curso de enseñanza de las matemáticas tarea cuatro
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Curso de enseñanza
de las matemátic
as
Tarea cuatro
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Foto donde muestra la altura de la estructura
al piso
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Foto donde se muestra
la proyección
del laser
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La flecha indica el punto del laser
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Material utilizado
TrasportadorCinta métrica
LaserCinta
CuadernoLápiz
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Procedimiento:Se procedió a pegar el laser en el transportador, el láser se alineo con el ángulo de 60° y se fue recorriendo hasta encontrar el punto de unión
de las estructuras, después se procedió a medir la distancia de la pared hacia el punto central del transportador y se tomaron las medidas
correspondientes
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Cálculos La altura
que queremos calcular
Distancia 1.80 m medida de la pared hasta el trasportado
Angulo 60°
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Cálculos La relación trigonométrica
que vamos a utilizar el la tangente (cat opuesto entre cateto adyacente)
Cateto
Opuesto
La
Altura
A buscar
Cateto adyacente 1.80 m
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SENO DE 60°
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CALCULOS DE LA RELACION TRIGONOMETRICA
DESPEJAMOS PARA ENCONTRAR LA ALTURA Y SUSTITUIMOS LOS VALORES DEL TANGENTE DE 60° Y EL VALOR DEL CATETO ADYACENTE
DANDO POR RESULTADO : ALTURA = (1.8)(1.73205) = 3.1176
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CONCLUSION EL SIGUIENTE EXPERIMENTO SIRVIO PARA COMPROBAR
QUE LA ALTURA DE CUALQUIER EDIFICIO SE PUEDE CALCULAR UTILIZANDO LAS RELACIONES TRIGONOMETRICAS, SE LLEVO EL EXPERIMENTO EN UNA ALTURA CONOCIDA PARA PODER COMPROBAR LOS RESULTADOS ESTA ALTURA MEDIDA DIRECTAMENTE FUE DE 3.13 M QUE SE APROXIMA AL RESULTADO Y COMO ES DE VER HAY ERRORES DE MEDICION Y DE LECTURA PERO DE ALGUNA MANERA COMPROBAMOS QUE ESTO ES ALGO EXACTO.
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ELABORO ING. JOSÉ LUIS COLORADO BETANZOS CBTIS 69 SANTA ROSALIA BAJA CFA SUR CON EL AUXILIO DE LOS ALUMNOS DEL 2C
DE CONTABILIDAD