contos

Fichas sobre os libros

1


Aquiles o puntiño

✔ Ordena as escenas do conto:

✔ Destes adxectivos subliña aqueles que definen a personlidade

de Aquiles : intelixente, espelido, fermoso, curioso,feliz

✔ Completa as frases según o que escoitaches no conto:

◦ Aquiles fíxose unha cabeza porque así podía

..............…

◦ Para poder falar Aquiles precisou unha ..................…

2


◦ Como quería .......... explorar o ......... e atopar… …

algo extraordinario, precisou dunhas pernas robustas

◦ Sentiu que necesitaba o nariz cando

...............................................................…

◦ Puido coller ......... dunha árbore, grazas a que lle…

medraron .. ..................… …

◦ A Aquiles gústaballe ............. por iso ademais dunha…

boca precisou ... ............… …

◦ Sentiu a necesidade dos ....... cando atopou unha…

pedra ............…

✔ Aquiles foise decatando de que precisaba todas as partes do

seu corpo. Completa este relato breve contando o que

sentirías nesta situación e como irías solventando o

problema:

“Espertei nunha cova escura e profunda. Faltábame o

aire.Quixen abrir os ollos, pero non puiden. Ao mesmo

tempo, notei que non podía mover unha perna. E

necesitaba saír de alí! Que podía facer?.....”

✔ Aquiles construiuse dun puntiño. Debuxa un punto no

medio dunha folla. Que farías ti? Xuntade as ideas de todos

e elaborade na clase un relato con todos os debuxos.

3


“E leva aos nenos que non comen, non”

✔ Ordena as escenas do conto:

✔ Escribe V ou F :

◦ . A Santi gústalle o puré de verduras…

◦ Santi escríbelle unha carta ao Cocón…

◦ Santi debe comer de todo un pouco para estar san…

◦ ...Santi coloca as cartas do Cocón no armario

4


✔ Observa as viñetas e completa o resumo do conto:

A Santi non lle gusta. . .......... … … …

............... Escríbelle ....... .......... … … … …

Cocón, que o convence de que debe de ............ ..… …

............ un pouco.…

5


✔ Escribe debaixo de cada debuxo o nome:

6


✔ Santi escribíalle cartas ao Cocón, escríbelle ti unha carta a

quen ti queiras e lembra a súa estrutura:

Lugar e data

Encabezamento :

Carta

Despedida

7


Gústome

1. Di nas seguintes viñetas que aspectos da súa vida lle gusta á protagonista do conto. Fai unha oración con cada unha delas

✗ ......................................................................…..........................................................................

✗ ......................................................................…..........................................................................

✗ ......................................................................…..........................................................................

2. Este é un conto que fala da autoestima. Sabes o que significa esa palabra?Busca no dicionario

autoestima:...............................................................................................................................…

........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

8


3. Escribe tres aspectos da túa persoa que che gusten. Cal cres que é a opinión dos demais ao respecto?

✗ ......................................................................….........................................................................

✗ ......................................................................….........................................................................

✗ ......................................................................….........................................................................

✗ ......................................................................…...........................................................................................................................................................................................................................

4. Cres que é importante a opinión que os demais teñan de ti? Cando cres quedebes de ter en conta a opinión doutra persoa para cambiar a túa forma de ser?

✗ ......................................................................…....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Cales son as persoas cuxa opinión che importa máis? Por qué? Que lazo afectivo che une a ellas?

✗ ......................................................................…..................................................................................................................................................

9


...................................................................

.........................................................................

.........................................................................

6. Que aspectos da túa persoa cres que debes mellorar e por que? Son beneficiosos ou perxudiciais para ti? E para os demais?

✗ ......................................................................….................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Que aspectos cres que debes conservar por encima de todo e por que? Son beneficiosos ou perxudiciais para ti ? E para os demais?

✗ ......................................................................….................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10


Non nos pillarás!

1. Ordena as secuencias do conto:

…..Tifús quere atrapar a Gastón e Abel .. Abel e Gastón saen a sentarse no lago… .. Abel e Gastón pensan en soltarse da man… .. Tifús é o can gardián da casa de Abel e Gastón… . . Abel e Gastón escoitan algo entre as plantas…

2. Rodea de vermello o personaxe ou personaxes que ti consideras bo e de azulos que consideras malos. Por que fixeches esa elección?

3. Fai unha descrición do personaxe ou personaxes que consideraches malo

11


4. Subliña o mellor resumo do conto:

É un conto sobre a amizade que hay entre Gastón e Abel

Gastón e Abel son grandes amigos e descubren que cando fan algo xuntos o resultado e mellor que se o fan por separado

Gastón e Abel son amigos que se divirten xuntos e coidan un do outro. Cando corren unha situación de perigo descubren que é mellor permanecer xuntos que separarse .

5. O conto fala da importancia da colaboración. Busca no dicionario o significado desta palabra. Copíao e despois pensa en situacións onde a colaboración é imprescindible. Cítaas.

12


Todo problema ten solución

1. Escolle ao protagonista deste conto

2. Cal era o problema que tiña o protagonista do conto?

............................................................... … .

3. Estas son as solucións que os seus amigos lleofrecen.Numéraas na orden en que aparecen.

4. De todas as solucións, cal che parece mellor e por que?

…......................................................................................................................................

13


5. Que quere ensinarche este conto?

14

contos

Documents