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Ano Lectivo 2014/15I TrimestreESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES1 Teste SumativoDisciplina: CTV

7 AnoClassificao -----------------

Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------1 Segundo a OMS, a sade um completo bem-estar fsico, mental e social de um indivduo.1.1. O que necessrio fazer para ter uma boa sade?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.2. Analisa a informao no texto.() Os Portugueses consomem 12gr de sal por dia, o dobro da dose diria recomendada pela OMS. Presso arterial elevada, rigidez arterial e cancro gstrico so sequelas naturais deste gosto nacional do sal. A isto somam-se os acidentes vasculares cerebrais que fazem mais de 17mil mortes por ano ()Expresso, Abril de 20131.2.1. Menciona os indicadores do estado da populao portuguesa referido na informao.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 A alimentao uma necessidade de todos os seres vivos. 2.1. Aponta trs razes pelo qual o homem necessita de se alimentar. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. A figura representa a composio qumica do organismo humano. Observa-a com ateno e responde as seguintes perguntas:a) Quais so os componentes do organismo humano?___________________________________________________________________________________________________________________________b) Identifica o principal componente do organismo._____________________________________________c) Na composio do nosso organismo os glcidos entram em pequenas quantidades. Explica porqu que diariamente ingerimos mais glcidos do que outros nutrientes?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4 Observa atentamente a salada de palavras:

Banha Ovo Lpidos Carne FibrasCenouraQueijo PrtidosPeixe Massas gua Azeite Vitaminas Leite

Alface Tomate Arroz Sais Minerais Glcidos

4.1. Relativamente a esta salada, circula:a) A vermelho, os nutrientes.b) A azul, dois alimentos fornecedores de energia.c) A amarelo, um alimento simples.5 -Escreve nos espaos em branco as palavras abaixo mencionadas de forma a obter informaes adequadasCardiovasculares ; diabetes; excesso; lpidos; obesidadeO ___________________ de hidratos de carbono e ____________________, podem provocar a _________________ (excesso de peso e gordura), doenas ______________________e ___________________________.6 - Estabelece a correspondncia entre os nutrientes da coluna A e as respectivas funes da coluna B: Coluna A Coluna B1. ProtenasA. Funo protectora / reguladora, defendem o organismo de certas doenas

2. FibrasB. Muito energticos; fornecem ao organismo essencialmente energia calorfica.

3. LpidosC. Funo plstica; materiais de construo do nosso corpo

4. Hidratos de carbonoD. Funo protectora; evita priso de ventre

5. VitaminasE. Essencialmente energtico, fornece a energia que o organismo transforma em energia mecnica

7. As protenas so classificadas em completas e incompletas.7.1 Define protenas completas equilibradas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8 Esses dois irmos so diabticos, enfrentam o problema de obesidade e excesso de gorduras no sangue. Eles querem baixar de peso. 8.1 Que recomendaes deixarias para poderem baixar de peso? _________________________________________________________________________________________________________

Ano Lectivo 2014/15I Trimestre

ESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES 1 Teste Sumativo Disciplina: CTV


Nome ________________________________________________________________ N _________Turma ________1. Segundo OMS a sade um completo bem-estar fsico, mental e social de um indivduo.1.1. Observa atentamente as figuras e assinala as atitudes que contribuem para uma boa sade.

1.2. Analisa a informao no texto.() Os Portugueses consomem 12gr de sal por dia, o dobro da dose diria recomendada pela OMS. Presso arterial elevada, rigidez arterial e cancro gstrico so sequelas naturais deste gosto nacional do sal. A isto somam-se os acidentes vasculares cerebrais que fazem mais de 17mil mortes por ano ()Expresso, Abril de 20131.2.1. Menciona os indicadores do estado da populao portuguesa referido na informao.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 - A alimentao uma necessidade de todos os seres vivos.2.1 Por que necessitamos de nos alimentar?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 A figura 1 representa a composio qumica do organismo humano. Observa-a com ateno e responde as seguintes perguntas:a) Quais so os componentes do organismo humano?____________________________________________________________________________________________________b) Identifica o principal componente do organismo.__________________________________________________

4. Estabelece a correspondncia entre a coluna A e a coluna B Coluna A Coluna B A Prtidos1 Nutrientes inorgnicos

B Agua2 Nutrientes reguladores e protectores

C - Glcidos3 Nutrientes essencialmente energticos

D - Lpidos4 Nutrientes plsticos

E - Vitaminas5 Nutrientes plsticos e energticos

5 - Observa atentamente a seguinte tabela que representa a quantidade de alguns nutrientes por cada 100g de alimentosAlimentoProtenasGlcidosLpidosClcioFerroVitamina C

Azeite - - 100 - - -

Batata 12400,5263

Laranja1100,2500,550

Carne 30 -1010310

Leite 20631200,110

5.1. Relativamente tabela indica:a) Um alimento rico em vitamina C;_________________________________________________________________b) Dois alimentos ricos em protenas;________________________________________________________________c) Um alimento simples; __________________________________________________________________________ d) Um alimento composto. Justifica _________________________________________________________________6 As protenas classificam-se em protenas completas e incompletas.6.1 Define protenas completas______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7 O Gonalo um menino diabtico que enfrenta o problema de obesidade e excesso de gorduras no sangue. Ele quer baixar de peso mas, no entanto gosta de comer grande quantidade de alimentos doces gordurosos todos os dias.7.1 Observa as figuras e corta os alimentos que o Gonalo deve reduzir na sua dieta alimentar

7.2 Que recomendaes deixarias ao Gonalo para poder baixar de peso e reduzir o excesso de acar? _______________________________________________________________________________________________Ano Lectivo 2014/15I TrimestreESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES2 Teste SumativoDisciplina: CTV


Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------1. O ser humano, como outros seres vivos, no pode passar sem alimentos1.1. Das frases que se seguem, assinala com um X a que justifica a afirmao anterior.___ Os alimentos podem conter laranjas.___ Os alimentos so importantes pois todos tm gorduras.___ Os alimentos fornecem ao organismo nutrientes indispensveis vida.___ Todos os alimentos possuem os mesmos nutrientes na mesma quantidade. 2. As vitaminas so fundamentais para as atividades celulares e a manuteno da sade do organismo.2.1. Completa a frase seguinte:As vitaminas so classificadas em ______________________________ e ____________________________, pois so solveis em __________________________ como a vitamina A; ___________________e vitamina _______.

2.2. A Joana tem 12 anos est pouco desenvolvida, tem os ossos fracos e tortos e tem os dentes estragados.Selecciona, assinalando com um X, a doena que a Joana apresenta.Raquitismo.Anemia. Obesidade.2.3. Quais os alimentos recomendarias Joana para evitar esta doena?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Os sais minerais so nutrientes reguladores ou protetores, pois a sua carncia provoca algumas doenas.3.1. Faa a correspondncia entre a coluna A e coluna B. Coluna A Coluna B Clcio Carie dentria Flor Anemia Potssio Raquitismo Ferro 4.Os portugueses so dos povos que mais sofrem de problemas intestinais A falta de fibras faz sofrer os intestinos4.1. Explica a funo das fibras no funcionamento dos intestinos.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Estudaste a roda dos alimentos, por isso responde s seguintes questes.5.1. Entre as frases que se seguem, coloca Verdadeira ou Falsa, que se referem a princpios da Roda dos Alimentos.a) Todos os alimentos devem ser consumidos em igual quantidade _______b) Comer alimentos diferentes dentro de cada grupo _____c) Beber refrigerantes com frequncia ________d) Consumir em menor quantidade os alimentos representados pela letra G ______e) Comer alimentos de todos os grupos _______

6. A alimentao equilibrada fornece a cada organismo os nutrientes necessrios. As necessidades do organismo variam de pessoa para pessoa. Um dos factores que influencia as necessidades alimentares de um indivduo o sexo do indivduo. Indica outros dois factores que tambm influenciam as necessidades do organismo.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.1. As necessidades alimentares de uma criana e uma idosa so diferentes. Porqu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Faz a anlise das ementas seguintes e responde s questes. Ementa AEmenta B

Feijoada (Feijo, carne, couve, chourio, cenoura)guaPraLaranjaBife frito, batatas e ovo fritoArroz doceRefrigerantesgua

7.1. Tendo em conta as regras da alimentao racional, indica e justifica qual das ementas apresentadas a mais equilibrada?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ano Lectivo 2014/15I TrimestreESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES2 Teste SumativoDisciplina: CTV


Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------1. A alimentao um dos factores que mais interfere na sade de um individuo.1.1. Porque? Assinala com um X a que justifica a afirmao anterior. ___ Os alimentos podem conter laranjas. ___ Os alimentos fornecem ao organismo nutrientes indispensveis vida.___ Os alimentos so importantes pois todos tm gorduras.___ Todos os alimentos possuem os mesmos nutrientes na mesma quantidade. 2. As vitaminas so fundamentais para as atividades celulares e a manuteno da sade do organismo.2.1. Completa a frase seguinte: As vitaminas so classificadas em ______________________________ e ____________________________, pois so solveis em __________________________ como a ____________________________ e do complexo B.2.2. Se algum com o conhecimento atual pudesse voltar ao passado, e teria de lutar contra o escorbuto. O que faria para evit-lo? A) Comeria mais carne. B) Comeria mais ovos. C) Caminharia incessantemente ao sol. D) Comeria mais frutas ctricas (laranja e limo).3. Os sais minerais e as vitaminas so nutrientes reguladores ou protetores, pois a sua carncia provoca algumas doenas.3.1. Completa o quadro seguinte, assinalando com uma cruz (X), o nutriente cuja carncia provoca as doenas indicadas.DoenasVitamina DVitamina AIodoFerro

Xeroftalmia

Anemia

Raquitismo

Bcio

4. A gua um nutriente fundamental vida.4.1.Indica duas funes da gua no organismo. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Estudaste a roda dos alimentos, por isso responde s seguintes questes.5.1. Entre as frases que se seguem, coloca Verdadeira ou Falsa, que se referem a princpios da Roda dos Alimentos. a) No variar muito os alimentos dentro do mesmo grupo ______b) Utilizar diariamente alimentos de todos os grupos______c) Devemos comer alimentos com poucas fibras alimentares _____ d) Aumentar o consumo de cereais de derivados ______e) Consumir gorduras e molhos gordorosos diariamente _______

6. A alimentao equilibrada fornece a cada organismo os nutrientes necessrios. As necessidades do organismo variam de pessoa para pessoa. Um dos factores que influencia as necessidades alimentares de um indivduo o sexo do indivduo. Indica outros dois factores que tambm influenciam as necessidades do organismo. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.1. As necessidades energticas de um pedreiro e uma funcionria de um escritrio so diferentes. Porqu? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Das afirmaes que se seguem, sublinha as que traduzem melhor as regras de uma alimentao racional ou equilibrada. Tomer sempre o pequeno almoo. No passar mais de trs horas sem comer Ingerir muita quantidade de frutas, legumes e beber muita gua. Escolher a qualidade e quantidade de alimentos que devem estar presentes na alimentao diria. Aumentar o consumo de bebidas alcolicas.

Ano Lectivo 2014/15II TrimestreESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES1 Teste SumativoDisciplina: CTV


Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------L atentamente e responde as seguintes questes de forma clara e concisa.1. Todas as clulas do nosso organismo necessitam dos nutrientes que so fornecidos pelos alimentos, trabalho executado por um conjunto de rgos que formam o sistema digestivo.Sistema Digestivo (constituio)1.1. A figura representa o sistema digestivo do corpo humana.Faz a sua legenda. (30pontos)1___________________________________2___________________________________3___________________________________4___________________________________5___________________________________6___________________________________7___________________________________8___________________________________9___________________________________10__________________________________

2. Indica os nmeros que representam:2.1. Tubo digestivo _______________________________________________________ (15pontos)2.2. Glndulas Anexas _____________________________________________________ ((15pontos)2.3. Qual o suco digestivo produzido pelo rgo representado pelo nmero 7 ____________________________(10pontos)

3. Indica as denominaes para os seguintes conceitos: (20pontos)a) Resultado da transformao do bolo alimentar no estmago ____________________________________.b) rgo pelo qual o bolo alimentar empurrado at ao estmago, atravs dos movimentos peristlticos ____________________________________.c) Suco produzido pelo pncreas ______________________________________________________.d) Processo pelo qual os nutrientes passam para o sangue atravs das velocidades intestinais __________________.

Sistema Digestivo ( Digesto)4. O processo pelo qual ocorre a quebra de macromolculas em molculas menores por meio de enzimas para que possam ser absorvidas pelas clulas designa-se por _______________________________. (15pontos)5. Nas frases que se seguem esto indicadas, de forma desordenada algumas fases da digesto.5.1. Ordena as fases correctamente, segundo a ordem do processo digestivo, escrevendo nmeros dentro de cada quadrado. (20pontos) O bolo alimentar deglutido atravs da faringe e do esfago atingindo ao estmago No intestino delgado, os nutrientes sofrem a aco do suco intestinal, o suco pancretico e da blis Os alimentos, sofrendo a aco dos dentes, da lngua e da saliva, transformando-se em bolo alimentar. Atravs das paredes intestinais, uma parte dos nutrientes absorvida, passando para o sangue 6. Existem algumas regras bsicas para manter uma boa sade do sistema digestivo.6.1. Indica algumas formas de preveno das doenas do sistema digestivo. (20pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Sistema Circulatrio (Constituio)7. Completa a frase seguinte: (20pontos)7.1. O sistema circulatrio constitudo pelo ______________________, vasos linfticos e ____________________________________________ (Veias, ______________________ e ___________________).8. O esquema da figura representa o corao e as duas circulaes sanguneas (A e B). Observa-o atentamente.

8.1. Identifica as circulaes A e B. (20pontos)A ___________________________________________B ___________________________________________8.2. Refere o tipo de sangue que circula, respectivamente, no lado direito e esquerdo do corao. (15pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------L atentamente e responde as seguintes questes de forma clara e concisa.1. Todas as clulas do nosso organismo necessitam dos nutrientes que so fornecidos pelos alimentos, trabalho executado por um conjunto de rgos que formam o sistema digestivo.Sistema Digestivo (constituio)1.1. A figura representa o sistema digestivo do corpo humano.Faz a sua legenda. (30pontos)

2. Indica os nmeros que representam:2.1. Tubo digestivo _______________________________________________________ (15pontos)2.2. Glndulas Anexas _____________________________________________________ ((15pontos)2.3. Qual o suco digestivo produzido pelo rgo representado pelo nmero 8 ______________________________(10pontos)

3. Indica as denominaes para os seguintes conceitos: (20pontos)a) rgo onde o bolo alimentar misturado com suco gstrico ___________________________________________.b) Movimentos resultantes da aco dos msculos do sistema digestivo ____________________________________.c) Resultado da transformao dos alimentos na boca __________________________________________________.d) Processo pelo qual os nutrientes passam para o sangue atravs das velocidades intestinais __________________.

Sistema Digestivo ( Digesto)4. O processo pelo qual ocorre a quebra de macromolculas em molculas menores por meio de enzimas para que possam ser absorvidas pelas clulas designa-se por _______________________________. (15pontos)5. Completa o texto com as palavras dadas: esfago, faringe, bolo alimentar, dentes, saliva, boca e estmago. (20p0ntos).Os alimentos entram na ______________ onde so mastigados pelos ________________. A ___________________ mistura-se com os alimentos e forma o _____________________________________, que empurrado pela lngua at _____________________________ e passa para o _________________________________ e atinge ao ___________________________________.6. Existem algumas regras bsicas para manter uma boa sade do sistema digestivo.6.1. Indica algumas formas de preveno das doenas do sistema digestivo. (20pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sistema Circulatrio (Constituio)7. Completa a frase seguinte: (20pontos)7.1. O sistema circulatrio constitudo pelos vasos linfticos, _________________________ e ____________________________________________ (______________, artrias e _______________________).8. O esquema da figura representa o corao e as duas circulaes sanguneas (A e B). Observa-o atentamente.

8.1. Identifica as circulaes A e B. (20pontos)A ___________________________________________B ___________________________________________8.2. Refere o tipo de sangue que circula, respectivamente, no lado direito e esquerdo do corao. (15pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------L atentamente e responde as seguintes questes de forma clara e concisa.1. Os processos vitais requerem o transporte contnuo, a todas as clulas, de nutrientes e de oxignio e eliminar substncias nocivas produzidas durante o metabolismo celular.1.1. Observa os dois esquemas da circulao sangunea. Estabelece correspondncia entre os nmeros da coluna I e as letras da figura. (35pontos)Coluna I

1. Pulmes

2. Artria aorta

3. Veias cavas

4. Artria pulmonar

5. Veias pulmonares

6. Ventrculo esquerdo

7. Clulas

2. Durante a circulao sangunea o sangue realiza dois circuitos (a grande e a pequena circulao).2.1. Explica em que consiste a grande circulao. (30pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. A figura 2 representa trs tipos de vasos sanguneos. (20pontos)3.1. Identifica-os. A. ___________________________B. ___________________________C.___________________________

C B A4. Associa os rgos do sistema circulatrio s respectivas funes, estabelecendo a correspondncia entre as duas colunas. (20pontos) Coluna A Coluna BCorao Transportar o sangue dos tecidos para o corao.Artrias Permitir que o sangue chegue a todas as clulas.Veias Transportar o sangue que sai do corao.Capilares Impulsionar o sangue. 5. A figura representa, em esquema, uma observao microscpica dos constituintes do sangue humano. 5.1. Faa a sua legenda. (20pontos)A. __________________________________________

B. __________________________________________

C. __________________________________________

D. __________________________________________ 4.2. Indica as denominaes para os seguintes conceitos: (20pontos)a) Clulas sanguneas mais abundantes do sangue ____________________________________________b) Fragmentos de clulas sem ncleo e de reduzidas dimenses _________________________________c) Funo das hemcias ___________________________________________________________________________d) Lquido vermelho e viscoso ___________________________5. Observa a figura que representa o aparelho respiratrio humano.5.1. Faz a legenda. (25pontos) 1 ___________________________________2 ___________________________________3 ___________________________________4 ___________________________________5 ___________________________________6 ___________________________________5.2. Qual a principal funo do sistema respiratrio? (15pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.3. Faz corresponder a cada uma das letras da chave a respetiva funo. (25pontos)CHAVE: A- Fossas nassais B- laringe C- Bronquolos D- Traqueia E- PleuraFUNES: Tubo ligado faringe, formado por anis de cartilagem ________Duas cavidades com a funo de filtrar, humedecer e aquecer o ar __________Possui as cordas vocais __________Tubo com paredes reforadas por anis cartilagneos que a mantem aberta para a passagem do ar __________Membrana que reveste os pulmes ________



Nome--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- N ------------Turma-----------L atentamente e responde as seguintes questes de forma clara e concisa.1. Os processos vitais requerem o transporte contnuo, a todas as clulas, de nutrientes e de oxignio e eliminar substncias nocivas produzidas durante o metabolismo celular.1.1. Observa os dois esquemas da circulao sangunea. Estabelece correspondncia entre os nmeros da coluna I e as letras da figura. (35pontos)Coluna I

1. Veias Pulmonares

2. Clulas

3. Veias cavas

4. Artria pulmonar

5. Pulmes

6. Ventrculo esquerdo

7. Artria aorta

2. Durante a circulao sangunea o sangue realiza dois circuitos (a grande e a pequena circulao).2.1. Explica em que consiste a pequena circulao. (30pontos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. A figura representa trs tipos de vasos sanguneos. (20pontos)3.1. Identifica-os. 1. ___________________________2. ___________________________3.___________________________

1 2 34. Associa os rgos do sistema circulatrio s respectivas funes, estabelecendo a correspondncia entre as duas colunas. (20pontos)

Coluna A Coluna BCorao Transportar o sangue dos tecidos para o corao.Artrias Permitir que o sangue chegue a todas as clulas.Veias Transportar o sangue que sai do corao.Capilares Impulsionar o sangue. 5. A figura representa, em esquema, uma observao microscpica dos constituintes do sangue humano. 5.1. Faa a sua legenda. (20pontos)1. __________________________________________

2. __________________________________________

3. __________________________________________

4. __________________________________________ 5.2. Indica as denominaes para os seguintes conceitos: (20pontos)a) Clulas sanguneas existentes em menor quantidade no sangue ________________________________________b) Lquido amarelado que ocupa a maior parte do volume do sangue ______________________________________c) Funo dos leuccitos __________________________________________________________________________ d) Lquido vermelho e viscoso ______________________________________6. Observa a figura que representa o aparelho respiratrio humano. 6.1. Faz a legenda. (25pontos)1 ___________________________________3 ___________________________________4 ___________________________________5 ___________________________________6 ___________________________________7 ___________________________________6.2. Qual a principal funo do sistema respiratrio? (15pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.3. Faz corresponder a cada uma das letras da chave a respetiva funo. (25pontos)CHAVE: A- Fossas nassais B- Faringe C- Bronquolos D- Traqueia E- PleuraFUNES: Membrana que reveste os pulmes ________Duas cavidades com a funo de filtrar, humedecer e aquecer o ar __________Permite a passagem do ar para alvolos pulmonares __________Tubo com paredes reforadas por anis cartilagneos que a mantem aberta para a passagem do ar __________Canal que permite a comunicao entre as fossas nasais com a laringe ________

Ano Lectivo 2014/15III TrimestreESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES1 Teste SumativoDisciplina: CTV


Nome: ______________________________________________________________ N _____Turma _________L atentamente e responde as seguintes questes de forma clara e concisa.Sistema Urinrio ou Excretor1. A maior parte das excrees so eliminadas atravs do sistema urinrio sob a forma da urina.1.1. Observa com ateno a figura que representa o sistema urinrio. Faz a sua legenda. (20pontos)

A________________________________B________________________________C________________________________D________________________________

1.2. Faz corresponder as letras da figura, as respectivas funes: (20pontos)a) Eliminao da urina para o exterior _________b) Depurao do sangue e regulao do meio interno ________c) Transporte da urina do local de produo para o local de acumulao _____d) Acumulao da urina _________

1.3. Justifica a seguinte afirmao: A uretra masculina uma estrutura que no pertence apenas ao sistema urinrio (10pontos).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Completa a seguinte frase: (20pontos)2.1. A urina forma-se ao longo do _______________________, atravs dos processos como a __________________, reabsoro e ____________________. A unidade funcional do rim o _____________________________.

3. Observa a figura ao lado que representa o nefrnio.3.1. Estabelece correspondncia entre as letras da coluna I e os nmeros da figura. (30pontos)

Coluna I

A. Tubo coletor

B. Glomrulo

C. Capsula de Bowman

D. Tubo contornado distal

E. Ansa de Henle

F. Vnula

3. Imagine que voc foi ao mdico e ele observou a presena de clculos renais na regio dos ureteres. At serem eliminados, esses clculos passaro por quais partes do sistema urinrio? (15pontos)a) Rim e bexiga.b) Bexiga e uretra.c) Rim, bexiga e uretra.d) Ureter e uretra.3.1. Indica duas atitudes que promovam o bom funcionamento do sistema urinrio. (10pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sistema Nervoso4. O Sistema Nervoso est em interaco permanente com os outros sistemas e o ambiente. 4.1. Completa o texto seguinte com os termos adequados: (30pontos)

O Sistema Nervoso divide- se em duas partes:O _______________________________________________, constitudo pela ____________________________ e _______________________ formado pelos rgos como o _____________________, cerebelo e __________________________________. Encontram protegidos por uma membrana denominada _____________.O ___________________________________________________, constitudo por _________________e gnglios.Existem 12 pares de nervos ___________________________ e _________ pares de nervos ____________________.O sistema nervoso constitudo por milhes de ________________________.

5. Observa a estrutura de uma clula nervosa.Faz a sua legenda. (20pontos)A_____________________________B_____________________________C_____________________________D_____________________________E______________________________

6. O sistema nervoso coordena todas as actividades do organismo. Alguns movimentos podem ter, simultaneamente, caractersticas dos actos voluntrios e involuntrios.6.1. Define acto voluntrio. (10pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.2. Indica trs exemplos que traduzem o acto involuntrio. (15pontos)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ano Lectivo 2014/15III TrimestreESCOLA SECUNDRIA PEDRO GOMES1 Teste SumativoDisciplina: CTV


Nome: ______________________________________________________________ N _____Turma _________L atentamente e responde as seguintes questes de forma clara e concisa.Sistema Urinrio ou Excretor1. A maior parte das excrees so eliminadas atravs do sistema urinrio sob a forma da urina.1.1. Observa com ateno a figura que representa o sistema urinrio. Faz a sua legenda. (20pontos)1________________________________2________________________________3________________________________4________________________________

1.2. Faz corresponder as letras da figura, as respectivas funes: (20pontos)a) rgo onde a urina fica armazenada temporariamente _________b) Depurao do sangue e regulao do meio interno ________c) Canal atravs do qual a urina libertada para o exterior ________d) Transporte da urina do local de produo para o local de acumulao ______

1.3. Justifica a seguinte afirmao: A uretra masculina uma estrutura que no pertence apenas ao sistema urinrio (10pontos).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Completa a seguinte frase: (20pontos)2.1. A unidade funcional do rim o _________________. A urina forma-se ao longo do _______________________, atravs dos processos como a filtrao ______________________ e _________________________.

3. Observa a figura ao lado que representa o corte de um rim.3.1. Estabelece correspondncia entre as letras da coluna I e os nmeros da figura. (30pontos) Coluna IA. Ureter

B. Veia Renal

C. Bacinete

D. Capsula Renal

E. Pirmide Renal

F. Artria Renal

G. Zona cortical

3. Imagine que voc foi ao mdico e ele observou a presena de clculos renais na regio dos ureteres. At serem eliminados, esses clculos passaro por quais partes do sistema urinrio? (15pontos)a) Rim e bexiga.b) Bexiga e uretra.c) Rim, bexiga e uretra.d) Ureter e uretra.3.1. Indica duas atitudes que promovam o bom funcionamento do sistema urinrio. (10pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sistema Nervoso4. O Sistema Nervoso est em interaco permanente com os outros sistemas e o ambiente. 4.1. Completa o texto seguinte com os termos adequados: (30pontos)

O Sistema Nervoso divide- se em duas partes:O _______________________________________________, constitudo pela ____________________________ e _______________________ formado pelos rgos como o _____________________, cerebelo e __________________________________. Encontram protegidos por uma membrana denominada _____________.O ___________________________________________________, constitudo por _________________e gnglios.Existem 12 pares de nervos ___________________________ e _________ pares de nervos ____________________.O sistema nervoso constitudo por milhes de ________________________.

5. Observa a estrutura de uma clula nervosa. Faz a sua legenda. (20pontos)1_____________________________2_____________________________3_____________________________4_____________________________5______________________________

6. O sistema nervoso coordena todas as actividades do organismo. Alguns movimentos podem ter, simultaneamente, caractersticas dos actos voluntrios e involuntrios.6.1. Define acto Involuntrio. (10pontos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.2. Indica trs exemplos que traduzem o acto voluntrio. (15pontos)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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