Corrientes Humanista, Alienista y

Alternativa

PreámbuloAlgunos apuntes sobre el Ocio en nuestra

sociedad

El Tiempo es Objetivo y a la vez Subjetivo.

Tiempo

Laboral

Tiempo

Libre

Ocio

En tanto es medible

En tanto tiene un significado para cada uno.

Hemos observado muchas concepciones respecto al tiempo

El ocio esta dentro del Tiempo Libre

La diferencia entre ocio y tiempo libre está relacionada con la experiencia, pues “el hecho de tener tiempo libre no implica vivir el ocio”.

En este sentido, el ocio es sinónimo de ocupación, gustosa y querida, debemos entenderlo como vivencia humana, subjetivo y relacionado con nuestro tiempo personal.

Primero el ocio depende de disponibilidad temporal

Mayor cantidad de personas fuera del ámbito laboral:

Formal o Informal

Tiempo Completo o

no

Uno o

varios

Medios de transporte más

rápidos

Tecnología de comunicación

Mayor posibilidad

de Ocio

Flexibilidad

Laboral

Mejora Tecnológica

En segundo lugar el ocio…

Son actividades

•La práctica de actividades no obligadas, deseadas y queridas aludiendo más a un carácter voluntario y personal y de oportunidades ara poder realizarlas.

Es propio de

nuestra

sociedad

•“Vaya si nuestra sociedad se ha centrado en el ocio”, pues “un ciudadano de un

país

desarrollado

no sabría vivir sin televisión, deporte, cultura, música moderna o turismo”.

En tercer lugar NO podemos negar que el ocio es “medido” por el nivel de consumo

- Así el ocio se presenta asociado a poseer, comprar y consumir.- “Shopping” es la primera afición o entretenimiento del ocio y - en esta línea de consumo se ubican: los medios como la televisión, la red, los juegos de azar, y el turismo, etc.

Pero las actividades de ocio no deben ser observadas

solo como cuestión de consumo, sino también por

su parte humana

Características del Ocio Humanista

Tomado como juego y no obsesión.

Liberador no obligado.

No tiene un fin en si mismo a

diferencia del trabajo

Es Reflexivo, permite soportar los embates de la propaganda, la moda, y la

búsqueda precipitada del

placer

ESCUELA HUMANÍSTICA DEL TURISMO:

El turismo para esta escuela es ante todo un hecho humano que no busca resultados económicos, sino que se basa en la utilización de los atractivos turísticos para su recreación y descanso.

De allí se sustenta que el turismo es un conjunto de relaciones y fenómenos que se producen por el desplazamiento y permanencia de personas fuera de su lugar de residencia habitual sin fines de lucro.

La critica humanista al turismo de masas

En las condiciones actuales de mercado, existen masas de personas, para quienes el turismo, sigue siendo un mundo vacío.

Existe pues una brecha entre estas masas y los turistas opulentos.

Por un lado tenemos a las masas que son “objeto” de curiosidad superficial, en vez de ser partícipes en un mutuo esfuerzo para comprenderse.

Y por otro a los turistas quienes revelan, más o menos ostentosamente, su propio bienestar y a costa de la comparación de realidades en los países en vía de desarrollo que visitan. El “voyerismo” de viajar por

curiosidad casi morbosa, produce lo absolutamente opuesto de lo que el turismo debe y puede realizar en los términos de las relaciones humanas, es decir, una sólida contribución al entendimiento universal en un grado tal que, pocas actividades pueden igualársele.

Mirar sólo, no enriquece la vida a menos que esto realce el sentimiento, y así genere verdaderas respuestas humanitarias.

Recreación Alienada (ajena a hombre)Carlos Marx en medio de su

crítica frontal a la sociedad Moderna Capitalista:

“consideran que la forma de trabajo de la sociedad moderna

constituye la alienación total del hombre”.

No pudo dejar de lado la visión del tiempo libre, del no-trabajo, también enajenado que, se instituía para su época bajo distintos ropajes culturales, el turismo especialmente.

El consumo empobrece al hombreEl placer, el gusto y la diversión ya no le

pertenecen al hombre. “los sentidos, fuentes primarias de la libertad y la

felicidad, quedan recluidos a un sólo sentido, “el sentido de posesión”.

Mientras más cree que se “divierte” el hombre como forma de cambiar el valor de su trabajo (salario) por medios de placer, más poderoso se vuelve el mundo de los objetos de consumo lúdico y más pobre se torna la humanidad.

El turismo no solo es observación.El turismo tiene un componente activo

Corriente AlternativaUna relación entre turismo y Educación física.

Se hace una breve referencia de las corrientes actuales de Educación Física:

Existen 02 planteamientos: Una ocupar el ocio de los muchachos y La segunda desarrollada en el

continente, que propone, ejercicios físicos como forma compensatoria al desgaste físico y mental del trabajo escolar.

Originando dos conceptos que subyacen tradicionalmente en la Educación Física:

RECREACION Y SALUD Ambos parte de la salud integral del

individuo.

Para el siglo XIX

A partir de estos dos planteamientos se desarrollaron una serie de corrientes, la que tiene que ver con el turismo es la denominada…

Corriente Alternativa desarrollada teniendo en cuenta las nuevas, modalidades de la actividad física, que proponía: Actividades en la Naturaleza - en el medio

natural yActividades Rurales campo y personas.

La corriente de actividades en la naturalezaHa tomado fuerza quizás por el alza en que

se encuentran los aspectos ecologistas de la sociedad.Conllevan cierto riesgo de accidentes u otro

tipo de contingencias para los participantes. Por otra parte, se a de tener en cuenta el

impacto ambiental de las actividades que se desarrollan en la naturaleza.

Es necesario arbitrar un sistema que permita su conocimiento y adecuación, tanto al medio como a los usuarios:Como la creación de escuelas deportivas de

aventura y de campamentos todo ello consolidado en actividades físicas no tradicionales.

Por su parte las actividades ruralesMuy cercano a otras corrientes culturales en

alza en la sociedad actual, como el turismo rural.

A través de este modelo, se pretende acercar a los estudiantes a los núcleos más alejados de sus centros de población.

Conocer otros sistemas y actividades físicas (caminatas, senderismo, trabajo comunitario, etc.) distintas en la naturaleza.

Así la actividad física y el turismo se alían para ocupar su espacio en el ocio, donde el conocimiento del folclore y las nuevas formulas artesanales, también tienen cabida, dando lugar a un turismo más activo y más sano alejado de la contaminación de las grandes ciudades.