CONTOH PEMBELAJARAN BERASASKAN OTAK:1. Butiran Am:

Tahun

: 4 Arif

Masa

: 9.15 pagi - 10.15 pagi

Tarikh

: 11 Julai 2011

Bilangan murid: 21 orang

Purata umur

: 10 tahun

Mata pelajaran: Sains

Topik

: Ukuran (Measurement)

1.6 Memahami bagaimana mengukur masa

2. Kemahiran proses Sains (KPS) dan kemahiran berfikir:i. Memerhati

ii. Berkomunikasi

iii. Membanding beza

v. Mengukur dan menggunakan nombor

3. Penyerapan dan penerapan:

i. llmu

: Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu, Matematik dan Muzik.

ii.Nilai murni dan sikap Saintifik : Kerjasama, rajin, minat dan ingi tahu, jujur dan menyedari bahawa Sains adaah satu cara memehami alam.

4. Pengetahuan sedia ada murid:

i. Murid dapat menjelaskan kegunaan jam untuk menentukan masa.

ii. Muri pernah menggunakan jam untuk menentukan masa dalam kehidupan

seharian meraka.

5. Ojektif pengajaran dan pembelajaran (P&P):

Pada akhir P&P murid dapat:i. Menyatakan maksud masa masa iaitu tempoh antara dua ketika dalam Fasa Pencetusan Ideaii. Menyatakan asas pengukuran masa iaitu berasaskan peristiwa yang berlaku secara seragam melalai aktiviti 1 dalam Fasa Penstrukturan Semula Idea.iii. Menyatakan unit-unti dalam pengukuran masa iaitu saat, minit, jam dan hari dalam Fasa Penstrukturan Semula Idea.

6. Alat bantu mengajar:Alat : Gitar, carta lagu, bandul, kaki retod, beg plastik, besen, tali, bola, jadual dan lembaran kerjaGambar: jam matahari, jam lilin, jam pasir, jam bandul.Fasa/ Masa

Isi PelajaranAktiviti P&PCatatan

Fasa Orientasi

(+_ 5 minit)Nyanyian dan gerakan

Lagu : Bunyi Jam

Tik, Tok Tiki Tiki Tok 2xBunyi jam di dinding rumahku

Belajar, bermain masanya tertentu..

Tra la, la, Tra li, li, tra lu, lu,

Aku belajara selalu.

Soalan:

Pada pendapat kamu apakah tajuk lagu dan namakan alat yang bergerak seperti pergerakkan yang kita lakukan tadi?

Jawapan: jam/ pergerakkan jam

Soalan:

Apakah kegunaan jam dalam kehidupan kita:

Jawapan: memberitahu kita tentang masa.Guru meminta murid melaksanakan nyanyian dan gerakkan Bunyi Jam.Murid melaksanakan nyanyian dan gerakkan seperti yang arahkan guru.

Murid mengaitkan nyanyian gerakkan dengan isi pelajaran iaitu Masa.KPS:Berkomunikasi

KBKK:

Menghubungkait

Nilai murni:

Bersemangat

Kerjasama

Kaedah:

Kelas

ABM:

Gitar

Carta lirik lagu