corso di fisica
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Prof. Francesco Zampieri http://digilander.libero.it/fedrojp/ [email protected]. CORSO DI FISICA. PRINCIPI DELLA TERMODINAMICA. LE LEGGI DEI GAS. Sotto le hp . della TEORIA CINETICA, dare un LEGAME fra P,V,T ( var. di stato ). P. V. T. STATO TERMODINAMICO (macrosc.). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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CORSO DI FISICACORSO DI FISICA
Prof. Francesco Zampierihttp://digilander.libero.it/fedrojp/
PRINCIPI DELLA TERMODINAMICAPRINCIPI DELLA TERMODINAMICA
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LE LEGGI DEI GASLE LEGGI DEI GAS
Sotto le hp. della TEORIA CINETICA, dare un LEGAME fra P,V,T (var. di stato)
P
T
V
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STATO TERMODINAMICO (macrosc.)
= MANIERA di presentarsi del gas, relativamente ai valori di P,V,T
S0=( P0 ,V0 ,T0 )
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TRASFORMAZIONE TERMODINAMICA
= Qualsiasi cambiamento dello STATO
(P0 ,V0 ,T0 )
(P1 ,V1 ,T1 )
Può essere DIRETTA o INVERSA
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TRASFORMAZIONITRASFORMAZIONI
REVERSIBILIREVERSIBILI se avvengono con suff. lentezza da passare attraverso stati intermedi di equilibrio (tempo x adattarsi dato al gas): possono avvenire anche all’inverso
IRREVERSIBILIIRREVERSIBILI improvvise, senza adattamento del gas. Non possono avvenire all’inverso. Non posso conoscere in ogni istante lo stato del gas
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COME SI STUDIANO?
Si fissa una variabile e si vede come variano le altre due
Ci aiuta anche la geom.analitica PIANO DI CLAPEYRON ( V, P)PIANO DI CLAPEYRON ( V, P)
P
VV0 V1
P0
P1
S0
S1
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TRASFORMAZIONE ISOBARA TRASFORMAZIONE ISOBARA = P COSTANTE
P agente su gas = Cost, quindi variano solo V e T
ESEMPI
EspansioneEspansione isobara (V+)
ContrazioneContrazione isobara (V–)
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ESPANSIONE ISOBARA
STATO 0
V0 , T0
Pistone che chiude cilindro contenente gas. Sul pistone, alcune masse (il cui numero rimane costante): producono P cost SUL GAS. Pongo fonte di calore sotto cilindro
V1 , T1
STATO 1
+Q
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COME VARIA V IN FUNZIONE DI T?
Se fornisco Q al sistema, aumento la sua energia interna U, quindi aumenta T
Le particelle sono caratterizzate da una maggiore agitazione termica, quindi ciascuna ha una maggiore energia cinetica che fa occupare un maggior volume
QUINDI , SE AUMENTA T, AUMENTA V!!
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Se il pistone si alza:
V = V1 - V0 >0
CAUSA DEL V
La fonte di calore sotto al cilindro causa una dilatazione volumica, quindi IL PISTONE SI ALZA, ma la pressione che grava sul gas rimane costante (è fornita solo dalle masse appoggiate sopra al pistone)
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V
P
P0
V1
P è rimasta costante!
Sul piano di Clapeyron
Ma come è variata T?
V0
V è aumentato
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LA PRIMA LEGGE DI GAY-LUSSAC
E’ proprio la legge della dilataz. termica volumica dei gas!
V = V0 (1+T)
Mi dice, a P = cost, che volume occupa il gas a T, se a T = 0° il volume era V0
=1/273,16 °C-1T in °C
V in qualsiasi unità
(Legge di Volta)
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Per la contrazione isobara, il principio è lo stesso:
Faccio in modo di diminuire V, raffreddando il gas (es. ponendo il recipiente entro ghiaccio)
V diminuisce con la stessa legge e sul piano di Clapeyron avrò retta orizzontale, però percorsa ALL’INVERSO!
V
P
V1 V0
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TRASFORMAZIONE ISOCORA TRASFORMAZIONE ISOCORA = V COSTANTE
V occupato dal gas = Cost, quindi variano solo T e P
ESEMPI
RiscaldamentoRiscaldamento isocoro (T+)
RaffreddamentoRaffreddamento isocoro (V-)
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RISCALDAMENTO ISOCORO
STATO 0
Bombola a pareti rigide che chiude gas. Riscaldo il gas ponendolo sopra una fonte di calore
STATO 1
+Q
P1 ,T1P0 ,T0
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COME VARIA P IN FUNZIONE DI T?
Se fornisco Q al sistema, aumento la sua energia interna U, quindi aumenta T
Le particelle sono caratterizzate da una maggiore agitazione termica, quindi ciascuna ha una maggiore energia cinetica che rende più frequenti ed energetici gli URTI contro le pareti del recipiente.
URTI = PRESSIONE P fornita dal gas sulle pareti
QUINDI , SE AUMENTA T, AUMENTA P!!
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V
P
P0
P1 V è rimasta costante!
Sul piano di Clapeyron
QUALE LEGGE?
V0
P è aumentata
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LA SECONDA LEGGE DI GAY-LUSSAC
P = P0 (1+T)
Mi dice, a V = cost, che pressione ha il gas a T, se a T = 0° la pressione era P0
=1/273,16 °C-1T in °C
P in qualsiasi unità
(legge di Charles)
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Per il raffreddamento isocoro, il principio è lo stesso:
Raffreddo il gas a V = cost (es. ponendo il recipiente entro ghiaccio), sottraendo calore, quindi abbassando T e quindi P)
P diminuisce con la stessa legge e sul piano di Clapeyron avrò retta verticale, però percorsa ALL’INVERSO!
V
P
P1
P0
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ALTRA FORMA DELLE LEGGI DI GAY-LUSSAC
VALE SE T E’ MISURATO IN °K
T in °C = T in °K -273,16
)]16,273(1[)1( 00 KCf TVTVV Ma se =1/273,16 °C-1 Allora:
TV
TVV Kf 16,273]
16,273
16,273
16,273
11[ 0
0
16,2730V
T
V
Che è costante!
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LEGGE ISOBARA
0
0
1
1
T
V
T
V
LEGGE ISOCORA
0
0
1
1
T
P
T
P
T espressa in °K, V e P in qualsiasi unita’
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TRASFORMAZIONE ISOTERMATRASFORMAZIONE ISOTERMA= T COSTANTE
T del gas = Cost, quindi variano solo V e P
ESEMPI
EspansioneEspansione isoterma (V+)
Contrazione Contrazione isoterma (V-)
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Come realizzo una trasformazione isoterma? Es. CONTRAZIONE
Cilindro con pistone mobile: abbasso il pistone lentamente, T = COST
V0 , P0
V1 , P1
STATO 0 STATO 1
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Premendo il pistone, P aumenta, ma V diminuisce. In che modo?
SPERIMENTALMENTE:
P V
1Pa 1m3
2Pa 0,5m3
3Pa 0,333m3
4Pa 0,25m3
PROP.INVERSA: raddoppiando P, si dimezza V!
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LEGGE DI BOYLE-MARIOTTE
Se P e V sono inversam, prop., si trova che è costante il loro prodotto PV
PV = cost. (K)
PV = P0 V0 = P1 V1 = P2 V2 = …= K
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La trasformazione isoterma, sul piano di
Clapeyron è visualizzata da un
RAMO DI IPERBOLE EQUILATERA
P = K/V
P0
P1
V0V1
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Abbiamo detto che PV = K.
Determinazione della costante
Scriviamo la prima legge di Gay-Lussac:
Se T è in °C, la voglio esprimere in °K: T(°C) =T(°K) – 273,16
)16,273
16,273()
16,273
11()1( 000
TVTVTVV
16,273
)()
16,273
16,273)(16,273( 00
KTV
KTVV
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1) supponiamo di assoggettare il gas ad una compressione isoterma, il suo volume V dipenderà da P, secondo la legge di Boyle
Il gas si trova inizialmente in uno stato (V0,P0): gli facciamo compiere 2 trasformazioni!
P1V1 = P0V0 V1 = V0P0/P1
V0V1
P1
P0
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2) Ora ri-espandiamo il gas a pressione costante (legge isobara!)
V2=V1T(°K)/273,16
Ma V1 = V0P0/P1
ISOBARA: P1=P2
16,2731
002
T
P
PVV V1 V2
P1
![Page 31: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/31.jpg)
Se ora moltiplico per P2 = P1 ambo i membri della precedente relazione, ho:
Il prodotto PV è sempre proporzionale alla T assoluta!
16,2731
002
T
P
PVV
TPV
VP16,27300
22
![Page 32: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/32.jpg)
Ora:
* V0 è proporzionale al numero di moli contenute
* 273,16 è una costante
* Per P0 possiamo prendere la pressione NORMALE di 1 atmosfera
Il fattore V0P0/273,16 è proporzionale al numero
n di moli
V0P0/273,16 = n•R
R = 8,1343 J/°K mol [COSTANTE DEI GAS PERFETTI]
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EQUAZIONE DI STATOdei gas perfetti
PV = nRT
E’ detta DI STATO perché per un dato stato (P,V,T), conoscendo due parametri termodinamici, si può calcolare il terzo (determinando univocamente lo stato)
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TRASFORMAZIONE ADIABATICATRASFORMAZIONE ADIABATICA
ADIABATICAADIABATICA = condizione per cui il gas NON SCAMBIA CALORE CON L’ESTERNO
Praticamente, si mette il gas entro un recipiente termostatico (thermos)
ESEMPI
Contrazione adiabatica (V–, P+, T+)
Variano P,V,T assieme!
Espansione adiabatica (V+, P–, T–)
![Page 35: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/35.jpg)
.cos tPV
4,1666,1
EQ. DI POISSONEQ. DI POISSON
Una adiabatica è più ripida di una isoterma!
Es. di espansione adiab.
V1V0
P1
P0
V
P
1a 2a
![Page 36: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/36.jpg)
ALTRE FORME DELL’EQ. DI POISSONALTRE FORME DELL’EQ. DI POISSON
Usando l’eq. di stato
P=nRT/V tVTtVV
nRTcoscos 1
V=nRT/P tPTtP
nRTP coscos 1
tPT cos1
![Page 37: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/37.jpg)
LE TRASFORMAZIONI LE TRASFORMAZIONI GENERICHEGENERICHE
Avvengono senza che si seguano rigorosamente le tre leggi
VAVA
PA
PB
A
B
![Page 38: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/38.jpg)
TRASFORMAZIONI TRASFORMAZIONI CICLICHECICLICHE
Lo stato FINALE coincide con quello INIZIALE
Si chiamano anche CICLI
termodinamici
V
P
Att. al verso!
![Page 39: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/39.jpg)
I PRINCIPI DELLA TERMODINAMICA
Abbiamo visto che una trasformazione implica una variazione dello stato termodinamico e può avvenire:
1) SE FORNISCO/TOLGO CALORE Q al sistema
2) SE ALTERO IL VOLUME DALL’ESTERNO (pistone!)
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DOMANDADOMANDA:
Sia il calore Q che la variazione di V danno come effetto la variazione dello stato.
Q V
C’è un collegamento?
?
![Page 41: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/41.jpg)
COSA COMPORTA V ?
CASO 1: espansione isobara : il gas nel cilindro muove il pistone perché Q fornito fa aumentare U
S
h1
S
S = sezione del cilindro
h2
![Page 42: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/42.jpg)
La pressione esercitata DAL gas è
P = F/S
Se io ora moltiplico per V ho:
P V = F h = F x spostamento! = LAVORO
hFhhSS
FV
S
FVP )( 12
![Page 43: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/43.jpg)
HO SCOPERTO CHEHO SCOPERTO CHE P · V = LAVOROLAVORO L
Allora, se il sistema varia spontaneamente V, vuol dire che COMPIE UN LAVORO!!
Lo stesso se invece sono IO a produrre V in questo caso P V è il lavoro compiuto SUL SISTEMA, ma avrà segno NEGATIVO (V diminuisce)!
![Page 44: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/45.jpg)
MA ALLORA CHE COLLEGAMENTO C’E’ TRA CALORE E LAVORO?
E’ POSSIBILE CONVERTIRE IL CALORE IN LAVORO (meccanico) e VICEVERSA?
![Page 46: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/46.jpg)
Si provano i seguenti risultati:
1) Ai fini delle trasformazioni termodinamiche, calore Q e lavoro sono EQUIVALENTI e una loro variazione produce una variazione dell’energia interna U [PRIMO PRINCIPIO][PRIMO PRINCIPIO]
2) Ai fini della conversione di calore in lavoro e viceversa (principi di funzionamento delle macchine termiche), si evidenziano alcune LIMITAZIONI del processo: mentre è sempre possibile trasformare completamente il lavoro in calore, il viceversa non dà un “travaso” totale! [SECONDO [SECONDO PRINCIPIO e derivati]PRINCIPIO e derivati]
![Page 47: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/47.jpg)
IL PRIMO PRINCIPIO DELLA IL PRIMO PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICATERMODINAMICA
Prende origine dall’esperienza di Joule
Esperimento che fa vedere come sia possibile convertire il lavoro in calore
![Page 48: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/48.jpg)
Un recipiente isolato è riempito di acqua, nella quale è immerso un sistema di palette rotanti, messe in azione da due masse libere di cadere.
R. Mayer l’acqua può essere riscaldata agitandola: se i pesi cadono, muovono le palette e incrementano T acqua
![Page 49: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/49.jpg)
IL LAVORO MECCANICO di caduta delle masse (per effetto della loro E pot.grav) viene allora convertito in calore che fa incrementare la T dell’acqua
In tal modo si può stimare l’equivalente meccanico della caloria
Un lavoro di 4,186J fornisce la quantità di calore pari a 1 Cal, ossia riesce ad incrementare di 1°C la T di 1l di acqua!
![Page 50: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/50.jpg)
CONSEGUENZE = C’E’ EQUIVALENZA TRA CALORE E LAVORO
ENTRAMBI vanno a far variare l’energia interna del sistema termodinamico considerato
L
IN CHE MANIERA?IN CHE MANIERA?
Q
U
![Page 51: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/51.jpg)
LAVORO PER UNA MASSA DI GASLAVORO PER UNA MASSA DI GAS
Se il gas PRODUCE LAVORO, abbiamo visto che esso va considerato col segno positivo
L = P V, con V > 0, perché il gas spontaneamente si espande
L PRODOTTO DAL GAS = SEGNO +
![Page 52: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/52.jpg)
Se ora il lavoro è fatto SUL SISTEMASUL SISTEMA (esempio comprimendo il pistone), allora necessariamente deve assumere segno negativo:
L = P V, con V < 0, perché ho ridotto il volume
L PRODOTTO SUL GAS = SEGNO –
![Page 53: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/53.jpg)
Convenzionalmente, le quantità di calore Q sono POSITIVE quando vengono assorbite (entrano) dal sistema, sono assunte negative quando vengono cedute dal sistema
+ Q – Q
CALORE SCAMBIATO DAL GASCALORE SCAMBIATO DAL GAS
GAS
![Page 54: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/54.jpg)
Lo scambio di calore può avvenire in due modi:
1) A P costante
2) A V costante
Se fornisco calore Q a V costante (pistone bloccato), Q va ad incrementare SOLO T (non produce lavoro)
Se fornisco calore Q a P costante (pistone mobile ma con numero di pesi costante), Q va ad incrementare T ma produce anche lavoro di espansione a causa di V
![Page 55: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/55.jpg)
NE CONSEGUE CHE IL CALORE SPECIFICO A V COST E’ MINORE DEL CALORE SPECIFICO A P COST, visto che a P cost devo avere a disposizione più calore per produrre anche Lavoro di espansione
La legge che lega Q a T è sempre:
Q =Cs m T
Ma Cs dipende anche dalla modalità di somministrazione di Q!
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PRIMO PRINCIPIO
U = Q – L
Quindi, per ogni trasformazione deve essere costante la differenza fra Q e L
- L perché si tratta di lavoro fatto SUL SISTEMA
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1° PRINCIPIO APPLICATO ALLE 1° PRINCIPIO APPLICATO ALLE TRASFORMAZIONITRASFORMAZIONI
VEDERE COSA ACCADE PER LE TRASFORMAZIONI:
•Isocore
•Isobare
•Isoterme
•Adiabatiche
•cicliche
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TRASFORMAZIONE ISOCORA (V = COST)
V
P
(P0 V0 T0 )
(P1 V0 T1 )
Es. riscaldamento a V = cost L = 0 perché V = 0
Q = Cs,V m (T1 - T0) > 0, calore assorbito DAL sistema
U = Q + 0
Tutto il calore va ad incrementare l’energia interna!
Se ho il raffreddamento, U<0 ed equivale al calore Q ceduto (negativo!)
![Page 59: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/59.jpg)
TRASFORMAZIONE ISOTERMA (T = COST)
P0
P1
V0V1
Es. espansioneSe V = T, l’energia interna resta costante, dunque U = 0
L = Q: tutto il lavoro di espansione diventa calore ceduto all’ambiente
Per la contrazione, L è fatto sul sistema, quindi Q = –L
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TRASFORMAZIONE ISOBARA (P = COST)
V
P
P0
V1V0
Es. espansione - riscaldamento
V > 0
L = P0 V > 0
Q = m Cs,P (T1 - T0) > 0,
U = Q + L > 0
Parte del calore assorbito + parte del lavoro prodotto DAL sistema incrementa U
![Page 61: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/61.jpg)
V1V0
P1
P0
P
TRASFORMAZIONE ADIABATICA (Q = 0)
Es. espansione
Q = 0
U = – L L = –U
L prodotto va a spese dell’energia interna!
Nel caso della contrazione, il lavoro SUL sistema, incrementerà U
![Page 62: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/62.jpg)
TRASFORMAZIONE CICLICA (U = 0)
V
PIn un ciclo, stato iniziale e finale coincidono, quindi l’energia interva NON VARIA!
Q acquisito = L prodotto DAL sistema
Q ceduto = L prodotto SUL sistema
![Page 63: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/63.jpg)
LE MACCHINE TERMICHELE MACCHINE TERMICHE
L’equivalenza tra calore e lavoro è il principio di funzionamento delle MACCHINE TERMICHE
MACCHINA TERMICA = TRASFORMATORE DI CALORE Q PRELEVATO DA UNA SORGENTE IN LAVORO L
Es. macchine a vapore Riv. Industriale!
![Page 64: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/64.jpg)
La macchina di Newcomen/Watt
caldaia
vapore
Acqua fredda
Soll pistone
m
+Q
–Q
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Fornendo calore Q all’acqua nella caldaia, si ha la conversione in vapore e l’incremento della sua U il vapore può compiere un lavoro = fa sollevare il pistone quando entra nel cilindro.
SOLLEVAMENTO DELLA MASSA m
Se poi raffreddo l’acqua, il pistone scende: il calore sottratto fa diminuire l’energia interna e quindi produce lavoro SUL SISTEMA (contrazione):
Acqua ritorna liquida e rientra in circolo!
![Page 66: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/66.jpg)
RENDIMENTO DI UNA MACCHINA TERMICA
Se = 1 ho max efficienza, ma può essere?
fornitoprelevato
prodotto
Q
L
/
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![Page 68: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/68.jpg)
TEOREMA DI CARNOT
Il ciclo di Carnot è il “ciclo ideale”, quello che ha RENDIMENTO MAX POSSIBILE!
2
11T
TCARNOT
T1 < T2 sono le DUE TEMPERATURE a cui lavora la macchina
IDEALEREALE
Il rendimento di un ciclo reale (che opera tra le temp. T1 < T2) è sempre INFERIORE a quello di un ciclo di Carnot ideale
operante alle stesse T
![Page 69: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/69.jpg)
VERSO IL SECONDO PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICA…
Il rendimento NON E’ MAI UNITARIO Non è possibile “travasare” totalmente il calore in lavoro!
PERCHE’?PERCHE’?
Intervengono sempre le dissipazioni! E’ una legge della natura: evoluzione spontanea verso STATO DI MAX DISORDINE!!!
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L’evoluzione dei sistemi fisiciL’evoluzione dei sistemi fisici
Esiste una DIREZIONE privilegiata (freccia del freccia del tempotempo) nello svolgersi dei fenomeni.
Noi vediamo sempre spontaneamente l’evoluzione verso una situazione di maggior DISORDINEmaggior DISORDINE
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“Se fate bollire un acquario ottenete una zuppa di pesce, ma dalla zuppa di pesce è improbabile riottenere l’acquario!” [Beppe Grillo]
Più facile:
ZUPPAACQUARIO
Mai osservato
ACQUARIO ZUPPA
ACQUARIO: configurazione ORDINATA del sistema
ZUPPA: configurazione DISORDINATA del sistema
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ALTRI ALTRI ESEMPIESEMPI di evoluzione unidirezionale di evoluzione unidirezionale
1) Due corpi a T diverse, posti a contatto, si scambiano calore ed uguagliano T, ma spontaneamente non si osservano creazioni spontanee di differenze di T
2) Nei corpi in moto c’è TENDENZA SPONTANEA al rallentamento (attriti!), ma i corpi da soli non si mettono in moto
3) Un gas che ha a disposizione un volume maggiore lo riempie e non forma zone a densità più alta (se levo lo scomparto, il gas riempie l’altra metà!)
![Page 73: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/73.jpg)
In sostanza, l’evoluzione spontanea dei sistemi fisici procede
dall’ORDINE AL DISORDINEdall’ORDINE AL DISORDINE
Il viceversa non avviene spontaneamente, ma a prezzo di uno “sforzo organizzativo” (consumo di energia!)
CARATTERE DI IRREVERSIBILITA’ nei fenomeni!
![Page 74: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/74.jpg)
In particolare:
Q energia DISORDINATA (fa variare T che è collegata al moto microsc. (disordinato!) delle particelle
L energia ORDINATA, moti coordinati che provocano variaz. di volume, per esempio, di un gas
Se spontaneamente non creo ordine dal disordine, è chiaro che NON POSSO convertire impunemente Q in L!
Q e L sono energie, ma….
![Page 75: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/76.jpg)
CONCETTO DI ENTROPIAENTROPIA(collegato al secondo principio)
ENTROPIA S: grandezza che è collegata allo stato di “DISORDINE” di un sistema
S alta = alto stato di disordine!
Come misuro il disordine?
![Page 77: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/77.jpg)
CAMERA ORDINATA: POCHI MODIPOCHI MODI di riporre i giochi nelle loro scatole, i libri nei loro scaffali, i vestiti nell’armadio
![Page 78: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/78.jpg)
CAMERA DISORDINATA: MOLTI MODIMOLTI MODI di spargere la roba sul pavimento!
![Page 79: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/79.jpg)
ORDINE = numero BASSO di MODInumero BASSO di MODI di realizzarlo!
DISORDINE = numero ALTO di MODInumero ALTO di MODI di realizzarlo!
![Page 80: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/80.jpg)
Ricordare il concetto di PROBABILITA’ P di un evento:
Psituazione = rapporto fra numero di CASI FAVOREVOLI (per realizzare quella situazione) e NUMERO DI CASI TOTALI
totalistati
favorevolicasievento N
NP
![Page 81: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/81.jpg)
DISORDINE: molti stati “favorevoli”, quindi P di realizzazione alta (anche spontaneamente)
ORDINE: minori stati “favorevoli”, quindi P di realizzazione più bassa (anche spontaneamente: devo intervenire io per creare l’ordine)
P ordine < P disordine, perché a parità di stati totali accessibili ad un dato sistema, ho più stati a disposizione che realizzano “disordine”
![Page 82: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/82.jpg)
COME MISURA DELLO STATO DI DISORDINE/ORDINE, PRENDO GRANDEZZA
PROPORZIONALE A P
Si ENTROPIA relativa allo stato i (def. microscopica)
iBi PKS ln
![Page 83: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/83.jpg)
Spontaneamente i fenomeni fanno evolvere i sistemi verso una SITUAZIONE DI EQUILIBRIO caratterizzata da un maggior numero di stati microscopici EVOLUZIONE CHE FA AUMENTARE SEMPRE L’ENTROPIA!
RELAZ. DI CLAUSIUS
L’uguaglianza vale se ho già l’equilibrio
0S
![Page 84: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/84.jpg)
TERZO ENUNCIATO (2° principio termod.)
“I processi più probabili che possono manifestarsi in natura corrispondono ad un incremento di S o alla sua invarianza”
Oppure localmente può essere che per un sistema S < 0, ma l’ambiente (Universo) con cui si ha scambio di calore deve avere S >0
L’entropia dell’Universo è in continuo aumento l’Universo evolve verso il disordine (pessimismo!)
![Page 85: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/85.jpg)
COME S E’ COLLEGATA ALLE VARIABILI MACROSCOPICHE?
Considero una macchina termica
CALDAIA: cede all’acqua Q2 a T2
U interna della caldaia DIMINUISCE, quindi mi aspetto che S2 caldaia diminuisca
Si dimostra che
2
22 T
QS
![Page 86: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/86.jpg)
VAPORE: quando si raffredda cede calore Q1 all’acqua di raffreddamento che incrementa U alla temperatura T1 e quindi S1
Smacchina = S1+ S2 = Q1/T1 - Q2/T2
11
1 T
QS
![Page 87: CORSO DI FISICA](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813f26550346895da9c434/html5/thumbnails/87.jpg)
Ora, anche se Q fosse lo stesso, le 2 temperature sono differenti e T2 > T1, per cui
S > 0 sempre!
S =0 solo se T1=T2 ma allora ho efficienza nulla: una macchina termica efficiente deve funzionare tra due T diverse!