criterios de evaluaciÓn del seminario

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LA EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE CONCEPTUALIZACIÓN SEMINARIO TALLER INTEGRATIVO VI SE DETERMINA ASÍ: 30% Seguimiento: Avances del acercamiento al contexto socioeconómico y cultural, exposiciones, puestas en común, talleres, actividades prácticas y de laboratorio, experimentos, observación y acompañamiento de las prácticas, evaluación del asesor, encuentro de experiencias pedagógicas, otros trabajos y tareas. 20% Planeación (4 entregas: la propuesta de intervención, 1 de acercamiento al contexto socioeconómico y cultural y 2 de intervención). 20% Diario pedagógico (3 entregas: 1 de acercamiento al contexto socioeconómico y cultural y 2 de intervención) 10% Comunidad de indagación Se valora en 4 momentos indagación, socialización en clase y exposición tanto en clase, como en la feria del material pedagógico. (Esta debe acompañarse de una maqueta, actividad o experimento). 20% Trabajo integrativo: Sistematización final del proceso de la práctica es una construcción teórica teniendo en cuenta los criterios de vinculación de cada espacio de conceptualización. Contiene elementos como: introducción, ruta metodológica, reflexión y análisis y bibliografía.

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Page 1: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL SEMINARIO

LA EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE CONCEPTUALIZACIÓN SEMINARIO TALLER INTEGRATIVO VI SE DETERMINA ASÍ:

30% Seguimiento: Avances del acercamiento al contexto socioeconómico y cultural, exposiciones, puestas en común, talleres, actividades prácticas y de laboratorio, experimentos, observación y acompañamiento de las prácticas, evaluación del asesor, encuentro de experiencias pedagógicas, otros trabajos y tareas.

20% Planeación (4 entregas: la propuesta de intervención, 1 de acercamiento al contexto socioeconómico y cultural y 2 de intervención).

20% Diario pedagógico (3 entregas: 1 de acercamiento al contexto socioeconómico y cultural y 2 de intervención)

10% Comunidad de indagación Se valora en 4 momentos indagación, socialización en clase y exposición tanto en clase, como en la feria del material pedagógico. (Esta debe acompañarse de una maqueta, actividad o experimento).

20% Trabajo integrativo: Sistematización final del proceso de la práctica es una construcción teórica teniendo en cuenta los criterios de vinculación de cada espacio de conceptualización. Contiene elementos como: introducción, ruta metodológica, reflexión y análisis y bibliografía.