contoh format laporan psg

PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PEMBUATAN LAPORAN

PENDIDIKAN SISTEM GANDA

(PSG)

DAFTAR ISI

Panduan Pelaksanaan dan Pembuatan Laporan PSG SMK AS-SYAMSURIYYAH JAGALEMPENI

Tahun Ajaran 2011 /2012

1

BAB I Pendahuluan Latar Belakang ........................................................................................3Tujuan dan Manfaat ................................................................................3Persyaratan .............................................................................................3Materi .................................................................................................... 4Pembimbing ............................................................................................4Waktu dan Tempat ................................................................................ 4Rosedur Pelaksanaan ............................................................................. 5Tata tertib ............................................................................................... 6Penyerahan Laporan PSG ...................................................................... 6

BAB II Sistematika Penulisan Laporan Dan Laporan Format Laporan ..................................................................................... 8

BAB III Petunujk Pengetikan Laporan Latar Belakang ..................................................................................... 10Aturan Pengetikan ............................................................................... 10Ilustrasi ................................................................................................ 12Kebahasaan ...........................................................................................12Kutipan ................................................................................................ 12Kepustakaan .........................................................................................14

LampiranLampiran 1. Contoh Halaman Judul Laporan PSG ........................... 16Lampiran 2. Contoh Halaman Pengesahan ........................................ 17Lampiran 3. . Contoh DAFTAR ISI Laporan .................................... 18Lampiran 4. Contoh Halaman Judul Laporan PSG ........................... 19Lampiran 5. Contoh Halaman Pengesahan Laporan PSG.............… 20Lampiran 6. Contoh Daftar Isi ........................................................... 21Lampiran 7. Contoh Daftar Gambar................................................... 22Lampiran 8. Contoh Daftar Tabel ...................................................... 22Lampiran 9. Contoh Daftar Lampiran ............................................... 22Lampiran 10. Contoh Formulir Kegiatan Harian .............................. 23Lampiran 11. Contoh Formulir Penilaian PSG.................................. 24Lampiran 12. Contoh Surat Kesediaan Untuk Membimbing ............ 25Lampiran 13. Contoh Form Permohonan PSG .................................. 26Lampiran 14. Contoh Tanda Terima Laporan PSG ........................... 27Lampiran 15. Form Bimbingan PSG ................................................. 28

Lampiran 12.. Form Daftar Hadir ujian PSG

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................47

LAMPIRAN.........................................................................................................4

BAB I Pendahuluan



2

1.1. Latar Belakang Pendidikan Sistem Ganda (PSG) merupakan suatu kegiatan yang dilaksanakan di

luar sekolah,Pelatian industri merupakan suatu keharusan akademis bagi setiap siswa pada tingkat akhir dan ikut menentukan standar kualifikasi kelulusan siswa yang bersangkutan pada akhir jenjang pendidikan, salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh Siswa / Siswi untuk ke Kelas berikutnya, sebelum melaksanakan PSG.

Pendidikan Sistem Ganda dimaksudkan untuk mendekatkan siswa keapada tuntutan dunia usaha / industry, seakligus diharapkan mampu memberikan umpan balik kepada pihak industry mengenai standar kualifikasi lulusan SMK yang dibutuhkan oleh dunia kerja / industry dan masukan – masukan yang berarti bagi pembangunan mutu pendidikan kejuruan.

1.2. Tujuan dan Manfaat Tujuan

Mendidik generasi yang benar, pintar, berbudaya yang siap menghadapi dunia kerja dan tantangn pada Zamannya, Memberikan pengalaman kerja kepada Siswa / Siswi dalam rangka menerapkan/membandingkan teori dan pengetahuan yang telah diterimanya di dalam pembelajaran atau praktikum dengan situasi nyata di tempat PSG.

Manfaat Setelah mengikuti PSG diharapkan Siswa / Siswi dapat

1. mengenali/mengetahui kebutuhan pekerjaan di tempat PSG.2. menyesuaikan (menyiapkan) diri dalam menghadapi lingkungan kerja setelah

mereka menyelesaikan studinya. 3. mengetahui/melihat secara langsung penggunaan/peranan teknologi informasi

dan komunikasi di tempat PSG.4. menyajikan hasil-hasil yang diperoleh selama PSG dalam bentuk laporan.

1.3. Persyaratan Siswa / Siswi yang akan melaksanakan PSG harus memenuhi persyaratan sbb :

1. telah lulus mata pelajran produktif misal 10 kompentensi.Panduan Pelaksanaan dan Pembuatan Laporan PSG

SMK AS-SYAMSURIYYAH JAGALEMPENITahun Ajaran 2011 /2012

3

2. mempunyai nilai rata – rata kopentensi misal 75.3. membayar biaya PSG yang sudah di tentukan.4. PSG dapat dilaksanakan secara perorangan atau kelompok.5. memiliki surat penerimaan/ijin pelaksanaan dari tempat PSG. 6. Melengkapi Sgala Administrasi yang sudah di tentukan.

1.4. Pembimbing Pembimbing PSG terdiri dari Guru Pembimbing dan pembimbing lapangan. Guru

Pembimbing adalah guru yang mengajar yang ditetapkan oleh Kepala Sekolah atau Ketua Program Studi. Persyaratan Guru Pembimbing adalah sbb :1. Mempunyai masa kerja miNISal 1 tahun. 2. Bersedia membimbing Siswa / Siswi PSG. 3. Memiliki keahlian/kompetensi sesuai dengan materi PSG Siswa / Siswi yang

dibimbingnya. 4. Sanggup menjalankan tugas sebagai pembimbing dengan ketentuan yang sudah di

tentukan.Sedangkan Pembimbing Lapangan adalah Pembimbing/ supervisor yang ditunjuk

dan ditetapkan oleh pejabat yang berwenang di tempat PSG.

1.6. Waktu dan Tempat PSG dilaksanakan selama 1 bulan. Tempat PSG untuk jurusan RPL adalah Instansi

sekolah, Kantor pemerintahan, lembaga pendidikan, organisasi, lembaga pemerintah, dan tempat lainnya yang berhubungan dengan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Sedangan Tempat PSG untuk jurusan TMO adalah Bengkel mobil / motor dan soarum.Tempat PSG dicari sendiri oleh Siswa / Siswi

1.7. Prosedur Pelaksanaan



4

1-MULAI x

1.8. Tata Tertib Siswa / Siswi yang mengikuti PSG harus mematuhi dan mentaati tata tertib baik

tata tertib yang dibuat di Kompetensi maupun tata tertib di tempat PSG, antara lain :



5

2-Konsultasi ke Prodi tuk Guru Pembim

3-Konsultasi dengan Guru Pembimbing

4-Meminta Panitia membuat Surat Pengantar Permohonan PSG

5-Siswa / Siswi mengirim Surat Permohonan PSG kepada institusi yang dituju

6-Menunggu jwbn dari institusi yg ditju

7-Balasan DITERIMA ?

8-Konsultasi dengan pembimbing

9-Meminta Form jurnal dari Prodi utuk diisi pembimbing PSG lapangan

10-PELAKSANAAN PSG

11-Menyusun Laporan PSG dengan arahan Guru Pembimbing

12-Laporan PSG siap dijuiankan?

13-Konsultasi ke Prodi untuk menentukan jdwl uji PSG

14-Mendaftar Uji PSG ke TUdengan menunjukkan bukti bayar

15-PELAKSANAAN UJIAN PSG

16-Ada REVISI ?

17-Konsultasi ke Guru Pembiming

18-Revisi OK ?

19-Meminta pengesahan Laporan PSG kepada Pembimbing, Penguji, dan Prodi

Yes

Yes

Yes

No

No

No

20-Menggandakan Laporan PSG sebanyak 4 eksemplar

21-Menyerahkan Laporan PSG kepada Prodi, Pembimbing, Perpustakaan

22-SELESAINo

Yes

No

1. Siswa / Siswi harus mengikuti aturan waktu dari persiapan sampe pelaksanaan PSG yang sudah di tentukan.

2. Siswa / Siswi harus berpakaian bersih dan rapi, memakai kemeja, tidak berpakaian ketat dan memakai sepatu tertutup.

3. Siswa / Siswi menjaga nama baik almamater SMKAs-Syamsuriyyah4. Siswa / Siswi memakai tanda pengenal PSG (Jika ada). 5. Siswa / Siswi harus hadir sesuai dengan jadual jam kerja tempat, PSG. 6. Siswa / Siswi dilarang merokok, meminum minuman keras, membawa senjata tajam,

senjata api dan narkoba.7. Siswa / Siswi harus menjaga kebersihan, keindahan dan kerapian 8. Siswa / Siswi harus menjaga etika, sopan santun, ketenangan, ketertiban dan

ketentraman tempat PSG. 9. Siswa / Siswi harus mematuhi tata tertib tempat OSG. 10. Pelanggaran terhadap tata tertib dan tata tertib tempat PSG akan dikenakan sanksi. 11. Hal-hal lain dapat menyesuaikan dengan kondisi di tempat PSG.

1.9. Penyerahan Laporan PSGPenyerahan laporan dalam bentuk Hardcopy 4 rangkap + softcopy (CD-Produk

PSG), dengan softcover berwarna kuning tua, laporan diserahkan ke:1. Kepala Sekolah2. Prodi3. Pembimbing4. Siswa5. Instansi ( Jika Minta )Untuk penyerahan laporan harus disertakan bukti form penyerahan laporan PSG dan rekap form Administrasi ke TU untuk syarat mengeluarkan nilai PSG.



6

BAB IISISTEMATIKA PENULISAN

LAPORAN

2.1. Sistematika Laporan Sistematika penulisan Laporan PSG terdiri dari :

HALAMAN JUDUL (Contoh Lampiran 1) PERSETUJUAN INSTANSI (Contoh Lampiran 2)PERSETUJUAN PEMBIMBING (Contoh Lampiran 3)EVALUASI DAN PENGESAHAN (Contoh Lampiran 4)MOTTO DAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI (Contoh Lampiran 5)

BAB I PENDAHUKUAN1.1 Latar Belakang

Latar belakang berisi mengapa diperlukan PSG, dimana PSG akan dilakukan dan mengapa tempat tersebut yang dipilih, apa hubungan atau kegiatan yang sering di lakukan,1.2 Maksud dan Tujuan PSG1.3 Manfaat Kegiatan1.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Uraikan dengan jelas kapan PSG dilaksanakan dan di perusahaan/lembaga mana disertai alamat yang lengkap

1.5 Sistematika Penulisan Laporan PSG ini terdiri dari 3 bab dengan perincian sebagi berikut :1.5.1 BAB I PENDAHULLUAN

Dalam bab ini dijelaskan tentang latar belakang, maksud dan tujuan praktek kerja industry, waktu dan tempat pelaksanaan PSG dan sistemstika penulisan.

1.5.2 BAB II GAMBARAN UMUMDalam bab ini dijelaskan tentang sejarah institusi, setruktur organisasi serta visi dan misi.

1.5.3 BAB III LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEKDalam bab ini berisi laoran PSG terkait dengan kegitan yang di lakukan.

1.5.4 PENUTUPBab ini merupakan penutup, berisi tentang kesimpulan dan saran – saran

1.6 Ruang Lingkup.Adapun ruang lingkup pada pembahasan praktek kerja industry yang meliputi pendataan dari kegiatan yang di lakukan saat PSG.



7

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAANGambaran umum perusahaan dijelaskan tentang sejarah institusi, setruktur organisasi serta visi dan misi.2.1 Sejarah__________________________ Berisi sejarah industry terkait yang di tempati PSG2.2 Struktur Organisasi2.3. Visi dan Misi

BAB III KEGIATAN PENDIDIKAN SISTEM GANDABerisi tentang kegiatan PSG3.1 Dasar Teori3.2 Cara kerja PSG di instansi terkait3.3 Laporan kegiatan PSG

BAB IV PENUTUP4.1 Kesimpulan4.2 Saran

LAMPIRAN Lampiran berisi informasi tambahan yang mendukung

kelengkapan Laporan, antara lain Surat Keterangan Telah Melaksanakan PSG dari tempat PSG, Form Aktivitas Harian, Surat Ijin Pendidikan Sistem Ganda, Form Bimbingan KP, Sertifikat yang dari industry / perusahaan ( jika ada ) Spesifikasi teknis serta data-data lain yang diperlukan.

Laporan PSG yang telah disetujui pembimbing dijilid dengan menggunakan kertas buffalo warna kuning dilapisi plastik transparan warna putih.

BAB III PETUNJUK PENGETIKAN LAPORAN



8

3.1. Umum Laporan PSG ditulis dengan bahan sebagai berikut

1. Kertas HVS 70 gr ukuran Kwarto atau A4 warna putih, pengecualian bila diperlukan kertas khusus untuk gambar, grafik dan diagram atau dokumen tertentu dari perusahaan.

2. Dijilid soft cover sampul warna kuning 4 tua rangkap. 3. Di antara setiap Bab diberi kertas pembatas berlogo Smk As-

syamsuriyyah Jagalempeni berwarna kuning4. Laporan dibuat per mahasiswa, walaupun pada saat PSG

berkelompok. 3.2. Aturan Pengetikan

a. Jenis Huruf Bila pengolah kata yang digunakan adalah MS-Word, huruf

yang digunakan adalah Times New Roman ukuran 12 point. Bila terdapat listing program komputer, ditulis dengan huruf Courier New ukuran 10 point serta berspasi tunggal. Untuk pengolah kata yang lain dapat dilakukan penyesuaian. Huruf miring (italic) digunakan untuk menunjukkan istilah asing. Huruf tebal (bold) untuk menegaskan istilah tertentu dan untuk menuliskan bab dan sub bab.

b. Jarak Baris Jarak antar baris atau spasi adalah

1. Dua spasi (Spasi ganda) 2. Satu spasi untuk kutipan dengan panjang lebih dari 5 baris,

judul pada nama tabel, nama gambar, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran, daftar isi dan daftar pustaka yang panjangnya lebih dari satu baris

c. Batas Tepi Batas tepi (Margin) pengetikan pada kertas adalah

1. Empat cm dari tepi kiri 2. Tiga cm dari tepi atas 3. Tiga cm dari tepi bawah 4. Tiga cm dari tepi kanan

Untuk suatu paragraph baru diketik 5 ketukan atau satu tab dari tepi kiri.

d. Penomoran a. Halaman



9

1. Bagian Awal Laporan Bagian awal laporan dimulai dari halaman judul sampai

dengan Daftar Lampiran diberi nomor halaman dengan angka Romawi kecil : i, ii, iii, iv, v dan seterusnya, yang ditulis ditengah bagian bawah halaman.

2. Bagian Isi Laporan Bagian isi laporan dimulai dari BAB I PENDAHULUAN

sampai dengan DAFTAR PUSTAKA diberi nomor halaman dengan menggunakan angka Arab : 1, 2, 3, 4, dan seterusnya dtuliskan pada tepi kanan atas, kecuali untuk halaman yang mengandung Judul Bab ditulis pada tengah halaman bagian bawah.

3. Bagian Akhir Laporan Bagian akhir laporan terdiri dari lampiran diberi nomor

halaman dengan menggunakan huruf dan angka Arab : A-1, A-2, B-2, C3, D-4, dan seterusnya dituliskan pada tengah halaman bagian bawah.

b. Bab dan Sub Bab Jika suatu Bab atau Sub Bab dipecah menjadi bagian-bagian

kecil maka penomorannya : 1. Angka Romawi besar untuk BAB 2. Kombinasi angka Arab untuk Sub Bab-sub bab berikutnya

dan seterusnya. Contoh : BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.1.1 Sejarah Perusahaan dst.

c. Tabel dan Gambar Penomoran Tabel dan Gambar menggunakan kombinasi

angka Arab yang dipisahkan oleh titik. Angka dibagian depan menunjukkan Bab dan yang dibelakang adalah nomor urut tabel atau gambar tersebut dalam Bab

Contoh Gambar 3.5 Struktur Organisasi Artinya gambar tersebut ada di Bab 3 dan gambar urutan kelima dalam Bab 3

d. Persamaan



10

Penomoran persamaan menggunakan kombinasi angka Arab seperti pada penomoran Gambar dan Tabel, dan dituliskan dalam tanda kurung () dibelakang persamaan dekat batas tepi kanan Contoh : f (x) = x4 - x2 + 4 ………………………………………….(1.1)

3.3. IlustrasiTatacara penulisan ilustrasi (tabel, gambar) adalah :

a. Gambar 1. Judul Gambar ditempatkan simetris di tengah bawah gambar,

didahului kata Gambar. 2. Gambar diletakkan simetris (di tengah) 3. Sumber gambar harus disebutkan setelah judul Gambar.

b. Tabel 1. Judul Tabel ditempatkan simetris di tengah tabel didahului

kata Tabel, Judul tabel diletakkan diatas tabel 2. Tabel tidak boleh dipenggal kecuali sangat terpaksa, misalnya

karena tidak muat pada satu halaman penuh 3. Tabel diketik simetris (di tengah) 4. Tabel yang lebih dari 2 halaman diletakkan pada Lampiran 5. Sumber tabel dituliskan disebelah kiri bawah tabel

3.4. Kebahasaan a. Laporan ditulis dengan menggunakan Bahasa Indonesia baku,

sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan b. Sedapat mungkin menggunakan istilah yang telah diindonesiakan,

jika menggunakan istilah asing harus diberikan tanda khusus, misalnya dicetak miring

c. Kalimat dalam laporan sebaiknya tidak terdapat/menggunakan kata ganti orang, misalnya Saya, Kami, Penulis dan sebagainya

d. Gelar kesarjaaan dan gelar lainnya tidak boleh dicantumkan dalam penulisan nama, kecuali dalam ucapan terima kasih, Pembimbing dan penguji serta pengesahan oleh pejabat berwenang.

3.5. Kutipan Beberapa aturan dalam membuat kutipan adalah :

a. Kutipan harus sama dengan aslinya baik susunan kata, ejaan maupun tanda baca

b. Penulisan nama pengarang yang tulisannya dikutip hanyalah nama belakangnya. Jika nama pengarang ditulis sebelum kutipan maka penulisannya adalah nama belakang pengarang diikuti dalam kurung tahun titik dua halaman. Jika Nama pengarang ditulis setelah kutipan maka cara penulisannya adalah dalam kurung nama belakang koma tahun titik dua halaman.



11

c. Jika penulisnya 3 orang atau lebih, maka hanya dituliskan nama orang pertama diikuti dengan et all atau dkk.

d. Kutipan panjangnya empat baris atau lebih diketik satu spasi dimulai pada 5 ketukan atau satu tab dari tepi kiri. Contoh : Untuk membuat perangkat ajar berbasis web, maka harus dipahami tentang cara pembuatan halaman web, karena perangkat ajar yang akan dibuat terdiri dari halaman-halaman web yang saling terhubung. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membangun halaman web (Oetomo, 2002:200)

Atau Menurut Oetomo (2002:200) : Untuk membuat perangkat ajar berbasis web, maka harus dipahami tentang cara pembuatan halaman web, karena perangkat ajar yang akan dibuat terdiri dari halaman-halaman web yang saling terhubung. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membangun halaman web.

e. Kutipan panjangnya kurang dari 4 diketik seperti pada pengetikan teks biasa dan diberi tanda kutip “ “ pada awal dan akhir kutipan. Contoh : Menurut Jonassen (1997:300) “Perangkat Ajar (PA) adalah perangkat lunak komputer yang dirancang untuk memudahkan proses belajar mengajar “.

f.Jika kutipan itu ada bagian yang dihilangkan beberapa kata/kalimat, maka pada bagian yang dihilangkan tersebut digantikan dengan titik sebayan tiga buah. Contoh : “…sehingga dapat digabungkan dengan tampilan huruf-huruf yang menarik, gambargambar, animasi, file suara dan video yang tidak terbatas jumlahnya …” (Afrianto, 1999:21)

g. Jika sumber kutipan merujuk ke sumber lain, maka sumber kutipan yang ditulis adalah tetap sumber kutipan yang digunakan pengutip tetapi dengan menyebut siapa yang mengemukakan pendapat tersebut dan ditulis dalam tanda petik tunggal ‘ ’. Contoh : Menurut Liem (dalam Rahayu, 1997: 36) ‘Komputer dalam kegiatan akademik memiliki berbagai peran. Peran-peran tersebut dapat…’

3.6. Kepustakaan Penulisan daftar pustaka mengikuti aturan sebagai berikut : a. Nama penulis ditulis mulai dari nama belakang/keluarga diikuti

dengan tanda koma kemudian nama depan.



12

b. Daftar pustaka diurut berdasarkan abjad c. Jika penulisnya 3 orang atau lebih, maka hanya dituliskan

nama orang pertama diikuti dengan et al atau dkk d. Sumber buku, maka cara penulisannya adalah Nama belakang

penulis, nama depan (dapat disingkat). Tahun terbit. Judul buku dicetak miring atau garis bawah. Kota : Penerbit Contoh : Satu Penulis Tung, K. Y. 2000. Pendidikan dan Riset di Internet : Strategi

Meningkatkan Kualitas SDM dengan Riset dan Pendidikan Global Melalui Teknologi Informasi. Jakarta : Dinastindo

Dua Penulis Eggen, J and Kauchack, R. 1988. Strategies for Teachers, Teaching

Content and Thinking Skills. Englewood Cliffs : Prentice Hall

Tiga Penulis atau lebih Ysewijn, P., et all. 1996. Courseware Development Methodology.

Swiss : Federal Institute for Technology Laboratory for Computer Aided Instruction

Jika penulis yang sama menulis lebih dari satu buku Afrianto, D. 1999. Pedoman Penulisan HTML. Jakarta : Gramedia __________.2000.Belajar Delphi dalam 25 Jurus. Jakarta : PT. Elex

Media Komputindo

e. Sumbernya Jurnal, maka penulisannya Nama belakang, nama depan (dapat disingkat). Tahun penerbitan. Judul Artikel (ditulis dalam tanda petik “ ”). Judul jurnal dicetak miring. Nomor volume diikuti nomor penerbitan dalam tanda kurung, nomor halaman. Contoh : Jauhari, Jaidan. 2003. “Perangkat Lunak Pembangkit Geometri

Fraktal Berbasis Fungsi Polinomial”. Jurnal Ilmiah Forum MIPA FKIP Unsri. 38(3), 30-46

f. Sumbernya berupa Laporan, Tugas Akhir, Tesis atau Desertasi, maka penulisannya adalah Nama belakang penulis, nama depan (dapat disingkat). Tahun terbit. Judul Karya tidak dicetak miring atau garis bawah. Lembaga : tuliskan kata ‘ Laporan/Tugas Akhir/Tesis/Desertasi tidak diterbitkan’ Contoh : Hardjito. 2004. Pengembangan Sistem Informasi Akademik

Program Diploma Komputer Universitas Sriwijaya. Program Diploma Komputer Unsri : Tugas Akhir Tidak Diterbitkan

g. Sumbernya dari internet, maka penulisannya adalah Nama belakang penulis, nama depan (dapat disingkat). Tahun. Judul



13

Karya tidak dicetak miring atau garis bawah.[jenis medium]. Tersedia : alamat di internet. [tanggal akses] Contoh : Raharjo, Budi. 2000. Implikasi Teknologi Informasi Dan Internet

Terhadap Pendidikan, Bisnis, Dan Pemerintahan : Siapkah Indonesia ?.[Online] Tersedia : www. budi.insan.co.id/articles/riau-it.doc. [30 September 2005]

LAMPIRAN

Lampiran 1. Contoh Halaman Judul PSG

LAPORAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA

Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Pendidikan Sistem GandaPanduan Pelaksanaan dan Pembuatan Laporan PSG

SMK AS-SYAMSURIYYAH JAGALEMPENITahun Ajaran 2011 /2012

14

Semester II ( Dua ) Tahun Ajaran 2011 /2012

Oleh

Ahmad Irsyadul Ibad 08012311001Fikih Ziyadatul Rizqi 08012311056Muh. Sofiyullah 08012311005

KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SMK AS-SYAMSURIYYAH JAGALEMPENI

2011

Lampiran 2. Contoh Persetujuan Instansi

PERSETUJUAN INSTANSI

Laporan Pendidikan Sistem Ganda ini telah di setujui dan disahkan oleh

Bapak Pimpinan ………………………..

dengan alamat………………………………………….. Telp. (……..).



15

Pada hari :

Tanggal :

Mengetahui,

Pimpinan / Direktur, Pembimbing Industri,

……………………….. … ……………………………

Lampiran 3. Contoh Persetujuan Pembimbing

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Laporan Pendidikan Sistem Ganda ini telah di setujui dan disahkan oleh

pembimbing sebagai salah satu syarat mengikuti semester lajut serta UAN /

UAS tahap akhir tahun ajaran 2011/ 2012.



16

Kopetensi Keahlian Rekayasa perangkat lunak pada SMK As-Syamsuriyyah

Jagalempeni Kec. Wanasari Kab.Brebes.

Pada hari :

Tanggal :

Mengetahui

Ketua Program Study , Pembimbing,

Alimatul Hasanah,A.Md Hadi Sunoto,A.Md

Lampiran 4. Contoh Evaluasi dan Pengesahan

EVALUASI DAN PENGESAHAN

LAPORAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)

PEMELIHARAAN JARINGAN KOMPUTER PADA CV. DANG ASA CABANG KAYU AGUNG

Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Pendidikan Sistem Ganda

Semester II ( Dua ) Tahun Pelajaran 2011 /2012



17

Oleh :

Ahmad Irsyadul Ibad 08012311001 Fikih Ziyadatul Rizqi 08012311056 Muh. Sofiyullah 08012311005

Tegal, 12 Juli 2008Menyetujui Ketua Kelompok, Pembimbing,

Hadi Sunoto,A.Md Ahmad Irsyadul Ibad

MengetahuiKepala Sekolah, Ketua Program Studi,

Akhmad Attaf Tahzani,M.Pd.I Alimatul Hasanah,A.Md

Lampiran 1. Contoh Surat Pernyataan Orang tua.

Bisa di ambil di jurnal kegiatan PSG



18

Lampiran 6. Contoh Formulir Kegiatan Harian

FORMULIR KEGIATAN HARIAN SISWA / SISWI

Nama :……………………. NIS :……………………. Kelas : Kompetensi Keahlian : Tempat PSG :……………………. Bagian/Bidang :…………………….

Minggu Ke Tanggal Jenis KegiatanTanda tangan

I



19

II

III

IV

Tegal,………….,Pembimbing Lapangan,

Tdd & Pembimbing ……………………….

Bisa di ambil dari jurnal pada daftar hadir PSG

Lampiran 7. Contoh Formulir Penilaian Pendidikan Sistem Ganda

FORMULIR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)

Nama :…………………………… NIS :…………………………… Kelas : Kompetensi Keahlian : Tempat PSG :……………………………

No. PenilaianSangatBaik

Baik Cukup Kurang

1 Kedisiplianan2 Kerjasama dalam Tim3 Sikap, Etika dan Tingkah

laku4 Inovasi / Partisipasi



20

5 Perilaku

Tegal,……………… Pembimbing Lapangan,

Nama Pembimbing

Catatan : Diisi dengan ceklist (v)

Bisa di ambil dari jurnal pada daftar nilai Pendidikan Sistem Ganda

Lampiran 08. Contoh Surat Kesediaan Untuk Membimbing

SURAT KESEDIAAN MEMBIMBING PSG

Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : NIPY : Jabatan :

dengan ini menyatakan bersedia untuk membimbing Pendidikan Sistem Ganda Siswa / Siswi berikut : 1. Nama :

NIS : Kompetensi Keahlian :

2. Nama : NIS : Kompetensi Keahlian :

3. Nama :



21

NIS : Kompetensi Keahlian :

Demikianlah pernyataan ini dibuat agar maklum.

Brebes,……………..2011 Guru Pembimbing,

TTd & Nama ……………………………..

Lampiran 09. Contoh Form Permohonan PSG FORM PERMOHONAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama Siswa / Siswi : _____________________________________________NIS : _____________________________________________Kompetensi Keahlian : ______________________________________________ Semester : _____ Tahun Ajaran : 20____/20____

Memohon untuk melakukan Pendidikan Sistem Ganda pada :

Nama Perusahaan : _______________________________________ Alamat Perusahaan : _______________________________________ Nomor Telepon Perusahaan : _______________________________________ Jenis Produk / Usaha / Jasa : _______________________________________ Unit/Bagian Tempat PSG : _______________________________________

Dengan perincian sebagai berikut :

Lama Pendidikan Sistem Ganda : ___ ( ____________ ) minggu Mulai Tanggal : ____ / ____ / ____ Selesai Tanggal :____ / ____ / _____

Dan menyatakan bersedia :



22

Menaati semua peraturan Pendidikan Sistem Ganda yang telah ditetapkan oleh Program dan Perusahaan untuk pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda

Tidak akan melakukan hal-hal yang dapat merugikan pihak lain serta mencemarkan nama baik diri sendiri, keluarga, pihak Program serta perusahaan tempat melakukanPendiidikan Sistem Ganda

Tidak akan menuntut atau meminta ganti rugi kepada pihak Program dan Perusahaan apabila terjadi hal-hal yang tidak diinginkan saat Pendidikan Sistem Ganda (kehilangan, kecelakaan, dsb.) yang disebabkan oleh kecerobohan saya sendiri.

Brebes, ___________ 2012Guru Pembimbing, Pemohon,

_________________ _______________

Lampiran 10. Contoh Tanda Terima Laporan PSG

TANDA TERIMA LAPORAN PSGTelah diterima Laporan Pendidikan Sistem Ganda Siswa / Siswi Program Rekayasa Perangkat lunak atas nama :

Nama : NIS : Kompetensi Keahlian : Guru Pembimbing : Tempat PSG : Waktu PSG : Pembimbing Lapangan :

Penerima Laporan Pendidikan Sistem Ganda :

Nama Instansi / Jabatan Tanda Tangan TanggalKepala SekolahKaprodiPembimbing



23

T.PSG (Jika diminta)

Demikianlah tanda terima ini dibuat agar maklum.

Mengetahui, Kompetensi Keahlian RPLKetua,

Nurokhim, S.ST

Brebes , ……………………

Nama Siswa / Siswi

Lampiran 11. Form Bimbingan PSG

Form Bimbingan Pendidikan Sistem Ganda

Nama :NIS :Kompetensi Keahlian : Kelas : Judul :

No Hari/Tanggal Uraian Bimbingan Paraf



24

Tegal,Guru Pembimbing

…………………………….



25

contoh format laporan psg

Documents