creativiteit meten: nuttig of niet (crowdnl)
DESCRIPTION
Slides voor workshop 'Creativiteit meten: nuttig of niet' donderdag 16 mei, ECL HaarlemTRANSCRIPT
![Page 1: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/5.jpg)
Eerst de context
![Page 6: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/9.jpg)
Grote Vragen
Doden scholen creativiteit?
![Page 10: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/10.jpg)
Bewering
Scholen doden creativiteit.
![Page 11: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/11.jpg)
Werkvorm
• Maak in groepjes van 3 een uitputtende lijst met argumenten die deze bewering onderbouwen.
• 10 minuten.
• Kort plenair verzamelen.
![Page 12: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/13.jpg)
Quote
“Before you start thinking outside the box, take a good look at the available
space in the box first.”
![Page 14: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/15.jpg)
Omdraaiing
• Scholen brengen creativiteit tot leven.
![Page 16: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/16.jpg)
Werkvorm
• Maak in groepjes van 3 een uitputtende lijst met argumenten die deze bewering onderbouwen.
• 10 minuten
• Kort plenair verzamelen
![Page 17: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/20.jpg)
Fases
![Page 21: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/21.jpg)
Werkvorm
• Iedereen vult zijn eigen uitdaging in op de voorkant en het 1e blad Define a challenge
• We doen dit in principe individueel
![Page 22: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Creativiteit meten: nuttig of niet (CrowdNL)](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060106/54922ceab479598a278b4590/html5/thumbnails/24.jpg)