creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

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Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

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Page 1: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

Creación de material para el desarrollo de la semántica

(enfoque psicolingüístico)

Page 2: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

Asociación por analogías

DescripciónLa asociación se produce en base a cualquier criterio, como el material, color, uso, etc. Ello obliga al niño a justificar la asociación que ha realizado. Características del material48 Fichas de plástico inyectado, lavables, de 8 x 7 cm y 2 mm de grosor.

Page 3: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

Caja de fotoimágenesDescripciónPara aprender a observar reconocer y nombrar las imágenes fotografiadas. Favorece la selección y las asociaciones temáticas: lugares, objetos, colores, momentos del día. Propuesta en alternancia de actividades colectivas e individuales. Características del materialCada portaimágenes propone 105 fotos

Page 4: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

Causa-EfectoDescripciónA la representación de una situación (que el niño deberá describir), le siguen dos posibilidades de actuación (entre las que tendrá que decidir), y sus consecuencias (que deberá analizar). Sirve para que el niño se forme un criterio de actuación.

Características del material40 Fichas de plástico inyectado, lavables, de 8 x 7 cm y 2 mm de grosor. Estuche de plástico, cerrado con broches; interior moldeado para alojar las fichas ordenadamente, y funda exterior de cartón, litografiada.

Page 5: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

Dominó de palabras polisémicas

DescripciónAmplia el vocabulario al asociar palabras que tienen varias acepciones.

Características del material28 Fichas de plástico inyectado, lavables, de 10 x 6 cm., y 2 mm de grosor. Estuche de plástico, cerrado con broches; interior moldeado para alojar las fichas ordenadamente, y funda exterior de cartón, litografiada.

Page 6: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

ArticulaDescripciónUtilizable en Educación Infantil Educación Básica Necesidades Educativas Especiales todo el material está incluido en una carpeta que representan la mitad la cabeza de un niño y el resto la cabeza de una niña así como un espejo colocado en la contracubierta. Las posiciones de la boca que representan las imágenes son: Boca besando - Boca riendo Hinchar las mejillas - Dejar salir el aire Lengua hacia la mejilla derecha - Lengua hacia la mejilla izquierda Lengua hacia la nariz - Lengua hacia la barbilla Esconder la punta de la lengua debajo Posición de reposo de la lengua entre otras.

Page 7: Creación de material para el desarrollo de la semántica (enfoque psicolingüístico)

Asociación de ideasDescripciónJuego de asociación de elementos o animales conocidos por el niño. Los objetos representados son conocidos por los más pequeños.

Características del material28 Fichas de plástico inyectado, lavables, de 10 x 6 cm y 2 mm de grosor. Estuche de plástico, cerrado con broches; interior moldeado para alojar las fichas ordenadamente, y funda exterior de cartón, litografiada.