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WHARLLEY MARTINS Intérprete e Instrutor de Libras - FMPB Prolibras 2008
PROJETO APRENDIZ Curso de Libras
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TEMA DE HOJE
ANO SIDERAL, TEMPO/CLIMA
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Hoje
Amanhã
ANO SIDERAL - TEMPOS
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Ontem
Anteontem
ANO SIDERAL - TEMPOS
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Dia
Semana
ANO SIDERAL - TEMPOS
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VÍDEO DO YOUTUBE
Os dias em Libras Para assistir clique na televisão
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Segunda
Terça
Quarta
ANO SIDERAL – DIAS DA SEMANA
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Quinta
Sexta
Sábado
ANO SIDERAL – DIAS DA SEMANA
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ANO SIDERAL – DIAS DA SEMANA
Domingo
Mês
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VÍDEO DO YOUTUBE
Meses em Libras Para assistir clique na televisão
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Janeiro
Fevereiro
ANO SIDERAL – MESES DO ANO
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Março
Abril
ANO SIDERAL – MESES DO ANO
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Maio
Junho
ANO SIDERAL – MESES DO ANO
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Julho
Agosto
ANO SIDERAL – MESES DO ANO
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Setembro
Outubro
ANO SIDERAL – MESES DO ANO
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ANO SIDERAL – MESES DO ANO
Novembro
Dezembro
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ANO SIDERAL – PERÍODOS DO DIA
Manhã Madrugada
Tarde Noite
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TEMA DE HOJE
ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS
DA SURDEZ
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CONCEITOS
• Cultura é um conjunto de comportamentos
aprendidos por um grupo de pessoas que possuem
sua própria língua, valores, regras de
comportamento e tradições (Strobel, 2008).
• Uma comunidade surda é um grupo de pessoas
que moram em uma localização particular e
compartilham as metas comuns (Strobel, 2008).
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A SOCIEDADE ATUAL
• No Brasil, 90 – 95% dos surdos são filhos de
pais ouvintes, sendo assim, muitos surdos tem
o contato tardio com a língua de sinais,
geralmente na escola.
• A maioria dos surdos preferem se casar com
outro surdo. Os filhos desta união, geralmente
são ouvintes. Pois, na maioria destes casais
surdos a surdez genética é recessiva.
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A SOCIEDADE ATUAL
• Existem “clubes” e “associações”, onde os surdos trocam ideias
e informações diversas;
• No ambiente familiar a LIBRAS é pouco conhecida o que impede
uma comunicação efetiva;
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• A barreira da comunicação dificulta as
relações familiares, escolares e com a
comunidade;
• A barreira da comunicação deve ser
trabalhada de forma a não gerar atraso de
linguagem e no desenvolvimento global do
surdo.
A SOCIEDADE ATUAL
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COSTUMES DAS PESSOAS SURDAS
• Contato físico;
• Uso sinal-nome (características físicas, ou primeira
letra do nome)
• Ser direto no discurso;
• O surdo aplaude de forma diferente;
• Compartilhar informação, de forma a facilitar o fluxo
de informação;
• Sair de repente da conversação, realizar conversas
privadas e quebra de contato físico é considerada
falta de educação.
Símbolo Internacional da Surdez
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COMO SE PORTAR?
• Chamar atenção: se o surdo que você
quiser conversar estiver longe, tente contato
com alguém que esteja perto dele. Ou dê o
toque no ombro, ou pisque a luz.
• Troca de turno na conversação: acenar com
a mão.
• Dirigir-se ao Surdo quando falar com ele e
não ao Intérprete.
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• Passar entre duas pessoas que estiverem
sinalizando é falta de educação, se não tiver
outra passagem, passe rapidamente;
• Não fique encarando duas pessoas sinalizando.
• A educação e normas de etiqueta são
fundamentais para qualquer comunidade e forma
de comunicação.
COMO SE PORTAR?
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SER SURDO É...
• Saber que pode falar com as mãos SEM
aprender a língua oral;
• Saber conviver com pessoas ouvintes que vivem
num universo de barulhos e consigo mesmo, que
percebe o mundo pela visão;
• Ser diferente e não deficiente;
• Pertencer a um mundo de experiência visual e
não auditiva.
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STROBEL, Karin. Surdos: Vestígios Culturais Não Registrados na História. Tese
apresentada ao programa de pós-graduação doutorado em educação, na linha de
pesquisa Educação e Processos Inclusivos, da UFSC, Universidade Federal de Santa
Catarina, como requisito para obtenção do título de doutorado. Florianópolis, 2008.
SÁNCHEZ, C. M. La increible y triste histori de la sordera. Caracas: Editorial Ceprosord,
1990.
REFERÊNCIAS