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C.P.E.M. N° 25 IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS 1°C FAMILIA ALUMNOS/AS: a continuación dejo el SEXTO MATERIAL de la asignatura pos receso invernal. El mismo tiene como fecha de entrega estimativa el día 13/08/20. Asimismo, se detalla en las siguientes tablas la cantidad de alumnos/as que han entregado el material 1, 2, 3, 4, y 5 ,y los que NO (lo sigo esperando): 1°C - TM ENTREGARON NO ENTREGARON PORCENTAJE ENTREGADOS TP 1 10 8 55,55 % TP 2 10 8 55,55 % TP 3 9 9 50 % TP 4 8 10 44,44 % TP 5 9 9 50 % Dejo nuevamente mi contacto para cualquier tipo de consulta, sugerencia o recepción del material. Además se les recuerda que todo el material ha sido subido a la PLATAFORMA LAZOS. Hasta pronto y cuídense. PD: el material (ARCHIVO) deberá ser etiquetado de esta forma: COLEGIO ASIGNATURA / CURSO-DIVISION / NOMBRE Y APELLIDO. Por ejemplo: CPEM 25 INGLÉS 1C LIONEL MESSI . Prof.: Guillermo Pecoraro E-mail: [email protected]

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Page 1: C.P.E.M. N° 25 · 2020. 8. 3. · C.P.E.M. N° 25 IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS 1°C FAMILIA – ALUMNOS/AS: a continuación dejo el SEXTO MATERIAL de la asignatura pos receso invernal

C.P.E.M. N° 25

IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS

1°C

FAMILIA – ALUMNOS/AS: a continuación dejo el SEXTO MATERIAL de la asignatura pos receso invernal. El mismo tiene como fecha de entrega estimativa el día 13/08/20. Asimismo, se detalla en las siguientes tablas la cantidad de alumnos/as que han entregado el material 1, 2, 3, 4, y 5 ,y los que NO (lo sigo esperando):

1°C - TM

ENTREGARON NO ENTREGARON PORCENTAJE ENTREGADOS

TP 1 10 8 55,55 %

TP 2 10 8 55,55 %

TP 3 9 9 50 %

TP 4 8 10 44,44 %

TP 5 9 9 50 %

Dejo nuevamente mi contacto para cualquier tipo de consulta, sugerencia o recepción del material. Además se les recuerda que todo el material ha sido subido a la PLATAFORMA LAZOS. Hasta pronto y cuídense. PD: el material (ARCHIVO) deberá ser etiquetado de esta forma: COLEGIO –ASIGNATURA / CURSO-DIVISION / NOMBRE Y APELLIDO. Por ejemplo: CPEM 25 – INGLÉS – 1C – LIONEL MESSI . Prof.: Guillermo Pecoraro E-mail: [email protected]

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Hi, everyone! NICE to see you again. Espero que se encuentren muy

bien y que hayan “disfrutado” de éste pequeño receso invernal que hemos tenido. En el último

encuentro introducimos todo el vocabulario referido a las partes del día, saludos y despedidas y

los números del 11 al 20. En ésta oportunidad comenzaremos con introducciones personales, es

decir, dar datos relevantes de nosotros/as. Veremos solo algunos datos por el momento, para

luego ir agregando más. Para ello necesitaremos introducir vocabulario específico. Introduciremos

primero los continentes, luego algunos países con sus respectivas capitales como así también

sus nacionalidades en la lengua que estamos estudiando. Empecemos:

CONTINENTS

antarctica

ASIA

AFRICA

EUROPE

OCEANIA

NORTH AMERICA

CENTRAL AMERCIA

SOUTH AMERICA

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ASIA

Country: China

Country: India

Nationality: Chinese Nationality: Indian

Capital city: Beijing Capital city: New Delhi

Country: Iraq

Country: Japan

Nationality: Iraqi Nationality: Japanese

Capital city: Baghdad Capital city: Tokyo

Country: Mongolia

Country: Qatar

Nationality: Mongolian Nationality: Qatari

Capital city: Ulan Bator Capital city: Doha

Country: Russia

Country: Vietnam

Nationality: Russian Nationality: Vietnamese

Capital city: Moscow Capital city: Hanoi

Africa

Country: Angola

Country: Cameroon

Nationality: Angolan Nationality: Cameroonian

Capital city: Luanda Capital city: Yaoundé

Country: Egypt

Country: Nigeria

Nationality: Egyptian Nationality: Nigerian

Capital city: Cairo Capital city: Abuja

Country: Morocco

Country: South Africa

Nationality: Moroccan Nationality: South African

Capital city: Rabat Capital city: Cape Town

Europe

Country: Austria

Country: Belgium

Nationality: Austrian Nationality: Belgian

Capital city: Vienna Capital city: Brussels

Country: Croatia

Country: France

Nationality: Croatian Nationality: French

Capital city: Zagreb Capital city: Paris

Country: Finland

Country: Germany

Nationality: Finnish Nationality: German

Capital city: Helsinki Capital city: Berlin

Country: Greece

Country: Italy

Nationality: Greek Nationality: Italian

Capital city: Athens Capital city: Rome

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Country: Spain

Country: The U.K.

Nationality: Spanish Nationality: British

Capital city: Madrid Capital city: London

*The U.K. (The United Kingdom)

OCEANIA

Country: Australia

Country: New Zealand

Nationality: Australian Nationality: New Zealand

Capital city: Canberra Capital city: Wellington

Country: Samoa

Country: Vanuatu

Nationality: Samoan Nationality: Vanuatuan

Capital city: Apia Capital city: Port Vila

North america

Country: Canada

Country: Mexico

Nationality: Canadian Nationality: Mexican

Capital city: Ottawa Capital city: Mexico City

Country: The USA (The United States of America)

Nationality: American

Capital city: Washington D.C

Central america

Country: Costa Rica

Country: Guatemala

Nationality: Costa Rican Nationality: Guatemalan

Capital city: San José Capital city: Guatemala City

Country: Nicaragua

Country: Panama

Nationality: Nicaraguan Nationality: Panamanian

Capital city: Managua Capital city: Panana City

south america

Country: Argentina

Country: Bolivia

Nationality: Argentinian Nationality: Bolivian

Capital city: Buenos Aires Capital city: La Paz

Country: Brazil

Country: Paraguay

Nationality: Brazilian Nationality: Paraguayan

Capital city: Brasilia Capital city: Asunción

Country: Peru

Country: Uruguay

Nationality: Peruvian Nationality: Uruguayan

Capital city: Lima Capital city: Montevideo

A continuación les dejo un link en dónde podrán practicar la pronunciación de algunos de los

países citados anteriormente como también sus respectivas nacionalidades:

https://www.youtube.com/watch?v=kbS4nqfNLEE&t=162s

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Todo muy bien hasta ahora pero vamos a detenernos en el siguiente caso: The U.K. (The United

Kingdom). El U.K, que en español es el Reino Unido, es un país de países. Es decir, es un país en

dónde se alojan otros países. Veamos cuáles son:

Country: England

Country: Northern Ireland

Nationality: English Nationality: Irish

Capital city: London Capital city: Belfast

Country: Scotland

Country: Wales

Nationality: Scottish Nationality: Welsh

Capital city: Edinburgh Capital city: Cardiff

NOTA: IRELAND (Irlanda) es un país que limita con NORTHERN IRELAND, pero NO es parte del U.K.

Ahora veamos dichos países en un mapa, así nos podemos ubicar en dónde se encuentran

dichos países geográficamente.

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Habiendo introducido el vocabulario especifico, trabajaremos con tres preguntas personales.

Veamos:

WHAT is YOUR NAME? (¿Cuál es tu nombre?)

I am Guillermo. (Yo soy Guillermo.)

MY NAME IS Guillermo. (Mi nombre es Guillermo.)

Como verán, tenemos dos formas de responder la misma pregunta.

WHere are you from? (¿De dónde sos? ¿En dónde naciste?)

I am from Rosario,argentina. (Yo soy de Rosario, Argentina.)

=

I am + from + Lugar geográfico

WHat is your nationality? (¿Cuál es tu nacionalidad?)

I am argentinian. (Yo soy argentino.)

=

I am + Nacionalidad

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NOTA: Las nacionalidades en inglés llevan letra mayúscula en la primer letra, cosa que NO ocurre en el idioma español.

Agregaremos también la siguiente pregunta:

WHat is the capital

city of argentina ? (¿Cuál es la capital de Argentina?)

IT is Buenos aires. (Es Buenos Aires.)

The capital city is

Buenos aires. (La capital es Buenos Aires.)

Como verán, tenemos dos formas de responder la misma pregunta.

Ahora veamos algunos ejemplos en respuesta a éstas preguntas (las tres primeras que hemos

visto y que están en colores):

I am Penélope Cruz.

I am from Spain.

I am Spanish.

I speak Spanish.

I am Jackie Chan.

I am from China.

I am Chinese.

I speak Chinese.

I am Gérard Depardieu.

I am from France.

I am French.

I speak French.

I am José Mourinho.

I am from Portugal.

I am Portuguese.

I speak Portuguese.

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Después de haber leído los ejemplos, veamos los siguiente videos en dónde repasaremos la

forma de cómo decir de dónde somos y cómo decir nuestra nacionalidad. Recuerden que en

inglés es muy importante la pronunciación ya que una mala pronunciación puede conllevar a

una interpretación errónea del mensaje a comunicar.

https://www.youtube.com/watch?v=NJVV1LDt2hE

https://www.youtube.com/watch?v=4gHbPDdGCFs

I am Lionel Messi.

I am from Argentina.

I am Argentinian.

I speak Spanish.

I am Barack Obama.

I am from the USA.

I am American.

I speak English.

I am Nicole Kidman.

I am from Australia.

I am Australian.

I speak English.

I am Benedicto XVI.

I am from Germany.

I am German.

I speak German.

I am David Beckham.

I am from England.

I am English.

I speak English.

I am Valentino Rossi.

I am from Italy.

I am Italian.

I speak Italian.

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Trabajo práctico n°6: continentes, países, capitales y nacionalidades

1) Match the flags with their correct countries. (*unir las banderas con sus respectivos países.)

France The U.K. China Australia The USA

Germany Turkey Italy Spain Greece

2) The U.K. Label the map with the following countries: (*El Reino Unido. Etiquetar el mapa con

los siguientes paises:)

a) Wales; b) Scotland; c) Northen Ireland; d) England.

3) Complete the blanks with the NATIONALITIES in the box. (*Completar los espacios en blanco

con las nacionalidades que se encuentran en la caja)

JAMAICAN - PORTUGUESE - ARGENTINIAN – SWISS – PERUVIAN - ROMANIAN

a) The national flag is blue, yellow and red.

b) The Isles of Armona and Faial are .

c) Roger Federer is .

d)The national flag is yellow, green and black.

e) Mariela is from Lima, Peru. She is .

f) The Falkland Islands are .

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4) Look at photos. Complete the chart with the given words. (*Mirar las fotos. Completar el cuadro

con las palabras dadas.)

Name: Russel Cowe .

City: __________________________.

Country: New Zealand .

Nationality: __________________________.

Name: __________________________.

City: __________________________.

Country: Brazil .

Nationality: __________________________.

Name: __________________________.

City: __________________________.

Country: __________________________.

Nationality: Spanish .

5) Look at the picture and number the flags. There is an example. (*Mirar el dibujo y numerar las

banderas. Hay una hecha como ejemplo.)

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6) Complete the blanks with a NATIONALITY. (*completar los espacios con una NACIONALIDAD.)

7) Answer: What is the capital city of ? There is an example. (*Respoder: ¿Cuál es la

capital de ? Hay una hecha como ejemplo.)

a) Japan b) Russia c) Italy d) Iran e) Ukraine f) Sweden g) Mongolia

a) It is Tokyo. o bien The capital city is Tokyo. (* no se responde con las dos. Solo

con una. Pueden ir alternando con las respuestas, usando una y luego la otra en la próxima.)

b)

c)

d)

e)

f)

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g)

h)

8) Answer the following questions about you. (*responde las siguientes preguntas acerca de ti.)

a) What is your name? c) What is your nationality? b) Where are you from? d) What is the capital city of Neuquén?

8) Colour each flag with the right colour. Write the name of the country and the nationality.

(*colorear cada bandera con el color correcto. Escribe abajo de cada una de ellas, primero el

nombre del país y después su respectiva nacionalidad.)

9) Look at the flags and list of countries below for clues. Write the name of the countries in the

CROSSWORD PUZZLE (*Mira las banderas y la lista de países que está abajo como pistas.

Escribe el nombre de los países en el crucigrama.)

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Diccionarios bilingües ONLINE:

https://www.wordreference.com

https://dictionary.cambridge.org/es/

https://www.ldoceonline.com/es-LA/

a) b) c)