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C.E.I.P. Virgen del Pilar - HUELVA

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar – 1/2010

Presentación delEquipo T.I.C.,organización ydistribución de

funciones.

Descripción de lasActividades y Proyectos

realizados.Cuento de Navidad

seleccionado.

Actividades del 1ºTrimestre

Revista Escolar

Páginas Web

Libros

Cine

PPRREESSEENNTTAACCIIÓÓNN AACCTTIIVVIIDDAADDEESS TTIICC

PPRROOYYEECCTTOOSS RREECCOOMMEENNDDAAMMOOSS

Vive de modo que tus amigos puedan defenderte pero nuncatengan que hacerlo. Arnold H. Glasow

Torcello (Venecia). Mª Carmen García (maestra de 1º)

TABLA DE CONTENIDOS

PRESENTACIÓN …………… (Pág. 3)

ENTREVISTA ……………… (Pág. 4)

ACTIVIDADES ……………….. (Pág. 5)

RECOMENDACIONES ……. (Pág. 6)

CUENTO DE NAVIDAD ……….. (Pág. 8)

PASATIEMPOS ……………….. (Pág. 9)

CONTRAPORTADA …………….. (Pág. 10)

Presentación

COORDINACIÓN TIC: Revista Escolar Página 3 de 10

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Presentación

Saludos a la Comunidad Educativa del C.E.I.P. Virgen del Pilar

Hemos comenzado un nuevo curso y, desde este Equipo, queremos informaros tanto de las ACTIVIDADESque se están llevando a cabo actualmente, como de las previstas; igualmente os informaremos de losPROYECTOS en perspectiva. Nuestras ACTIVIDADES o CURSOS se dirigen tanto a profesores (formación,)como alumnos (complemento del currículo).

En el DIAGRAMA de más abajo se expone la distribución de responsabilidades de nuestro EQUIPO. Másabajo, los componentes del mismo.

Por otra parte, recordar que el ACCESO a la PLATAFORMA DIGITAL del Centro (Web, Aula Virtual,Bitácora), se realizará:

Desde un equipo conectado a la red TIC del centro, tecleamos en el navegador Web:http://c0/

Desde un equipo exterior (no integrado en la red del Centro), teclearemos en el navegador:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21003529/helvia/

Y, por último, comentaros que sólo necesitamos nombre usuario y clave en el Aula Virtual. En caso deproblemas, comunicarlo a José Antonio.

PRESENTACIÓN

ASISTENCIATÉCNICA

J. Antonio

PROYECTOSACTIVIDADE

S

EQUIPO

3º CICLO:

CheloJ. Antonio

1º CICLO INFANTIL

PROFESORES

EQUIPO

2º CICLO

Alberto

EQUIPO TIC:

AlbertoChelo

J. Antonio

Diagrama 1

EQUIPO DE COORDINACIÓN T.I.C.

Alberto Saiz J. A. Nacimiento Chelo Ruiz

1Ilustración 1

Entrevista

COORDINACIÓN TIC: Revista Escolar Página 4 de 10

Estamos en una de las Secciones fijas de la Revista, la Entrevista. Siempre buscando apersonajes singulares de nuestra Comunidad, en esta ocasión se ha realizado a Cati, lacocinera de nuestro Colegio. Os recordamos que la entrevista la preparan y realizan alumnosdel Centro, en este caso M. Jesús Picón y Juan Molina, de 5º B; M. Jesús reyes y Alberto Pérez,de 6º A.

ENTREVISTA

1.- ¿Cuántos años llevas en el Colegio?- 8 años aproximadamente.

2.- ¿Para cuantos comensales cocinashabitualmente?- Para unos 130 alumnos.

3.- ¿Quién se encarga de hacer el menúdiario?- Me encargo yo, con la ayuda de Antonia.

4.- Y la compra, ¿quién la hace?- La jefa de la empresa, teniendo en cuentanuestras recomendaciones.

5.- ¿Cuántos ayudantes tienes?- Tengo una ayudante de cocina, Antonia, másseis monitoras que cuidan que todos los niñoscoman bien.

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Entrevista

6.- ¿Cómo es la distribución del trabajo decada uno de ellos?- En los fogones, Antonia y yo preparamos elmenú diario. Las monitoras colaboran a la horade servir la comida, retirar los platos, partir losalimentos, pelar las frutas…

7.- ¿Qué comida gusta más?- El puchero es el que tiene más éxito.

8.- ¿Tienes alguna receta creada por ti?- Más que creada por mi, es modificada. A lasrecetas tradicionales me gusta darles mi toquepersonal, siempre teniendo en cuenta que seanmenús equilibrados para niños, y pensando queno es lo mismo cocinar para una familia quepara más de 100 personas.

9.- ¿Qué opinas sobre el tema de los“catering” para los comedores escolares?- Creo que no es bueno. Nunca será igual unacomida guisada en nuestra cocina el mismo díaque se sirve, que comer una que se ha elaborado2 ó 3 días antes. Pienso que pierde calidad.

10.- ¿Estás satisfecha con tu trabajo?¿Cambiarías algo?- A la primera pregunta si. A la segunda,hombre creo que todo se puede mejorar; porejemplo, me gustaría contar con todo tipo deutensilios que facilitaran y mejoraran mitrabajo, aunque como dije al principio engeneral estoy muy satisfecha con lo que tengo.

Actividades

COORDINACIÓN TIC: Revista Escolar Página 5 de 10

PELÍCULA AÑO

Tercer Ciclo CADENA DE FAVORES 2000, Drama/romance

Segundo Ciclo MONSTRUOS S.A. 2001, Animación

Primer Ciclo LA ESTRELLA DE LAURA 2004, Animación

infantil NICO, EL RENO QUE QUERÍA VOLAR 2008, AnimaciónTabla 2

JUEVES, 9 VIERNES, 109:00

10:30Inf. 5 años A-B y 4 años B 4º A-B

10:3012:00

Inf. 3 años A-B y 4 años A 2º A-B

12:3014:00

1º A-B

5º y 6ºen suclase

3º A-B

5º y 6ºen suclase

Tabla 1

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Actividades

La semana de vuelta del “puente de diciembre”, días 9 y 10, se ha celebrado en nuestroColegio, como ya es tradicional, la SEMANA DEL CINEFORUM, Proyectándose laspelículas expuestas más abajo; asimismo, se expone el cuadro de horarios, según niveles,de dicho evento.

EDUCACIÓN ESPECIAL. El Equipo deOrientación del Centro pensando en las fechas quese aproximan decidimos hacer una actividad en laque participasen todos los alumnos y alumnas delcentro. Así nació el “Árbol de los deseos”. Un árbolque hacen y fabrican con todo su amor y cariñonuestros niños y niñas de educación especial, paraque el resto de compañeros y compañeras escribansus deseos, y así hacer posibles que ellos fabriquenel marco ideal para exponer todos los sueños. Deeste modo este equipo también ve cumplido elsuyo, y es que nuestros alumnos y alumnas seunan al resto del centro para entre todos hacer unahermosa actividad.

Nosotros desde nuestro rincón,seguimos pensando, teniendosueños y deseos, donde todosjuntos, no todos iguales, porqueno lo somos, podamos crear,colaborar, disfrutar y vivir felicesjuntos.

Recomendaciones

COORDINACIÓN TIC: Revista Escolar Página 6 de 10

Tabla 3JUGARJUNTOSConsejos para toda lafamilia

En esta página encontrarás herramientas y consejos sobre planes de ocio,pero también sobre cómo enfocar las tareas educativas. Podrás resolverlasmediante juegos educativos, o dibujos para colorear a partir de fotosfamiliares.ENLACE: http://www.jugarjuntos.com

CARICATUREVideos y cuentos paratodos los niños

Caricature es una página adecuada para niños, que podrás usar paraacceder a vídeos, canciones, imágenes e, incluso, cuentos para cualquierrango de edades.ENLACE: www.caricature.es

PEKEGIFSActividades y diversiónpara niños

Ofrece una enorme variedad de contenidos. Desde los consabidos gifsanimados a vídeos, cuentos y animaciones de todo tipo, pasando porconsejos, anécdotas y curiosidades.ENLACE: www.pekegifs.com

DIBUJALIAActividades y dibujos detodo tipo

Ofrece contenidos de lo más variado, que pueden ir desde audiocuentos yfábulas a cliparts y gif animados que podrás descargar y utilizar en cualquierdocumento. Puedes también participar en los contenidos, enviando tuspropios dibujos y cuentos.ENLACE: www.dibujalia.net

THE YELLOW PENCILEjercicios para aprenderinglés

Página que ayuda a tus hijos a aprender este idioma mientras pasan un ratodivertido en Internet y mejoran su manejo del ordenador.ENLACE: www.theyellowpencil.com

EL HUEVO DECHOCOLATEDedicada exclusivamente alos niños

Página llena de contenidos llamativos e interactivos. Una página muy sencilla,casi sin imágenes ni contenidos espectaculares, pero que ofrece una grancantidad de contenidos originales, que pueden ser aprovechados por los máspequeños para pasar un buen rato.ENLACE: www.elhuevodechocolate.com

PÁGINAS WEB RECOMENDADAS

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Recomendaciones

Hoja 2

Página 7 de 10COORDINACIÓN TIC: Revista Escolar

Pasatiempos

CINE RECOMENDADO

LITERATURA RECOMENDADA

Del 1 al 10Chuck Murphy. Ed. CombelLibro interactivo para aprender la magia delos números. Bajo un diseño en blanco ynegro, se esconden ingeniosos mecanismosmuy elaborados con espectaculares colores.

De 3 a 5 años De 6 a 8 años

Un poquito másYanitzia Canetti. Ed. EverestUn elefante despampanante pide ayuda aotros animales. A través de un textodivertido, lleno de rimas repentinas, elprimer lector entenderá que, incluso elanimal más insignificante, puede ser útil.

De 9 a 11 años

El lápiz que encontró su nombreEliacer Cansino. Ed. AnayaAunque la habitación de Cristina parece muynormal, en ella hay un libro muy sabio queconoce el significado de todas las cosas, unagoma perezosa que no cumple con susobligaciones y un lápiz que, aunque al principiono sabe ni su nombre, gracias a su curiosidadpodrá alcanzar lo que se propone.

El regalo supremo (The Ultimate Gift)Género: Drama �Dirección: Michael O Sajbel�Intérpretes:Drew Fuller, James Garner y Ali Hillis� EE.UU. - 2006

Sinopsis:Un joven pierde a su abuelo. Entonces regresará al hogarfamiliar para convivir en los difíciles momentos.Compartirá nuevamente las sensaciones familiares yrecordará todo lo bueno que aprendió durante la vida desu abuelo fallecido.

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Recomendaciones

Ilustración 2

Ilustración 3

Página 8 de 10COORDINACIÓN TIC: Revista Escolar

Pasatiempos

COORDINACIÓN T.I.C...Revista Escolar: Cuento de Navidad seleccionado

Para la elección del CUENTO expuesto, se han realizado dos procesos de selección:Primero en su Aula para, posteriormente, ser elegido entre los seleccionados de 3º, 4º, 5º y6º. ¡Esperemos que os guste!

Érase una vez un niño llamado Roberto que no creía en la navidad. Unniño que decía que no existía ni la navidad ni los reyes magos, y cuandollegó el día en que todos los regalos debían estar debajo de su árbol...¡no había ningún regalo! En cambio, a su prima Andrea le habían traídomuchísimos regalos, igual que a toda su familia y todos sus amigos.

Al día siguiente todos sus amigos se llevaron sus nuevos juguetesmenos Roberto, que en ese momento se sintió muy apenado. Como suscompañeros le vieron tan triste, decidieron dejarle jugar con susregalos. En ese momento, Roberto se dio cuenta de lo generosos queestaban siendo sus amigos, y comprendió que ese era el verdaderoespíritu de la navidad, compartir con los que no tienen nada.

Y a partir de ese momento, empezó a creer en la navidad. Y coloríncolorado, este cuento navideño se ha acabado.

FINAutores: Abilio y Nuria. Curso:3ºA.

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Pasatiempos

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Pasatiempos

SOPA DE LETRAS: Encuentra 10 ciudades de España.

C B Z Y U L Ñ S W Q T G

V A O G A I R O S W G U

B D N R P O F W A C E I

X A A T J H D K I Z R P

C J S E A D X Z R Q O U

K O J R E B F I U D N Z

F Z B U N L R T T C A C

V I C E T K S I S X H O

B D D L E R C Z A P M A

C A C E R E S M D E Y W

X C M A P A J U K L Q TPor Esmeralda Saavedra

Por: Elena Cruz Por: M. Ángel Vargas

Señorita: haber Laura dime unapalabra que tengas muchas o

Laura: goloso

Señorita: muy bien ahora túJaimito

Jaimito: Gooooooooool

Es un hombre que se va a mudar yesta cargando con el armario, seencuentra con un hombre y le dice:- Que haces tu solo con ese armario yel hombre le dice:- No que mi hermano esta dentrosujetando las perchas.

Contraportada

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Bien, pues hemos llegado al final. Pero antes de despedirnos, un par de cosillas:

Por supuesto, en primer lugar, desear a toda la COMUNIDADEDUCATIVA unas FELICES FIESTAS y que nos veamos el próximo añocon las mejores perspectivas.

Segundo, congratularnos de la “nueva cara” de nuestro Colegio,incluyendo la remodelación de la pista y resto del patio. Ya iba siendohora. Para que lo recordéis, os dejamos un par de comparaciones:

Otra cosa, a ver si enviáis comentarios de las películas del CINEFORUM alcorreo de la Revista. También se admiten sugerencias.

Nada más, nos despedirnos hasta la próxima.

Saludos a todos,EQUIPO DE COORDINACIÓN T.I.C.

20 de diciembre de 2010

COORDINACIÓN T.I.C.Revista Escolar: Contraportada