¿cuÁles son mis deberes y mis...
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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL MARIA INMACULADA
GRADO PRIMERO AREA CIENCIAS SOCIALES AÑO 2020
UNIDAD 2: ASÍ SOY YO GUIA 2
DOCENTES: Elisabeth Prado, Laudis Contreras, María Belarmina, Edilso Zapardiel, Concepción Mendoza.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE_____________________________________________________
LOGROS: Reconoce y valora la importancia que tiene la familia dentro de la sociedad, participando en actividades familiares que
requieren el cumplimiento de sus deberes y derechos como miembro fundamental de ella.
¿CUÁLES SON MIS DEBERES Y MIS DERECHOS?
Todos los niños del mundo, sin importar sus rasgos físicos y su forma de ser, tienen derechos y deberes.
Los derechos son un conjunto de normas que garantizan que tengas una infancia feliz y que puedas crecer y
desarrollarte adecuadamente. Algunos de tus derechos son:
Tener una familia que te proteja Disfrutar de una buena Recibir atención médica cuando
y te brinde amor alimentación lo necesites
Los deberes son obligaciones y responsabilidades que debes cumplir. Algunos de tus deberes son:
Estudiar con esmero Obedecer y respetar a tus padres, Colaborar con los oficios
y dedicación maestros y a todos los adultos de la casa
ACTIVIDAD: 1. Colorea de verde los derechos y de rojo los deberes
2. Une las partes que corresponden para formar los mensajes
¿Qué pasa cuando no cumplimos nuestros deberes?
ACTIVIDAD
1. Marca con x la escena que muestra lo que debería hacer Paula.
2. colorea las opciones que consideres acertadas.
Los valores que debe desarrollar Paula son:
3. Responde las siguientes preguntas
¿Qué consejo le darías a Paula?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
¿Cómo crees que se siente la madre de paula con su actitud?
___________________________________________________________________________________
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4. Agrega dos viñetas para ampliar la historia que muestren cómo Paula reconoce su error y se
disculpa con su familia.
¿QUÉ ES LA FAMILIA? La familia es un grupo de personas unidas por el amor, el respeto y el parentesco. La familia es la primera
comunidad a la que perteneces desde tu nacimiento. En ella, aprendes las normas y los valores que te permiten
relacionarte y convivir con los demás.
Debes saber que no todas las familias son iguales. Algunas están formadas por los padres y los hijos; otras, por
uno de los padres y sus hijos; y otras pueden incluir los tíos, los primos y los abuelos.
ACTIVIDAD:
1. Colorea la imagen y completa la oración.
La familia es una comunidad unida por
el amor, el ____________________
y el __________________.
Encuentra 6 palabras de la familia y escríbelas.
.
Descifra y escribe el mensaje.
Generalmente, la ______________ está
Conformada por el _____________, la ____________
y los _________.
La familia nos brinda ___________ y una
____________________.
Todos los ___________ debemos amar y
respetar a nuestros ____________.
¿Quiénes son mis parientes?
Los parientes son las personas que hacen parte de tu familia. Además de tus padres, tus hermanos y de
ti, hay otras personas que conforman la familia. Ellos son los tíos, los primos y los abuelos. Estas personas
son tus parientes.
Los abuelos son los padres de Los tíos son los hermanos Tus primos son los hijos
Tu papá o de tu mamá. de tus padres. de tus tíos.
Parentesco es la relación que existe entre las personas de una misma familia.
¿QUÉ ES EL ÁRBOL GENEALÓGICO? Observa el vídeo para tener conceptos previos https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
El árbol genealógico es una forma gráfica que utilizamos para representar y organizar la historia de las
personas que conforman una familia. Por ejemplo, en los árboles familiares aparecen los abuelos, los
padres, los tíos, los primos, hasta llegar a tus hermanos y a ti.
En el árbol genealógico hay un tronco que simboliza la unión familiar y varias ramas que representan a
los miembros de la familia. Cada vez que nace un miembro en la familia, al árbol le nace una nueva rama.
ACTIVIDAD: Completa el árbol genealógico de tu familia, escribiendo el nombre de tus parientes.
Lee las adivinanzas. Luego, une con una línea, cada adivinanza con la ilustración que corresponda
Empieza por a y no es ave,
sin ser ave, vuela.
. ¿Quién será?
Dos hermanas, mentira no es.
. La una es mi tía,
. la otra no es.
¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZO EN FAMILIA? Las actividades que realiza cada miembro de la familia ayudan a la buena marcha del hogar.
Por ejemplo, los padres trabajan para proporcionar las cosas que una familia necesita para vivir. Los
hijos cumplen con sus obligaciones escolares. Todos ayudan en las tareas del hogar para mantenerlo
limpio y ordenado.
ACTIVIDAD:
1. Marca con un ✓ las actividades que demuestran colaboración en el hogar. Luego,
dibuja cómo ayudas a mantener el orden de tu casa.
2. Colorea con rojo lo que ayuda a la buena marcha del hogar y con azul lo que no
ayuda a la buena marcha del hogar
Colabora en las actividades de aseo del hogar.
No hacer a tiempo las tareas.
Compartir con padres y hermanos.
Cuidar la ropa, los libros y los juguetes.
3. Dibuja en un octavo de cartulina una actividad que realizas en familia. Grábate un
vídeo (máximo 3 minutos) explicando, que es lo más disfrutas realizando en familia.
¿CUÁLES SON LOS DERESCHOS Y DEBERES EN MI FAMILIA? https://www.youtube.com/watch?v=mmUAKrLZiWU
Para mantener la convivencia de tu familia, todos los miembros tienen unos derechos que los
demás deben respetar y unos deberes que deben cumplir.
Los derechos son las normas que te protegen y garantizan que crezcas y te desarrolles
adecuadamente. Algunos derechos de los miembros de la familia son:
Ser tratado con afecto Recibir ayuda de los demás Expresar sus opiniones.
Y respeto. Cuando lo necesiten.
Los deberes son las obligaciones y las responsabilidades que todos los miembros de una
familia deben cumplir. Algunos deberes de los miembros de la familia son:
Compartir con los demás. Colaborar con los oficios Respetar la tranquilidad de
. del hogar. los demás.
ACTIVIDAD: Une con una línea según corresponda.
Recibir buen trato.
Ayudar con las tareas de la casa.
Recibir la colaboración de los demás.
Respetar las normas de convivencia.
2. Observa los siguientes dibujos. Luego, escribe el derecho o el deber que se representa en cada
situación.
3. Escribe por qué son importantes los derechos y los deberes para mantener la convivencia en la
familia.
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BIBLIOGRAFIA Habilidades, Santillana grado primero
Ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
https://www.youtube.com/watch?v=mmUAKrLZiWU
EVALUACION
El estudiante resolverá la guía en compañía de un adulto, y la presentará con su propia letra teniendo
en cuenta la ortografía y buena presentación en la fecha que indique la institución.