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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN PREKINDER
• MOTRICIDAD FINA:
Control y coordinación de movimientos finos al dibujar y copiar figuras, líneas, construir
torres, abotonar, trasvasijar, etc.)• MOTRICIDAD GRUESA:
Movimiento y control del cuerpo al saltar, caminar en punta de pies y talón, lanzar yatrapar pelotas, equilibrio, etc)
• LENGUAJE EXPRESIVO Y COMPRENSIVO:
Capacidad de comprender y ejecutar órdenes, manejo de conceptos, vocabulario,capacidad de describir y verbalizar en actividades cómo nombrar objetos y animales,
verbalizar su nombre y apellido, conocer el nombre de sus padres, señalar y nombrarcolores, figuras geométricas, conocer utilidad de objetos, dar respuestas coherentes asituaciones planteadas.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN KINDER
• Expresión Oral:- Identificación personal.- Narración de situaciones de la realidad o familiar.
• Motricidad fina:
- Toma adecuada de lápiz y tijera.- Colorear y recortar respetando margen.
• Dibujar figura humana.
• Identificar figuras geométricas.
• Reconocer vocales.
• Identificar números hasta el 10.
• Identificar colores.
• Discriminación visual: secuencia de patrones.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 1º BÁSICO
Lenguaje y Comunicación.
• Identificación personal:- Escribir nombre y apellido.
- Edad- Nombre de mamá y papá.
• Vocales:- Identificar y escribir las vocales.- Asociar cada vocal a una imagen.
• Coordinación viso –motriz:- Reproducción de trazos.- Reproducción de letras.- Completar guirnaldas y laberintos.
• Discriminación auditiva:- Sonido inicial y final de palabras.
• Discriminación visual:- Identificar figuras de diferente e igual forma.- Completar figuras.
Matemática.
• Números del 0 al 10
- Identificar cada número.- Asociar el número a la cantidad.- Operatoria (adición y sustracción) en este ámbito numérico.- Resolución de problemas.
• Cuantificadores:- más que – menos que – tantos como.
• Orientación espacial:- derecha - izquierda – arriba – abajo – delante – atrás – dentro – fuera.
• Figuras geométricas: Círculo, Cuadrado, Triángulo y Rectángulo.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 2º BÁSICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
LECTURA- Lectura comprensiva de texto breve.
- Manejo de alfabeto (vocales y consonantes)- Fonogramas.
ESCRITURA- Inventar y escribir oraciones.- Utilización de artículos.- Utilización de diminutivos.- Utilización de mayúscula.- Signos de puntuación (punto final, signos de interrogación).
MATEMÁTICA
NÚMEROS Y OPERACIONES- Números hasta el 100- Lectura y escritura.- Conteo de cantidades.- Orden, comparación y estimación.- Secuencias numéricas (sucesor- antecesor).- Representación de cantidades en el sistema monetario nacional.- Situaciones aditivas- Propiedades de la adición y sustracción
- Cálculo mental- Resolución de problemas.
GEOMETRÍA
- Reconocer y diferenciar figuras y cuerpos geométricos.- Reconocer líneas curvas y rectas.- Representación del entorno.
MEDICIÓN
- Comparar longitud de objetos.
INGLÉS.
- Colores básicos (rojo, azul, amarillo, verde, etc.).- Números 1 al 10 (Reconocimiento escrito).- Animales domésticos y salvajes (perro, gato, caballo, león, elefantes, etc.).- Integrantes de la familia (papá, mamá, hermanos).
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 3º BÁSICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
• LECTURALectura comprensiva.
Manejo del alfabeto.• ESCRITURA
Escritura manuscrita clara y legible.Producción de textos breves.Utilización de sustantivos propios y comunes, adjetivos y verbos.Manejo de la concordancia de sustantivos con artículos y adjetivos y de verbos con sujeto.Utilización de artículos definidos e indefinidos y pronombres personales.Uso de mayúsculas, punto final, punto seguido.
MATEMATICA.
• NÚMEROS Y OPERACIONES
Números hasta el 10.000Lectura y escritura.Conteo de cantidades.Composición y descomposición de un número.Orden y comparación.Secuencias numéricas.Representación de cantidades en el sistema monetario nacional.Adición con y sin reserva.Sustracción con y sin canje.Sustracción con descomposición.Cálculo mental.Resolución de problemas.
• GEOMETRÍA
Identificación de lados, vértices, ángulos en una figura geométrica.Descripción de cuadrados rectángulos y triángulos.
Formación y transformación de figuras planas.
• MEDICIÓN
Unidades de longitud.Unidades de tiempo.
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INGLÉS.
- Números 1 al 20 (Reconocimiento escrito).- Colores.- Vocabulario relacionado con: ropa y accesorios de vestir, partes del cuerpo, comidas,
habitaciones de la casa.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 4º BÁSICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
• Textos literarios: cuentos, leyendas, poemas.• Textos no literarios: noticia, carta, aviso, etiquetas.•
Sustantivos ( propios y comunes )• Adjetivos ( calificativos )• Verbos ( tiempo pasado, presente, futuro )• Comprensión lectora.• Redacción.
MATEMÁTICA.
NÚMEROS Y OPERACIONES
• Números del 0 al 999.999• Adición y sustracción ( con reserva )• Multiplicación Y división por un solo dígito.• Identificar y representar fracciones.• Comparación de fracciones unitarias.• Resolución de problemas.
GEOMETRÍA
• Triláteros.• Cuadriláteros.• Reconocer y describir cuerpos geométricos.• Identificar ángulos.
DATOS Y PROBABILIDADES.
• Interpretar tabla de datos y gráficos de barra simple.
MEDICIÓN• Unidades de medida de masa , tiempo y longitud. • Cálculo del perímetro de una figura.
INGLÉS.
- Pronombres personales- Adjetivos para descripción de partes del cuerpo (verbo have got)- Verbos de acción (play football)- I like – I don’t like- Presentación personal
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 5º BÁSICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Comprensión lectora:- Ideas principales y secundarias.
- Ideas explícitas e implícitas.Ortografía:
- Ortografía Acentual- Uso de Mayúsculas- Ortografía Literal.- Ortografía Puntual.
Punto seguido.Punto aparte.
Literatura:• Géneros literarios
- Género Narrativo:El narradorPersonajes
- Género Lírico:Concepto y reconocimiento.Comprensión de textos.
Gramática:• Partes variables de la oración:
- Sustantivo- Adjetivo- Pronombre- Verbo- Artículo
• Sujeto• Predicado
MATEMÁTICA.
- Números Naturales ( hasta el millón):- Leer, escribir y ordenar.
- Descomponer en forma aditiva.- Adiciones y Sustracciones con números hasta 5 cifras.- Resolución de problemas de la vida diaria (aplicación de las operaciones anteriores).- Producto entre números mayores que 100.- Dividir por una cifra. Identificar cuociente y resto.- Resolución de problemas de la vida diaria (aplicación de las cuatro operaciones
básicas).- Figuras geométricas básicas (triláteros, cuadriláteros).- Clasificar regiones angulares.
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INGLÉS.
- Verbos rutina y recreación (levantarse, tomar desayuno, ir al colegio, etc.)- Verbo SER o ESTAR- Preposiciones básicas (debajo, sobre, adentro, al lado, etc.)
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 6º BÁSICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
I. Textos literarios
a) La narración:• Narrador, espacio, personajes y acciones; descripción de personajes; mito y leyenda.Función referencial.
b) Los textos poéticos:• Hablante y objeto lírico. Figuras literarias: personificación y comparación.
• Obra dramática y elementos técnicos.
II. Textos no literarios
a) Textos periodísticos:• La noticia: Hechos v/s opinión.
• Estructura de la noticia
• Característica del texto argumentativo (crítica de cine y articulo de opinión)
• La entrevista
• Publicidad y propaganda
• El reportaje.
b) Textos normativos: Características (modo imperativo, estructura). Función apelativa.
III. Gramática:
• Sustantivos y pronombres personales.
• Modo indicativo.
• Adverbio.(tipos)
• Análisis sintáctico.
IV. Ortografía:
• Reglas generales de acentuación.
• Acento diacrítico y Hiato.
• Uso de v y b, c, s y z.
• Ortografía puntual.
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MATEMÁTICA.
Números Naturales:- Operatoria básica en los naturales: Adición, sustracción, multiplicación y división.
Perímetro y área
- Cálculo del perímetro de polígonosFracciones y Números decimales
- Operatoria básica con fracciones y números decimales.
INGLÉS:
- Preguntas de información (Qué, Cuándo, Dónde).- Tiempo Presente Simple.- Verbo SER o ESTAR.- Comprensión lectora, temas relacionados con su entorno.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 7º BÁSICO
LENGUAJE
I. Textos literarios
• Narración:• Autor y narrador.
• Clasificación de personajes.
• Caracterización de personajes.
• Acción narrativa.
• Tipos de Mundo: realista, maravilloso, fantástico.
• Espacio físico.
• Función Referencial
b) Textos poéticos: Verso, estrofa, hablante lírico, objeto lírico, motivo lírico y la rima.• Figuras literarias: metáfora, hipérbole, personificación, anáfora, hipérbole
• Función emotiva del lenguaje.
c) Texto dramático:• Estructura: acto, cuadro, escena. Discurso del acotador.
• Elementos técnicos: director. escenografía, iluminación y sonido.
• Función Apelativa
II. Textos no literarios.
a) Textos periodísticos informativos: Características generales. Tipos de textos (noticia,reportaje, entrevista). Factores de la comunicación :(Función referencial); la entrevistab) Textos expositivos: estructura, características.c) Texto argumentativo: estructura. El afiche, publicidad y propaganda.
III. Gramática:
• Sustantivo y pronombre como núcleo de frase nominal, complemento del nombre,determinantes del núcleo del sujeto.
• Conjugaciones Modo Indicativo, Subjuntivo, Imperativo.
• Función adjetiva, Adverbial,
• Mecanismos de correferencia
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MATEMÁTICA:
• - Fracciones y números decimales.• - Operatoria básica y combinada con fracciones.• - Situaciones problemáticas con fracciones.• - Operatoria básica con números decimales
• - Transformación de decimales finitos, infinitos periódicos y semiperiódicos a fracción.• - Polígonos.• - Ángulos. Cálculo de regiones angulares.• - Porcentajes. Cálculo de porcentajes.• - Potencias• - Operatoria básica con potencias
INGLÉS:
- Verbos SER o ESTAR.- Estructura tiempo presente( verbos de rutina y recreación, auxiliares DO y DOES).- Preguntas de información (Qué, Dónde, Cuándo, Cómo, Cuánto, etc.).- Comprensión lectora, temas relacionados con su entorno.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 8º BÁSICO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
I.- Comprensión lectora.- Inferencias.
- Relacionar información explícita con información implícita.- Relacionar elementos complementarios con información.
II.-Género literarios.a) Género Narrativo: Elementos de la narrativa. El cuento. El microcuento.b) Género Lírico: Hablante lírico. Motivo lírico. Temple de ánimo. Figuras literarias.c) Género Dramático: El diálogo. Virtualidad teatral. Estructura interna y externa.
III.- Textos Informativos:a) La Noticia: Estructura.- Objetividad – subjetividad.- Diferencia – hecho – opinión.- La argumentación.b) La Entrevista: - Diálogo espontáneo o planificado.
IV.- Ortografía literal, acentual y puntual.
V.- Funciones oracionales: sustantiva, verbal, adjetiva, adverbial.
MATEMÁTICA.
Números Enteros- Operatoria Básica con números enteros.: Adición, sustracción, multiplicación y
división.- Uso de paréntesis.
PotenciasOperatoria con potencias
Algebra y EcuacionesAlgebra básica (Lenguaje algebraico, reducción de términos semejantes )Resolución de ecuaciones de primer grado con coeficientes enteros fraccionarios ydecimales)Planteamiento de ecuaciones.
ProporcionalidadRazón y ProporciónProporcionalidad directa e inversaAplicaciones de proporcionalidad directa e inversa.Aplicación de porcentajes.
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GEOMETRÌA- Aplicación de elementos secundarios del triángulo en la resolución de cálculo de
regiones angulares.- Aplicación del Teorema de Pitágoras
INGLÉS.
- Verbos SER o ESTAR conjugación presente y pasado.- Estructura tiempo pasado (Verbos regulares e irregulares, auxiliar DID).- Preguntas de información.- Comprensión lectora.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 1º MEDIO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
I.- Comprensión lectora.- Inferencias.
- Relacionar información explícita con información implícita.- Relacionar elementos complementarios con información.- Interpretar el significado de figuras literarias.
II.-Género literarios.a) Género Narrativo: Elementos: personajes, narrador, espacio, tiempo (analepsis yprolepsis),. El relato fantástico y el realista b) Género Lírico: Elementos de la lírica: hablante, actitud lírica, figuras literarias, contexto deproducción, tema. motivo c) Género Dramático: La tragedia y la comedia; los personajes de la comedia. Análisis.
III.- Textos no literarios:a) El artículo de divulgación: recursos expositivos, adecuación al receptor.b) La publicidad: lenguaje publicitario, estereotipos en los medios.c) El editorial: estructura argumentativa, argumentación lógica y emocional.d) Características de lo dialógico.
IV.- Ortografía literal, acentual y puntual.
V.- Tipos de oraciones: simple, compuesta y compleja.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 2º MEDIO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
I.- Comprensión lectora.- Inferencias.
- Relacionar información explícita con información implícita.- Relacionar elementos complementarios con información.
II.-Género literarios.a) Género Narrativo: Elementos: personajes, narrador, espacio, tiempo. Mundos narrativos.b) Género Lírico: Elementos de la lírica. Figuras literarias.c) Género Dramático: tragedia, comedia y drama. Características. Estructura interna yexterna
III.-Texto no literario.Textos periodísticos informativos (noticia, reportaje y entrevista) y de opinión (columna,artículo de opinión, editorial): características, estructura y función.
IV.- Comunicación:a) Factores y funciones de la comunicación.b) Comunicación verbal, paraverbal y no verbal.c) Niveles de habla.d) Actos de habla.e) Discurso dialógico.
V.- Ortografía literal, acentual y puntual.
VI.- Gramática: oraciones subordinadas
MATEMÁTICA.
NÚMEROS
- Potencias y las propiedades de sus operaciones.- Raíces y las propiedades de sus operaciones.- Logaritmos y las propiedades de sus operaciones.
ÁLGEBRA
- Sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones algebraicas.- Resolución de sistemas 2 x 2 y 3 x 3.- Resolución de problemas con enunciados mediante sistemas 2 x 2 o 3 x 3.
GEOMETRÍA
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- Semejanza de triángulos- Teorema de Thales.- Teorema de Euclides.- Ángulos en la circunferencia- Trazos proporcionales en la circunferencia.
DATOS Y AZAR
- Cálculo de indicadores de variabilidad (rango, varianza y desviación estándar).- Cálculo de probabilidades mediante la regla de Laplace.
INGLÉS:
- Tiempos verbales simples (presente, pasado, futuro, presente perfecto).- Verbos Modales (should, must, can).- Comprensión lectora sobre textos relacionados con el acontecer mundial.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 3º MEDIO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Lenguaje y comunicación:• Formas básicas del discurso expositivo:
La Definición.La Caracterización.La Narración.El Discurso del Comentario.
• Organización Global del texto expositivo:Problema /soluciónCausa/ ConsecuenciaComparación y contrasteSecuencia temporalEnumeración descriptiva
• Coherencia y Cohesión:ConectoresPro nominalizaciónCorreferenciaMarcas textuales y conectores
• Factores y Funciones de la Comunicación.
Literatura:
• El carácter ficticio de la Literatura.
• Tipos de mundo en la Literatura.• Tipos de narradores.• Focalización.• Estilos.• Clasificación del Género Narrativo según el Tema y el Mundo.
Ortografía:
o Ortografía literalo Ortografía Acentualo Ortografía Puntual.
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MATEMÁTICA.
- Logaritmos: concepto y cálculo de logaritmos.- Propiedades de los logaritmos y sus aplicaciones.- Ecuaciones logarítmicas.
FUNCIONES Y RELACIONES:- Producto Cartesiano entre dos conjuntos.- Gráfico Cartesiano y sagital de una relación.- Relaciones expresadas por comprensión y extensión.- Pre-imagen e imagen en una relación.- Dominio, codominio y recorrido de una relación.- Relación inversa.- Funciones.- Dominio, codominio y recorrido de una función.- Gráfico sagital y Cartesiano de una función.- Tipos de funciones (inyectiva, epiyectiva, biyectiva e inversa).- Función compuesta- Algunas funciones especiales (constante, idéntica, parte entera, escalonada y valor
absoluto)- Función lineal y su gráfico.
LÍNEA RECTA: - Pendiente y coeficiente de posición de una recta.- Ecuación principal y general de la recta.- Paralelismo y perpendicularidad entre rectas.
SISTEMAS DE ECUACIONES:- Solución gráfica y algebraica de un sistema de 2x2 .- Sistemas 2x2 con única solución, infinitas soluciones y sin solución.- Solución algebraica de sistemas de 3x3 y 4x4.- Problemas con enunciado (aplicación sistema de ecuaciones).
INGLÉS:
- Tiempos verbales simples (presente, pasado, futuro, presente perfecto).- Verbos Modales (should, must, can).- Tiempos condicionales en primer grado.- Comprensión lectora sobre textos relacionados con el acontecer mundial.
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CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 4º MEDIO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Lenguaje y comunicación:
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La Enunciación en la Argumentación:Reconocimiento del Tema sobre el cual existen diferentes opiniones.Carácter dialógico de la situación de enunciación.Finalidades del discurso.Validar, influir y/o persuadir.Comprensión de Textos Argumentativos.Vocabulario contextualizado.
Literatura:
• El tema del viaje en la literatura• El tema del amor en la literatura•
Tópicos literarios• Características de la literatura renacentista y barroca• Lectura y análisis de tres obras de la literatura universal:
- El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha; Miguel de Cervantes ySaavedra
- La Divina Comedia, Dante Alighieri- Siddharta ; Hermann Hesse
Ortografía:
• Ortografía literal• Ortografía Acentual• Ortografía Puntual.
MATEMÁTICA.
• Potencias:- Concepto.- Cálculo de expresiones numéricas.- Propiedades para la multiplicación y la división.- Aplicación de las propiedades en el cálculo de expresiones numéricas.- Aplicación de las propiedades en la reducción de expresiones algebraicas.- Adición y sustracción de potencias.
- Grafica de la función exponencial (con base mayor que uno y base entre cero y uno).
• Raíces:- Concepto.- Cálculo de expresiones numéricas.- Propiedades para la multiplicación y la división.- Aplicación de las propiedades en el cálculo de expresiones numéricas.- Aplicación de las propiedades en la reducción de expresiones algebraicas.- Adición y sustracción de raíces.
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• Ecuación de 2º Grado:- Identificar coeficientes.- Clasificar ecuaciones de 2º grado.- Resolver ecuaciones (por formula general o factorización).
• Función de 2º Grado:
- Concavidad- Ceros o raíces.- Coordenadas del vértice.- Dominio y recorrido.- Punto de intersección con el eje de las ordenada- Intervalo donde la función es creciente y decreciente.- Intervalo donde la función es positiva y negativa.- Ecuación eje de simetría.
• Aplicación de la ecuación de 2º grado: - Teorema de Euclides.
- Relaciones métricas en el círculo.- Relaciones métricas en el triángulo rectángulo.- Resolver problemas con enunciado verbal.
INGLÉS:
- Comprensión lectora (diferentes tipos de textos de aproximadamente 300 palabras).- Expresión escrita (ideas, comentarios, y opiniones de temas del acontecer mundial
en aproximadamente 100 palabras).