cuadro y cuentos de la convivencia familiar y escolar
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8/17/2019 Cuadro y Cuentos de La Convivencia Familiar y Escolar
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Visitación al museo de la santa inquisición:
NOMBRE FIGURA DESCRICION
AREA
La dama de
hierro
La picota de
tonel
Mascara
infamante
La cuna de
judas
La guillotina
El potro
El aplasta
cabezas
El copo o brete
Desgarrador de
senos
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8/17/2019 Cuadro y Cuentos de La Convivencia Familiar y Escolar
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El cinturón de
castidad
El hacha y el
tajo
Las jaulas
colgantes
El potro en
escaleras
La silla de
interrogatorio
El
aplastapulgare
s
La rueda
El suplico del
agua
Garras de gato
Collar de púas
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8/17/2019 Cuadro y Cuentos de La Convivencia Familiar y Escolar
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La cigüea
La pera oral!
"aginal o rectal
#enazas
ardientes
$raas
espaolas
La lengua de
cabra
Co!ta!len"ua
C!uci#$o%u&al
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8/17/2019 Cuadro y Cuentos de La Convivencia Familiar y Escolar
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NO A LA LEY DE LA SELVA:
Iba un joven león por la selva pensando que había llegado su hora de conver!rse en
re"# cuando enconró un león $alher!do% A&n se podía ver que había s!do un león
'uere " poderoso%
( )*u+ e ha suced!do# a$!go león,( pregunó $!enras raaba de socorrerlo%
El león her!do le conó su h!sor!a%
( -uando llegó el $o$eno de conver!r$e en el re" de la selva# dec!dí de$osrar a
odos $! 'uer.a " $! poder# para que $e e$!esen " respeasen% Así que asus+ "
a$enac+ a cuanos an!$ales peque/os $e enconr+% La 'a$a de $! '!ere.a era al
que hasa los an!$ales $0s grandes $e e$ían " obedecían co$o re"% 1ero
enonces oros leones qu!s!eron $! re!no# " así pas+ de golpear de ve. en cuando a
pobres an!$al!os a ener que en'renar$e a $enudo con grandes leones% 2an+
$uchos co$baes# pero a"er llegó un león $0s grande " 'uere que "o " $e derroó#
dej0ndo$e al borde de la $uere " qued0ndose con $! re!no% Y aquí
eso"# esperando que $e llegue la $uere s!n un solo an!$al al que le !$pore lo
su'!c!ene co$o para hacer$e co$pa/ía%
El joven león se quedó para aco$pa/arlo " curar sus her!das anes de prosegu!r su
ca$!no% -uando al '!n se $archó de allí# no ardó en enconrar un g!ganesco león
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encerrado en una jaula de grandes barroes de acero% 3uvo que haber s!do $u"
'uere# pero ahora esaba $u" delgado%
( )*u+ e ha suced!do# a$!go león, )1or qu+ es0s encerrado,
El león enjaulado le conó su h!sor!a%
( -uando llegó el $o$eno de conver!r$e en el re" de la selva# us+ $! 'uer.a para
vencer al aner!or re"# " luego $e ded!qu+ a de$osrar a odos $! poder para
ganar$e su respeo% 2olpe+ " hu$!ll+ a cuanos $e llevaron la conrar!a# " prono
odos hacían $! volunad% Yo pensaba que $e respeaban# o !ncluso que $e
ad$!raban# pero solo $e obedecían por $!edo% 4e od!aban ano que una noche se
pus!eron de acuerdo para ra!c!onar$e $!enras dor$ía# " $e araparon en esa
jaula en la que $or!r+ de ha$bre# pues no !ene llaves n! puera5 " a nad!e le !$poro
lo su'!c!ene co$o para raer$e co$!da%
El joven león# despu+s de dejar juno a la jaula co$!da su'!c!ene para alg&n !e$po#
dec!d!ó segu!r su ca$!no pregun0ndose qu+ podría hacer para llegar a ser re"# pues
había v!so que oda su 'uer.a " '!ere.a no les habían serv!do de nada a los oros
dos leones% Andaba buscando una 'or$a $0s !nel!gene de u!l!.ar su 'uer.a
cuando se enconró con un enor$e !gre que se d!vería hu$!llando a un peque/o
raón% Esaba claro que ese !gre era el nuevo re"# pero dec!d!ó sal!r en de'ensa del
raonc!llo%
( D+jalo ranqu!lo% No !enes que raarlo así para de$osrar que eres el re"%
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( )*u!eres desa'!ar$e# leonc!o, ( d!jo burlón " 'ur!oso el !gre%( )*u!eres conver!re
en el nuevo re",
El león# que "a había v!so có$o acababan esas cosas# respond!ó:
( No qu!ero luchar con!go% No $e !$pora que seas & el re"% Lo &n!co que qu!ero es
que dejes ranqu!lo a ese pobre an!$al%
El !gre# que no enía n!nguna gana de $eerse en una pelea con un león# resp!ró
al!v!ado pensando que el león le reconocía co$o re"# " se $archó dejando en pa. al
raonc!llo%
El raonc!llo se $osró $u" agradec!do# " al león le gusó ano esa sensac!ón que
dec!d!ó que aquella podría ser una buena 'or$a de usar su 'uer.a% Desde enonces
no oleraba que delane de +l n!ng&n an!$al abusara n! hu$!llara a oros an!$ales
$0s d+b!les% La 'a$a del león proecor se e6end!ó r0p!da$ene# llenando aquella
selva de an!$ales agradec!dos que buscaban sen!rse seguros%
Ser el re" de una selva 'a$osa " llena de an!$ales era un orgullo para el !gre# pero
prono s!n!ó que la 'a$a del joven león a$ena.aba su pueso% Enonces dec!d!ó
en'renarse a +l " hu$!llarlo delane de odos para $osrar su poder%
( 7ola leonc!o ( le d!jo $osrando sus enor$es garras( he pensado que ho" vas a
ser $! d!vers!ón " la de odos# así que vas a hacer odo lo que "o e d!ga# e$pe.ando
por besar$e las paas " l!$p!ar$e las garras%
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El león s!n!ó el $!edo que s!enen odos los que se ven a$ena.ados por algu!en
$0s 'uere% 1ero no se acobardó# " respond!ó val!ene$ene:
( No qu!ero luchar con!go% Eres el re" " por $í puedes segu!r s!+ndolo% 1ero no vo"
a consen!r que abuses de nad!e% Y a$poco de $í%
Al !nsane el león s!n!ó el dolor del pr!$er .arpa.o del !gre# " co$en.ó una 'ero.
pelea% 1ero la pelea apenas duró un !nsane# pues $uchos de los an!$ales
presenes# que querían " ad$!raban al val!ene león# salaron sobre el !gre# qu!en
s!n!ó al $!s$o !e$po en sus carnes decenas de $ord!scos# .arpa.os# coces "
p!coa.os# " solo uvo !e$po de sal!r hu"endo de allí $alher!do "
avergon.ado# $!enras escuchaba a lo lejos la alegría de odos al acla$ar al león
co$o re"%
Y así 'ue có$o el joven león enconró la $ejor $anera de usar oda su 'uer.a "
'!ere.a# descubr!endo que s!n haberlas co$b!nado con jus!c!a# !nel!genc!a "
valenía# nunca se habría conver!do en el 'a$oso re"# a$ado " respeado por odos#
que llegó a ser%
8IN9
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NOELIA Y 4IIA4:
%oelia fue por tres aos hija única& La llegada de Miriam! su pe'uea hermana no la hizo
muy feliz&
(or "arios aos sintió 'ue Miriam le hab)a 'uitado lo 'ue siempre hab)a sido de ella& $
cierta edad nos es dif)cil compartir y m*s dif)cil aún entender cu*nto amor y e'uidad puede
caber en el corazón de
nuestros padres&
%oelia defend)a su
lugar! sin saber 'ue
nadie le estaba
'uitando nada! 'ue no
hab)a un enemigo y un
territorio 'ue defender&
En su corazón de
nia! su hermana era
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el in"asor 'ue con'uistaba todos los territorios en los 'ue! hasta su llegada! ella hab)a
reinado&
(or su parte! Miriam sent)a 'ue ten)a 'ue ganarse un lugar y 'ue no era f*cil competir consu hermana mayor&
Los primeros aos no fueron f*ciles para las hermanas& +i no compet)an por el amor de
sus padres! peleaban por un juguete& #odo pod)a ser moti"o de discordia! útiles escolares!
re"istas! 'uien ayudaba m*s en los 'uehaceres! 'ui,n se baaba primero& %o era 'ue no
se amasen! pero aún no sab)an cu*nto&
Las hermanas eran nias y cuando se es nio no se es plenamente consciente de lo 'ue
es tener un hermano! no es momento de poder medir! si es 'ue se pudiese en algún
momento! la tamaa bendición 'ue significa&
La adolescencia de %oelia y Miriam no fue m*s sencilla& %oelia ten)a permisos 'ue $na
aún desconoc)a y eso enojaba mucho a la hermana menor& (ara %oelia! Miriam siempre
ten)a ese halo de hija menor 'ue -a sus ojos. se parec)a mucho a un premio! un m,rito!
algo 'ue ella no poes)a& (or su parte! Miriam en"idiaba a %oelia por'ue sent)a 'ue ella iba
abriendo el camino de la "ida! 'ue lo 'ue ella hiciere! su hermana seguramente lo hab)ahecho primero&
%o fue sino hasta 'ue las hermanas fueron jó"enes! 'ue pudieron encontrarse y
descubrirse& $ cierta edad las diferencias se desdibujan! las oportunidades son iguales
para todos y el corazón se "uel"e sabio y m*s grande! entendiendo 'ue puede haber amor
para todos&
+e fueron descubriendo de a poco y de a poco comenzaron a compartir y a disfrutar
juntas& La madurez de ambas las encontró unidas! caminando juntas por la "ida&
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Cada una siguió un camino! 'ue no era precisamente igual! pero el recorrido de una!
enri'ueció el de la otra& +e relataban sus paisajes! se contaban las e/periencias y un d)a
supieron 'ue sus almas estaban unidas! 'ue siempre lo hab)an estado y 'ue siempre lo
estar)an&
0ueron madres y as) entendieron 'ue el corazón puede "ol"erse gigante y albergar tanto
amor como Dios nos permita dar y recibir&
1ieron en"ejecer a sus padres y as)! juntas! pudieron de"ol"erle a ambos el amor y el
cuidado 'ue siempre ellos les hab)an prodigado& #ambi,n "ieron crecer a sus hijos y
compartieron cada paso 'ue ellos dieron&
+us padres se fueron! sus hijos crecieron y ellas siguieron caminando juntas por'ue de
eso se trata la hermandad&
2a no hab)a tres aos de diferencia! y los recuerdos de las discusiones y los celos solo las
hac)an re)r&
%oelia y Miriam eran felices una con la otra! se cuidaban! se escuchaban! se "aloraban
como lo 'ue eran un tesoro una para la otra& Estar juntas las hac)a sentir plenas y no era
ilógico 'ue eso sucediese por'ue un hermano es parte de nuestra historia! es una parte
nuestra y una parte muy importante& 3n hermano es nuestro pasado! pero a la "ez es
nuestro presente! nuestro par! 'uien camina a nuestro lado y tambi,n es nuestro futuro
por'ue ah) estar* hasta el fin de nuestros d)as o all) estaremos hasta el fin de los suyos&
Cuando nias las demostraciones de afecto de una hacia la otra no eran habituales!
tambi,n eso con el tiempo fue cambiando& %oelia y Miriam aprendieron a amarse como
hermanas a medida 'ue sus "idas se iban hil"anando una al lado de la otra y fue a partir
de esa unión de hilos in"isibles 'ue solo teje el amor! 'ue se encontraron realmente&
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2a grandes y sabiendo lo 'ue una significaba para la otra! se saludaban siempre con un
largo abrazo! un abrazo lleno de amor! agradecimiento! "aloración y respeto&
En ese abrazo de hermanas habitaban no solo la historia 'ue las un)a! sino el presente'ue compart)an 'ue precisamente con ese abrazo! tomaba realmente la dimensión de su
otro significado 4regalo5&
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NO A LA LEY DE LA
SELVA
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• Cuento infantil sobre la con"i"encia&
(atricia Margarita 0abila 8ernal
9: 61 #urno; M$#3#6%
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NOELIA Y 4IIA4
• Cuento infantil sobre la con"i"encia familiar&
(atricia Margarita 0abila 8ernal
9: 61 #urno; M$#3#6%
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