--------------.--------- ----------

o Sabtu 0o Senin o Setasa Mingguo Rabu • Kamis 0 Jumat

12317 18 19

4 520

OApr OMei OJun o Jut 0 Ags OSep OOkt ONov ODesOMarOJan .Peb

6 7 821 22 §

9 10 1124 25 26

Taufik Ampera. M.Hum, stafpengajar diJurusan Sastra Sunda Unpad

Universitas mangrupa tempatmekama sirung-sirung harepan(mahasiswa) nu engkena baris

nanjeurkeun ajen-inajen bangsa. Pale-bah ngaraksa ngariksa budaya Sunda,saha nu boga kawajiban? Di handapdipedar ketak Prodi Sastra SundaUnpad dina mekelan karancageanmahasiwa, utamina dina hal nangtuke-un matakuliahna nu jadi kokojo.

Ngadegna Jurusan Sastra Sunda,minangka kamelang Unpad dina nyawanghirup huripna budaya Sunda. Dina meke-lan pangaweruh oge, henteu ngan saukurneueul kana teori, tapi ambahana dilegaanku praktek-praktek di masarakat.

Kiwari aya matakuliah nu keur dihang-keutkeun pisan di Jurusan Sastra SundaUnpad, nyaeta Reka Bentuk Foklor nu dipokalan ku Drs. Taufik Ampera, M.Hum.Ieu matakuliah teh dibuka mimiti taun2011 kamari, pernahna dina semesterlima, bobotna 2 SKS.

Reka Bentuk Foklor ieu mangrupamatakuliah aplikasi nu tujuanana sangkanmahasiswa bisa ngahasilkeun kreasi anyartiaafoklor-foklor nu sumebar di lirigkung-an masarakat Sunda. Dina Budaya Sundakacatet aya foklor lisan, setangah lisan,jeoog nonlisan. Ditetelakeun pisan haritaku; anjeuna, "Dipiharep mahasiwa tiasa

12 1327 28

14 1529 30 31

Cukcrukan MatakuliahReka Bentuk Foklor

mendakan bentuk kreasi anyar tina fok-lor-foklor nu sumebar di masarakat,sakantenan ngupayakeun revitalisasiatanapi reka bentuk, tina wangun buhun,kana wangun modem, atawa wanda anyaranu bisa leuwih deuheus sarta gampang dipikawanoh ku para nonoman." saur Drs.TaufikAmpera. M.Hum bangun reueus.

Dina ngareka bentuk Foklor, maha-siswa dibebaskeun pikeun nyieun kreasianyar ku ide-ide sorangan, nu rentingmah sumberna mangrupa foklor asliSunda, sarta dipahing niron beunangbatur nu geus aya.

Drs. Taufik Ampera. M.Hum, salaku nuboga pokal ieu matakuliah, engeuh pisankana lolongkrang-lolongkrang keur nyi-eun wangun anyar nu nyampak dina fok-lor-foklor Sunda, Kiwari mah kacirinadiapilainkeun tur teu kapalire ku urangSunda teh,

"Ajen-ajen adiluhung titinggal karuhuntetep dipiara jeung dimumule sangkanmasarakat kiwari ngakar kana kaaripanlokal, tapi tangtos wae peryogi direvitali-sasi da kedah relevan sarengjaman. Salahsahiji carana nyaeta ku jalan Reka BentukFoklor tea." Saur dosen nu keur nyuprihS3 di Malayasia nepikeun kasangtuka-

- ngana. Salian ti eta, ieu matakuliah tehhayang bisa numuwuhkeun karancageanmahasiswa. Jadi kuliah teh henteu mungsaukur ngagugulung teori, tapi dibare-ngan ku praktek langsung kalawan hasilnyata produk aslina. Tina matakuliah ieuoge, bisa dipiharep mekarna jiwakawirausahaan keur ngampaatkeun 10-longkrang-lolongkrang anu bisa nga-hasilkeun nilai ekonomis.

"Wawasan Menejerial mahasiwa ogenambahan, kumargi ngokolakeun pro-duksi re bentuk ieu ti mimiti ngararan-cang gawe, midangkeun hasil gawe,ngaduitkeun hasil gawe, estu digatap kumahasiswa sadayana."

Sababaraha diantarana hasil karanca-gean mahasiswa Sastra Sunda dina reka

bentuk foklor nu dipamerkeun semesterkamari, nyaeta; titiron katuangan tradi-sional sunda, ulin monopoli kulinerSunda, ulin kuartet budaya sunda, alihaksara naskah sunda kana kaos jeunghiasan-hiasan lianna.

Sabada dititenan ku pihak fakultas nudiwakilan ku Pembantu Dekan I jeungPembatu Dekan III oge, kacida dibagea-keunana ieu matakuliah teh, sarta aran-jeunna miharep sangkan hasil kreatifmahasiswa te bisa dipamerkeun dinaacara-acara nu leuwih gede, kalawan bisadideugdeug ku masarakat umum.

Kahareupna, nu boga pokal miharepsangkan ieu matakuliah jadi kojo dilingkungan fakultas, kumargi daya kom-petensina ageung kacida.

Pupuhu Prodi Sastra Sunda Unpad,Teddi AN. Muhtadin. M.Hum kacidangabageakeunana kana ieu matakuliah.Foklor nu mangrupa lapisan budaya nuteu bisa dileupaskeun tina kahirupanurang Sunda, kacida euyeubnajeung perlukeneh ayana panalungtikan anu daria.

Harita kasauran anjeunna di hareupeunmahasiswa, "Kiwari mah tangtos waeperyogi di tranpormasi supados luyusareng jaman tur dipiwanoh ku masa-rakat. Ieu matakuliah kedah diapresiasileres-leres ku sadayana mahasiwa, kumar-gi nilai-nilai kreatif sarengjiwa wirausahabisa ngarandakah."

Salian ti Reka Bentuk Foldor, lobakeneh matakuliah nu ngagedekeun prak-tek, diantarana Kuliah Kerja Lapangan(KKL), Penulisan Kre, Produksi Kamus,Penerjemaahan, Etnografi, Kajian SastraNusantara, Kreatif Berbahasa, jeung rea-rae deui. Husus KKL,kiwari jadi unggulandi jurusan. Dilaksanakeun sataun sakali,tur heuleut tilu taun nalungtik kabu-dayaan Baduy. Iwal ti di Baduymahasiswadipencarkeun sina nalungtik budayapasisiran jeung pagunungan. ***

(Taujik Rahayu)

40 Mangle No. 2362

Kllping. Rumas Onpad 2 0 1~