contohprogramtransisi-130106022114-phpapp02.doc

ANAK CEMERLANGSayalah permata

Anak kesayangan

Kebanggan ayah dan ibu

Saya dibesarkan

Dengan kasih sayang

Hanya yang terbaik

Untukku

Menjadi harapan

Di masa hadapan

Sayalah anak yang cemerlang

PENGENALANProgram Transisi Prasekolah Ke Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.

Tujuan Program :

1.Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran guru-gurudan kawan baru dalam masa yang singkat.

2.Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun 1.

3.Meningkatkan minat dan semangat murid untuk dating kese kolah tanpa banyak masalah.

Objektif :

1.Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran yang formal.

2.Memperolehi pengetahuan dan kemahiran asas mengikut sukatan pelajaran Tahun 1.

3.Men capai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya.4.Menyesuaikan diri di kelas Tahun 1.

5.Bermotivasi dan bersemangat untuk belajarMINDA CERDAS MATA BERCAHAYA

Minda Cerdas

Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal lagi menunjukkan minda cerdas. Dalam masa yang sama, murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang ada atau yang dibawa dari prasekolah.

Mata Bercahaya

Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti-aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu.

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2010

MINGGU PERTAMA

BILAKTIVITITINDAKAN

1.A Guru menyambut kedatangan muridB Pengurusan kelas.

Menanda kedatangan murid

Sesi suaikenalGuru Kelas

2.Lawatan ke Pusat Sumber Mengenali guru penyelaras PSS

Penerangan peraturan PSS

Sesi berceritaGuru PSS

3.Budaya dan peraturan sekolah. Penerangan tentang peraturan sekolah.

Adab bersopan/kebenaran keluar kelas

Permainan bahasaGuru BM

4.Melawat bilik SPBT Penerangan penjagaan buku teks

Mengenali guru penyelaras SPBT

Permainan abjadGuru SPBT

5.Introduce yourselves Sing a song

Colouring objectsGuru BI

6.Lawatan ke makmal komputer Penerangan peraturan

Mengenali komputerPenyelaras

Makmal

7.Mengenali bentuk Menyebut nama-nama bentuk

Aktiviti kumpulanGuru

Matematik

8.Melawat bilik sains Penerangan peraturan bilik

Aktiviti muridGuru

Sains

Menjaga Kesihatan dan Kebersihan Diri Bagaimana menjaga kebersihan diri

Menamakan alatan/bahan yang digunakan untuk membersihkan badan.

Aktiviti kumpulan[memadankan gambar]Guru

PJK

Melawat ke kantin Penerangan tentang adab-adab sebelum dan selepas makan Peraturan semasa membeli makanan

Mewarna gambarGuru BM

Lawatan ke bilik muzik Peraturan yang perlu diikuti di bilik muzik

Nyanyian laguGuru

Muzik

Aktiviti di padang sekolah Murid melakukan pergerakan psikomotorGuru PJK

Melawat surau sekolah Penerangan tentang adab sopan ketika di surau

Aktiviti keagamaanGuru

Agama

Melawat tandas sekolah Cara penggunaan tandas

Doa masuk dan keluar dari tandas

Aktiviti murid

Berkenalan dengan rakan menggunakan bahasa Arab

Memberi dan menjawab salamGuru

Agama

KESEPADUAN TEMAMINGGU KEDUAMATA PELAJARANTEMA / TAJUKKEMAHIRAN

Bahasa melayu Persekitaran murid

Pengucapan bertatasusilaFU : 1.1

Aras : 1

FS : 5.1

Aras : 1

EnglishGreeting / social expressionsLS : listen to repeatSS:pronounce monosyllable

RS : master letters of the alphabets

WS : write letters-small and capital letters

MathematicsWhole number 0 - 10Say and use the number

ScienceOurselves

-My bodyParts of the body

Pendidikan islamSurahBercerita [kisah-kisah nabi]

Bercerita tentang kejadian alamMembaca surah surah mudah bersoal jawab tentang cerita mengenal pasti ciptaan Allah dan ciptaan manusia Mewarna gambar

Bahasa ArabPengucapan bertatasusila

Pendidikan seni vsualSekolahkuMenyebut nama sekolah berbual tantang apa yang terdapat di sekolah Mewarna gambar sekolah

Pendidikan Jasmani & KesihatanMurid melakukan pergerakan psikomotor

Pendidikan MuzikLawatan ke bilik muzikPeraturan yang perlu diikuti di bilik muzik

KESEPADUAN TEMAMINGGU KEDUAMATA PELAJARANTEMA / TAJUKKEMAHIRAN

Bahasa MelayuPersekitaran muridFU : 1.1Aras 1

FS : 5.1

Aras 1

EnglishWorld of family and friends-ourselves / myselfLS : listen to repeatSS : pronounce monosyllable

RS : master letters of the alphabets

WS : write letters-small and capital letters

Mathematics Whole number 0 - 10Say and use the numbers

Science Ourselves-my bodyParts of the body

Pendidikan IslamHuruf-huruf Al-QuranMenyebut dan menulis huruf-huruf Al-Quran

Bahasa ArabPengucapan bertatasusila

Pendidikan Seni VisualMewarna gambar haiwanMengenal haiwan yang terdpat di hutan

Pendidikan Jasmani & KesihatanMurid tahu menjaga kebersihan diri, kelas dan persekitaran

Pendidikan MuzikNyanyianMurid tahu menyanyikan lagu Negaraku dan lagu sekolah dengan betul

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2013MINGGU PERTAMARABU

2 Januari 2013MasaAktivitiTindakanTempat

7.10-

7.50PERHIMPUNANDewan

7.50-

8.501. Guru menyambut kedatangan murid

2. Pengurusan kelas.

Menanda kedatangan murid

Sesi suaikenalGuru BM

Kelas

8.50-

9.201. Berkenalan dengan rakan menggunakan bahasa Arab

Guru BA

9.20-

9.501. Bercerita mengenai sarapan pagi2. Membaca doa makanGuru PI

9.50-

10.10REHAT

10.10-

10.401. Kenali guru

-melawat bilik muzik, penerangan

peraturan bilik muzikDM

10.40-

11.401. Introduce yourself-Sing a song

-ColouringGuru B.InggerisKelas

11.40-

12.401. Mengenali guru2. Murid mewarnakan gambarGuru DSVKelas

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2013MINGGU PERTAMA

KHAMIS


7.20-

8.201. Orientasi sukanPadang

8.20-

8.501. Guru mengambil kedatangan murid2. Kebersihan diriGuru PKKelas

8.50-

9.501. Introduce yourself

2. ColouringGuru BIKelas

9.50-

10.10REHAT

10.10-

10.401. Melawat surau

2. Peraturan memasuki surauGuru PISurau

10.40-

12.101. Budaya dan peraturan sekolah.

Penerangan tentang peraturan sekolah. Permainan bahasaGuru BM

Kelas

12.10

12.401. Berkenalan dengan rakan menggunakan bahasa Arab

Memberi dan menjawab salam

Guru BAKelas


JUMAAT


7.20-

7.501. Budaya Al-QuranDewan

7.50-8.501. Budaya dan peraturan sekolah.

Adab bersopan/kebenaran keluar kelasGuru BMKelas

8.50-

9.501. Mengenali bentuk

Menyebut nama-nama bentuk

Aktiviti kumpulanGuru MT

9.50-

10.10REHAT

10.10-

11.201. Melawat bilik J-QAF

2. Peraturan bilik J-QAFGuru J-QAFBilik J-QAF

11.20-

12.101. Bermain plastersin

-Campuran warna dan corak

-Membentuk bunga

-Membentuk binatangGuru BIKelas

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2013MINGGU KE DUAISNIN

7 JANUARI 2013MasaAktivitiTindakanTempat

7.10-

7.50Perhimpunan mingguanDewan

7.50-

8.501. Menjaga keselamatan diri semasa di sekolah dan di dalam kelas2. MewarnaGuru MatematikKelas

8.50-

9.501. Bermain plastisin

Membentuk bunga

Membentuk binatangGuru MT

9.50-

10.10REHAT

10.1010.301. Melawat tandas sekolah

Cara penggunaan tandas

Doa masuk dan keluar dari tandas

Aktiviti muridGuru PIKelas/

tandas

10.30-

11.301. Budaya sekolah

-Beri salam

-Sikap dan pakaian2. Melawat ke kantin

Peraturan semasa membeli makanan

3. Mewarna gambarGuru BMKelas


SELASA

8 JANUARI 2013MasaAktivitiTindakanTempat

7.20-

7.501. Aktiviti di padang sekolah

Murid melakukan pergerakan psikomotorGuru PJPadang

7.50 8.501. Aktiviti BahasaGuru BMKelas

8.50-

9.50. Parts of body

Sing a song

ColouringGuru BIKelas

9.50-

10.10REHAT

10.00-

11.001. Melawat makmal komputer2. Penerangan peraturan makmal.Guru MTKelas

11.00-

12.001. Bercerita tentang kejadian alam

Mengelas ciptaan Allah dan manusia

Mewarna gambarGuru BAKelas

12.0012.301. Melawat bilik sains Penerangan peraturan

Aktiviti muridGuru SainsBilik Sains


MINGGU PERTAMA

MasaAktivitiTindakanTempat

7.40-

8.401. Perbualan pagi -Kepentingan bersarapan dan makanan berkhasiat

2. Melawat kantin -Adab-adab ketika berada di kantinGuru BMKelas

8.40-

9.401. Cara-cara menjaga kebersihan diriGuru PJKKelas

9.40-10.00REHAT

10.00-

11.001. Melawat bilik sains -Memberi penerangan tentang peraturan semasa di dalam bilik sains

-Aktiviti muridGuru SainsKelas

11.00-

12.001. Melawat makmal komputer

-Penerangan tentang peraturan makmalGuru B.InggerisKelas

12.00

1.001. Mewarna gambar sekolahGuru Seni VisualKelas

1.00-1.30TasmikGuru Pend. IslamKelas


MINGGU PERTAMA


7.40-

8.401. Parts of my body2. Sing a song

3. ColouringGuru SainsKelas

8.40-

9.40Whole number [ 0 10 ] Say and use the numberGuru matematikKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Membaca surah-surah yang mudahGuru Pend. IslamKelas

11.00-

12.00Persekitaran muridGuru BMkelas

12.00

1.00Mewarna gambar sekolahGuru pend. Seni kelas


MINGGU PERTAMA


7.40-

8.40Murid melakukan pergerakan psikomotor

Guru PJKKelas

8.10-

9.10Greeting / social expression Listen to repeat

Pronounce monosyllableGuru B.Inggeriskelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Persekitaran murid Pengucapan bertatasusilaGuru BMKelas

11.00-

12.00Mewarna gambar sekolahGuru Pend. Senikelas

12.00

1.00Melawat bilik muzik MemberI penerangan tentang peraturan di bilik muzikGuru MuzikKelas


MINGGU PERTAMA


7.40-

8.40Soal jawab tentang ciptaan Allah dan manusiaGuru Pend. Islamkelas

8.40-

9.40Whole number [ 0 10 ] Say and use the numberGuru MatematikKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Persekitaran murid Pengucapan bertatasusilaGuru BMKelas

11.00-

12.00Greeting / social espression Write letters small & capital letterGuru B.Inggeriskelas


MINGGU PERTAMA


7.40-

8.40Soal jawab tentang ciptaan Allah dan ciptaan manusiaGuru Pend. IslamKelas

8.10-

9.10Whole number [ 0 10 ] Say and use the numberGuru MatematikKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Persekitaran murid Pengucapan bertatasusilaGuru B.MalaysiaKelas

11.00-

12.00Greetings / social expression Write letters small & capital letterGuru B.Inggeriskelas


MINGGU KEDUAMasaAktivitiTindakanTempat

7.40-

8.40PERHIMPUNAN

8.10-

9.10Dinamika kumpulan-Membilang nombor

-Mengadakan pertandingan

-Hadiah galakanGuru MatematikKelas

9.10-

9.40Menamakan haiwan Menyebut nama haiwan Meniru bunyi haiwan

Mewarna gambarGuru SainsKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Dinamika kumpulan Mengenal bentuk

Menyambung titik-titik mengikut bentuk dan mewarna Guru BMKelas

11.00-

12.00Bercerita kisah nabi Bersoal jawab tentang cerita

Pengajaran daripada cerita

Nilai murniGuru AgamaKelas

12.00

1.00Menyanyi sambil belajarTajuk : If You Happy

Teknik : Main perananGuru B.InggerisKelas



7.40-

8.40PERHIMPUNAN

8.10-

9.10Bercerita kisah nabi

Bersoal jawab tentang cerita

Pengajaran daripada cerita

Nilai murniGuru AgamaKelas

9.10-

9.40Dinamika kumpulan

-membilang nombor

-mengadakan pertandingan

-hadiah galakanGuru MatematikKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Dinamika kumpulan

Mengenal bentuk

Menyambung titik-titik mengikut bentuk dan mewarna Guru BMKelas

11.00-

12.00Menyanyi sambil belajar

Tajuk : If You Happy

Teknik : Main perananGuru B.InggerisKelas

12.00

1.00Nyanyian lagu

Negaraku

Nyanyian beramai-ramaiGuru MuzikKelas



7.40-

8.40Mengadakan pergerakan lokomotorCth : melompat seperti katak, berlari seperti kuda dan lain-lain.Guru PJKKelas

8.40-

9.40Belajar berdoa-Membaca dan menghafal doa

-cth : doa masuk dan keluar tandas, doa penerang hati dll.Guru AgamaKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Bermain sambil belajar-Membilang nombor

-Menyebut nombor tersembunyi

-Mewarna nomborGuru MatematikKelas

11.00-

11.30Bercerita tentang kejadian alam-Mengelas ciptaan Allah dan manusia

-Mewarna gambarGuru B.ArabKelas

11.30

12.00Pendidikan kesihatan

-Penerangan tentang kebersihan diri

-Cara membasuh tangan dengan betul

-Memeriksa kebersihan diri-sendiriGuru PJKKelas

12.00-

1.00Mewarna,menggunting dan menampal gambar peralatan kebersihan

-Menilai hasil kerja kumpulan

-Soal jawabGuru B.Malaysiakelas



7.40-

8.40Mewarna ,menggunting dan menampal gambar peralatan kebersihan

-Menilai hasil kerja kumpulan

-Soal jawabGuru BMKelas

8.40-

9.40Bermain sambil belajar

-Aktiviti kumpulan

-Menyebut nombor tersembunyi

-Mewarna nomborGuru MatematikKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Mengenali tentang warna

-Aktiviti permainan

-Mewarna gambarGuru B.InggerisKelas

11.00-

12.00Mengenali anggota badan

-Menggunting dan menampal

-Aktiviti kumpulanGuru SainsKelas

12.00

1.00Sekolahku

-Berbual tentang sekolah

-Mewarna gambar sekolahGuru PSVKelas



7.40-

8.40Bercerita

Tajuk : arnab dan kura-kura

Teknik : main peranan

Aktiviti :

-bersoal jawab tentang cerita-mewarna gambarGuru B.MalaysiaKelas

8.40-

9.40Mengenali tentang warna

-aktiviti permainan

-membentuk kumpulan mengikut warna

dan mewarna gambarGuru B.InggerisKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-


-bermain kad huruf dan meneka nama

pada kad

-nyanyian lagu ABCGuru B.MalaysiaKelas

11.00-

12.00Mengenali nombor

-membina nombor mengguna plastersin

-menyusun dan membilang nomborGuru MatematikKelas

12.00-1.00Sekolahku

-menyebut nama sekolah

-berbual apa yang ada di sekolahGuru PSVKelas

1.00-

1.30Ucapan bertatasusilaGuru B.ArabKelas



7.40-

8.40Mengadakan pergerakan lokomotorCth : melompat seperti katak,berlari

seperti kuda dllGuru PJKKelas

8.40-

9.40BerceritaTajuk : arnab dan kura-kura

Teknik : main peranan

Aktiviti : bersoal jawab tentang cerita dan

mewarna gambarGuru B.MalaysiaKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

10.30Ucapan bertatasusilaGuru B.ArabKelas

10.30-

11.30Bercerita tentang kejadian alam-mengelas ciptaan Allah dan manusia

-mewarna gambarGuru Pend. IslamKelas

11.30-12.30Nyanyian lagu ABC

Mengenali huruf besar dan kecil

Aktiviti kumpulanGuru B.MalaysiaKelas

12.30-

1.30Mengenal huruf jawi

Melukis huruf jawiGuru JawiKelas



7.40-

8.40Mengadakan pergerakan lokomotor-aktiviti memanaskan badan

-meniru pergerakan haiwanGuru PJKKelas

8.40-

9.40Bermain sambil belajar-bermain kad huruf

-meneka nama benda pada kad

Nyanyian lagu ABCGuru B.MalaysiaKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-


-mencari nombor tersembunyi-mewarna nomborGuru MatematikKelas

11.00-

12.00Penerangan tentang kebersihan diri

-memeriksa kesihatan dan kekemasan

muridGuru KesihatanKelas

12.00

1.00Mengenali benda-benda di kelas

-menyebut nama dan benda

-mencari benda tersembunyiGuru B.InggerisKelas



7.40-

8.40Membaca surah-latih tubi bacaanGuru Pend. IslamKelas

8.40-

9.40Membina nombor menggunakan plastersin-menyusun dan membilang nombor

-aktiviti kumpulanGuru MatematikKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Mengenali benda-benda di dalam kelas

-menyebut nama benda-pertandingan berkumpulanGuru B.InggerisKelas

11.00-

12.00Menamakan haiwan

-menyebut nama haiwan

-meniri bunyi haiwan sambil melakukan

Pergerakan

-mewarna gambarGuru SainsKelas

12.00


-permaina kad huruf dan meneka nama

pada kadGuru B.MalaysiaKelas



7.40-

8.40Bercerita kisah nabi

-bersoal jawab tentang cerita

-pengajaran daripad ceritaGuru Pend. IslamKelas

8.40-

9.40Bercerita

Tajuk : buah-buahan tempatan

Aktiviti :

-bersoal jawab tentang buah-buahan

-mewarna gambarGuru B.MalaysiaKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

11.00Menyebut huruf dan perkataan pada kadGuru B.InggerisKelas

11.00-

12.00Nyanyian lagu negarakuGuru MuzikKelas



7.40-

8.40Membilang nombor mengikut turutan-menyebut nombor yang tertinggal

-permainan nomborGuru MatematikKelas

8.40-

9.40Menyebut huruf dan perkataan pada kadCth : A - apple

B - ballGuru B.InggerisKelas

9.40-

10.00REHAT

10.00-

10.30Pengucapan bertatasusila-latih tubiGuru B.ArabKelas

10.30-

11.00Penerangan tentang kebersihan diri-memeriksa kebersihan dan kekemasan

murid

-bersoal jawabGuru KesihatanKelas

11.00-

12.00Bercerita :Tajuk : buah-buahan tempatan

-menamakan buah-buahan

-mewarna gambarGuru B.MalaysiaKelas

Disediakan oleh :

Cikgu pak long27

contohprogramtransisi-130106022114-phpapp02.doc

Documents