PROPOSAL

TEACHING GRANT

SISTEM E-LEARNING

SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA II

PADA TAHAP PERSIAPAN BERSAMA (TPB)

DI INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM

TIM PENYUSUN:

Indra Chandra, M.Si. (Ketua)

M. Ramdhan Kirom, M.Si. (Anggota)

FAKULTAS SAINS

INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM

2009

ABSTRAK

Mata Kuliah Fisika II merupakan salah satu mata kuliah yang menjadi sorotan

dikarenakan tingkat kelulusannya sedikit rendah dibandingkan dengan mata

kuliah lain di Tahap Persiapan Bersama (TPB). Dengan mahasiswa yang banyak

disetiap tahunnya, diperlukan upaya-upaya agar indeks kelulusan menjadi lebih

baik dengan tetap mempertahankan standar kelulusan yang dibebankan oleh pihak

institusi. Salah satu upaya yang sedang dan akan dikembangkan adalah media

pembelajaran melalui eLearning dengan objek kajian yang menitik-beratkan pada

materi: Muatan; Gaya Listrik; Medan Listrik; Hukum Gauss dan Aplikasinya.

Oleh karenanya, kami mengharapkan bantuan melalui hibah pengajaran (Teaching

Grant) dari hibah TIK eLearning Dikti melalui institusi.

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Proposal : Sistem E-Learning sebagai Media Pembelajaran Fisika II pada Tahap Persiapan Bersama (TPB) di Institut Teknologi Telkom

2. Bidang Penelitian : Rekayasa3. Ketua Peneliti

a. Nama Lengkap dan Gelar : Indra Chandra, M.Si.b. Golongan/Pangkat dan NIP : 8, 08810479-2c. Jabatan Fungsional : -d. Jabatan Struktural : -e. Bidang Keahlian : Instrumentasi dan Elektronikaf. Fakultas/Program Studi : Sains / Teknik Fisika

4. Jumlah Anggota Peneliti : 1 oranga. Nama Anggota : M. Ramdhan Kirom, M.Si.

5. Jumlah biaya yang diusulkan : Rp. 49.290.000,-

Mengetahui,Dekan Fakultas Sains

Danang Mursita, Drs., M.Si.95640131-1

Bandung, 22 Mei 2009Pembuat Proposal,

Ketua Peneliti

Indra Chandra, M.Si.08810479-2

Menyetujui,Ketua Pelaksana PHKI

Wiyono, Ir., MT.90630016-1

PROPOSAL

SISTEM E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA II

PADA TAHAP PERSIAPAN BERSAMA (TPB)

DI INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM

1. LATAR BELAKANG

Sebagai suatu sistem, eLearning sekurang-kurangnya terdiri atas: konten

(content), perangkat lunak (software), perangkat keras (hardware), serta sumber

daya manusia (brainware). Berkaitan dengan perangkat keras, IT Telkom sebagai

suatu institusi telah mengembangkannya terlebih dahulu. Oleh karena itu, sistem

eLearning pada kegiatan ini menitikberatkan pada konten, perangkat lunak, dan

SDM yang terlibat di dalamnya.

Banyak istilah yang terkait dengan eLearning, diantaranya: software learning;

multimedia learning; computer based learning; online learning; distance

learning; serta eLearning itu sendiri. Namun demikian, definisi eLearning

menurut LearnFrame.com yaitu:

“… Sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk

mendukung proses belajar-mengajar dengan media internet, jaringan

komputer, maupun komputer standalone …”

Beberapa hal manfaat dan cakupan yang dapat dihasilkan dengan adanya sistem

eLearning ini, diantaranya: menghemat biaya secara keseluruhan (infrasturktur,

peralatan, buku); menghemat waktu dan fleksibel dalam proses belajar mengajar;

menjangkau wilayah geografis yang lebih luas; melatih pembelajaran lebih

mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan.

Pada kegiatan ini, perhatian besar akan kami sajikan pada konten dan

penyajiannya dalam multimedia, serta proses kegiatan belajar-mengajar yang

komprehensif dan terintegrasi pada sistem eLearning. Oleh karena itu diperlukan

perangkat lunak pendukung agar kegiatan ini bisa diimplementasikan.

2. TUJUAN

Tujuan dalam kegiatan ini kami mengacu pada TOR eLearning yang diberikan

oleh pihak institusi, yaitu:

1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas media pembelajaran yang efektif,

dinamik, inovatif, dan kreatif;

2. Meningkatkan interaksi antara Dosen dan Mahasiswa sebagai komponen

penting dalam pembelajaran, baik di dalam kelas maupun di luar kelas;

3. Meningkatkan prosentase kelulusan mata kuliah dengan tidak menurunkan

standar penilaian yang telah ada;

4. Meningkatkan nilai indeks mutu kelulusan mata kuliah pada Tahap

Persiapan Bersama (TPB) serta Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

mahasiswa pada umumnya.

3. SASARAN

Sasaran dalam kegiatan ini yaitu:

1. Dosen mata kuliah, sebagai sarana berbagi ilmu pengetahuan dan

pengalaman agar menghasilkan media dan metode pembelajaran yang

sesuai dengan karakteristik mahasiswa per angkatannya;

2. Mahasiswa yang mengambil mata kuliah tersebut, sebagai media untuk

meningkatkan pemahaman dalam proses kegiatan belajar-mengajar baik di

dalam kelas maupun di luar kelas yang memerlukan kemandirian secara

individu;

3. Komponen-komponen pembelajaran seperti absensi mahasiswa dan dosen,

ukuran tutorial atau latihan, ukuran ujian melalui UTS dan UAS, serta

sistem penilaian yang lebih komprehensif dan terpadu.

4. OBJEK KAJIAN

Objek kajian dalam kegiatan ini yaitu mata kuliah Fisika II yang menitik-beratkan

pada materi:

1. Muatan;

2. Gaya Listrik;

3. Medan Listrik;

4. Hukum Gauss dan Aplikasinya.

5. RANCANGAN eLEARNING

Rancangan yang kami ajukan dalam sistem eLearning ini adalah:

1. Course Management: Konten yang sesuai dengan objek kajian sekurang-

kurangnya terdiri dari: Dasar Teori; Latihan Soal I yang terkait dengan

dasar teori; Eksperimen secara maya yang didukung dengan eksperimen

secara nyata pada mata kuliah praktikum Fisika II; Latiha Soal II yang

terkait dengan pemahaman eksperimen dan dasar teori yang melatar

belakanginya. Konten ini dapat di-update serta di-share pada intenal

institusi atau eksternal bila diijinkan.

2. Testing & Quizzess: Hal ini untuk mengetahui tingkat pemahaman

mahasiswa sebelum melakukan ujian secara tertulis (UTS dan UAS).

Setiap mahasiswa diharapkan dapat berlatih melalui latihan soal yang

tersedia untuk mengukur pemahaman akan suatu materi. Jejak rekam

latihan dari mahasiswa setidaknya bisa dijadikan tolak ukur awal dalam

menilai kesiapan mahasiswa dalam menempuh ujian ataupun mengukur

kadar pemahamannya

3. Communication: Forum yang dilakukan antara Dosen dan Mahasiswa agar

tercipta suatu suasana yang mendukung proses belajar-mengajar.

Harapannya, hubungan antara Dosen dan Mahasiswa bisa menciptakan

chemistry yang konstruktif bagi proses belajar mengajar.

4. Assignment: Penugasan-penugasan yang terekam jejaknya sehingga setiap

mahasiswa dapat mengetahui dan mengerjakan tugas yang diberikan oleh

dosennya.

5. Recording grades: Perekaman nilai, baik nilai Tugas, Quiz, UTS, dan

UAS sehingga mahasiswa dapat termotivasi untuk meningkatkan strategi

belajar yang lebih efektif.

6. Glossary: Terminologi-terminologi dan satuan/dimensi yang terlibat dalam

objek kajian.

7. Survey: Untuk menilai tingkat keberhasilan dan keefektifan sistem

eLearning ini untuk perbaikan ke depannya.

8. Site Management: Pengelolaan situs eLearning yang lebih baik,

komprehensif, dan terintegrasi dengan sistem lainnya.

6. JADWAL KEGIATAN

Jadwal kegiatan berlangsung kurang-selama 7 bulan yakni dari tanggal 1 Juni

2009 s.d. 15 Desember 2009, dalam tahapan sebagai berikut:

N

oKegiatan

Juni Juli Agustus

1-5 8-1215-

19

22-

301-10

13-

17

21-

24

27-

313-7

10-

14

18-

21

24-

31

1 Identifikasi objek kajian                        

2 Desain konten                        

3 Desain Content Management System (CMS)                        

4 Desain Learning Management System (LMS)                        

5 Storyboard eLearning                        

6 Pengembangan konten berbasis SCORM                        

7 Persiapan implementasi                        

8Implementasi Learning Management System

(LMS)                       

No KegiatanSeptember Oktober November Desember

1-4 7-11 14-18 23-30 1-9 12-16 19-23 26-30 2-6 9-13 16-20 23-30 1-4 7-15

9 Implementasi Learning Management System (LMS)                            

10 Pelaksanaan UTS dan Kuesioner                            

11 Evaluasi Hasil UTS dan Kuesioner                            

12 Penyusunan Laporan Akhir Kegiatan                            

7. TIM eLEARNING

Tim pembuatan sistem eLearning terdiri dari:

1. Indra Chandra (System Analyst);

2. M. Ramdhan Kirom (CMS & LMS Design);

8. ANGGARAN BIAYA

Anggaran biaya yang diperlukan selama proses analisis, perancangan, pengembangan,

implementasi, dan evaluasi adalah sebagai berikut:

No. Uraian Biaya (Rp)

1 Honorarium Rp. 10.000.000,-

2 Peralatan dan Bahan Habis Pakai Rp. 36.990.000,-

3 Diseminasi, Implementasi, dan Laporan Rp. 2.300.000,-

Jumlah Biaya Rp. 49.290.000,-

Rincian dari setiap uraian pengeluaran dijelaskan sebagai berikut :

1. Honorarium

No.Peran Kegiatan Utama

dalam PenelitianJumlah Jam kerja

Harga per

SatuanBiaya (Rp)

1 Ketua Tim 1 Orang 7,5 Jam/mg Rp. 27.500/Jam (7,5 Jam 4 mg 6,5 Bulan 27.500)

Rp. 5. 362. 500,-

2 Anggota Tim 1 Orang 7,5 Jam/mg Rp. 22.500/Jam (7,5 Jam 4 mg 6,5 Bulan 22.500)

Rp. 4. 387. 500,-

3 Pembantu Lapangan 1 Orang 5 hari Rp. 50.000/hari (5 Hari x 50.000)

Rp. 250. 000,-

Jumlah Biaya Rp. 10. 000. 000,-

2. Peralatan, bahan habis pakai, dan jasa programmer

No. Nama Bahan/Jasa Kegunaan Volume Harga Satuan Biaya (Rp)

1Diktat / Bahan Ajar yang

Digunakan

Sebagai acuan

penyusunan materi

4 Bab (15 Hal

per Bab)Rp. 20.000,- Rp. 1.200.000,-

2 Jasa Programmer AnimasiPembuatan flash animasi

bahan ajar

2 orang, 6

bulanRp 1,4 jt/bln Rp. 16.800.000,-

3 Programmer WebPembuatan Web dan Web

Hosting bahan ajar

2 orang, 6

bulanRp 1,4 jt/bln Rp. 16.800.000,-

4 Kertas A4Survey, Analisa data, dan

Pelaporan3 Rim Rp. 40.000,- Rp. 120.000,-

5Catridge Printer Epson C90

(black)

Survey, Analisa data, dan

Pelaporan3 set Rp.200.000,- Rp. 600.000,-

7 DVD – RWMedia Penyimpan

dokumen dan data1 lusin Rp. 22.500,- Rp. 270.000,-

8 Hardisk Eksternal Maxtor Back up Data 1 buah Rp. 1.200.000,- Rp. 1.200.000,-

TOTAL Rp. 36.990.000,-

3. Diseminasi, Implementasi, dan Laporan

No. Kegiatan Kegunaan Volume Biaya Satuan (Rp) Jumlah Biaya

1Penggandaan dan penjilidan

DokumenPelaporan 3 Kali Rp. 300.000,- Rp. 900.000,-

2 Cetak Foto Kegiatan Dokumentasi 1 Paket Rp. 500.000,- Rp. 500.000,-

3

Konsumsi (Makan+Snack)

diseminasi pada dosen mata

Kuliah

Memperoleh masukan untuk

penyempurnaan sistem

6 kali, 6

orang

25.000 6 org Rp

150.000Rp. 900.000,-

TOTAL Rp. 2.300.000,-

9. PENUTUP

Demikian kami sampaikan proposal ini, besar harapan kami IT Telkom dapat

mendukung program implementasi eLearning sebagai media pembelajaran pada

mata kuliah Fisika II. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami ucapkan terima

kasih.