cuarto la excursion

8/20/2019 Cuarto La Excursion

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LA EXCURSIÓN DE FIN DE AÑOLa comunidad educativa de la Institución Educativa Quebradón Sur organiza una excursión defn de año con el ánimo de que los docentes, los estudiantes y los adres de !amiliacomartan una actividad agradable, !uera de la institución"Se desea visitar tres sitios eseciales#

$ %inemar& en la ciudad de 'eiva$ El (ESIE)*+ (E L **%+ en el municiio de -illavie.a$ El %entro )ecreacional El /0'%L

Los adres de !amilia en comañ1a de los docentes y los estudiantes de la institución 2anrealizado actividades ara recolectar el dinero necesario ara la excursión" continuación semuestra el maa del 3uila donde encontrarás las carreteras or las que se 2ará el recorrido"En el maa de la siguiente ágina odrás ver me.or el recorrido"



En el CineLa el1cula 4El5undo 6antástico7es la elegida orlos estudiantes delgrado cuarto araver" Si la el1culadura una 2ora ymedia y emiezana verla a las 8#9:

"m" ; qu< 2orasterminará=

" >#?: "m" @" 9#A: "m" %" 9#?: "m" ("9#9: "m"

5arcela desea comrar unos dulces antes deentrar a ver la el1cula" En la tabla semuestran las di!erentes clases de dulces, yen la gráfca la cantidad de dulces quecomró 5arcela de cada sabor"

En total, ;%uánto le costaron los %aramelos a 5arcela=

" BC:: @" B?>: %" B>: (" B?::

¿Qué otras preguntas se por!an proponer"Si le damos a 5arcela una cantidad de dinero limitada" Dodremos edirle cuentas" + si quierecomrar la mayor cantidad de dulces, qu< clase de dulce comrar" El amigo secreto, elcumleaños, un detalle, el nmero de amigos, sus adres, sus ro!esores" Dodr1a decir quequiere regalarle a cada uno de sus cuatro ro!esores un dulce di!erente, y que si tiene B>::que uede 2acerF edir restado, comrar dulces más económicos, orque razón toma una uotra decisión"

/avier lanza tres dados y obtiene los siguientes untos en cada uno

#RO#UES$A

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B::

%aramelo B?>:5enta B>:%2icle B?::



Si multilica los unta.es obtenidos en los dados, el resultado NO se uede reresentar de la!orma" 8: J 8: @" ?:J?:J?:J?:J?:J?: %" ?J?J?J?J? (":J:

0n adre de !amilia osee la siguiente cantidad de dinero

Si 2ace gruos de tres billetes, ;%uántas cantidadesdistintas de dinero uede obtener=" 9 @" > %" C ("A

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2oraA LHE%I)S Q0E@)(+' ? 8:

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Dresta atención alrecorrido de ida ycomáralo con elrecorrido de vuelta" Soniguales o sondi!erentes= Exlica tu

resuesta"

2ora resta atenciónal tiemo gastado en la

$A*LA -"RECORRIDO DE IDA Distan

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RECORRORIDO DE IDA

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%on la *@L " )ealizauna gráfca donde se

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La in!ormación dela tabla o!recemltilesoortunidades araindagar en el

estudiante"#RO#UES$A

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???:KAC>9

8?

: E D F , * A



En la excursión se va a ri!ar un remio sorresa or cada grado" Elgrado cuarto está con!ormado or ?: niñas y ?> niños"

cerca de la osibilidad de que una niña sea la ganadora se uedeafrmar que

" es seguro@" es muy osible%" es oco osible(" es igual de osible que el ganador sea un niño"

l entrar a un baño del centrocomercial San Dedro Dlaza,(aniel uede ver una ared ala que le !altan algunasbaldosas" La arte que !altaor baldosas se uedereresentar or la !racción

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cuarto la excursion

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