corso di diritto amministrativo anno accademico 2005/2006 prof. avv. francesco de leonardis
TRANSCRIPT
Corso di diritto amministrativo
Anno accademico 2005/2006
Prof. Avv. Francesco de Leonardis
Il programma
• Il libro di testo: Mazzarolli ed altri, Diritto amministrativo, Monduzzi, 2005 (circa 500 pagine per 8 crediti)
• Il codice breve: CAMMELLI-SCIULLO, Codice breve delle amministrazioni pubbliche, Zanichelli, ult. edizione
• Vandelli, Codice breve di diritto amministrativo, • Servizi, beni, contratti• Non frequetanti: CASSESE-FIORENTINO-
SANDULLI, Casi e materiali di diritto amministrativo, Il Mulino, 2001, pp. 1-171, 303-377
PP. 1-41
• Introduzione
• Il ruolo e le funzioni di amministrazione
• L’amministrazione e l’ordinamento generale
• L’autonomia dell’amministrazione
PP. 1-41
• Fonti. Linee generali
• Le linee generali
• La funzione legislativa
• Le regioni e gli altri enti territoriali
• La riserva di giurisdizione
• La riserva di amministrazione
PP. 74-111
• I regolamenti
• I regolamenti governativi (storia; l. 400/88; reg.d’organizz.; etc.)
• I regolamenti ministeriali (decreti del Presidente del Consiglio dei Ministri, direttive ministeriali)
PP. 145-160
• I soggetti di diritto amministrativo
• I soggetti dell’ordinamento generale
• Le soggettività delle pubbliche amm.ni
• Enti pubblici non territoriali
• Indici della pubblicità
• Organismi di diritto pubblico
PP. 316-329
• Le figure soggettive
• Nozione di figura soggettiva
• Le persone giuridiche pubbliche
• Enti pubblici territoriali e altri enti pubblici
• Persone giuridiche private di rilievo pubb.
• Gli organismi di diritto pubblico
(PP. 403-437: solo x 8 cred.)
• Quadro positivo dell’amministrazione statale
• Ministeri
• Agenzie
• Autorità indipendenti
• Enti pubblici territoriali
PP. 461-471
• Enti parastatali
• Enti pubblici economici
• Privatizzazioni
PP. 560-743
• Principi del procedimento• Profili strutturali della sequenza procedimentale• La fase d’iniziativa• La fase istruttoria• La partecipazione• L’accesso• La fase decisoria• La fase integrativa dell’efficacia
PP. 767-927
• Attività, atti e provvedimenti amm.vi
• Elementi del provvedimento amm.vo
• Efficacia e validità
• Tipologia dei provvedimenti amm.vi
• I provvedimenti di secondo grado
PP.767-927
• Responsabilità civile dell’amministrazione e dei suoi agenti
• Resp. Contrattuale
• Resp. Precontrattuale
• Resp. Extracontrattuale
Il diritto amministrativo riempie le nostre giornate
• L’energia elettrica
• Il latte
• Il cioccolato
• L’asciugacapelli
Il diritto amministrativo e la realtà che ci circonda
• Il portafoglio
• Gli euro cartacei e in moneta
• La carta d’identità
• La patente
• Il codice fiscale
• La carta di credito
• L’autorizzazione all’apertura di esercizio
Il diritto amministrativo e la lezione universitaria
• Lezione
• Portiere
• Autobus
• Treno
• Strada
• Vigili
• Taxi
Il diritto amministrativo e la vita
• Nome e cognome
• Residenza
• Stato
• Lavoro
• cimitero
A che serve il diritto amministrativo
• Un esame tra gli altri per arrivare alla laurea: la corsa ad ostacoli e l’esamificio;
• Per superare eventuali concorsi nella p.a. o in azienda;
• Per muoversi con maggiore consapevolezza: l’università, il professore, la strada;
• La scuola, l’acqua, la luce, il gas, i servizi di trasporto, il vigile, la rimozione, le poste, la polizia, i carabinieri, l’esercito;
Il corso: i due semestri
• Diritto amministrativo: il concetto di amministrazione; le fonti; l’organizzazione; l’azione; la responsabilità
• Diritto amministrativo avanzato: la tutela del cittadino o dell’impresa; il processo innanzi al giudice amministrativo; i ricorsi amministrativi
• Unità e inscindibilità dello studio: le due correnti di pensiero (la giustizia amministrativa e l’elenco telefonico)
Il programma del corso
• Il corso si propone di esporre in modo sistematico e con riferimento a concreti episodi di vita le ragioni di esistenza dell’amministrazione pubblica, i modi e le regole del suo agire e della sua organizzazione, le sue responsabilità, le sue prerogative.
• Si dedicherà particolare attenzione al procedimento amministrativo, alla nozione di organismo di diritto pubblico, alla tutela dell’ambiente, alle evoluzioni relative al sistema delle fonti, dei controlli e del principio di legalità.
Il programma del corso
• Si approfondirà in modo particolare il fenomeno delle privatizzazioni.
• Lo sviluppo degli istituti verrà svolto in un contesto in cui primaria rilevanza assumono la tutela dei diritti fondamentali e le interazioni con il diritto comunitario.
Il problema del manuale: concetto
• Opera che in breve mole raccoglie le conoscenze relative ad una materia determinata, ordinandole in sistema scientificamente elevato; sì da trattare tutti gli argomenti secondo un ordine tecnicamente rigoroso, ma tutti in maniera semplice, con equilibri di partizione e di trattazione (M.S. Giannini)
Il problema del manuale: i mutamenti
• O.Mayer: il diritto costituzionale passa, il diritto amministrativo resta (?)
• Posizione 1: non si può fare un manuale
• Posizione 2: manuale come cronaca
• Posizione 3: segnalare le linee di tendenza
Il problema del manuale: diritto privato e amministrativo
• Dal 1999: Casetta, Picozza, Lariccia, Rossi, Corso (oltre a Cerulli Irelli, Mazzarolli, Cassese)
• Temi di diritto privato (soggetti, posizioni soggettive, beni) e speciali (compiti, funzioni, organizzazione, finanza)
• Impostazione diritto privato (Cammeo) e di diritto speciale (Giannini)
Il problema del manuale: i contenuti
• E’ giusto trattare le fonti?
• E’ giusto trattare le posizioni giuridiche?
• E’ giusto trattare la giustizia?
Gli orari delle lezioni
• Indicazione su bacheca
• Le pause tra le ore di lezione
• Interazioni: le domande a lezione;
• Il foglio presenze
Le date delle lezioni
• Ottobre: 11, 12, 13, 21, 22, 25, 26, 27
• Novembre: 8, 9, 10, 22, 23, 24
• Dicembre: 5, 6, 7
L’orario di ricevimento e le tesi
• Merc. 15-16 delle settimane in cui c’è la lezione (dubbi, chiarimenti, tesi, etc.)
• Le tesi: frequenza del corso• Sostenere i 2 esami• Voto superiore alla media• Esami in materie collegate• Utilità per il lavoro• Chiederla con anticipo
Attività integrative
• Processo simulato
• Visita al TAR Marche
• Esame di casi concreti
• Come si cerca la giurisprudenza
• Come si cercano le norme
• Come si cerca la dottrina
Gli esami
• Si possono sostenere da febbraio
• Le propedeuticità sostanziali
• I frequentanti e i non frequentanti
• I due moduli: conviene sostenere l’esame sui due moduli separatamente o tutto insieme?
• Conviene assistere agli esami?
Il metodo
• Ex facto oritur ius: il diritto romano• La decadenza bizantina: il proliferare delle norme• I sistemi di civil law e common law• La pandettistica tedesca• L’esempio del cane;• L’esempio della montagna;• Fornire la mappa;• L’università del medioevo: partire dal basso.
I 3 pilastri
• Le fonti: il diritto comunitario
• La giurisprudenza
• La dottrina
• La prassi