1. Proyecto Banda Ancha Mvil de Andaluca (BAM) Formacin sobreAyudas Tcnicas TIC

2. BLOQUE 1 Introduccin a la Sociedad de la Informacin 3. Productos de apoyo:El acceso al ordenador es posible

El teclado, el ratn y el monitor convencional son las formas ms habituales de acceso al ordenador pero no son las nicas.

4. Un producto de apoyo es:cualquier producto (incluyendo dispositivos, equipo, instrumentos, tecnologas y software) fabricado especialmente o disponible en el mercado, para prevenir, compensar, controlar, mitigar o neutralizar deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participacin. 5. Existen diversos productos de apoyo que facilitan el acceso al ordenador a personas con discapacidad fsica, sensorial y/o intelectual. 6. No es importante cmo realizar las cosas, lo importante es llegar a hacerlas 7. Productos de apoyo:El acceso al ordenador es posible

Enfoque habilitador : aceptar y normalizar el uso de productos de apoyo para que los entornos no sean discapacitantes.

8. Igualdad de oportunidades,significa aceptar que cada persona es diferente. 9. Existensoluciones muy diversaspara permitir el acceso al ordenador. Cada persona puede encontrar una solucin personalizada. 10. Video de una persona accediendo con el movimiento de un dedo 11. Comparte tu experiencia:Conoces alguna persona que utilice productos de apoyo para acceder al ordenador? 12. Qu es la Sociedad de la Informacin?Una sociedad de la informacin es aquella en la cual lastecnologasque facilitan la creacin, distribucin y manipulacin de la informacinjuegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y econmicas .(Fuente: Wikipedia) Qu son las TIC?Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC)conforman elconjunto de recursos necesarios para manipular la informaciny particularmente losordenadores, programas informticos y redesnecesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.(Fuente: Wikipedia) Sociedad de la informacin Las tecnologas de la informacin y la comunicacin no son ninguna panacea ni frmula mgica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. (Kofi Annan, Secretario general de la ONU, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003) 13. Qu recursos conforman las TIC? Se puede reagrupar las TIC segn: * Las redes. * Los terminales. * Los servicios. Las redes : Telefona fija, banda ancha, telefona mvil, redes de televisin, redes domsticas. Los terminales : ordenadores personales,consolas de juego,televisiones, reproductores porttiles de audio y vdeo Los servicios:correo electrnico, bsqueda de informacin, audio y msica, TV y cine, comercio electrnico, administracin electrnica, videojuegos, servicios mviles,blogs, comunidades virtuales... 14. Qu es Internet? El concepto Sociedad de la Informacin, se debe principalmente a un invento que empez a formarse hace unas cuatro dcadas:Internet.Todo se gest como parte de la Red de la Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzada (ARPANET) creada por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Amrica, pensada para comunicar los diferentes organismos del pas. El desarrollo de Internet ha significado quela informacin est ahora en muchos sitios . Antes la informacin estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los mbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con Internet hay ms acceso a la informacin. Tambin se ha agilizado el contacto entre personas, y tambin entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un sencillo clic. 15. Creemos un listado: Qu podemos realizar con un ordenador? 16. Servicios de la sociedad de la informacin

Servicios Online

Servicios Offline

17. Servicios de la sociedad de la informacin Internet pone a nuestro alcance una gran cantidad de contenidos en diferentes formatos (textos, fotos, videos, audios) a travs de diferentes servicios (mail, web, streaming,...) y con diferentes finalidades (ocio, trabajo, cultura, ). La forma mas comn de acceder a estos contenidos es un navegador web (Firefox, Chrome, Safari, Internet Explorer,...) aunque en funcin del contenido al que se quiera acceder puede ser necesario algn software adicional. Veamos algunos ejemplos tiles. 18. Servicios de la sociedad de la informacin: Acceso a la informacin Periodicos:

Sur( http://www.diariosur.es/ )

19. El Pais( http://www.elpais.com/ ) 20. La Vanguardia( http://www.lavanguardia.es/ ) 21. El Mundo( http://www.elmundo.es/ )Varios:

Wikipedia( http://es.wikipedia.org/ )

22. Terra( http://www.terra.es/ ) 23. Junta de Andalucia( http://www.juntadeandalucia.es/index.html ) 24. Servicios de la sociedad de la informacin: Teleformacin Buscadores:

Educaweb( http://www.educaweb.com/ )

25. Emagister( http://www.emagister.com/ ) 26. Lectiva( http://www.lectiva.net/ ) Formacin:

UNED( http://www.uned.es/ )

27. UOC( http://www.uoc.es/ ) 28. Consejera de Educacin( http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/ ) 29. Servicios de la sociedad de la informacin: Bsqueda de empleo

Infojobs( http://www.infojobs.net/ )

30. Monster( http://www.monster.es/ ) 31. Laboris( http://www.Laboris.net/ ) 32. El Pais( http://empleo.elpais.com/ ) 33. Infoempleo( http://www.infoempleo.com/ ) 34. Empleo Andaluz( http://www.empleoandaluz.com/ ) 35. Xing( http://www.xing.com/es/ ) 36. LinkedIn( http://es.linkedin.com/ ) 37. Servicios de la sociedad de la informacin: Auto-empleo y teletrabajo

Teletrabajadores 2.0 ( http://teletrabajadores.ning.com/ )

38. Teletrabajador ( http://www.teletrabajador.net/ ) 39. Facebook( http://www.facebook.com/teletrabajo ) 40. Teletrabajo( http://www.teletrabajo.es/ ) 41. Canal Trabajo( http://www.canaltrabajo.com/teletrabajo ) 42. Servicios de la sociedad de la informacin: Ocio

Andalucia.com( http://www.esp.andalucia.com/ocio/home.htm )

43. Universia Funversion( http://funversion.universia.es/ ) 44. Guia del Ocio( http://www.guiadelocio.com/ ) 45. Atrapalo( http://www.atrapalo.com/ ) 46. Lastminute( http://www.es.lastminute.com/ ) 47. Rumbo( http://www.rumbo.es/ ) 48. Servicios de la sociedad de la informacin: Redes Sociales

Facebook( http://www.facebook.com/ )

49. Linkedin( http://www.linkedin.com/ ) 50. Xing( http://www.xing.com/ ) 51. Ning ( http://www.ning.com/ ) 52. Twitter ( http://twitter.com/ ) 53. Servicios de la sociedad de la informacin: Turismo accesible

FEJIDIF( http://www.turismoaccesible.org/ )

54. POLIBEA( http://www.polibeaturismo.com/ ) 55. Altipla Rural( http://www.turismoruralaccesible.com/ ) 56. SINPRONI( http://www.portalturismoaccesible.org/ ) 57. Servicios de la sociedad de la informacin: Movimiento asociativo

http://sid.usal.es/organizaciones/discapacidad.aspx

58. Servicios de la sociedad de la informacin: Servicios telemticos de la Junta de Andaluca Servicios que ofrece[email_address](Oficina Virtual del Sistema Sanitario Pblico de Andaluca)

Solicitud Tarjeta Sanitaria

59. Consulta de datos personales(necesaria identificacin) 60. Cita para el mdico 61. Eleccin de Mdico(necesario Certificado Digital) 62. Cambio de datos de contacto(necesario Certificado Digital) 63. Desplazamiento temporal a otro municipio(necesario Certificado Digital) 64. Lista de Espera Quirrgica(necesario Certificado Digital) 65. Segunda Opinin Mdica(necesario Certificado Digital) 66. Registro de Voluntades Vitales Anticipadas(necesaria identificacin) Ejemplos de servicios que ofrece elcatlogo de trmitesde laPlataforma CLARA

Asesoramiento Jurdico sobre Violencia contra mujeres

67. Incentivos a la Contratacin de Personas con Discapacidad 68. Servicios de la sociedad de la informacin: Servicios telemticos de la Junta de Andaluca

Ayudas por Contratacin de Persona para Cuidado de Familiar

69. Calificacin de Minusvala: Reconocimiento 70. Centros Residenciales y de Da: Sistema de Evaluacin Externa de la Calidad 71. Centros para Personas Mayores en Situacin de Dependencia: Acreditacin 72. Centros para Personas con Discapacidad: Ingresos por Urgencia Social 73. Centros para Personas con Discapacidad: Ingresos 74. Centros para Personas con Discapacidad (Centros de Dia): Ingresos 75. Centros para Personas con Discapacidad: Permuta Centros para Personas con Discapacidad: Traslados 76. El ordenador como producto de apoyo Debido a todas las caractersticas y ventajas que ofrece un ordenador, este puede constituir un verdadero producto de apoyo. Veamos algunos ejemplos... 77. El ordenador como producto de apoyo: Acceso a la escritura Manipular un bolgrafo es una tarea muy compleja a nivel motriz. Muchas personas utilizan el ordenador como su bolgrafo. Persona tecleando con la mirada 78. El ordenador como producto de apoyo: Acceso a la lectura Leer es una tarea que exige mucha precisin visual. Muchas personas utilizan el ordenador como sistema de lectura. Persona utilizando un lector de pantalla 79. El ordenador como producto de apoyo: Comunicacin Aumentativa y Alternativa El habla es la forma ms habitual de comunicacin pero no es la nica. Muchas personas utilizan un ordenador para comunicarse. Los textos se pueden introducir mediante smbolos o deletreando. Diferentes personas utilizando sistemas de comunicacin alternativos 80. El ordenador como producto de apoyo: Acceso al control de entorno Muchas personas utilizan el ordenador para poder controlar su entorno de forma alternativa. De esta forma, el ordenador se convierte en el mando a distancia ideal. Persona controlando el entorno a travs del ordenador 81. El ordenador como producto de apoyo: Acceso a actividades de causa-efecto El ordenador puede ser una muy buena herramienta para realizar los primeros pasos de interaccin con el entorno.Actividades de causa-efecto con el ordenador 82. El ordenador como producto de apoyo: Acceso a la bibliografa Manejar un libro, pasar sus pginas, realizar los ejercicios escolares... pueden ser tareas complejas que un ordenador puede simplificar.Libros digitales multimedia 83. El ordenador como producto de apoyo: Acceso a la comunicacin remota El ordenador puede ser un sustituto del telfono o un complemento. Programas como skype, messenger, google talk, telfonos controlables desde el ordenador... nos permiten tener conversaciones de voz, vdeo y con todas las posibilidades de control de acceso.Control del telfono a travs del ordenador 84. Tema de debate:Qu barreras encuentran las personas con discapacidad para utilizar el ordenador? 85. BLOQUE 2 Tipos de discapacidad y Productos de apoyo 86. Tipos de discapacidad y Productos de apoyo Las personas con discapacidad tambin forman parte de la Sociedad de la Informacin y con la aparicin de las TIC, pueden aportar cada da ms a ella, dado que estas tecnologas potencian sus capacidades.

• • Discapacidad Fsica
• 87. Discapacidad Sensorial

88. Discapacidad Cognitiva

89. Pluridiscapacidad 90. Discapacidad Fsica Abarca los problemas de coordinacin o manipulacin que dificultan o impiden la utilizacin de los objetos.

Debilidad.

91. Limitaciones del control muscular (movimientos involuntarios, faltade coordinacin o parlisis). 92. Limitacin de las sensaciones. 93. Problemas de articulaciones y/o falta de miembros. 94. Algunas personas con discapacidad fsica pueden tener problemas para realizar ciertas tareas cotidicanas tales como mover un puntero, pulsar dos teclas a la vez, o mantener apretada una tecla. 95. Discapacidad Fsica Modos de acceso: Ciertas deficiencias motrices pueden impedir manejar el ratn. Controlan el ordenador exclusivamente desde el teclado o desde dispositivos especiales, usando las ayudas de accesibilidad de las que disponga su programa operativo. En algn caso ms severo el usuario puede no ser capaz de utilizar un teclado o un ratn,por lo que debern utilizar un sistema alternativo de introduccin de datos, como un sistema basado en la voz o en movimientos de otras partes del cuerpo (la cabeza o la boca), mediante sistemas alternativos de apuntamiento, como son los licornios y los punzones. 96. Discapacidad Fsica Productos de apoyo:

Teclados con teclas grandes.

97. Teclado convencional con cobertor. 98. Ratn de bola grande. 99. Ratn de joystick. 100. Ratn ultra sensible. 101. Trackball. 102. Discapacidad Fsica Utilidades y aplicaciones de los productos de apoyo: Este tipo de dispositivos conectados a un ordenador emulan las mismas funcionalidades de los dispositivos convencionales y tienen como finalidad permitir el acceso de forma cmoda y adaptada a cada persona.

Permiten acceder a los servicios de la informacin.

103. Permite realizar trmites Online. 104. Acceso a servicios, compra, etc. 105. Enviar un correo. 106. Teletrabajo. 107. Discapacidad Fsica Vdeo Ilustrativo: En el siguiente vdeo pueden observar a una persona con movilidad reducida utilizando un ordenador y realizando tareas cotidianas como enviar un correo web o navegar por una pgina web. Vdeo 108. Discapacidad Sensorial Dentro de la categora de la discapacidad sensorial, encontramos la discapacidad visual, la discapacidad auditiva y otros tipos de discapacidades relacionadas con disminucin de algunos de los sentidos.

Discapacidad visual

La discapacidad visual vara en su intensidad, pudiendo presentarse baja visin, ceguera general y ceguera de color. De hecho, slo la ceguera total implica ausencia de visin. La mayora de las personas "ciegas" conservan restos visuales tiles para la movilidad e incluso para la escritura en tinta. 109. Discapacidad Sensorial Modos de acceso: Las personas ciegas suelen utilizar un programa lector de pantallas para acceder al contenido que muestra su navegador. Escuchan el contenido textual de las pginas web mediante una aplicacin de sntesis de voz, o lo leen en Braille a travs de dispositivos especiales.Los usuarios con deficiencia visual utilizan un magnificador de pantalla para ampliar la imagen, o activan el mayor tamao de fuentes disponible en el navegador. Frecuentemente desactivan los colores definidos en las pginas para mostrarlas con el mximo contraste posible entre el texto y el fondo. 110. Discapacidad Sensorial Productos de apoyo:

Lnea Braille.

111. Teclado Braille. 112. Impresora Braille. 113. Lectores de pantalla. 114. Software de accesibilidad a mviles. 115. Telelupas. 116. Discapacidad Sensorial Utilidades y aplicaciones de los productos de apoyo: Este tipo de producto proporciona a las personas con discapacidad visual la autonoma suficiente para poder realizar acciones de la vida cotidiana como pueden ser:

Manejar un ordenador.

117. Utilizar un telfono mvil. 118. Imprimir y leer un documento en papel. 119. Adems como valor aadido los productos de apoyo permiten: 120. Realizar una lectura a velocidad variable. 121. Aprendizaje de reglas de ortografa. 122. Leer en un idioma no soportado por una sntesis de voz. 123. Discapacidad Sensorial Discapacidad auditiva Consiste en la incapacidad ms o menos grave de captar sonidos. Aparece frecuentemente asociada a problemas con el habla. Afecta a la percepcin y comprensin de la informacin sonora, y muchas veces a la comprensin de la informacin escrita. Podemos distinguir entre:

Sordera Pre-Locutiva: antes de adquirir las tcnicas del lenguaje.

124. Sordera Post-Locutiva: ya se han adquirido las tcnicas del lenguaje. 125. Discapacidad Sensorial Modos de acceso: Las personas sordas o con deficiencia auditiva grave no perciben avisos sonoros ni pueden acceder a la banda de audio de los elementos multimedia. En los casos de sordera pre-locutiva, es posible que manejen un vocabulario relativamente restringido, y pueden tener dificultades para entender textos en los que abunden trminos poco usuales, de sintaxis compleja o excesivamente largos. 126. Discapacidad Sensorial Productos de apoyo:

Sistema comunicador para personas sordociegas.

127. Videotelfono. 128. Telfonos (Telyco Teclon y Terminal Clarity). 129. Reconocedor de voz conectado a un ordenador . 130. Audfonos. 131. Discapacidad Sensorial Utilidades y aplicaciones de los productos de apoyo: Este tipo de productos permiten:

Comunicarse de forma presencial a las personas sordociegas, a travs del intercambio de informacin textual entre el cdigo braille y tinta.

132. El uso de terminales telefnicos de forma cmoda y natural. 133. Permite mantener una comunicacin telefnica a la vez que se puede ver el interlocutor en la pantalla de alta calidad. 134. Discapacidad Sensorial Vdeos Ilustrativos: En los siguientes vdeos pueden observar varias personas con diferentes discapacidades sensoriales realizando varias tareas (una persona invidente realizando una labor en su puesto de trabajoy una persona sorda realizando una consulta telefnica). Vdeos 135. Discapacidad Cognitiva Se puede decir que una persona con discapacidad cognitiva encontrar ms problemas o barreras a la hora de realizar procesos que requieran de un esfuerzo mental, como: tareas de memorizacin, resolucin de problemas lgicos o matemticos, comprensin literal, comprensin de imgenes, problemas de atencin, aprendizaje, etc. Las discapacidades cognitivas se categorizan como:

Clnica, centrada en un diagnstico clnico que identifica la enfermedad o sndrome que afecta a la persona.

136. Cognitiva funcional, centrada en las funcionalidades que la persona an posee tras verse afectado por la discapacidad cognitiva clnica. 137. Discapacidad Cognitiva Modos de acceso: Los principales problemas que pueden encontrar las personas con discapacidad cognitiva se centran en interpretar o transmitir la informacin. Soluciones:

Utilizar canales de comunicacin alternativos (iconografas conceptuales o lenguaje simplificado).

138. Disponer de ms tiempo para resolver algunas tareas mediante controladores de reproduccin de contenidos y de velocidad. Los problemas relacionados con la memoria, el aprendizaje o resolucin de problemas lgicos se tratan a travs de diagramas relacionales, un lenguaje conceptual claro, anotaciones y recordatorios en todos los pasos de un proceso. 139. Discapacidad Cognitiva Productos de apoyo:

Teclados de conceptos.

140. Netbook tctil. 141. Conmutadores. 142. Diagramas relacionales. 143. Tableros de comunicacin aumentativa. 144. Discapacidad Cognitiva Utilidades y aplicaciones de los productos de apoyo: Este tipo de producto de apoyo proporciona a la persona con discapacidad cognitiva otro medio de comunicacin ms acorde a sus capacidades. El uso de teclados conceptuales o tableros de comunicacin aumentativa permite:

Utilizar un lenguaje personalizado que permite transmitir sus necesidades, ideas y opiniones a travs de un lenguaje intermedio amoldado a su patrn de conocimientos y pensamiento.

145. Facilitan a las personas con problemas de aprendizaje y memorizacin la realizacin de tareas cotidianas y completar procesos en varios pasos. 146. Discapacidad Cognitiva Vdeo Ilustrativo: En el siguiente vdeo pueden observar un grupo de trabajo compuesto por chicas y chicos con discapacidad cognitiva. Mediante programas informticos educativos aprenden a relacionar objetos y resolver problemas. Vdeo 147. Pluridiscapacidad La pluridiscapacidad comprende a aquellas personas cuyo perfil de discapacidad es complejo y poseen caractersticas comunes con varios perfiles de discapacidad. Estas personas con pluridiscapacidad pueden presentar discapacidades fsicas, sensoriales y cognitivas provocando que el acceso a la informacin o a la realizacin de ciertas tareas sea an ms complejo que para una persona con discapacidad simple. 148. Pluridiscapacidad Modos de acceso: Las personas con pluridiscapacidad deben utilizar combinaciones de productos de apoyo. Un perfil de pluridiscapacidad muy estudiado es la sordoceguera, donde el canal de comunicacin de la mquina (sntesis de voz), es sustituida por un canal de comunicacin tctil como es un dispositivo de lectura braille (lnea braille). La aportacin de soluciones para perfiles de pluridiscapacidad cuando existe algn componente cognitivo es ms complejo. En estos casos el uso de pictogramas o iconografas deben ser sustituidos por melodas, sonidos o superficies en relieve. 149. Pluridiscapacidad Productos de apoyo:

Teclado Braille.

150. Lectores de pantalla con adaptaciones de teclado. 151. Teclados conceptuales en relieve o sonoros. 152. Pantalla tctil con respuesta hptica o de voz. 153. Pluridiscapacidad Utilidades y aplicaciones de los productos de apoyo: La utilizacin de varios productos de apoyo al mismo tiempo pueden provocar problemas o incompatibilidades de uso, por ello cada perfil de pluridiscapacidad debe ser estudiado de forma individual para dar la mejor solucin posible. Ejemplos:

Ceguera y problemas graves de motricidad en las manos.

154. Sistemas de reconocimiento facial con problemas de movimientos involuntarios. 155. Pluridiscapacidad Vdeo Ilustrativo: En el siguiente vdeo pueden observar una persona sordociega en un entorno familiar desarrollando actividades cotidianas y trabajando con el ordenador y un dispositivo mvil Vdeo 156. BLOQUE 3 Ms ayuda... 157. Ms ayuda... Materiales online: contenidos complementarios Edukanda.esrepositorio web de la Consejera de Economa, Innovacin yCiencia de la Junta de Andaluca. 158. FIN DE LA SESIN