ПРИПРЕМА ЗА ИЗВОЂЕЊЕ НАСТАВНОГ ЧАСА

Датум израде и датум дораде припреме

И: Д1: Д2: Д3: Д4:

Време реализације(према оператив. плану)

Разред V VI VII VIII

Наставни предмет Биологија

Наставна темаНаставна јединица ЦветТип наставног часа Обрада новог градива

Обнављање градиваУтврђивање градива

Практична вежба

Образовни задаци-знања која ученици треба да усвоје на конкретном часуУпознати ученике са грађом цветаПоказати УказатиРазумети Научити

Функционални задаци-способности које ће бити посебно стимулисане и подстицане на часуРазвитиОспособити ученике да разликују делове цвета и поделу цветоваУсавршитиЈачатиИзграђиватиМотивисати

Васпитни задаци-формирање ученикове личности на часуФормирање правилног односа према раду, заједници, околини...Формирање свести о очувању и унапређењу животне средине...Формирање радне дисциплине....

Корелација са другим наставним предметимаОблик рада Фронтални

У паровимаУ групама

Индивидуални

Методе рада Вербално-текстуална (монолог и дијалог)

Демонстративно-илустративнаПрактичан рад

Наставна средства:УџбеникТаблаГрафоскоп и графофолијеМикроскопМоделЗидне сликеЧасопис ''НАЦИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА''Рачунар-интернет, филмови, презентације

Објекат (место одржавања наставе) Кабинет за биологију

Литература / извори

БИОЛОГИЈА радни уџбеник за 5. разред основне школе; В.Матановић, Р.Игић, С.Радоњић; Едука Београд; издање бр.2, Београд, 2010. БИОЛОГИЈА 5 НАУКА О ЖИВОТУ, Уџбеник за пети разред основне школе; З.Радишић и В.Миљуш; Klett, издање бр.2, Београд, 2009.БИОЛОГИЈА за 6.разред основне школе;Б. Петров; Завод за уџбенике и наставна средства, издање бр.4, Београд, 2005.БИОЛОГИЈА 6 ЖИВОТИЊСКИ СВЕТ И ЊЕГОВ РАЗВОЈ, Уџбеник за шести разред основне школе; В.Миљуш и З.Радишић; Klett, издање бр.1, Београд, 2008.БИОЛОГИЈА за 7.разред основне школе;Б. Петров, С.Стевановић-Пиштељић, К. Пауновић; Завод за уџбенике; издање бр.2, Београд, 2010.БИОЛОГИЈА за 7.разред основне школе; Ј. Ђорђевић; Завод за уџбенике; издање бр.5, Београд, 2009.БИОЛОГИЈА 8 ОСНОВИ ЕКОЛОГИЈЕ И ЗАШТИТЕ ЖИВОТНЕ СРЕДИНЕ, Уџбеник за осми разред основне школе; В.Миљуш и З.Радишић; Klett, издање бр.1, Београд 2010.

АРТИКУЛАЦИЈА НАСТАВНОГ ЧАСА

Временска артикулација часа:

а) уводни део..5...минута б) централни део..30....минута в) завршни део...10....минута

УВОДНИ ДЕО ЧАСА

Циљ/задатак/активност ОПИС

Интелектуално-емоционална припрема;најава извршног дела часа

Увођење ученика у нову наставну јединицу

Написати наслов на табли

До сада смо говорили о вегетативним органима биљака, који су то органи?-Корен, стабло и листКоја је улога вегетативних органа?-Раст и развој биљкеА напоменули смо да постоје и репродуктивни органи, који су то?-Цвет, плод и семеИ која је њихова улога?-РазмножавањеДанас ћемо говорити о цвету

ЦЕНТРАЛНИ ДЕО ЧАСАЦиљ/задатак/активност ОПИС

Припремити графофолију са грађом цвета

Записати на табли основне делове цвета

Показати на графофолији основне делове цвета

Нацртати прашник на табли и обележити

Цвет је репродуктивни орган биљке и развија се из цветног пупољка. Основни делови цвета су: цветна дршка, цветна ложа, цветни омотач, тучак и прашници.

Цветна дршка причвршћује цвет за стабло.Цветна ложа је проширени горњи део цветне дршке.Цветни омотач се састоји из крунице и чашице:Чашица је изграђена од зелених кожастих листићаКруница је изграђена од обојених мирисних листића.На круничним листићима налазе се медне жлезде – нектарије и од њих долази леп мирис цвета.Прашници су мушки делови цвета, састоје се од прашничког конца и прашне кесице у којој се налазе поленова зрна. У поленовим зрнима се образују мушке полне ћелије.

Нацртати тучак на таблиСачекати да ученици у својим свескама

нацртају грађу цвета са графофолије

Показати облике цваст на графофолији и сачекати да ученици нацртају

Шематски представити опрашивање и оплођење

Тучак је женски део цвета, састоји се од жига, стубића и плодника. Уплоднику се налази семени заметак са јајном ћелијом(женска полна ћелија).

Цветови могу бити једнополни и двополни. Двополни цветови имају и прашнике и тучкове и такав је нпр. цвет руже. Постоје и цветови који садрже само прашнике или само тучкове – мушки и женски цветови и они су једнополни. Брезине дуге ресице су мушки цветови, а краће ресице су женски цветови. Ако се на истом стаблу налазе и мушки и женски цветови заједно, онда је та биљка једнодома(и мушки женски цветови имају један дом). Бреза је једнодома биљка. Код неких врста биљака постоје мушкеи женске биљке-односно на стаблу једне биљке развијају се само мушки а на стаблу друге биљке исте врсте само женски цветови. Такве биљке су дводоме(мушки и женски цветови и мају два дома) и такав је нпр. дуд, топола исл.

Цветови могу бити појединачни – на једној цветној дршци се налази један цвет, а могу бити и груписани – на једној цветној дршци већи број цветова и такве групе цветова зову се цваст. Цвасти могу бити различитих облика и деле се на главице, ресе, грозд, клас, штит...

Опрашивање је преношење полена са прашника на жиг тучка. Опрашивање могу да врше инсекти, разне животиње, ветар, вода човек. Када полен стигне до жига он почиње да клија кроз стубић до плодника. Уплоднику долази долази до спајања поленовог зрна (у коме се налазе мушке полне ћелије) са јајном ћелијом у семеном заметку (женска полна ћелија). Овај процес зове се оплођење.. Након оплођења из оплођене јејне ћелије развија се клица.Од чега се састоји клица?-Коренак, стабаоце и пупољчић.Из семеног заметка се развија семе, а из

плодника плод.

ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСАЦиљ/задатак/активност ОПИС

Обновити изложено градиво са ученицима

Шта је цвет?Цвет је репродуктивни орган биљке и развија се из цветног пупољкаКоји су основни делови цвета?Основни делови цвета су: цветна дршка, цветна ложа, цветни омотач, тучак и прашнициКоју улогу има сваки од њих?Цветна дршка причвршћује цвет за стабло.Цветна ложа је проширени горњи део цветне дршке.Цветни омотач се састоји из крунице и чашице:Чашица је изграђена од зелених кожастих листићаКруница је изграђена од обојених мирисних листића.На круничним листићима налазе се медне жлезде – нектарије и од њих долази леп мирис цвета.Прашници су мушки делови цвета, састоје се од прашничког конца и прашне кесице у којој се налазе поленова зрна. У поленовим зрнима се образују мушке полне ћелије.Тучак је женски део цвета, састоји се од жига, стубића и плодника. Уплоднику се налази семени заметак са јајном ћелијом(женска полна ћелија).Шта је цваст?Група цветова на једној цветној дршци.Шта су једнополни а шта двополни цветови?Једнополни цветови имају само прашнике или само тучкове а двополни и једне и друге.Објасни шта је опрашивање?Опрашивање је преношење полена са прашника на жиг тучка. Опрашивање могу да врше инсекти, разне животиње, ветар, вода човек.Објасни шта је оплођење?Када полен стигне до жига он почиње да клија кроз стубић до плодника. Уплоднику

долази долази до спајања поленовог зрна (у коме се налазе мушке полне ћелије) са јајном ћелијом у семеном заметку (женска полна ћелија). Овај процес зове се оплођење..