coordinaciÓn nacional cecyte Área acadÉmica y de vinculaciÓn diciembre 2014

COORDINACIÓN NACIONAL CECyTE

ÁREA ACADÉMICAY DE VINCULACIÓN

DICIEMBRE 2014

Proyecto educativo CECyTE

Diagnóstico

Proyecto

Acciones

- Escasa información de lo que son CECYTE- Falta de coordinación, esfuerzos aislados;- Ausencia de identidad, no hay elementos de

diferenciación con otros subsistemas; - Ausencia de CECYTE en proyectos institucionales

desde el ámbito federal;

- Objetivo: Generar identidad a partir de la recuperación de la vocación institucional

- Líneas estratégicas

Líneas estratégicas de acción

Identidad institucional

Académico (Vocación,

modelo CECYTE)

Vinculación (estrategias de

fortalecimiento)

Difusión (identidad

gráfica institucional)

Acciones Académicas

• Refrendo estatus• Preferentemente programas educativos

acordes con la vocación institucionalOferta educativa

• Software para control escolar• Registro de instituciones (Guía Técnica)• Titulación (formatos de título)

Control Escolar y Titulación

• Planteles por ingresar y por recertificarse• Normatividad• Tutorías• Orientación Educativa

Sistema Nacional de Bachillerato

(SNB)

• Histórico de formación directiva, sexta generación y acción de recuperación

• Convocatoria formación docente

Formación Directiva y Docente

• Desarrollo de Modelo CECyTE• Participación en el Comité Técnico del

Modelo Mexicano de Formación Dual• Plataforma de educación a distancia para los

componentes básico y propedéutico

Formación Dual

Acciones Académicas

Vinculación

• Metodología• Instrumentos• Comité de Seguimiento y Evaluación

Seguimiento de Egresados

• Capacitación de personal• Incubadoras regionales

Modelo Emprendedor

Difusión

• Logotipo nacional• Página WEB• Presencia en redes sociales (twwter y

faceboock)• Oficinas dela Coordinación Nacional

Identidad institucional

OFERTA EDUCATIVA

Oferta educativa

COLEGIOSOFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA

2013-2016OFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA

2014-2017

CUMPLIO NO CUMPLIO CUMPLIO NO CUMPLIO

AGUASCALIENTES

BAJA CALIFORNIA X

BAJA CALIFORNIA SUR

CAMPECHE

CHIAPAS

CHIHUAHUA

COAHUILA

DURANGO

GUANAJUATO

GUERRERO X X

HIDALGO

JALISCO

MÉXICO

MICHOACÁN

MORELOS

Oferta Educativa

COLEGIOSOFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA

2013-2016OFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA

2014-2017

CUMPLIO NO CUMPLIO CUMPLIO NO CUMPLIO

AGUASCALIENTES

BAJA CALIFORNIA X

BAJA CALIFORNIA SUR

CAMPECHE

CHIAPAS

CHIHUAHUA

COAHUILA

DURANGO

GUANAJUATO

GUERRERO X X

HIDALGO

JALISCO

MÉXICO

MICHOACÁN

MORELOS

CONTROL ESCOLAR

DICIEMBRE 2014

ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN

Trámites ante la DGP

Avances en los trámites rezagados de Registro de Titulo en la DGP,

de Colegios que no cuentan con un Convenio de Validación Electrónica.

Trámites pendientes en 12500 enero 2014

Trámites ingresados en DGP, por los Colegios que no cuentan con un Convenio, a Diciembre 2014

Trámites pendientes los cuales se tiene programado su ingreso a DGP, antes que

finalice el 2014

AGUASCALIENTES 600 AGUASCALIENTES 0

BAJA CALIFORNIA SUR 460 BAJA CALIFORNIA SUR 0

CHIAPAS 600 CHIAPAS 10

GUERRERO 50 GUERRERO 0

JALISCO 3000 JALISCO 0

NAYARIT 630 NAYARIT 40

TABASCO 2701 TABASCO 800

TAMAULIPAS 250 TAMAULIPAS 1100

TLAXCALA 525 TLAXCALA 1000

VERACRUZ 1000 VERACRUZ 50

YUCATAN 0 YUCATAN 1300

9816 3000


Título


Medidas de seguridad

• Cartulina color beige marca registrada invisible• Tamaño 23 x 32 cm• Fibras ópticas invisibles• Logo de CECyTE como fondo de agua con dos tintas invisible (verde y

rojo)


Acta de recepción professional y Constancia de liberación del servicio social


• Hoja color beige con fibras ópticas visibles e invisibles• Tamaño carta• Logo de CECyTE como fondo de agua con dos tintas invisible (verde y

rojo)

Medidas de seguridad

Software de control escolar

SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

DICIEMBRE 2014

1. Planes y programas de estudioYa se atendió; la información esta en la plataforma de COPEEMS.

2. Evaluación de competencias, orientación educativa y tutorías; Esta en curso la respuesta; cabe señalar que estas observaciones han sido realizadas a todos los subsistemas de bachillerato y en más de año y medio, nadie a dado respuesta a las mismas.

3. NormatividadLos días 6, 7 y 8 de octubre se llevó a cabo en las oficinas de la Coordinación Nacional, la primera reunión de CECYTES para la homologación de la normatividad solicitada por COPEEMS; ya se cuenta con 7 borradores de reglamentos.

El COPEEMS ha publicado al día de hoy, tres reportes de resultados de las evaluaciones realizadas a los CECYTES, siendo la última de ellas enviada a esta Coordinación en Agosto del presente año.

PROBLEMÁTICAS DETECTADAS DESDE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

CONSEJO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN DEL TIPO MEDIO SUPERIOR, A.C., COPEEMS


NORMATIVIDAD

6 al 8 de octubreReunión de Colegios

Nivel II en la Coordinación

Nacional

5 al 14 de noviembre revisión

de los Colegios participantes

25 de noviembre validación de los

Colegios de Nivel II

Socialización de la Coordinación Nacional a los

Colegios

Presentación a las Juntas Directivas de

los Colegios


TUTORIAS

ORIENTACIÓN EDUCATIVA

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

GENÉRICAS

TUTORIAS, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

ÁREA DE PLANEACIÓN Y ESPACIOS EDUCATIVOS

COLEGIOS CON EL MENOR NÚMERO DE PLANTELES EN EL SNB Y CANDIDATOS PARA SER CAPACITADOS

POR COPEEMS

Dependencia/Plantel Total planteles CECyTE y EMSAD

Total planteles SNB 2012- junio 2014

Baja California Sur 26 1Chiapas 41 2Michoacán 95 0Nayarit 25 3Oaxaca 106 5Tabasco 18 2Veracruz 22 0

LISTA PLANTELES OBJETIVO INGRESO AL SNB 2015


Entidad CCT Plantel1 Veracruz 30ETC0002Z PAPANTLA

2 Veracruz 30ETC0003Y BENITO JUÁREZ

3 Veracruz 30ETC0006V HUITZILA - SOLEDAD ATZOMPA

4 Michoacán 16ETC0004D CECYTE - TANCITARO

5 Michoacán 16ETC0005C CECYTE - GUACAMAYAS

6 Chiapas 07ETC0021M CECyT 21 BOCHIL

7 Chiapas 07ETC0022L CECyT 22 RICARDO FLORES MAGÓN

8 Chiapas 07ETC0007T CECYT 07 TAPILULA

9 Chiapas 07ETC0011F CECYT 11 OXCHUC

10 Chiapas 07ETC0012E CECYT 12 EL PORVENIR

11 Chiapas 07ETC0030U CECYT 20 SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS

12 Baja California Sur 03ETC0001C CECYT 02 TODOS SANTOS

13 Baja California Sur 03ETC0005Z CECYT 05 CABO SAN LUCAS

14 Baja California Sur 03ETC0008W CECYT 08 LA PAZ

15 Oaxaca 20ETC0006O PLANTEL NUM. 6 EL BARRIO

16 Oaxaca 20ETC0010A PLANTEL NUM. 11 MARIA LOMBARDO

17 Oaxaca 20ETC0011Z PLANTEL NUM. 9 VALLE NACIONAL

18 Oaxaca 20ETC0016V PLANTEL NUM. 16 MITLA

19 Oaxaca 20ETC0031N PLANTEL NUM. 31 SANTA ELENA EL TULE

LISTA PLANTELES OBJETIVO INGRESO AL SNB 2015


Entidad CCT Plantel20 Tabasco 27ETC0008F PLANTEL UNIDAD TEAPA

21 Tabasco 27ETC0009E PLANTEL UNIDAD VILLA CHICHICAPA, COMALCALCO

22 Tabasco 27ETC0010U PLANTEL UNIDAD ZAPOTAL S.P. MULATO HUIMANGUILLO

23 Zacatecas 32ETC0003W CECyTE RÍO GRANDE

24 Zacatecas 32ETC0007S CECyTE PLATEROS

25 Zacatecas 32ETC0008R CECyTE ESTACIÓN SAN JOSÉ

26 Zacatecas 32ETC0001Y CECyTE CALERA

27 Hidalgo 13ETC0009B ATLAPEXCO

28 Hidalgo 13ETC0017K HUEJUTLA

29 Hidalgo 13ETC0004G OMITLÁN

30 Hidalgo 13ETC0014N MEZTITLÁN

31 Hidalgo 13ETC0003H TIZAYUCA

32 Tlaxcala 29ETC0018K PLANTEL NOPALUCAN

33 Tlaxcala 29ETC0021Y PALNTEL LÁZARO CARDENAS

34 Guanajuato 11ETC0032E ABASOLO

35 Durango 10ETC0007G CEyTE 06 Charcos

36 Durango 10EMS0011K EMSaD 03 Indé

37 Sonora 26ETC0002M UNIDAD SANTA ANA

38 Sonora 26ETC0011U UNIDAD PLUTARCO ELÍAS CALLES

39 San Luis Potosí 24ETC0006K VILLA DE RAMOS

40 San Luis Potosí 24ETC0011W TEZAPOTLA

FORMACIÓN DIRECTIVA Y DOCENTE

NOVIEMBRE 2014

Generación* Ingreso Egreso

G1 260 185

G2 24 22

G3 4 3

G4 116 90

G5 73 En curso

G6 143 En curso

620 300

Diplomado del Programa de Actualización y Profesionalización Directiva

* Información proporcionada por la COSDAC; 7 de octubre del 2014.

Se ha contado con espacios suficientes para la incorporación de la totalidad de los directores de plantel existentes en CECyTE.

La formación directiva impacta dos procesos:

• Sistema Nacional de Bachillerato• Servicio Profesional Docente

• Se llevará a cabo un Diplomado de manera presencial para 500 directores de plantel de los CECyTE, por lo que tendrá que definirse sede del evento;

Los participantes formaran como parte de su formación, una red para compartir experiencias, valorar avances y establecer comparativos con otros directores;

Habrá un facilitador por cada 20 participantes;

ACCIONES EN APOYO A LA FORMACIÓN DIRECTIVA

Seis generaciones 5,067

Séptima y Séptima bis 2,271

Total 7,338

Formación Docente con la COSDAC

* Información proporcionada por la COSDAC; 4 de noviembre del 2014.

En el 2015 habrá opciones para la formación docente para CECyTE en las siguientes instituciones :

• UPN• ANUIES• UNIVERSIDAD VERACRUZANA• UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE GUANAJUATO• UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE YUCATÁN• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA• UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE COLIMA

La formación docente impacta en:

• Sistema Nacional de Bachillerato

* Esta abierta la plataforma de COSDAC hasta el 14 de diciembre.

FORMACIÓN DUAL

NOVIEMBRE 2014


PROBLEMÁTICAS DE LA FORMACIÓN DUAL

• Cuatro colegios en el 2014 trabajando de manera independiente y

aislados, con problemáticas distintas y atendiendo de manera diversa

y conforme a sus recursos dichas problemáticas;

• La comunicación con la SEMS y con la coordinación nacional había

sido nula hasta agosto del 2014;

• Para el 2015 se tiene proyectado se sumen cuatro colegios más;

• Estrategias diversas para atender los bloques de formación básica y

propedéutica de la formación;


12 AL 14 DE NOVIEMBRE 2014 REUNIÓN EN LA

COORDINACIÓN NACIONAL

PLAN DE TRABAJO PARA DESARROLLAR DISEÑO

CURRILAR

PRESENTACIÓN A LOS COLEGIOS DE

LOS LINEAMIENTOS DE

LA FORMACIÓN DUAL

OPCIÓN EDUCATIVA FORMACIÓN DUAL

FORMULACIÓN DEL CONVENIO COPARMEX CECYTE

SELECCIÓN DE ALUMNOS

PROGRAMA DE ROTACIÓN DE PUESTOS

FORMACIÓN DEL COMPONENTE BASICO Y PROPEDEUTICO

FORMACIÓN A DISTANCIA. FORMACIÓN DUALCOLEGIOS PARTICIPANTES


• Desarrollo de los contenidos de los componentes de Básico y

Propedéutico para impartirlos en modalidad a distancia a

través de la plataforma Moddle; la plataforma será

administrada desde la página web de la Coordinación

Nacional, para el acceso de todos los Colegios o Planteles

dentro del proyecto de Formación Dual.

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

NOVIEMBRE 2014


Productos desarrollados

Instrumento de seguimiento

Encuesta de salida

Encuesta a empleadores

Manual de organización de seguimiento de egresados

Procedimiento de seguimiento de egresados

Integración del Comité de Evaluación del Seguimiento de Egresados

1

2

4

6

3

5


PlantelColegio

Nacional

La aplicación de los cuestionario se podrán administrar desde la página web de la Coordinación, de manera que se obtengan resultados en tres niveles, plantel, colegio y nacional.


Se puede hacer una aplicación muestral o censal

La información se proceso de manera inmediata y permite tomar decisiones en distintos niveles

Es rápido su aplicación, administración y difusión

1

2

3

Ventajas de la aplicación en línea del seguimiento de egresados

DIFUSIÓN

DICIEMBRE 2014

Difusión

1. Uso e implementación del nuevo logotipo CECyTE

Uso del logotipo en páginas de los Colegios

Faltan: Aguascalientes, Guanajuato, México, Morelos, Nayarit, Querétaro,

Sonora, Zacatecas

Julio a Diciembre 2014

Difusión

3. Página Web1.597 visitantes

http://www.cecyte.sems.gob.mx/

2. Acuerdo en Junta Directiva de aprobación del manual de identidad

En 13 entidades ya aprobado



Difusión

4. Redes Sociales

El uso de las redes sociales para el susbistema responde a una estrategia de comunicación, pertinencia en información y posicionamiento de CECyTE

entre la Educación Media Superior de corte tecnológico.

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