cours de bromatologie d.pauquet : le 2/03/10 et le 9/03/10
TRANSCRIPT
![Page 1: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/1.jpg)
COURS DE BROMATOLOGIE
D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10
![Page 2: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/2.jpg)
PLAN
LES ALIMENTS RICHES EN GLUCIDES :
LES TUBERCULES LES LEGUMINEUSES
LES FRUITS ET LEGUMES
![Page 3: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/3.jpg)
Les pommes de terre
3000 variétés différentes Alimentation animale et humaine Famille des SOLANACES Solanine = alcaloide toxique (à enlever) PDT est indigeste crue COMPOSITION CONSERVATION
![Page 4: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/4.jpg)
Le Manioc
Racine Afrique et amérique du sud Manioc amer ≠ manioc doux Contient du cyanure d’hydrogène (HCN) Traitement + cuisson Préparation : tapioca, flocons, farine,
granules, soupe…
![Page 5: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/5.jpg)
Le tapioca, aussi appelé perle du Japon est une fécule, utilisée en cuisine, produite à partir des racines du manioc amer (non consommable sans traitement) séchées puis traitées. Son goût est neutre. On l'utilise notamment comme épaississant pour les soupes et les desserts. Le mot emprunté au portugais vient du tupi et du guarani (langues indiennes du Brésil) et signifie résidu séché
![Page 6: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/6.jpg)
LE TAPIOCA
GATEAU DE TAPIOCA
CAKE DE TAPIOCA AU LAIT
![Page 7: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/7.jpg)
Les légumineuses
= plante dont le fruit est contenu dans une gousse
EX : lentilles, haricots, soja, fève, arachides,… Avant : « nourriture du pauvre » Maintenant : « aliment riche » CONSEILS DE PREPARATION : triage et
trempage UTILISATION CONSERVATION VALEUR NUTRITIVE
![Page 8: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/8.jpg)
ADZUKI BEANS
![Page 9: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/9.jpg)
Les haricots
> 100 espèces (blancs, rouges, flageolets,…)
8 à 10 % de protéines
![Page 10: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/10.jpg)
Le lupin
= « Amuse bouche » 15 % de protéines Contient un alcaloide éliminé à la
cuisson
![Page 11: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/11.jpg)
Les lentilles, les fèves, les pois-chiche, les doliques
Lentilles = 9 % de protéines Fèves = 7,5 % de protéines Pois-chiche = 9 % de protéines Dolique = « haricot vert » à œil noir = 8
% de Prot
![Page 12: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/12.jpg)
L’arachide
Amérique du sud, Inde, Chine, USA !!! Si 80 % d’humidité et T° > 35 °C :
devient facilement contaminée par l’aflatoxine cancérigène
![Page 13: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/13.jpg)
L’arachide
Consommation : Graines rôties Beurre Huile
!!! Conservation
![Page 14: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/14.jpg)
Le luzerne
Très riche en VIT et oligo-élément Surtout pour le bétail
![Page 15: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/15.jpg)
Le Luzerne
![Page 16: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/16.jpg)
Le soja
Nombreuses variétés Légumes (jeune) Farine (séché et concassé) En germe
COMPOSITION Succédané de viande
![Page 17: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/17.jpg)
Le soja
Produits dérivés :
Le lait de soja Le tofu Le Tempeh La sauce de tamari La sauce soja Le Shoyu Le miso L’huile de soja
![Page 18: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/18.jpg)
Le tempeh
Assez semblable au TOFU Doit être consommé cuit 19 % P, 8% L, 17 % G
![Page 19: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/19.jpg)
La sauce de TAMARI et de soja
![Page 20: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/20.jpg)
Le Miso
![Page 21: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/21.jpg)
Le Miso
Valeur nutritive Le Miso non pasteurisé a une grande valeur nutritive. Comme le yogourt et les autres produits fermentés, c'est un aliment vivant. Il renferme des bactéries d'acide lactique (0,5 à 1%), des enzymes, des levures et divers autres micro-organismes dont les effets bénéfiques sur la santé sont nombreux. Ses protéines sont d'un haut niveau à cause de la richesse des protéines de soja et parce que les protéines de haricots et des céréales se complètent. De plus, la fermentation augmente la teneur en acides aminés, limitant, soit la méthionine des haricots de soja et la lysine des céréales. Les matières grasses sont pour la plupart non saturées. Le processus de fermentation traditionnel agit sur les divers éléments nutritifs et permet de les digérer et de mieux les assimiler.
Le Miso de soja est une excellente source de zinc, une bonne source de fer, de riboflavine et d'acide folique, et il contient de la vitamine B6, de la thiamine et du calcium. Il est aussi une source de fibres.
![Page 22: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/22.jpg)
Le Miso
Les Japonais attribuent au Miso des vertus innombrables. A l'instar des Occidentaux qui disent qu'une pomme par jour éloigne le médecin, ils affirment qu'un bol de soupe de Miso par jour à le même effet. Parmi ses nombreuses propriétés médicinales, on dit que le Miso est bénéfique pour le système digestif (une boisson ou une soupe au Miso aiderait à restaurer la flore intestinale détruite par les antibiotiques), qu'il a la propriété d'aider l'organisme à se débarrasser d'éléments toxiques, dont les métaux lourds, et qu'il protège contre la pollution et les maladies, et ce, grâce à un alcaloïde.
![Page 23: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/23.jpg)
Le Miso : comment l’utiliser ? Le Miso rehausse la saveur et la valeur nutritive des aliments.
Il peut remplacer le sel et le tamari dans la plupart des recettes.
On incorpore le Miso dans presque tout : potages, sauces, bouillons, vinaigrettes, pizzas, céréales, pâtes alimentaires, salades composées, légumes, tofu, oeufs, crêpes, marinades,...
Le Miso peut même remplacer le café du matin ! La soupe au Miso fait en effet partie du déjeuner de la plupart des Japonais. Cet aliment nourrissant est aussi un excellent stimulant dépourvu des effets secondaires du café. Comment le conserver ?
Conserver le Miso à l'abri de l'air; le Miso sucré se conserve au réfrigérateur. Le Miso salé peut se garder à la température de la pièce, sauf s'il fait très chaud. La réfrigération empêche la formation de moississures qui apparaissent sur le Miso non pasteurisé et exempt d'additifs; celles-ci ne sont cependant pas nocives, il suffit de les enlever.
![Page 24: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/24.jpg)
Le Soja : qualités et défauts
QUALITES :
Impact positif de la lécithine de soja sur l’HDL-C
Bon alternative en cas d’intolérance au lactose
Protéine végétale + glucides à IG bas Fibres +++ Richesse en micro-nutriments
![Page 25: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/25.jpg)
Le Soja : qualités et défauts
DEFAUTS :
Faible absorption du Calcium Effet sur la ménopause ?? Effet sur l’ostéoporose ? Cancer du sein = (phyto)-oestrogènes Allergie (OGM) Risque de stérilité en cas d’excès
d’Isoflavines,…
![Page 26: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/26.jpg)
LES FRUITS ET LES LEGUMES
![Page 27: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/27.jpg)
Les fruits
Fruit = ovaire fécondé Jusqu’au 18 ème siècle : LEGUMES = FRUITS CLASSIFICATION : - FRUITS SECS INDEHISCENTS (ex :
noisette) - FRUITS SECS DEHISCENTS (ex : haricot
vert) - FRUITS CHARNUS
![Page 28: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/28.jpg)
Classification des fruits charnus
LES AGRUMES LES BAIES LES FRUITS A NOYAUX LES FRUITS A PEPINS LES FRUITS EXOTIQUES
![Page 29: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/29.jpg)
La maturation des fruits
Couleur Propectine >>> pectine Augmentation de la teneur en sucre Diminution des acides organiques Diminution des tanins Augmentation des odeurs
![Page 30: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/30.jpg)
Composition / intérêts nutritionnels
Richesse en eau Richesse en micro-nutriments (VIT C, A,
B, K, Mg,…) Richesse en fibres IG intéressant (versus JUS) Tanins Acides organiques …
![Page 31: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/31.jpg)
Altérations
Moisissures (fermentation) Brunissement enzymatique Pesticides Maladie articulaire (acide oxalique)
>>> LAVER +++
![Page 32: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/32.jpg)
Conservation
Le froid Conserve Déshydratation
![Page 33: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/33.jpg)
Transformation
Sirop à tartiner Pâte de fruits Fruits confits Fruits « liquides » (jus, nectar,
limonade,…)
![Page 34: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/34.jpg)
Les fruits oléagineux
![Page 35: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/35.jpg)
Intérêts nutritionnels
VIT E, B1, B2, B3 K, Mg, Cu, Fer Fibres LIPIDES : 50 à 80 % (AGPI) PROTEINES : 15 à 20 % GLUCIDES : 15 % environ Phytostérols Nacl ajouté … !!! Fruits secs = appelation erronée…
![Page 36: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/36.jpg)
Emplois
Tel quel Préparations : amande, nougat,
massepain, frangipane Huiles : noix, noisette, pistache Cosmétique : huile d’amande douce Boissons : Amaretto, vin de noix Industries : teinture
![Page 37: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/37.jpg)
Catégories
![Page 38: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/38.jpg)
L’amande
18 % de protéines 50 à 55 % de lipides (dont 65 % AGMI et 21
% AGPI) 30 % de glucides Dragées, nougat,massepain,… Cosmétique
![Page 39: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/39.jpg)
La noix
Ecorce vert >>> teinture 14 % de protéines 62 % de lipides (dont 65 % AGMI et 21 %
AGPI) 25 % de glucides Substance bactéricide dans la feuille
![Page 40: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/40.jpg)
La noix de pécan
65 % de lipides (AGMI +++) Pâtisseries et desserts
![Page 41: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/41.jpg)
La noix de cajou
Liquide très corrosif = le baume de cajou Vernis, résine 40 à 45 % de lipides (AGMI)
![Page 42: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/42.jpg)
La noix du Brésil
> 10 % de fibres 68 % de lipides
![Page 43: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/43.jpg)
Les noisettes
60 % de lipides dont 75 % d’AGMI
![Page 44: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/44.jpg)
Les pignons de pin
Base du pesto Près de 80 % de lipides ½ MI et ½ PI
![Page 45: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/45.jpg)
La pistache
Poussent en grappe Souvent vendues grillées ou salées Huile de pistache 52 % de lipides dont 2/3 d’AGMI
![Page 46: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/46.jpg)
Les légumes
CLASSIFICATION :
Légume feuille : salade, choux, cresson, chicorée
Légumes racine : carotte, navet, céleri rave, Légume bulbe : oignon, ail, échalote, Légume fleur : brocoli, artichaut Légume fruit : concombre, aubergine, piment, Légume graine : petit-pois, fève, soja Champignon (légume sans racine ni
chlorophylle) Légume tuberule (féculent)
![Page 47: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/47.jpg)
Les légumes
COMPOSITION :
EAU +++ Surtout des SM, VIT Fibres +++ Anti-oxydant / anti-cancéreux (chou,
cresson, radis) Effet diurétique (poireau, asperge)
![Page 48: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/48.jpg)
Les légumes
ASPECTS NEGATIFS :
Trouble digestifs (< abus de fibres) Acide oxalique (betterave, épinard,
oseille) Glucides cyanogène (amande amère, pépins des pommes, lauriers, noyau des pêches Glucosinolate (goitrigène) Nitrate Toxoplasmose
![Page 49: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/49.jpg)
LES CHAMPIGNONS
Groupe botanique des CRYPTOGAMES = PAS DE RACINE NI TIGE NI FLEUR NI
FEULLE NI CHLOROPHYLE Trois sortes : * SAPROPHYTES * PARASITES * SYMBIOTE Deux groupes (selon la taille) : * Microscopiques (levure) * Macromycète
![Page 50: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/53.jpg)
Les champignons sauvages
!! Ne prendre aucun risque Choisir des variétés facilement identifiables
EXEMPLES : Les morilles Les bolets Les chanterelles Les pleurotes
!!! AMANITE PHALOIDE (>> cirrhose )
![Page 54: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/54.jpg)
LES MORILLES
![Page 55: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/55.jpg)
LES BOLLETS
![Page 56: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/56.jpg)
Les CHANTERELLES
![Page 57: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/57.jpg)
LES PLEUROTES
![Page 58: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/58.jpg)
L’AMANITE PHALOIDE
Les trois Amanites blanches Mortelles Phalloide, Vireuse, Printanière
![Page 59: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/59.jpg)
Les champignons cultivés
Le champignon de PARIS
![Page 60: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/60.jpg)
La truffe
![Page 61: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/61.jpg)
Les levures
![Page 62: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/62.jpg)
LE QUORN
![Page 63: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/63.jpg)
Le QUORN
Champignon microscopique cultivé selon un procédé de FERMENTATION
Il devient MACROSCOPIQUE MYCOPROTEINE Cellules divisées, filées, texturées >>>
HACHE Succédané de viande
![Page 64: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/64.jpg)
Le QUORN
12 % de PROTEINES ( profil en AA proche du lait)
3 % de LIPIDES (AGPI, W3/W6 = 2.5, pas de chol)
Peu de glucides (< 2 %) 6 % de fibres alimentaires
![Page 65: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/65.jpg)
Le QUORN (d’après www.quorn.be)
Les produits à base de quorn sont fabriqués à partir d'une plante de la famille des champignons. Ils ont la même saveur et la même texture que les plats préparés à base de viande maigre, mais ne constitue pas une gramme de viande. L'ingrédient principal est la mycoprotéine
(un champignon microscopique) qui subit un processus de fermentation.
Une fois le processus achevé, on obtient alors une pâte, à partir de laquelle on débite toute une série de préparations (dés, filets, hachés...) auxquelles on ajoute du blanc d'oeuf, à l'état brut, ou de la matière grasse, des épices, de la chapelure... pour les formules les plus évoluées.
![Page 66: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/66.jpg)
Le QUORN
Le quorn dispose d'une composition nutritionnelle qui fait des envieux... Riche en protéines de qualité équivalentes à celles du lait (une exclusivité pour un aliment du règne végétal), il est moins gras et moins calorique que les viandes les plus maigres (volaille, veau...), s'il est consommé à l'état brut (dés natures).
Totalement dénué de cholestérol s'il est cuisiné nature, le quorn présente aussi un meilleur profil lipidique que la viande, un peu à l'instar du poisson : plus de graisses insaturées (et notamment de précieux oméga-3) et moins de graisses saturées.
Fait exceptionnel pour un aliment riche en protéines, le quorn contient également assez bien de fibres (6 g aux 100 g), là où la viande, le poisson, les oeufs, la volaille n'en apportent pas du tout !
![Page 67: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/67.jpg)
Le QUORN
Le quorn fournit aussi une source appréciable de magnésium, réputé pour ses effets bénéfiques sur le stress, la fatigue et les contractions musculaires. Il se démarque enfin avec ses concentrations importantes en zinc, un minéral indispensable à la croissance, ainsi qu'à la santé de la peau et des tissus.
Il comporte accessoirement un peu de calcium, de fer, de potassium et une foule de vitamines du groupe B (en particulier la vitamine B2).
![Page 68: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/68.jpg)
Le QUORN
Dernier atout du quorn, et certainement pas le plus négligeable : grâce à l'effet puissant de la mycoprotéine sur la satiété (l'état de non-faim), qui persiste plusieurs heures après le repas, le quorn permet de mieux contrôler les prises alimentaires entre les repas et, fatalement, le grignotage. En clair, le quorn calme l'appétit et la faim revient plus tard qu'avec un autre type de repas.
Un aliment à privilégier si l'on surveille sa ligne !
![Page 69: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/69.jpg)
L’EAU ET SES DERIVES
ORIGINES TRAITEMENT EAUX DE SOURCES EAUX MINERALES NATURELLES LEGISLATION
![Page 70: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/70.jpg)
L’EAU
!!! CRITERES DE POTABILITE !!! :
ORGANOLEPTIQUES PHYSICO-CHIMIQUES SUBSTANCES INDESIRABLES SUBSTANCES TOXIQUES MICROBIOLOGIQUES
![Page 71: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/71.jpg)
LES CAFES
![Page 72: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/72.jpg)
LES CAFES
ARABICA ou ROBUSTA
CUEILLETTE EXTRACTION TRIAGE CALIBRAGE TORREFACTION
![Page 73: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/73.jpg)
Les THES
![Page 74: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/74.jpg)
Les THES
Fabrication Composition Tisanes
![Page 75: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/75.jpg)
Le vin et les boissons alcoolisées
Ce groupe comprend l’ensemble des boissons contenant
de l’alcool à des degrés divers :
Tous les vins ; Les bières ; Le champagne ; Le cidre ; Les alcools et apéritifs divers (Vodka, Whisky,
Marc, etc.) ; Les liqueurs ; Les préparations alcoolisées (Jet 27, Bailey,
vodka Red bull,…etc.).
![Page 76: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/76.jpg)
Le vin et les boissons alcoolisées
Des degrés d'alcool différents
Les boissons alcoolisées proviennent toutes de la fermentation des glucides contenus dans des fruits, des légumes ou des céréales. Le choix du mode de fabrication a une grande incidence sur la composition des alcools produits.
Ainsi la composition nutritionnelle et le degré alcoolique sont très différents selon les produits. L’alcool présent dans ces boissons est l’alcool éthylique ou éthanol, de densité 0,8. Cela signifie qu’une boisson titrant 10° d’alcool contient 80 g d’alcool éthylique par litre.
L’alcool passe directement dans le sang sans subir de digestion. L’alcool est d’ailleurs beaucoup plus vite absorbé si l’estomac est vide lors de la consommation. Rappelons qu’un gramme d’alcool apporte environ 7 Kcal.
![Page 77: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/77.jpg)
Vin et Champagne
Le vin et le champagne sont issus de la fermentation alcoolique du raisin. Ce procédé transforme les glucides en alcool grâce à l’action de certaines levures. Selon l’origine du raisin, le terrain sur lequel il est cultivé et la durée de fermentation, on aura des vins fort différents. Ainsi ils contiendront plus ou moins de tanins, substances responsables de la couleur et de l’âpreté du vin. Par contre, le degré alcoolique des vins est, dans l’ensemble, similaire d’un cru à l’autre. En France, les vins titrent en général de 10 à 12° d’alcool. Notons qu’en terme d’énergie un demi-litre de vin à 10° apporte autant de calories que 16 morceaux de sucre ou qu’une demi-baguette de pain.
![Page 78: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/78.jpg)
Cidre
C’est la fermentation alcoolique des pommes qui donne le cidre(et celle des poires le poiré).
Ce cidre est ensuite plus ou moins sucré pour donner, au choix, du cidre doux (3 à 5°) ou brut (5 à 6°).
![Page 79: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/79.jpg)
La bière
La bière provient de la fermentation alcoolique de céréales germées comme le blé, le houblon et l’orge. Quant au malt, c’est le nom donné à l’orge germé. La teneur en alcool des bières peut varier de 3 à 8°.
![Page 80: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/80.jpg)
Les boissons faiblement alcoolisées
En dehors du sucre et de l’alcool, les boissons fermentées contiennent des minéraux et quelques vitamines, en quantité variable, notamment du groupe B. Cet apport nutritionnel reste néanmoins négligeable.
![Page 81: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/81.jpg)
Les boissons distillées
Les alcools (whisky, rhum, etc .) subissent, au départ, le même procédé de fermentation. Par la suite, le liquide obtenu est distillé. Cette opération consiste à récupérer l’alcool par chauffage puis condensation. On obtient alors des produits très riches en alcool. Ces alcools pourront être consommés à ce degré de l’élaboration (l’Eau de vie et le Marc par exemple) ou additionnés de sucre, de sirop, de jus de fruits, etc. afin d’obtenir des liqueurs ou des crèmes.
![Page 82: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/82.jpg)
Les boissons distillées sont les plus riches en alcool pur. Elles contiennent également une quantité de glucides variant selon les préparations. Ces boissons fermentées ne contiennent par contre pas d’autres éléments nutritifs.
Les boissons alcoolisées sont fréquemment associées à la fête et au plaisir. Elles ont également un rôle social important. Toutefois, elles ne sont en aucun cas nécessaires au bon fonctionnement de l’organisme. D’une part, elles sont riches en calories ; D’autre part, elles sont toxiques pour le métabolisme et altèrent le fonctionnement du système nerveux. Elles doivent donc être consommées avec modération et de préférence au cours des repas.
![Page 83: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/83.jpg)
![Page 84: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/84.jpg)
![Page 85: COURS DE BROMATOLOGIE D.PAUQUET : le 2/03/10 et le 9/03/10](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061519/551d9d95497959293b8cc75a/html5/thumbnails/85.jpg)