construcción de cónicas usando sólo regla y compás

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Construcción de Construcción de cónicas usando sólo cónicas usando sólo regla y compás regla y compás Laura Hidalgo Foro de Matemáticas, Historia y Filosofía. UAM-I. 28 de Mayo de 2004

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Construcción de cónicas usando sólo regla y compás. Laura Hidalgo Foro de Matemáticas, Historia y Filosofía. UAM-I. 28 de Mayo de 2004. Historia de las cónicas. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Construcción de cónicas usando Construcción de cónicas usando sólo regla y compássólo regla y compás

Laura Hidalgo

Foro de Matemáticas, Historia y Filosofía. UAM-I.

28 de Mayo de 2004

Page 2: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Historia de las cónicasHistoria de las cónicas

El Matemático griego Menecmo (350 A.C.) descubrió estas curvas, y fue Apolonio de Perga (262-190 A.C.) el primero en estudiarlas detalladamente, y encontrar la propiedad plana que las define.

En esta plática veremos su definición, y cómo se construyen usando regla y compás.

Page 3: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Los tipos de cónicasLos tipos de cónicas Apolonio, descubrió que se pueden

clasificar en tres tipos, y les dio el nombre de elipse, hipérbolas y parábolas. En el libro I de su tratado sobre las cónicas presenta los modos de obtención y propiedades fundamentales de las cónicas.

Page 4: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La elipse:La elipse:

Las elipses son las curvas que se obtienen cortando una superficie cónica con un plano que no es paralelo a ninguna de sus generatrices.

Page 5: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La hipérbola:La hipérbola: Las hipérbolas son las curvas que se

obtienen al cortar una superficie cónica con un plano que es paralelo a dos de sus generatrices (Base y arista).

Page 6: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La parábola:La parábola:

Las parábolas son las curvas que se obtiene al cortar una superfice cónica con un plano paralelo a una sóla generatriz (arista).

Page 7: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

PropiedadesPropiedades

Apolonio demostró que las curvas cónicas tienen muchas propiedades interesantes, algunas de las cuales se utilizan actualmente para definirlas, una de estas propiedades es la propiedad de reflexión de las cónicas.

Page 8: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Propiedad de reflexión de la Propiedad de reflexión de la elipse:elipse:Por ejemplo, Apolonio demostró que

si se coloca una fuente de luz en el foco de un espejo elíptico, entonces la luz reflejada en el espejo se concentra en el otro foco

Page 9: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Propiedad de reflexión de la Propiedad de reflexión de la parábola:parábola:Si se recibe luz de una fuente lejana

con un espejo parabólico, de manera que los rayos incidentes son paralelos al eje del espejo, entonces la luz reflejada por el espejo se concentra en el foco.

Page 10: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Propiedades de reflexión de laparábola

Esto se basa en el hecho de que, en los espejos planos, cóncvos y convexos, los rayos iguales se reflejan en ángulos iguales.

Page 11: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La leyenda de ArquímedesLa leyenda de Arquímedes

Existe la leyenda que dice que Arquímedes de Siracusa (287-212 AC) utilizó esta propiedad para incendiar las naves romanas durante la defensa de Siracusa.

Page 12: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Rene Descartes (1596-1650)Rene Descartes (1596-1650)

En el siglo XVI Descartes desarrolló un método para relacionar las curvas con ecuaciones, lo cual dio origen a la geometría analítica.

Las cónicas pueden representarse por ecuaciones cuadráticas en dos variables.– El hecho que todas las ecuaciones cuadráticas

representen secciones cónicas se lo debemos a Jan de Witt (1629-1672)

Page 13: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La Elipse:La Elipse:

Una elipse es el lugar geométrico de todos los puntos del plano tales que la suma de las distancias que separan a un punto del conjunto de dos puntos dados, llamados focos, es una constante dada, mayor que la distancia entre los focos.

Page 14: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

Construcción de la Elipse.Construcción de la Elipse. Instrucciones:

– Considere una circunferencia con centro en un punto C y que pase por el punto A

– Seleccione un punto D en el interior de esta circunferencia, (distinto del centro).

– Construya la mediatriz MB del segmento DA.

– Sea B el punto de intersección de la mediatriz del segmento DA con el radio CA.

– El punto B describe una elipse cuando A se recorre a lo largo de la circunferencia.

– D y C son los focos de la elipse.

Page 15: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La Hipérbola:La Hipérbola:

Una hipérbola es el lugar geométrico de todos los puntos del plano tales que el valor absoluto de la diferencia de las distancias que separan a cualquier punto del conjunto de dos puntos dados, llamados focos, es una constante dada, menor que la distancia entre los focos.

Page 16: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La HipérbolaLa Hipérbola Instrucciones:

– Considere una circunferencia con centro en un punto C y que pase por el punto B

– Seleccione un punto A en el exterior de esta circunferencia.

– Construya la mediatriz MP del segmento AB.

– Sea P el punto de intersección de la mediatriz del segmento AB con el radio AC.

– El punto P describe una hipérbola cuando B se recorre a lo largo de la circunferencia.

– Los puntos A y C son los focos de la hipérbola.

Page 17: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La parábola:La parábola:

Es el lugar geométrico de todos los puntos del plano tales que cada punto del conjunto está a la misma distancia de un punto dado, llamado foco, y de una recta dada, llamada la directriz.

Page 18: Construcción de cónicas usando sólo regla y compás

La parábolaLa parábola Instrucciones:

– Considere una recta en el plano, dicha recta se denomina directriz.

– Seleccione un punto F, denominado foco, fuera de esta línea.

– Considere un punto Q en la directriz.– Trace la perpendicular BQ a la directriz por Q. – Construya la mediatriz MP del segmento QF.– Sea P el punto de intersección de la mediatriz

del segmento QF con la recta BQ.– El punto P describe una parábola cuando Q se

recorre a lo largo de la directriz.