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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Os Estados Unidos passaram a ser o grande nome do capitalismo mundial.
EUA maior credor mundial: concedeu grandes empréstimos a outros países (vencedores e perdedores).
Os EUA investiram a reconstrução da Europa (ao mesmo tempo exportavam bastante para esse continente).
Em 1922: indústrias em plena expansão(França e Inglaterra saldam seus débitos)
EUA responsáveis por 45% da produção industrial mundial
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Onda de euforia: grande aquisição de automóveis, rádios, eletrodomésticos.
Estilo de vida consumista.
Clima de prosperidade.
21% da população vivia em condições de pobreza.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Um período em que se cultivava o gosto pela moda, pela música, pelo espetáculo...
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Aos benefícios da sociedade de consumo associou-se a busca de prazer e a evasão e intensificou-se a vida noturna.
As novas bebidas (cocktail), as novas músicas (sobretudo o jazz) e as novas danças (charleston, lambeth walk, swing e rumba) passaram a animar a vida noturna.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Automóveis, corridas de carros e de cavalos e outros desportos (como o futebol) constituíam outros divertimentos que envolviam grandes massas.
O rápido desenvolvimento dos meios de transporte (comboio, automóvel, avião) e dos meios de comunicação (rádio, telégrafo, telefone...) acelerou o quotidiano das pessoas, favorecendo uma maior mobilidade espacial e do ritmo de vida.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
A moda de viajar entrou nos hábitos e prazeres das classes médias.
Aumento do turismo: quer no interior dos próprios países, quer para países estrangeiros.
Investimento na infra-estruturas para apoio destes lazeres: agências de viagens, serviços de hotelaria especializados, mapas, guias turísticos, bilhetes-postais ilustrados, etc.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
A década das novidades apresentou grandes inovações no mundo da moda. A moda tornou funcional: o comprimento das saias e dos vestidos
encurtou-se até logo abaixo dos joelhos, pois para dançar charleston, foxtrot e jazz (ritmos sensações da época) era necessáio maior liberdade de movimento.
Os maiores estilistas desse decênio foram: Chanel, Madame Paquin, Jean Patou, Madeleine Vionnet e Jeanne Lanvin.No final dos anos 20 houve a popularização do cinema, o que influenciou drasticamente a moda nas ruas.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Os teatros, os cinemas, os night-clubs e outras salas de espetáculos e de jogos das grandes cidades tornaram-se locais habitualmente freqüentados.
Nascem os primeiros estúdios de Hollywood
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
A partir de 1925, apesar de toda euforia, a economia norte-americana começou a ter sérios problemas.
A produção industrial e agrícola desenvolveu-se num ritmo acelerado, contudo o aumento salarial foi muito lento.
A mecanização da indústria e da agricultura e o desemprego foi crescendo consideravelmente.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
A Europa se recupera dos prejuízos da guerra, os países europeus passaram a comprar cada vez menos dos Estados Unidos e a concorrer com o mesmo nos mercados internacionais.
Agrava-se a falta de consumidores externos e internos e começaram a sobrar enormes quantidades de produtos no mercado norte-americano.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Uma crise de superprodução muita
mercadoria e poucos consumidores
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
MEDIDAS PARA CONTER A CRISE Os agricultores passaram a
armazenar cereais para conter a crise.
Aumento dos pedidos de empréstimos pelos agricultores aos bancos - oferecendo suas terras como garantia
As indústrias desaceleram o ritmo da produção
Milhares de trabalhadores foram despedidos - afetando ainda mais o mercado consumidor
FILA DE DESEMPREGADOS
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Apesar da crise médios e grandes investidores mantiveram suas especulações com ações.
Os papéis por valores que não condiziam com a real situação das empresas.
A crise atingiu a Bolsa de Valores de New York (importante centro do capitalismo mundial).
Os preços das ações começaram a cair e os acionistas entraram na corrida para tentar vendê-las, mas não havia pessoas interessadas.
A “Quinta Feira Negra”: em 29 de outubro de 1929: havia cerca de 13 milhões de ações à venda e faltavam compradores.
A queda dos preços das ações provocou a quebra (crash) da Bolsa de New York.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
A Alemanha foi o país que mais sofreu as conseqüências da criseEstava atrelado a economia americana
por vultuosos empréstimos e arrasado pelo o pagamento das indenizações de guerra
Mais de cinco milhões de alemães estavam desempregados no início dos anos 1930 (mais de 45% da população economicamente ativa)
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
1929 a 1930: período mais agudo da grande depressão Mil empresas faliram só nos EUA
A Crise se internacionaliza Fim ao crédito aos estrangeiros Os países produtores de matéria-prima
também são atingidos (América Latina): Brasil com café e Argentina com o gado
A URSS escapa da crise devido a estatização da sua economia
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Novas eleição para a presidência: Republicanos X Democratas (Herbert Hoover ) (Franklin Delano Roosevelt) Vitória democrata: Roosevelt vai investir
pesadamente na economia
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Franklin Roosevelt foi eleito presidente dos Estados Unidos em 1932, com a promessa de solucionar os efeitos alarmantes da crise de 1929.
Roosevelt pôs em prática um conjunto de medidas para tentar solucionar a crise, as quais ficaram conhecidas como New Deal.
Com a adoção desse plano, o governo se desligava das idéias liberais, e passava a praticar o intervencionismo econômico.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Influência: economistas da escola Keynesiana (teorias do inglês John Keynes)
Plano de recuperação nacional:sucessivos planos de reformasJohn Maynard Keynes (1883-1946): economista
inglês crítico do liberalismo, preconizava a intervenção do Estado na economia.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Concessão de empréstimos a empresários urbanos e rurais, que haviam falido com a crise;
O governo passava a controlar a produção e os preços de grande parte dos produtos industriais e agrícolas;
Construção de grandes obras públicas (estradas, usinas, escolas...)
Elevação dos salários, diminuição da jornada de trabalho e legalização de sindicatos.
Criação do salário-desemprego e da assistência aos inválidos e velhos.
Criação do NIRA (National Industrial Recovery Act): para reordenar preços e salários.
Criação do AAA (Agricultural Adjustment Act): redução da produção agrícula mediante subsídio estatal.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Roosevelt vai buscar apoio entre os artistas para criar um clima de otimismo no futuro e bem estar no país.
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Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves
Reerguimento da economia nacional Atenuação do problema do desemprego (só
seria completamente resolvido as vésperas do 2ª Guerra Mundial)
Surgimento dos conglomerados econômicos: firmas que se diversificavam em múltiplas atividades, buscando garantir os lucros e diminuir os riscos (empresas gigantescas que atuavam em múltiplas esferas)CAPITALISMO
LIBERAL E CONCORRENCIAL
CAPITALISMO MONOPOLISTA E ESTATAL
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Esquema Resumo: New Deal
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