cronograma de aulas história e literatura

1

Universidade Federal de São Paulo – UnifespEscola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – EFLCHDepartamento de História / Curso de HistóriaDisciplina: História e LiteraturaDocente responsável: Denilson Botelho ([email protected])

LINK PARA TEXTOS: http://1drv.ms/1E0JpTK

Cronograma de aulas:

Terças-feiras: Sala 214

Agosto: 18 e 25 (2 aulas)

Setembro: 1º, 8, 15, 22 e 29 (5 aulas)

Outubro: 6, 13 e 27 (3 aulas)

Novembro: 3, 10, 17 e 24 (4 aulas)

Dezembro: 1º (1 aula)

Conteúdo programático

1 – A cultura e a produção literária sob a ótica da história social

2 – Os historiadores e a literatura

3 - Relações entre literatura e sociedade

4 – Referenciais teóricos para a abordagem da literatura na história social

5 – Literatura, imprensa e sociedade

6 – Exercícios de leitura e análise de textos literários

Aula 1 – 18 de agosto

- Apresentação do curso

*Sidney Chalhoub e Leonardo Affonso de Miranda Pereira e (org.) “Apresentação” In: A história contada: capítulos de história social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p. 7 a 14. (PDF)*Cademartori, Ligia. “Obra traz dispensável tom narcisista” In: Correio Brasiliense. 30 de agosto de 1998. (PDF)*Sidney Chalhoub e Pereira, Leonardo Affonso de Miranda. “Uma leitora diante do espelho” In: Correio Brasiliense. 20 de setembro de 1998. (PDF)

2

Aula 2 – 25 de agosto

A cultura e a produção literária sob a ótica da história social

*Sevcenko, Nicolau. “Conclusão: história e literatura”. In: Literatura como missão: tensões sociais e criação cultural na Primeira República. 3ª ed. São Paulo. Ed. brasiliense, 1989, p. 237 a 248. (Xerox)

*Ginzburg, Carlo. “Estranhamento: pré-história de um procedimento literário”. In: Olhos de madeira: nove reflexões sobre a distância. São Paulo: Companhia das Letras, 2001, p. 15 a 41. (Xerox)

Aula 3 – 1º de setembro

Os historiadores e a literatura

*Chartier, Roger. “História e literatura” In: À beira da falésia: a história entre certezas e inquietudes. Porto Alegre. Ed. UFRGS, 2002, p. 255 a 271. (PDF)

*Ginzburg, Carlo. “Decifrar um espaço em branco” In: Relações de força: história, retórica, prova. São Paulo. Cia das letras, 2002, p. 100 a 118. (PDF)

Aula 4 – 8 de setembro

Relações entre literatura e sociedade

*Bourdieu, Pierre. “Introdução” In: As regras da Arte: gênese e estrutura do campo literário. São Paulo. Cia das Letras, 2002, p. 11 a 63. (PDF)


Referenciais teóricos para a abordagem da literatura na história social / Thompson

Thompson, E. P. “Pós-escrito: 1976” in MÜLLER, Ricardo Gaspar e DUARTE, Adriano Luiz Orgs.). E. P. Thompson: política e paixão. Chapecó: Argos, 2012, p. 23-99. (XEROX)

THOMPSON, E. P. “’Mesa, você existe?’” in A miséria da teoria; ou um planetário de erros – uma crítica ao pensamento de Althusser. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981, p. 13-18. (PDF)

3


Referenciais teóricos para a abordagem da literatura na história social / R. Williams

Williams, Raymond. “Literatura” e “Formas” in Marxismo e literatura. Rio de Janeiro: Zahar, 1979, p. 50-59 / 185-190 (PDF)

Williams, Raymond. “O artista romântico”. In: Cultura e sociedade: de Coleridge a Orwell. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011, p. 54 a 72. (Xerox)


Referenciais teóricos para a abordagem da literatura na história social / Antonio Candido

*Candido, Antonio. “Introdução” In: Formação da literatura Brasileira: momentos decisivos. Rio de Janeiro. Ouro sobre azul, 2006 [1957], p. 25 a 39. (PDF)

*Candido, Antonio. “A personagem do romance” In: Candido, Antonio et al. A personagem de ficção. São Paulo. Perspectiva, 2005, p. 53 a 80. (PDF)

Aula 8 – 6 de outubro

Literatura, imprensa e sociedade

COUTINHO, Eduardo Granja. “Processos contra-hegemônicos na imprensa carioca, 1889-1930” in _____ (org.). Comunicação e contra-hegemonia: processos culturais e comunicacionais de contestação, pressão e resistência. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2008. pp. 65-89. (Xerox)

BOTELHO, Denilson. “Sobre os meios e modos de fazer jornalismo na Primeira República: Lima Barreto entre a história e a ficção” in Antíteses, v. 6, n. 11, p. 35-52, jan./jun. 2013. (PDF)


PROVA DISSERTATIVA

DIA 20 DE OUTUBRO: Aula suspensa para a SEMANA DE HISTÓRIA

4


Exercícios de leitura e análise de textos literários (seminário)

Adolfo Caminha / Bom-Crioulo (Romance) (PDF)

Aula 11 – 3 de novembro


João do Rio / A alma encantadora das ruas (Crônicas) (PDF)



Lima Barreto / Numa e a Ninfa (Romance) (PDF)



João Antonio / Malagueta, Perus e Bacanaço (Conto) (Xerox)



Ferrez / Capão Pecado (Romance) (Xerox?)

- Alunos vão entregar textos sobre os seminários que fizeram.

Aula 15 – 1º de dezembro

Resultados e Prova Final (para quem precisar)

Divulgação de notas

Observações:

- Formar um grupo para apresentação de cada seminário.

5

- Os seminários deverão explorar as relações dialéticas entre texto e contexto, considerando as leituras e discussões realizadas ao longo do curso.

- No dia do último seminário, 24 de novembro, cada aluno deverá entregar um texto entre 4 e 5 páginas sobre o tema do seu seminário, considerando a proposta do curso.

- Média final: é a média simples entre as notas da prova, do seminário e do texto sobre o seminário.

cronograma de aulas história e literatura

Documents