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CRONOGRAMA DE PONENCIAS Y EXPERIENCIAS Congreso Latinoamericano y del Caribe de Educación, Comunicación y Políticas Públicas en el Territorio
30, 31 de octubre y 1 de noviembre de 2014 - Goya - Corrientes - Argentina - Predio “Costa Surubí” – Av. Primeros Concejales 500
Día 1: JUEVES 30 de Octubre / 16.30hs
EJE 1 A: INICIATIVAS ESTATALES y EDUCACIÓN / COMUNICACIÓN
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución Contacto
Eladia Fernandez y Nidia Moreyra
Estrategias de Comercialización de la Agricultura Familiar y Políticas Públicas. Ferias Francas, Normativas bromatológicas, sanitarias y Sistemas Participativos de Garantías (SPG)
CORRIENTES - ARGENTINA Feria Franca de Goya [email protected]
Pereda, María Mercedes CORRIENTES - ARGENTINA INCUPO [email protected]
Villanueva, Gabriela CORRIENTES - ARGENTINA
MAELA - Feria Agroecológica Las Tres Colonias – Bella Vista
MISIONES - ARGENTINA SENASA
BUENOS AIRES - ARGENTINA RENAPRA - INAL
CORRIENTES - ARGENTINA Municipalidad de Goya
Sergio Dumrauf BUENOS AIRES - ARGENTINA INTA [email protected]
Renata Valgiusti
BUENOS AIRES – ARGENTINA
Secretaría de Agricultura Familiar-
Sananez, Ángeles
La agricultura familiar en el suroeste de la provincia de Corrientes. Las políticas públicas de
la Secretaría de Agricultura Familiar en los Dptos. de Goya y Lavalle. CORRIENTES - ARGENTINA
Facultad de Ciencias Sociales-UBA [email protected]
Rousserie Hilda, Martínez Horacio, Roda Guido
Asistencia tecnológica y didáctico productiva en la promoción y fomento de la Economía Social
en la Región de Salto Grande ENTRE RÍOS - ARGENTINA Universidad Nacional
de Entre Ríos [email protected]
Día 1: JUEVES 30 de Octubre / 16.30hs
Eje 1 B: INICIATIVAS ESTATALES y EDUCACIÓN / COMUNICACIÓN Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución Contacto
Jorge Ojeda Medios, Educación y sexualidad en la Argentina contemporánea. MISIONES - ARGENTINA
Universidad Nacional de Misiones [email protected]
Vanina Lanati Reflexiones sobre la cuestión de la calidad en la televisión infantil en
Argentina SANTA FE - ARGENTINA
Universidad Nacional de Rosario / Conicet [email protected]
Mónica Rubalcaba “La arquitectura de la mentira”: Lectura, escritura, literatura como
política estatal en los contenidos televisivos BUENOS AIRES - ARGENTINA
Universidad Nacional de Quilmes
[email protected] y [email protected]
Oyentes que piensan la radio pública SALTA - ARGENTINA
Radio Nacional
Christian Gauna El Lenguaje Cinematográfico como un dispositivo de intervención
escolar y socioeducativo.
BUENOS AIRES - ARGENTINA
Min. de Educación – GCBA; Universidad
del Cine; Universidad Nacional de La
Matanza, UNLaM; MEGACBA; ONG Centro para la Información
Ciudadana, CIC [email protected]
DÍA 1: JUEVES 30 de octubre / 16.30hs Eje 3 A: EDUCACIÓN / COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO RURAL
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución Contacto
Daiana Judith Amarilla Mónica Mabel Argañaráz
Beatriz Rosana Farías Darío Ernesto López
Experiencias de educación/comunicación en un contexto rural andino. SALTA - ARGENTINA
Centro de Investigaciones Sociales y educativas del Norte argentino – CISEN-. Universidad
Nacional de Salta – U.N.Sa-
Santiago Torres Sanchez
Reestructuración Curricular del Curso Comunicación, Ciudadanía y Convivencia perteneciente al programa de comunicación Social-Periodismo
del centro Regional de Educación Superior Zipaquira de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
COLOMBIA
Facultad de ciencias de la comunicación de la Universidad Minuto de Dios
Leañez Marina Vara Oscar Vera Mariel Durán Ariel
Procesos de reconocimientos: mujeres andinas como agentes de trasmisión de identidades/alteridades en las prácticas educativas y comunitarias.
SALTA - ARGENTINA Centro de Investigaciones
Sociales y Educativas del Norte argentino.. Universidad Nacional
de Salta
Roque Romero Historia Local como Estrategia Didáctica CHACO -
ARGENTINA EEP 229-EES 129-CAJ PAMPA CEJAS
Adelaida Jerez José Antonio Rueda
Comunicando a través del arte: Identidades, historias y sueños SALTA - ARGENTINA
CISEN: Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino-Universidad Nacional de Salta
[email protected] [email protected]
Edilma Collazo Fagando Territorio de Aprendizaje COLOMBIA Territorio de Aprendizaje.org [email protected]
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 9.00hs
Eje 1 C: INICIATIVAS ESTATALES y EDUCACIÓN / COMUNICACIÓN
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución Contacto
Laura Cejas
Los Nuevos Escenarios en la Educación del Tercer Milenio: Políticas Públicas y Primera Infancia. Rol
del Estado Municipal y su impacto en la comunidad. CORRIENTES - ARGENTINA
Municipalidad de la Ciudad de Corrientes [email protected]
Mariano Molina La radio: una herramienta pedagógica. Entre lo
posible y lo real. BUENOS AIRES - ARGENTINA
Min. de Educación GCBA / Inst. Superior de
Tiempo Libre y Recreación [email protected]
García, Fabiana; Guastavino, Marina; Rodríguez, Francisco; Agüero, María Laura
Comprender las Tramas Sociales camino a la generación de nuevas formas de gestión,
gobernanza y comunicación. ARGENTINA INTA
[email protected]; [email protected];
[email protected]; [email protected]
Flavia Sanchez Vanesa Humacata Claudia Vilte Romina Sosa
Políticas de Educación Intercultural en la Provincia de Jujuy JUJUY - ARGENTINA
Facultad de Humanidades y Cs. Soc. Universidad Nacional de
Jujuy [email protected]
Michaud Emmanuel Cotorruelo María de los Ángeles María Paula Novelo
Identificación de problemáticas socio-económicas de los habitantes de Goya CORRIENTES - ARGENTINA Municipalidad de Goya [email protected]
Yanina Goitia y Emmanuel Michaud Centro de Formación Profesional en Comunicación
Comunitaria Mate Ñee CORRIENTES - ARGENTINA
Min. de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la
Nación y Asociación Civil de Comunicación
Comunitaria (ACCos) Mate Ñee
[email protected] [email protected]
Experiencia de Entrenamientos Laborales “El
Fuerte” JUJUY - ARGENTINA
Mesa de gestión de la comunicación comunitaria
de Salta y Jujuy SALTA y JUJUY - ARGENTINA
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 9.00hs
Eje 1 D: INICIATIVAS ESTATALES y EDUCACIÓN / COMUNICACIÓN
Nombre y Apellido Título de Ponencia /Experiencia Lugar Institución Contacto
Sergio David Valenzuela y Manuel Araoz
Las políticas públicas y la educación. Una mirada histórica de las reformas del Sistema
Educativo Argentino. CORRIENTES - ARGENTINA Extensión áulica Berón de Astrada Corrientes
[email protected] [email protected]
Maximiliano Guerra Parada Una Alternativa al Uso de Drogas como
Metodología de Adaptación Escolar CHILE Escuela de Yoga
Integral [email protected]
Mangeón Marcela, Sattler Susana y Herrera Mariela Educar lo sensible: aportes y experiencias ENTRE RÍOS - ARGENTINA
UNER - Facultad de Cs. de la Educación [email protected]
Laura Duarte Rol del psicólogo en el ámbito comunitario BUENOS AIRES - ARGENTINA
Min. Público Fiscal de la Nación. Programa
de Acceso Comunitario a la Justicia. Agencias Territoriales de Acceso
a la Justicia (ATAJO) [email protected]
Morzán Alejandra y Foschiatti Silvia
Procesos de construcción curricular en la educación secundaria santafesina a partir de la
sanción de la Ley de Educación Nacional Nº 26206 SANTA FE - ARGENTINA
Instituto Superior de Profesorado N° 4
[email protected]; [email protected];
Matías Sebastián Sánchez Nación Latinoamericana – por RCL BUENOS AIRES - ARGENTINA
Red Cultural Latinoamericana /
UNDAV / Producciones estudiantiles de
cultura y arte. Ctro. de Emprendedores
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 9.00hs
Eje 4 A: EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNICACIÓN COMUNITARIA
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución contacto
Maria Isabel Peysse Julia Chiapari
Candela Cedrón
Seminario de Comunicación Radiofónica Escolar Comunitaria - SUTEBA - FPyCS (UNLP) (UNLP) - CON ALAS DE LA RADIO
BUENOS AIRES - ARGENTINA
SUTEBA - FPyCS de la Universidad de La Plata
Wilmar Jair Rodriguez Lo comunitario en la proyección social de una emisora universitaria COLOMBIA Universidad de Tolima [email protected]
German Gonaldi Red de Jóvenes Comunicadores Populares del Chaco CHACO - ARGENTINA Red de Comunicadores y Secretaría de Agricultura
Familiar de la Nación, Chaco
José Alfredo Escobar Incidencias de las Radios Comunitarias en el Desarrollo Social PARAGUAY Universidad Nacional de Este,
Facultad de postgrado [email protected]
Jorge Solari Propuestas y desafíos de la comunicación popular junto a organizaciones
campesinas e indígenas del norte argentino CORRIENTES - ARGENTINA
Instituto de Cultura Popular (INCUPO) [email protected]
De Radio en Radio FM Riachuelo BUENOS AIRES -
ARGENTINA
FM La Minga de Villa Giardino CORDOBA - ARGENTINA
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 14.00hs
EJE 2 A: EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGIAS
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución Contacto
Neri David Nuñez Acuña
Proyecto cooperativo en la clase de inglés: una propuesta didáctica basada en el uso de las nuevas
tecnologías
FORMOSA - ARGENTINA
Escuela Provincial de Educación Secundaria N° 42
Helen Tapia Rojas
La irrupción de las redes sociales es la causa del incremento de la escritura como práctica habitual y
democrática CHILE Universidad Andrés Bello [email protected]
Jesús Hernán Zambrano Ruiz
Articulación Nación-Territorio en los procesos de educación de públicos mediante acceso público a
servicios TIC COLOMBIA
Universidad Cooperativa de Colombia Programa de
Comunicación Social
Pedro Jorge Omar Silva La escuela entre la crisis y la posibilidad del cambio MISIONES - ARGENTINA
Departamento de Comunicación Social. Facultad
de Humanidades y Cs. Soc. Universidad Nacional de
Misiones.
Dirceu Lemos da Silva y Sebastião Carlos de Morais Squirra
La Televisión desprogramada: El futuro de la parrilla televisiva delante de las nuevas tecnologías
BRASIL Universidade Metodista de
São Paulo
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 14.00hs
Eje 3 B: EDUCACIÓN / COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO RURAL
Nombre y Apellido Título de Ponencia Lugar Institución Contacto
Rosa María Gómez Zuluaga
“Estrategias de Comunicación en los Programas de Comunicación y Proyectos Sociales: Hacia un Mejor Impacto de las
Intervenciones en el Desarrollo y el Cambio Socia len los Territorios".
COLOMBIA Universidad de Antioquia [email protected]
Ramirez, Andres La comunicación y la toma de decisiones en el sector citrícola de
la Provincia de Corrientes. CORRIENTES - ARGENTINA
INTA [email protected]
Liliana Marcela Hidalgo Comunicación y educación, espacios de encuentros y
desencuentros…desde lo no formal. CHACO -
ARGENTINA INTA
Juan Narbeburu y Julián Stanko Un aula a cielo abierto BUENOS AIRES -
ARGENTINA Escuela de Educación
Secundaria N° 3 [email protected] [email protected]
Darío Setta La Investigación–Acción–Participativa como herramienta de
construcción colectiva de conocimientos JUJUY -
ARGENTINA INTA - IPAF NOA [email protected]
Radio campesina de Morillos SALTA -
ARGENTINA
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 14.00hs
Eje 4 B: EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNICACIÓN COMUNITARIA
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución contacto
Carrizo Roberto Lucero Gustavo Conociendo el Territorio
BUENOS AIRES - ARGENTINA
Escuela de Educación Secundaria Agraria Nº 1 (E.E.S.A. Nº1) [email protected]
Gasé Pablo Benjamín y Jáuregui María Celina
Aportes de la educación no formal en un Programa de inclusión infanto- juvenil: Relato de una experiencia compartida.
BUENOS AIRES - ARGENTINA
Programa de Responsabilidad Social Compartida Envión.
Programa Educativo Barrial [email protected]
José Carmen, Daiana Ceballos y Pamela Moya
Practicas socio-educativas en un contexto rural
SALTA – ARGENTINA
CISEN: Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino-Universidad Nacional
de Salta. [email protected]
Eduardo Hall
Educar con Arte - Formación docente en técnicas dramáticas no convencionales.
Comunicación afectiva en la escuela. BUENOS AIRES -
ARGENTINA
Cooperativa de trabajo artístico Reccoparte. Dirección de Cultura del Municipio de Benito Juarez [email protected]
María del Carmen Ruiz Díaz Experiencia de Comunicación Popular de
Sombrero CORRIENTES - ARGENTINA
Secretaría de Agricultura Familiar Delegación Corrientes [email protected]
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 14.00hs
Eje 5 A: FORMACION DE COMUNICADORES / EDUCADORES EN Y PARA EL TERRITORIO
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución contacto
Jorge Castro Daniel Escribano Anabel Pascual
El nuevo Acto educativo: la integración de la extensión e investigación en la formación de estudiantes comprometidos con su territorio. Experiencia en
el armado de la materia Producción y Gestión 1.
BUENOS AIRES - ARGENTINA
Universidad Nacional de Avellaneda
Rattero, Carina Saint Paul, Mariana San Román, Candela
Puttero, Ayelén
Pensar la formación desde el vínculo escuela-universidad. Notas a propósito de un proyecto de extensión.
ENTRE RÍOS - ARGENTINA
Universidad Nacional de Entre Ríos
[email protected] [email protected]
María del Cármen Castells
Aportes de Richard Sennett para repensar los sentidos de la técnica. Una reflexión para debates curriculares.
ENTRE RÍOS - ARGENTINA
Facultad de Ciencias de la Educación. UNER.
Santiago Bassani El Espacio Vivido: Tensiones y Colisiones Territoriales de la Coyuntura actual CORRIENTES ARGENTINA
Instituto Superior Goya
Elvira Alicia Lansse Liliana María Dieckow
Los desafíos de la enseñanza de la Epistemología en la universidad para completar/articular competencias profesionales en turismo, en un mundo
globalizado y pragmático
MISIONES - ARGENTINA
Facultad de Humanidades y
Ciencias Sociales. Universidad Nacional
de Misiones
Día 2: VIERNES 31 de Octubre / 14.00hs
Eje 6 A: EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y AMBIENTE
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar institución contacto
Maria Beatriz Arruda Carolina Vanadovich Ana Selene Latorre
Agustina Iraeta Macarena Jover
¿Vamos a la huerta? BUENOS AIRES -
ARGENTINA Escuela de Educación Secundaria N°6
“Juan Manuel Estrada”
Sarrioniandia María Rosa Educación ambiental: El cambio no se
enseña, se contagia CHACO - ARGENTINA
EEP Nº 657 de Pampa del Infierno-Chaco
Lidia Elizabeth Depieri Grupo ecológico en acción FORMOSA - ARGENTINA Escuela Provincial de Educación
Secundaria Nº 1000 (EXEIBN°4) Gral. Mosconi - Ramón Lista - Formosa
Fabiana García y Claudia María Ischia
Concurso Vamos a Sembrar. Una política pública para visibilizar experiencias
educativas innovadoras. ARGENTINA INTA
[email protected] [email protected]
Luis Skupien
EFA Fortaleza Campesina. Una Propuesta formativa para la salud
integral de los ecosistemas CHACO - ARGENTINA U.E.P. N 141 “EFA Fortaleza
Campesina” [email protected]
Sergio Merlo CORRIENTES - ARGENTINA Escuela de Familia Agrícola (EFA) Pejú
Porá – Paso Tala - Perugorría [email protected]
Día 3: SABADO 1 de Noviembre / 9.00hs
EJE 2 B: EDUCACIÓN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGIAS
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución Contacto
Natalia Correa y Varenka Parentelli Formación de docentes universitarios para el uso
educativo de medios y tecnologías en las aulas URUGUAY
Facultad de Cs Económicas y de Administración -
Facultad de Información y Comunicación -
Universidad de la República, Uruguay
[email protected] [email protected]
Ricardo Daniel Leiva Los Medios de Comunicación - La información y la
formación CORRIENTES - ARGENTINA
Facultad de Derecho Ciencias Sociales y Políticas - Universidad Nacional del
NordEste [email protected]
Velazque, Mirta Susana; Martínez, Horacio José
La educación con TICs en un trabajo colaborativo sobre calorimetría entre docentes y alumnos de los
niveles secundario y universitario ENTRE RIOS - ARGENTINA
Facultad de Ciencias de la Alimentación
Universidad Nacional de Entre Ríos
[email protected]; [email protected]
Gisela Mariel Muñoz
Narraciones docentes frente al uso de las TIC en aulas de escuela media, a partir del paso por la
Especialización en Educación y TIC del Ministerio de Educación de la Nación. ARGENTINA
Observatorio universitario de usos de medios
interactivos (OUMI) de la Universidad Nacional de
General Sarmiento [email protected] /
Miradas de la Gurisada MISIONES - ARGENTINA
Día 3: SABADO 1 de Noviembre / 9.00hs
Eje 4 C: EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNICACIÓN COMUNITARIA
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución contacto
Liliana Urrutia, Silvina Garayo y María Lujan Ponzinibbio,
Proyecto de Educación no formal y Promoción de Derechos
BUENOS AIRES - ARGENTINA
Programa Barrio Adentro. Secretaria de Niñez y Adolescencia
de la Provincia de Buenos Aires [email protected]
Clarisa Pleguezuelos, Romina Romano Ana Maria Siuffi y Estela Lizondo Prácticas en Tartagal SALTA - ARGENTINA Universidad Nacional de Salta
[email protected] [email protected]
[email protected] [email protected]
Diego Andres Madroñal El concepto de ciudadanía y la sociedad civil BUENOS AIRES -
ARGENTINA [email protected]
Francisco Roberto Coelho
A importância do Programa Bolsa Família para a educação popular e para a
contribuição da transformação da situação de vulnerabilidade social BRASIL
Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento
Social de São Paulo [email protected]
Claudia Pineda y Nicolasa Alvarez
Jóvenes promotores de Relaciones Saludables: Una propuesta para promover
la salud de las relaciones con los/as estudiantes de la EPES N°1 del barrio Nam
Qom FORMOSA - ARGENTINA
Programa Salud Comunitaria, Ministerio de la Comunidad
[email protected] [email protected]
Ortega, Mariana de los Angeles
La noción de comunidad en el marco de la radio comunitaria La voz Indígena
SALTA - ARGENTINA Universidad Nacional de Salta [email protected]
Día 3: SABADO 1 de Noviembre / 9.00hs
Eje 5 B: FORMACION DE COMUNICADORES / EDUCADORES EN Y PARA EL TERRITORIO
Nombre y Apellido Titulo de Ponencia Lugar Institución contacto
Diana Della Bruna, Diego Alberto Slatger, Carmen Isabel Paredes y Ever Jesús Castillo
La experiencia de formación en comunicación indígena bilingüe intercultural del Centro de Estudios Superiores
Bilingüe Intercultural de Gestión Social Indígena de Pampa del Indio, Chaco
CHACO – ARGENTINA
Tecnicatura Superior en Comunicación Social
Indígena Bilingüe Intercultural de Pampa del
Indio, Chaco. [email protected]
Sandoval y Segura Desafíos en la formación de comunicadores/as
BUENOS AIRES -
ARGENTINA Facultad de Periodismo y
Comunicación Social. UNLP [email protected]
Marcelino García Comunicación y Educación. Entradas tentativas, enlaces
provisorios e indicios de posibles salidas transitorias. MISIONES - ARGENTINA
Fac. de Humanidades y Ciencias Sociales,
Universidad Nacional de Misiones FHyCS-UNaM). [email protected]
Lizondo Liliana, Ruidrejo Alejandro Saénz Luján y Venier Emiliano
Perspectiva teórica para la intervención desde la comunicación comunitaria
SALTA - ARGENTINA
Universidad Nacional de Salta – Sede Tartagal [email protected]
Dante Boeri Los desafíos de la comunicación en la escuela de hoy
BUENOS AIRES -
ARGENTINA SUTEBA [email protected]
Día 3: SABADO 1 de Noviembre / 9.00hs
Eje 5 C: FORMACION DE COMUNICADORES / EDUCADORES EN Y PARA EL TERRITORIO
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar Institución contacto
Cecilia Rodriguez Estefanía Sinelli y Carla Miglierina
Ocampos Inclusión Escolar: Lo que dice la palabra escrita y lo que dice la
práctica BUENOS AIRES - ARGENTINA Grupo de Psicología [email protected]
Juan Manuel Pereyra
De la eugenesia a la eutanasia educativa. El asesinato y el suicidio educativo: El caso de los estudiantes con discapacidad
en el nivel terciario/universitario URUGUAY
Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación-UdelaR (Uruguay) [email protected]
Gatti Marisa Educadores del corazón y escultores de caminos libres
(Energía Vital). SANTA FE - ARGENTINA
Escuela de Educación Secundaria Orientada N°
368. San Eduardo. [email protected]
Maximiliano Dacuy El docente tasador y la evaluación como mercancía: la
posibilidad de pensar la práctica desde una crítica social CORRIENTES ARGENTINA UBA [email protected]
Día 3: SABADO 1 de Noviembre / 9.00hs
Eje 6 B: EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y AMBIENTE
Nombre y Apellido Título de Ponencia / Experiencia Lugar institución contacto
Colonese María del Carmen, Sablich Juan
Alberto, Manso Cristina Los agroquímicos no son remedios,
son venenos CORRIENTES - ARGENTINA Grupo de Educación - INTA [email protected]
Magdalena Artigues, Jessica Albanese,
Ayelén Medici
Química Ambiental: ¿qué?, ¿cómo?, ¿por qué?”. Producción interactiva de material
didáctico audiovisual entre la Universidad y la Escuela Secundaria SANTA FE - ARGENTINA
Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad
Nacional del Litoral (UNL) [email protected]
Santiago R. Ameigeiras, Juan Narbeburu Proyecto de Radio: “El Semillero” FM Laboral
BUENOS AIRES - ARGENTINA
Centro de Formación Laboral “Un Lugar para Vivir”, Marcos Paz [email protected]
Fabián Giussiano , Silvia Vilches, Sandra Arditi y
Bibiana Salas
Bienandanzas de la comunicación comunitaria y la seguridad alimentaria:
experiencias de la mesa de articulación de Rio Cuarto CORDOBA - ARGENTINA
Universidad de Rio Cuarto, Cooperativa Todos Juntos, Escuela de
Agronomía, INTA ProHuerta [email protected]
CUM. Comunidades Unidas de Molinos Salta
Radio Comunitaria El Arroyón RÍO NEGRO - ARGENTINA