CUADRO COMPARATIVO CON LOS MODELOS DE EVALUACIN PSICOLGICAExisten distintos modelos dentro de la evaluacin que difieren en distintos aspectos, lo que da lugar a que surjan distintas alternativas conceptuales y metodolgicas (formas de entender y realizar la evaluacin).Modelo de Evaluacin PsicolgicoHiptesis: Como cada Modelo de Evaluacin explicara el proceso diagnstico del estudio de caso.Infiera las tcnicas Diagnsticas de cada ModeloTcnicas diagnsticas aplicadas

El modelo psicomtrico Es til en las pruebas psicomtricas para la Orientacin Vocacional, para detectar Problemas de Aprendizaje, etc; tambin existen pruebas psicomtricas que se utilizan para ver la adaptabilidad de una persona al medio social, su nivel de socializacin, El objetivo de este modelo se centr en la cuantificacin de los aspectos psicolgicos del sujeto a fin de resaltar las diferencias individualesCuestionarios de personalidad.Test de inteligencia, Test de intereses

Modelo fenomenolgicoComprende e intervenir para estimular el crecimiento personal, consiguiendo un mejor ajuste personal y social del en el estudio de este casoExiste evaluacin en dos sentidos: (1) Hay autoevaluacin, entendida como proceso consciente de conocimiento de s mismo; y (2) Existe evaluacin del proceso de cambio del sujeto sometido a terapia, del propio terapeuta y de las bases de su actuacin con el cliente.La inferencial, intuitiva Tcnicas objetivas (preferentemente)Observacin y auto-observacin.Entrevista libre.Tcnicas proyectivas.Tcnicas psicomtricas

Modelo PsicoanlisisEl conflicto intrapsquico se origina en la lucha entre impulsos inconscientes y deseos conscientes, es decir, entre las demandas provenientes de uno mismo y las exigencias sociales. La conducta es considerada como sntoma, es una manifestacin externa de un conflicto intrapsquico que se origina por la lucha entre tres instancias psquicas (Ello, Yo y Sper yo), que actan segn diferentes procesos: inconsciente, preconsciente y conscienteA travs de sus estudios, E.M.Koppitz estableci un sistema para evaluar el nivel de maduracin infantil expresado en aos.La entrevista libre La asociacin libre El anlisis de los sueos Los lapsus linguae, de los olvidos

Modelo medicoEsta modelo est determinada por causas genticas, biolgicas e intrapsquicas. Para ver rasgos y tipos de personalidad as como y posibles patologas. Clnicas Educativas Deportivas Entre otraspatolgicas

Modelo conductual- radicalEl control de la conducta, as como su prediccin

Inicialmente empez a aplicarse en el mbito del laboratorio, pero posteriormente se extendi a situaciones clnicasClnicas Educativas Deportivas Entre otras

Modelos mediacional

El objetivo primordial de la evaluacin desde estos modelos mediacionales es el de predecir, instaurar, modificar o cambiar la conducta, es decir, controlarlaEminentemente clnico Contextos educativos mbitos sociales

Modelo CognitivoEl objeto de evaluacin de la psicologa cognitiva es el conocimiento de los procesos cognitivos que median sobre la conducta.campo educativo escolar, al campo de la psicolingstica, a las neurociencias,

ConclusinLa evaluacin psicolgica se hace para describir las caractersticas del comportamiento y desempeo de los individuos a partir de sus procesos cognoscitivos, confrontando los resultados con los presupuestos tericos para clasificarlos de acuerdo con los niveles y caractersticas y as poder establecer el estado de la salud mental de las personas, necesitando para ello un conjunto de tcnicas indispensables para el estudio de la conducta de los individuos, a saber: pruebas estandarizadas, la observacin y la entrevista psicolgica, procesos que tienen cuatro propsitos aplicados los cuales son: descripcin, diagnstico, orientacin y tratamiento de la persona evaluado. Esta evaluacin puede dar como resultado un diagnstico sobre una enfermedad mental, pudiendo entonces brindar los recursos de intervencin para llevar a cabo un tratamiento adecuado. En otras palabras, as como se hacen exmenes fsicos para detectar enfermedades debido a las sintomatologas, asimismo se hacen exmenes mentales para detectar problemas psicolgicos.