні випромінювачі і стабілізатори. Електронні підсилювачі. Електронні генератори і вимірювальна техніка. Інтегральні схеми.

Гідравліка. Основи знань в області законів рівноваги, руху рідини і газу, теорії гідромашин, гідропневмоприводів та їх практичне застосування.

Інженерна геодезія. Геодезія і її суть. Системи координат, що використовуються. Пряма і зворотна геодезичні задачі. Плани та карти. Вимірювання кутів, відстаней, перевищень. Геодезичні приклади. Основні види геодезичних робіт для вишукувань, проектування, будівництва та експлуатації території та споруд.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і військового характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці й нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.

Техніка користування ЕОМ. ЕОМ, їх призначення та застосування в інженерних та наукових галузях. Апаратне забезпечення обчислювальної системи. Програмне забезпечення обчислювальної системи. Операційні системи. Сервісні програми. Операційна система Windows. Стандартні програмами WinSbws. Офісні програми. Текстові редактори. Електронні таблиці. Бази даних. Системи обробки графічних зображень. Проектування і розрахунок газопроводів. Комп’ютерні мережі.

Теплотехніка. Характеристика термодинамічних систем, дослідження термодинамічних процесів ідеальних і реальних газів; знання основних законів термодинаміки, основних способів передачі теплоти і рівнянь, покладених в їх основу.

Гідравлічні машини. Мета дисципліни – надання знань, пов’язаних з вирішенням технічних питань застосування й експлуатації гідравлічних і аеродинамічних машин у системах теплогазопостачання та вентиляції; вивчення основних понять та рівнянь термодинаміки і гідроаеродинаміки щодо процесу перетворення енергії в аеродинамічних та гідравлічних машинах; вивчення конструкцій та принципів дії основних типів гідравлічних та аеродинамічних машин.

177


Матеріалознавство. Завдання дисципліни – надання знань з основ виробництва, номенклатури та властивостей будівельних матеріалів і виробів, уміння їх раціонального застосування в сучасній архітектурно-будівельній практиці. Студенти повинні знати експлуатаційно-технічні, хімічні властивості матеріалів, їх класифікацію, основи технології виробництва і раціональні області застосування будівельних матеріалів та виробів; уявляти взаємозв’язок матеріалу, конструкцій і архітектурної форми; уміти вибирати матеріали для оздоблення стін, стелі та підлоги з різних видів матеріалів за конкретним проектом.

Екологія. Біосфера і людина, структура біосфери, екосистеми, екологія і здоров’я людини, глобальні проблеми оточуючого середовища; екологічні принципи раціонального використання природних ресурсів і охорони природи; основи економіки природокористування, екозахисна техніка і технологія.

Вища математика. Комплексні числа. Елементи лінійної алгебри. Елементи векторної алгебри. Диференціальне числення. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння. Ряди. Елементи теорії ймовірності.


Інженерно-технічне устаткування будівель. Призначення і класифікація систем опалення; основні елементи систем водяного опалення; централізоване теплопостачання; основні види систем вентиляції; елементи систем, обладнання; основні поняття про зовнішнє водопостачання; системи і схеми внутрішнього водопроводу; системи і схеми гарячого водопостачання; основні поняття про зовнішнє водопостачання; внутрішні мережі каналізації.

Газифіковані котельні агрегати. Елементи технічної термодинаміки. Основи теплопередачі. Основні поняття про котельні установки. Газопостачання котелень. Конструкції котлів. Обладнання для спалювання газового палива в котлах. Експлуатація систем газопостачання котельних, заходи безпеки при експлуатації. Ефективність роботи газифікованих котельних агрегатів.

Газові мережі та устаткування. Якість газового палива, газові сітки міст і населених пунктів, магістральні і міжселищні газопроводи. Норми проектування газових сіток. Газорегуляторні пункти (ГРП).

Внутрішнє газове обладнання, норми проектування . Пальники для спалювання газу. Газове обладнання промислових, комунальних і комунально-побутових підприємств.

Технологія і організація будівельно-монтажних робіт в газовому господарстві. Технологія і організація будівельно-монтажних робіт. Технологія будівництва зовнішніх газопроводів. Будівництво і монтаж газорегуляторних пунктів і газонаповнювальних станцій. Монтаж внутрішніх газових систем. Організація і технологія ремонтних робіт. Технологія виконання основних робіт по ремонту газопроводів.

Експлуатація устаткування і систем газопостачання. Організація експлуатації газового господарства. Введення в експлуатацію об’єктів газового господарства. Технічний нагляд за будівництвом і монтажем систем газопостачання. Приймання в експлуатацію систем газопостачання. Приєднання новопобудованих газопроводів до діючих газових мереж. Пуск газу в газові мережі і обладнання.

Експлуатація підземних і наземних газопроводів. Обхід трас підземних і наземних газопроводів. Організація ремонтних робіт на газопроводах. Технічне обстеження підземних газопроводів. Експлуатаційна документація на газопроводи.

Автоматика і телемеханіка систем газопостачання. Стандартизація засобів і методів вимірювання. Контрольно-вимірювальні прилади. Автоматичне регулювання і регулятори. Автоматизація газового господарства. Автоматика контрольних установок. Централізація контролю і управління в газовому господарстві.

178



Економіка і планування галузі. Загальна характеристика газового господарства і його роль у вирішенні енергетичної кризи України, шляхи роздержавлення із розвиток різноманітності форм власності, наукові основи управління газовим господарством, проблеми прогнозування і внутрівиробничого планування, науково-технічний прогрес та інновації в галузі.

Природні і штучні гази. Загальна характеристика палива. Закони газового стану. Аналіз газоподібного палива Природні горючі гази. Штучні нафтові гази. Скраплені вуглеводневі гази. Гази термічного розкладу твердого палива. Підготовка газу до транспортування і використання.

Охорона праці в галузі. Загальні питання охорони праці. Загальні вимоги техніки безпеки. Виробнича санітарія. Основи пожежної безпеки. Основи безпеки технологічних процесів при експлуатації обладнання та систем газопостачання.


2.1. Дисципліни за вибором коледжу 2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки


Основи метрології, стандартизації і сертифікації. Об’єкти вимірювань і їх міри. Засоби вимірювань величин. Основні теорії вимірювання величин. Математична обробка результатів вимірювання. Державна система стандартів. Порівняльний аналіз із зарубіжними стандартами. Вимірювання параметрів газопроводів. Обробка результатів вимірювання на ЕОМ.

Вступ до спеціальності. Метою дисципліни є підготовка студентів до оволодіння майбутньою професією, формування теоретико-методологічної та методичної готовності до здійснення професійної діяльності. Завданням вивчення дисципліни є формування орієнтовного професійного світогляду майбутнього фахівця та цілісного уявлення про його сутність та роль в сучасному суспільстві.

Основи систем автоматизованого проектування. Принципи і задачі проектування. Автоматизація оформлення конструкторської документації. Математичне забезпечення автоматизованого проектування. Системи автоматизованого проектування електронного обладнання. Пакет прикладних програм проектування AUTOCAD.

2.1.3. Дисципліни професійної й практичної підготовки

Основи підприємництва і управлінської діяльності. Сутність підприємництва, його організаційні форми, державне регулювання підприємництва. Конкуренція, демонополізація та підприємництво. Фінанси і їх джерела. Товарна політика і планування. Концепція маркетингу. Ціноутворення. Виробництво, постачання, збут продукції. Організаційно-економічні основи малого підприємництва. Акціонерні товариства. Господарські товариства. Спільні підприємства. Фінансово-організаційна діяльність підприємця. Основи оподаткування. Комерційне підприємство. Економічна ефективність інвестування в підприємницьку діяльність.

Впровадження поліетиленових газопроводів. Поліетиленові труби та з’єднувачі деталі. Проектування газопроводів з поліетиленових труб. Будівництво поліетиленових газопроводів. Експлуатація та ремонт газопроводів з поліетиленових

179


труб. Ремонт сталевих газопроводів методом протягування поліетиленових труб. Техніко-економічні показники при їх будівництві і експлуатації.

Захист газопроводів від електрохімічної корозії. Основні поняття і визначення корозійних проектів. Хімічна корозія металів. Електрохімічна корозія. Корозійний пошук, ізоляційні покриття. Катодний захист підземних металевих споруд. Протекторний захист трубопроводів і резервуарів. Захист від блукаючих струмів. Протикорозійний захист надземних газопроводів.

Нормування праці і кошторис. Зміст нормування праці, наукові принципи технічного нормування, класифікація затрат робочого часу, класифікація виробничих норм часу, зв’язок нормування праці з розробкою кошторисів в газовому господарстві, технічне обґрунтування кошторисів, порядок складання локального кошторису, розробка об’єктного і зведеного кошторисів, порядок складання кошторисної документації, кошториси у формуванні договірних цін на монтаж і газифікацію об’єктів.

180


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Опорядження будівель і споруд та будівельний дизайн»

напряму підготовки «Будівництво» галузі знань «Будівництво та архітектура»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 р. 6 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік – дизайнер Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури та дизайну (25/–)


застосовувати адаптивні технології щодо обробки та оформлення проектної документації, брати участь у розробці технологій опорядження та організації будівельного дизайну.

Практичне навчання ТОВ «Консоль», ТОВ « Моноліт», ТОВ «Професіонал», ВАТ

«Севастопольбуд», ТОВ «Українська компанія «Керчбуд»», Трест Кримспец Агробуд-2 ПМК-58, ТОВ «Альфа і К˚» м.Севастополь.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного іспиту. Академічні права випускників Можуть продовжити навчання за програмами підготовки бакалаврів за

напрямом 6.060101 «Будівництво». Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю «Опорядження будівель і споруд

та будівельний дизайн» фахівець може займати наступні первинні посади: технік–дизайнер, технік–проектувальник, макетник макетно–модельного проектування, дизайнер-графік (молодший спеціаліст), дизайнер середовища (молодший спеціаліст).

181


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Опорядження будівель і споруд та будівельний

дизайн» Обсяг







7 54 1 1,5

2 Історія України - 54 1 1,5 3 Культурологія 3 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 5 54 1 1,5 5 Основи економічної теорії 3 54 1 1,5 6 Основи права 3 54 1 1,5 7 Соціологія - 54 1 1,5


5-6 135 2,5 3,75

9 Фізичне виховання 5-7 135 2,5 3,75 Всього за циклом 648 12 18

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Основи вищої математики 5 108 2 3 2 Основи будівельної фізики 5 54 1 1,5 3 Хімія 3 54 1 1,5 4 Креслення і перспектива 3-4 162 3 4,5

5 Основи теоретичної механіки та опір матеріалів

4-5 108 2 3

6 Комп'ютерна техніка та основи комп'ютерного моделювання

3-4 108 2 3

7 Малюнок та живопис 3-4 162 3 4,5 8 Історія мистецтв 3 54 1 1,5 9 Основи геодезії 5 54 1 1,5 10 Основи екології 3 54 1 1,5 11 Безпека життєдіяльності 7 54 1 1,5 12 Основи менеджменту 5 54 1 1,5


1 Метрологія і стандартизація 3 54 1 1,5 2 Матеріалознавство 3-4 162 3 4,5 3 Конструкції будівель і споруд 5-6 108 2 3 4 Кольоровий і просторовий дизайн 5-7 216 4 6 5 Архітектурні деталі і дизайн інтер’єрів 8 108 2 3

6 Технологія опоряджувальних робіт та захисту споруд

6-7 108 2 3

7 Організація опоряджувальних робіт 7-8 54 1 1,5

8 Основи технології і організації будівельного виробництва

5 54 1 1,5

9 Економіка 7-8 162 3 4,5 10 Основи охорони праці 6 54 1 1,5 11 Експлуатація будівель та реконструкція 7 54 1 1,5

182


12 Основи дизайну (вступ до спеціальності) 3 54 1 1,5

13 Технічний рисунок і основи графічного дизайну

5-6 108 2 3

14 Основи архітектурного проектування 5-6 135 2,5 3,75 15 Основи композиції 5 54 1 1,5

16 Моделювання та макетування в матеріалі

7-8 108 2 3

17 Основи кольорознавства і кольористика 4 108 2 3 Навчальна практика

18 Навчальна практика з штукатурних робіт 4 108 2 3 19 Навчальна практика з столярних робіт 4 54 1 1,5

20 Навчальна практика з кам'яних та лицювальних робіт

4 54 1 1,5

21 Навчальна практика з малярних робіт 4 108 2 3

22 Навчальна практика на отримання робітничих професій

5 216 4 6

23 Навчальна практика з будівельного дизайну

7 216 4 6

24 Технологічна виробнича практика 6 432 8 12 25 Переддипломна практика 8 324 6 9 Дипломне проектування 378 7 10,5


2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1.1. Цикл професійної і практичної підготовки*

1 Механізація опоряджувальних робіт та будівельна техніка

6 108 2 3

2 Основи фотографії та фотошопа 6 54 1 1,5 3 Комп’ютерне проектування та архікад 6-8 162 3 4,5 4 Охорона праці в галузі 8 54 1 1,5 5 3D-графіка 7-8 108 2 3 6 Ціноутворення в будівництві 3 54 1 1,5

Всього за вибором коледжу 540 10 15 Разом за вибірковою складовою 540 10 15

Практична підготовка 1512 28 42 Державна атестація* 378 7 10,5

Разом за напрямом підготовки 5805 107,5 161,25* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2010 р., ОКХ і ОПП спеціальності.


1. Нормативні навчальні дисципліни 1.1 Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки


183


1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Основи вищої математики. Тригонометричні функції. Комплексні числа.

Елементи лінійної алгебри. Метод координат. Похідна функції та інтеграл. Основи будівельної фізики. Ознайомлення з провідними методами

будівельної кліматології й будівельної фізики, основними шляхами створення енергоекономічних огороджувальних конструкцій та підвищення їх теплофізичних якостей при реконструкції будівель; специфічними особливостями теплофізичних розрахунків огороджень та проектуванням світлового середовища в окремих видах будівель; методами наукових досліджень у галузі будівельної фізики.

Хімія. Хімічні та фізичні властивості найважливіших неорганічних, органічних речовин, основні відомості про теорію будови речовини, елементи хімічної термодинаміки та кінетики, вчення про розчини, основи фізико-хімічного аналізу речовин. Хімічні процеси та їх практичне використання в майбутній професійній діяльності.

Креслення і перспектива. Дисципліна передбачає вивчення теоретичних основ геометричного креслення, нарисної геометрії, проекційного та будівельного креслення, теорії тіней і перспективи, набуття практичних навичок виконання креслеників у відповідності з державними стандартами ЄСКД та СПДБ.

Основи теоретичної механіки та опір матеріалів. Програмою дисципліни передбачено вивчення загальних законів руху та рівноваги матеріальних тіл, основ розрахунку елементів будівельних конструкцій, деталей машин та споруд із метою вирішення найважливіших проблем, що виникають у будівельній галузі у зв’язку з розвитком нових видів виробництва та нових технічних засобів, спираються на глибокі знання законів і методів технічної механіки.

Комп'ютерна техніка та основи комп'ютерного моделювання. Сучасна обчислювальна техніка, програмне забезпечення, технології автоматизованої обробки інформації. Цілі, способи, задачі і процеси автоматизованого комп'ютерного проектування й моделювання, математичні основи комп'ютерного моделювання.

Малюнок та живопис. Завдання дисципліни – надати знання, необхідні для творчої роботи дизайнера, розвитку естетичного смаку, культури бачення, об’ємно-просторового мислення, формування образотворчої майстерності.

Історія мистецтв. Історія образотворчого мистецтва (живопису, графіки, скульптури), архітектури; мистецько-історичний процес, стилі та напрямки мистецтва; вміння використовувати отримані знання у власній творчій діяльності.

Основи геодезії. Основні терміни геодезії, геодезичних приладів та інструментів, методики виконання роботи з приладами, геодезичного забезпечення на будівельному майданчику при будівництві споруд, геодезичного контролю при виконанні основних етапів будівництва та опорядження будівель і споруд та оволодіння технікою виконання геодезичних робіт під час будівництва та опорядження будівель і споруд.

Основи екології. Вивчення курсу спрямоване на озброєння майбутнього спеціаліста відповідними екологічними знаннями, знаннями про правові взаємовідносини людини і природи, професійно спрямованими, відповідальність за професійну діяльність.

Безпека життєдіяльності. Метою курсу є теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців щодо створення безпечних умов діяльності й життя, опанування принципам гармонійного розвитку особистості й сталого розвитку суспільства. Завдання безпеки життєдіяльності, умови позитивного та негативного впливу на життєдіяльність та здоров'я людини зовнішніх та внутрішніх факторів, обґрунтування оптимальних умов та принципів життя.

Основи менеджменту. Теорія та практика ефективного управління колективом підприємства, організації, установи, формування у них умінь приймати

184


правильні управлінські рішення, вибирати раціональні форми й методи для створення ефективної та гнучкої системи управління.


Метрологія і стандартизація. Основні поняття метрології, стандартизації, сертифікації; вивчають методи та засоби вимірювання; набувають поняття про метрологічну службу, і основні положення державної системи сертифікації в Україні. Студенти навчаються користуватися засобами вимірювання, які використовуються в будівництві, визначати похибки вимірювань, користуватися будівельними нормами і правилами та іншими нормативними документами про проектування й провадження будівництва.

Матеріалознавство. Передбачає одержання необхідних знань зі складу сировини, основ виробництва, номенклатури та властивостей будівельних матеріалів та виробів, які застосовуються для опорядження будівель і споруд, вміння їх раціонального застосування в сучасній будівельно-оздоблювальній практиці.

Конструкції будівель і споруд. Дисципліна формує систему знань про конструкції сучасних громадських, виробничих будівель та інженерних споруд, їх захист та опорядження, будівництво в особливих геофізичних умовах; набуття навичок читання робочих креслень, архітектурно-конструктивного проектування, техніко-економічного аналізу прийнятих конструкцій і об'ємно-планувальних вирішень.

Кольоровий і просторовий дизайн. Дисципліна надає базу знань, необхідну для творчої роботи дизайнера, розвиває естетичний смак, тренує в моделюванні різних форм і предметів, рослинних, побутових та людини, виховує культуру бачення, сприяє вдосконаленню просторового мислення.

Архітектурні деталі і дизайн інтер’єрів. Основні закономірності проектної справи; методи науково-пошукової роботи під час розробки дизайну-проекту, зв’язок людини і кольорового середовища. Процес творчого пошуку, відбір та систематизація матеріалів – аналогів та ідей, базові уявлення про проектування інтер’єрів житлових та громадських будівель; використання нормативної бази.

Технологія опоряджувальних робіт та захисту споруд. Дисципліна вивчає технології виконання опоряджувальних робіт і захисту від негативних факторів, що діють на споруди, ознайомлює студентів з останніми досягненнями науки і техніки, передовими методами та технологіями виконання опоряджувальних робіт в будівництві, підвищенням продуктивності праці, якості робіт, економії і раціонального використання матеріальних ресурсів, охорони навколишнього середовища.

Організація опоряджувальних робіт. Вивчаються прогресивні методи організації будівельного виробництва при зведенні цивільних, промислових та сільськогосподарських будівель і споруд, підготовці будівельного виробництва, проектуванні організації і виконання робіт поточними методами, календарному (сіткове) плануванні, розробці і проектуванні будівельних генеральних планів та контролі за будівництвом від початку їх виконання до здачі закінчених будівництвом об’єктів в експлуатацію.

Основи технології і організації будівельного виробництва. Основи проектування будівельних процесів. Технологія виконання загальнобудівельних і спеціальних робіт. Особливості виконання будівельних процесів в умовах реконструкції. Моделювання будівельного виробництва. Календарне планування. Сіткові графіки. Орієнтація будівельного майданчика. Загальні принципи управління будівельним виробництвом.

Економіка. Формування необхідних знань і навиків з основ ціноутворення і кошторисної справи у будівництві; економіки проектування житлових, цивільних, промислових і сільськогосподарських об’єктів та їх техніко-економічної оцінки;

185


організації і оплати праці в проектних і будівельних організаціях; вивчення шляхів підвищення економічної ефективності капітальних вкладень і нової техніки.


Експлуатація будівель та реконструкція. Формування знань з технічної експлуатації будівель і споруд, вивчення питань організації служб експлуатації будівель, визначення фізичного зносу та видів ремонту, обстеження технічного стану будівель, догляду за конструктивними елементами, інженерними мережами та обладнанням, питання боротьби з сирістю, гниттям та корозією.

Основи дизайну (вступ до спеціальності). Вивчення принципів проектування комплексних об’єктів з позиції широкого охоплення проблем взаємодії людини із природою, предметно-просторовим оточенням з метою створення гармонійного середовища, засвоєння основних принципів проектування внутрішнього та зовнішнього простору.

Технічний рисунок і основи графічного дизайну. Архітектурно-графічні вимоги при проектуванні будинків, споруд, поселень, промислових комплексів; елементи архітектурної та містобудівельної графіки; основи креслення, принципи оформлення креслень різних типів, види двомірних креслень, тривимірні графічні матеріали; перспективний малюнок, як наочний засіб графічного зображення будинків, забудови, простору.

Основи архітектурного проектування. Вивчаються основні закономірності проектної справи, пошук, відбір та систематизація матеріалів та ідей, забезпечення необхідною нормативною літературою. Практичні заняття дають майбутнім технікам-дизайнерам практичні навички розробки архітектурно-будівельної частини проекту та виконання креслень на всіх стадіях проектування.

Основи композиції. Даються основні поняття та закони теорії композиції, розвиваються почуття гармонії за рахунок синтезу композитних закономірностей та художнього смаку, формуються практичні навики та вміння у використанні властивостей та закономірностей композиції, виховується у студентів дизайнерська культура та розвиваються творчі здібності.

Моделювання та макетування в матеріалі. Мета дисципліни – ознайомлення з матеріалами та їх властивостями при моделюванні та макетуванні; вивчення особливостей виконання проектів у макетах; освоєння техніки й специфіки макетної справи, відмінності від моделювання.

Кольороведення. Мета дисципліни – навчити студентів працювати з кольором, володіти теоретичним матеріалом практичними навичками; розвиток естетичного смаку; виховання уважності й спостережливості, вміння правильно застосовувати колір в архітектурних проектах.

186


2. Вибіркові навчальні дисципліни 2.1.1. Дисципліни професійної і практичної підготовки

Механізація опоряджувальних робіт та будівельна техніка. Деталі та вузли, які використовуються в конструкціях будівельних пристроїв, механізмів та машин, видами механізації основних опоряджувальних робіт у будівництві: штукатурних, малярських та робіт з обробки підлоги.

Основи фотографії та фотошопа. Основи фотографії, фотоапарат і принципи його роботи, сучасна технічна база фотосправи, основні жанри фотографії та особливості зйомки.

Комп’ютерне проектування та архікад. Елементи інформаційно-обчислювальних технологій. Текстовий процесор Word. Табличний процесор Excel. Система автоматизованого проектування AutoCAD та її можливості. Система автоматизованого проектування ArchiCAD та її можливості. Креслення в тримірному просторі.

Охорона праці в галузі. Вирішення проблем організації та технічного забезпечення безпечних та нешкідливих умов праці на об'єктах його майбутньої професійної діяльності, тобто надати йому умови та можливість самостійно приймати інженерні рішення по безпеці праці на будівельному майданчику.

3D-графіка. Мета дисципліни: створення 3D моделей та їх проекцій за допомогою комп’ютерної техніки; формування уявлень про основні етапи процесу створення 3D моделей; базисні навички математичних основ процесів побудови 3D моделей та їх проекцій; набуття базових практичних навичок створення моделей.

Ціноутворення в будівництві. Кошторисне ціноутворення та застосування їх для практичних розрахунків, а саме: систему ціноутворення і кошторисної справи в будівництві; кошторисні нормативи і порядок їх використання для розробки кошторисної документації; принципи розробки та застосування норм затрат праці; норм виробітку, одиничних розцінок; правила визначення кошторисних обсягів робіт; склад кошторисної документації будівельних об’єктів.

187


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр»

напряму підготовки «Архітектура» галузі знань «Будівництво та архітектура»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки Денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік–проектувальник Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бахчисарайському коледжі будівництва, архітектури і дизайну (25/-)


застосувати сучасні технології проектування та будівництва житлових, цивільних, промислових і сільськогосподарських будівель, забезпечити їх господарську, енергетичну, економічну та екологічну ефективність. Особливостями цієї підготовки є необхідність володіти основами малюнку та живопису, просторовим мисленням.

Практичне навчання ВАТ «Будпроект», ВАТ«КримНІІпроект», управління архітектури, ВАТ

«ВОСХОД ПРОЕКТ», ВАТ «Архітектор», Проектне бюро «Архіград», проектно-будівельна фірма Астрагал (м. Сімферополь).

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного іспиту. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмами підготовки бакалаврів

за напрямками підготовки, основи якого закладаються в навчальних планах підготовки молодших спеціалістів:

6.060101 «Будівництво» 6.060102 «Архітектура» Сфера зайнятості випускників Знаходиться у провідних проектних установах, архітектурних управліннях, у

державному архітектурно-будівельному контролі та на провідних підприємствах агропромислового і природоохоронного комплексу у відповідності з державним цільовим замовленням підготовки фахівців та замовленням стратегічних партнерів і підприємств. Фахівець може займати наступні первинні посади: технік з архітектурного проектування, технік–проектувальник, технік-доглядач, технік-кресляр, технік-інспектор.

188


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр»


№ п/п






5 54 1 1,5

2 Історія України 3 54 1 1,5 3 Культурологія 4 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 6 54 1 1,5 5 Економічна теорія 4 54 1 1,5 6 Основи правознавства 1 54 1 1,5 7 Соціологія 7 54 1 1,5


3-6 216 4 6

9 Фізичне виховання 3-6 324 6 9 Всього за циклом 648 12 18

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 3-4 108 2 3

2 Креслення та основи нарисної геометрії

3-4 108 2 3

3 Технічна механіка 4 54 1 1,5 4 Безпека життєдіяльності 6 54 1 1,5 5 Основи геодезії 4 54 1 1,5 6 Основи охорони праці 5 54 1 1,5

7 Інформатика та основи комп'ютерного моделювання

3-5 162 3 4,5

8 Малюнок та живопис 1-7 297 5,5 8,25 9 Основи екології 2 54 1 1,5 10 Кольороведення 3 54 1 1,5


1 Історія архітектури 3-4 108 2 3 2 Конструкції будівель і споруд 4-6 135 2,5 3,75 3 Архітектурне проектування 5-7 486 9 13,5 4 Теорія та методика дизайну 5 54 1 1,5

5 Планування і благоустрій населених місць

5-6 108

2 3

6 Охорона праці в будівництві 7 54 1 1,5 7 Основи економіки будівництва 7 54 1 1,5

8 Комп’ютерне проектування іархітектурний дизайн

7 81

1,5 2,25

9 Архітектурна графіка 3-4 108 2 3 10 Інженерне обладнання будівель 6 54 1 1,5 11 Макетування 4 54 1 1,5 12 Матеріалознавство 3 54 1 1,5

13 Основи технології і організації будівельного виробництва

5 54 1 1,5

189


14 Теоретичні та методичні основи архітектурного проектування

4 54 1 1,5

15 Основи реконструкції і реставрації 7 54 1 1,5

16 Архітектурні деталі і обладнання інтер’єрів.

6-7 108

2 3

Всього за циклом 1620 30 45 Разом за нормативною складовою 3267 60,5 90,75


2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вступ в спеціальність 1 54 1 1,5 2 Історія мистецтв 4 81 1,5 2,25

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Основи архітектурної композиції 5-6 108 2 3

2 Нові технології в архітектурі і будівництві

7 54 1 1,5

3 Основи типології будівництва 5-6 108 2 3 4 Малі архітектурні форми 7 54 1 1,5 5 Дизайн реклами 7 54 1 1,5

Всього за вибором коледжу 540 10 15 2.2. Дисципліни за вибором студента

2.2.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1

2.2.2. Цикл професійної і практичної підготовки* 1

Всього за вибором студента - Разом за вибірковою складовою 540 10 15

Практична підготовка 1296 24 36 Державна атестація* 432 8 12







Вища математика. Комплексні числа. Елементи лінійної алгебри. Метод координат. Диференціальне числення. Інтегральне числення.

Креслення та основи нарисної геометрії. Програмою навчальної дисципліни передбачено вивчення теоретичних основ геометричного креслення,

190


нарисної геометрії, проекційного креслення, теорії тіней і перспективи, набуття практичних навичок виконання креслень відповідно до державних стандартів.

Технічна механіка. Основні поняття і аксіоми статики. Основні поняття кінематики. Робота і потужність, тертя. Загальні теореми динаміки. Розтяг і стиск. Зсув і кручення. Геометрична характеристика плоских перерізів. Згин. Згин і кручення.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в галузі безпеки життєдіяльності.

Основи геодезії. Передбачає ознайомлення студентів з графічною документацією, яка використовується в архітектурному проектуванні, основними видами геодезичних робіт, які виконуються в процесі містобудування та під час вирішення різних інженерно-геодезичних задач на етапах проектування будівель і споруд.


Інформатика та основи комп'ютерного моделювання. Сучасна обчислювальна техніка, технології автоматизованої обробки інформації, отримання практичних навичок застосування ЕОМ у професійній діяльності.

Малюнок та живопис. Мета дисципліни – надання знань, необхідних для творчої роботи архітектора, розвитку естетичного смаку, виховання культури бачення, об’ємно-просторового мислення; формування образотворчої майстерності; виконання малюнків з натури; моделювання різних форм і предметів, рослинних, побутових та людини; техніка графіки і акварелі; малювання за уявою.

Основи екології. Біосфера і людина, структура біосфери, екосистеми, екологія і здоров’я людини, глобальні проблеми оточуючого середовища; екологічні принципи раціонального використання природних ресурсів і охорони природи; основи економіки природокористування, екозахисна техніка і технологія.

Кольороведення. Мета дисципліни – навчити студентів працювати з кольором, володіти теоретичним матеріалом і практичними навичками; розвиток естетичного смаку; виховання уважності й спостережливості, вміння правильно застосовувати колір в архітектурних проектах.


Історія архітектури. Вивчення етапів розвитку тектонічних систем, що відображають конструктивні та ідейно-художні пошуки епох і народів, зумовлених як соціальним замовленням, так і удосконаленням будівельної техніки; об’єктивно-історичні причини і особливості культурних контактів за територіальними і часовими ознаками; корінні відмінності в архітектурі суміжних культурних спільнот і подібності архітектурних типів у країнах, розділених відстанями і географічним середовищем.

Конструкції будівель і споруд. Класифікація будівельних конструкцій і їх роль у створенні різних каркасів будівель. Загальні положення проектування

191


конструкцій. Проектування металічних, залізобетонних, кам’яних і дерев’яних конструкції. Проектування житлових, промислових і с/г будівель.

Архітектурне проектування. Вивчення основних закономірностей проектної справи. Процеси творчого пошуку, відбір та систематизація матеріалів та ідей; нормативні вимоги. Практичні навички розробки архітектурно-будівельної частини проекту; виконання креслень при проектуванні. Теорія та методика дизайну, специфіка та основні поняття. Зародження, становлення та еволюція концепцій; методологія дизайн-проектування (методи, засоби тощо).

Планування і благоустрій населених місць. Вивчення основ теорії та принципів містобудівного проектування, оволодіння навичками самостійної практичної роботи.

Охорона праці в будівництві. Проблеми організації та технічного забезпечення безпечних та нешкідливих умов праці на об'єктах його майбутньої професійної діяльності, здатність самостійно приймати інженерні рішення з безпеки праці на будівельному майданчику.

Основи економіки будівництва. Кошторисна справа. Собівартість будівельно-монтажних poбіт, прибуток будівельних організацій. Економічна ефективність капітальних вкладень. Основні фонди і оборотні засоби. Основи ринкових відносин. Економічні оцінки інженерно-технічних рішень. Облік, звітність i аналіз господарчої діяльності.

Комп'ютерне проектування і архітектурний дизайн. Вивчення сучасного програмного забезпечення процесу проектування; отримання практичних навичок застосування програми Allplan FT. Надання знань та формування умінь, необхідних для проектної роботи з застосуванням спеціального програмного забезпечення.

Архітектурна графіка. Архітектурне креслення; прийоми архітектурної графіки – лінійної, світлотіньової, поліхромної; властивості матеріалів (олівець, туш, акварель, гуаш, темпера), навики виконання шрифтів, використання різних інструментів (рейсфедер, рапідограф, перо, пензель). Техніка і методика виконання архітектурно-будівельних креслень на різних стадіях проектування. Виконання технічних і робочих будівельних креслень; Державні стандарти та нормами України.

Інженерне обладнання будівель. Обладнання громадських будівель і населених місць та їх вплив на об’ємно-планувальні, архітектурні і конструктивні рішення.

Макетування. Робота з макетом – моделювання майбутньої споруди, розвиток просторової уяви, створення моделі об’єкта дійсності.

Матеріалознавство. Класифікація матеріалів, що використовуються в будівництві, їх склад і структура. Залежність властивостей від складу і структури. Основи технології виробництва найважливіших будівельних матеріалів, галузі їх застосування. Корозія матеріалів, засоби підвищення їх довговічності. Техніко-економічна ефективність матеріалів.

Основи технології і організації будівельного виробництва. Основи проектування будівельних процесів. Технологія виконання загальнобудівельних і спеціальних робіт. Особливості виконання будівельних процесів в умовах реконструкції. Моделювання будівельного виробництва. Календарне планування. Сіткові графіки. Орієнтація будівельного майданчика. Загальні принципи управління будівельним виробництвом.

Теоретичні й методичні основи архітектурного проектування. Поєднує як вивчення основних методичних підходів до процесів архітектурного проектування так і розділи, що торкаються окремих напрямів архітектурної діяльності - містобудування, ландшафтної архітектури та дизайну міського середовища (та типології архітектурних об’єктів різних функціональних груп).

192


Основи реконструкції та реставрації. Основи проектування реставрації пам'яток архітектури та реконструкції громадських будівель історичної та масової забудови, а також промислових будівель, що виключають їх моральний і фізичний знос з підвищенням експлуатаційних якостей планування і конструкцій до рівня сучасних нормативних вимог.


2.1. Дисципліни за вибором коледжу 2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки


Вступ до спеціальності. Ознайомлення з професію архітектора; передумови для вивчення фахових навчальних дисциплін; мотивації до формування та розвитку особистісних якостей, необхідних для ефективного виконання професійних обов'язків.

Історія мистецтва. Історія мистецтва та його види. Мистецька культура та її взаємини з світоглядними орієнтаціями. Витоки мистецтва та його основні світоглядні орієнтації. Образ і символ у мистецтві. Культове мистецтво минулого і сьогодення. Наслідки секуляризації мистецтва. Взаємини релігії та мистецтва в українській культурі, історичний розвиток світового та українського мистецтва.


Основи архітектурної композиції. Основні закони побудови композицій асоціативних, фронтально-площинних, глибинно-просторових, об’ємних.

Нові технології в архітектурі і будівництві. Аналіз новітніх технологій та їх впровадження у будівництві: будівельні матеріали і технології; архітектура і містобудування; техніка й устаткування; автомобільні дороги і споруди; інженерні мережі й обладнання; екологія і безпека в будівництві.

Основи типології будівництва. Типологія громадських будівель і споруд - одна з важливих розділів архітектурної теорії практики і освіти, який визначає кількісні та якісні параметри проектування та будівництва будівель та споруд відповідно до рівня розвитку матеріальних і духовних потреб суспільства.

Малі архітектурні форми. Короткі відомості про малу архітектуру. Види малих архітектурних форм. Матеріали та інструменти для виготовлення макетів малої архітектури. Правила безпеки роботи й санітарно-гігієнічні вимоги, організація робочого місця. Ознайомлення з техноло-гією виготовлення макетів малих архітектурних форм

Дизайн реклами. Принципи оформлення реклами різних видів, а саме, елементи, що є складовою частиною реклами, і засоби, якими організовується подання інформації, виділення, акцентування, композиція текстових та зображальних матеріалів. Значення кольору у сприйняття реклами. Композиційні законів створення рекламного повідомлення.

193


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Будівництво, обслуговування і ремонт

гідромеліоративних споруд» напряму підготовки «Будівництво та архітектура»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 124,5 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-гідротехнік Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства (25/20)

Анотація напряму підготовки Надання знань, умінь та навичок фахівця нового покоління в галузі

проектування, будівництва, експлуатації, ремонту та технічного обслуговування гідромеліоративних систем і споруд на базі сучасних стандартів освіти, адаптованих до вимог кращих світових освітніх програм, для роботи в державному та приватному секторах економіки України.

Бази практичного навчання Управління водного господарства (Совєтське, Раздольненське, Джанкойське,

Бахчисарайське), міжрайонні управління водного господарства (Нижньогірське, Кіровське, Тайганське, Салгірське, Первомайське), Ленінське управління групових водоводів, Победненське відділення Північно-Кримського каналу, Совєтське відділення ПКК, Первомайське управління З’єднувального каналу, ТОВ «Гідро буд-6», ТОВ «Кримводопроект», ПП «Агроводпроект», Кримський Державний проектно-вишукувальний інститут по меліоративному і водогосподарчому будівництву «Кримдіпроводгосп», ТОВ «Укрзернопром-Уютне» KSG Agro S.A.

Орієнтована тематика випускних дипломних робіт Державна атестація передбачає захист дипломного проекту.

Академічні права випускників Випускники можуть продовжити навчання за програмами підготовки

бакалаврів, за напрямом 6.060101 «Будівництво». Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю «Будівництво, обслуговування і

ремонт гідромеліоративних споруд» випускники є підготовленими до виконання робіт, пов’язаних із проектуванням, будівництвом та обслуговуванням гідротехнічних споруд, зрошувальних систем, колекторно-дренажних мереж, систем водопостачання та водовідведення й можуть займати такі первинні посади: техніка-гідротехніка, техніка–гідрометра, техніка-лаборанта, техніка–проектувальника, прораба та майстра будівництва, геодезиста, начальника гідровузла.

194


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Будівництво, обслуговування і ремонт гідромеліоративних споруд»


№ п/п






3 Філософія 3,4 108 2 3 4 Основи економічної теорії 4,5 108 2 3 5 Соціологія 4 54 1 1,5 6 Основи права 4 54 1 1,5 7 Іноземна мова (за професійним


8 Фізичне виховання 3,4,5 216 4 6 Всього за циклом 864

1.2. Цикл природничо-наукових дисциплін

1 Креслення 1,2 216 4 6 2 Гідравліка 1,2 108 2 3 3 Технічна механіка 1,2 108 2 3 4 Аграрне і підприємницьке право 4 54 1 1,5 5 Комп’ютеризація виробництва 2 108 2 3 6 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5 7 Основи екології 6 54 1 1,5

Всього за циклом 702 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Геодезія 1,2 216 4 6 2 Гідрологія і гідрометрія 1,2 108 2 3 3 Будівельні матеріали 1,2 162 3 4,5 4 Сільськогосподарське

водопостачання 3,4 216 4 6

5 Гідротехнічні споруди 3,4 216 4 6 6 Сільськогосподарські меліорації 3,4 216 4 6 7 Економіка, організація і планування

водного господарства 5,6 162 3

4,5

8 Облік на підприємстві, фінанси і кредит

6 54 1 1,5

9 Організація і технологія гідромеліоративних робіт

5,6 189 3,5 5,25

10 Експлуатація та обслуговування меліоративних систем

5,6 189 3,5 5,25

11 Водовідведення 5 108 2 3 12 Конструкції будівель і споруд 2,3 108 2 3 13 Санітарно-технічне обладнання

будівель і споруд 6 108 2 3

14 Охорона праці 3 54 1 1,5 Всього за циклом 2106

195


Разом за нормативною складовою 3672 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором технікуму

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Культурологія 3 54 1 1,5 2 Сімейно-побутова та домашня

економіка 5 54 1 1,5

2.1.2. Цикл природничо-наукових дисциплін 1 Загальна електротехніка з основами

електроніки 1,2 108 2 3

2 Меліоративне ґрунтознавство і землеробство

1,2 108 2 3

3 Основи підприємницької і управлінської діяльності

5 108 2 3

4 Основи стандартизації, метрології і якості

2 54 1 1,5

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки 1 Геологія і гідрогеологія 2 54 1 1,5 2 Меліоративні і будівельні машини 3,4 162 3 4,5 3 Електропривід і автоматизація ГМС 6 54 1 1,5 4 Організація ремонтних робіт 6 54 1 1,5

Всього за вибором технікуму 810 Разом за вибірковою складовою 810

Практична підготовка 1620 Державна атестація 270

Разом за напрямом підготовки 6102 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2010 р., ОКХ і ОПП спеціальності.





Основи економічної теорії. Зміст відносин власності. Економічні потреби та інтереси. Закони ринкової економіки. Розвиток товарно-грошових відносин України. Вивчаються економічні категорії та принципи, відносини й об’єктивні закони розвитку суспільного виробництва, теорія ринку та його механізм.

1.2 Цикл природничо-наукових дисциплін

Креслення. Графічне оформлення креслень, основи технічного креслення, основи нарисної геометрії і проекційне креслення, елементи топографічного креслення.

Гідравліка. Фізичні властивості рідин; гідростатичний тиск; умови плавання тіл. Види руху рідин; рівняння Бернуллі;с режими руху рідин; гідравлічні втрати напору; рівномірний і нерівномірний рух води; напірний рух; гідравлічний стрибок, водозливи, тощо.

196


Технічна механіка. Основні поняття та аксіоми статики; плоска система збіжних та довільно розміщених сил; центр ваги; розтяг і стиск; кручення; стійкість стиснутих стержнів; багатопрофільні шарнірні балки; плоскі ферми; арки; підпірки стіни.

Аграрне і підприємницьке право. Регулювання відносин об’єднаних за змістом, сутністю та метою, які складаються в процесі діяльності суб’єктів аграрного підприємництва, спрямованої на виробництво продуктів харчування, продовольства і сировини рослинного та тваринного походження, їх переробку, транспортування, зберігання та реалізацію.

Комп’ютеризація виробництва. Будова та принцип функціонування ЕОМ. Операційні системи. Табличні процесори. Група програм Microsоft Office. Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Використання комп’ютерної техніки на виробництві. Комп’ютерна мережа «Інтернет». Системи табличного оброблення даних.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природною, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності.

Основи екології. Екологічні проблеми сучасності, екологічні проблеми України та шляхи їх вирішення, основи законодавства України про охорону навколишнього середовища. Основні принципи раціонального природокористування, джерела забруднення біосфери, екологічні нормативи, природоохоронні заходи, поняття про безпеку харчових продуктів і сировини. Екологічні знання про наслідки господарської діяльності, розуміння характеру проявлення та шляхи запобігання негативним явищам

1.3. Цикл професійної та практичної підготовки Геодезія. Поняття і задачі геодезії. Загальні відомості, орієнтування.

Призначення та суть теодолітної зйомки. Вимірювання вертикальних, горизонтальних кутів та довжини на місцевості. Прилади. Польові і камеральні роботи при теодолітної зйомці. Обчислення і виділення площ на планах і картах. Методи і способи нівелювання. Нівеліри, їх будова і принцип роботи. Тахеометрична і мензульна зйомки. Топографо-геодезичні вишукування . Геодезичні роботи при перенесення в натуру проектів гідротехнічних і гідромеліоративних споруд.

Гідрологія і гідрометрія. Фізико-геометричні фактори стоку. Ріки, їх живлення і режим. Організація гідрометричних спостережень. Вимірювання рівнів та глибини води, швидкості течії, втрати. Облік води на гідромеліоративних системах. Водогосподарські розрахунки. Гідрологічні прогнози.

Будівельні матеріали. Загальна характеристика видів і способів одержання будівельних матеріалів. Фізичні і механічні властивості. Вироби із гірських порід в гідромеліоративному будівництві. Деревина і вироби з неї. Метали і металовироби, які застосовують у водогосподарському виробництві. Будівельні розчини. Цементні бетони. Органічні в’яжучі речовини, асфальтобетон. Теплоізоляційні матеріали і вироби.

Сільськогосподарське водопостачання. Поняття водопостачання та вплив ринкової економіки на розвиток і діяльність систем водопостачання. Споживачі, системи та режим водоспоживання. Споруди для забирання води із підземних джерел. Способи буріння водозабірних свердловин. Розрахунок та обладнання водопровідних мереж. Призначення, види та розрахунок регулювальних і запасних споруд. Насоси, водопідйомники та насосні станції. Вимоги до питної води.

197


Гідротехнічні споруди. Загальні відомості про гідротехнічні споруди; фільтрація води в основах і берегових примиканнях гідротехнічних споруд; канали і гідротехнічні споруди на них; затвори гідротехнічних споруд; греблі і водоскиди; гідровузли меліоративного призначення.

Сільськогосподарські меліорації. Режим зрошення сільськогосподарських культур. Способи і техніка поливів. Зрошувальна мережа. Запобігання засоленню і заболоченню зрошувальних земель. Осушувальні меліорації.

Економіка, організація і планування водного господарства. Техніко-економічне обґрунтовування меліоративних заходів. Методика визначення загальної економічної ефективності капітальних вкладень в меліорацію. Втрати виробництва та собівартість у водному господарстві. Окупність капітальних вкладень. Основи ціноутворення у водному господарстві. Агропромисловий комплекс України. Комплексна система управління якістю робіт. Аналіз виробничо-фінансової діяльності підприємства. Основні фонди та оборотні засоби. Основи економіки і організації сільськогосподарського виробництва на меліоративних землях.

Облік на підприємстві, фінанси і кредит. Суть обліку, бухгалтерський баланс, система розрахунків. Реєстри і форми обліку. Облік грошових коштів, розрахункових операцій. Основні та оборотні засоби. Праця і оплата. Виробництво, облік реалізації. Бухгалтерська звітність.

Організація і технологія гідромеліоративних робіт. Водогосподарське будівництво і його завдання. Організація праці, заробітна плата, комплексна механізація. Будівництво каналів механічним способом. Технологія будівництва закритого дренажу, гребель, гребель, закритій зрошувальній мережі. Будівництво закритого дренажу. Будівництва гребель і гребель з місцевих будівельних матеріалів. Організація водогосподарського будівництва. Проектування організації будівництва і виробництва робіт. Виробнича база будівництва і генеральні плани. Організація роботи водогосподарських підприємств

Експлуатація та обслуговування меліоративних систем. Основи планового водокористування. Складання системних планів. Експлуатація і обслуговування спеціальних систем. Планування поточного і капітального ремонтів зрошувальної системи. Експлуатація, обслуговування і ремонт осушувальних систем. Організація служби експлуатації. Витрати на експлуатацію.

Водовідведення. Поняття і задачі водовідведення. Санітарний стан водойм. Шляхи розвитку будівництва сільських населених пунктів. Схеми і системи водовідведення, розрахункові витрати стічних вод. Проектування, гідравлічний розрахунок та влаштування мереж водовідведення. Перекачування стічних вод. Склад і властивості стічних вод та осадку. Охорона водоймищ від забруднення. Методи и споруди для очищення стічних вод. Проектування очисних станцій стічних вод сільських населених пунктів.

Конструкції будівель і споруд. Загальні відомості про будівлі та споруди водогосподарського призначення. Підстави і фундамент. Перекриття та підлоги. Дахи та покрівлі. Перегородки. Конструкції споруд осушувальних систем. Кріплення укосів каналів. Конструкція водоскидних і водовипускних споруд.

Санітарно-технічне обладнання будівель і споруд. Призначення і класифікація систем опалення. Нагрівальні прилади. Котли і котельні установки. Характеристика повітряного середовища приміщень. Основні види систем вентиляції. Розрахунок повітряних каналів. Охорона навколишнього середовища від забруднення. Поняття про зовнішнє водопостачання. Гаряче водопостачання. Водовідведення.

Охорона праці. Закон України «Про охорону праці», виробнича санітарія, організація роботи і передовий досвід, розслідування, аналіз, облік і звітність, покращення умов праці, пожежна безпека, долікарська допомога, організація роботи з охорони праці.

198



2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки Культурологія. Специфіка культурологічного знання. Генеза культури. Основні

етапи розвитку світової культури. Культура Київської Русі. Українська культура ХІV – ХVІІІ ст. Українська культура ХІХ – ХХ ст. Тенденції розвитку світової та української культури. Культура особистості.

Сімейно-побутова та домашня економіка. Принципи планування й управління сімейним бюджетом. Шляхи найкращого використання коштів. Шляхи підвищення рівня доходів сім'ї. Сімейне законодавство. Правила поведінки, етикет.

2.1.2. Дисципліни природничо-наукової підготовки

Загальна електротехніка з основами електроніки. Електричне поле. Електромагнетизм. Трансформатори. Електричні машини постійного та змінного струму. Електричні вимірювання. Подача та розподіл електричної енергії. Електроні прилади. Транзистори. Електронні підсилювачі та генератори.

Меліоративне ґрунтознавство і землеробство. Основні фактори процесів ґрунтоутворення. Мінеральна частина ґрунту. Хімічний склад. Реакція ґрунтів. Географія ґрунтів України та їх використання. Фактори життя рослин і закони землеробства. Бур’яни і заходи боротьби з ними. Основні поняття про сівозміну. Добрива та їх застосування. Основні прийоми обробітку ґрунту.

Основи підприємницької і управлінської діяльності. Суть підприємництва, фінанси та їх джерела, ціноутворення, основи оподаткування.

Основи стандартизації, метрології і якості. Загальні відомості по стандартизації, її роль у забезпеченні якості продукції. Принципи взаємозамінності і приготування деталей і ремонту машин. Метрологія. Методи і способи вимірювань. Правила оформлення пояснювальних записок курсових і дипломних проектів.


Геологія і гідрогеологія. Мінерали, гірські породи та їх класифікація. Геологічні процеси, явища і їх результати. Водні властивості порід. Основи динаміки підземних вод. Основи інженерної геодинаміки. Гідрогеологічні та інженерно-геологічні дослідження.

Меліоративні і будівельні машини. Загальні відомості про меліоративні і будівельні машини. Класифікація, характеристика і основні параметри машин. Силове устаткування. Трансмісії, деталі машин та ходове обладнання. Загальні відомості про машини для землерийних робіт та взаємодія їх робочих органів з ґрунтом. Землерийне - транспортні машини. Одноковшеві екскаватори. Машини для влаштування каналів. Машини для влаштування закритого горизонтального дренажу. Машини для ремонтно-експлуатаційних робіт на меліоративних системах.

Електропривід і автоматизація ГМС. Основні поняття про електропривід. Система автоматичного керування електроприводами. Системи телемеханіки. Автоматизація виробничих процесів при експлуатація меліоративних систем. Використання обчислювальної і мікропроцесорної техніки в гідромеліоративних системах.

Організація ремонтних робіт. Ремонтно-експлуатаційні роботи на гідромеліоративних системах. Технологія виробництва та ремонт каналів відстійників, малих річок, ставків, водосховищ. Техніка та технічні засоби для ремонту меліоративних систем і гідротехнічних споруд. Техніка безпеки при ремонтно-експлуатаційних роботах на гідромеліоративних системах.

199


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Організація і регулювання дорожнього руху»

напряму підготовки «Транспортні технології» галузі знань «Транспорт і транспортна інфраструктура»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-організатор дорожнього руху Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Немішаївський агротехнічний коледж (50/-)

Анотація спеціальності

Навчання молодших спеціалістів спрямоване на підготовку висококваліфікованих фахівців, які здатні вирішувати широке коло питань, пов’язаних з організацією дорожнього руху, забезпечення безпеки руху на автомобільних шляхах та дорогах, у різних галузях виробництва та інших сферах господарської діяльності. Технік-організатор дорожнього руху проводить дослідження стану утримання та організації руху, контролює технічний стан транспортних засобів, аналізує причини аварійності.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку в автомобільних підприємствах України, управліннях транспорту, районних та обласних дорожньо-будівельних підприємствах, управліннях ДАІ.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає захист дипломного проекту.

Академічні права випускників

Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра напряму 6.070101 «Транспортні технології (за видами транспорту)»

Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю випускники є підготовленими до виконання робіт пов’язаних з дослідження стану утримання та організації руху, контролювати технічний стану транспортних засобів, аналізувати причин аварійності. Первинні посади: інженер з безпеки руху; інспектор шляховий; ревізор з безпеки руху; контролер технічного стану автотранспортних засобів (автобуси); контролер технічного стану автотранспортних засобів (автомобілі крім вантажних) таксі та автофургони; контролер технічного стану автотранспортних засобів (важкі вантажні автомобілі з великою вантажопідйомністю та вантажні автомобілі).

200


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Організація і регулювання дорожнього руху»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України ** 3 54 1 1,5 2 Україн. мова за проф. спрямуванням. 4 54 1 1,5 3 Культурологія* 6 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 6 54 1 1,5 5 Економічна теорія* 4 54 1 1,5 6 Основи правознавства* 6 54 1 1,5 7 Соціологія 7 54 1 1,5 8 Фізичне виховання** 7 216 4 6 9 Іноземна мова (за профрофесійним

спрямуванням) 4,6 243 4,5 6,75


10 Вища математика 3 108 2 3 11 Креслення 3-4 108 2 3 12 Конструкційні матеріали та основи

стандартизації 3 81 1,5 2,25

13 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5 14 Основи екології* 3 54 1 1,5 15 Загальний курс транспорту 3-4 162 3 4,5 16 Обчислювальна техніка 5-6-7 135 2,5 3,75 17 Основи технічної механіки 4 54 1 1,5 18 Електротехніка і електроніка 3 54 1 1,5 19 Фізика 5 54 1 1,5 20 Транспортна географія 4 81 1,5 2,25


21 Організація дорожнього руху 7-8 189 3,5 5,25 22 Транспортно-експлуатаційні властивості

автомобільних доріг 5-6 162 3 4,5

23 Технічні засоби організації дорожнього руху

6-7 108 2

3

24 Правила та безпека дорожнього руху 4-5-6 216 4 6 25 Технічна експертиза дорожньо-

транспортних пригод 7-8 135 2,5 3,75

26 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 27 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5 28 Економіка та планування організації

дорожнього руху 7,8 108 2 3

29 Дорожньо – будівельні машини 4-5 81 1,5 2,25 30 Автоматичні засоби управління

дорожнім рухом 6 81 1,5 2,25

31 Правове регулювання дорожнього руху 8 81 1,5 2,25 32 Транспортне планування міст 3 81 1,5 2,25

201


33 Основи автоматики та автоматичних систем

6 108 2 3

Всього за циклом 1458 27 40,5 Разом за нормативною складовою 3240 60 90

2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

34 Теорія і конструкція автомобіля 5 54 1 1,5 35 Електрообладнання автомобілів і

тракторів 5 54 1

1,5

36 Інженерна та комп’ютерна графіка 5 54 1 1,5 37 Автомобільні експлуатаційні матеріали 5 54 1 1,5 38 Економіка транспорту 7 54 1 1,5 39 Страхування та основи оподаткування 8 54 1 1,5

Всього за циклом 324 6 9 2.1.2. Цикл професійної і практичної підготовки*

40 Основи керування автомобілем 6 81 1,5 2,25 41 Будівельні матеріали 3 54 1 1,5 42 Основи транспортної психології та

менеджменту 7-8 81 1,5 2,25

43 Технічна експлуатація автомобілів 7-8 135 2,5 3,75 44 Економіка і організація будівництва та

експлуатації автомобільних доріг 7-8 108 2 3

45 Автомобільні перевезення 3-4 135 2,5 3,75 46 Транспортні засоби 7 108 2 3 47 Транспортне право 8 54 1 1,5 48 Взаємодія видів транспорту 7-8 108 2 3 49 Основи геодезії 3 54 1 1,5 50 Основи дорожнього будівництва 6 108 2 3

Всього за циклом 1026 19 28,5 Разом за нормативною складовою 3240 60 90 Разом за вибірковою складовою 1350 25 37,5

Практична підготовка 1404 26 39 Екзаменаційні сесії 486 9 13,5





202


1.2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Вища математика. Елементи теорії матриць. Загальна теорія систем лінійних

рівнянь. Лінії на площині. Лінії в просторі. Криві другого порядку. Функції та обчислення. Границі функції. Похідна функції. Основні теореми диференціального числення. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум. Невизначений інтеграл. Числові Диференціальні рівняння, Елементи лінійної та векторної алгебри, Застосування похідної та інтеграла, Комплексні числа.


Організація дорожнього руху. Проблеми організації дорожнього руху. Характеристики дорожнього руху. Дослідження дорожнього руху. Практичні заходи організації дорожнього руху.

Основи охорони праці. Законодавство з охорони праці, створення здорових, нешкідливих і безпечних умов праці, загальні правові і організаційні питання охорони праці в агропромисловому комплексі України, виробнича санітарія, безпека сільськогосподарського виробництва і пожежна безпека.

Охорона праці в галузі. Метою дисципліни є теоретична та практична підготовка фахівців до створення нормативних умов праці. Набуття умінь аналізувати потенційні небезпеки й шкідливості; розробляти організаційні заходи та технічні засоби для запобігання аварійності, травматизму та захворюваності на виробництві.

Економіка та планування організації дорожнього руху. Будівництво. Ринок інвестицій та інвестиційні процеси у будівництві. Будівельне підприємство. Виробничі фонди. Оренда та приватизація. Ринок праці. Ціноутворення. Господарський механізм у будівництві та його удосконалення. Аналіз виробничої та підприємницько-інженерної діяльності у будівництві.

Дорожньо-будівельні машини. Мета дисципліни формування знань про парк машин і механізмів, які застосовуються при будівництві, ремонті та утриманні автомобільних доріг і споруд на них, ознайомлення зі сферою їх застосування, з основними конструктивними особливостями, правилами застосування й експлуатації.

Автоматичні засоби управління дорожнім рухом. Мета: формування системних теоретичних знань і розуміння концептуальних основ автоматизації систем управління дорожнім рухом, проектування автоматизованих систем управління дорожнім рухом, технічних засобів та режимів їх функціонування, набуття практичних умінь з організації їх експлуатації.

Правове регулювання дорожнього руху. Завдання дисципліни: вивчення правових положень і знань, міжнародних правових норм і принципів, регулюючих відносини суб’єктів ринку транспортних послуг; сучасні проблеми правової організації транспортної діяльності; набуття практичних навичок у галузі міжнародного і національного транспортного права,

Транспортне планування міст. Принципи і методи раціонального планування та реконструкції транспортних мереж міста, технології підвищення ефективності вантажних та пасажирських перевезень, безпека руху в умовах сучасних міст, розвиток і впровадження економічних і ресурсозберігаючих видів техніки і технології, зниження витрат на переміщення населення та транспорту.

Основи автоматики та автоматичних систем. Основи теорії автоматичного управління, системи телеуправління та контролю транспортних технологічних процесів, принципи організації телемеханічних каналів зв'язку, типових елементів дорожньої автоматики, телемеханіки та зв'язку, методи кодування інформації.

203


2. Вибіркові навчальні дисципліни 2.1. Дисципліни за вибором коледжу


2.1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової підготовки Теорія і конструкція автомобіля і тракторів. Мета: загальні уявлення про

основні експлуатаційні властивості автомобілів і тракторів. Конструктивні особливості тракторів і автомобілів, основні положення теорії трактора і автомобіля.

Електрообладнання автомобілів і тракторів. Мета: вивчення технічних характеристик та експлуатаційних показників електрообладнання автомобілів і тракторів. Прилади електрообладнання. Мікропроцесорна система запалювання. Антиблокувальна система гальм. Електронна система керування подачею палива. Надійність та довговічність, технічне обслуговування та ремонт.

Інженерна та комп’ютерна графіка. Дисципліна вивчає моделювання об’єктів та процесів, креслення технічного призначення; правила і способи графічного відтворення технічних об'єктів з використанням ЕОМ та програмного забезпечення; стандарти ЄСКД.

Автомобільні експлуатаційні матеріали. Властивості палив, мастильних матеріалів, спеціальних рідин і рідино–експлуатаційних матеріалів; вплив їх на техніко–економічні показники техніки. Опанування навичками щодо визначення основних показників якості та підбору відповідних сортів і марок палив, мастильних матеріалів, спеціальних рідин та мастильно–експлуатаційних матеріалів.

Економіка транспорту. Теоретичні основи і практичні форми функціонування ринкових структур і механізмів взаємодії суб'єктів економічної діяльності транспортної галузі. Економічні особливості залізничного, морського, річкового, автомобільного, повітряного та трубопровідного транспорту, закономірності їх розвитку. Методологічна база для вибору оптимальних техніко-економічних та організаційних рішень.

Страхування та основи оподаткування. Теоретичні та практичні основи ведення страхового та податкового обліку на підприємствах, порядок обчислення та сплати. Вивчення методики складання і порядку подання звітності.


Основи керування автомобілем. Мета: вивчення основ керування автомобілем його властивостей при експлуатації та русі. Предмет: ознайомлення з прикладами керування автомобілем в різних умовах руху.

Будівельні матеріали. Вивчення основ будівельного матеріалознавства; виробництво, властивості, номенклатура та ефективне застосування будівельних матеріалів і виробів. Використання будівельних матеріалів при будівництві доріг та споруд.

Основи транспортної психології та менеджменту. Закономірності інформаційної взаємодії людини з технічними пристроями в єдиній системі «людина – машина». Зменшення несприятливого впливу зовнішнього середовища на людину. Поліпшення умов і підвищення продуктивності праці працівників транспорту.

Технічна експлуатація автомобілів. Методи і засоби підтримки технічного стану автомобіля, його агрегатів, систем і механізмів; організація технічного обслуговування і поточного ремонту автомобілів. Особливості організації технологічних процесів ТО і ремонту на різних об'єктах ремонтно-обслуговуючої бази автомобільного транспорту.

Економіка і організація будівництва та експлуатації автомобільних доріг. Завданням дисципліни є надання системи знань і вмінь з економіки будівництва та експлуатації автомобільних шляхів, економіки окремої будівельної організації з

204


урахуванням форм власності, ціноутворення у будівництві, визначення капітальних вкладень у будівництво автомобільних шляхів.

Автомобільні перевезення. Технології й устаткування перевізного процесу вантажу та пасажирів. Експлуатація автомобільного транспорту; розвиток і вдосконалення транспортного обслуговування населення міст, передмість і сільських місцевостей; ефективне використання матеріальних і трудових ресурсів при автомобільних перевезеннях.

Транспортні засоби. Види транспортних засобів. Характеристики, параметри та показники транспортних засобів, їх конструкції і особливості експлуатації.

Транспортне право. Законодавчі та нормативно-правові акти транспортної сфери. Правове регулювання транспортних відносин в суспільстві.

Взаємодія видів транспорту. Завданням дисципліни є вивчення основних положень і проблем комплексного розвитку та взаємодії різних видів транспорту як єдиної системи, способів організації взаємодії різних видів транспорту у транспортних вузлах.

Основи геодезії. Методи і засоби вимірювання та побудови фізичних величин (кутів, довжин ліній), створення знакових і цифрових моделей земного простору та їх використання при розв’язанні інженерно-геодезичних задач у будівництві (розміри, форма, місце розташування). Формування умінь та навичок виконання топографо-геодезичних вимірювань та їх математичної обробки, їх використання при інженерній підготовці територій, інженерно-технічних дослідженнях, проектуванні, будівництві та експлуатації інженерних споруд.

Основи дорожнього будівництва. Технологія проведення підготовчих робіт, технологія ведення робіт з будівництва дорожнього одягу, освоєння технологічних процесів переробки, зберігання і отримання дорожньо-будівельних матеріалів.

Вступ до спеціальності. Мета дисципліни: адаптація студентів до умов та вимог вузівського життя, а також ознайомлення їх із сутністю, змістом та практичною спрямованістю обраної спеціальності, з основами теорії транспортних технологій та транспортної інфраструктури, організацією дорожнього руху.

205


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Організація перевезень і управління на автомобільному

транспорті» галузі знань «Транспорт і транспортна інфраструктура»

Обсяг, кредитів ECTS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-технолог Підготовка молодшого спеціаліста здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): –- Ніжинський агротехнічний інститут (30/-)

Анотація спеціальності Фахівець спеціальності «Організація перевезень і управління на

автотранспорті» має володіти методами аналізу сучасного стану вантажних і пасажирських перевезень, загальнонауковими та професійними компетенціями з розробки заходів поліпшення організації перевезень, знати і застосовувати передові системи диспетчерського управління рухом автомобілів, володіти сучасними методами планування та управління на автомобільному транспорті.

Практичне навчання Усі види навчальних практик проводяться в спеціалізованих лабораторіях

інституту, пасажирському та вантажному АТП. Для проходження виробничих практик використовується виробнича база агроформувань Чернігівського регіону (навчально-дослідні господарства і станції, аграрні холдинги з розвиненою структурою виробництва і переробки сільськогосподарської продукції), провідні господарства з організації вантажних і пасажирських перевезень.

Орієнтовна тематика дипломних робіт: Державна атестація передбачає підготовку і захист дипломного проекту. Академічні права випускників Випускники спеціальності «Організація перевезень і управління на

автотранспорті» можуть продовжити навчання за ОКР «Бакалавр» за напрямом підготовки 6.070101 «Транспортні технології» (автомобільний транспорт).

Сфера зайнятості випускників Випускники спеціальності можуть працювати на посадах техніка-технолога

(механіка), диспетчера автомобільного транспорту, диспетчера з міжнародних перевезень, диспетчера служби перевезень, інспектора з експлуатаційних, виробничо-технічних та організаційних питань, інспектора з охорони праці та техніки безпеки, ревізора з безпеки руху, техніка-інспектора з контролю за використанням палива, ревізора автомобільного транспорту, оператора диспетчерського руху та завантажувально-розвантажувальних робіт на автомобільному транспорті.

206


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Організація перевезень і управління на автотранспорті»


№ з/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 2 81 1,5 2,3


4 81 1,5 2,3

3 Культурологія 1 54 1 1,5 4 Економічна теорія 3 81 1,5 2,3 5 Основи філософських знань 2 81 1,5 2,3 6 Соціологія 6 54 1 1,5 7 Основи правознавства 2 54 1 1,5 8 Фізичне виховання* 1-5 270 5 7,5


1-3 216 4 6


1 Фізика 1 81 1,5 2,3 2 Вища математика 1 162 3 4,5 3 Матеріалознавство 1 108 2 3 4 Креслення 1 108 2 3 5 Транспортна географія 1 108 2 3 6 Електротехніка і електроніка 1-2 135 2,5 3,8 7 Основи технічної механіки 1-2 135 2,5 3,8 8 КТ та інформаційні технології 3-5 270 5 7,5

9 Автомобільно-експлуатаційні матеріали

4 54 1 1,5

10 Безпека життєдіяльності 6 54 1 1,5 11 Основи екології 5 54 1 1,5

Всього за циклом 1269 23,5 35 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Автомобілі 1-2 216 4 6 2 Спеціалізований рухомий склад 2 81 1,5 2,3

3 Організація автомобільних вантажних перевезень

2-3 216 4 6

4 Технічна експлуатація автомобіля 2-3 135 2,5 3,8

5 Організація автомобільних пасажирських перевезень

3-4 216 4 6

6 Правила і безпека дорожнього руху 3-4 270 5 7,5

7 Організація міжнародних автомобільних перевезень

3-4 108 2 3

8 Економіка підприємства 3-4 81 1,5 2,3

9 Організація та планування роботи підприємств

5-6 216 4 6

10 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 11 Основи менеджменту 5 81 1,5 2,3 12 Основи маркетингу 5 81 1,5 2,3

207


13 Основи митного законодавства та митно-брокерська діяльність

5 108 2 3

14 Транспортно-експедиційна робота 5 108 2 3 15 Транспортне право 6 81 1,5 2,3 16 Основи бух.обліку та фінансів 6 162 3 4,5 17 Комерційна робота 6 54 1 1,5

18 Економічні зв’язки та ЗЕД на транспорті

5 135 2,5 3,8

19 Основи податкової системи та страхової справи

5 108 2 3

20 Охорона праці в галузі 6 36 0,7 1 Всього за циклом 2547 47,2 71

Разом за нормативною складовою 4788 88,7 133 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором ВНЗ 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1 Професійна етика 3 36 0,67 1 2 Основи діловодства 4 54 1 1,5 3 Політологія 4 54 1 1,5

Всього за циклом 144 2,67 4 2.1.2.Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

1 ВСТВ 3 54 1 1,5 2 Комп’ютерна графіка 6 54 1 1,5

Всього за циклом 108 2 3 2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки

1 Основи ремонту автомобілів 3 36 0,67 1 2 Технічні засоби зв’язку 4 54 1 1,5 3 Основи підприємництва 5 54 1 1,5

Всього за циклом 144 2,67 4 Всього за вибором ВНЗ 396 7,3 11 Практична підготовка 972 18 27 Державна атестація* 324 6 9

Разом за спеціальністю 6480 120 180 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.




208


1.2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Фізика. Фізичні основи механіки. Молекулярна фізика і термодинаміка. Основи

електродинаміки. Коливання та хвилі. Оптика. Вища математика. Елементи теорії матриць. Загальна теорія систем лінійних

рівнянь. Лінії на площині. Лінії в просторі. Криві другого порядку. Функції та обчислення. Границі функції. Похідна функції. Основні теореми диференціального числення. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум. Невизначений інтеграл. Числові Диференціальні рівняння. Елементи лінійної та векторної алгебри. Застосування похідної та інтеграла. Комплексні числа.

Матеріалознавство. Загальна характеристика металів. Виробництво чорних і кольорових металів. Основи металознавства. Неметалеві конструкційні матеріали. Способи обробки конструкційних матеріалів.

Креслення. Проекційне креслення. Види, розрізи та перерізи. Ескізи та робочі креслення. Елементи конструктивних з'єднань. Складальні креслення. Деталювання. Ортогональні проекції на взаємно перпендикулярні площини. Властивості проекцій геометричних елементів. Позиційні та метричні задачі. Виконання графічних робіт на комп’ютері.

Транспортна географія. Загальні основи транспортної географії. Географія основних видів транспорту. Огляд географії транспорту закордонних країн.

Електротехніка і електроніка. Електричні кола постійного і змінного струму та їх перехідні процеси. Магнітні кола. Електричні вимірювання та прилади. Електричні машини та трансформатори. Основи електроніки.

Основи технічної механіки. Умови та загальні закони руху матеріальних тіл, основи розрахунку елементів конструкції на міцність, жорсткість і стійкість, основ проектування деталей машин і простих механічних передач.

Комп’ютерна техніка та інформаційні технології. Основи роботи з персональним комп’ютером. Основи програмування. Основи роботи з спеціальним програмним забезпеченням. Апаратне та програмне забезпечення для управління перевезеннями. Мережеві технології.

Автомобільно-експлуатаційні матеріали. Паливно-мастильні матеріали і спеціальні рідини. Організація раціонального застосування паливно-мастильних матеріалів на автотранспорті. Конструкційно-ремонтні матеріали.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природною, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності.

Основи екології. Біосфера і перетворювальна діяльність людини. Організація сільськогосподарського виробництва на радіоактивно забруднених територіях. Сучасні проблеми охорони природи в сільськогосподарському виробництві. Раціональне використання і охорона земельних ресурсів. Водні ресурси та їх охорона. Охорона атмосферного повітря.

1.3 Цикл професійної та практичної підготовки

Автомобілі. Будова автомобіля. Двигун. Електрообладнання. Трансмісія. Ходова частина, кузов і кабіна. Механізми керування. Основи теорії автомобіля (експлуатаційні властивості автомобіля, динамічність).

Спеціалізований рухомий склад. Спеціалізований рухомий склад. Основні типи спеціалізованого рухомого складу. Автомобілі-потяги. Основні типи причіпних систем.

Організація автомобільних вантажних перевезень. Основи транспортного процесу. Шляхові умови експлуатації рухомого складу. Техніко-експлуатаційні показники

209


роботи рухомого складу. Організація руху рухомого складу. Навантажувально-розвантажувальні роботи на автотранспорті. Організація перевезень вантажів і комерційна робота. Технологія перевезень вантажів різних галузей народного господарства. Оперативне керівництво перевезеннями вантажів. Єдина транспортна система України.

Технічна експлуатація автомобіля. Основи технічного обслуговування автомобільного транспорту. Технологія технічного обслуговування і поточного ремонту дорожньо-транспортних засобів. Організація і управління виробництвом технічного обслуговування і поточного ремонту автомобілів.

Організація автомобільних пасажирських перевезень. Система пасажирського автомобільного транспорту. Організація автобусних перевезень на міських і приміських маршрутах. Організація перевезень пасажирів на міжміських маршрутах. Автостанції і автовокзали. Організація перевезень пасажирів легковим автомобільним транспортом. Диспетчерське керівництво рухом автобусів та таксомоторів. Організація роботи пасажирського автомобільного транспорту.

Правила і безпека дорожнього руху. Правила дорожнього руху. Основи безпечного керування автомобілем. Безпека руху. Перша допомога потерпілим.

Організація міжнародних автомобільних перевезень. Міжнародні транспортні організації. Організація міжнародних автомобільних вантажних перевезень. Організація міжнародних автомобільних пасажирських перевезень. Диспетчерське керівництво перевезенням пасажирів і вантажів.

Економіка підприємства. Основи ринкової економіки. Виробничі фонди підприємства. Організація оплати праці. Фінансова діяльність підприємства.

Організація та планування роботи підприємств. Планування виробничої діяльності автотранспортних підприємств. Матеріально-технічне забезпечення. Праця і заробітна плата. Фінансова діяльність АТП. Аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства. Економічна ефективність виробництва. Міжнародні транспортні перевезення, сутність, роль і умови забезпечення. Методика забезпечення міжнародних автомобільних перевезень вантажів і пасажирів.

Основи охорони праці. Правові та організаційні питання охорони праці. Основи виробничої санітарії. Основи техніки безпеки. Пожежна безпека.

Основи менеджменту. Функції менеджменту. Методи менеджменту. Прийняття рішень в менеджменті. Психологічні аспекти менеджменту. Керівництво в менеджменті.

Основи маркетингу. Основи маркетингової діяльності. Ринок підприємств та споживчі ринки. Засоби просування товару, роботи, ідеї, послуги.

Основи митного законодавства та митно-брокерська діяльність. Організація митної справи. Порядок переміщення через митний кордон України. Особливості тарифного і нетарифного регулювання та розпорядження товарами і предметами, що знаходяться під митним контролем. Митні операції та брокерська діяльність.

Транспортно-експедиційна робота. Організація транспортно-експедиційних робіт. Тарифи за виконання експедиційних операцій.

Транспортне право. Поняття, джерела та правова організація управління автомобільним транспортом. Система договірної взаємодії АТП з суб’єктами перевезень. Правове регулювання взаємовідносин АТП та суб’єктів перевезень.

Основи бухгалтерського обліку та фінансів. Теоретичні основи фінансів та бухгалтерського обліку. Бухгалтерський облік основної діяльності та розрахунків. Облік фінансових результатів.

Комерційна робота. Основи комерційної роботи на транспорті. Умови та особливості комерційних перевезень на автомобільному транспорті.

Економічні зв’язки та ЗЕД на транспорті. Міжнародна економіка та економічні відносини. Організаційні та правові основи зовнішньоекономічної діяльності. Валютно-

210


фінансові основи зовнішньоекономічної діяльності. Транспортне забезпечення зовнішньоекономічної діяльності.

Основи податкової системи та страхової справи. Правові основи податкової системи. Основні податки в Україні. Основи страхування в Україні.

Охорона праці в галузі. Правові та організаційні питання охорони праці на автотранспорті. Основи виробничої санітарії на автотранспорті. Основи техніки безпеки. Пожежна безпека. Безпека дорожнього руху і ремонтних робіт.


2.1. Дисципліни за вибором інституту 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

Професійна етика. Спілкування як наука і мистецтво. Особливості етики ділового спілкування. Технологія ділового спілкування. Трудова діяльність менеджера. Основні правила ділового етикету. Особливості міжнародного спілкування.

Основи діловодства. Професійна лексика. Терміни. Характеристика. Довідково-інформаційні документи. Пояснювальна та доповідна записки. Протокол. витяг з протоколу. Обліково-фінансові документи. Акт, список. Господарсько-договірні документи. Розпорядчі документи. Телеграма, телефонограма.

Політологія. Влада як суспільне явище. Основні види політичних режимів. Політичне життя, громадське суспільство і демократія. Політична свідомість і політична культура. Політика, національна безпека і національні інтереси в Україні. Міжнародна політика і система міжнародних відносин. Україна в сучасному геополітичному просторі. Основні соціально-політичні процеси сучасної цивілізації.


Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання. Основи стандартизації, допусків та посадок. Допуски та посадки. Технічні вимірювання.

Комп’ютерна графіка. Інформаційні технології, алгоритмізація, команди ОС, діалогові надбудови, пакети прикладних програм, розв’язування графічних задач на ЕОМ. Набуття практичних навичок роботи на ЕОМ.

2.1.3 Цикл професійної і практичної підготовки

Основи ремонту автомобілів. Загальні положення. Технологія поточного ремонту транспортних засобів. Організація поточного ремонту автомобіля.

Технічні засоби зв’язку. Лінії зв’язку. Телефонний зв’язок. Радіозв’язок. Мобільний зв’язок. Зв'язок в «Internet».

Основи підприємництва. Суть підприємництва України. Приватизація власності. Розвиток транспортного підприємництва, бізнесу. Функціонування ринку.

211


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»

напряму підготовки «Автомобільний транспорт» галузі знань «Транспорт і транспортна інфраструктура»

Обсяг, кредити ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 р. 10 міс.(на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2 р. 10 міс.(на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускник – механік Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВН НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанський агротехнічний інститут (30/-)


застосовувати професійні навички у транспортній галузі. Підготовка молодших спеціалістів орієнтована на сучасні і перспективні напрями розвитку автомобільної техніки та якісне сервісне обслуговування автомобілів і двигунів.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства і станції НУБіП України, станції технічного

обслуговування, приватні ремонтні майстерні, автомобілебудівні підприємства, ремонтні підприємства автомобільної техніки.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного іспиту. Академічні права випускників Можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра напряму

6.070106 «Автомобільний транспорт». Сфера зайнятості Випускники можуть працювати в державних, приватних, фермерських,

комерційних підприємствах на посадах: механіка, механіка з ремонту транспорту, механіка дільниці, керівника малого підприємства (транспортного), інспектора з охорони праці (шляхового), майстра виробничого навчання (водіння автомобілів) та організовувати власний бізнес.

212


.Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст»

за спеціальністю «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів» Обсяг


Назва навчальної дисципліни Семест

р годининаціональні

ЕСТS

2. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни

1 Історія України * 5 108 2,0 3

2 Українська мова( за професійним спрямуванням)

6 108 2,0 3

3 Культурологія * 2 54 1,0 1,5 4 Основи правознавства * 2 54 1,0 1,5 5 Основи філософських знань * 8 108 2,0 3 6 Соціологія * 8 54 1, 1,5 7 Економічна теорія * * 2 54 1,0 1,5

8 Іноземна мова( за професійним спрямуванням)

5,6,7 216 4,0 6

9 Фізичне виховання 5,6,7 180 3,3 5 Всього 13 936 17,3 26

2.2 Дисципліни природничо-наукової (фундаментальної) підготовки 1 Основи екології * 2 54 1,0 1,5 2 Електротехніка і електроніка 5,6 144 2,6 4 3 Креслення 2,3,4 144 2, 4 4 Економіка підприємства 8 108 2,0 3

5 Взаємозамінність стандартизація і технічні вимірювання *

3,4 108 2,0 3

6 Технічна механіка * 4,5 198 3,6 5,5 7 Фізика * 4д 90 1,6 2,5 8 Вища математика * 4 108 2,0 3 9 Обчислювальна техніка 5 90 1,6 2,5

Всього 14 1260 23,3 35 2.3. Дисципліни професійної та практичної підготовки

1 Автомобілі 6 216 4,0 6 2 Електрообладнання автомобілів 7 180 3,3 5

3 Використання експлуатаційних матеріалів та економія паливно-енергетичних ресурсів

3 108 2,0 3

4 Технічна експлуатація автомобіля 6,7,8 216 4,0 6 5 Основи технології ремонту 6,7,8 180 3,3 5 6 Автомобільні перевезення 5 108 2,0 3 7 Правила дорожнього руху * 6 126 2,3 3,5 8 Організація та планування підпр. 6,7 108 2,0 3 9 Охорона праці 5 54 1,0 1,5

10 Безпека життєдіяльності * 6 54 1,0 1,5 11 Охорона праці в галузі 7 36 0,6 1

12 Технологія конструкційних матеріалів *

3,4 162 3,0 4,5

Всього 18 2124 39,3 59

213


2.4. Практичне навчання 1 слюсарна 162 3,0 4,5 2 верстатна 108 2,0 3 3 монтажно-демонтажна 162 3,0 4,5 4 Практика в АТП та СТО 216 4,0 6 5 Виробничо-технологічна 486 9,0 13,5 6 Переддипломна практика 162 3,0 4,5 7 Дипломне проектування 324 6,0 9 Всього 1620 30,0 45

Вибіркові навчальні дисципліни 2.2 Дисципліни природничо-наукової (фундаментальної) підготовки

1 Хімія * 3 72 1,3 2

2 Основи підприємництва менеджменту та маркетингу *

7,8 108 2,0 3

3 Комп'ютерна графіка 4 36 0,6 1 2.3. Дисципліни професійної та практичної підготовки

1 Техсервіс 7,8 126 2,3 3,5 2 Автомобільні двигуни 5,5 198 3,6 5,5 3 Вступ до фаху 1 36 0,6 1 4 Комп"ютери та комп.технології * 6,7,8 126 2,3 3,5

5 Основи керування їх безпеки дорожнього руху *

7 90 1,6 2,5

Екзаменаційна сесія 10,0 15 Загальна кількість 45 5940 120 180

Разом за вибірковою складовою 792 14,6 22 Практична підготовка 1620 30,0 45 Державна атестація

Разом за напрямом підготовки 45 5940 120,0 180 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.

Анотація дисциплін навчального плану





Фізика. Фізичні основи механіки, електричне і магнітне поле, змінний струм, електромагнітні коливання, природа світла, спектри, фотометрія.

Екологія. Людина і навколишнє середовище, екологічні основи раціонального природокористування, природокористування і навколишнє середовище, охорона навколишнього середовища і раціональне використання природних ресурсів на промислових підприємствах, екологічні проблеми України та радіоекологія.

Креслення. Вивчення вимог стандартів, графічного креслення, машинобудівного креслення, загальні правила виконання креслень деталей, креслення загального виду, будівельного креслення

214


Технічна механіка. Основні закони статики, кінематики, динаміки, проведення розрахунків. З’єднання деталей машин, механічні передачі, здійснення розрахунків деталей машин і механізмів.

Взаємозамінність, стандартизація та технічне вимірювання. Основи стандартизації, допуски та посадки гладких циліндричних поверхонь, допуски та посадки деталей, що мають складний профіль. Розрахунки та технічні виміри.

Електротехніка та електроніка Електричні кола постійного струму, електричні кола змінного струму. Електричні машини постійного і змінного струму. Електронні, газорозрядні і напівпровідникові елементи. Електронні підсилювачі, генератори. Методи розрахунку електричних кіл.

Обчислювальна техніка. Системне та програмне забезпечення ЕОМ, робота з операційною системою, програмами-оболонками, базами даних. Редактори текстів, табличні процесори, електронні таблиці Суперкалк, Microsoft Excel.

Вища математика. Лінійна алгебра, векторна алгебра і аналітична геометрія, інтегральне числення і диференціальні рівняння, комплексні числа.

Економіка підприємства. Підприємство в умовах ринкової економіки, його виробнича база, кадри та собівартість виконуваних робіт. Економічний механізм функціонування підприємства. Прикладна економіка, розрахунок показників господарсько-фінансової діяльності підприємства.

1.3. Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки

Автомобілі. Будова автомобіля і його агрегатів, будова двигуна, система живлення двигуна, будова трансмісії та ходової частини.

Охорона праці. Основні закони та системи стандартів. Загальні питання охорони праці, виробничий травматизм та професійні захворювання. Виробнича санітарія, гігієна праці та техніка безпеки, техніка безпеки при ТО та ПР рухомого складу, електронебезпечність та пожежна безпека в АТП, охорона навколишнього середовища, обов’язки посадових осіб.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності.

Електрообладнання автомобілів. Система електроживлення. Акумуляторні батареї, генератори, регулятори напруги. Системи запалювання, електропуску двигуна. Контрольно-вимірювальні прилади. Системи освітлення та сигналізації, допоміжне електрообладнання автомобілів, бортова електромережа.

Технологія конструкційних матеріалів та матеріалознавство. Основи металознавства, чорні та кольорові метали, пластичні маси. Ливарне виробництво, обробка металів тиском. Зварювання, різання та паяння, обробка металів різанням та металорізальні верстати.

Використання експлуатаційних матеріалів та економія паливо-енергетичних ресурсів. Знання основних марок ППМ, їх якості, вміння розрахунку витрати. Організація раціонального використання ПММ

Технічна експлуатація автомобілів. Надійність і система ТО та ремонту автомобілів, обладнання для ТО та ремонту. ТО та ПР кабіни, кузова, механізмів і систем охолодження. Мащення двигунів. ТО та ПР систем живлення двигунів, електрообладнання автомобілів. ТО та ПР трансмісії, ходової частини, механізмів керування. Організація виробництва ТО, ПР, зберігання автомобілів і запасних частин, матеріалів, основи проектування виробничих підрозділів АТП і СТОА.

215


Основи технології ремонту автомобілів. Основи авторемонтного виробництва, приймання автомобілів в ремонт, їх розробка та дефектування, комплектування, збирання та випробування автомобілів і агрегатів. Здача автомобілів з ремонту, способи відновлення деталей зваркою, слюсарно-механічною обробкою, гальванічними покриттями, ремонт корпусних деталей, ремонт деталей класу стержнів та дисків, ремонт деталей систем охолодження, змащування, електрообладнання. Ремонт рам, ресор, кузовів та кабін, нормування праці, розробка технологічних процесів. Проектування дільниць ремонтних підприємств.

Автомобільні перевезення. Загальні поняття про транспортний процес та автоперевезення, їх показники, оперативне управління роботою рухомого складу.

Правила і безпека дорожнього руху. Закони про дорожній рух України. Правила дорожнього руху.

Організація та планування підприємств. Основи планування та організації виробництва; планування, облік та аналіз витрат виробництва; організація підвищення економічної ефективності виробництва.

2 Вибіркові навчальні дисципліни

2.1.2. Дисципліни природничо-наукової (фундаментальної) підготовки

Хімія. Хімічні та фізичні властивості найважливіших неорганічних, органічних речовин, теорія будови речовини, елементи хімічної термодинаміки та кінетики, розчини, основи фізико-хімічного аналізу речовин. Структура матеріалів, їх фізико-хімічні властивості, хімічна взаємодія матеріалів, хіміко-термічна обробка матеріалів.

Основи підприємництва, менеджменту та маркетингу. Формування системи знань з організаційно-економічних основ і закономірностей раціональної побудови, планування с/г, виробництва в ринкових умовах. Сутність маркетингу як філософії підприємницької діяльності в умовах ринкової конкуренції.

Комп’ютерна графіка. Інформаційні технології, алгоритмізація, команди ОС, діалогові надбудови, пакети прикладних програм, розв’язування графічних задач на ЕОМ.

2.1.3. Дисципліни професійної та практичної підготовки

Комп’ютери і комп’ютерні технології. Сервісне та прикладне програмне забезпечення. Обробка графічних зображень. Моделювання в системі MathCAD. Комп’ютерні мережі та використання прикладного програмного забезпечення виробничого характеру.

Технічний сервіс. Вивчення державних стандартів і ТІ на проведення робіт ремонтного виробництва, основні положення технічного обслуговування автомобілів, методів діагностики технічного стану з урахуванням передових технологій.

Автомобільні двигуни. Формування знань про будову сучасних автомобільних двигунів, систем живлення, систем охолодження, електроживлення, системи їх регулювання, технічна діагностика.

Вступ до фаху. Формування знань з теорії і розвитку галузі, ознайомлення студентів з майбутньою професією.

Основи керування. Надання теоретичних і практичних навичок оцінювання дорожньої ситуації та прийняття правильних рішень в екстремальних дорожніх умовах.

216


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Землевпорядкування»

напряму підготовки «Геодезія, картографія та землеустрій» галузі знань «Геодезія та землеустрій»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік - землевпорядник Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Боярський коледж екології і природних ресурсів (55/55) - Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства (25/25)

Анотація спеціальності Навчання за спеціальністю «Землевпорядкування» спрямоване на підготовку

фахівців, які здійснюють функції держави щодо управління земельними ресурсами шляхом регулювання земельних відносин, проведення державного земельного кадастру, землевпорядкування, державного контролю і моніторингу земель з метою забезпечення раціонального використання й охорони земель.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку у державних установах: Державне

агентство земельних ресурсів України та його структурні підрозділи областей, міст, районів (Головні управління Держкомзему областей, управління Держкомзему міст, відділи Держкомзему районів); Державне підприємство «Центр державного земельного кадастру» та його філії у містах та районах; Державне підприємство «Головний науково-дослідний та проектний інститут землеустрою» та його філії в обласних центрах.

Орієнтована тематика випускних бакалаврських робіт Державна атестація передбачає підготовку і захист дипломних проектів. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра за

напрямом 6.080101– «Геодезія, картографія та землеустрій». Сфера зайнятості випускників По закінченню коледжу випускники спеціальності працевлаштовуються:

землевпорядниками в сільських, селищних територіальних громадах; спеціалістами в районних та міських управліннях Держземагенції України; спеціалістами в державних земельно-кадастрових бюро; техніками-землевпорядниками у філіалах проектного інституту землеустрою; в інших підприємствах та організаціях, що виконують проектно-вишукувальні та геодезичні роботи, як державної так і приватної форми власності.

217


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Землевпорядкування»



практики Семестр годин

и національні

ЕСТS


1 Історія України 3 54 1 1,5


3 54 1 1,5

3 Культурологія 4 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 7 72 1,3 2 5 Економічна теорія 5 72 1,3 2 6 Соціологія 8 54 1 1,5 7 Основи правознавства 1 72 1.3 2


4-6 162 3 4,5

9 Фізичне виховання 5-7 162 3 4,5 Всього за циклом 756 14 21

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки 1 Основи ґрунтознавства та геології 3 126 2,3 3,5

2 Основи сільськогосподарського виробництва

4 108 2 3

3 Основи меліорації і ландшафтознавства 6 126 2,3 3,5

4 Економіка, організація і планування с-г виробництва

6 126 2,3 3,5

5 Основи підприємництва та управлінської діяльності

8 126 2,3 3,5

6 Основи екології 1 54 1 1,5 7 Вища математика 5 126 2,3 3,5

8 Комп’ютеризація землевпорядного виробництва

6 162 3 4,5

9 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5 Всього за циклом 1008 18,7 28

1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Топографічне і землевпорядне креслення

3-4 180 3,3 5

2 Геодезія 3-5 432 8 12 3 Фотограмметрія 5-6 216 4 6 4 Геодезичні роботи при землеустрої 5-6 180 3,3 5 5 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 6 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5 7 Управління земельними ресурсами 7 108 2 3 8 Земельний кадастр 7-8 216 4 6 9 Земельне право 3-4 216 4 6

10 Землевпорядне проектування 4-7 504 9,3 14 11 Державний контроль і моніторинг земель 7 72 1,3 2

Всього за циклом 2232 41,3 62 Разом за нормативною складовою 3996 74 111

218




1 Основи стандартизації, сертифікації і метрології

3 72 1,3 2

2 Організація діловодства 7 72 1,3 2 Всього за циклом 144 2,7 4

2.1.2. Цикл професійної та практичної підготовки 1 Вступ до спеціальності 2 72 1,3 2 2 Основи картографування 7 72 1,3 2 3 Історія земельних відносин 3 72 1,3 2

4 Основи проектування шляхів місцевого значення

8 90 1,7 2,5

5 Грошова оцінка земель та нерухомості 8 126 2,3 3,5

6 Автоматизована земельно-кадастрова інформаційна система

8 126 2,3 3,5

Всього за циклом 558 10,3 15,5 Всього за вибором навчального закладу 702 13 19,5

Разом за вибірковою складовою 702 13 19,5 Практична підготовка 1512 28 42

Дипломне проектування 270 5 7,5 Разом за спеціальністю 6480 120 180

* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форм державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.





Основи ґрунтознавства та геології. Програма дисципліни передбачає вивчення основ геології і мінералогії, основних законів наукового ґрунтознавства, особливостей ґрунтоутворювальних процесів, складу та властивостей ґрунту, шляхів підвищення його родючості і захисту від ерозії.

Основи сільськогосподарського виробництва. Метою дисципліни є отримання знань щодо складу бур’янів, шкідників та хвороб сільськогосподарських культур, навичок складання структури посівних площ, проведення обробітку ґрунту, розрахунків потреби в кормах.

Основи меліорації і ландшафтознавства. Програмою дисципліни передбачено вивчення системи організаційно-господарських і технічних заходів, спрямованих на поліпшення земель для сільськогосподарського використання та створення стійкої територіальної структури агроландшафтів.

Економіка, організація і планування с-г виробництва. Дисципліна вивчається з метою отримання теоретичних знань та набуття практичних навичок з

219


питань ефективного використання виробничих ресурсів, раціональної організації праці, розроблення концепції інтегрального підходу до діяльності підприємства в умовах ринкової конкуренції.

Основи підприємництва та управлінської діяльності. Дисципліна надає майбутнім спеціалістам-землевпорядникам базові знання в галузі підприємництва, менеджменту, маркетингу.

Основи екології. Метою дисципліни є вивчення закономірностей взаємодії суспільства з навколишнім природним середовищем для забезпечення раціонального природокористування, надання еколого-економічних знань, формування умінь і навичок з екологічної орієнтації, ефективного впровадження природоохоронних заходів.

Вища математика. Числові множини. Основи лінійної алгебри. Вектори на площині і в просторі. Аналітична геометрія. Диференціальне числення функції з однією змінною. Диференціальне числення функції багатьох змінних. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння.

Комп’ютеризація землевпорядного виробництва. Завданням дисципліни є формування знань з інформатики та практичних навичок використання засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій професійній діяльності.

Безпека життєдіяльності. Завдання дисципліни: оволодіння студентами сукупністю загальнокультурних та професійних компетенцій з питань безпеки життєдіяльності для вирішення професійних завдань, пов’язаних із гарантуванням збереження життя та здоров’я персоналу в умовах небезпечних і надзвичайних ситуацій.


Топографічне і землевпорядне креслення. Метою дисципліни є надання студентам теоретичних знань і формування практичних навиків викреслювання і оформлення графічної документації із землевпорядкування.

Геодезія. Загальні відомості про геодезію. Зображення земної поверхні на планах і картах. Орієнтування ліній. Теодолітне знімання. Визначення площ. Нівелювання. Топографічні знімання. Основи фото-топографічного знімання. Топографо-геодезичні роботи під час впорядкування лісових насаджень.

Фотограмметрія. Основи фотографії, лінійної перспективи, методи аерозйомки і космічної зйомки. Фотограмметричні прилади; фотограмметрична продукція. Навички виготовлення планово-картографічного матеріалу.

Основи охорони праці. Правові та організаційні питання охорони праці. Основи виробничої санітарії. Основи техніки безпеки. Пожежна безпека. Заходи гарантування безпеки праці на робочих місцях.

Охорона праці в галузі. Завдання дисципліни полягає формуванні умінь та компетенцій для забезпечення ефективного управління охороню праці та поліпшення умов праці, єдності професійної діяльності з обов’язковим дотриманням вимог безпеки праці у галузі.

Управління земельними ресурсами. Закономірності розвитку управління земельними ресурсами, методи та механізми управління. Правове забезпечення. Землевпорядне проектування, земельний кадастр, комп’ютеризація землевпорядного виробництва.

Земельний кадастр. Організація та ведення державного земельного кадастру, аналіз та оцінки існуючого стану використання земель, організація комплексного і раціонального використання земель.

Земельне право. Мета дисципліни полягає у вивченні системи законодавчих і нормативних актів, які регулюють майнові права, оціночну діяльність та процес визначення вартості майна.

220


Землевпорядне проектування. Теоретичні основи землевпорядного проектування. Територіальний землеустрій. Внутрішньогосподарський землеустрій сільськогосподарських землеволодінь і землекористувань. Розробка проектів зокремленого землевпорядкування. Регіональні особливості землевпорядного проектування. Організація і планування землевпорядних робіт.

Державний контроль і моніторинг земель. Система органів, які здійснюють державний контроль за використанням і охороною земель. Права та функції держави з використання та охорони земель. Система ведення моніторингу земель.



2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Основи стандартизації, сертифікації і метрології. Мета дисципліни полягає в

ознайомленні з державною системою стандартизації в цілому, галузевими стандартами, відомчими нормативними документами та стандартами підприємства – зокрема, студенти отримують знання про впровадження та дотримання стандартів, пов’язаних із проведенням робіт по землеустрою.

Організація діловодства. Вивчає правила створення, оформлення та використання організаційних, розпорядчих, інформаційно-довідкових, кадрових документів, організацію й автоматизацію контролю виконання документообігу, складання номенклатури й формування справ, підготовку документів до зберігання.


Вступ до спеціальності. Завданням дисципліни є ознайомлення студентів із системою навчання у вищому навчальному закладі, основами майбутньої професії; надання загальних рекомендацій з організації навчального процесу (лекцій, лабораторних та практичних занять, самостійної роботи).

Основи картографування. Елементи проектування, складання, оформлення сільськогосподарських карт із застосуванням комп’ютерних технологій, складання різних типів земельно-ресурсних карт. Математична основа карти в заданій картографічні проекції, прийоми картографічної генералізації. Засоби картографічного виробництва. Теорія та практика використання карт у землевпорядкуванні.

Історія земельних відносин. Дисципліна вивчає шляхи розвитку земельних відносин на різних етапах розвитку суспільства.

Основи проектування шляхів місцевого значення. Проектування доріг. Трасування і розбивка пікетажу та елементів кругових кривих на місцевості, складання повздовжнього профілю доріг та проектування їх у повздовжньому та поперечному профілях. Розрахунки об’ємів земляних робіт. Водопропускні споруди.

Грошова оцінка земель та нерухомості. Мета дисципліни – набуття знань щодо видів грошової оцінки земель; створення інформаційної бази для грошової оцінки земель; факторів, що впливають на вартість земельної ділянки.

Автоматизована земельно-кадастрова інформаційна система. Прикладні програмами, які використовують у землевпорядному виробництві. Переваги сучасних комп’ютерних технологій над традиційними. Прикладні програми: Земля, Geodetic Information System Gis 5.2, Autodesk Land Desktop, GeoniCS, MapInfo, Access, Digitals, Gis Геопроект, Invent-Grand.

221


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Промислове квітництво»

напряму підготовки «Агрономія» галузі знань «Сільське господарство і лісництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 150 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3,5 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2,6 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – фахівець з промислового квітництва Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Боярський коледж екології і природних ресурсів (25/25)

Анотація спеціальності Основними завданнями спеціальності є: підготовка фахівців для ведення

комплексу робіт, пов’язаних з забезпеченням урбанізованого середовища квітковою продукцією, дотримуючись чітких правил в сортовій, карантинній справі, а також спроможних до врахування сучасних економічних змін у своїй галузі.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку в Ялтинському ННЦ біології та

екології субтропічних рослин та ландшафтознавства НУБіП України; Корпорації «Укрзеленбуд»; КП «Київзеленбуд»; ТОВ «Теремки».

Орієнтована тематика випускних бакалаврських робіт Державна атестація передбачає складання державного екзамену з фахових

дисциплін. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра за

напрямом підготовки 6.130101 - «Агрономія». Сфера зайнятості випускників Після здобуття кваліфікації фахівець з промислового квітництва випускники

можуть бути влаштовані в комунальні підприємства з утримання зелених насаджень обласних центрів України; дендропарки; розсадники декоративних культур; садові центри, інші організації й установи, які мають тепличні комплекси та здійснюють вирощування квіткової продукції в промислових масштабах для забезпечення потреб урбанізованого середовища.

222


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Промислове квітництво»




р години національ

ні ЕСТS

1. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки*

1 Історія України 2 108 2 3 2 Українська мова (за професійним


3 Культурологія 1 54 1 1,5 4 Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 5-6 108 2 3

5 Основи філософських знань 7 54 1 1,5 6 Соціологія 7 54 1 1,5 7 Економічна теорія 4 90 1,7 2,5 8 Основи правознавства 4 90 1,7 2,5 9 Фізичне виховання 5-6 108 2 3

Всього за циклом 720 13,3 20 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 Вища математика 5 126 2,3 3,5 2 Креслення та образотворча грамота 3-4 126 2,3 3,5 3 Ботаніка 3-4 180 3,3 5,0 4 Екологія та природокористування 3 126 2,3 3,5 5 Безпека життєдіяльності 5 54 1 1,5 6 Автоматизована обробка інформації 7 54 1 1,5 7 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 8 Механізація та автоматизація робіт 4 126 2,3 3,5


1 Агрохімія 5,6 234 4,3 6,5 2 Землеробство з основами ґрунтознавства 3 180 3,3 5,0 3 Квітництво 4,5 288 5,3 8 4 Дендрологія 4 162 3,0 4,5 5 Розсадники декоративних культур 5,6 126 2,3 3,5 6 Захист рослин 6,7 180 3,3 5,0 7 Економіка підприємства 7 162 3,0 4,5 8 Селекція та насінництво 5,6 144 2,7 4,0 9 Промислове квітництво 6,7 324 6,0 9,0

10 Фітодизайн 7 162 3,0 4,5 11 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5 12 Організація і планування виробництва 7 54 1 1,5

Всього за циклом 2070 38,3 57,5 Разом за нормативною складовою 3636 67,3 101


2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки* 1 Етика і естетика 4 54 1 1,5

Всього за циклом 54 1 1,5

223


2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Загальна хімія 3 162 3,0 4,5 2 Інформатика і комп’ютеризація 5 126 2,3 3,5 3 Метеорологія 3 90 1,7 2,5

Всього за циклом 378 7,0 10,5 2.1.3. Цикл професійної та практичної підготовки*

1 Вступ до спеціальності 1 72 1,3 2,0 2 Плодоовочівництво 7 54 1 1,5 3 Декоративні газони 5 126 2,3 3,5

Всього за циклом 252 4,6 7,0 Всього за вибором навчального закладу 684 12,7 19,0

Разом за вибірковою складовою 684 12,7 19,0 Практична підготовка 1080 20 30






Вища математика. Числові множини. Основи лінійної алгебри. Вектори на площині і в просторі. Диференціальне числення функції з однією змінною. Диференціальне числення функції багатьох змінних. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння.

Креслення та образотворча грамота. У результаті вивчення курсу студенти набувають професійних навичок фахівців промислового квітництва, пізнають історію та теорію образотворчої грамоти, засоби вирішення художньо-образних задач, уміють творчо і кваліфіковано намалювати будь-який рисунок, створювати кольоровий тон шляхом змішування основних кольорів, застосовувати техніку штриха.

Ботаніка. Вивчення різноманіття зовнішньої і внутрішньої будови рослин, їх життєдіяльності, поширення на Землі, взаємодія з довкіллям, можливості всебічного використання рослин людиною та їх охорона.

Екологія та природокористування. Вивчення дисципліни передбачає формування уявлень про взаємодію та взаємозв’язок усіх компонентів у природничій, соціальній і технологічній сферах, про стратегію йі тактику збереження та стабільного розвитку життя на Землі.

Безпека життєдіяльності. Мета дисципліни полягає в набутті студентом компетенцій, знань, умінь і навичок для здійснення професійної діяльності за спеціальністю з урахуванням ризику виникнення техногенних аварій і природних небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих

224


наслідків на об’єктах господарювання, а також формування у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку.

Автоматизована обробка інформації. Вивчення сучасних технологій автоматизованої обробки інформації. Операційні системи та прикладні програми для обробки текстової, числової і графічної інформації, підготовки презентаційних матеріалів. Оволодіння інформаційними технологіями.

Основи охорони праці. Правові та організаційні питання охорони праці. Управління охороною праці на підприємстві. Основи виробничої санітарії. Основи техніки безпеки. Пожежна безпека. Заходи гарантування безпеки праці на робочих місцях.

Механізація та автоматизація робіт. Механізація робіт. Будова тракторів і сільськогосподарських машин; основи експлуатації машинно-тракторного парку в господарстві; підготовка машин до роботи та експлуатації агрегатів.

1.4 Цикл професійної та практичної підготовки

Агрохімія. Хімічний склад і живлення рослин. Агрохімічні властивості ґрунтів. Хімічна меліорація ґрунтів. Класифікація мінеральних добрив та їх використання. Система удобрення культур і агрохімічне обслуговування сільськогосподарського виробництва. Теоретичні положення живлення, значення біогенних елементів, властивості та використання добрив, агрохімічні показники ґрунтів та рослин.

Землеробство з основами ґрунтознавства. Будова, утворення й склад земної кори, утворення, склад і властивості ґрунту, закономірності географічного розташування й основні принципи класифікації ґрунтів України. Уміння господарювати в умовах реформування сільського господарства.

Квітництво. Вивчення екологічних особливостей і декоративних якостей однорічних і багаторічних квіткових культур як відкритого, так і захищеного ґрунту, кімнатних культур, агротехніки їх утримання, способів розмноження, вирощування й використання в озелененні та флористиці.

Дендрологія. Видове багатство деревних рослин, відношення основних видів до дії різних екологічних факторів. Асортимент перспективних деревних видів для декоративних насаджень України.

Розсадники декоративних культур. Ведення насінницької справи, передові агротехніка та технології вирощування посадкового матеріалу декоративних рослин для потреб зеленого будівництва та ландшафтної архітектури.

Захист рослин. Захист промислових зелених насаджень, застосовування окремих методів боротьби в різних умовах, техніка їх застосування та об’єкти, проти яких вони застосовуються. Передовий досвід підприємств, діючі інструкції та настанови.

Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Трудові ресурси. Виробничі фонди та нематеріальні ресурси. Система планування. Організація виробництва та його обслуговування. Продукція. Витрати підприємства. Результативність діяльності підприємства.

Селекція та насінництво. Сучасні досягнення в області селекції та насінництва декоративних культур, створення нових сортів та методів підтримання сортових якостей насіння. Закономірності спадковості та мінливості рослин.

Промислове квітництво. Стан та перспектив розвитку промислового квітництва. Ботаніко-біологічні та декоративні особливості сучасного асортименту, технологія промислового вирощування культур захищеного ґрунту.

Фітодизайн. Екологічні особливості рослин, їх декоративні та естетичні якості. Фітонцидні та санітарно-гігієнічні властивості.

Охорона праці в галузі. Мета вивчення дисципліни полягає в формуванні в майбутніх фахівців умінь та компетенцій для забезпечення ефективного управління

225


охороню праці та поліпшення умов праці з урахуванням досягнень науково-технічного прогресу та міжнародного досвіду, а також в усвідомленні нерозривної єдності успішної професійної діяльності з обов’язковим дотриманням усіх вимог безпеки праці у конкретній галузі.

Організація і планування виробництва. Завдання дисципліни полягає у наданні знань зі структури виконання робіт, пов’язаних з вирощуванням, доглядом та реалізацією різних видів рослин, актуальних на ринку.


2.1 Дисципліни за вибором навчального закладу

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки Етика і естетика. Моральні та естетичних цінності, переконання та мотиви

поведінки, самовдосконалення, вміння орієнтуватись у світі міжлюдських відносин і художнього життя.


Загальна хімія. Хімічні та фізичні властивості найважливіших неорганічних, органічних речовин, основні відомості про теорію будови речовини, елементи хімічної термодинаміки та кінетики, вчення про розчини, відомості про закономірності органічного синтезу, основи фізико-хімічного аналізу речовин.

Інформатика і комп’ютеризація. Теорія інформатики. Використання засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-пізнавальній та професійній діяльності.

Метеорологія. Загальні закономірності атмосферних процесів і явищ, глобальні атмосферні процеси та закономірності розподілу й зміни погоди на земній кулі, методи її передбачення, закономірності формування клімату та його коливання на Землі та в різних географічних районах.


Вступ до спеціальності. Завдання дисципліни полягає у формуванні уявлень про спеціальність та майбутню професію, у забезпеченні адаптації першокурсників до умов навчання у навчальному закладі.

Плодоовочівництво. Овочеві та плодові культури, їх біохімічний склад, значення у харчуванні людини. Вирощування овочевих культур в одній сівозміні з квітково-декоративними рослинами і організацією території саду.

Декоративні газони. Технології вирощування та експлуатації високоякісних газонів в умовах міського середовища та приміської зони.

226


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Організація і технологія ведення фермерського господарства»

напряму підготовки «Агрономія» галузі знань «Сільське господарство та лісництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – фахівець з організації і ведення фермерського господарства Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Заліщицький аграрний коледж ім. Є. Храпливого (25/25) - Кримський агропромисловий коледж (50/30) - Мукачівський аграрний коледж (25/25)

Анотація спеціальності Навчання молодшого спеціаліста спрямоване на підготовку фахівця, здатного

застосовувати адаптивні технології вирощування сільськогосподарських культур, забезпечити їх господарську, економічну та екологічну ефективність. Підготовка молодшого спеціаліста орієнтована на сучасні й перспективні напрями розвитку з рослинництва, плодівництва, тваринництва, агрохімічне забезпечення сучасних методів обстеження ґрунтів та заходи раціонального використання й відновлення родючості ґрунтів.


Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, агрохолдинги, сільськогосподарські господарства різних форм власності, фермерські господарства, базові господарства з вирощування продукції рослинництва, овочівництва, плодівництва, переробні підприємства агропромислового комплексу, підприємств сфери агросервісу.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання 2 державних екзаменів: технологія

галузі тваринництва і комплексний екзамен з технології організації і менеджменту виробництва продукції рослинництва.

Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалаврів за

напрямом 6.090101 «Агрономія»

Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за напрямом «Агрономія» випускники є підготовленими

до роботи в галузі економіки за ДК 003 2010 Сільське господарство та лісове господарство, рослинництво, вирощування зернових, технічних та інших культур, овочівництво, декоративне садівництво й вирощування продукції розсадників, вирощування фруктів ягід, культур для виробництва напоїв і прянощів, надання послуг у галузях рослинництва й тваринництва, облаштування ландшафту. Фахівець здатний виконувати професійну роботу, перелік якої подається відповідно до Класифікатора професій ДК 003 2010, може займати первинну посади агрономічного відділення (бригади, сільськогосподарської дільниці, ферми, цеху): фахівець з організації.

227


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Організація і технологія ведення фермерського

господарства» Обсяг





1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 1 81 1,5 2,25


2 54 1,0 1,5

3 Культурологія 1 54 1,0 1,5

4 Основи філософських знань 2 81 1,5 2,25

5 Економічна теорія 2 81 1,5 2,25

6 Соціологія 5 54 1,0 1,5

7 Основи правознавства 1 54 1,0 1,5


1,2,3,4 216 4,0 6

9 Фізичне виховання 1,2,3,4 216 4,0 6

Всього за циклом 891 16,5 24,750 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

1 Ботаніка з основами фізіології рослин 1 108 2,0 3 2 Безпека життєдіяльності 2 54 1,0 1,5 3 Вища математика 1 54 1,0 1,5 4 Основи екології 1 81 1,5 2,25 5 Землеробство з ґрунтознавством 1,2 108 2,0 3,0 6 Агрохімія 1,2 118 2,5 3,27 7 Основи тваринництва і бджільництва 2 81 1,5 2,25 8 Основи менеджменту 5 81 1,5 2,25 9 Економіка сільського господарства 3 81 1,5 2,25 10 Основи будівельної справи 4 81 1,5 2,25 11 Основи електрифікації і автоматизації

сільськогосподарського виробництва 3 81 1,5 2,25

12 Діловодство 5 81 1,5 2,25 13 Основи стандартизації і сертифікації 3 81 1,5 2,25


1 Основи охорони праці 4 54 1,0 1,5 2 Основи підприємництва і агробізнесу 6 81 1,5 2,25 3 Бухгалтерський облік і фінансування

з основами банківської справи 6 54 1,0 1,5

4 Правила дорожнього руху і безпека руху

2 162 3,0 4,5

5 Технологія в галузях тваринництва 4,5 162 3,0 4,5 6 Технологія в галузях рослинництва 5,6 162 3,0 4,5 7 Трактори і автомобілі 2 135 2,5 3,75 8 Сільськогосподарські машини та їх

використання 2 135 2,5 3,75

9 Технологія заготівлі і зберігання сільськогосподарської продукції з

5,6 135 2,5 3,75

228


основами переробки 10 Комп’ютеризація

сільськогосподарського виробництва 5 54 1,0 1,5

11 Основи ветеринарії та зоогігієни 4 81 1,5 2,25 12 Організація і планування

фермерського господарства 5,6 135 2,5 3,75

13 Навчальна практика з ботаніки 2 54 1,0 1,5 14 Навчальна практика з землеробства 2 54 1,0 1,5 15 Навчальна практика з агрохімії 2 54 1,0 1,5 16 Навчальна практика з технології

виробництва продукції рослинництва 5,6 162 3,0 4,5

17 Навчальна практика з технології виробництва продукції тваринництва

4,5 108 2,0 3,0

18 Навчальна практика з технології заготівлі і зберігання сільськогосподарської продукції з основами переробки

6 54 1,0 1,5

19 Навчальна практика з організації і планування фермерського господарства

6 54 1,0 1,5

20 Робітнича професія тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва категорії «А»

2 270 5,0 7,5

21 Робітнича професія оператор ветеринарної обробки тварин

4 108 2,0 3,0

22 Технологічна практика 2,3,45 810 15,0 22,5

23 Переддипломна практика 6 216 4,0 6,0 Всього за циклом 3294 61 91,50


2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1 Сімейно-побутова культура 1 54 1,0 1,5 2 Правові основи підприємницької

діяльності 5 81 1,5 2,25

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Кооперація в сільському господарстві 3 54 1,0 1,5

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Технологія і вирощування

посадкового матеріалу плодових і ягідних культур

3 81 1,5 2,25

2 Технологія і вирощування посадкового матеріалу овочевих культур

3 81 1,5 2,25

3 Плодівництво 4,5 108 2,0 3,0 4 Технологія вирощування овочів у

відкритому ґрунті 4,5 108 2,0 3,0

5 Технологія вирощування овочів у закритому ґрунті

4 81 1,5 2,25

6 Захист рослин 4 108 2,0 3,0

229


7 Агрометеорологія 1 54 1,0 1,5 8 Меліорація з основами геодезії 6 54 1,0 1,5 9 Вступ до спеціальності 1 54 1,0 1,5 10 Насінництво з основами селекції 6 108 2,0 3,0

Всього за навчального закладу 1044 19 28,5 Разом за вибірковою складовою 1044 19 28,5

Практична підготовка 1944 36,0 54,0 Державна атестація* 108 2,0 3,0






Ботаніка з основами фізіології рослин. Вивчає морфологію, анатомію, біологію і систематику рослин, закономірності їх розвитку. Окремі рослини та їх систематичні групи, будова, походження, різноманітність, поширення. Розмноження рослин. Нижчі рослини. Вищі рослини. Елементи географії рослин.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природною, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці та нормативні вимоги до умов діяльності.

Вища математика. Тригонометричні функції. Комплексні числа. Елементи лінійної алгебри. Елементи векторної алгебри. Аналітична геометрія. Системи лінійних нерівностей та лінійне програмування. Диференціальне числення. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння. Ряди. Елементи теорії ймовірності та математична статистика.


Землеробство з ґрунтознавством. Схема ґрунтоутворення, властивості, класифікація, географія ґрунтів. Умови життя рослин, їх регулювання, заходи обробітку ґрунту, сівозміни, системи землеробства, основи дослідної справи.

Агрохімія. Хімічний склад і живлення рослин. Агрохімічні властивості ґрунтів. Хімічна меліорація ґрунтів. Класифікація мінеральних добрив та їх використання. Система удобрення культур і агрохімічне обслуговування сільськогосподарського

230


виробництва. Теоретичні положення живлення, значення біогенних елементів, властивості та використання добрив, агрохімічні показники ґрунтів та рослин.

Основи тваринництва і бджільництва. Фізіологія з основами анатомії. Розведення, утримання та годівля сільськогосподарських тварин. Біологія, утримання бджіл, використання та значення в сільському господарстві

Основи менеджменту. Суть менеджменту, особливості аграрного менеджменту, їх використання для підвищення ефективності роботи сільськогосподарських підприємств. Оптимальні рішення. Стиль роботи і управлінські якості. Стратегія розвитку господарства.

Економіка сільського господарства. Аграрна політика України. Виробничі ресурси. Земельні фонди. Трудові ресурси. Продуктивність праці. Інтенсифікація, спеціалізація та концентрація сільськогосподарського виробництва. Ціна і ціноутворення. Економічна ефективність.

Основи будівельної справи. Класифікація матеріалів, що використовуються в будівництві, їх склад і структура. Залежність властивостей від складу і структури. Принципіальні питання технології виробництва найважливіших будівельних матеріалів, галузі їх застосування. Корозія матеріалів, засоби підвищення їх довговічності. Техніко-економічна ефективність матеріалів.

Основи електрифікації і автоматизації сільськогосподарського виробництва. Електропостачання сільського господарства. Апаратура управління і захисту електроприводів. Електрообладнання і автоматизація кормоприготувальних, доїльних, вентиляційних, теплових і холодильних

Діловодство. Основні вимоги до складання і оформлення документації; устій, правила роботи, клавіатура друкарської машини; розпорядчі, документи: постанови, розпорядження, рішення, накази; організаційні документи: постанови, положення, інструкції; довідково-інформаційна, службова документація; організація документообігу; контроль за виконанням документів; оперативне зберігання документів і передача в архів.

Основи стандартизації, метрології та управління якістю. Основні принципи та об'єкти стандартизації. Категорії нормативних документів із стандартизації та види стандартів. Метрологічне забезпечення якості продукції. Управління якістю продукції та її сертифікація



Основи підприємництва і агробізнесу. Організація і процес управління, умови ефективної діяльності та організації ринку, поведінка виробника і покупців

Бухгалтерський облік і фінансування з основами банківської справи. Організація обліку. Облік основних засобів, грошових коштів, розрахунків, кредитних операцій, виробничих запасів, затрат на виробництво, праці та її оплати, реалізації. Аналіз діяльності. Звітність.

Правила дорожнього руху і безпека руху. Основи автотранспортного права. Порядок дорожнього руху, терміни, обов’язки водія, дорожні знаки, швидкість, обгін. Зупинка, стоянка. Сигнали регулювання руху, проїзд регульованих і нерегульованих перехресть, знання для одержання посвідчення водія.

Технології в галузі тваринництва. Системи виробництва та організація технологічних процесів виробництва молока, облік і оцінка молочної продуктивності

231


корів, принципи селекційної роботи з молочною худобою. Механізовані технології виробництва продукції тваринництва. Обґрунтування та контроль якості продукції. Проектування технологічних процесів машинного виробництва продукції тваринництва. Організація виконання механізованих процесів на виробництві.

Технології в галузі рослинництва. Морфологія і біологія польових культур, основи інтенсивних технологій вирощування польових культур, основи насінництва, луківництва, програмування врожаю сільськогосподарських рослин.

Трактори і автомобілі. Теорія і конструкція сучасних тракторів і автомобілів, правила експлуатації і обслуговування основних і допоміжних складальних одиниць. Регулювальні операції. Усунення типових несправностей

Сільськогосподарські машини та їх використання. Конструкція, робочі органи, підготовка до роботи та основні техніко-експлуатаційні показники базових моделей сільськогосподарських і меліоративних машин. Технічна експлуатація машино-тракторного парку, його матеріально-технічне забезпечення. Експлуатаційно-технологічна характеристика с.г. машин. Складові технологічного процесу проведення технічного огляду (ТО) та діагностування, використання діагностичних установок та індивідуальних засобів ТО та діагностування. Організацію інженерно-технічної служби при виконанні даного виду робіт.

Технологія заготівлі, зберігання сільськогосподарської продукції з основами переробки. Вступ. Хімічний склад, якість плодів та овочів. Зберігання плодоовочевих. Основні методи зберігання. Консервування плодів, овочів. Технологія переробки плодоовочевих продуктів.

Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва. Будова та принцип роботи ЕОМ, команди операційної системи, діалогові надбудови, редактори текстів, графічні, табличні процесори, поняття СУБД , розв’язування задач агрономії.

Основи ветеринарії і зоогігієни. Набуття студентами необхідних теоретичних і практичних навиків з організації і проведення зоогігієнічних і ветеринарно-профілактичних заходів на фермах.

Організація і планування фермерського господарства. Організація і використання засобів виробництва. Матеріально-технічне постачання, нормування і оплата праці. Планування виробництва продукції рослинництва і тваринництва



2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки Сімейно-побутова культура та домашня економіка. Раціональне

використання сімейних ресурсів і рівні права в розподілі між усіма членами сім′ї, традиційне господарство українського народу; формування умінь та навичок раціонального ведення домашнього господарства, планування сімейного бюджету та економного його використання; створення матеріального і духовного благополуччя в сім’ї, що сприяють гармонійному розвитку дітей у ній.

Правові основи підприємницької діяльності. Теоретичні основи підприємницької діяльності, її організаційно-правові норми, види нормативно-правових актів для державної реєстрації, тимчасові заборони і постійні обмеження на її здійснення. Зміст основних ознак і принципів, видів підприємницької діяльності.


Кооперація в сільському господарстві. Традиції кооперації, правові основи становлення кооперативного руху в світі й Україні. Переваги кооперативних взаємин при формуванні інфраструктури сільських територій та продовольчого ринку. Цінності і принципи кооперативного руху, сільські обслуговуючі кооперативи і кредитні спілки,

232


органи управління кооперативними установами, відмінності кооперативного менеджменту.


Технологія вирощування посадкового матеріалу плодових та ягідних культур. Біологічна і морфологічна характеристика, способи розмноження плодових і ягідних рослин. Структура плодових розсадників. Вирощування плодових і ягідних саджанців.

Технологія вирощування посадкового матеріалу овочевих культур. Розмноження овочевих рослин. Підготовка насіння. Типи споруд закритого ґрунту. Розсадний спосіб вирощування овочевих культур

Плодівництво. Типи садів, посадках, догляд за ґрунтом, формування і обрізування, удобрення і зрошення. Догляд за деревами. Збирання врожаю. Ягідні та горіхоплідні культури, виноград

Технологія вирощування овочевих культур у відкритому ґрунті. Народногосподарське значення овочевих культур, їх походження та біологічні особливості. Районовані та перспективні сорти. Технологія вирощування у відкритому ґрунті. Насінництво. Економічна ефективність вирощування.

Технологія вирощування овочевих культур у закритому ґрунті. Народногосподарське значення овочевих культур у закритому ґрунті, районовані і перспективні сорти, біологічні особливості, місце в культурозміні, особливості вирощування в різних культиваційних спорудах. Умови вирощування та збирання врожаю. Економічна ефективність

Захист рослин. Особливості зовнішньої будови шкідників, будова і функції зовнішніх та внутрішніх органів. Принципи систематики комах і кліщів і їх класифікація. Екологія комах і дія зовнішніх факторів на їх розвиток. Основні відомості про хвороби рослин. Імунітет рослин. Основи загальної ентомології і фітопатології. Імунітет рослин. Методи боротьби із шкідниками і хворобами польових, овочевих, плодових та ягідних культур. Загальні відомості про шкідників зелених насаджень.

Агрометеорологія. Агрометеорологічні фактори та умови, їх вплив на розвиток рослин і тварин. Атмосфера, її склад, будова та основні властивості. Агрометеорологічні прогнози, агрометеорологічне забезпечення сільськогосподарського виробництва

Меліорація з основами геодезії. Меліорація перезволожених земель і боліт. Регулювання водного режиму. Зрошувальні меліорації. Загальні питання геодезії, картографії, види зйомок. Основи агрометеорології

Вступ до спеціальності. Світовий досвід виробництва сільськогосподарської продукції та його розвиток в Україні. Енергетична база сільськогосподарського виробництва. Науково-технічний прогрес в сільському господарстві. Система вищої сільськогосподарської освіти.

233


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Виробництво і переробка продукції рослинництва»

напряму підготовки «Агрономія» галузі знань «Сільське господарство та лісництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 211 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 роки 10 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна - 3 роки 10 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – агротехнік Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Заліщицький аграрний коледж ім. Є. Храпливого (25/25) - Немішаївський агротехнічний коледж (50/-) - Кримський агропромисловий коледж (75/50) - Бобровицький коледж економіки і менеджменту ім. О. Майнової (50/50) - Прибрежненський аграрний коледж (50/50) - Мукачівський аграрний коледж (25/25)

Анотація спеціальності Розвиток суспільства обумовлює потребу безперервного виробництва

екологічно чистої продукції рослинництва. Виробництво такої продукції може бути забезпечене тільки висококваліфікованими фахівцями, які володіють науково-практичними знаннями з виробництва й переробки продукції рослинництва, плодоовочівництва, садівництва і виноградарства.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, агрохолдинги,

сільськогосподарські господарства різних форм власності, фермерські господарства. базові господарства з вирощування продукції рослинництва, овочівництва, плодівництва, тепличні комплекси, переробні підприємства агропромислового комплексу, підприємства з вирощування і переробки винограду, підприємств сфери агросервісну.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання державного екзамену з фахових

дисциплін. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалаврів за

напрямом 6.090101 «Агрономія» Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання випускники виконувати професійну роботу, перелік

якої подається відповідно до Класифікатора професій ДК 003 – 95 і може займати відповідно до ДК 003-95 такі первинні посади: агроном, агроном відділення (бригади, сільськогосподарської дільниці, ферми, цеху).

234


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Виробництво і переробка продукції рослинництва»


№ п/п



національні

ECTS

1.НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1 Історія України 2 54 1 1,5 2 Українська мова (за професійним

спрямуванням) 3

54 1

1,5

3 Культурологія 1 54 1 1,5 4 Основи філософських знань 2 54 1 1,5 5 Економічна теорія 3-4 54 1 1,5 6 Соціологія 2 54 1 1,5 7 Основи правознавства 2 54 1 1,5 8 Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 1-3

216 4

6

9 Фізичне виховання 1-6 216 4 6 10 Політологія 5-6 54 1 1,5


1 Ботаніка 1 108 2 3 2 Фізіологія з основами мікробіології 3 54 1 1,5 3 Землеробство 1-2 108 2 3 4 Ґрунтознавство 1 54 1 1,5 5 Агрохімія 1 108 2 3 6 Агрометеорологія 1 54 1 1,5 7 Безпека життєдіяльності 2 54 1 1,5 8 Основи екології 2 54 1 1,5 9 Комп'ютеризація

сільськогосподарського виробництва

1-5 108

2 3

10 Економіка сільськогосподарського виробництва

4 54

1 1,5

11 Основи менеджменту 6 54 1 1,5 12 Вища математика 2 54 1 1,5

Всього за циклом 864 16 24 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Механізація і автоматизація с.-г. виробництва

1-4 108

2 3

2 Захист рослин 3 54 1 1,5 3 Насінництво з основами селекції і

генетики 4-5

54 1

1,5

4 Плодівництво 3-4 54 1 1,5 5 Технологія виробництва продукції

рослинництва 4-5

108 2

3

6 Технологія переробки і зберігання с.-г. продукції

6 54

1 1,5

7 Організація і планування діяльності 5-6 54 1 1,5

235


аграрних формувань 8 Основи охорони праці 3 54 1 1,5 9 Основи бухгалтерського обліку і

фінансування 5

54 1

1,5

10 Основи підприємництва та маркетингу

5 54

1 1,5

11 Охорона праці в галузі 5 54 1 1,5 12 Овочівництво 3 27 0,5 0,7



2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Етика і психологія сімейного життя 2 54 1 1,5 2 Релігієзнавство 6 54 1 1,5

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки 1 С.-г. меліорація з основами геодезії 2 54 1 1,5 2 Основи тваринництва і

бджільництва 2

54 1

1,5

3 Основи дослідної справи 6 54 1 1,5 2.1.3. Цикл професійної та практичної підготовки

1 Плодівництво 4-6 128 2,4 3,6 2 Овочівництво 4-6 142 2,6 3,9 3 Виноградарство 3-6 162 3 4,5 4 Кормовиробництво 4 54 1 1,5 5 Технологія переробки винограду 5 54 1 1,5 6 Механізація і автоматизація с.-г.

виробництва 4-6

81 1,5

2,25

7 Правила дорожнього руху 1-2 108 2 3 Всього за вибором коледжу 999 18,5 27,75

2.2. Дисципліни за вибором студента 2.2.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки


1-4 108 2 3

Всього за вибором студента 108 2 3 Разом за вибірковою складовою 1107 20,5 30,75

Практична підготовка 2133 39,5 59,25 Державна атестація 108 2 3

Разом за напрямом підготовки 5805 107,5 161,25 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.

236


Анотації дисципліни 1. Нормативні навчальні дисципліни

1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки.


Політологія. Об’єкт, предмет і методи політології, її понятійно-категорійний апарат. Світові та вітчизняні політологічні школи, концепції та напрямами. Політичні феномени і цінності. Політичні режими, системи, лідерство, конфлікт, культура. Демократія, консенсус, громадянське суспільство. Політичні партії, громадські організації і рух. Суть і функції держави в політичній системі суспільства.

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки. Ботаніка. Морфологія, анатомія, біологія й систематика рослин, закономірності їх

розвитку. Визначення окремих рослин та їх систематичних груп, будова, походження, різноманітності, поширення. Елементи географії рослин, розмноження нижчих та вищих рослин.

Фізіологія з основами мікробіології. Закономірності життєдіяльності рослинного організму в онтогенезі. Обмін речовин і енергії в рослинному організмі, фотосинтез, дихання, кореневе живлення рослин. Методи підвищення використання рослинами сонячної енергії і поживних речовин з ґрунту. Роль мікроорганізмів у підвищенні родючості ґрунтів, у живленні рослин. Методика застосування бактеріальних добрив, приготування кормів за допомогою мікробів.

Ґрунтознавство. Основні фактори процесів ґрунтоутворення. Мінеральна частина ґрунту. Мета дисципліни полягає у вивченні ґрунтоутворення, генезис, класифікацію, географію та сільськогосподарське використання ґрунтів. Хімічний склад. Реакція ґрунтів. Географія ґрунтів України та їх використання.

Землеробство. Фактори життя рослин і закони землеробства. Бур’яни і заходи боротьби з ними. Основні поняття про сівозміну. Добрива та їх застосування. Основні прийоми обробітку ґрунту.

Агрохімія. Хімічний склад і живленням рослин, агрохімічні властивості ґрунтів, хімічна меліорація ґрунтів. Класифікація мінеральних добрив та їх використання; системи удобрення культур і агрохімічне обслуговування сільськогосподарського виробництва; теоретичні положення живлення, значення біогенних елементів, властивостей та використання добрив; агрохімічні показники ґрунтів та рослин.

Агрометеорологія. Основи метеорології, агрокліматології відповідно до практичної діяльності спеціалістів сільського господарства, вплив метеорологічних факторів на об’єкти і процеси сільськогосподарського виробництва, на продуктивність рослин, якість продукції та її собівартість. Агрометеорологічні прогнози.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дій на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.

Основи екології. Основи законодавства України про охорону навколишнього середовища. Основні принципи раціонального природокористування, джерела

237


забруднення біосфери, екологічні нормативи, природоохоронні заходи, поняття про безпеку харчових продуктів і сировини. Екологічні знання про наслідки господарської діяльності, характер проявлення та шляхи запобігання негативним явищам.

Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва. Дисципліна ознайомлює студентів зі структурою ПЕОМ, системою автоматизованого проектування, мовами програмування.

Економіка сільськогосподарського виробництва. Завдання дисципліни: оволодіння студентами закономірностями виникнення й розвитку сільського господарства, збільшення виробництва продукції.

Основи менеджменту. Теоретичні основи менеджменту. Еволюція управлінської думки, стратегія і тактика сучасного менеджменту, функції і стиль управління, теорія прийняття рішень, психологія і етика ділових відносин, забезпечення ефективної діяльності; управління господарською діяльністю. Мотивація праці. Організація контролю. Етика менеджера. Організація і планування роботи менеджера.

Вища математика. Комплексні числа. Лінійна алгебра. Векторна алгебра і аналітична геометрія. Диференціальне та інтегральне числення, диференціальні рівняння.

1.3. Цикл професійної та практичної підготовки.

Механізація і автоматизація с.-г. виробництва. Вивчення призначення і основних техніко-економічні показників вітчизняної та зарубіжної техніки; загальної будови і роботи машин і електроустановок; технологічних регулювань робочих машин; способів визначення і усунення несправностей машин; правил раціонального використання машинних агрегатів; правил зберігання сільськогосподарської техніки в різні пори року; законодавства і правил з охорони праці та навколишнього середовища.

Захист рослин. Загальні відомості про шкідників зелених насаджень. Особливості зовнішньої будови шкідників, будова і функції зовнішніх та внутрішніх органів. Принципи систематики комах і кліщів, їх класифікація. Екологія комах і дія зовнішніх факторів на їх розвиток. Основні відомості про хвороби рослин. Імунітет рослин. Основи загальної ентомології і фітопатології. Імунітет рослин. Методи боротьби із шкідниками і хворобами польових, овочевих, плодових та ягідних культур.

Насінництво з основами селекції і генетики. Сучасні досягнення в області селекції та насінництва, методи селекції та

селекційного процесу, створення нових сортів та методів підтримання сортових якостей насіння. Сортовипробування та районування. Закономірності спадковості та мінливості рослин.

Плодівництво. Дисципліна передбачає вивчення біологічних і фізіологічних основ плодівництва, сучасних технологій вирощування садивного матеріалу та виробництва плодів і ягід. Інтегрована система захисту, система удобрення, одержання високого врожаю плодів і ягід, збереження і підвищення родючості ґрунтів садових агроценозів.

Технологія виробництва продукції рослинництва. Загальна характеристика культур. Біологічні й морфологічні особливості. Закономірності формування врожаю. Розв’язання екологічних проблем у рослинництві. Екологічні та економічні принципи розміщення польових культур. Агротехнологічні чинники технологій. Системи землеробства і принципи побудови сівозмін. Інтенсивні технології вирощування с.-г. культур. Вимоги державного стандарту до якості с.-г. продукції.

Технологія переробки і зберігання с.-г. продукції. Студенти вивчають основні вимоги і умови зберігання основних видів рослинницької продукції, заходи боротьби

238


із втратами продукції; загальні питання консервування і переробки продукції; методи визначення якості продукції і здійснення хіміко-технологічного контролю виробництва.

Організація і планування діяльності аграрних формувань. Вивчаються проблеми розвитку аграрного сектора економіки, форми сільськогосподарських підприємств, інфраструктура аграрного ринку, принципи організації кооперативів, форми організації праці, принципи і методи планування аграрних підприємств, організація земельної території, організація і планування виробництва продукції, організація зберігання, переробки і реалізації продукції.

Основи охорони праці. Виробниче середовище і його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування; Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.

Основи бухгалтерського обліку і фінансування. Загальні принципи організації бухгалтерського обліку за національними стандартами, типові спеціалізовані форми облікових документів, основні прийоми документального оформлення господарських операцій, загальні положення обліку основних і оборотних засобів; облік коштів у касі підприємства, порядок розрахунків між організаціями за придбані товарно-матеріальні цінності, облік розрахунків з оплати праці та розрахунків із підзвітними особами, суть фінансів, кредиту та їх роль, сплата загальнодержавних та місцевих податків і зборів.

Основи підприємства та маркетингу. Організація і процес управління, умови ефективної діяльності ринку, поведінка виробника і покупців. Сутність маркетингу, основних положень і напрямів використання маркетингової діяльності. Цілі, завдання, функції маркетингу. Маркетингове середовище підприємства. Методи формування попиту та пропозиції. Суть кон’юнктури і методи її вивчення. Основні принципи роботи з покупцями. Особливості організації служби маркетингу на підприємстві. Система контролю за впровадженням маркетингових заходів.

Охорона праці в галузі. Загальні питання охорони праці, розслідування та облік нещасних випадків, аналіз виробничого травматизму, основи виробничої санітарії, пожежної безпеки, безпеки в технологічних процесах зеленого господарства. Законодавчі акти, спрямовані на забезпечення охорони здоров’я та безпеку персоналу при польових і камеральних роботах.

Овочівництво. Технологія вирощування основних овочевих культур у відкритому і закритому ґрунті. Основи сортознавства, біологічні та морфологічні особливості культур. Охорона навколишнього середовища, техніка безпеки, протипожежні заходи, гігієна праці та особиста гігієна.

239


2.Вибіркові навчальні дисципліни 2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

Етика і психологія сімейного життя. Дисципліна допомагає студентам отримувати загальні відомості про психологію, психологічний стан особи, етичний зміст спілкування. Соціально-психологічний механізм формування групових норм.

Релігієзнавство. Основні етапи розвитку релігії і релігієзнавства, релігійні системи, відомі богослови, релігієзнавці, зміст священних писань. Ідентифікація релігійних і, богословських текстів з певним віруванням, норми релігійної моралі.


С.-г. меліорація з основами геодезії. Види, способи й режими зрошення сільськогосподарських культур, будова та експлуатація меліоративних систем, способи і техніка поливу, боротьба із засоленням.

Основи тваринництва і бджільництва. Анатомія та фізіологія відтворення, годівлі, утримання сільськогосподарських тварин, розведення бджіл.

Основи дослідної справи. Мета дисципліни полягає у вивченні, плануванні та проведенні польових дослідів, методики вегетаційного досліду, обробці результатів дослідів.


Плодівництво. Стан, завдання, перспективи розвитку і шляхи інтенсифікації садівництва. Ботанічний склад та групування плодових і ягідних рослин, їх розміщення на території України, області, району. Морфологічні ознаки, виробнича і біологічна характеристика плодових, ягідних, горіхоплідних, декоративних рослин. Закономірності росту і плодоношення. Роль факторів зовнішнього середовища в житті рослин. Основи розмноження рослин. Структура і призначення розсадників та технологія вирощування садивного матеріалу на безвірусній основі. Районований сортимент плодових, ягідних, горіхоплідних культур. Сучасні типи інтенсивних насаджень і технологія їх закладання. Раціональні технології збирання врожаю, товарної обробки і реалізації фруктів, основи сортознавства, декоративного садівництва.

Овочівництво. Народногосподарське значення галузі. Сучасні прогресивні форми організації праці в овочівництві. Економічна ефективність вирощування овочів. Створення конвеєру надходження овочевої продукції. Ботанічна характеристика і біологічні особливості овочевих рослин. Системи обробки ґрунту і удобрення під овочеві культури. Перелік районованих сортів і їх господарська оцінка. Технологія промислового виробництва та інтенсивна технологія вирощування овочевих культур у відкритому чи закритому ґрунті. Вимоги державних стандартів до якості продукції.

Виноградарство. Загальна будова виноградного куща, основні терміни у виноградарстві, Характеристика і виведення найбільш поширених форм виноградного куща для промислових виноградників, маточників прищепних і підщепних лоз в умовах неукривного й укривного виноградарства. Вимоги до якості основних робіт по догляду за ґрунтом і кущами на винограднику. Способи розмноження винограду, механізація трудомістких робіт, особливості організації роботи при збиранні технічних і столових сортів винограду. Ампелогічна назва і головні морфологічні ознаки районованих винних і столових сортів винограду.

Кормовиробництво. Інтенсивні технології вирощування кормових культур, прогресивні технології заготівлі та зберігання кормів.

240


Технологія переробки винограду. Виноград як з сировина для переробки і виробництва виноробської продукції. Мікробіологічні і біохімічні основи виноробства. Класифікація і хімічний зміст виноградних вин, технологія їх виробництва. Показники якості продукції, особливості дегустації і культура вживання напоїв, методи визначення якості. Органолептичні аналізи вин. Підвищення якості продукції з винограду та ефективність боротьби з її втратами при зберіганні.

Механізація і автоматизація с.-г. виробництва. Метою дисципліни є навчити студентів розбиратись у будові тракторів і сільськогосподарських машин. Навчити правильно підготувати до роботи сільськогосподарську техніку та експлуатувати агрегатів.

Правила дорожнього руху. Основи автотранспортного права. Порядок дорожнього руху, терміни, обов’язки водія, дорожні знаки, швидкість, обгін. Зупинка, стоянка. Сигнали регулювання руху, проїзд регульованих і нерегульованих перехресть, знання для одержання посвідчення водія.

2.2. Дисципліни за вибором студента.


Іноземна мова (за професійним спрямуванням). Поглиблене вивчення дисципліни покращує у студентів навички, уміння та знання з іноземної мови у процесі спілкування з представниками інших країн з різноманітних питань, пов’язаних із побутом, культурою, традиціями, сприяючи різнобічному розвитку особистості студента та його соціалізації в іншомовному суспільстві.

241


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Виробництво і переробка продукції тваринництва»

напряму підготовки «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» галузі знань «Сільське господарство і лісництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 124,5 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-технолог з виробництва і переробки продукції тваринництва Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Немішаївський агротехнічний коледж (50/-) - Бобровицький коледж економіки і менеджменті ім. О. Майнової (50/50) - Прибрежненський аграрний коледж (25/25)

Анотація спеціальності Навчання спрямоване на підготовку фахівця з глибокими теоретичними знаннями та

практичними навичками з основ технології заготівлі та зберігання кормів, нормованої годівлі сільськогосподарських тварин, механізації виробничих процесів у тваринництві, інтенсивних технологій і організації виробництва продукції тваринництва та її реалізації в ринкових умовах, наукових основ економіки, організації виробництва і бізнесової діяльності в галузі тваринництва, обліку та звітності у тваринництві, закупівельних цін, діючих стандартів, зоогігієнічних вимоги до одержання доброякісної продукції, а також з організаційно-управлінської діяльності з первинної переробки продукції тваринництва відповідно до діючих стандартів.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, Навчальний

науковий виробничий комплекс ПФ НУБіП України «КАТУ»; ДП НДППЗ ім.Фрунзе НУБіП України, підприємства АПК, переробні підприємства, молокозаводи, сільськогосподарські підприємства різних форм власності.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання державного екзамену з фахових

дисциплін. Академічні права випускників Можуть продовжувати навчання за програмами підготовки бакалаврів, ознаки

якої закладаються в навчальних планах молодших спеціалістів, починаючи з другого курсу навчання 6.090102 «Технологія виробництва продукції тваринництва».

Сфера зайнятості випускників Випускники спеціальності з дипломом молодшого спеціаліста отримують

кваліфікацію технік-технолог з технології виробництва і переробки продукції тваринництва та можуть бути працевлаштовані на підприємства переробної галузі АПК за обраним фахом, у сільськогосподарські підприємства різних форм власності у відповідності з державним замовленням підготовки фахівця, замовлень підприємств-баз практичного навчання студентів, де зможуть виконувати роботи відповідно до набутої кваліфікації.

242


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Виробництво та переробка продукції тваринництва»


№ п/п






3 Культурологія (художня культура )

4 54 1 1,5

4 Основи філософських знань 4 54 1 1,5 5 Основи економічної теорії (економіка) 6 81 1,5 2,25 6 Основи правознавства

(правознавство) 8 54 1 1,5

7 Соціологія 7 54 1 1,5 8 Іноземна мова( за проф.спрям.) 6 108 2 3 9 Фізичне виховання 5,7 108 2 3 Всього за циклом 9 621 17,25

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 3 81 1,5 2,25 2 Основи генетики та селекції с.-г.

тварин 3 135 2,5 3,75

3 Інформатика та комп'ютерна техніка 4 108 2 3 4 Розведення с.-г. тварин 4 135 2,5 3,75 5 Анатомія і фізіологія с.-г. тварин 4 216 4 6 6 Основи охорони праці 5 81 1,5 2,25 7 Безпека життєдіяльності 5 54 1 1,5 8 Основи екології 8 54 1 1,5 9 Неорганічна хімія 3 81 1,5 10 Мікробіологія 4 162 3 4,5 Всього за циклом 10 1107 20,5 28,5

1.3. Цикл професійної та практичної підготовки* 1 Технологія кормів з основами

кормовиробництва 4 108

2 3

2 Механізація виробничих процесів у тваринництві

4 108 2

3

3 Годівля с.-г. тварин 4 189 3,5 5,25 4 Гігієна тварин з основами ветеринарії 5 135 2,5 3,75 5 Технологія відтворення с.-г. тварин 6 216 4 6 6 Технологія виробництва молока і

яловичини 7 270

5 7,5

7 Технологія виробництва продукції свинарства

6 189 3,5

5,25

8 Технологія виробництва продукції птахівництва

8 108 2

3

9 Конярство 7 54 1 1,5 10 Стандартизація продукції

тваринництва 8 54

1 1,5

243


11 Економіка виробництва продукції тваринництва

7 54 1

1,5

12 Організація виробничої і бізнесової діяльності

8 135 2,5

3,75

13 Менеджмент і маркетинг 8 54 1 1,5 14 Основи бухгалтерського обліку 7 54 1 1,5 15 Технологічне обладнання цехів по

переробці продукції т-ва 6 108

2 3

16 Технологія переробки продукції тваринництва з основами виробничої санітарії

8 216 4

6

17 Вступ до фаху 1 54 1 1,5 Всього за циклом 17 2106 39 58,5


2.1.1. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Сімейно-побутова культура та

домашня економіка 7 54 1 1,5

2 Ветеринарно-санітарна експертиза продукції тваринництва

8 54 1 1,5

3 Технологія виробництва продукції вівчарства

5 81 1,5 2,25

4 Технологія виробництва продукції бджільництва

8 81 1,5 2,25

5 Технологія виробництва продукції кролівництва і звірівництва

8 54 1 1,5

6 Технологія вирощування риби 5 54 1 1,5 Всього за вибором 6 378 7 10,5

Разом за вибірковою складовою 378 7 10,5 Разом за напрямом підготовки 4212 78 117

* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.

Анотація дисциплін навчального плану 1. Нормативні навчальні дисципліни

1.1 Цикл дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки


1.2 Цикл дисциплін природничо-наукової підготовки

Основи генетики та селекції с/г тварин. Цитологічні і молекулярні основи спадковості; закономірності успадкування ознак при статевому розмноженні; форми спадковості і мінливості; використання імуногенетики в тваринництві.

Інформатика та комп’ютерна техніка. Теоретичні основи інформатики. Комп’ютерна техніка. Операційні системи. Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Комп’ютерна мережа «Інтернет». Системи обробки тексту. Системи табличного

244


оброблення даних. Системи управління базами даних. Технології оброблення економічної інформації.

Розведення с/г тварин. Методи оцінки добору і підбори сільськогосподарських тварин, методи їх розведення; організацію племінної роботи в господарстві, структуру стада, вчення про породу та її структуру; конституцію, екстер’єр та інтер’єр сільськогосподарських тварин.

Анатомія і фізіологія с.г. тварин. Будова, топографія та функція органів і систем органів та організму тварин, їх порівняльно-анатомічні та вікові особливості, фізіологічні константи для різних видів тварин, загальні фізіологічні та біологічні поняття, фізіологічні процеси, що відбуваються в організмі, та вплив на них факторів зовнішнього середовища.

Основи охорони праці. Закон України «Про охорону праці», виробнича санітарія, організація роботи і передовий досвід, розслідування, аналіз, облік і звітність, покращення умов праці, пожежна безпека, долікарська допомога, організація роботи з охорони праці.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного й воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці й нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.


Неорганічна хімія. Основні поняття й закони, електронні схеми атомів елементів головних і побічних підгруп, періодичний закон і періодична система Д.І. Менделєєва, характеристики хімічних властивостей елементів.

Мікробіологія. Будова мікроорганізмів, принципи їх росту й розмноження, взаємодія між собою, їх вплив на продукцію, на тварин і людей. Технічні методи попередження їх шкідливої дії, принципи організації санітарно-гігієнічного контролю при виробництві продукції тваринництва, основні санітарні норми і правила для підприємств м’ясо-молочної промисловості, правила особистої гігієни, порядок дезінфекції обладнання.

1.3 Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки

Технологія кормів з основами кормовиробництва. Кормові культури, їх значення, хімічний склад кормів, їх класифікація, виробниче та біологічне групування кормових культур, технологія вирощування, заготівлі і зберігання кормів; способи поліпшення природних угідь, шляхи створення культурних пасовищ та раціональне їх використання, складання схем зеленого конвеєра, організація кормовиробництва в нових умовах господарювання.

Механізація виробничих процесів у тваринництві. Основні технологічні процеси і системи машин для комплексної механізації кормовиробництва і тваринництва; система машин і обладнання для фермських і підсобних господарств; правила охорони праці та пожежної безпеки; призначення, будова, технологічні схеми роботи, регулювання і техніко-економічні характеристики машин і обладнання.

245


Годівля с.г. тварин. Хімічний склад і поживність основних груп кормів та їх вплив на здоров′я тварин, продуктивність і якість продукції; технологію заготівлі, зберігання і підготовку кормів до згодовування; оцінку якості кормів; особливості нормування годівлі різних видів тварин; методи контролю повноцінної і збалансованої годівлі різних видів тварин; профілактика кормових отруєнь, годівля хворих тварин, економічна ефективність повноцінної годівлі. Гігієна тварин з основами ветеринарії. Гігієнічні вимоги щодо повітряного середовища, води, годівлі тварин; вимоги до організації стійлового і пасовищного утримання тварин; зоогігієнічні заходи в тваринництві; основи ветеринарної медицини, економічні збитки, які спричиняють тваринництву заразні і незаразні хвороби; профілактику захворювань, надання першої лікувальної допомоги.

Технологія відтворення с.г. тварин. Анатомія та фізіологія статевої системи самок та самців, методи одержання сперми від плідників, розрідження, зберігання та транспортування сперми; техніка безпеки при експлуатації кріогенного обладнання, способи штучного осіменіння самок сільськогосподарських тварин, підвищення їх заплідненості, основи трансплантації ембріонів, фізіологія та патологія вагітності, родів, діагностика вагітності, фізіологія та хвороби молочної залози, причини неплідності самок і методи її ліквідації.

Технологія виробництва молока і яловичини. Технологічні процеси виробництва молока та яловичини при різних формах господарювання.

Технологія виробництва продукції свинарства. Основні породи свиней різного напряму продуктивності та їх біологічні особливості; основні корми, норми годівлі різних статевовікових груп свиней; утримання тварин та догляд за ними; методи оцінки здоров′я продуктивності свиней; добір і підбір тварин для відтворення; методика складання плану селекційно-племінної роботи; методи розведення свиней.

Технологія виробництва продукції птахівництва. Основні напрями розвитку птахівництва. Схрещування і гібридизація, племінна робота. Характеристика основних кросів, методи розведення. Властивості яєць. Вирощування й утримання птиці. Стандарти на м’ясо птиці. Технічні умови на харчові яйця. Машини і обладнання для птахівництва.

Конярство. Біологічні особливості коней, пов’язані з їх утриманням, доглядом, годівлею, відтворенням, використанням; основні технологічні рішення щодо вирощування молодняку різного призначення; правила випробування племінних коней на іподромах та участь у кінноспортивних змаганнях, основи менеджменту та маркетингу в конярстві.

Стандартизація продукції тваринництва. Сутність, функції, цілі призначення і методичні основи Державної системи стандартизації сільськогосподарської продукції, структура стандартів і ТУ, форми та методи управління якістю продуктів тваринництва, методи контролю й управління якістю продукції сільськогосподарського виробництва. Економіка виробництва продукції тваринництва. Суть ринкової економіки, суб’єкти і об’єкти ринкових відносин, механізм і регулятори в ринковій економіці; ознаки високо розвинутої ринкової економіки, види ринку та інфраструктури ринку; види цінних паперів, шляхи і способи вдосконалення економічних методів господарювання в умовах ринкових відносин, раціонального використання землі, матеріально-технічних і грошових ресурсів, питання інтенсифікації й екології в сільському господарстві, показники спеціалізації витрат виробництва і собівартості продукції, шляхи та фактори підвищення ефективності с-г виробництва. Організація виробничої і бізнесової діяльності. Завдання й основні напрями аграрної політики Уряду України в умовах ринкових відносин; організаційні форми с/г підприємств; засоби виробництва та організацію їх використання в тваринництві; форми організації праці та напрями її удосконалення в тваринництві;

246


особливості оплати праці у тваринництві в умовах ринкових відносин; організацію основних виробничих процесів у скотарстві, свинарстві, вівчарстві, птахівництві; організацію заготівель, зберігання й переробки продукції тваринництва.

Менеджмент і маркетинг. Сучасні методи, функції та організація менеджменту; основні типи організаційних структур; методи розробки й обґрунтування рішень; процес комунікацій; виробничий менеджмент; менеджмент персоналу; методи формування попиту і пропозиції; суть кон’юнктури і методи її вивчення.

Основи бухгалтерського обліку. Загальні принципи організації бухгалтерського обліку за національними стандартами; типові і спеціалізовані форми первинних облікових документів, порядок їх складання, ведення; загальні положення обліку основних і оборотних засобів, обліку розрахунків з оплати праці, визначення собівартості продукції, фінансового результату діяльності підприємства; методика аналізу господарської діяльності підприємства та прийняття відповідних операційних рішень.

Технологічне обладнання цехів по переробці продукції тваринництва. Призначення, будова, принцип дії, методика розрахунку та підбору обладнання; принцип дії та основні вимоги до приладів і засобів автоматизації; техніка безпеки при обслуговуванні обладнання, вплив несправностей обладнання на якість продукції.

Технологія переробки продукції тваринництва. Промислові технології переробки продукції тваринництва, породи тварин і напрями їх продуктивності, досвід передових господарств різних форм власності, що запровадили сучасну промислову технологію з високою ефективністю переробки продукції тваринництва та інших галузей; проблеми розвитку галузей на перспективу.

2.1 Цикл дисциплін за вибором навчального закладу

Ветеринарно-санітарна експертиза продукції тваринництва. Категорії забійних тварин, способи транспортування тварин. Забійні та м'ясопереробні підприємства. Санітарні вимоги. Ветеринарно-санітарна оцінка продуктів забою. Способи консервування і технології виготовлення харчових продуктів. Доставка і ветеринарно-санітарна експертиза харчових продуктів тваринного і рослинного походження.

Сімейно-побутова культура та домашня економіка. Раціональне використання сімейних ресурсів і рівні права в розподілі між усіма членами сім′ї, традиційне господарство українського народу; формування умінь та навичок раціонального ведення домашнього господарства, планування сімейного бюджету та економного його використання; створення матеріального і духовного благополуччя в сім’ї, що сприяють гармонійному розвитку дітей у ній.

Технологія виробництва продукції вівчарства. Основні породи овець різного напряму продуктивності, їх біологічні особливості та продуктивність; основні корми, норми годівлі і напування різних статевовікових груп овець. Методика складання плану селекційно-племінної роботи. Методи розведення овець.

Технологія виробництва продукції бджільництва. Сучасний стан розвитку бджільництва; роль бджіл у здійсненні запилення ентомофільних культур. Біологія медоносної бджоли; механізація і обладнання в бджільництві; технологія утримання і розведення бджолиних сімей. Правила догляду за бджолиними сім’ями протягом року.

Технологія виробництва продукції кролівництва і звірівництва. Біологічні особливості кролів та звірів; методи розведення кролів та звірів, їх добір і підбір; породи кролів і звірів та їх характеристики; основні селекційні ознаки; утримання, годівля та догляд за кролями та звірами; ведення племінної роботи на фермах кролів та хутрових звірів.

Технологія вирощування риби. Біологічні особливості риб, загальні та виробничі відомості про ставові рибницькі господарства; виробничі процеси у ставовому рибництві; розведення і вирощування нетрадиційних об’єктів рибництва; транспортування живої риби.

247


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Лісове господарство»

напряму підготовки «Лісове і садово-паркове господарство» галузі знань «Сільське господарство і лісництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік лісового господарства Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Боярський коледж екології і природних ресурсів (30/30)

Анотація спеціальності Основними завданнями спеціальності є підготовка фахівців для ведення

комплексу лісогосподарських робіт, пов’язаних з лісовідновленням, лісорозведенням, підготовкою і виконанням рубок в лісових насадженнях та навиками організації й управління виробництва.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку у державних лісових господарствах

Київської області (ВП НУБіП України Боярська лісова дослідна станція; ДП Іванківський лісгосп; ДП Фастівський лісгосп; ДП Макарівський лісгосп), Житомирської області (ДП Коростишівський лісгосп), Рівненської області (ДП Сарненський лісгосп, ДП Дубровицький лісгосп), Волинської області (ДП Луцький лісгосп); Ялтинському ННД біології та екології субтропічних рослин та ландшафтознавства НУБіП України.

Орієнтована тематика випускних бакалаврських робіт Державна атестація передбачає складання державного екзамену з фахових

дисциплін. Академічні права випускників

Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра за напрямом 6.090103 «Лісове і садово-паркове господарство».

Сфера зайнятості випускників Після здобуття кваліфікації технік лісового господарства випускники можуть

бути працевлаштовані на лісогосподарські підприємства Державного агентства лісових ресурсів (державні лісові господарства, лісомеліоративні станції, мисливські господарства, лісовпорядні підприємства).

248


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Лісове господарство»



практики Семестр годин

и національні

ЕСТS

1. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки*

1 Історія України 2 54 1 1,5


5 54 1 1,5

3 Культурологія 2 54 1 1,5 4 Фізичне виховання 5-7 180 3,3 5 5 Основи філософських знань 6 126 2,3 3,5


5,6 126 2,3 3,5

7 Основи правознавства 1 54 1 1,5 8 Соціологія 7 54 1 1,5 9 Економічна теорія 3 126 2,3 3,5

Всього за циклом 828 15,3 23 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 Основи екології 3 54 1 1,5 2 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5 3 Ботаніка 3,4 216 4 6 4 Ґрунтознавство 5 180 3,3 5 5 Основи креслення 3 126 2,3 3,5 6 Геодезія 5,6 180 3,3 5 7 Основи вищої математики 6 126 2,3 3,5 8 Інформатика та комп’ютерна техніка 3 126 2,3 3,5


1 Лісозахист 7,8 180 3,3 5

2 Економіка, організація і планування лісового господарства

7-8 180 3,3 5

3 Лісівництво 5-7 234 4,3 6,5 4 Лісові культури і лісомеліорація 4-6 288 5,3 8 5 Механізація лісового господарства 4 234 4,3 6,5 6 Лісова таксація і лісовпорядкування 5-8 288 5,3 8 7 Лісокористування 7-8 126 2,3 3,5

8 Деревинознавство і лісове товарознавство

4 126 2,3 3,5

9 Дендрологія 3-4 216 4 6 10 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 11 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5

Всього за циклом 1980 36.7 55 Разом за нормативною складовою 3870 71,7 107,5


2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Загальна хімія 3 126 2,3 3,5

249


2 Аналітична хімія 4 72 1,3 2 Всього за циклом 198 3,7 5,5

2.1.2. Цикл професійної та практичної підготовки* 1 Вступ до спеціальності 1 72 1,3 2 2 Фізика 6 180 3,3 5 3 Основи підприємницької діяльності 7,8 126 2,3 3,5 4 Недеревні ресурси лісу 7 72 1,3 2 5 Озеленення 5 54 1 1,5 6 Метеорологія 8 54 1 1,5

7 Обладнання деревообробного виробництва

8 126 2,3 3,5

8 Охорона природи 7 126 2,3 3,5

9 Інформаційні технології в лісовому господарстві

8 126 2,3 3,5

10 Мисливствознавство 8 126 2,3 3,5 Всього за циклом 1062 19,7 29,5

Всього за вибором навчального закладу 1260 23,3 35 Разом за вибірковою складовою 1260 23,3 35

Практична підготовка 1350 25 37,5 Разом за спеціальністю 6480 120 180

* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форм державної атестації − відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р., ОКХ і ОПП спеціальності.





Основи екології. Закономірності взаємодії суспільства з навколишнім природним середовищем, забезпечення конструктивного природокористування, екологічна орієнтація, впровадження природоохоронних заходів.

Безпека життєдіяльності. Мета вивчення дисципліни полягає в набутті студентом компетенцій, знань, умінь і навичок для здійснення професійної діяльності за спеціальністю з урахуванням ризику виникнення техногенних аварій та природних небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та призвести до несприятливих наслідків на об’єктах господарювання, а також формування в студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку.

Ботаніка. Закономірності будови і життя рослин, їх поширення, різноманітності рослинного світу, значення рослин у структурі лісового біогеоценозу і якнайважливішого біоенергетичного компонента біосфери.

Ґрунтознавство. Основні закони наукового ґрунтознавства, особливості ґрунтоутворювальних процесів, склад та властивості ґрунту, шляхи підвищення його родючості і захисту від ерозії. Раціональне використання природних ресурсів.

250


Основи креслення. Завдання дисципліни – вивчення основ топографічного і технічного креслення, читання й виконання технічних та топографічних креслень згідно з вимогами державних стандартів.

Геодезія. Загальні відомості про геодезію. Зображення земної поверхні на планах і картах. Орієнтування ліній. Теодолітне знімання. Визначення площ. Нівелювання. Топографічні знімання. Основи фото-топографічного знімання. Топографо-геодезичні роботи під час впорядкування лісових насаджень.

Основи вищої математики. Функції та обчислення. Комплексні числа. Застосування похідної та інтеграла. Диференціальні рівняння. Ряди. Елементи математичної статистики.

Інформатика та комп’ютерна техніка. Предмет та основні поняття інформатики. Класифікація ПК. Програмне забезпечення. Стиснення даних. Комп’ютерні віруси. Операційна система Windows XP. Сервісні та стандартні програми. Система управління базами даних Microsoft Access. Комп’ютерні мережі. Мережа Internet.


Лісозахист. Вивчення шкідників та хвороб лісових культур зі всього комплексу морфологічних ознак, ознайомлення з лісовими насадженнями.

Економіка, організація і планування лісового господарства. Вивчення теоретичних основ і практичних навичок з питань раціонального використання економічних законів ринкової економіки, розвитку лісогосподарських підприємств різних організаційних форм, ведення виробництва у підрозділах для забезпечення одержання максимального виходу високоякісної продукції при мінімальних затратах.

Лісівництво. Поняття про природу лісу. Екологія лісу, поновлення та формування лісу, типологія лісу. Рубки головного користування. Інші рубки пов’язані з веденням лісового господарства. Рубки догляду за лісом. Санітарні рубки. Інші види догляду за лісом.

Лісові культури і лісомеліорація. Технологія заготівлі та переробки лісонасінневої сировини. Визначення посівних якостей лісового насіння. Лісова селекція і насінництво. Лісові розсадники і організація їх території. Створення лісових культур. Догляд за лісовими культурами.

Механізація лісового господарства. Основні відомості про механізацію виробничих процесів та машини. Трактори і автомобілі. Технологічні машини. Автоматизація виробничих процесів.

Лісова таксація і лісовпорядкування. Таксація деревного стовбура. Лісівничо-таксаційні ознаки насадження. Таксація приросту дерев. Таксація лісосічного фонду. Об’єкт лісовпорядкування. Облік лісів та методи лісовпорядкування.

Лісокористування. Види користування лісом. Розробка лісосіки та звалювання дерев. Заготівля деревини. Побічне користування.

Деревинознавство і лісове товарознавство. Будова, властивості і вади деревини, що формують споживчі якості лісоматеріалів; продукція з коріння та кори дерев. Основи стандартизації лісових товарів та кваліметрії деревинної сировини, товарознавчі методи управління якістю продукції.

Дендрологія. Видове багатство деревних рослин, відношення основних видів до дії різних екологічних факторів. Вид, внутрішньовидові систематичні одиниці. Типи ареалів. Життєві форми і цикли. Філогенетична система. Дендрофлора України. Інтродукція рослин. Лісові форми і асоціації.

Основи охорони праці. Виробниче середовище і його вплив на людину. Умови

праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи

251


захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.

Охорона праці в галузі. Вивчення дисципліни полягає у формуванні у майбутніх фахівців умінь та компетенцій для забезпечення ефективного управління охороною праці та поліпшення умов праці з урахуванням досягнень науково-технічного процесу та міжнародного досвіду, а також в усвідомленні нерозривної єдності успішної професійної діяльності з обов’язковим дотриманням усіх вимог безпеки праці у конкретній галузі.



2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Загальна хімія. Основні поняття і закони хімії. Будова атома. Хімічний зв'язок.

Основні класи неорганічних сполук. Розчини. Окисно-відновні реакції. Елементи 7-а та 6-а груп. Елементи 5-а та 4-а груп. Металічні елементи. Хімія вуглецю. Вуглеводні. Оксигеновмісні органічні речовини. Нітрогеновмісні органічні речовини.

Аналітична хімія. Теоретичні основи аналітичної хімії. Аналіз і синтез. Кількісний і якісний аналіз. Хімічні методи аналізу. Фізичні методи аналізу. Метрологічні характеристики різних методів аналізу.


Вступ до спеціальності. Структура системи вищої освіти в Україні. Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Нормативні документи. Психологічні основи навчання у вищій школі. Сучасні методи пошуку науково-технічної інформації. Самостійна робота студента. Техніка пошуку роботи.

Фізика. Закони поступального та обертального руху, термодинамічні процеси, постійний та змінний струм, радіоактивний розпад, властивості електричного та магнітного полів, будова атома та властивості його ядра, елементарні частинки.

Основи підприємницької діяльності. Основи підприємництва. Основи менеджменту і маркетингу.

Недеревні ресурси лісу. Використання можливостей лісових кормових угідь, підвищення їх продуктивності та якості. Заготівля лісових дикоростучих ягід, плодів, горіхів, грибів, інших харчових рослин та їх переробки на продукти харчування.

Озеленення. Види зелених насаджень та принципи їх композиції. Проектування об’єктів озеленення. Агротехніка зеленого будівництва. Влаштування лісопарків. Особливості озеленення сільських населених пунктів. Принципи добору декоративних рослин для садово-паркових об’єктів. Економіка та організація зеленого будівництва.

Метеорологія. Дисципліна вивчає загальні закономірності атмосферних процесів і явищ, глобальних атмосферних процесів та закономірностей розподілу і зміни погоди на земній кулі, а також методи її передбачення, закономірності формування клімату та його коливання на Землі та в різних географічних районах.

Обладнання деревообробного виробництва. Загальна класифікація і напрямки розвитку деревообробного устаткування. Конструкції верстатів. Верстати для оброблення поверхонь деталей.

Охорона природи. Навчальна дисципліна включає інформацію про фундаментальні, теоретичні, глобальні і ресурсно-галузеві екологічні проблеми, стратегію, тактику і методи їх вирішення на локальному, національному і глобальному рівні.

252


Інформаційні технології в лісовому господарстві. Інформаційні технології. Основні поняття та визначення. Обчислення в середовищі MS Excel. Використання MS Access. ГІС системи, їх різновид та призначення.

Мисливствознавство. Мисливські угіддя. Біологія, екологія та етологія мисливських птахів. Біологія,екологія та етологія мисливських звірів. Мисливські ресурси. Методи обліку мисливських тварин. Оптимізація структури популяцій мисливських тварин. Мисливська зброя, спорядження, самолови і капкани. Види та способи полювання. Первинна обробка добутої дичини, препарування та експертиза трофеїв. Біотехнія. Мисливське собаківництво. Охорона тваринного світу.

253


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Зелене будівництво і садово-паркове господарство»

напряму підготовки «Лісове і садово-паркове господарство» галузі знань «Сільське господарство і лісництво»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 150 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 р. 6 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2 р. 6 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – фахівець садово-паркового господарства Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна):

- Бережанський агротехнічний інститут (35/-) - Боярський коледж екології і природних ресурсів (25/25) - Бахчисарайський коледж будівництва, архітектури і дизайну (25/-)

Анотація спеціальності Навчання молодших спеціалістів спрямоване на підготовку

висококваліфікованих фахівців, які здатні вирішувати широке коло питань, пов’язаних з організацією та веденням садово-паркового будівництва і господарства, розробкою дизайн-проектів, проектів планування та озеленення об'єктів зеленого будівництва.

Практичне навчання Студенти проходять практичну підготовку у державних лісомисливських

господарствах, лісництвах, міжгосподарських лісових господарствах, відомчих лісових господарствах, комбінатах комунальних підприємств, підприємств з озеленення, державних та приватних розсадниках, управліннях державних заказників, заповідників та дендропарків, приватних фірмах з ландшафтного дизайну, управлінні земельних ресурсів держадміністрації.

Орієнтована тематика дипломних робіт 1. Проект озеленення та благоустрою території дитячого садка. 2. Використання в озелененні троянд, технологія їх вирощування. 3. Проект пропозиції з озеленення та благоустрою території адмінбудинку. 4. Квіткове оформлення площі. 5. Проектні пропозиції по озелененню та благоустрою території гуртожитку. 6. Проект використання хвойних дерев та кущів в реконструкції

ландшафтних угрупувань парку. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра

напряму 6.090103 Лісове і садово-паркове господарство. Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за ОКР молодший спеціаліст випускники можуть

працевлаштовуватись у комунальному господарстві, лісо- та сільськогосподарських підприємствах, займати первинні посади майстра, фахівця садово-паркового господарства, техніка-проектувальника, агротехніка.

254


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Зелене будівництво і садово-паркове господарство»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Основи філософських знань 5 108 2,0 3,0 2 Культурологія 2 54 1,0 1,5 3 Українська мова ( за професійним

спрямуванням ) 6 54 1,0 1,5

4 Історія України 5 54 1,0 1,5 5 Соціологія 7 54 1,0 1,5 6 Економічна теорія 4 54 1,0 1,5 7 Основи правознавства 2 54 1,0 1,5 8 Іноземна мова 5-7 216 4 6 9 Фізичне виховання 5-6 270 5 7,5 10 Безпека життєдіяльності 4 54 1,0 1,5

Всього за циклом 972 18 27 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 Креслення та образотворча грамота 2-3 135 2,5 3,8 2 Ботаніка 3 135 2,5 3,8 3 Основи геодезії 3 108 2,0 3,0 4 Екологія та природокористування 2 54 1,0 1,5 5 Вища математика 4 108 2,0 3,0 6 Інформатика і комп’ютерна техніка 4 108 2,0 3,0 7 Основи охорони праці 5 54 1,0 1,5


1 Економіка підприємства 5 108 2,0 3,0 2 Ґрунтознавство з основами

землеробства 3-4 108 2,0 3,0

3 Дендрологія 4 162 3,0 4,5 4 Квітництво 5-6 144 2,6 4 5 Розсадники декоративних культур 6 108 2,0 3,0 6 Захист рослин 5 108 2,0 3,0 7 Механізація робіт 5 108 2,0 3,0 8 Ландшафтна архітектура 6 90 1,6 2,5 9 Ландшафтний дизайн 7 108 2,0 3,0 10 Проектування об’єктів зеленого

будівництва 6-7 162 3,0 4,5

11 Організація робіт в садово-парковому будівництві і господарстві

6-7 162 3,0 4,5

12 Охорона праці в галузі 7 54 1,0 1,5 Всього за циклом 1422 26,3 39,5

Разом за нормативною складовою 3096 57,3 86 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором навчального закладу* 2.1.1. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 Вступ до фаху 1 54 1,0 1,5

255


2 Стандартизація 6 54 1,0 1,5 3 Метеорологія 6 54 1,0 1,5 4 Заповідна справа 7 72 1,3 2,0

2.1.2. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Автоматизована обробка інформації 6 72 1,3 2,0 2 Декоративні газони 5 54 1,0 1,5 3 Рекреаційне лісівництво 5 108 2,0 3,0

Всього за вибором навчального закладу 468 8,6 13 Разом з вибірковою складовою 3564 66 99

Практична підготовка 1081 20 30 Державна атестація* 324 6 9



Нормативні навчальні дисципліни



Безпека життєдіяльності. Дисципліна формує знання про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій. Їх властивості, можливий вплив на життя і здоров’я людини. Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій. Організація і управління безпекою життєдіяльності.

1. 2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

Креслення та образотворча грамота. Дисципліна вивчає основи складання і читання креслень, їх оформлення у відповідності зі стандартами. Поняття лінійної перспективи, прийоми володіння технікою малюнка, ландшафтно-архітектурні начерки, рисунок геометричних фігур, рисунок дерева з натури, рисунок гіпсового орнаменту, рисунок гіпсових частин обличчя.

Ботаніка. Вивчає морфологію, анатомію, біологію і систематику рослин, закономірності їх розвитку. Окремі рослини та їх систематичні групи, будова, походження, різноманітність, поширення. Розмноження рослин. Нижчі рослини. Вищі рослини. Елементи географії рослин.

Основи геодезії. Основні відомості про геодезію, геодезичні роботи при проектуванні об'єктів зеленого будівництва та садово-паркового господарства, при перенесенні проектів об'єктів зеленого будівництва та садово-паркового господарства в натуру.

Екологія та природокористування. Загальні питання охорони природи: природа і суспільство; вплив діяльності людини на природу; охорона природи в Україні; екологічні основи охорони природи. Охорона і раціональне використання основних природних ресурсів: охорона атмосфери, води, ґрунтів і надр, рослин і тварин. Охорона природи, як комплекс державних, суспільних і міжнародних заходів.

Вища математика (фахове спрямування). Елементи теорії матриць, загальна теорія систем лінійних рівнянь. Лінії на площині. Лінії в просторі. Криві

256


другого порядку. Границі функції. Похідна функції. Основні теореми диференціального числення. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум. Невизначений інтеграл. Числові ряди, їх збіжність. Степеневі ряди.

Інформатика і комп’ютерна техніка. Основи теорії інформатики. Комп’ютерна техніка. Операційні системи. Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Комп’ютерна мережа „Інтернет”. Системи обробки тексту. Системи табличного оброблення даних. Системи управління базами даних. Технології оброблення статистичної інформації.

Основи охорони праці. Виробниче середовище та його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві.


Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Персонал підприємства. Капітал, виробничі фонди і нематеріальні ресурси. Інвестиції та оборотні кошти. Регулювання, прогнозування і планування діяльності. Організація виробництва і виробнича інфраструктура. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції. Продуктивність, мотивація й оплата праці. Поточні витрати і ціноутворення. Фінансово-економічні результати й ефективність діяльності.

Ґрунтознавство з основами землеробства. Основні фактори життя рослин, поняття родючості ґрунту та способи регулювання основних режимів ґрунту. Особливості ґрунту як природного тіла.

Дендрологія. Вид, внутрішньовидові систематичні одиниці, типи ареалів. Життєві форми і цикли. Філогенетична система. Дендрофлора України. Інтродукція рослин. Лісові форми і асоціації. Екологія рослин.

Квітництво. Біологічні основи квітникарства, загальні засоби агротехніки декоративних трав'янистих рослин, організація оранжерейно-парникового господарства, декоративні рослини відкритого ґрунту та горшкові культури, сівозміни та культурозміни, основи селекції та насінництва.

Розсадники декоративних культур. Дисципліна вивчає види, призначення, розташування та організацію вирощування декоративних культур. Основні заходи забезпеченості родючості ґрунтів. Насіння деревних та чагарникових порід; заготівля, якість та підготовка до посіву. Розмноження деревних та чагарникових порід насінням і вегетативне. Вирощування саджанців деревних та чагарникових порід, агротехнічні та технологічні засоби: вирощування щеплених і архітектурних декоративних форм, викопування, пакування, транспортування.

Захист рослин. Загальні відомості про шкідників зелених насаджень. Особливості зовнішньої будови шкідників, будова і функції зовнішніх та внутрішніх органів. Принципи систематики комах і кліщів і їх класифікація. Екологія комах і дія зовнішніх факторів на їх розвиток. Основні відомості про хвороби рослин. Імунітет рослин. Основи загальної ентомології і фітопатології. Імунітет рослин. Методи боротьби із шкідниками і хворобами польових, овочевих, плодових та ягідних культур.

Механізація робіт. Ведення механізованих робіт в садово-парковому господарстві. Основні типи машин і механізмів, які застосовуються в садово-парковому та ландшафтному будівництві по догляду за зеленими насадженнями в розсадниках і спеціалізованих господарствах.

257


Ландшафтна архітектура. Розвиток ландшафтної архітектури на різних історичних етапах. Композиції ландшафту, геопластика ландшафту, ландшафтне проектування. Композиційні закономірності, принципи і концепції формування об'єктів ландшафтної архітектури.

Ландшафтний дизайн. Теоретичні основи проектування об’єктів середовища з використанням штучних та природних елементів. Історія виникнення ландшафтного дизайну. Основні засоби ландшафтного дизайну. Графічна мова та проектування об’єктів ландшафтного дизайну. Флорадизайн та фітодизайн середовища.

Проектування об’єктів зеленого будівництва. Дисципліна вивчає загальні питання проектування. Технологію проектування, проектну документацію. Методи розрахунку і побудови об’єктів зеленого будівництва.

Організація робіт у садово-парковому будівництві та господарстві. Основні поняття про проектну документацію для переносу проекту в натуру. Підготовчі роботи та інженерний благоустрій території об'єкту. Агротехнічні роботи при будівництві та утриманні об'єктів озеленення за конструктивними елементами. Капітальний ремонт, реконструкція та реставрація садово-паркових об'єктів. Облік та охорона зелених насаджень.

Охорона праці в галузі. Дисципліна вивчає питання охорони праці в сільському та лісовому господарстві, розслідування та облік нещасних випадків, аналіз виробничого травматизму, основи виробничої санітарії, пожежної безпеки, безпеки в технологічних процесах зеленого господарства.



2.1.1. Дисципліни математичної та природничо-наукової підготовки Вступ до фаху. Мета курсу – ознайомити студентів із основами професії

техніка садово-паркового господарства, його ролі у житті суспільства, творчого підходу до вирішення поставленої мети.

Стандартизація. Дисципліна вивчає нормативну документацію при проектуванні парків, садів, проведення робіт з благоустрою території.

Метеорологія. Атмосфера та її властивості, сонячна радіація і радіаційний баланс, температурний режим ґрунту і повітря. Вода в атмосфері і ґрунті. Вітер, погода та її завбачення. Клімат і його значення для садово-паркового господарства. Агрометеорологічні спостереження.

Заповідна справа. Науково-теоретичні засади заповідної справи. Організація заповідної справи в Україні. Принципи заповідної справи. Національні законодавчі та нормативні основи охорони природи, збалансованого природокористування.


Автоматизована обробка інформації. Дисципліна вивчає принципи організації автоматизованої обробки бази даних про екологічний стан навколишнього середовища та комп’ютерного моделювання.

Декоративні газони. Основні види газонних трав особливості насінництва. Агротехнічні заходи по створенню та догляду за газонами. Теоретичні основи інтродукції газонних трав. Класифікація та агробіологічна характеристика газонних трав. Норми та строки внесення основних видів органічних та мінеральних добрив, норми висіву газонних трав.

Рекреаційне лісівництво. Господарське значення лісів, класифікація рубок, організація і технологія їх проведення. Особливості ведення лісового господарства у лісах зелених зон. Лісостан і рекреаційна дигресія. Стійкість лісових видів до рекреаційного впливу. Формуючі, головні, санітарні, санітарно-ландшафтні рубки.

258


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Рибництво та аквакультура»

напряму підготовки «Водні біоресурси та аквакультура» галузь знань «Рибне господарство та аквакультура»

Обсяг, кредити ЕСТS – 120 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 2 р. 10 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускників – технік-рибовод Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Немішаївський агротехнічний коледж (50/-)

Анотація спеціальності Навчання молодшого спеціаліста спрямоване на підготовку фахівця з

глибокими теоретичними знаннями та практичними навичками із загальної та спеціальної іхтіології, рибоводних процесів, захворювання риб, методики гідрохімічного аналізу, основ геодезичних досліджень водних об’єктів, застосування природоохоронного законодавства в галузі рибництва.

Практичне навчання ТОВ Сільськогосподарське рибоводне підприємство «Осетр», ДП «Іркліївський

риборозплідник», державне підприємство дослідного господарства «Нивка» інституту рибного господарства, ПП «Здвиж», учбово-технологічний центр аквакультури Держкомрибгоспу «Україна», ТОВ «Хутір на околиці», ПП «Йосипенко», ставове господарство коледжу та ННВЛ рибництва НУБіП України тощо.

Академічні права випускників Продовжити ступеневу підготовку за ОКР «Бакалавр» з напряму підготовки

6.090201«Водні біоресурси та аквакультура». Сфери зайнятості випускників Фахівець із даної спеціальності підготовлений до роботи в наступних галузях

та видах економічної діяльності (за ДК 009:2010, затвердженим і введеним в дію наказом Держспоживстандартом України від 11.10.2010 № 457):

Сільське господарство, лісове господарство та рибне господарство; рибне господарство; рибальство; морське рибальство; прісноводне рибальство; рибництво (аквакультура), морське рибництво; прісноводне рибництво (аквакультура).

Фахівець здатний виконувати зазначену професійну роботу відповідно до класифікатора професій ДК-003:2010 (чинним з 01.11.2010р.) за такими класифікаційними угрупуваннями та професійними назвами робіт: рибовод, рибовод (кваліфікований робітник), технік-рибовод, технолог-рибовод, державний інспектор з рибоохорони, технік (технолог, фахівець) з виробництва продукції аквакультури, також займати первині посади: іхтіолог, гідробіолог, іхтіопатолог, завідувач рибоводного господарства, завідувач ставового господарства, керівник рибоприймального пункту.

259


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Рибництво та аквакультура»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки** 1 Основи філософських знань 54 1 1,5 2 Культурологія 54 1 1,5 3 Фізичне виховання 216 4 6 4 Українська мова за професійним

спрямуванням

108 2 3 5 Іноземна мова за професійним

спрямуванням

216 4 6 6 Основи правознавства 54 1 1,5 7 Історія України 54 1 1,5 8 Соціологія 54 1 1,5 9 Економічна теорія 54 1 1,5

Всього за циклом 864 16 22 1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки**

1 Комп'терна техніка і програмування 81 1,5 2,25 2 Основи прикладної математики 54 1 1,5 3 Неорганічна хімія 54 1 1,5 4 Аналітична хімія 54 1 1,5 5 Органічна хімія 108 2 3 6 Гідроботаніка 54 1 1,5 7 Зоологія (безхребетних та хордових) 81 1,5 2,25 8 Гідробіологія 135 2,5 3,75 9 Основи біофізики 54 1 1,5 10 Гідрологія і метеорологія 54 1 1,5 11 Основи екології 54 1 1,5 12 Безпека життєдіяльності 54 1 1,5

Всього за циклом 837 15,5 23,25 1.3. Цикл професійної та практичної підготовки**

1 Вступ до спеціальності* 81 1,5 2,25 2 Іхтіологія (загальна і спеціальна) 162 3 4,5 3 Рибництво 216 4 6 4 Іхтіопатологія 81 1,5 2,25 5 Гідрохімія 54 1 1,5 6 Рибогосподарська гідротехніка з

основами геодезії 135 2,5 3,75 7 Основи рибоохорони та

рибогосподарське законодавство 108 2 3 8 Технічні засоби в аквакультурі 54 1 1,5 9 Економіка та організація

рибогосподарських підприємств 108 2 3 10 Менеджмент і маркетинг в рибництві 81 1,5 2,25 11 Водна мікробіологія, санітарія та

гігієна в рибництві 81 1,5 2,25 12 Охорона праці 54 1 1,5

260


13 Охорона праці в галузі 54 1 1,5 14 Навчальна практика: 15 - гідробіологія 108 2 3 - для отримання робітничої

професії 162 3 4,5 - рішення виробничо-ситуаційних

задач 54 1 1,5 Технологічна практика 324 6 9 Переддипломна практика 216 4 6

Всього за циклом 2133 39,5 59,25 Разом за нормативною складовою 3834 71 106,5

2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни за вибором коледжу

2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки** 1 Сімейно-побутова культура та домашня

економіка 54 1 1,5

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки** 1 Бухгалтерський облік

рибогосподарських підприємств 54 1 1,5

3 Основи стандартизації продукції аквакультури

54 1 1,5

4 Механізація в рибництві та рибогосподарський інвентар

81 1,5 2,25

Всього за вибором коледжу 243 4,5 6,75 Разом за вибірковою складовою 243 4,5 6,75

Практична підготовка 864 16 24 Державна атестація 243 4,5 6,75

Разом за напрямом підготовки* 4320 80 120 * Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2013 р., ОКХ і ОПП спеціальності 5.090201101 «Рибництво та аквакультура»





Комп’ютерна техніка та програмування. Базові знання з основ інформатики та обчислювальної техніки; апаратне забезпечення сучасних комп’ютерів; правила безпеки при роботі з електронно-обчислювальною технікою; програмне забезпечення сучасних комп’ютерів; перспективи розвитку інформаційних систем і технологій.

Основи прикладної математики. Основні поняття та визначення, математична статистика та математичне програмування, формування математичної

261


бази з метою формалізації задач економіки та менеджменту; математичні методи розв’язання задач.

Неорганічна хімія. Властивості, будова, способи одержання і застосування хімічних елементів та їх сполук; теоретичні основи неорганічної хімії, механізми хімічних процесів, які протікають у природі, хімічний експеримент як основа екологічного контролю стану довкілля та водойм.

Аналітична хімія. Склад об’єктів навколишнього середовища; наявність у водах і повітрі речовин-забруднювачів і токсикантів; фізико-хімічні методи аналізу; аналізи води, повітря, природних і стічних вод. Методи хімічного аналізу, елементи контролю процесів обробки води.

Органічна хімія. Теоретичні основи органічної хімії; класифікація органічних сполук; засоби здобуття, фізичні та хімічні властивості органічних сполук; основні закономірності перебігу хімічних реакцій. Структурні та електронні формули сполук і їх основні властивості; розв’язок хімічних задач; хімічні перетворення і синтез хімічних сполук.

Гідроботаніка. Принципи класифікації та характеристика фіторізноманіття водних рослин, формування й зростання, динаміка та розподіл за біоморфами в Україні. Охорона водних рослин і їхніх угрупувань, інструментарій для дослідження водних рослин та методи гідроботанічних досліджень. Виготовлення препаратів та аналіз на клітинному, тканинному, органному та організмовому рівнях, вивчення формування біоресурсів водойм України.

Зоологія (безхребетних та хордових). Вивчає морфологію і анатомію тварин, їх фізіологію і екологію, систематику і географічне поширення, місце і роль тварин у природних екосистемах та агроценозах.

Гідробіологія. Загальні закономірності формування гідробіоценозів, адаптації гідробіонтів до середовища мешкання; роль окремих груп водних організмів у формуванні біопродуктивності та якості води. Методи гідробіологічних досліджень.

Основи біофізики. Основи біофізики, фізичні та фізико-хімічні явища в біологічних об'єктах, фундаментальні процеси, що становлять основу живої природи.

Гідрологія і метеорологія. Фізико-хімічні властивості води в межах гідросфери Землі, явища і процеси, які в них відбуваються; колообіг води в природі та вплив на нього діяльності людини; гідрологічний режим у процесах життєдіяльності водних організмів; методи управління режимом водних об'єктів і водним режимом територій. Склад та будова атмосфери, її тепловий режим, електричні поля, оптичні й акустичні явища, закономірності циркуляції повітряних мас, водообмін в атмосфері та між атмосферою і гідросферою.

Основи екології. Теорія, методи і технології з прогнозування екологічних наслідків діяльності людини, побудова моделей їхнього розвитку, визначення рівня ризику та обґрунтування комплексу заходів, спрямованих на збереження екологічної рівноваги та покращення екологічного становища. Теоретичні основи раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища; методи проведення екологічних досліджень і організації природозахисної діяльності; методологія і методика проведення екологічного моніторингу; розрахунки екологічних ризиків.

Безпека життєдіяльності. Дисципліна формує знання про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій. Їх властивості, можливий вплив на життя і здоров’я людини. Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій. Організація й управління безпекою життєдіяльності.


Вступ до спеціальності. Знайомить студентів зі змістом майбутньої професійної роботи, методами засвоєння дисциплін природничо-наукового,

262


професійного і практичного циклів підготовки, а також набуття знань і вмінь під час проходження навчальної та технологічної практик.

Іхтіологія (загальна та спеціальна). Походження, еволюція, географічне поширення та формування іхтіофаун; роль риб в еволюційному процесі поміж безхребетних та вищих хребетних організмів, їх значення як найбільш різноманітної групи серед хребетних; особливості будови й функцій, різноманіття, способи життя, практичне значення риб і безщелепних.

Рибництво. Мета дисципліни – формування основ професійних знань і навичок із біологічних особливостей цінних промислових видів риб у зв'язку з їх штучним відтворенням, акліматизації, рибогосподарської меліорації; проектування рибоводних і нерестово-вирощувальних господарств. Вивчення біологічних основ управління статевими циклами цінних промислових риб; отримання зрілих статевих клітин, запліднення та інкубації ікри; одержання та підрощування личинок риб; вирощування молоді риб; інтенсифікації рибоводних процесів; акліматизації гідробіонтів; рибогосподарської меліорації.

Іхтіопатологія. Вивчає хвороби риб різної природи, чинників, які сприяють їх виникненню, загальної патології, епізоотології, паразитології та механізмів імунного захисту організму риб, сучасних методів діагностики, основних ветеринарно-санітарних заходів, які застосовуються в рибництві.

Гідрохімія. Хімічний склад природних вод та штучних водних об'єктів, кругообіг хімічних елементів у водоймах, закономірності тимчасових і просторових змін хімічного складу вод під впливом біотичних і антропогенних чинників та хімічні процеси, що формують якість води.

Рибогосподарська гідротехніка з основами геодезії. Рибогосподарські підприємства, структура рибних підприємств, проектування та будівництво гідротехнічних споруд, водопостачання виробництва, економіка підприємства.

Основи рибоохорони та рибогосподарського законодавства. Вивчає сукупність напрямів охорони водних живих ресурсів, зокрема риб та середовища їх існування, законодавчу та нормативно-правову базу охорони і використання рибних ресурсів, методи визначення правопорушень у цій сфері та шляхи вирішення проблем використання рибних ресурсів.

Технічні засоби в аквакультурі. Технологічне обладнання відтворювальних аквакультурних комплексів, загальна характеристика типів обладнання для розведення риб, технологічні режими експлуатації обладнання, розрахунки необхідної кількості обладнання для виконання конкретних виробничих завдань.

Економіка та організація рибогосподарських підприємств. Особливості розвитку та проблеми обліку в рибницьких господарствах. Методологічні аспекти і методи обліку в рибництві. Облік біологічних активів; облік витрат та калькулювання собівартості продукції аквакультури; класифікація витрат на виробництво; облік основних та оборотних засобів; оренда; амортизаційні відрахування; запаси; облік грошових коштів; облік праці та її оплати в рибництві; основні форми фінансової звітності.

Менеджмент та маркетинг в рибництві. Управління процесами планування, виробництва та використання продукції аквакультури. Основні засади комплексного дослідження ринку, попиту і пропозиції; вимоги до виробництва, імпорту, використання, пакування, маркування, транспортування продукції аквакультури, засади забезпечення якості та безпеки продукції аквакультури.

Водна мікробіологія, санітарія та гігієна в рибництві. Вивчає роль мікроорганізмів в процесах формування якості води водойм комплексного та рибогосподарського призначення, живлення гідро біонтів, використання мікроорганізмів біоіндикаторів забруднення водних екосистем патогенною мікрофлорою, оцінки санітарного стану. Гігієнічні та ветеринарно-санітарні вимоги до

263


факторів зовнішнього середовища, екосистеми річок та ставів, кормів, ґрунту, повітря; правила та гігієнічні вимоги до систем вирощування об’єктів аквакультури.

Охорона праці. Дисципліна забезпечує формування знань про правові та організаційні питання охорони праці. основи фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії, способи і засоби захисту людини від дії шкідливих та небезпечних виробничих факторів; уміння вживати заходів з раціонального збереження і використання резервів фінансових і матеріальних ресурсів, необхідних для вирішення питань з охорони праці на виробництві.


2.1. Дисципліни за вибором коледжу

2.1.1. Дисципліни гуманітарної та соціально-економічної підготовки Сімейно-побутова культура та домашня економіка. Сім’я і шлюб, історія та

розвиток сім’ї в Україні, загальна характеристика шлюбно-сімейної ситуації, соціально-біологічні проблеми родини, морально-психологічні взаємини подружжя, правила харчування, статева свідомість чоловіка і дружини, гендерні ролі, господарсько-економічні проблеми і правові відносини в сім’ї.


Бухгалтерський облік рибогосподарських підприємств. Система бухгалтерських рахунків, форми ведення обліку, звітність та правило подвійного запису. Облік як функція управління. Аудит.

Механізація в рибництві та рибогосподарський інвентар. Сучасні технології, механізація та автоматизація виробництва продукції аквакультури, методи їх ефективного використання в рибоводних підприємствах. Принципи побудови технологій виробництва продукції аквакультури, засоби механізації та автоматизації технологічних процесів у рибництві, обґрунтування вибору засобів для конкретних виробничих умов, економічна оцінка нових проектних рішень. Найбільш поширені знаряддя лову риб, матеріалів для їх виготовлення, технології лову, головні типи та конструктивні особливості промислових суден.

Основи стандартизація продукції аквакультури. Передбачає вивчення міжнародної та державної систем стандартизації продукції аквакультури та технологічних процесів її виробництва, відповідальності підприємств та посадових осіб за порушення вимог стандартів.

264


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних

установок в агропромисловому комплексі» напряму підготовки «Енергетика та електротехнічні системи в

агропромисловому комплексі» галузі знань «Техніка та енергетика аграрного виробництва»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3 р. 10 міс. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2 р.10 міс. (на основі повної загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – технік-електрик Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанський агротехнічний інститут (50/50) - Ніжинський агротехнічний інститут (50/50) - Немішаївський агротехнічний коледж (75/75) - Прибрежненський аграрний коледж (30/30) Анотація спеціальності

Навчання молодших спеціалістів спрямоване на підготовку фахівця, здатного організувати технологічний процес на підприємстві або в окремому підрозділі, проектувати електротехнічні й електротехнологічні системи; монтувати, обслуговувати, налагоджувати, ремонтувати та експлуатувати електрообладнання та системи автоматизації, які використовуються в рослинництві, тваринництві, птахівництві, переробці та зберіганні продукції аграрного виробництва.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства і станції НУБіП України, агрохолдинги,

фермерські господарства, підприємства з виробництва та постачання електроенергії, монтажні та ремонтні підприємства. Орієнтовна тематика дипломних робіт Державна атестація передбачає підготовку і захист дипломних проектів.

Академічні права випускників Випускники можуть продовжити навчання за ОКР «Бакалавр», напряму

підготовки 6.10101 «Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі».

Працевлаштування Випускники можуть працювати в державних, приватних, фермерських,

комерційних підприємствах на посадах: технік-електрик, електрик цеху, заступник енергетика, електромеханік, електродиспетчер, старший технік-електрик на правах інженера-енергетика, інспектор енергозбуту, диспетчер РЕМ, електромонтер, а також організовувати власний бізнес.

265


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних

установок в агропромисловому комплексі» Обсяг


Назва навчальної дисципліни Семестргодини

національні ЕСТS2. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни


6 108,0 2,0 3,0

2 Культурологія ** 2 54,0 1,0 1,5 3 Основи філософських знань* 8 108,0 2,0 3,0 4 Економічна теорія** 2 54,0 1,0 1,5 5 Соціологія* 8 54,0 1,0 1,5 6 Основи правознавства** 2 54,0 1,0 1,5 7 Історія України* 5 108,0 2,0 3,0 8 Фізичне виховання 5,6,7 216,0 4,0 6,0


5,6,7 216,0 4,0 6,0

Всього 13 972,0 18,0 27,0 2.2 Дисципліни природничо-наукової (фундаментальної) підготовки

1 Вища математика* 4 108 2,4 3 2 Комп’ютери і комп"ютерні технології* 6,7 108 2,0 3 3 Теоретичні основи електротехніки 3,4 180 3,3 5 4 Основи автоматики 5 108 2,0 3

5 Основи підприємництва менеджменту та маркетингу в АПК*

7,8 90 1,6 2,5

6 Безпека життєдіяльності* 6 54 1,0 1,5 7 Основи екології* 2 54 1,0 1,5 8 Інженерна та комп'ютерна графіка* 2,3 108 2,0 3 9 Інженерна механіка 4 126 2,3 3,5

10 Осн теплотехніки і гідравліки* 5 54 1,0 1,5 11 Осн електроніки і мікросхемотехніки 4,5 162 3,0 4,5

Всього 16,00 1314,0 24,3 36,5 2.3. Дисципліни професійної та практичної підготовки підготовки

1 Конструкційні і електроттехнічні матеріали*

3,4 144 2,6 4

2 Технологія виробництва, зберігання та переробки с.г. продукції

8 108 2,0 3

3 Монтаж електрообладнання 4,5,6 162 3,0 4,5

4 Контрольно-вимірювальні прилади і основи метрології

5 162 3,0 4,5

5 Електричні машини і апарати 5,6 162 3,0 4,5

6 Електропостачання сільського господарства

6,7 108 2,0 3

7 Економіка сільського господарства і організація агроенергосервісу

8 108 2,0 3

8 Експлуатація та ремонт електроустаткування та засобів автоматизації

7,8 180 3,3 5

266


9 Машини та обладнання в АПК 7 90 1,6 2,5

10 Електропривод сільськогосподарських машин

5,6 162 3,0 4,5

11 Електричне освітлення і опромінення 6,7 126 2,3 3,5 12 Електротехнологія 7 108 2,0 3 13 Основи охорони праці 7 54 1,0 1,5

14 Автоматизація технологічних процесів і системи автом. керув.

7 180 3,3 5

15 Вступ до фаху 1 54 1,0 1,5 16 Охорона праці в галузі 7 36 0,6 1 17 Основи енергозбереження 8 90 1,6 2,5

Всього 18 2034,0 37,6 56,5 2.4. Практичне навчання

1 Начальна ознайомлювальна 54 1,0 1,5 2 Електрослюсарна 162 3,0 4,5 3 Механічна 54 1,0 1,5 4 Зварювальна 54 1,0 1,5 5 Електромонтажна 270 5,0 7,5

6 Технічне обсл.і ремонт ел.обладнання і засобів автоматизації

216 4,0 6

7 Вирішення виробничо-ситуаційних завдань

54 1,0 1,5

8 Виробничо-технологічна практика 324 6,0 9 9 Переддипломна практика 162 3,0 4,5

10 Дипломне пректування 270 5,0 7,5 Всього 0,00 1620,0 30,0 45,0

Вибіркові навчальні дисципліни 2.2 Дисципліни природничо-наукової (фундаментальної) підготовки

1 Фізика 4 90 1,6 2,5 2 Хімія 3 72 1,3 2 Всього 2,0 162,0 3,0 4,50 Екзаменаційна сесія 10,0 15,0

Загальна кількість Разом за вибірковою складовою 162,0 3,0 4,50

Практична підготовка 1620,0 30,0 45,0 Державна атестація

Разом за напрямом підготовки 47 6480,0 120,0 180,0* Кількість навчальних годин/кредитів визначена для підготовки фахівців на основі базової загальної середньої освіти. **Назви циклів дисциплін та форми державної атестації – відповідно до вимог галузевих стандартів вищої освіти, затверджених 2009 р. ОКХ і ОПП спеціальності.

Анотація дисциплін навчального плану 2. Нормативні навчальні дисципліни



267


1.2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки Вища математика. Фундаментальні знання розділів математики: лінійна

алгебра, векторна алгебра і аналітична геометрія, інтегральне числення і диференціальні рівняння, комплексні числа.

Безпека життєдіяльності. Формування системи знань щодо збереження здоров'я людини в умовах впливу негативних факторів середовища мешкання і праці, вивчення суті та ознак негативних факторів, характерних для середовища повсякденної діяльності людини, набуття практичних навичок запобігання та захисту людини від їх впливу.

Комп’ютери і комп’ютерні технології. Будова та принцип функціонування ЕОМ. Операційні системи. Табличні процесори. Група програм Microsоft Office. Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Використання комп’ютерної техніки на виробництві. Комп’ютерна мережа «Інтернет». Системи табличного оброблення даних. Системи управління базами даних.

Екологія. Людина і навколишнє середовище, екологічні основи раціонального природокористування, природокористування і навколишнє середовище, охорона навколишнього середовища і раціональне використання природних ресурсів на промислових підприємствах, екологічні проблеми України та радіоекологія.

Основи підприємництва, менеджменту та маркетингу. Формування системи знань організаційно-економічних основ і закономірностей раціональної побудови, планування с/г, виробництва в ринкових умовах, сутність маркетингу як філософії підприємницької діяльності в умовах ринкової конкуренції.

Основи теплотехніки і гідравліки. Котельні установки в сільському господарстві, теплогенератори, опалення і гаряче водопостачання, сушіння с/г продукції, холодильні установки, теплове випромінювання, їх обслуговування і ремонт.

Основи автоматики. Основи теорії автоматичного регулювання, елементи і системи автоматики, датчики, виконавчі елементи, регулятори, об’єкти управління та їх властивості.

Інженерна та комп’ютерна графіка. Дисципліна вивчає моделювання об’єктів та процесів, креслення технічного призначення; правила і способи графічного відтворення технічних об'єктів з використанням ЕОМ та програмного забезпечення.

Теоретичні основи електротехніки. Вивчення властивостей електричного та магнітного поля, фізичних процесів у колах постійного струму, однофазного і трифазного змінних струмів, методів розрахунку електричних і магнітних кіл.

Основи електроніки і мікросхемотехніки. Фізичні основи електронних і напівпровідникових приладів. Електронні і напівпровідникові прилади. Інтегральні мікросхеми. Основи аналогової електронної техніки. Імпульсні пристрої.

Інженерна механіка. Основні закони статики, кінематики, динаміки, проведення розрахунків, з’єднання деталей машин, механічних передач, кінематичний аналіз механізмів.

1.3. Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки Охорона праці. Основні закони та системи стандартів. Загальні питання

охорони праці, виробничий травматизм та професійні захворювання. Виробнича санітарія, гігієна праці та техніка безпеки, електронебезпечність та пожежна безпека в АТП, охорона навколишнього середовища, а також обов’язки посадових осіб.

Вступ до фаху. Формування знань із теорії розвитку галузі, ознайомлення студентів з майбутньою професією.

Конструкційні та електротехнічні матеріали. Будова та властивості металів і сплавів, порошкових матеріалів, їх властивості і застосування в електротехніці.

268


Електропривод сільськогосподарських машин. Теоретичні положення, статичні, механічні, та електромеханічні властивості двигунів постійного та змінного струму, методики їх вибору для різних режимів роботи, способи зниження втрат електроенергії, пуск та регулювання швидкості, апаратура керування та захисту електродвигунів, методики вибору машин і агрегатів залежно від технологічних вимог.

Технологія виробництва, зберігання та переробки с/г продукції. Виробнича структура галузі (продукція, селекція і технологія), інженерна технологізація способів виробництва і переробки сільськогосподарської продукції. Ефективне використання приміщень і обладнання засобів механізації й автоматизації процесу виробництва.

Монтаж електрообладнання. Загальні питання монтажу електрообладнання, інструменти, механізми та засоби індустріалізації електромонтажних робіт, виконання основних видів електромонтажних робіт, методика правил перевірки, впровадження виконаної роботи.

Електропостачання сільського господарства. Загальні питання виробництва, передачі і розподілу електричної енергії, будова обладнання, апаратура і матеріали, що використовуються на кабельних і повітряних лініях, трансформаторних підстанціях та дизельних електростанціях резервного живлення.

Автоматизація технологічних процесів і системи автомобільного керування. Технологічні процеси, систем автоматичного управління, налагодження на заданий режим роботи, усунення неполадок основних елементів системи автоматизації виробничих процесів.

Електротехнологія. Науково-технічні основи електротехнологій сільськогосподарського виробництва, інженерні методи вирішення завдань їх раціонального використання. Принципи перетворення електричної енергії в теплову, способи електронагрівання, методики розрахунку вибору електротехнологічних установок.

Електричні машини і апарати. Загальні відомості про двигуни постійного і змінного струму, конденсатори, трансформатори, їх будову та принцип дії. Схеми і групи з’єднання обмоток трансформаторів. Визначення потужності і ККД електричних машин, класифікація.

Економіка сільського господарства і організація агроенергосервісу. Оволодіння знаннями з питань ефективного виробничого обслуговування сільськогосподарських підприємств різних форм власності та регулювання раціонального використання виробничого потенціалу, організації господарського розрахунку у сфері агроенергосервісу.

Електричне освітлення і опромінення. Вивчення електричних джерел оптичного освітлення, основних величин та одиниць виміру опромінення, установок для опромінення рослин в умовах захищеного ґрунту, ультрафіолетового проміння, ультрачервоного випромінювання, установок електричного освітлення та способів його розміщення та розрахунку.

Машини та обладнання в АПК. Вивчення механізмів та технологічних процесів водопостачання, приготування кормів, кормороздавачів, доїння корів і первинної обробки молока, видалення гною, купання і стриження овець, застосування холоду, вентиляції і опалення приміщень, тваринницьких ферм, та технології утримання та годівлі сільськогосподарських тварин.

Контрольно-вимірювальні прилади і основи метрології. Основи метрології, принципи, методи і засоби вимірювання і їх похибки, вимірювання електричних величин. Будова контрольно-вимірювальних приладів та допоміжних вимірювальних перетворюючів.

269


Експлуатація та ремонт електроустаткування та засобів автоматизації. Вивчення організації та експлуатації ремонту електрообладнання КВП та засобів автоматизації в сільському господарстві, експлуатація розподільчого устаткування, силових трансформаторів, пускової, захисної, регулюючої апаратури, електричних двигунів, резервних електричних станцій, внутрішніх електропроводів та їх ремонт, випробування електрообладнання та засобів автоматизації, техніко-економічне обґрунтування в електроенергетиці та планування технічного обслуговування та ремонту електрообладнання.

Основи енергозбереження. Використання нетрадиційних відновлюваних джерел енергії, та методів економії і компенсації енергії.

Охорона праці в галузі. Вивчення основних законів та систем стандартів у галузі електрифікації та автоматизації с/г виробництва. Загальні питання охорони праці, виробничий травматизм та професійні захворювання. Виробнича санітарія, гігієна праці та техніка безпеки, техніка безпеки, охорона навколишнього середовища, а також обов’язки посадових осіб.


2.1.2. Дисципліни природничо-наукової (фундаментальної) підготовки Фізика. Фізичні основи механіки, електричне і магнітне поле, змінний струм,

електромагнітні коливання, природа світла, спектри, фотометрія. Хімія. Хімічні та фізичні властивості найважливіших неорганічних, органічних

речовин, елементи хімічної термодинаміки та кінетики, розчини, основи фізико-хімічного аналізу речовин. Структура матеріалів, їх фізико-хімічні властивості, хімічна взаємодія матеріалів, хіміко-термічна обробка матеріалів.

270


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Експлуатація та ремонт машин і обладнання АПВ»

напряму підготовки «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва»

галузі знань «Техніка та енергетика аграрного виробництва»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 180 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 3 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника –:технік–механік сільськогосподарського виробництва Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Бережанський агротехнічний інститут (50/50) - Ніжинський агротехнічний інститут (75/30) - Немішаївський агротехнічний коледж (125/75) - Прибрежненський аграрний коледж (75/40) - Кримський технікум гідромеліорації та механізації сільського господарства (50/50)

Анотація спеціальності Підготовка спрямована на формування знань, умінь та навичок фахівця нового

покоління в галузі процесів, машин та обладнання рослинництва, тваринництва, біотехніки, переробної промисловості на базі сучасних стандартів освіти, адаптованих до вимог кращих світових освітніх програм, для роботи в державному та приватному секторах економіки України.


Навчально-дослідні господарства і станції НУБіП України, агрохолдинги, фермерські господарства, ремонтні підприємства, підприємства з виробництва технологічних комплексів машин та устаткування для сільського господарства, харчової і переробної промисловості, інші організації, установи, які мають високий рівень механізації виробничих процесів і використовують новітні технології.

Орієнтована тематика дипломних проектів Державна атестація передбачає підготовку і захист дипломних проектів. Академічні права випускників Випускники можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалаврів

за спеціальністю, ознаки якої закладаються в навчальних планах програм молодшого спеціаліста: 6.10102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва».

Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання випускники є підготовленими до виконання

організаційно-управлінської та виробничо-технічної діяльності, пов’язаної з експлуатацією, обслуговуванням, ремонтом та зберіганням сільськогосподарської техніки та обладнання і можуть займати такі первинні посади: завідувач двору (машинного), керуючий дільницею (сільськогосподарською), завідувач майстерні, майстер, майстер з експлуатації та ремонту машин і механізмів, механік, механік автомобільної колони (гаража), механік виробництва, механік дільниці, механік цеху, технік з механізації трудомістких процесів, інспектор з охорони праці.

271


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Експлуатація та ремонт машин і обладнання АПВ»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 3 54 1,0 1,5 2 Українська мова (за професійним


3 Культурологія 4 54 1,0 1,5 4 Основи правознавства 4 54 1,0 1,5 5 Основи філософських знань 8 81 1,5 2,25 6 Економічна теорія 4 54 1,0 1,5 7 Соціологія 8 54 1,0 1,5 8 Іноземна мова ( за професійним

спрямуванням) 5,6 216 4,0 6,0

9 Фізичне виховання 5-7 297 5,5 8,25 Всього за циклом 918 17 25,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 5 108 2 3 2 Основи нарисної геометрії 3-4 189 3,5 5,25 3 Технічна механіка 3-4 216 4 6 4 Загальна електротехніка з основами

автоматики 3 135 2,5 3,75

5 Матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів

3 162 3 4,5

6 Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання

4 81 1,5 2,25

7 Основи теплотехніки і гідравліки 5 81 1,5 2,25 8 Основи екології 2 54 1 1,5 9 Безпека життєдіяльності 3 54 1 1,5


1 Технологія виробництва сільськогосподарської продукції:

Основи агрономії 8 81 1,5 2,25 Основи тваринництва 7 54 1 1,5

2 Трактори і автомобілі 4-5 189 3,5 5,25 3 Паливо-мастильні та інші

експлуатаційні матеріали 4

54 1

1,5

4 Сільськогосподарські машини 5-6 189 3,5 5,25 5 Машини і обладнання для

тваринництва 5-6

108 2

3

6 Машини і обладнання для переробки сільськогосподарської продукції

8 54

1 1,5

7 Основи охорони праці 5 54 1 1,5 8 Експлуатація машин 6-8 189 3,5 5,25 9 Технічний сервіс в АПК 6-7 108 2 3 10 Ремонт машин та обладнання 6-7 135 2,5 3,75

272


11 Правила дорожнього руху 5-6 135 2,5 3,75 12 Основи керування автомобілем і

безпека дорожнього руху 5-6

81 1,5

2,25

13 Економіка та організація аграрного виробництва

7-8 216

4 6

14 Комп’ютери та комп’ютерні технології 5-6 81 1,5 2,25 15 Основи технічної творчості 7 54 1 1,5 16 Електрообладнання та засоби

автоматизації сільськогосподарської техніки

8 54

1 1,5

17 Охорона праці в галузі 6 54 1 1,5 Всього за циклом 1890 35 52,5

Разом за нормативною складовою 3888 72 108 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Дисципліни за вибором коледжу* 2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки


Всього за вибором коледжу - - 2.2. Дисципліни за вибором студента


1 - - Всього за вибором студента -

Разом за вибірковою складовою - - Практична підготовка 1836 34 51 Державна атестація* 324 6 9 Екзаменаційні сесії 432 8 12







Вища математика. Тригонометричні функції. Комплексні числа. Елементи лінійної та векторної алгебри. Аналітична геометрія. Системи лінійних нерівностей і лінійне програмування. Диференціальне числення функцій однієї та багатьох змінних. Диференціальне числення функцій. Інтегральне числення. Диференціальні рівняння. Ряди. Елементи теорії ймовірності та математичної статистики

Основи нарисної геометрії та інженерної графіки. Дисципліна вивчає моделювання об’єктів та процесів, креслення технічного призначення. Правила і

273


способи графічного відтворення технічних об'єктів з використанням ЕОМ та програмного забезпечення. Аналіз і синтез, просторові форми різноманітних графічних моделей, зображених у вигляді креслень.

Технічна механіка. Основні поняття та аксіоми статистики. Кінематика рухів твердого тіла. Метод кінетостатики. Робота і потужність. Динаміка системи. Механіка матеріалів і конструкцій: розтяг і стиск, геометричні характеристики плоских перерізів, кручення, згин, теорії міцності, стійкість стиснення стержнів. Деталі машин: загальні відомості про передачі, фрикційні передачі, зубчасті передачі, передача гвинт-гайка, черв’ячні передачі, пасові передачі, ланцюгові передачі, вали і осі, підшипники, муфти, шпонки та шліцьові з’єднання, нарізні з’єднання

Загальна електротехніка з основами автоматики. Вивчення процесів, що проходять в електричних колах постійного і змінного струмів, принципу дії і основних властивостей електричних машин і апаратів, електровимірювальних приладів, напівпровідникових приладів і їх використання в найпростіших аналогових системах, основ автоматики.

Матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів. Мета дисципліни: пізнання властивостей матеріалів в залежності від складу і виду обробки, методів їх зміцнення для найефективнішого використання в техніці. А також створення матеріалів з наперед заданими властивостями.

Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання. Основні принципи здійснення взаємозамінності, стандартизації, метрології та керування якістю, Нормативні документи. Методи контролю.

Основи теплотехніки та гідравліки. Студенти вивчають: фізичні властивості рідин, гідростатичний тиск, рух рідин, теплообмінні процеси, закони термодинаміки. Проводять гідравлічний розрахунок трубопроводів.

Основи екології. Екологія і сучасне сільське господарство. Екологічне землеробство і проблеми концентрації тваринництва. Екологічна експертиза, моніторинг і прогнозування. Екологічне право, законодавче забезпечення. Екологічні проблеми сучасності, економічні проблеми України. Основи Закону України про охорону навколишнього природного середовища. Раціональне природокористування.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.


Основи агрономії. Будова, різноманітності, поширення рослин, їх життєві функції у взаємозв’язку з факторами навколишнього середовища, походження, склад та властивості ґрунту, його раціональне використання і шляхи його поліпшення. Боротьба зі шкідниками, хворобами сільськогосподарських культур та бур’янами. Організація агрохімічного обслуговування сільського господарства. Прогресивні технології вирощування сільськогосподарських культур.

Основи тваринництва. Особливості будови, фізіологічних функцій організму сільськогосподарських тварин, годівля, розведення, утримання.

274


Трактори і автомобілі. Вивчаються теорія й конструкції сучасних тракторів і автомобілів, правила експлуатації й обслуговування основних і допоміжних складальних одиниць. Регулювальні операції. Усунення типових несправностей.

Паливно-мастильні та експлуатаційні матеріали. Головні властивості паливно-мастильних матеріалів, їх ефективне використання в двигунах внутрішнього згоряння. Засоби зниження витрат палива, мастил та охолоджуючих рідин. Захист навколишнього середовища від шкідливого впливу цих речовин.

Сільськогосподарські машини. Вивчення будови й регулювання робочих і допоміжних органів машин та знарядь для обробітку ґрунту, сівби і садіння сільськогосподарських культур та догляду за ними, внесення добрив, збирання врожаю зернових і овочевих культур, виробництва і заготівлі кормів, виконання меліоративних робіт.

Машини і обладнання для тваринництва. Будова, принцип роботи, регулювання, монтаж, правила експлуатації машин і обладнання для водопостачання тваринницьких ферм, приготування і роздачі кормів, видалення гною, доїння корів, первинної обробки молока, стрижки овець, збирання й обробки яєць.

Машини і обладнання для переробки сільськогосподарської продукції. Механічне обладнання, теплова апаратура для переробки і консервування сільськогосподарської продукції, обладнання для переробки продуктів рослинництва і тваринництва.

Основи охорони праці. Законодавство з охорони праці та створення здорових, нешкідливих і безпечних умов праці, загальні правові і організаційні питання охорони праці в агропромисловому комплексі України, виробнича санітарія, безпека сільськогосподарського виробництва і пожежна безпека.

Експлуатація машин і обладнання. Комплектування машинно-тракторних агрегатів, використання машин у механізованих технологічних процесах, планування роботи, організація та управління машинно-тракторним парком.

Технічний сервіс в АПК. Мета: надання студентам необхідних теоретичних та практичних знань з наукових основ технічного сервісу машин в АПК та його основних складових: технічного обслуговування і поточного ремонту сільськогосподарської техніки та ефективного її використання,

Ремонт машин та обладнання. Теоретичні основи ремонту машин, загальний технологічний процес ремонту машин, відновлення спрацьованих деталей, ремонт складальних одиниць і обладнання, їх складання обкатування і випробування.

Правила дорожнього руху. Правила дорожнього руху, Закон України «Про дорожній рух», причини дорожньо-транспортних пригод та способи їх попередження, правила надання першої допомоги потерпілим під час дорожньо-транспортних пригод, правові основи і відповідальність за порушення правил дорожнього руху.

Основи керування автомобілем і безпека дорожнього руху. Під час вивчення дисципліни студенти знайомляться з: загальною будовою автомобіля і двигуна, системами і механізмами двигуна, трансмісією, ходовою частиною, механізмами керування., технічним обслуговуванням, технікою безпеки, безпекою руху.

Економіка та організація аграрного виробництва. Завдання дисципліни - надання знань з економіки сільського господарства та шляхів підвищення ефективності аграрного сектора економіки.

Комп'ютери та комп’ютерна техніка. Будова і принципи функціонування ЕОМ, системне програмне забезпечення. Загальна будова ЕОМ, операційні системи, програмні оболонки, текстові та графічні редактори, електронні таблиці та системи комп'ютерних комунікацій. Застосуванням ПЕОМ в сільськогосподарському виробництві.

275


Основи технічної творчості. Особливості та організація дослідницької і творчої роботи, основні методи творчих досліджень, основи патентознавства, методика винахідництва, правові аспекти захисту інтелектуальної власності, пільги, права та обов’язки винахідників і раціоналізаторів.

Електрообладнання та засоби автоматизації сільськогосподарської техніки. Електропостачання сільського господарства, апаратура управління і захисту електроприводів, електрообладнання й автоматизація кормоприготувальних, доїльних, вентиляційних, теплових і холодильних агрегатів.

Охорона праці в галузі. Створення нормативних умов праці в усіх сферах застосування засобів механізації сільськогосподарського виробництва. Аналіз потенційної небезпеки й шкідливості, розробка організаційних заходів та вибір технічних засобів для запобігання аварійності, травматизму та захворюваності на виробництві.

276


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Ветеринарна медицина»

напряму підготовки «Ветеринарна медицина» галузі знань «Ветеринарія»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 159 Форма навчання/Термін навчання, роки Денна – 4 р. (на основі базової загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – фельдшер ветеринарної медицини Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна ): «Немішаївський агротехнічний коледж» - 125/- «Прибрежненський аграрний коледж»- 50/- «Мукачівський аграрний коледж» - 75/-

Анотація спеціальності Навчання молодшого спеціаліста спрямовано на підготовку фахівця, здатного

до проведення ветеринарних робіт, профілактичної та лікувальної діяльності, що базується на новітніх досягненнях ветеринарної науки і практики з метою досягнення запланованих результатів роботи.

Практичне навчання Навчально-дослідні господарства та станції НУБіП України, навчально-

виробничі клініки коледжів, мережа державної ветеринарної служби, ветеринарні аптеки, приватні тваринницькі та фермерські господарства.

Орієнтована тематика випускних робіт Державна атестація передбачає складання комплексного кваліфікаційного

екзамену. Академічні права випускників Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки молодший

спеціаліст 6.110101 «Ветеринарна медицина». Сфера зайнятості випускників Після закінчення навчання за спеціальністю «Ветеринарна медицина»

випускники можуть працювати на посадах: старшого ветеринарного фельдшера; ветеринарного фельдшера; оператора по штучному осіменінню сільськогосподарських тварин та птиці; лаборанта; завідувача ветеринарною аптекою; керівника середньої ланки відповідно до отриманої кваліфікації.

277


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Ветеринарна медицина»


№ п/п




1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Історія України 3 54 1 1.5 2 Українська мова (за професійним

спрямуванням) 3 54 1 1.5

3 Культурологія 3 54 1 1.5 4 Основи філософських знань 4 54 1 1.5 5 Основи правознавства 4 54 1 1.5 6 Економічна теорія 4 54 1 1.5 7 Соціологія 7 54 1 1.5 8 Іноземна мова

(за професійним спрямуванням) 5,6 216 4 6

9 Фізичне виховання 3-7, 216 4 6 Всього за циклом 810 15 22,5

1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки* 1 Вища математика 4 81 1,5 2.25 2 Анатомія і фізіологія с.-г. тварин 2,3 216 4 6 3 Латинська мова 2 54 1 1.5 4 Фармакологія 2,3 135 2,5 3.75 5 Менеджмент і маркетинг у

ветмедицині 7,8 54 1 1.5

6 Безпека життєдіяльності 4 54 1 1.5 7 Основи екології 4 54 1 1.5 8 Основи хорони праці 5 54 1 1.5 9 Комп’ютеризація с.-г. виробництва 7,8 81 1,5 2.35


1 Внутрішні незаразні хвороби 3-8 216 4 6 2 Епізоотологія з мікробіологією 3-8 216 4 6 3 Хірургія ветеринарної медицини 3-5 162 3 4.5 4 Паразитологія та інвазійні хвороби с.-

г. тварин 5-7

135 2,5

3.75

5 Акушерство, гінекологія та штучне осіменіння с.-г. тварин

5-7 162

3 4.5

6 Патологічна фізіологія та патологічна анатомія тварин

4,5 135

2,5 3.75

7 Тваринництво, зоогігієна та ветеринарна санітарія

4,5,6 135

2,5 3.75

8 Ветеринарна-санітарна експертиза з основами переробки продуктів тваринництва

7,8 81

1,5 2.25

9 Організація ветеринарної справи 7,8 81 1,5 2.25 Всього 1323 25 36,8

Практична підготовка 1 Навчальна практика 3-8 1242 23 34.5

278


2 Технологічна практика 7 432 8 12 3 Переддипломна практика 8 324 6 9



1 Вступ до спеціальності *(технологія) 2 54 1 1.5 2 Годівля с.-г . тварин 3 108 2 3 3 Економіка сільського господарства 6 54 1 1.5 4 Основи стандартизації 8 72 1,3 2 5 Сільськогосподарська радіоекологія 8 54 1 1.5 6 Історія ветеринарної медицини 5 54 1 1.5 7 Охорона праці в галузі 8 36 0,7 1 8 Екзаменаційна сесія 378 6,75 10,5 Всього за циклом 810 22,05 22,5

Разом за вибірковою складовою Державна атестація* 2






1.2. Дисципліни математичної та природничо-наукової

(Фундаментальної) підготовки Вища математика (фахове спрямування). Основні тригонометричні

формули, графіки та властивості тригонометричних функцій. Матриці та визначники їх властивості, правило Крамера. Різні форми комплексних чисел. Основні поняття векторної алгебри та аналітичної геометрії. Границі функції. Основні правила та формули диференціального числення. Застосування похідної до дослідження функції. Невизначений та визначений інтеграл. Диференціальні рівняння. Основні поняття та означення числових рядів. Основні поняття комбінаторики та математичної статистики.

Анатомія і фізіологія с.-г. тварин. Будова організму тварин. Будова та особливості окремих органів різних видів тварин, положення їх в організмі та фізіологічні процеси, що відбуваються.

Латинська мова. Фонетика, основні розділи морфології. Словотворення. Елементи синтаксису, потрібних для правильного розуміння і застосування латинської ветеринарної термінології в практичній діяльності. У процесі вивчення латинської мови студенти повинні правильно читати і писати ветеринарні терміни, уміти користуватися словником, перекладати з латинської мови на українську прості латинські фрази і рецептурні терміни, засвоїти 250-300 латинських слів у

279


необхідних граматичних формах. Фармакологія. Вивчення механізму дії ліків на здоровий (фармакодинаміка)

та хворий (фармакотерапія) організм, а також на збудників інфекційних, інвазійних захворювань. Вивчають студенти фармакодинаміку як на лабораторних, так і на домашніх, зокрема, на дрібних тваринах.

Менеджмент і маркетинг у ветмедицині. Поняття і сутність менеджменту. Прийняття управлінських рішень. Планування в організації. Організація як функція управління. Мотивація. Управлінський контроль. Лідерство.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в галузі безпеки життєдіяльності.

Основи екології. Наукові засади раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на навколишнє середовище. Еколого-економічні проблеми використання природних ресурсів. Управління природокористуванням і правовий захист навколишнього середовища. Екологічний моніторинг. Система екологічної інформації. Економічна та соціальна ефективність здійснення природоохоронних заходів. Планування раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Екологічна експертиза та проблеми її організації. Екологічне виховання населення.

Основи хорони праці. Виробниче середовище та його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.

Комп’ютеризація с.-г. виробництва. Теоретичні основи інформатики. Комп’ютерна техніка. Операційні системи. Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Комп’ютерна мережа «Інтернет». Системи обробки тексту. Системи табличного оброблення даних. Системи управління базами даних. Технології оброблення економічної інформації.

1.3. Дисципліни професійної і практичної підготовки

Внутрішні незаразні хвороби. План і методи клінічного, лабораторного дослідження тварин, послідовність і методика дослідження окремих органів і систем, загальна профілактика; основні прийоми і методи терапевтичної техніки, основні внутрішні хвороби тварин, методи лікування та їх профілактика.

Епізоотологія з мікробіологією. Правила роботи з патологічним матеріалом, культурами, мікроорганізмами. Основні групи мікроорганізмів, їх класифікація; фізіологія і мінливість. Інфекція та імунітет. Епізоотичний процес. Заходи з охорони господарств від занесення збудників заразних хвороб. Методи санації. Правила використання, зберігання, транспортування і бракування біопрепаратів. Порядок взяття, консервування, упакування і відправлення патологічного матеріалу. Основні інфекційні хвороби.

Хірургія ветеринарної медицини. Види хірургії. Процедури проведення хірургічних операцій. Хірургічне обладнання.

280


Паразитологія та інвазійні хвороби с.-г. тварин. Біологічні основи паразитології, загальні данні про інвазійні хвороби, економічні збитки, спричиненні паразитарними хворобами, основи морфології та фізіології збудників, організацію загальних і спеціальних заходів щодо профілактики інвазійних хвороб сільськогосподарських та промислових тварин.

Акушерство, гінекологія та штучне осіменіння с.-г. тварин. Вивчення фізіології, патології статевих процесів, осіменіння тварин, запліднення, вагітності, родів і післяродового періоду, трансплантації ембріонів, молочної залози, прогнозування відтворної функції корів, отримання та збереження молодняка, а також профілактики неплідності. Навчальний матеріал необхідно пов'язувати з анатомією, фізіологією, зоогігієною, хірургією, лікування внутрішніх незаразних хвороб. Викладання матеріалу слід здійснювати, керуючись Законом України «Про ветеринарну медицину» та іншими нормативно-правовими актами.

Патологічна фізіологія та патологічна анатомія тварин. Вивчення загальних закономірностей розвитку і суті патологічних процесів у взаємозв'язку з функціональними і структурними змінами в організмі хворих тварин, а також набуття навичок у посмертній діагностиці хвороб методом розтину трупів загиблих тварин і оформленням відповідних документів.

Тваринництво, зоогігієна та ветеринарна санітарія. Програмою дисципліни передбачається вивчення студентами розведення, годівлі і використання сільськогосподарських тварин, ветеринарно-санітарних і профілактичних заходів за сучасних технологій виробництва продукції тваринництва.

Ветеринарна-санітарна експертиза з основами переробки продуктів тваринництва. Вивчення правил ветсанекспертизи та санітарної оцінки харчових продуктів тваринного і рослинного походження, а також технічної сировини тваринного походження. Дисципліна викладається після вивчення студентами нормальної і патологічної анатомії, фармакології, епізоотології з мікробіологією, хірургії, акушерства, паразитології, внутрішніх незаразних хвороб. Програмний матеріал слід викладати, керуючись Законом України «Про ветеринарну медицину» та іншими нормативно-правовими актами.

Організація ветеринарної справи. Завдання ветеринарної справи, «Закон України про ветеринарну медицину». Законодавство з питань ветеринарної медицини та статут ветеринарної медицини. Основні положення госпрозрахунку в ветеринарних установах. Матеріально-технічне забезпечення ветеринарної служби. Ветеринарний облік, звітність та ветеринарне діловодство.

2.Вибіркові навчальні дисципліни

2.1. Дисципліни самостійного вибору навчального закладу

Вступ до спеціальності *(технологія). Ознайомлення з основними напрямками діяльності ветеринарної медицини,виробничими процесами ветеринарних фахівців,вивчення базових понять ветеринарної медицини, ознайомлення з історією ветеринарної медицини України.

Годівля с.-г . тварин. Вивчає поживність та хімічний склад основних груп кормів та їх вплив на здоров′я тварин, продуктивність і якість продукції; технологію заготівлі, зберігання і підготовку кормів до згодовування; оцінку якості кормів; особливості нормування годівлі різних видів тварин; методи контролю повноцінної і збалансованої годівлі різних видів тварин; профілактику кормових отруєнь, годівлю хворих тварин, економічну ефективність повноцінної годівлі.

Економіка сільського господарства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Персонал підприємства. Капітал, виробничі фонди і нематеріальні ресурси. Інвестиції та оборотні кошти. Регулювання, прогнозування і планування

281


діяльності. Організація виробництва і виробнича інфраструктура. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції. Продуктивність, мотивація і оплата праці. Поточні витрати і ціноутворення. Фінансово-економічні результати й ефективність діяльності.

Основи стандартизації . Функції, цілі призначення і методичні основи. Державної системи стандартизації сільськогосподарської продукції, структуру стандартів і ТУ, форми і методи управління якістю продуктів тваринництва, методи контролю і управління якістю продукції сільськогосподарського виробництва.

Сільськогосподарська радіоекологія. Основні завдання сільськогосподарської радіоекології, особливості радіоактивності, її основні характеристики; завдання та значення дозиметрії та радіометрії; дози випромінювання й одиниці їх вимірювання; будову та принципи роботи дозиметричних та радіометричних приладів; механізм дії іонізуючих випромінювань на організм; міграцію радіонуклідів у об’єктах сільськогосподарського виробництва; заходи захисту тварин від радіаційного ураження; принципи радіаційної безпеки; допустимі рівні опромінення осіб різних категорій; заходи захисту і гігієни при роботі з радіоактивними речовинами.

Історія ветеринарної медицини. Вивчає загальні закономірності розвитку людського суспільства та становлення ветеринарної медицини. Головне завдання дисципліни – на фоні історичних змін соціально-економічних формацій показати загальні закономірності розвитку та становлення ветеринарної медицини.

Охорона праці в галузі. Забезпечення гарантії збереження здоров’я і працездатності працівників у виробничих умовах через ефективне управління охороною праці та формування відповідальності посадових осіб і фахівців за колективну та власну безпеку.

282


Підготовка молодших спеціалістів за спеціальністю «Туристичне обслуговування»

напряму підготовки «Туризм « галузі знань «Сфера обслуговування»

Обсяг, кредитів ЕСТS – 132,25 Форма навчання/Термін навчання, роки денна – 3,5 р. (на основі базової загальної середньої освіти) заочна – 2,5 р. (на основі повної загальної середньої освіти) Кваліфікація випускника – фахівець з туристичного обслуговування Підготовка молодших спеціалістів здійснюється у ВП НУБіП України (ліцензований обсяг, осіб: денна/заочна): - Мукачівський аграрний коледж (25/25)

Анотація спеціальності Навчання молодшого спеціаліста спрямоване на підготовку нової глибоко

освіченої та висококультурної генерації кваліфікованих фахівців туристичної галузі, що відповідає сучасним вимогам та потребам, створення нових оригінальних туристичних продуктів, пов'язаних із туристично-рекреаційною діяльністю в сільській місцевості, розробка мережі краєзнавчих стежок і маршрутів у Закарпатському регіоні, проведення науково-дослідних, пошукових робіт з актуальних проблем.


Студенти проходять практичну підготовку у навчально-туристичному комплексі коледжу, туристичних агентствах, готельно – ресторанних комплексах, готельних комплексах різних форм власності.

Орієнтована тематика випускних бакалаврських робіт Державна атестація передбачає складання комплексного державного

екзамену. Академічні права випускників

Студенти можуть продовжити навчання за програмою підготовки бакалавра напряму 6.140103 «Туризм».

Сфера зайнятості випускників Фахівець з туристичного обслуговування може працювати на підприємствах

різних форм власності на посадах: керівника виробничих підрозділів у ресторанах, готелях, кемпінгах; помічника менеджера з внутрішнього туризму; помічника менеджера з міжнародного туризму; агента з організації туризму; керівника туристичної групи; адміністратора готелю; оператора автоматизованого розрахунку в готелі; чергового інформаційно-довідкової служби; організатора подорожей (екскурсій); екскурсовода.

283


Навчальний план підготовки фахівців ОКР «Молодший спеціаліст» за спеціальністю «Туристичне обслуговування»


№ п/п






2 Економічна теорія 3 54 1,0 1,5 3 Основи філософських знань 6 54 1,0 1,5 4 Соціологія 5 54 1,0 1,5 5 Культурологія 1 54 1,0 1,5 6 Іноземна мова (за професійним

спрямуванням) 5-6,7 270 5,0 7,5

7 Фізичне виховання 3-4,5-6 216 4,0 6,0 8 Історія України 2 54 1,0 1,5 9 Основи правознавства 3 54 1,0 1,5 10 Етика і естетика 6 54 1,0 1,5


1 Вища математика 4 108 2,0 3,0 2 Інформатика і комп’ютерна техніка 4 162 3,0 4,5 3 Економіка підприємства 6 54 1,0 1,5 4 Основи менеджменту 7 108 2,0 3,0 5 Основи маркетингу 7 54 1,0 1,5 6 безпека життєдіяльності 1 54 1,0 1,5 7 Бухгалтерський облік 7 54 1,0 1,5 8 Основи екології 1 54 1,0 1,5 9 Основи психології 7 54 1,0 1,5


1 Технологія і організація туристичної діяльності

4 270 5,0 6,0

2 Туристичне країнознавство 6 108 2,0 3,0 3 Організація транспортного

обслуговування 7

54 1,0

1,5

4 Організація екскурсійного обслуговування

5 81

1,5 2,25

5 Географія туризму України 3-4 108 2,0 3,0 6 Інформаційні системи і технології в

туризмі 5-6

108 2,0

3,0

7 Правове регулювання туристичної діяльності

5 54

1,0 1,5

іноземна мова

3-4, 5-6, 7

540 10

15

8 Професійний етикет 5 54 1,0 1,5 9 Організація обслуговування туристів

в готелях 4

54 1,0 1,5

10 Організація харчування туристів 3 54 1,0 1,5

284


11 Історія туризму 4 54 1,0 1,5 12 Основи музейної справи 7 54 1,0 1,5 13 Ціноутворення в туризмі 7 54 1,0 1,5 14 Безпека туризму 6 54 1,0 1,5

Всього за циклом 1701 31,5 45,75 Разом за нормативною складовою


2.1.1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки 1 Етнографія та фольклор України 5 54 1,0 1,5

2.1.2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки*

1 Статистика 5 54 1,0 1,5 2 Основи підприємницької діяльності 6 54 1,0 1,5

2.1.3. Цикл професійної і практичної підготовки* 1 Страхування в туризмі 6 54 1,0 1,5 2 Основи краєзнавства 3 54 1,0 1,5 3 Основи охорони праці 5 54 1,0 1,5 4 Організація сільського(екологічного)

туризму 6 54 1,0 1,5

5 Організація анімаційних послуг 6 54 1,0 1,5 6 Рекламна діяльність в туризмі 4 54 1,0 1,5 7 Охорона праці в галузі 7 36 0,7 1,0 8 Організація круїзного туризму 7 54 1,0 1,5 9 Діловодство в туристичній діяльності 7 54 1,0 1,5

Всього за вибором коледжу 630 10,7 17,5 Практична підготовка 864 16 24 Державна атестація*






Етика і естетика. Інтегративний курс, що поєднує в собі основні теоретичні положення двох філософських наук – етики та естетики, зважаючи на їх місце і роль у структурі людської свідомості. Дисципліна виконує дві функції: етичної та естетичної освіти, а також етичного та естетичного виховання студентської молоді, формування в неї високих моральних якостей і здатності правильно сприймати та оцінювати різноманітні явища навколишнього світу та твори мистецтва.

1.2. Цикл дисциплін математичної та природничо-наукової підготовки

Вища математика. Елементи теорії матриць. Загальна теорія систем лінійних рівнянь. Лінії на площині. Лінії в просторі. Криві другого порядку. Границі функції.

285


Похідна функції. Основні теореми диференціального числення. Дослідження функції багатьох змінних на екстремум. Невизначений інтеграл. Числові ряди, їх збіжність. Степеневі ряди.

Інформатика і комп’ютерна техніка. Теоретичні основи інформатики. Комп’ютерна техніка. Операційні системи. Комп’ютерні мережі й телекомунікації. Комп’ютерна мережа «Інтернет». Системи обробки тексту. Системи табличного оброблення даних. Системи управління базами даних. Технології оброблення економічної інформації.

Економіка підприємства. Підприємство в сучасній системі господарювання. Персонал підприємства. Капітал, виробничі фонди і нематеріальні ресурси. Інвестиції та оборотні кошти. Регулювання, прогнозування і планування діяльності. Організація виробництва і виробнича інфраструктура. Виробництво, якість і конкурентоспроможність продукції. Продуктивність, мотивація і оплата праці. Поточні витрати і ціноутворення. Фінансово-економічні результати й ефективність діяльності.

Основи менеджменту. Теоретичні основи менеджменту: еволюція управлінської думки, стратегія і тактика сучасного менеджменту, школа менеджера, функції стиль управління, теорія прийняття рішень, психологія і етика ділових відносин, забезпечення ефективної діяльності; управління господарською діяльністю. Мотивація праці. Організація контролю. Етика менеджера. Організація і планування роботи менеджера.

Основи маркетингу . Економічна суть ринку. Структура товарного ринку. Суть і принципи маркетингу. Механізм ціноутворення. Вивчення і формування попиту. Вивчення кон’юнктури ринку. Конкуренція. Реклама.

Безпека життєдіяльності. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Державні заходи щодо захисту життя людини. Засоби індивідуального захисту людини. Колективні засоби захисту людини. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Небезпечні фактори довкілля, їх дія на людину, основи фізіології праці і нормативні вимоги до умов діяльності. Методи ідентифікації шкідливих та небезпечних факторів технічних систем. Засоби захисту від їх дії на людину та природне середовище в нормальних та надзвичайних ситуаціях. Організаційні, правові і соціально-економічні знання в області безпеки життєдіяльності.

Бухгалтерський облік. Бухгалтерський облік, сутність і основи організації. Бухгалтерський баланс. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис. Первинне спостереження, документація та інвентаризація. План рахунків бухгалтерського обліку. Форми бухгалтерського обліку. Облік господарських процесів. Основи бухгалтерської звітності.

Основи екології. Наукові засади раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Розвиток продуктивних сил та антропогенний вплив на навколишнє середовище. Еколого-економічні проблеми використання природних ресурсів. Управління природокористуванням і правовий захист навколишнього середовища. Екологічний моніторинг. Система екологічної інформації. Економічна та соціальна ефективність здійснення природоохоронних заходів. Планування раціонального природокористування й охорони навколишнього середовища. Екологічна експертиза та проблеми її організації. Екологічне виховання населення.

Основи психології. Загальні відомості про психологію, психологічний стан особи, етичний зміст спілкування. Соціально-психологічний механізм формування групових норм. Психологія організаторської діяльності менеджера.

286


1.3. Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки Технологія і організація туристичної діяльності. . Основні поняття та

положення туристичної діяльності. Основні технологічні процеси туристичної діяльності. Технологія формування турів, технологічний процес реалізації туристичного продукту. Туристичні формальності. Страхування в туризмі. Допоміжний та обслуговуючий технологічні процеси туристичної діяльності. Технологія документального забезпечення та процес споживання туристичних послуг. Теоретичні основи гарантування безпеки в туристичній індустрії.

Туристичне країнознавство. Предмет, об'єкт і завдання туристичного країнознавства. Організаційні форми та види туризму. Туристичні регіони світу, специфічні риси.

Організація транспортного обслуговування. Основи транспортного обслуговування в туризмі. Організація обслуговування туристів під час перевезення на різних видах транспортних засобів (авіаперевезень, залізничним транспортом, під час водних подорожей, автомобільним транспортом).

Організація екскурсійного обслуговування. Основи екскурсознавства та організація екскурсійної діяльності. Нормативно-правове регулювання екскурсійної діяльності. Сутність і класифікація екскурсій. Технологія підготовки нової екскурсії. Методичні прийоми ведення екскурсії. Техніка ведення екскурсій, особливості проведення різних видів екскурсій. Диференційований підхід до екскурсійного обслуговування.

Географія туризму України. Географія туризму України як наукова дисципліна. Загальнонаціональні риси геопросторової організації туристичного комплексу України. Організаційні форми та види внутрішнього туризму. Регіональні особливості геопросторової організації туристичного комплексу України.

Інформаційні системи і технології в туризмі. Поняття про інформаційні технології. Основні напрями розвитку інформаційних технологій у туризмі. Апаратне і програмне забезпечення інформаційних технологій в туризмі. Засоби комунікації і зв’язку, засоби оргтехніки у сфері туризму. Інформаційні технології в туризмі на базі Microsoft Office, бази даних, системи управління базами даних. Інформаційно-пошукові системи для туристичних організацій. Локальні обчислювальні мережі і системи зв’язку в туризмі. Захист інформації в комп’ютерних мережах підприємств сфери туризму. Стратегія розробки та впровадження інформаційних систем у туризмі. Інформаційні системи менеджменту. Пакети управління туристичними фірмами, системи автоматизації управління готельним бізнесом.

Правове регулювання туристичної діяльності. Державна політика та державне регулювання в сфері туризму. Законодавчі та підзаконні нормативні акти в сфері туризму. Організація туристичної діяльності. Ліцензування, права та обов’язки суб’єктів туристичної діяльності. Цивільно-правові зобов’язання та договори в туристичній діяльності. Правовий режим міжнародної туристичної діяльності. Міжнародні нормативні акти, порядок оформлення виїзду українських громадян за кордон. Правове регулювання організації та здійснення туристичних подорожей. Контроль за діяльністю в галузі туризму.

Іноземна мова. Вивчення курсу другої іноземної мови є формування необхідної комунікативної спроможності в сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і писемній формах. Завданням курсу є набуття навичок практичного володіння діловою іноземною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена професійними потребами; оволодіння новітньою фаховою інформацією через іноземні джерела.

Професійний етикет. Спілкування як соціальний феномен. Техніка спілкування, етичні засади спілкування менеджера. Функції спілкування. Невербальне спілкування. Мистецтво правильно мислити і говорити, уміння слухати.

287


Виробничий конфлікт. Службовий етикет. Моральні принципи та засади. Щоденний етикет, діловий одяг. Формальні та неформальні стосунки з колегами та підлеглими. Особливості міжнародного спілкування.

Організація обслуговування туристів в готелях. Історія готельної справи в світі та в Україні. Характеристика індустрії розміщення туристів, класифікація засобів розміщення. Принципи діяльності готельного підприємства. Нормативно-правове регулювання діяльності готельного підприємства. Комплексне туристичне обслуговування. Служби готельного підприємства. Порядок бронювання місць і номерів у готелях і туристичних комплексах. Організація прийому, розміщення та обслуговування туристів у готелях і туристичних комплексах. Забезпечення безпеки проживання в готелях і туристичних комплексах.

Організація харчування туристів. Зустріч відвідувачів і їх обслуговування. Меню та прейскуранти. Техніка сервірування і обслуговування столу. Особливості обслуговування учасників симпозіумів та конференцій. Організація харчування іноземних туристів. Різновиди бенкетів та їх особливості. Організація обслуговування прийомів та святкових вечорів. Обслуговування туристів. Харчування туристів.

Історія туризму. Вступ, характеристика виникнення подорожей та туризму в суспільстві. Розвиток туризму на українських землях. Сучасний стан розвитку індустрії туризму.

Основи музейної справи. Теоретичні основи музеєзнавства. Еволюція музейної справи. Теми і профілі музеїв. Організація роботи музеїв. Комерційна та фандрайзингова діяльність музею. Організація взаємовигідної співпраці музеїв із туристичними фірмами. Культурна спадщина. Музейні скарби України. Музеї світу.

Ціноутворення в туризмі. Економічна сутність ціни в умовах ринкових відносин. Структура і види ціни. Формування цін у галузі туризму. Державне регулювання цін у галузі туризму. Витрати підприємства. Методи ціноутворення у галузі туризму, цінова політика на підприємствах галузі туризму. Цінові стратегії ціноутворення на підприємствах галузі туризму. Формування тарифів на послуги готельного господарства. Особливості ціноутворення на світовому ринку.

Безпека туризму. Гарантування безпеки в туристичній індустрії. Права, обов’язки і свободи у сфері безпеки життєдіяльності туриста. Безпека та страхування в туризмі, види та форми страхування в туризмі.



Етнографія та фольклор України. Вивчення філософсько-теоретичних засад науки про етнос та Україну як самобутній етнокультурний та історико-політичний феномен. Синтез і систематизація знань з дотичних до українознавства наук: філософії, історії, естетики, історії культури, фольклористики, етнографії та ін.


Статистика. Статистичне спостереження. Зведення і групування статистичних даних. Абсолютні та відносні величини. Середні величини. Ряди динаміки, індекси. Графічні зображення. Статистика засобів виробництва. Статистика товарів і послуг. Статистика витрат. Статистика ефективності виробництва.

Основи підприємницької діяльності. Економічна суть, особливості організації і розвитку підприємництва. Економічні та правові засади підприємництва. Організаційні основи підприємництва. Організаційні форми підприємництва. Формування управлінських структур підприємства. Фінансове обслуговування і забезпечення функціонування

288


підприємств туристичного бізнесу. Державне регулювання підприємницької діяльності. Конкуренція та аналіз впливу конкуренції на підприємницьку діяльність.


Страхування в туризмі. Основи страхового бізнесу. Види страхування, які застосовуються в туристичній діяльності. Страховий ринок. Основи фінансової діяльності страхової компанії.

Основи краєзнавства. Туристичне краєзнавство України. Туристична картографія. Методологічний засіб туристичного краєзнавства. Фортеці, замки і монастирі як краєзнавчо-туристичні об’єкти. Курортні ресурси України. Музеї як об’єкти краєзнавчо–туристичної діяльності. Принципи краєзнавчо–туристичного районування. Туристичні ресурси Західної України.

Основи охорони праці. Виробниче середовище та його вплив на людину. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.

Організація сільського (екологічного) туризму. Організація сільського екологічного туризм. Сільський зелений туризм: історія та сучасний стан.

Природні рекреаційні ресурси та умови Закарпаття. Організація та планування сільського туризму. Менеджмент та маркетинг сільського екологічного туризму. Безпека в екотуризмі ( на прикладі гірських подорожей). Європейський досвід організації екологічного і сільського туризму. Передумови та етапи розвитку екологічного і сільського туризму в регіонах України.

Організація анімаційних послуг. Поняття анімації туристичної діяльності. Соціально-економічні та соціально-психологічні фактори формування та розширення інтересів і підвищення попиту на послуги анімації. Основні види анімаційних послуг. Спортивна анімація, розважальна анімація, бізнес-анімація, анімація відпочинку туристів в готельних і туристських комплексах. Організація дозвілля в закладах ресторанного господарства. Специфіка анімації окремих типів та видів туризму.

Рекламна діяльність в туризмі. Реклама – ефективний інструмент маркетингової політики комунікацій. Обґрунтування рекламної діяльності в туризмі. Історія виникнення й розвитку реклами. Психологічні основи реклами. Рекламні звернення. Рекламна діяльність. Рекламне законодавство України. Законодавче обґрунтування рекламної діяльності в туризмі.

Охорона праці в галузі. Сучасні методи дослідження й аналізу ризиків, загроз і небезпек на робочих місцях та виробничих об’єктах; визначення професійних, виробничих ризиків, загроз на робочих місцях, розслідування нещасних випадків, аварій та професійних захворювань; причини нещасних випадків; організаційні і технічні заходи з метою поліпшення безпеки праці; запобігання виникненню нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві.

Організація круїзного туризму. Транспортне забезпечення як складова круїзного туризму. Ринок круїзного туризму; географія круїзного туризму. Нормативно-правова база та техніка безпеки круїзної подорожі. Особливості організації круїзної подорожі. Організація обслуговування туристів; програма перебування туристів у круїзній подорожі.

Діловодство в туристичній діяльності. Основні вимоги до складання і оформлення документації; устій, правила роботи, клавіатура друкарської машини; розпорядчі документи: постанови, розпорядження, рішення, накази; організаційні документи: постанови, положення, інструкції; довідково-інформаційна, службова документація; організація документообігу; контроль за виконанням документів; оперативне зберігання документів і передача в архів.

289

%d0%9a%d0%b0%d1%82%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b3 %d0%9c%d0%be%d0%bb %d0%a1%d0%bf%d0%b5%d1%86 %d1%83%d0%ba%

Documents